双双醉,# Joke - 肚皮舞运动
s*y
1 楼
几个月前,我来这里问大家推荐小孩读书,有人非常热心的给我推荐。最近,
孩子读书进步很大,饮水思源,我想就把自己的经验教训总结下,希望对别人
有帮助。
儿子一年级以前,我从来没把孩子读书当个事儿。总觉得孩子还小,玩玩乐乐
高兴就好。除了带他参加各种课外活动,就把数学抓了抓。上了一年级,孩子
在学校里面有了reading program。我还是没太在意,直到有一天,我恰巧
有空去他们班volunteer for reading,发现原来很多孩子的阅读能力相当好!
儿子读book 2,有人竟然book 15! 我很震惊,也挺自责的。觉得这事儿吧,
责任肯定在我。太没把reading认真对待了。
回家以后,我很焦急,马上网上和朋友问了一圈。儿子刚开始的A to Z kids,
后来我开始给他从图书馆借书,就从magic tree house开始读起。说到这里,
我要赞一下孩子。儿子挺要强,但是毕竟是孩子,也不知道自己哪好哪不好。
我想了想就告诉他,他的reading不好。他挺伤心的,打听了一下,真的只有
5个孩子是book 2,别人的level都比他高。回来以后,比我还上心,挺把
reading当回事儿。每天坚持给我一起读书。
很快,我发现他读书越来越好,也开始有兴趣读chapter book了。老师也发
现他的进步,一个月以后,调整到book 4。有过了两个月(中间有一个冬季
假期,其实算一个月),我发现他还是book 4。我于是问儿子,儿子告诉我说,
他觉得自己的book too easy。于是,我给老师写了email,让儿子自己跟老
师提了下,第二天我又volunteer了。当时老师给他四套test,儿子很easy就
过关了。老师兴奋的给我写信告诉我,我儿子的level是mid second grade
or further。意思是他要book 8了。
总结一下,儿子三个月从book 2 到book 8。教训:reading很重要,不能
不当回事。经验:让孩子自己选择喜欢的书,让孩子意识到自己的不足,每
天真的花时间跟他一起做,培养他的爱好。
现在,儿子从图书馆借了很多书回来,每天就坐在我旁边读书。我看我的,他看
他的,不认识的word就问我。基本每天读书30-45分钟,不认识的字越来越
少,读的level已经到了2.5-3。我自己最大的感触是,要常常volunteer,这
样才能了解孩子;不要怕告诉孩子他自己的短处,也不要过分相信老师给的
评语;兴趣是最好的老师,找到他们喜欢的东西,自己就能做好;孩子有一个
要强的心是对的,做事情就要do your best,结果不必强求,心态才重要。
孩子读书进步很大,饮水思源,我想就把自己的经验教训总结下,希望对别人
有帮助。
儿子一年级以前,我从来没把孩子读书当个事儿。总觉得孩子还小,玩玩乐乐
高兴就好。除了带他参加各种课外活动,就把数学抓了抓。上了一年级,孩子
在学校里面有了reading program。我还是没太在意,直到有一天,我恰巧
有空去他们班volunteer for reading,发现原来很多孩子的阅读能力相当好!
儿子读book 2,有人竟然book 15! 我很震惊,也挺自责的。觉得这事儿吧,
责任肯定在我。太没把reading认真对待了。
回家以后,我很焦急,马上网上和朋友问了一圈。儿子刚开始的A to Z kids,
后来我开始给他从图书馆借书,就从magic tree house开始读起。说到这里,
我要赞一下孩子。儿子挺要强,但是毕竟是孩子,也不知道自己哪好哪不好。
我想了想就告诉他,他的reading不好。他挺伤心的,打听了一下,真的只有
5个孩子是book 2,别人的level都比他高。回来以后,比我还上心,挺把
reading当回事儿。每天坚持给我一起读书。
很快,我发现他读书越来越好,也开始有兴趣读chapter book了。老师也发
现他的进步,一个月以后,调整到book 4。有过了两个月(中间有一个冬季
假期,其实算一个月),我发现他还是book 4。我于是问儿子,儿子告诉我说,
他觉得自己的book too easy。于是,我给老师写了email,让儿子自己跟老
师提了下,第二天我又volunteer了。当时老师给他四套test,儿子很easy就
过关了。老师兴奋的给我写信告诉我,我儿子的level是mid second grade
or further。意思是他要book 8了。
总结一下,儿子三个月从book 2 到book 8。教训:reading很重要,不能
不当回事。经验:让孩子自己选择喜欢的书,让孩子意识到自己的不足,每
天真的花时间跟他一起做,培养他的爱好。
现在,儿子从图书馆借了很多书回来,每天就坐在我旁边读书。我看我的,他看
他的,不认识的word就问我。基本每天读书30-45分钟,不认识的字越来越
少,读的level已经到了2.5-3。我自己最大的感触是,要常常volunteer,这
样才能了解孩子;不要怕告诉孩子他自己的短处,也不要过分相信老师给的
评语;兴趣是最好的老师,找到他们喜欢的东西,自己就能做好;孩子有一个
要强的心是对的,做事情就要do your best,结果不必强求,心态才重要。