l*i
2 楼
娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
字了,但是就是自主阅读困难。
据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
一下有没有人有类似的经验可以分享。
杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
字了,但是就是自主阅读困难。
据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
一下有没有人有类似的经验可以分享。
g*o
3 楼
【 以下文字转载自 SanFrancisco 讨论区 】
发信人: googoo (googoo), 信区: SanFrancisco
标 题: 有白蚁报告,这个严重吗,还有dryrot, fungus
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jun 9 13:26:46 2013, 美东)
listing agent 出的报告,维修费用5k多,但是不知道not accessable的地方坏的程度
怎么样。
在想出什么样的offer
房子在这里
http://www.redfin.com/CA/San-Jose/4793-Canberra-Ct-95124/home/9
发信人: googoo (googoo), 信区: SanFrancisco
标 题: 有白蚁报告,这个严重吗,还有dryrot, fungus
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jun 9 13:26:46 2013, 美东)
listing agent 出的报告,维修费用5k多,但是不知道not accessable的地方坏的程度
怎么样。
在想出什么样的offer
房子在这里
http://www.redfin.com/CA/San-Jose/4793-Canberra-Ct-95124/home/9
m*g
4 楼
男人们今晚都要幸福了是么
d*g
5 楼
没有救儿。我老二就这样。。
现在K毕业,稍微好点儿。应该说强多了。偶尔也自己读简单的书了,读的也还流利。
所以就是慢慢静淌,等她READY。
当然,特别复杂点儿的词儿,她就不愿意读。还瞎猜。
每人有不同的能力。崩字儿的能力不是所有的阅读能力。还有感受力,理解力,想象力
啥的。老二都不差只强。。所以崩字儿的能力稍差也不是天塌了。
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
现在K毕业,稍微好点儿。应该说强多了。偶尔也自己读简单的书了,读的也还流利。
所以就是慢慢静淌,等她READY。
当然,特别复杂点儿的词儿,她就不愿意读。还瞎猜。
每人有不同的能力。崩字儿的能力不是所有的阅读能力。还有感受力,理解力,想象力
啥的。老二都不差只强。。所以崩字儿的能力稍差也不是天塌了。
【在 l****i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
l*i
7 楼
对,我家的也是宁愿瞎猜,不愿意读。
我倒是没觉得天塌了,天赋不同而已。
不过这个disorder貌似是基因决定的,一辈子的事,越早干预越有效果,三年级之前要
是没赶上趟,就会对以后的学习有影响。
我在网上查说是要加强phonics可能会有帮助,正准备给她买个软件恶补一下, 你觉得
对你家老二的进步最有帮助的是什么?
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 没有救儿。我老二就这样。。
: 现在K毕业,稍微好点儿。应该说强多了。偶尔也自己读简单的书了,读的也还流利。
: 所以就是慢慢静淌,等她READY。
: 当然,特别复杂点儿的词儿,她就不愿意读。还瞎猜。
: 每人有不同的能力。崩字儿的能力不是所有的阅读能力。还有感受力,理解力,想象力
: 啥的。老二都不差只强。。所以崩字儿的能力稍差也不是天塌了。
我倒是没觉得天塌了,天赋不同而已。
不过这个disorder貌似是基因决定的,一辈子的事,越早干预越有效果,三年级之前要
是没赶上趟,就会对以后的学习有影响。
我在网上查说是要加强phonics可能会有帮助,正准备给她买个软件恶补一下, 你觉得
对你家老二的进步最有帮助的是什么?
【在 d****g 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 没有救儿。我老二就这样。。
: 现在K毕业,稍微好点儿。应该说强多了。偶尔也自己读简单的书了,读的也还流利。
: 所以就是慢慢静淌,等她READY。
: 当然,特别复杂点儿的词儿,她就不愿意读。还瞎猜。
: 每人有不同的能力。崩字儿的能力不是所有的阅读能力。还有感受力,理解力,想象力
: 啥的。老二都不差只强。。所以崩字儿的能力稍差也不是天塌了。
i*e
9 楼
你给他读书的时候,他看着书吗?
要不试试挺audio book的时候,让他同时看着实体书?
还有就是可以试试,你读几句,让孩子读一句,慢慢让他多读?
读诗也挺好的,可以掌握感觉韵律音节?
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
要不试试挺audio book的时候,让他同时看着实体书?
还有就是可以试试,你读几句,让孩子读一句,慢慢让他多读?
读诗也挺好的,可以掌握感觉韵律音节?
【在 l****i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
M*s
13 楼
中文搅和了他的英语的学习,如果英语不能及时跟上会有语言障碍交流障碍甚至自卑、
暴躁、自闭、厌学等不良情绪,有的会被要求去双语班,更严重的要留级,请不要把自
己美好的愿望强加在孩子身上,双语行不通
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
暴躁、自闭、厌学等不良情绪,有的会被要求去双语班,更严重的要留级,请不要把自
己美好的愿望强加在孩子身上,双语行不通
【在 l****i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
f*e
15 楼
小孩子开始读的时候注意力都在单词上。办法是叫他读慢点,每句话多读几遍,再问他
什么意思。我家的也是K,读一两句能理解,读多几句就忘了自己之前读什么了。
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
什么意思。我家的也是K,读一两句能理解,读多几句就忘了自己之前读什么了。
【在 l****i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
m*d
16 楼
vs是什么?
a*g
19 楼
读一读这个
A Mathematician’s Lament
by Paul Lockhart
其中有一句是
so-called “math anxiety” (one of the panoply of diseases which are
actually caused by school)
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
A Mathematician’s Lament
by Paul Lockhart
其中有一句是
so-called “math anxiety” (one of the panoply of diseases which are
actually caused by school)
【在 l****i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
k*n
25 楼
i*e
35 楼
突然想到我娃上K的时候,小写字母都认不全
神经够粗的啊,我,当时根本没想娃是不是有阅读障碍呢,汗!
你娃还可以复述和讨论
一年级毕业还不能读简单的句子,再担忧都来得及
//某资深小学老师跟我说地:)
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
神经够粗的啊,我,当时根本没想娃是不是有阅读障碍呢,汗!
你娃还可以复述和讨论
一年级毕业还不能读简单的句子,再担忧都来得及
//某资深小学老师跟我说地:)
【在 l****i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
l*i
41 楼
娃越是从图画得到的多我越担心啊,很多有阅读障碍的想像力创造力理解力逻辑分析能
力都超强,和其他能力不匹配的阅读能力就是阅读障碍的特征之一啊。阅读障碍的名人
拉不到头,Steve Jobs, Jay Leno, Tom Cruise, 丘吉尔,爱因斯坦,达芬奇,爱迪生
,克里斯蒂,各行各业都有。我只是希望阅读不会成为遏制娃的阻力。
【在 k**n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 实话说我越来越怀疑我的认识水平。
: 我发现我读了半天的文字,无论是中文还是英文书,都比不过我娃看那些图画(也不知
: 道她是听出来的, 自己读的还是看图片看来的)从书里得来的惊喜多。
: 对k的小孩,真的不要通过自己的认知来判断他们的理解能力
: 我有一个朋友,有一个很好的比喻,说他们的大脑时时刻刻在发散无穷的触须,认识这
: 个世界。 所以我务必警告自己,不要把她们的触须折断了。
力都超强,和其他能力不匹配的阅读能力就是阅读障碍的特征之一啊。阅读障碍的名人
拉不到头,Steve Jobs, Jay Leno, Tom Cruise, 丘吉尔,爱因斯坦,达芬奇,爱迪生
,克里斯蒂,各行各业都有。我只是希望阅读不会成为遏制娃的阻力。
【在 k**n 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 实话说我越来越怀疑我的认识水平。
: 我发现我读了半天的文字,无论是中文还是英文书,都比不过我娃看那些图画(也不知
: 道她是听出来的, 自己读的还是看图片看来的)从书里得来的惊喜多。
: 对k的小孩,真的不要通过自己的认知来判断他们的理解能力
: 我有一个朋友,有一个很好的比喻,说他们的大脑时时刻刻在发散无穷的触须,认识这
: 个世界。 所以我务必警告自己,不要把她们的触须折断了。
A*F
42 楼
你买了没 穿上奔一个吧
Z*1
45 楼
难道是我神经大条?记得在哪本书里读到的,5-6岁的孩子大多是把注意力放在每个单
词上,而不是读句和理解。娃的这一特点在我家孩子三岁那时就注意到了。那时,他中
文能读一小段,但是完全不知道是什么意思。我以为这一现象纯属正常。
词上,而不是读句和理解。娃的这一特点在我家孩子三岁那时就注意到了。那时,他中
文能读一小段,但是完全不知道是什么意思。我以为这一现象纯属正常。
s*u
46 楼
才上k的孩子,就指望他自己读书,读懂,和大孩子一样的理解能力,真逗。做父母的
先给自己补补common sense,再教育孩子,效果会事倍功半,别把孩子拔苗助长,搞歪
了。
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
先给自己补补common sense,再教育孩子,效果会事倍功半,别把孩子拔苗助长,搞歪
了。
【在 l****i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 娃开学上K,非常喜欢听我读书和喜马拉雅听书,可以连续听几个小时,听完很长很复
: 杂的故事可以复述和讨论,所以理解能力应该没问题。但是阅读能力很差,无论中文还
: 是英文,自己读书就是一个字一个字的往出蹦,而且经常把每个词都读出来后,不明白
: 整句话在说啥,所以现在比较抵触自己读书。Pre-K已经学过phonics, 中文也认识不少
: 字了,但是就是自主阅读困难。
: 据说20%的人都有不同程度的阅读障碍,虽然知道这里都是先进娃的父母,还是想请教
: 一下有没有人有类似的经验可以分享。
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