S*P
2 楼
29 weeks- 豆爸老爱折腾小豆,今天把小豆塞到了篮子里,准备赶集去liao, 哈哈
l*e
3 楼
用了2张rewards结帐,系统怎么决定哪张先用哪张?我先递了过期早的,但是系统自动
先使用过期晚的,反倒是过期早的剩下了。这是第二次放生了,他们是怎么决定先用哪
张的?
先使用过期晚的,反倒是过期早的剩下了。这是第二次放生了,他们是怎么决定先用哪
张的?
b*s
4 楼
请问如果485/765/131提交之后75天还没有收到EAD/AP,是需要打电话还是在网上做
service request ?
谢谢!
service request ?
谢谢!
b*d
5 楼
【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: brihand (brihand), 信区: Military
标 题: 教育部ok:高校开展“永远跟党走”活动
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Feb 9 17:57:01 2016, 美东)
.把爱国主义教育有机融入教育教学各环节。把党的教育方针细化为学生发展核心素养
,把爱国主义精神有机融入到大中小学德育、语文、历史、地理、体育、艺术等各学科
课程标准、教材编写、考试评价之中,纳入教育教学实践环节。完善相关本科专业类教
学质量国家标准,把爱国主义教育与专业教育紧密结合,全方位、多渠道融入人才培养
体系。在全国高校学生中,深入开展“我爱我的祖国”、“永远跟党走”等主题社会实
践活动。推动各地将爱国主义教育相关内容纳入体育教学计划,探索建立学生军事营地
育人长效机制。整理推广民族传统体育。深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,
不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。
发信人: brihand (brihand), 信区: Military
标 题: 教育部ok:高校开展“永远跟党走”活动
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Feb 9 17:57:01 2016, 美东)
.把爱国主义教育有机融入教育教学各环节。把党的教育方针细化为学生发展核心素养
,把爱国主义精神有机融入到大中小学德育、语文、历史、地理、体育、艺术等各学科
课程标准、教材编写、考试评价之中,纳入教育教学实践环节。完善相关本科专业类教
学质量国家标准,把爱国主义教育与专业教育紧密结合,全方位、多渠道融入人才培养
体系。在全国高校学生中,深入开展“我爱我的祖国”、“永远跟党走”等主题社会实
践活动。推动各地将爱国主义教育相关内容纳入体育教学计划,探索建立学生军事营地
育人长效机制。整理推广民族传统体育。深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,
不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。
g*x
6 楼
看不到照片。
t*Q
9 楼
跟党去哪里,饭店还是宾馆?
【在 b*****d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
: 发信人: brihand (brihand), 信区: Military
: 标 题: 教育部ok:高校开展“永远跟党走”活动
: 发信站: BBS 未名空间站 (Tue Feb 9 17:57:01 2016, 美东)
: .把爱国主义教育有机融入教育教学各环节。把党的教育方针细化为学生发展核心素养
: ,把爱国主义精神有机融入到大中小学德育、语文、历史、地理、体育、艺术等各学科
: 课程标准、教材编写、考试评价之中,纳入教育教学实践环节。完善相关本科专业类教
: 学质量国家标准,把爱国主义教育与专业教育紧密结合,全方位、多渠道融入人才培养
: 体系。在全国高校学生中,深入开展“我爱我的祖国”、“永远跟党走”等主题社会实
: 践活动。推动各地将爱国主义教育相关内容纳入体育教学计划,探索建立学生军事营地
【在 b*****d 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
: 发信人: brihand (brihand), 信区: Military
: 标 题: 教育部ok:高校开展“永远跟党走”活动
: 发信站: BBS 未名空间站 (Tue Feb 9 17:57:01 2016, 美东)
: .把爱国主义教育有机融入教育教学各环节。把党的教育方针细化为学生发展核心素养
: ,把爱国主义精神有机融入到大中小学德育、语文、历史、地理、体育、艺术等各学科
: 课程标准、教材编写、考试评价之中,纳入教育教学实践环节。完善相关本科专业类教
: 学质量国家标准,把爱国主义教育与专业教育紧密结合,全方位、多渠道融入人才培养
: 体系。在全国高校学生中,深入开展“我爱我的祖国”、“永远跟党走”等主题社会实
: 践活动。推动各地将爱国主义教育相关内容纳入体育教学计划,探索建立学生军事营地
h*a
13 楼
中国梦,这盛事,如你所愿。
k*9
14 楼
好好玩的小豆啊!
e*i
15 楼
if your total is >28, both will be used. It doesn't matter which one is used
first.
The case I described is something like this:
Total 25
give cashier the 20 reward, he/she scans it
give cashier the 28 reward, he/she scans it
You hope you will get a $23 balance coupon since 25-20-28=(23)
actually you will get only $3 in balance coupon, the $20 was not used.
【在 l********e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 奇怪,我用了一张20的,一张28的,结果20的被先用掉了啊
first.
The case I described is something like this:
Total 25
give cashier the 20 reward, he/she scans it
give cashier the 28 reward, he/she scans it
You hope you will get a $23 balance coupon since 25-20-28=(23)
actually you will get only $3 in balance coupon, the $20 was not used.
【在 l********e 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 奇怪,我用了一张20的,一张28的,结果20的被先用掉了啊
D*a
16 楼
早上打电话,晚上就批了. 等485中
j*n
17 楼
好可爱的宝宝
l*e
18 楼
哦,问题是他老先用完后过期的那张,很郁闷。虽然我先递的先过期那个
used
【在 e*i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: if your total is >28, both will be used. It doesn't matter which one is used
: first.
: The case I described is something like this:
: Total 25
: give cashier the 20 reward, he/she scans it
: give cashier the 28 reward, he/she scans it
: You hope you will get a $23 balance coupon since 25-20-28=(23)
: actually you will get only $3 in balance coupon, the $20 was not used.
used
【在 e*i 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: if your total is >28, both will be used. It doesn't matter which one is used
: first.
: The case I described is something like this:
: Total 25
: give cashier the 20 reward, he/she scans it
: give cashier the 28 reward, he/she scans it
: You hope you will get a $23 balance coupon since 25-20-28=(23)
: actually you will get only $3 in balance coupon, the $20 was not used.
w*e
20 楼
好可爱的宝宝~
w*z
22 楼
好纯净的宝啊!
这个词用的可能不太恰当,但是我第一眼看见就这个感觉,纯洁干净!好喜欢
这个词用的可能不太恰当,但是我第一眼看见就这个感觉,纯洁干净!好喜欢
n*2
24 楼
太可爱了,赞乌黑头发!
p*d
26 楼
宝宝好开心啊!
L*y
27 楼
宝宝们都好可爱啊,头发真好!
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