马云：男人长相和才华成反比 比如我和高晓松# Joke - 肚皮舞运动
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文章来源: 凤凰科技 于 2017-01-06 10:29:10
马云
昨天晚上，马云在三亚为100名乡村教师举办了一场颁奖典礼。活动中，马云表示，自
己是师范毕业，当了六年老师，这么多年来一直有个老师梦，感谢中国所有从事教育的
人，特别是扎根在乡村的老师们，是他们的努力，让自己心安了很多。
作为一个考过不及格、曾经很淘气的学生，马云难忘那些真正欣赏自己、鼓励自己的
老师。在他看来，老师最了不起就是发现、欣赏、引导孩子，把他心中好的东西点燃出
来。“每一个人来到这个世界都是独特的，除了父母以外，老师的开拓极其关键。而你
既然站在这个讲台上，以欣赏的眼光看你的学生比什么都重要。”
马云还调侃道，绝大部分男人的长相和才华是成反比的，你看高晓松长得、宋小宝长得
、我长得，长得好的人一般不需要努力，只有长得像我们这样的人，比别人努力得多，
相由心生，有点道理。
以下为马云演讲实录：
大家好，先谢谢大家，也恭喜大家获奖，感谢大家在帮我实现一个很大的理想，就是
当老师，我自己是师范专业毕业，教了六年书，后来就去做商人。这么多年来，一直希
望自己当个老师，离开大学的时候，跟我的校长说，十年以后我也许回来，校长说你任
何时候回来都可以。但是没想到这个公司越来越大，不是因为我贪恋这个公司，说实在
的，很多网上的年轻人可能也觉得我去年讲的，我最大的错误就是把阿里巴巴做大，觉
得这可能是虚的。其实真得挺累的，比大家想象的累多了，我们每个人崇尚爬珠峰的人
，其实走到六千米以上的人，才知道往上是多么的艰难。要想退，很多事情也是需要一
步步的，山上上去，下来也是需要一步步的下来。
十年的承诺并没有做到，但我感谢所有的同学、我的师兄弟，特别感谢在中国所有从
事教育的人，我在今天也希望做一点事情，你们是乡村教师里最出色的一帮人，你们在
前面的努力，让我心安了很多，我从来没有改变我的性格，人生第一份工作影响自己一
辈子，我第一份工作，前面打工的经历不讲，但是正式工作就是老师。我以当老师的心
态和所有的方法在做企业的，因为当老师一个最重要的心态就是希望你的学生好，希望
你的学生比自己有出息，几乎所有的老师都有这个心态，希望学生成为优秀的企业家、
科学家、政府官员，没有一个老师希望自己的学生进监狱被双规了，或者破产了。
老师最骄傲的产品就是学生，其实我在公司里面这么多年来，我说CEO是首席教育官，
我从来没有停过。我那年提出来说要准备回去当老师，我们董事会很多董事讲，第一你
天天在当老师，第二你如果真想当老师，我们可以成立一个学校，后来我想我可能比中
国绝大部分的企业家都愿意去讲，不是因为我的口才好，我自己觉得口才呢，像晓松老
师，其实我觉得高晓松也不是口才好，他的知识结构的，我也不知道是真的还是假的，
听得很舒服，说得很有道理。我不知道对不对，但是蛮有味道的，至少觉得问题还可以
这么思考，口才好的人，中国很多，中国不缺演讲好的人，但是演讲的关键是在于思想
，思考问题的深度、角度和广度。
我希望把自己所经历和学习的东西、思考的东西跟很多人分享，其实老师就是分享，
我很荣幸认识了，因为我工作的关系，因为我人生的经历，我跟小宝刚才讲的差不多，
我也是很底层的出来，也经历过很多其它的事情，我到今天为止经历的奇葩的事情，大
家可能也想象不了，我没有高晓松这样可以考进清华，但是我现在成为了清华的顾问。
我觉得分享是一种精神，分享是我的乐趣所在，不是说我觉得我讲得一定是对的，我讲
得可能很多是不对的，但是我希望我讲的东西是我人生的体验和思考，是给很多人反思
，也许给你一秒钟、半秒钟，哪怕说一句话有点道理，引发自己内心的感触，这就是我
最大的价值。
另外一点，今天其实证明了一个观点，绝大部分男人的长相和才华是成反比的，你看
高晓松长得、宋小宝长得、我长得，长得好的人一般不需要努力，只有长得像我们这样
的人，比别人努力得多，相由心生，有点道理。
影响我最大的，除了父母以外就是老师，人生除了父母，老师是每个人都有，影响我
的老师挺多，那些老师是真正的欣赏我，有出息的孩子基本是淘的，大家记住，这是概
率，乖的孩子在中层阶级比较多，但是有出息的孩子，都是很淘的孩子，关键是在于老
师怎么去发现他、欣赏他、引导他，把他心中的东西、好的东西点燃出来，人之初性本
善还是性本恶，我认为人生下来一半好一半坏，50%是好、50%是坏的，我们人类文化的
职责，把善的这一面激发起来，扬善去遏制那个恶的东西，老师做得最重要的工作就是
这个样子。
影响我的老师很多，其实我的英文真得不太好，我的英文老师教我，早上去进修学院
学习ABCD单词，下午给我们上课，他英文不好，但是给我的信心是说马云你的发音比我
都好，其实这么一句话，让我对英文诞生了非常浓厚的兴趣。我的化学不好，就是因为
我的化学老师怎么看着我都是不顺眼的，任何人都是很聪明的，心里面能够感觉到你不
喜欢我，你觉得我不行，淘的孩子，越不喜欢，他越跟你来劲，公司也一样，社会也一
样。
一个老师站在校门口，站在教室门口，其实孩子们已经感觉到这个孩子高兴还是不高
兴了，你今天看一下这个学生的眼睛，他已经知道你是喜欢他还是欣赏他，包括他的淘
，你是欣赏他的淘，但是你知道怎么去改变他，怎么去影响他，是真正欣赏他，特别喜
欢他，想把他引正还是干脆把他弄弄断算了。其实枪毙一个人很容易的，把一个人关进
监狱里很容易，把一个人废了太容易，但是把一个人变成不一样，这是多么的难。老师
的职责就是把一个人变成好、变成不一样、变成正能量，这是老师最大的职责。
我公司现在有四万多名员工，我觉得他们真的都不一样，但是在我们这个公司的平台
，我希望搭建一个平台，让大家更加不一样，而这个事情不是我干的，一个优秀的老师
未必传授给孩子的东西一定是你自己去教，优秀的老师还懂得善借他人去用。你说我在
公司里，我没学过财务，我没学过技术，我没学过营销，我几乎没有学过任何东西，我
尽可能把这个领域最好的人请来。
我最近看乡村教师的很多东西，老师们都非常认真、非常投入，你们可能做得最大的
工作是给孩子希望、给孩子信心、给孩子温暖、给孩子点亮他心里面最优秀的东西，你
把村里、县里、乡里，不管哪里找到的，把这个行业里面比你懂的人请来去讲，你就是
一个优秀的老师。每个人都不一样，我有一次在伦敦一个大学，有一个教授非常出色，
他问了一个问题，他说首先大家不要把它当作色情问题，这是一个科学问题，说男人和
女人做爱的时候，每一次最多是放多少精子，小宝你猜猜多少个数？
宋小宝：上万个。
马云：上万个，说明你的质量实在太糟糕了。生孩子，精子一次排出来多少，这是一
个科学问题，大概正常人在三亿上下，所以你说一万个是有点难。这个老师想说明什么
问题，三亿个精子，只能跟一个卵子相通，这三亿个精子是竞争非常惨烈的，你在出生
之前，已经是几亿人的竞争，产生一个你，不要觉得自己是一个失败者，你已经是一个
成功者了。这个教授的观点和想法，我觉得很有意思，每一个人都是独特的，你来到这
个世界就是独特的，除了你父母以外，老师对他的开拓极其关键，学习未必一定在课堂
里面，老师未必一定是职业的老师。而你既然站在这个讲台上，以欣赏的眼光看你的学
生比什么都重要。
其实有些老师课上得不咋的，但是学生特别喜欢他，有些老师课上得很好，但是很多
人讨厌他，这个其实大家去想一下，是有很大区别的。老师的风格不一样，刚才高晓松
在上面讲，挺有意思的，就留点时间多问问题，他一个人把时间都用光了，性格不一样
、风格不一样，但是只要你真心诚意的分享，真心诚意把自己思考的角度去欣赏他，学
生能感受到、社会能感受到。
我觉得很多老师对我的印象很深，我大学里面到今天为止，我大学里面感谢的老师很
多，特别让我记得一个老师，我上次讲过，一个老师给了我五十九分，我的英文是在十
一二岁的时候，我在西湖边上跟老外学英文九年，我自己觉得我的英文的发音要比我的
老师还好。班里的同学从农村过来，N、M、L都发不清楚，我特别自信，我们学英文专
业的，有一个叫语音课，要学发音，我就比较淘，老师在教语音，嘴巴张开的口形，其
实我不在学习怎么发音，我把他的口音怎么弄的，在搞笑，被老师回过头来看见了。
从那个以后，我们全班大学一年级语音课，我考分五十九分，但是我们班上一塌糊涂
的人全部八十分、九十分，我大学四年，只有一门课是不及格，而这门课我认为我最自
信，我到今天为止还认为我们班上所有从学的发音，没有一个可以比上我的，我那时候
特生气，我就找那个老师，老师说很好，补考，补考给了我六十分。我说为什么给我五
十九，他就给我五十九，原因是你不愿意学习，你以为自己很好，你把这个门给关上了
，你自己是很好，但是没有必要影响他人，你是很好，但是你必须学会这堂课。
这么多年来，我是带着很讨厌这个老师离开这个大学的，其他老师对我都很好，过了
这么多年，我最感谢的老师是他，不是因为我模仿搞怪，而是真觉得像我这样的人，给
我一个机会。影响一个学生，那是老师的心态极其关键。
我后来也学到很多东西，晓松讲的这些东西很有意思，对不对不知道，但是很有意思
，人家讲论语，有一次到一个大学，说于丹的论语胡说八道，我觉得挺好听的，至少我
这样的门外汉听听很有道理，让我有兴趣翻翻论语，本来我一论语，哎呦，那些老学究
的问题，我还有一个朋友，专门组织一帮孩子到课堂里去听这个老师讲论语，结果大概
去了三十个孩子，所有人都打瞌睡。问题不在于论语多好，而是讲得有多好，讲历史，
有的人讲得非常好，你也不知道是对的还是错的，但是他就是讲得很舒服，于丹讲论语
，唤醒很多人对于国学的关注。
还有网上一个讲历史的，叫袁腾飞这个老师，我觉得讲得很有意思，让我对历史也去
翻一翻，有的时候我觉得就应该这样，即使你书本上的东西，也未必是正确的，当然科
学是另外一回事。有些东西是启迪孩子的，让孩子们对这件事情有兴趣是多么重要，我
们有些老师上课，上得筋疲力尽，因为老师本身对于这门课兴趣也有问题，还有教学方
法实在是关键。
我想讲的是什么呢，我其实觉得乡村教师呢，我想做一个努力，中国在农村地区有九
千万的孩子，在整个贫困地区将近有六千万的孩子，教育从一开始脱贫也好、贫困也好
，教育的不平等使得很多人不平等。如何解决六千万孩子，不管中国经济，一个国家的
强盛不在于科技最先进的地方在哪儿，而是最薄弱的地方在哪里，如果六千万的孩子，
在薄弱的教育环境，中国再强大也强大不到哪里，贫困地区、欠发达国家、发展中国家
有太多这样的问题，如果教育跟不上，人类所谓的和平、发展、繁荣、昌盛都是假话，
不是说我有多高大上，请大家记住，经常有人说马云你讲话怎么这么高大上，其实我以
前也不那么高大上。
我参加了无数次世界论坛，我跟世界顶级政治家、科学家、艺术家、企业家交流以后
，我发现这么人做成功很重要的原因，他们的境界和格局不一样，把天下事当自己事，
听着听着以后，觉得很有道理。一开始觉得我要做得这么大，我也要有这么样的格局，
后来我真进去以后发现这个去帮助别人，思考一些其他人没思考过的问题，做一些别人
不愿意做的事情，其实还是乐趣无穷。
如果我们能够做一点点事情，能够影响六千万的孩子，但是六千万的孩子，我们帮不
了多少，如果说我们能够帮这些老师们，因为老师们替我们去帮我们影响这些孩子们，
你一个人教得再多也是有限，370万的老师，他们是主要的群体，我们想在这方面，我
们做一点工作，给这些老师一些温暖，给这些老师的温暖就是给孩子的温暖，给这些老
师的帮助，那才是真正给这些孩子们有巨大的帮助。
影响老师的是什么呢，接下来我们做一个项目叫做校长计划，我发现在公司里也一样
，很多员工离开公司的原因不是公司不好，不是做的事情不对，就是讨厌那个老板，就
是讨厌那个经理。我相信在座很多老师，你们的感触也一样，一个优秀的校长对你们的
影响有多大，校长会启迪你们，会唤醒你们，会温暖你们，在困难的时候支持你们。但
是中国绝大部分的校长是没有经过正规培训和学习的，就当了校长，也不能怪他们，他
们也想学习。
我们希望接下来帮助更多的乡村校长成长起来，一个优秀的校长至少影响一百个老师
，一个优秀的老师一辈子至少影响五百个学生，如果把这套体系建起来，也许我们能够
做的事情就会多一点。
另外一个我也在想，中国的教育制度，大家都讲中国教育不好，我还是不断强调中国
的教其实非常的好，中国的育不咋的。育，德智体美我们做得非常糟糕，刚才晓松讲的
，我还是第一次听，被他一说以后有点道理，我们好像真是这么一个情况。有没有考证
我不知道，至少我们的印象上，他讲得对，音乐断掉了，其实我们的体育也断掉了，我
们的美术，你说有没有断，我自己觉得也有很大的问题，尤其是高考恢复以后，我们把
整个的教育，全世界的各大名校，考得过中国的孩子是非常难的，我们这儿的孩子是中
下等的学生跑到欧美去，基本上是最好的学生。
我当年跟李光耀有一次探讨特别逗，李光耀先生在很多年前，有一次我跟他吃饭交流
，他说马云，中国不得了，李显龙前段时间去南宁参加会议，一百个仪仗队个子都是一
样高的，分量都是一样的，长得都一样，他说我们新加坡找到五十个都很难。他说还有
一件事情，奥林匹克数学竞赛，每年最好的都是中国学生，他说有一天终于新加坡也搞
了两个奥运会的什么数学亚军还是冠军，他说我兴奋异常，赶紧跑到那个学校，结果一
问是中国大陆来的。其实我们的教是这几年，中国改革开放发展三十年的开放，我觉得
最大的红利，大家从哪儿来的，知识就是力量，从教育的提升，恢复高考，知识就是力
量，不断的学习，过去的三十年，它给社会发生了天翻地覆的变化。
但是我们的育真的非常糟糕，我觉得中国的文化，中国的教育只有把育起来了，中华
民族才会真正受人尊重，情商、智商、爱商都需要有，成功者往往情商很高，你要想成
功，一定要有情商的，其实你知道，这几位，坐在前面的几位情商都极高，没有情商，
没有人会喜欢你，但是智商是让你不败，你的知识结构很好，你会知道这是愚蠢的事。
情商呢，也不知道他怎么会成功，人家喜欢你，给了你一个机会成功了，当然也会有很
多人讨厌你，智商是建立体系，一步一步的，有科学架构的，不让它失败。
淘的孩子，淘过头了，就是情商太大了，不淘的孩子，情商一般不太好的，这个世界
很有意思，读书很好的人，知识很好的人，往往情商不够高，情商很高的人往往不肯读
书，这是规律。大家看一下，我在工作的时候，我不太喜欢招大学里面往往第一第二名
的人，永远第一第二名的人，往往在工作都很麻烦，心态都乱掉了，他觉得我在大学里
面，小学中学大学都是第一名，到了公司里面，很容易受挫，因为公司里面有的时候不
是考这些知识的，而是靠动手能力的，这些人有失落感，他不愿意听别人，觉得用自己
的方法就行了。我喜欢大概前十名到十五名之间的孩子，花的时间，读书不是太多，但
是读书不错，也不是太好，但是花很多时间去玩，情商是玩出来的，文化是玩出来的。
像小宝这样的孩子情商很高，智商高不高，反正不低，高晓松情商肯定可以的，智商
呢，考上清华的，也不会差到哪儿去。还有一个大家要培养的是爱商，情商高，容易成
功，智商高，容易不败，但是人要受人尊重，那必须有爱商，爱商是天下为已任，老是
替别人思考问题，做一些跟自己没有关系的事情。你看做公益，很多老板说我现在挣了
不少钱，我做一点公益，让公关部门包装一下。我觉得别人是能够感觉出来的，社会是
能够感觉出来的，你是真好这一口还是为了一个PR而去做，爱商要从小教起来，我希望
我们乡村教育也要做起来。
我经常讲我们的体育真得不行，我们的体育更像是竞技，我们的举国机制在培养几个
人开始参加比赛，中国的国家体育总局，尽了非常大的努力，获得很多的奥运会金牌，
但是中国的整个体育运动的水平，中国老百姓热爱体育运动的状态并没有起来。大家看
一下纽约、看一下伦敦，电影上、电视上看，早上、晚上、傍晚，健身的人有多少，锻
炼的人有多少。音乐，有一次一个朋友跟我讲，他的女儿花样滑冰做得非常好，他说我
把他送到加拿大去学，干吗，我们国家单个运动都很好，为什么不可以在国内学，他说
这个跟音乐有关，他说我们很多运动员在滑的过程当中，把音乐当成背景音乐的，人家
在滑的时候，欣赏到这个音乐过程中去，是真正享受这个音乐。
其实我想体育要的是团队精神，如果足球在我的理解，其实阿里巴巴做得不错，一个
很重要的一点，阿里巴巴公司跟其它不一样，我们倡导优秀员工，但是我们更倡导团队
合作，因为我们团队合作，才导致于我们今天的公司同样一批中国人，同样一个大学出
来的人，我们以不同的训练机制，团队配合起来。
为什么发展足球，西方踢得好，我们踢得不好，一个很重要的原则，我们中国大陆的
汉族团队文化意识一直很差的，亚热带种粮食为主，种粮食不需要团队的，我们靠天就
行了，不需要王家李家赵家，我们合在一起种水稻，不需要。但是北温带、汉代地区，
打猎游牧民族为主，打猎一定要团队配合，你一个人追一只狼不行的，只有这里一赶，
前面一枪，这样才能干掉。我们中国人单向运动都不错，而且有网的运动做得尤其之好
，但是只要人与人之间一冲撞，我们就完了。
我们从事教育过程中，孩子只要跟人吵架打架，回来先骂一顿，老师批评一下，其实
到社会上长大，怎么可能不冲突呢，吵架也是一种解决问题的方法，冲突也是一种解决
问题的方法，我们今天给孩子们这种解决问题的方法，吵架听听蛮有意思，但是只要不
动手，我们把道理讲起来，偶尔打个架，男孩谁不打架呢，不是说打架的孩子就是坏孩
子，也不是说不打架的孩子就一定是好孩子，老师要通过他每一次的进步，每一次的错
误，去唤醒那些东西，判断爱、情商、智商和爱商，把这些弄起来，我相信你是真正的
老师。
传授知识未必是今天老师最大的强项，而启迪他的心，让他发现学习的乐趣，让他懂
得知识的乐趣，今天互联网有各种各样的东西，学习知识会越来越快，机器跟人谁聪明
，机器一定比人聪明，在座所有的老师忘掉你跟机器去比谁聪明，几百年以前没人敢跟
机器比，机器要比人力气大，机器比人跑得快，机器比人跑得久，机器比人跑得远，这
个大家已经服了，火车飞机一定比你厉害，自从出现计算机以后，机器一定比你聪明，
要算的，要记的，要背的，一定比你好。我们未来的孩子，要教育他们的是什么？是文
化、是价值观，是对这些创意和智慧的东西。
希望给今天中国的教育，乡村教师让我看到中国最大的希望在农村，不在于城市，人
人都恨高考，人人都恨应试教育，我们杭州、北京、上海那些名牌中学的老师都讨厌，
但是谁停得下来，没人停得下来，学校、社会绑着你，指挥棒的力量确实很大，父母天
天骂学校读书那么多，功课那么多，你能停得下来吗，为什么把孩子送到这样的学校去
呢，都停不下来。而且现在这些优秀的学校也成为了教育的既得利益者，他又有最好的
老师，他又有最好的应付考试的方法，他能丢掉吗，丢不掉。我们农村正好，可以从文
化教育入手、从育入手，我们这些老师教的方法，各种各样的，音乐的教法，儿歌的教
法，吉他的教法，我们的这些老师们已经有很多方法了，你们今天与众不同，在乡村里
面成为教师，你们一定是当年在家乡里面最出色的读书人。
但是我希望让孩子们去玩，会玩，能玩，敢玩，因为你的教学，当地的环境，没办法
诞生出一个了不起的科学家，但是我认为诞生一个宋小宝，诞生一个高晓松，诞生一个
我这样的人还是有机会的。农村的孩子不一定说是智商比我们低，或者天赋，中国六千
万的孩子，有多少人唱歌肯定比高晓松好，跑步呢，肯定不比人家差，只是我们训练的
方法。而且我告诉大家，农村就要从教育，从最薄弱的环节开始搞起，电子商务是中国
商业环境最薄弱的环境干起来的，美国电子商务为什么不好，就是因为美国的商务环境
很好。
我们希望从乡村教师里面，大希望大家多花一点时间在育上，文和化是两个概念，学
和习是两个概念，什么叫做团队精神，为什么打篮球要合作精神，你跟他讲团队没有用
，打过篮球，这个哥们球拿过来以后，永远自己带着球跑，不传给别人的时候，没有人
跟你玩了，这个孩子发现没有人跟他玩的时候，突然意识到老师跟他讲，你把球扔向别
人，别人就跟你玩，他才意识到这样是对的。
多花点时间跟孩子们去玩，从玩中长出情商、从玩出长中爱商，从玩中长出灵活贯通
的东西出来。
另外信仰的力量也很重要，信就是让孩子要有感恩之心，仰就是要有敬畏之情，信仰
不等于信念，但是信念也不等于信心，中国所有的人，十三亿老百姓都必须要有信仰，
但是未必每个人都有信念，你要每个人都有信念是很麻烦的。我希望在乡村教师里面，
大家多花点时间，因为我们原来的教育体系一定会让大家学习到很多教的方法、知识的
方法、科学的方法，但是如何给孩子们多一些玩的东西，多一些文化的东西，多一些习
的东西，这个才是未来中国的希望所在。
我希望跟大家一起努力，把整个中国农村不仅仅是关注六千万的儿童，我们更要关注
370万的乡村教师，还有关注四五万的乡村校长，因为每一个校长就是当地的乡绅，每
一个校长就是当地的教育部部长，如果当地的教育部长和当地的老师们，我们没有这种
把孩子开启他的文化的这种感觉，没有开启他的智慧，我们国家永远会有问题，光有知
识是不够的，我们还需要有文化，我们还需要其它东西。我先唠唠叨叨讲一点，剩下的
时间我们交流。
马云
昨天晚上，马云在三亚为100名乡村教师举办了一场颁奖典礼。活动中，马云表示，自
己是师范毕业，当了六年老师，这么多年来一直有个老师梦，感谢中国所有从事教育的
人，特别是扎根在乡村的老师们，是他们的努力，让自己心安了很多。
作为一个考过不及格、曾经很淘气的学生，马云难忘那些真正欣赏自己、鼓励自己的
老师。在他看来，老师最了不起就是发现、欣赏、引导孩子，把他心中好的东西点燃出
来。“每一个人来到这个世界都是独特的，除了父母以外，老师的开拓极其关键。而你
既然站在这个讲台上，以欣赏的眼光看你的学生比什么都重要。”
马云还调侃道，绝大部分男人的长相和才华是成反比的，你看高晓松长得、宋小宝长得
、我长得，长得好的人一般不需要努力，只有长得像我们这样的人，比别人努力得多，
相由心生，有点道理。
以下为马云演讲实录：
大家好，先谢谢大家，也恭喜大家获奖，感谢大家在帮我实现一个很大的理想，就是
当老师，我自己是师范专业毕业，教了六年书，后来就去做商人。这么多年来，一直希
望自己当个老师，离开大学的时候，跟我的校长说，十年以后我也许回来，校长说你任
何时候回来都可以。但是没想到这个公司越来越大，不是因为我贪恋这个公司，说实在
的，很多网上的年轻人可能也觉得我去年讲的，我最大的错误就是把阿里巴巴做大，觉
得这可能是虚的。其实真得挺累的，比大家想象的累多了，我们每个人崇尚爬珠峰的人
，其实走到六千米以上的人，才知道往上是多么的艰难。要想退，很多事情也是需要一
步步的，山上上去，下来也是需要一步步的下来。
十年的承诺并没有做到，但我感谢所有的同学、我的师兄弟，特别感谢在中国所有从
事教育的人，我在今天也希望做一点事情，你们是乡村教师里最出色的一帮人，你们在
前面的努力，让我心安了很多，我从来没有改变我的性格，人生第一份工作影响自己一
辈子，我第一份工作，前面打工的经历不讲，但是正式工作就是老师。我以当老师的心
态和所有的方法在做企业的，因为当老师一个最重要的心态就是希望你的学生好，希望
你的学生比自己有出息，几乎所有的老师都有这个心态，希望学生成为优秀的企业家、
科学家、政府官员，没有一个老师希望自己的学生进监狱被双规了，或者破产了。
老师最骄傲的产品就是学生，其实我在公司里面这么多年来，我说CEO是首席教育官，
我从来没有停过。我那年提出来说要准备回去当老师，我们董事会很多董事讲，第一你
天天在当老师，第二你如果真想当老师，我们可以成立一个学校，后来我想我可能比中
国绝大部分的企业家都愿意去讲，不是因为我的口才好，我自己觉得口才呢，像晓松老
师，其实我觉得高晓松也不是口才好，他的知识结构的，我也不知道是真的还是假的，
听得很舒服，说得很有道理。我不知道对不对，但是蛮有味道的，至少觉得问题还可以
这么思考，口才好的人，中国很多，中国不缺演讲好的人，但是演讲的关键是在于思想
，思考问题的深度、角度和广度。
我希望把自己所经历和学习的东西、思考的东西跟很多人分享，其实老师就是分享，
我很荣幸认识了，因为我工作的关系，因为我人生的经历，我跟小宝刚才讲的差不多，
我也是很底层的出来，也经历过很多其它的事情，我到今天为止经历的奇葩的事情，大
家可能也想象不了，我没有高晓松这样可以考进清华，但是我现在成为了清华的顾问。
我觉得分享是一种精神，分享是我的乐趣所在，不是说我觉得我讲得一定是对的，我讲
得可能很多是不对的，但是我希望我讲的东西是我人生的体验和思考，是给很多人反思
，也许给你一秒钟、半秒钟，哪怕说一句话有点道理，引发自己内心的感触，这就是我
最大的价值。
另外一点，今天其实证明了一个观点，绝大部分男人的长相和才华是成反比的，你看
高晓松长得、宋小宝长得、我长得，长得好的人一般不需要努力，只有长得像我们这样
的人，比别人努力得多，相由心生，有点道理。
影响我最大的，除了父母以外就是老师，人生除了父母，老师是每个人都有，影响我
的老师挺多，那些老师是真正的欣赏我，有出息的孩子基本是淘的，大家记住，这是概
率，乖的孩子在中层阶级比较多，但是有出息的孩子，都是很淘的孩子，关键是在于老
师怎么去发现他、欣赏他、引导他，把他心中的东西、好的东西点燃出来，人之初性本
善还是性本恶，我认为人生下来一半好一半坏，50%是好、50%是坏的，我们人类文化的
职责，把善的这一面激发起来，扬善去遏制那个恶的东西，老师做得最重要的工作就是
这个样子。
影响我的老师很多，其实我的英文真得不太好，我的英文老师教我，早上去进修学院
学习ABCD单词，下午给我们上课，他英文不好，但是给我的信心是说马云你的发音比我
都好，其实这么一句话，让我对英文诞生了非常浓厚的兴趣。我的化学不好，就是因为
我的化学老师怎么看着我都是不顺眼的，任何人都是很聪明的，心里面能够感觉到你不
喜欢我，你觉得我不行，淘的孩子，越不喜欢，他越跟你来劲，公司也一样，社会也一
样。
一个老师站在校门口，站在教室门口，其实孩子们已经感觉到这个孩子高兴还是不高
兴了，你今天看一下这个学生的眼睛，他已经知道你是喜欢他还是欣赏他，包括他的淘
，你是欣赏他的淘，但是你知道怎么去改变他，怎么去影响他，是真正欣赏他，特别喜
欢他，想把他引正还是干脆把他弄弄断算了。其实枪毙一个人很容易的，把一个人关进
监狱里很容易，把一个人废了太容易，但是把一个人变成不一样，这是多么的难。老师
的职责就是把一个人变成好、变成不一样、变成正能量，这是老师最大的职责。
我公司现在有四万多名员工，我觉得他们真的都不一样，但是在我们这个公司的平台
，我希望搭建一个平台，让大家更加不一样，而这个事情不是我干的，一个优秀的老师
未必传授给孩子的东西一定是你自己去教，优秀的老师还懂得善借他人去用。你说我在
公司里，我没学过财务，我没学过技术，我没学过营销，我几乎没有学过任何东西，我
尽可能把这个领域最好的人请来。
我最近看乡村教师的很多东西，老师们都非常认真、非常投入，你们可能做得最大的
工作是给孩子希望、给孩子信心、给孩子温暖、给孩子点亮他心里面最优秀的东西，你
把村里、县里、乡里，不管哪里找到的，把这个行业里面比你懂的人请来去讲，你就是
一个优秀的老师。每个人都不一样，我有一次在伦敦一个大学，有一个教授非常出色，
他问了一个问题，他说首先大家不要把它当作色情问题，这是一个科学问题，说男人和
女人做爱的时候，每一次最多是放多少精子，小宝你猜猜多少个数？
宋小宝：上万个。
马云：上万个，说明你的质量实在太糟糕了。生孩子，精子一次排出来多少，这是一
个科学问题，大概正常人在三亿上下，所以你说一万个是有点难。这个老师想说明什么
问题，三亿个精子，只能跟一个卵子相通，这三亿个精子是竞争非常惨烈的，你在出生
之前，已经是几亿人的竞争，产生一个你，不要觉得自己是一个失败者，你已经是一个
成功者了。这个教授的观点和想法，我觉得很有意思，每一个人都是独特的，你来到这
个世界就是独特的，除了你父母以外，老师对他的开拓极其关键，学习未必一定在课堂
里面，老师未必一定是职业的老师。而你既然站在这个讲台上，以欣赏的眼光看你的学
生比什么都重要。
其实有些老师课上得不咋的，但是学生特别喜欢他，有些老师课上得很好，但是很多
人讨厌他，这个其实大家去想一下，是有很大区别的。老师的风格不一样，刚才高晓松
在上面讲，挺有意思的，就留点时间多问问题，他一个人把时间都用光了，性格不一样
、风格不一样，但是只要你真心诚意的分享，真心诚意把自己思考的角度去欣赏他，学
生能感受到、社会能感受到。
我觉得很多老师对我的印象很深，我大学里面到今天为止，我大学里面感谢的老师很
多，特别让我记得一个老师，我上次讲过，一个老师给了我五十九分，我的英文是在十
一二岁的时候，我在西湖边上跟老外学英文九年，我自己觉得我的英文的发音要比我的
老师还好。班里的同学从农村过来，N、M、L都发不清楚，我特别自信，我们学英文专
业的，有一个叫语音课，要学发音，我就比较淘，老师在教语音，嘴巴张开的口形，其
实我不在学习怎么发音，我把他的口音怎么弄的，在搞笑，被老师回过头来看见了。
从那个以后，我们全班大学一年级语音课，我考分五十九分，但是我们班上一塌糊涂
的人全部八十分、九十分，我大学四年，只有一门课是不及格，而这门课我认为我最自
信，我到今天为止还认为我们班上所有从学的发音，没有一个可以比上我的，我那时候
特生气，我就找那个老师，老师说很好，补考，补考给了我六十分。我说为什么给我五
十九，他就给我五十九，原因是你不愿意学习，你以为自己很好，你把这个门给关上了
，你自己是很好，但是没有必要影响他人，你是很好，但是你必须学会这堂课。
这么多年来，我是带着很讨厌这个老师离开这个大学的，其他老师对我都很好，过了
这么多年，我最感谢的老师是他，不是因为我模仿搞怪，而是真觉得像我这样的人，给
我一个机会。影响一个学生，那是老师的心态极其关键。
我后来也学到很多东西，晓松讲的这些东西很有意思，对不对不知道，但是很有意思
，人家讲论语，有一次到一个大学，说于丹的论语胡说八道，我觉得挺好听的，至少我
这样的门外汉听听很有道理，让我有兴趣翻翻论语，本来我一论语，哎呦，那些老学究
的问题，我还有一个朋友，专门组织一帮孩子到课堂里去听这个老师讲论语，结果大概
去了三十个孩子，所有人都打瞌睡。问题不在于论语多好，而是讲得有多好，讲历史，
有的人讲得非常好，你也不知道是对的还是错的，但是他就是讲得很舒服，于丹讲论语
，唤醒很多人对于国学的关注。
还有网上一个讲历史的，叫袁腾飞这个老师，我觉得讲得很有意思，让我对历史也去
翻一翻，有的时候我觉得就应该这样，即使你书本上的东西，也未必是正确的，当然科
学是另外一回事。有些东西是启迪孩子的，让孩子们对这件事情有兴趣是多么重要，我
们有些老师上课，上得筋疲力尽，因为老师本身对于这门课兴趣也有问题，还有教学方
法实在是关键。
我想讲的是什么呢，我其实觉得乡村教师呢，我想做一个努力，中国在农村地区有九
千万的孩子，在整个贫困地区将近有六千万的孩子，教育从一开始脱贫也好、贫困也好
，教育的不平等使得很多人不平等。如何解决六千万孩子，不管中国经济，一个国家的
强盛不在于科技最先进的地方在哪儿，而是最薄弱的地方在哪里，如果六千万的孩子，
在薄弱的教育环境，中国再强大也强大不到哪里，贫困地区、欠发达国家、发展中国家
有太多这样的问题，如果教育跟不上，人类所谓的和平、发展、繁荣、昌盛都是假话，
不是说我有多高大上，请大家记住，经常有人说马云你讲话怎么这么高大上，其实我以
前也不那么高大上。
我参加了无数次世界论坛，我跟世界顶级政治家、科学家、艺术家、企业家交流以后
，我发现这么人做成功很重要的原因，他们的境界和格局不一样，把天下事当自己事，
听着听着以后，觉得很有道理。一开始觉得我要做得这么大，我也要有这么样的格局，
后来我真进去以后发现这个去帮助别人，思考一些其他人没思考过的问题，做一些别人
不愿意做的事情，其实还是乐趣无穷。
如果我们能够做一点点事情，能够影响六千万的孩子，但是六千万的孩子，我们帮不
了多少，如果说我们能够帮这些老师们，因为老师们替我们去帮我们影响这些孩子们，
你一个人教得再多也是有限，370万的老师，他们是主要的群体，我们想在这方面，我
们做一点工作，给这些老师一些温暖，给这些老师的温暖就是给孩子的温暖，给这些老
师的帮助，那才是真正给这些孩子们有巨大的帮助。
影响老师的是什么呢，接下来我们做一个项目叫做校长计划，我发现在公司里也一样
，很多员工离开公司的原因不是公司不好，不是做的事情不对，就是讨厌那个老板，就
是讨厌那个经理。我相信在座很多老师，你们的感触也一样，一个优秀的校长对你们的
影响有多大，校长会启迪你们，会唤醒你们，会温暖你们，在困难的时候支持你们。但
是中国绝大部分的校长是没有经过正规培训和学习的，就当了校长，也不能怪他们，他
们也想学习。
我们希望接下来帮助更多的乡村校长成长起来，一个优秀的校长至少影响一百个老师
，一个优秀的老师一辈子至少影响五百个学生，如果把这套体系建起来，也许我们能够
做的事情就会多一点。
另外一个我也在想，中国的教育制度，大家都讲中国教育不好，我还是不断强调中国
的教其实非常的好，中国的育不咋的。育，德智体美我们做得非常糟糕，刚才晓松讲的
，我还是第一次听，被他一说以后有点道理，我们好像真是这么一个情况。有没有考证
我不知道，至少我们的印象上，他讲得对，音乐断掉了，其实我们的体育也断掉了，我
们的美术，你说有没有断，我自己觉得也有很大的问题，尤其是高考恢复以后，我们把
整个的教育，全世界的各大名校，考得过中国的孩子是非常难的，我们这儿的孩子是中
下等的学生跑到欧美去，基本上是最好的学生。
我当年跟李光耀有一次探讨特别逗，李光耀先生在很多年前，有一次我跟他吃饭交流
，他说马云，中国不得了，李显龙前段时间去南宁参加会议，一百个仪仗队个子都是一
样高的，分量都是一样的，长得都一样，他说我们新加坡找到五十个都很难。他说还有
一件事情，奥林匹克数学竞赛，每年最好的都是中国学生，他说有一天终于新加坡也搞
了两个奥运会的什么数学亚军还是冠军，他说我兴奋异常，赶紧跑到那个学校，结果一
问是中国大陆来的。其实我们的教是这几年，中国改革开放发展三十年的开放，我觉得
最大的红利，大家从哪儿来的，知识就是力量，从教育的提升，恢复高考，知识就是力
量，不断的学习，过去的三十年，它给社会发生了天翻地覆的变化。
但是我们的育真的非常糟糕，我觉得中国的文化，中国的教育只有把育起来了，中华
民族才会真正受人尊重，情商、智商、爱商都需要有，成功者往往情商很高，你要想成
功，一定要有情商的，其实你知道，这几位，坐在前面的几位情商都极高，没有情商，
没有人会喜欢你，但是智商是让你不败，你的知识结构很好，你会知道这是愚蠢的事。
情商呢，也不知道他怎么会成功，人家喜欢你，给了你一个机会成功了，当然也会有很
多人讨厌你，智商是建立体系，一步一步的，有科学架构的，不让它失败。
淘的孩子，淘过头了，就是情商太大了，不淘的孩子，情商一般不太好的，这个世界
很有意思，读书很好的人，知识很好的人，往往情商不够高，情商很高的人往往不肯读
书，这是规律。大家看一下，我在工作的时候，我不太喜欢招大学里面往往第一第二名
的人，永远第一第二名的人，往往在工作都很麻烦，心态都乱掉了，他觉得我在大学里
面，小学中学大学都是第一名，到了公司里面，很容易受挫，因为公司里面有的时候不
是考这些知识的，而是靠动手能力的，这些人有失落感，他不愿意听别人，觉得用自己
的方法就行了。我喜欢大概前十名到十五名之间的孩子，花的时间，读书不是太多，但
是读书不错，也不是太好，但是花很多时间去玩，情商是玩出来的，文化是玩出来的。
像小宝这样的孩子情商很高，智商高不高，反正不低，高晓松情商肯定可以的，智商
呢，考上清华的，也不会差到哪儿去。还有一个大家要培养的是爱商，情商高，容易成
功，智商高，容易不败，但是人要受人尊重，那必须有爱商，爱商是天下为已任，老是
替别人思考问题，做一些跟自己没有关系的事情。你看做公益，很多老板说我现在挣了
不少钱，我做一点公益，让公关部门包装一下。我觉得别人是能够感觉出来的，社会是
能够感觉出来的，你是真好这一口还是为了一个PR而去做，爱商要从小教起来，我希望
我们乡村教育也要做起来。
我经常讲我们的体育真得不行，我们的体育更像是竞技，我们的举国机制在培养几个
人开始参加比赛，中国的国家体育总局，尽了非常大的努力，获得很多的奥运会金牌，
但是中国的整个体育运动的水平，中国老百姓热爱体育运动的状态并没有起来。大家看
一下纽约、看一下伦敦，电影上、电视上看，早上、晚上、傍晚，健身的人有多少，锻
炼的人有多少。音乐，有一次一个朋友跟我讲，他的女儿花样滑冰做得非常好，他说我
把他送到加拿大去学，干吗，我们国家单个运动都很好，为什么不可以在国内学，他说
这个跟音乐有关，他说我们很多运动员在滑的过程当中，把音乐当成背景音乐的，人家
在滑的时候，欣赏到这个音乐过程中去，是真正享受这个音乐。
其实我想体育要的是团队精神，如果足球在我的理解，其实阿里巴巴做得不错，一个
很重要的一点，阿里巴巴公司跟其它不一样，我们倡导优秀员工，但是我们更倡导团队
合作，因为我们团队合作，才导致于我们今天的公司同样一批中国人，同样一个大学出
来的人，我们以不同的训练机制，团队配合起来。
为什么发展足球，西方踢得好，我们踢得不好，一个很重要的原则，我们中国大陆的
汉族团队文化意识一直很差的，亚热带种粮食为主，种粮食不需要团队的，我们靠天就
行了，不需要王家李家赵家，我们合在一起种水稻，不需要。但是北温带、汉代地区，
打猎游牧民族为主，打猎一定要团队配合，你一个人追一只狼不行的，只有这里一赶，
前面一枪，这样才能干掉。我们中国人单向运动都不错，而且有网的运动做得尤其之好
，但是只要人与人之间一冲撞，我们就完了。
我们从事教育过程中，孩子只要跟人吵架打架，回来先骂一顿，老师批评一下，其实
到社会上长大，怎么可能不冲突呢，吵架也是一种解决问题的方法，冲突也是一种解决
问题的方法，我们今天给孩子们这种解决问题的方法，吵架听听蛮有意思，但是只要不
动手，我们把道理讲起来，偶尔打个架，男孩谁不打架呢，不是说打架的孩子就是坏孩
子，也不是说不打架的孩子就一定是好孩子，老师要通过他每一次的进步，每一次的错
误，去唤醒那些东西，判断爱、情商、智商和爱商，把这些弄起来，我相信你是真正的
老师。
传授知识未必是今天老师最大的强项，而启迪他的心，让他发现学习的乐趣，让他懂
得知识的乐趣，今天互联网有各种各样的东西，学习知识会越来越快，机器跟人谁聪明
，机器一定比人聪明，在座所有的老师忘掉你跟机器去比谁聪明，几百年以前没人敢跟
机器比，机器要比人力气大，机器比人跑得快，机器比人跑得久，机器比人跑得远，这
个大家已经服了，火车飞机一定比你厉害，自从出现计算机以后，机器一定比你聪明，
要算的，要记的，要背的，一定比你好。我们未来的孩子，要教育他们的是什么？是文
化、是价值观，是对这些创意和智慧的东西。
希望给今天中国的教育，乡村教师让我看到中国最大的希望在农村，不在于城市，人
人都恨高考，人人都恨应试教育，我们杭州、北京、上海那些名牌中学的老师都讨厌，
但是谁停得下来，没人停得下来，学校、社会绑着你，指挥棒的力量确实很大，父母天
天骂学校读书那么多，功课那么多，你能停得下来吗，为什么把孩子送到这样的学校去
呢，都停不下来。而且现在这些优秀的学校也成为了教育的既得利益者，他又有最好的
老师，他又有最好的应付考试的方法，他能丢掉吗，丢不掉。我们农村正好，可以从文
化教育入手、从育入手，我们这些老师教的方法，各种各样的，音乐的教法，儿歌的教
法，吉他的教法，我们的这些老师们已经有很多方法了，你们今天与众不同，在乡村里
面成为教师，你们一定是当年在家乡里面最出色的读书人。
但是我希望让孩子们去玩，会玩，能玩，敢玩，因为你的教学，当地的环境，没办法
诞生出一个了不起的科学家，但是我认为诞生一个宋小宝，诞生一个高晓松，诞生一个
我这样的人还是有机会的。农村的孩子不一定说是智商比我们低，或者天赋，中国六千
万的孩子，有多少人唱歌肯定比高晓松好，跑步呢，肯定不比人家差，只是我们训练的
方法。而且我告诉大家，农村就要从教育，从最薄弱的环节开始搞起，电子商务是中国
商业环境最薄弱的环境干起来的，美国电子商务为什么不好，就是因为美国的商务环境
很好。
我们希望从乡村教师里面，大希望大家多花一点时间在育上，文和化是两个概念，学
和习是两个概念，什么叫做团队精神，为什么打篮球要合作精神，你跟他讲团队没有用
，打过篮球，这个哥们球拿过来以后，永远自己带着球跑，不传给别人的时候，没有人
跟你玩了，这个孩子发现没有人跟他玩的时候，突然意识到老师跟他讲，你把球扔向别
人，别人就跟你玩，他才意识到这样是对的。
多花点时间跟孩子们去玩，从玩中长出情商、从玩出长中爱商，从玩中长出灵活贯通
的东西出来。
另外信仰的力量也很重要，信就是让孩子要有感恩之心，仰就是要有敬畏之情，信仰
不等于信念，但是信念也不等于信心，中国所有的人，十三亿老百姓都必须要有信仰，
但是未必每个人都有信念，你要每个人都有信念是很麻烦的。我希望在乡村教师里面，
大家多花点时间，因为我们原来的教育体系一定会让大家学习到很多教的方法、知识的
方法、科学的方法，但是如何给孩子们多一些玩的东西，多一些文化的东西，多一些习
的东西，这个才是未来中国的希望所在。
我希望跟大家一起努力，把整个中国农村不仅仅是关注六千万的儿童，我们更要关注
370万的乡村教师，还有关注四五万的乡村校长，因为每一个校长就是当地的乡绅，每
一个校长就是当地的教育部部长，如果当地的教育部长和当地的老师们，我们没有这种
把孩子开启他的文化的这种感觉，没有开启他的智慧，我们国家永远会有问题，光有知
识是不够的，我们还需要有文化，我们还需要其它东西。我先唠唠叨叨讲一点，剩下的
时间我们交流。
