c*a
4 楼
我的思想比较北美化,噢也!总算找到小受了。
x*a
5 楼
我最近也有这方面的顾虑,我女儿现在两岁半,我在想要不要让她继续上两三天的,就
是怕上full time的越来越不愿意说中文。可是家里老人也不太会教,犹豫中。
是怕上full time的越来越不愿意说中文。可是家里老人也不太会教,犹豫中。
b*n
6 楼
思想日化好啊,你劈腿找小三她都不管的
h*g
7 楼
我家的二岁半不到,一直语言delay, 上daycare之前不会说中文, 上了三个月的
fulltime, 就成一中英翻译机。
妈妈说: xx, 吃饭!
小儿说: eat 饭, 指指自己的嘴巴
妈妈说: 刷牙了!
小儿说: teeth!I need elmo! (牙膏上有elmo的图案)
妈妈说: 把玩具收起来。
小儿说: clean up!唱 cleanup的歌
我觉得, 如果上daycare之前会讲中文,可能会一直会讲中文。
【在 x*******a 的大作中提到】
: 我最近也有这方面的顾虑,我女儿现在两岁半,我在想要不要让她继续上两三天的,就
: 是怕上full time的越来越不愿意说中文。可是家里老人也不太会教,犹豫中。
fulltime, 就成一中英翻译机。
妈妈说: xx, 吃饭!
小儿说: eat 饭, 指指自己的嘴巴
妈妈说: 刷牙了!
小儿说: teeth!I need elmo! (牙膏上有elmo的图案)
妈妈说: 把玩具收起来。
小儿说: clean up!唱 cleanup的歌
我觉得, 如果上daycare之前会讲中文,可能会一直会讲中文。
【在 x*******a 的大作中提到】
: 我最近也有这方面的顾虑,我女儿现在两岁半,我在想要不要让她继续上两三天的,就
: 是怕上full time的越来越不愿意说中文。可是家里老人也不太会教,犹豫中。
i*a
8 楼
身体动作日化吗?
【在 c*******r 的大作中提到】
: http://www.jiaoyou8.com/friends_info?action=user_info&login_id=
: 博导就等你去调教了
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
s*o
9 楼
不一定,我家小娃现在中英文都溜。讲汉语还会恰当地插进成语。在daycare用英语和
老师小朋友交流没问题。当然啦,她也经历过confusion时期,跟老师讲汉语老师不懂
。老师告诉我们,小娃还批评他们呢:“You are teachers, you should speak
Chinese!”我们是刚刚满一岁就送full time了。然后严格执行和父母汉语交流,在外
讲英语。
老师小朋友交流没问题。当然啦,她也经历过confusion时期,跟老师讲汉语老师不懂
。老师告诉我们,小娃还批评他们呢:“You are teachers, you should speak
Chinese!”我们是刚刚满一岁就送full time了。然后严格执行和父母汉语交流,在外
讲英语。
t*e
10 楼
出生地: 中国大陆, 上海
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
s*4
13 楼
话说我家三岁娃去了几个礼拜,英文啥都不会。。。中文话多的不行
s*n
15 楼
一岁开始full time daycare。中英文都挺好,家长很重要。
我碰到一家长说:你娃中文真好,我们娃2岁就上幼儿园,现在都不跟我们说中文
我碰到一家长说:你娃中文真好,我们娃2岁就上幼儿园,现在都不跟我们说中文
n*i
16 楼
博导,日吧。
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
a*l
17 楼
还是家长更重要。我有朋友小孩到快五岁都在家带,妈妈英文不好, 上K前才上个暑期
的pre-K,所以一直说中文。去年上K到现在不过七个月,已经不太愿意说中文,而且说
的时候音调有问题了。
我觉得要保持中文,小孩说的音调语序用词有问题的时候,一定要马上纠正,不知道中
文怎么说的时候,也要马上告诉他们。
的pre-K,所以一直说中文。去年上K到现在不过七个月,已经不太愿意说中文,而且说
的时候音调有问题了。
我觉得要保持中文,小孩说的音调语序用词有问题的时候,一定要马上纠正,不知道中
文怎么说的时候,也要马上告诉他们。
n*4
20 楼
作品比较坑化
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
l*n
21 楼
我家小孩原来中文说得很好,不仅成语用得多,而且虚词用得准。
两岁半上的幼儿园,之后两年没一点问题,期间在班上和小朋友相处融洽。
再之后上了K,在班上活跃了很多,回家就不肯说中文了。
从疑惑妈妈的英文不济(其实妈妈TWE有90分),到主动把生僻词解释给妈妈听(活活
一本全英字典)。
原本指望孩子能粗通古文的,现在不敢奢望了。对于他中文退化的速度深感惊讶。
两岁半上的幼儿园,之后两年没一点问题,期间在班上和小朋友相处融洽。
再之后上了K,在班上活跃了很多,回家就不肯说中文了。
从疑惑妈妈的英文不济(其实妈妈TWE有90分),到主动把生僻词解释给妈妈听(活活
一本全英字典)。
原本指望孩子能粗通古文的,现在不敢奢望了。对于他中文退化的速度深感惊讶。
d*f
24 楼
hot,我也非常日化,所有mm在我眼里都是AV女友
【在 c*******r 的大作中提到】
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【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
u*a
25 楼
应该是“我家的二岁半不到,一直语言delay, 上daycare之前不会说--英--文”
不然,你儿子在daycare 自学中文,成神童了。
【在 h*********g 的大作中提到】
: 我家的二岁半不到,一直语言delay, 上daycare之前不会说中文, 上了三个月的
: fulltime, 就成一中英翻译机。
: 妈妈说: xx, 吃饭!
: 小儿说: eat 饭, 指指自己的嘴巴
: 妈妈说: 刷牙了!
: 小儿说: teeth!I need elmo! (牙膏上有elmo的图案)
: 妈妈说: 把玩具收起来。
: 小儿说: clean up!唱 cleanup的歌
: 我觉得, 如果上daycare之前会讲中文,可能会一直会讲中文。
不然,你儿子在daycare 自学中文,成神童了。
【在 h*********g 的大作中提到】
: 我家的二岁半不到,一直语言delay, 上daycare之前不会说中文, 上了三个月的
: fulltime, 就成一中英翻译机。
: 妈妈说: xx, 吃饭!
: 小儿说: eat 饭, 指指自己的嘴巴
: 妈妈说: 刷牙了!
: 小儿说: teeth!I need elmo! (牙膏上有elmo的图案)
: 妈妈说: 把玩具收起来。
: 小儿说: clean up!唱 cleanup的歌
: 我觉得, 如果上daycare之前会讲中文,可能会一直会讲中文。
p*n
28 楼
活力二八,沙市日化
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
【在 c*******r 的大作中提到】
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: 博导就等你去调教了
m*8
29 楼
我有一个学生,三年级了,不说中文,但听她家长说孩子三岁以前中文极好。可以把很
多故事倒背如流,整本故事书都可以讲给爸妈听。上小学后就成这样了。
我听了很震惊。身边多数小娃家长对孩子学好中文还是有信心的,现在看来形势严峻,
必须早做规划。
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.6
【在 l*****n 的大作中提到】
: 我家小孩原来中文说得很好,不仅成语用得多,而且虚词用得准。
: 两岁半上的幼儿园,之后两年没一点问题,期间在班上和小朋友相处融洽。
: 再之后上了K,在班上活跃了很多,回家就不肯说中文了。
: 从疑惑妈妈的英文不济(其实妈妈TWE有90分),到主动把生僻词解释给妈妈听(活活
: 一本全英字典)。
: 原本指望孩子能粗通古文的,现在不敢奢望了。对于他中文退化的速度深感惊讶。
多故事倒背如流,整本故事书都可以讲给爸妈听。上小学后就成这样了。
我听了很震惊。身边多数小娃家长对孩子学好中文还是有信心的,现在看来形势严峻,
必须早做规划。
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【在 l*****n 的大作中提到】
: 我家小孩原来中文说得很好,不仅成语用得多,而且虚词用得准。
: 两岁半上的幼儿园,之后两年没一点问题,期间在班上和小朋友相处融洽。
: 再之后上了K,在班上活跃了很多,回家就不肯说中文了。
: 从疑惑妈妈的英文不济(其实妈妈TWE有90分),到主动把生僻词解释给妈妈听(活活
: 一本全英字典)。
: 原本指望孩子能粗通古文的,现在不敢奢望了。对于他中文退化的速度深感惊讶。
O*D
30 楼
还真是,发型都日化了
S*C
31 楼
我的顾虑是相反的啊
2岁的小子,中文很好,我感觉英文不懂是他在daycare慢热的原因...
毕竟平时那么顺畅的交流,一下子都没有了
2岁的小子,中文很好,我感觉英文不懂是他在daycare慢热的原因...
毕竟平时那么顺畅的交流,一下子都没有了
k*b
32 楼
会不会有心理影响?比如,小朋友才上daycare时有一段时间英文不好影响了沟通和表现
,今后就走向另一个极端,有意识的使用英文。
我娃上英文daycare早,我倒觉得早上daycare一个好处是从小就习惯双语环境,而且英
文虽说不上好,但不会差得影响了和老师同学的交流,也就没有以后的矫枉过正,家长
在早期,比如上小学前,可以一直把力气花在教小孩学中文上。
【在 m*****8 的大作中提到】
: 我有一个学生,三年级了,不说中文,但听她家长说孩子三岁以前中文极好。可以把很
: 多故事倒背如流,整本故事书都可以讲给爸妈听。上小学后就成这样了。
: 我听了很震惊。身边多数小娃家长对孩子学好中文还是有信心的,现在看来形势严峻,
: 必须早做规划。
:
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,今后就走向另一个极端,有意识的使用英文。
我娃上英文daycare早,我倒觉得早上daycare一个好处是从小就习惯双语环境,而且英
文虽说不上好,但不会差得影响了和老师同学的交流,也就没有以后的矫枉过正,家长
在早期,比如上小学前,可以一直把力气花在教小孩学中文上。
【在 m*****8 的大作中提到】
: 我有一个学生,三年级了,不说中文,但听她家长说孩子三岁以前中文极好。可以把很
: 多故事倒背如流,整本故事书都可以讲给爸妈听。上小学后就成这样了。
: 我听了很震惊。身边多数小娃家长对孩子学好中文还是有信心的,现在看来形势严峻,
: 必须早做规划。
:
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t*e
36 楼
我觉得从复述到自己讲是一个过程,我家妞3岁半,为了避免她的注意力放在字上而不
欣赏画面,我从不指读,但基本上严格按书念,这样她自己想认字的时候,也差不多能
数出来哪几个字是什么。2岁半到3岁左右确实是倒背如流,能感觉到是记忆而不是理解
,但过了一段时间,就能用自己的语言讲给我们听了,现在能生动描述自己遇到的事了
。不过我们还没去daycare,语言环境比较单纯。
【在 l*****n 的大作中提到】
: 会讲故事不必会认字。孩子记忆力好。为了避免他倒背如流,每次我都是讲故事,而不
: 是念故事。可是只要忽略或者省略一点点细节,他立刻能纠正。
: 我觉得,真正难的是自己把发生的事清楚生动地讲出来,而不是复述书上的故事。
: 2岁说话不晚。
欣赏画面,我从不指读,但基本上严格按书念,这样她自己想认字的时候,也差不多能
数出来哪几个字是什么。2岁半到3岁左右确实是倒背如流,能感觉到是记忆而不是理解
,但过了一段时间,就能用自己的语言讲给我们听了,现在能生动描述自己遇到的事了
。不过我们还没去daycare,语言环境比较单纯。
【在 l*****n 的大作中提到】
: 会讲故事不必会认字。孩子记忆力好。为了避免他倒背如流,每次我都是讲故事,而不
: 是念故事。可是只要忽略或者省略一点点细节,他立刻能纠正。
: 我觉得,真正难的是自己把发生的事清楚生动地讲出来,而不是复述书上的故事。
: 2岁说话不晚。
n*a
37 楼
这个听起来很奇怪啊,如果父母在家坚持跟孩子说中文,这种情况不会这么小就发生吧。
我们家中英文流利,现在k,英文阅读二年级以上,也是经常给我解释英文生僻词。
中文也很好,不过我们家庭阅读一般以中文为主,目前读完小人书版说岳全传,
三国演艺,一百多本小人书,孩子兴趣高涨。就是推行古文比较难,孩子对诗词
歌赋完全不能够欣赏。
【在 l*****n 的大作中提到】
: 我家小孩原来中文说得很好,不仅成语用得多,而且虚词用得准。
: 两岁半上的幼儿园,之后两年没一点问题,期间在班上和小朋友相处融洽。
: 再之后上了K,在班上活跃了很多,回家就不肯说中文了。
: 从疑惑妈妈的英文不济(其实妈妈TWE有90分),到主动把生僻词解释给妈妈听(活活
: 一本全英字典)。
: 原本指望孩子能粗通古文的,现在不敢奢望了。对于他中文退化的速度深感惊讶。
我们家中英文流利,现在k,英文阅读二年级以上,也是经常给我解释英文生僻词。
中文也很好,不过我们家庭阅读一般以中文为主,目前读完小人书版说岳全传,
三国演艺,一百多本小人书,孩子兴趣高涨。就是推行古文比较难,孩子对诗词
歌赋完全不能够欣赏。
【在 l*****n 的大作中提到】
: 我家小孩原来中文说得很好,不仅成语用得多,而且虚词用得准。
: 两岁半上的幼儿园,之后两年没一点问题,期间在班上和小朋友相处融洽。
: 再之后上了K,在班上活跃了很多,回家就不肯说中文了。
: 从疑惑妈妈的英文不济(其实妈妈TWE有90分),到主动把生僻词解释给妈妈听(活活
: 一本全英字典)。
: 原本指望孩子能粗通古文的,现在不敢奢望了。对于他中文退化的速度深感惊讶。
l*n
38 楼
当妈的从不主动说英文,但他用英文提问,有时不知不觉地用英文回答,经人提醒才发
现。
课外书以中文为主;但卡车类的书英文居多。中文书里译本多,传统文化书比较少。小
时候讲了很多遍的武松打虎,现在居然一点不记得。
这半年间,看的电视节目从中文变成了英文,每天看半小时左右。
吧。
【在 n*****a 的大作中提到】
: 这个听起来很奇怪啊,如果父母在家坚持跟孩子说中文,这种情况不会这么小就发生吧。
: 我们家中英文流利,现在k,英文阅读二年级以上,也是经常给我解释英文生僻词。
: 中文也很好,不过我们家庭阅读一般以中文为主,目前读完小人书版说岳全传,
: 三国演艺,一百多本小人书,孩子兴趣高涨。就是推行古文比较难,孩子对诗词
: 歌赋完全不能够欣赏。
现。
课外书以中文为主;但卡车类的书英文居多。中文书里译本多,传统文化书比较少。小
时候讲了很多遍的武松打虎,现在居然一点不记得。
这半年间,看的电视节目从中文变成了英文,每天看半小时左右。
吧。
【在 n*****a 的大作中提到】
: 这个听起来很奇怪啊,如果父母在家坚持跟孩子说中文,这种情况不会这么小就发生吧。
: 我们家中英文流利,现在k,英文阅读二年级以上,也是经常给我解释英文生僻词。
: 中文也很好,不过我们家庭阅读一般以中文为主,目前读完小人书版说岳全传,
: 三国演艺,一百多本小人书,孩子兴趣高涨。就是推行古文比较难,孩子对诗词
: 歌赋完全不能够欣赏。
n*a
43 楼
我们家是娃问问题,如果是说英文,我就请他用中文再问一遍,如果说不清楚,我帮他。
回答问题,如果他喜欢用英文,我是先听他答完,然后用中文重复一遍或者再添油加醋
一些。
娃一周只看两次电视,每次半小时,英文的动画片。
中英文书家里一半一半吧,两个书柜差不多都满了。我们经常当当直接购买邮寄过来。
问题时,娃看英文,从来没指读,自然就全会了;中文,我们又是指读,又是弄学习
软件,还用卡片教过,收效不是很好,目前状况,说一定得保证了,读写还要再接再厉,
这个真的很难啊。开始教点中文成语啥的,中文学习任重道远啊!
【在 l*****n 的大作中提到】
: 当妈的从不主动说英文,但他用英文提问,有时不知不觉地用英文回答,经人提醒才发
: 现。
: 课外书以中文为主;但卡车类的书英文居多。中文书里译本多,传统文化书比较少。小
: 时候讲了很多遍的武松打虎,现在居然一点不记得。
: 这半年间,看的电视节目从中文变成了英文,每天看半小时左右。
:
: 吧。
回答问题,如果他喜欢用英文,我是先听他答完,然后用中文重复一遍或者再添油加醋
一些。
娃一周只看两次电视,每次半小时,英文的动画片。
中英文书家里一半一半吧,两个书柜差不多都满了。我们经常当当直接购买邮寄过来。
问题时,娃看英文,从来没指读,自然就全会了;中文,我们又是指读,又是弄学习
软件,还用卡片教过,收效不是很好,目前状况,说一定得保证了,读写还要再接再厉,
这个真的很难啊。开始教点中文成语啥的,中文学习任重道远啊!
【在 l*****n 的大作中提到】
: 当妈的从不主动说英文,但他用英文提问,有时不知不觉地用英文回答,经人提醒才发
: 现。
: 课外书以中文为主;但卡车类的书英文居多。中文书里译本多,传统文化书比较少。小
: 时候讲了很多遍的武松打虎,现在居然一点不记得。
: 这半年间,看的电视节目从中文变成了英文,每天看半小时左右。
:
: 吧。
h*n
44 楼
想说,楼主说的对。
我家,1.5到4岁间送的是中文幼儿园,当然名曰双语。目的就是让他说好中文。
在家只说中文。
4岁送英文幼儿园,半年,现在可以自己阅读英文画书。
所以,担心娃英文不好的,其实很多余。
我一向认为,只要孩子习惯好,高中之前进入英文环境,英语各方面都不会差的,包括
语音和背景知识。更何况,孩子上小学就必须全英文环境了,担心个啥?
没有中文环境,不说中文,倒是真的。只会英文,整天接触西方人人文史,找不到自己
的起源,将来不自恨才怪呢。
我家,1.5到4岁间送的是中文幼儿园,当然名曰双语。目的就是让他说好中文。
在家只说中文。
4岁送英文幼儿园,半年,现在可以自己阅读英文画书。
所以,担心娃英文不好的,其实很多余。
我一向认为,只要孩子习惯好,高中之前进入英文环境,英语各方面都不会差的,包括
语音和背景知识。更何况,孩子上小学就必须全英文环境了,担心个啥?
没有中文环境,不说中文,倒是真的。只会英文,整天接触西方人人文史,找不到自己
的起源,将来不自恨才怪呢。
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