m*1
2 楼
我们现在快3岁, 医生建议上. 被regional center 和学校推来推去还没有下文. 一边
说过了两岁9个月不收, 一边说不到三岁不收. 也打听了private therapist. 目前也还
没有排上.
费用不是主要考虑, 自费也有保险报大部分. 但是公费比较近, 自费要想挑名气大的比
较远. 还是说随便找个自费的也肯定比公费的强呢?
听说公费是集体课, 自费是一对一, 有经验的能介绍一下你们觉得各有什么优劣吗? 还
有什么别的需要考虑的呢?
不方便公开讲的请发邮件.
谢谢.
说过了两岁9个月不收, 一边说不到三岁不收. 也打听了private therapist. 目前也还
没有排上.
费用不是主要考虑, 自费也有保险报大部分. 但是公费比较近, 自费要想挑名气大的比
较远. 还是说随便找个自费的也肯定比公费的强呢?
听说公费是集体课, 自费是一对一, 有经验的能介绍一下你们觉得各有什么优劣吗? 还
有什么别的需要考虑的呢?
不方便公开讲的请发邮件.
谢谢.
y*n
3 楼
基本是需要剪什么就要剪什么的那种，之前买的很快烂掉。
s*e
4 楼
bless
a*g
5 楼
加入yahoo autism group,找评价很好的机构两三个。
然后问要等多长时间，一般来说时间越长的要约好些。
然后找机构里面的明星，从yahoo autism group问。
然后要注意点therapist是否善于因人而异，动脑筋型的。直接观察就是能不能和小孩
子很快engage进去。觉得不行，机构内换人，容易得多。
个人经历，therapist的责任心和是否善于因人而异，比number of years of
experience，是更要考虑的一个因素。
还是说随便找个自费的也肯定比公费的强呢? -- 不见得，公费中也有些很好的。自费
也不见得就保证好。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 我们现在快3岁, 医生建议上. 被regional center 和学校推来推去还没有下文. 一边
: 说过了两岁9个月不收, 一边说不到三岁不收. 也打听了private therapist. 目前也还
: 没有排上.
: 费用不是主要考虑, 自费也有保险报大部分. 但是公费比较近, 自费要想挑名气大的比
: 较远. 还是说随便找个自费的也肯定比公费的强呢?
: 听说公费是集体课, 自费是一对一, 有经验的能介绍一下你们觉得各有什么优劣吗? 还
: 有什么别的需要考虑的呢?
: 不方便公开讲的请发邮件.
: 谢谢.
然后问要等多长时间，一般来说时间越长的要约好些。
然后找机构里面的明星，从yahoo autism group问。
然后要注意点therapist是否善于因人而异，动脑筋型的。直接观察就是能不能和小孩
子很快engage进去。觉得不行，机构内换人，容易得多。
个人经历，therapist的责任心和是否善于因人而异，比number of years of
experience，是更要考虑的一个因素。
还是说随便找个自费的也肯定比公费的强呢? -- 不见得，公费中也有些很好的。自费
也不见得就保证好。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 我们现在快3岁, 医生建议上. 被regional center 和学校推来推去还没有下文. 一边
: 说过了两岁9个月不收, 一边说不到三岁不收. 也打听了private therapist. 目前也还
: 没有排上.
: 费用不是主要考虑, 自费也有保险报大部分. 但是公费比较近, 自费要想挑名气大的比
: 较远. 还是说随便找个自费的也肯定比公费的强呢?
: 听说公费是集体课, 自费是一对一, 有经验的能介绍一下你们觉得各有什么优劣吗? 还
: 有什么别的需要考虑的呢?
: 不方便公开讲的请发邮件.
: 谢谢.
H*e
6 楼
bless
D*R
7 楼
group的 ，效果很差，除非你娃本来程度就高，出于model的地位，而且还要自己接送
，非常麻烦。
，非常麻烦。
j*r
8 楼
bless
m*1
9 楼
非常感谢. 这个yahoo autism group 到哪里去参加呢? 我们不是autism. 具体原因目
前也还不是很清楚. 一部分可以肯定是听力问题造成的.
前也还不是很清楚. 一部分可以肯定是听力问题造成的.
S*0
10 楼
bless
a*g
11 楼
google 或者 yahoo search 出来的。autism讨论的很多: ABA/DIR/Floortime/SPL/OT/
PT/DAN都有email问回答。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 非常感谢. 这个yahoo autism group 到哪里去参加呢? 我们不是autism. 具体原因目
: 前也还不是很清楚. 一部分可以肯定是听力问题造成的.
PT/DAN都有email问回答。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 非常感谢. 这个yahoo autism group 到哪里去参加呢? 我们不是autism. 具体原因目
: 前也还不是很清楚. 一部分可以肯定是听力问题造成的.
t*d
12 楼
Big Bless!!!
m*1
13 楼
能展开说说为什么GROUP 的比较差吗?
我找的一对一的也要自己接送. 而且有名气的比较远. 公费的是学区提供的, 比较近.
或者如果能进得去, 可以同时上吗? 比较近的话, 家里有人接送, 时间也不是问题.
【在 D**********R 的大作中提到】
: group的 ，效果很差，除非你娃本来程度就高，出于model的地位，而且还要自己接送
: ，非常麻烦。
我找的一对一的也要自己接送. 而且有名气的比较远. 公费的是学区提供的, 比较近.
或者如果能进得去, 可以同时上吗? 比较近的话, 家里有人接送, 时间也不是问题.
【在 D**********R 的大作中提到】
: group的 ，效果很差，除非你娃本来程度就高，出于model的地位，而且还要自己接送
: ，非常麻烦。
r*r
14 楼
bless
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
n*h
15 楼
既然孩子有DELAY, 当然是能让孩子及早进行治疗比较好, 其他的管那末多. 现在有啥
就上啥. 自己接送就自己接送了, 如果孩子能治好, 怕这点儿麻烦.
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 能展开说说为什么GROUP 的比较差吗?
: 我找的一对一的也要自己接送. 而且有名气的比较远. 公费的是学区提供的, 比较近.
: 或者如果能进得去, 可以同时上吗? 比较近的话, 家里有人接送, 时间也不是问题.
就上啥. 自己接送就自己接送了, 如果孩子能治好, 怕这点儿麻烦.
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 能展开说说为什么GROUP 的比较差吗?
: 我找的一对一的也要自己接送. 而且有名气的比较远. 公费的是学区提供的, 比较近.
: 或者如果能进得去, 可以同时上吗? 比较近的话, 家里有人接送, 时间也不是问题.
p*2
16 楼
大牛。我挺你。
m*1
17 楼
谢谢我去找找.babycenter也可以吧?
问一个别处可能问不到的. 双语的孩子他们怎么evaluate 和训练呢? 我问了医生, 医
生说他没听说有懂中文的治疗师.
OT/
【在 a****g 的大作中提到】
: google 或者 yahoo search 出来的。autism讨论的很多: ABA/DIR/Floortime/SPL/OT/
: PT/DAN都有email问回答。
问一个别处可能问不到的. 双语的孩子他们怎么evaluate 和训练呢? 我问了医生, 医
生说他没听说有懂中文的治疗师.
OT/
【在 a****g 的大作中提到】
: google 或者 yahoo search 出来的。autism讨论的很多: ABA/DIR/Floortime/SPL/OT/
: PT/DAN都有email问回答。
j*9
18 楼
bless!
r*f
19 楼
先掌握一种语言不好么
【在 m*******1 的大作中提到】
: 谢谢我去找找.babycenter也可以吧?
: 问一个别处可能问不到的. 双语的孩子他们怎么evaluate 和训练呢? 我问了医生, 医
: 生说他没听说有懂中文的治疗师.
:
: OT/
【在 m*******1 的大作中提到】
: 谢谢我去找找.babycenter也可以吧?
: 问一个别处可能问不到的. 双语的孩子他们怎么evaluate 和训练呢? 我问了医生, 医
: 生说他没听说有懂中文的治疗师.
:
: OT/
c*e
20 楼
BLESS 这里每个找工作的，加油！
m*1
21 楼
主要讲中文, 但是如果治疗师不懂中文, 怎么衡量和训练呢.
英文很有限.靠这点治疗时间也不可能学会啊. 如果能学会当然是最好的了.
双语孩子的问题很容易被忽略, 就是学校的老师觉得反正是双语, 后进是理所当然的.
还有就是担心孩子和治疗师的交流问题. 不过反正有人陪着去, 相对好一点.
有人有这方面的经验分享吗?
英文很有限.靠这点治疗时间也不可能学会啊. 如果能学会当然是最好的了.
双语孩子的问题很容易被忽略, 就是学校的老师觉得反正是双语, 后进是理所当然的.
还有就是担心孩子和治疗师的交流问题. 不过反正有人陪着去, 相对好一点.
有人有这方面的经验分享吗?
f*z
22 楼
bless
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
r*f
23 楼
那怎么测出来落后的。不好意思，有点好奇，因为觉得如果孩子确实speech delay，
考虑到以后如果要在这边上学，只能先抓英文再考虑中文不是吗
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 主要讲中文, 但是如果治疗师不懂中文, 怎么衡量和训练呢.
: 英文很有限.靠这点治疗时间也不可能学会啊. 如果能学会当然是最好的了.
: 双语孩子的问题很容易被忽略, 就是学校的老师觉得反正是双语, 后进是理所当然的.
: 还有就是担心孩子和治疗师的交流问题. 不过反正有人陪着去, 相对好一点.
: 有人有这方面的经验分享吗?
考虑到以后如果要在这边上学，只能先抓英文再考虑中文不是吗
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 主要讲中文, 但是如果治疗师不懂中文, 怎么衡量和训练呢.
: 英文很有限.靠这点治疗时间也不可能学会啊. 如果能学会当然是最好的了.
: 双语孩子的问题很容易被忽略, 就是学校的老师觉得反正是双语, 后进是理所当然的.
: 还有就是担心孩子和治疗师的交流问题. 不过反正有人陪着去, 相对好一点.
: 有人有这方面的经验分享吗?
S*n
24 楼
bless
h*3
25 楼
评估的时候家长也要去吧。
家长要回答很多问题。或者有些指令要家长指示。但是我不知道这个评估到底是按照什
么做的，比如1岁半好像要指出5个物品，能够自己上下楼梯，能画点，画直线，用手能
打开瓶子，把瓶子里的小豆豆拈出来。对自己没有玩过的简单玩具或者游戏，看着大人
玩，能学会。有简单的思考能力，给我家做的把玩具放在有一个缺口的透明盒子里，缺
口朝不同的地方开，他能把玩具拿出来。
基本就是陪他玩，观察他的反应而已。
所以如果母语不是英语的话，不需要很多交流的。
家长要回答很多问题。或者有些指令要家长指示。但是我不知道这个评估到底是按照什
么做的，比如1岁半好像要指出5个物品，能够自己上下楼梯，能画点，画直线，用手能
打开瓶子，把瓶子里的小豆豆拈出来。对自己没有玩过的简单玩具或者游戏，看着大人
玩，能学会。有简单的思考能力，给我家做的把玩具放在有一个缺口的透明盒子里，缺
口朝不同的地方开，他能把玩具拿出来。
基本就是陪他玩，观察他的反应而已。
所以如果母语不是英语的话，不需要很多交流的。
C*r
26 楼
bless
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
D*R
27 楼
政策上的我不了解。但是如果自己掏腰包，公立的也不会取消吧。
我娃的group里，老美的娃都比较先进，好像也比他年纪大，我看基本抡不到他说话，
就算老师把机会给他，问题也回答完了，他呆呆地重复一遍而已，没有真正的思考内化
，没有自己从交流需求到表达这个过程。
后来治疗师看不下去了，给推荐另一个组，除了他还有另一个亚裔小男孩，话不多，但
是比他脑子清楚的样子，他俩也不来电，教室里静得难受，都听治疗师自己说了。
但是我在旁边围观，还是能学到一些方法，治疗师也很专业，给发些材料，布置回家的
任务。
小时候是一对一，在家里，前后用过两个，第一个特别好，能调动气氛，知道如何启发
孩子开口，能纠音，给的意见很专业，后一个很差，说话就没生气，语调呆板，孩子直
打呵欠，当时也找不到别人，等排到估计服务也结束了，只能继续用。
三岁后就是我说的group了，现在他的课程是在幼儿园里上，我不在场，只跟治疗师
email沟通，据说他表现不错。
现在回头想，真的宁缺毋滥，大量的工作还是靠家长在家来做的，一个好的治疗师能给
娃开窍，同时观摩课程也能让家长学习，回头自己实践，所以贵在精，不在多。
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 能展开说说为什么GROUP 的比较差吗?
: 我找的一对一的也要自己接送. 而且有名气的比较远. 公费的是学区提供的, 比较近.
: 或者如果能进得去, 可以同时上吗? 比较近的话, 家里有人接送, 时间也不是问题.
我娃的group里，老美的娃都比较先进，好像也比他年纪大，我看基本抡不到他说话，
就算老师把机会给他，问题也回答完了，他呆呆地重复一遍而已，没有真正的思考内化
，没有自己从交流需求到表达这个过程。
后来治疗师看不下去了，给推荐另一个组，除了他还有另一个亚裔小男孩，话不多，但
是比他脑子清楚的样子，他俩也不来电，教室里静得难受，都听治疗师自己说了。
但是我在旁边围观，还是能学到一些方法，治疗师也很专业，给发些材料，布置回家的
任务。
小时候是一对一，在家里，前后用过两个，第一个特别好，能调动气氛，知道如何启发
孩子开口，能纠音，给的意见很专业，后一个很差，说话就没生气，语调呆板，孩子直
打呵欠，当时也找不到别人，等排到估计服务也结束了，只能继续用。
三岁后就是我说的group了，现在他的课程是在幼儿园里上，我不在场，只跟治疗师
email沟通，据说他表现不错。
现在回头想，真的宁缺毋滥，大量的工作还是靠家长在家来做的，一个好的治疗师能给
娃开窍，同时观摩课程也能让家长学习，回头自己实践，所以贵在精，不在多。
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 能展开说说为什么GROUP 的比较差吗?
: 我找的一对一的也要自己接送. 而且有名气的比较远. 公费的是学区提供的, 比较近.
: 或者如果能进得去, 可以同时上吗? 比较近的话, 家里有人接送, 时间也不是问题.
f*y
28 楼
bless,
D*R
29 楼
我们第一次大规模评估的时候有中文翻译，后来的评估，我担任孩子的翻译，反正会说
的话也不多，问的也简单，所以这个不是问题。
孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是我
们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。
去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 主要讲中文, 但是如果治疗师不懂中文, 怎么衡量和训练呢.
: 英文很有限.靠这点治疗时间也不可能学会啊. 如果能学会当然是最好的了.
: 双语孩子的问题很容易被忽略, 就是学校的老师觉得反正是双语, 后进是理所当然的.
: 还有就是担心孩子和治疗师的交流问题. 不过反正有人陪着去, 相对好一点.
: 有人有这方面的经验分享吗?
的话也不多，问的也简单，所以这个不是问题。
孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是我
们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。
去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。
.
【在 m*******1 的大作中提到】
: 主要讲中文, 但是如果治疗师不懂中文, 怎么衡量和训练呢.
: 英文很有限.靠这点治疗时间也不可能学会啊. 如果能学会当然是最好的了.
: 双语孩子的问题很容易被忽略, 就是学校的老师觉得反正是双语, 后进是理所当然的.
: 还有就是担心孩子和治疗师的交流问题. 不过反正有人陪着去, 相对好一点.
: 有人有这方面的经验分享吗?
j*a
30 楼
bless u
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
m*1
31 楼
感谢详细介绍.非常有帮助.
所以公费的三岁前和之后能得到的服务差别很大对吧. 之前是到家里服务的. 我知道三
岁后学区的是在某个小学开课.难怪他们互相推. 估计真的开始程序我们也三岁了.
"孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是
我们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。"
这个很鼓舞人心. 我也希望如此.
"去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。"看来抓紧时间
学习和回家练习很重要.
我们已经在上普通幼儿园, 所以的确是贵精不贵多. 那么远点也无所谓. 我想我还是好
好找个自费的一对一吧.
所以公费的三岁前和之后能得到的服务差别很大对吧. 之前是到家里服务的. 我知道三
岁后学区的是在某个小学开课.难怪他们互相推. 估计真的开始程序我们也三岁了.
"孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是
我们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。"
这个很鼓舞人心. 我也希望如此.
"去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。"看来抓紧时间
学习和回家练习很重要.
我们已经在上普通幼儿园, 所以的确是贵精不贵多. 那么远点也无所谓. 我想我还是好
好找个自费的一对一吧.
w*y
32 楼
bless!!!!!
D*R
33 楼
是的，差别很大，三岁后这个，还是开会时翻译帮我们争取的，我和老公都不那么激进
，觉得人家说不用，就不用了，结果去了，发现好像别的娃都比我娃先进。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 感谢详细介绍.非常有帮助.
: 所以公费的三岁前和之后能得到的服务差别很大对吧. 之前是到家里服务的. 我知道三
: 岁后学区的是在某个小学开课.难怪他们互相推. 估计真的开始程序我们也三岁了.
: "孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是
: 我们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。"
: 这个很鼓舞人心. 我也希望如此.
: "去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。"看来抓紧时间
: 学习和回家练习很重要.
: 我们已经在上普通幼儿园, 所以的确是贵精不贵多. 那么远点也无所谓. 我想我还是好
: 好找个自费的一对一吧.
，觉得人家说不用，就不用了，结果去了，发现好像别的娃都比我娃先进。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 感谢详细介绍.非常有帮助.
: 所以公费的三岁前和之后能得到的服务差别很大对吧. 之前是到家里服务的. 我知道三
: 岁后学区的是在某个小学开课.难怪他们互相推. 估计真的开始程序我们也三岁了.
: "孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是
: 我们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。"
: 这个很鼓舞人心. 我也希望如此.
: "去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。"看来抓紧时间
: 学习和回家练习很重要.
: 我们已经在上普通幼儿园, 所以的确是贵精不贵多. 那么远点也无所谓. 我想我还是好
: 好找个自费的一对一吧.
D*g
34 楼
bless
m*1
35 楼
对了. 接受了学区提供的speech therapy, 到上学的时候是不是就只能被分到special
ed? 还是好了就能出来, 还是虽然理论上说好了就能出来, 但是门槛很高很难出来.
ed? 还是好了就能出来, 还是虽然理论上说好了就能出来, 但是门槛很高很难出来.
g*u
36 楼
bless
D*R
37 楼
晕，special ed哪有那么好进的，而且没人强制进啊， 都是鼓励去mainstream的，你
娃如果只是语言，没到这个地步吧。
我不了解special ed的班，要不你再问问，我印象里这个班不是热情挽留的那种。。。
－ －｜｜
special
【在 m*******1 的大作中提到】
: 对了. 接受了学区提供的speech therapy, 到上学的时候是不是就只能被分到special
: ed? 还是好了就能出来, 还是虽然理论上说好了就能出来, 但是门槛很高很难出来.
娃如果只是语言，没到这个地步吧。
我不了解special ed的班，要不你再问问，我印象里这个班不是热情挽留的那种。。。
－ －｜｜
special
【在 m*******1 的大作中提到】
: 对了. 接受了学区提供的speech therapy, 到上学的时候是不是就只能被分到special
: ed? 还是好了就能出来, 还是虽然理论上说好了就能出来, 但是门槛很高很难出来.
g*i
38 楼
bless
m*1
39 楼
不好意思. 我不知道special ed, 但是我们这里的ESL有名的难出来.所以很多家长宁可
自己掏钱送英文补习班. 学区穷疯了, 想多拿经费.而且这种特殊program不用参加统考
, 不影响学校分数. 我觉得他们有同样的动力把学生扣在special ed里面.
自己掏钱送英文补习班. 学区穷疯了, 想多拿经费.而且这种特殊program不用参加统考
, 不影响学校分数. 我觉得他们有同样的动力把学生扣在special ed里面.
d*o
40 楼
bless
s*1
41 楼
你在加州哪儿呀?谁说ESL班难出来?我儿子上了半学期就出来.我儿子的一个波兰同学,
父母不想他在ESL班,签了WAIVER就不用上了..
【在 m*******1 的大作中提到】
: 不好意思. 我不知道special ed, 但是我们这里的ESL有名的难出来.所以很多家长宁可
: 自己掏钱送英文补习班. 学区穷疯了, 想多拿经费.而且这种特殊program不用参加统考
: , 不影响学校分数. 我觉得他们有同样的动力把学生扣在special ed里面.
父母不想他在ESL班,签了WAIVER就不用上了..
【在 m*******1 的大作中提到】
: 不好意思. 我不知道special ed, 但是我们这里的ESL有名的难出来.所以很多家长宁可
: 自己掏钱送英文补习班. 学区穷疯了, 想多拿经费.而且这种特殊program不用参加统考
: , 不影响学校分数. 我觉得他们有同样的动力把学生扣在special ed里面.
f*y
42 楼
bless,
m*1
43 楼
我说的是我们学区的情况. 每个学区有自己的预算机制, 所以政策差别很大.
学前这一块的确很难进去. 打电话到学区问的时候, 接电话的人还说我们已经在上私立
幼儿园不合格, 难道还有公立幼儿园? 然后又推脱说不到三岁不管等等.
学前这一块的确很难进去. 打电话到学区问的时候, 接电话的人还说我们已经在上私立
幼儿园不合格, 难道还有公立幼儿园? 然后又推脱说不到三岁不管等等.
r*n
44 楼
big Bless!
p*7
45 楼
你保险好的话赶紧先找个私人的开始上吧，只要是正规机构，上肯定比不上强啊，不喜
欢老师大不了以后再换好了，次数越多越好，如果不怕麻烦，就私人的和Group的一起
上好了啊，不矛盾啊。
欢老师大不了以后再换好了，次数越多越好，如果不怕麻烦，就私人的和Group的一起
上好了啊，不矛盾啊。
x*h
46 楼
bless
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
【在 B******5 的大作中提到】
: 好不容易有一个。。。
: 拿到发20个包子
: 祝大家都找工作顺利～
W*e
47 楼
如果不是autism，不要参加autism的group。对你娃一点用都没有。
如果听力有问题，那么听损有多严重？检查了吗？配助听器了吗？early intervention
应该cover你家宝宝的。好像上学校的话有的地方是两岁，有的地方是三岁，听一个朋
友说的。
你站内信联系我吧。每个地方不一样的。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 非常感谢. 这个yahoo autism group 到哪里去参加呢? 我们不是autism. 具体原因目
: 前也还不是很清楚. 一部分可以肯定是听力问题造成的.
如果听力有问题，那么听损有多严重？检查了吗？配助听器了吗？early intervention
应该cover你家宝宝的。好像上学校的话有的地方是两岁，有的地方是三岁，听一个朋
友说的。
你站内信联系我吧。每个地方不一样的。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 非常感谢. 这个yahoo autism group 到哪里去参加呢? 我们不是autism. 具体原因目
: 前也还不是很清楚. 一部分可以肯定是听力问题造成的.
c*n
48 楼
bless
W*e
49 楼
babycenter就算了，问不到的。治疗师不会要求懂中文，你自己当翻译就好了。
【在 m*******1 的大作中提到】
: 谢谢我去找找.babycenter也可以吧?
: 问一个别处可能问不到的. 双语的孩子他们怎么evaluate 和训练呢? 我问了医生, 医
: 生说他没听说有懂中文的治疗师.
:
: OT/
【在 m*******1 的大作中提到】
: 谢谢我去找找.babycenter也可以吧?
: 问一个别处可能问不到的. 双语的孩子他们怎么evaluate 和训练呢? 我问了医生, 医
: 生说他没听说有懂中文的治疗师.
:
: OT/
r*f
50 楼
陪着一起学习的只应该是父母,如果确实担心
【在 D**********R 的大作中提到】
: 我们第一次大规模评估的时候有中文翻译，后来的评估，我担任孩子的翻译，反正会说
: 的话也不多，问的也简单，所以这个不是问题。
: 孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是我
: 们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。
: 去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。
:
: .
【在 D**********R 的大作中提到】
: 我们第一次大规模评估的时候有中文翻译，后来的评估，我担任孩子的翻译，反正会说
: 的话也不多，问的也简单，所以这个不是问题。
: 孩子学语言狠快，治疗师教英文发音，教表达方式，这些技能中英都是相通的，不是我
: 们想象的英语课和语文课的关系，最后会两种语言一起进步的。
: 去的人不是陪着，是去学习的，要当孩子在家里的speech therapist。
:
: .
r*f
51 楼
弱弱地问个小白问题，既然加州这么差，为什么不想办法去别的地方呢。
我记得北大为了孩子的教育，都搬了好多次家，他的孩子是主流的天才孩子呢。
我记得北大为了孩子的教育，都搬了好多次家，他的孩子是主流的天才孩子呢。
l*a
52 楼
1)觉得加周天气好
2）搬家太麻烦
3）不是什么人到哪儿都找得到工作
【在 r*f 的大作中提到】
: 弱弱地问个小白问题，既然加州这么差，为什么不想办法去别的地方呢。
: 我记得北大为了孩子的教育，都搬了好多次家，他的孩子是主流的天才孩子呢。
2）搬家太麻烦
3）不是什么人到哪儿都找得到工作
【在 r*f 的大作中提到】
: 弱弱地问个小白问题，既然加州这么差，为什么不想办法去别的地方呢。
: 我记得北大为了孩子的教育，都搬了好多次家，他的孩子是主流的天才孩子呢。
M*o
53 楼
分享下我家的经验吧。
我娃快到三岁时，本州政府的ECI service说三岁后就不能再给服务了，但他们很负责
地帮我们联系了当地的小学做了speech eval，eval的结果是说娃符合去小学上Pre-K，
但他的程度不需要每天都去，于是安排他一周去三次，每次是三个小时。我第一次带娃
去学校时，看到有至少一男一女两个明显有down syndrome的小娃娃也在门口等着进去
上课。他们都穿的整整齐齐的，背着小书包，都很可爱的。:) （有点跑题了哈 :p）。
我开始觉得三岁的小娃就背着书包去上学了，挺好玩的，不过想到这不仅仅可以在语言
发展上帮助到娃，还可以帮他尽早适应比较正式的学校生活，觉得挺好的。这个公立小
学还挺正规的，对这些Pre-K的小娃也要求dress code。另外老师发的资料里有很详尽
的教学纲领、目标和进程，看的出来老师很负责尽心。每个星期都有每个星期的教学计
划，每个月有report card，上面有详细的对娃表现的评估，以及下一个阶段的goal。
在上Pre-K的同时，我们也带娃也去了这边很好的一个儿童医院的rehab center做私人
的therapy。他接受了PT, OT和speech eval，最后结果是他不用PT，但是需要接受OT和
speech therapy。每周各一次。
所以我们算是双管齐下吧。目前来看，娃的语言发展有很大的进步，说的单词越来越多
了，也开始说简单的句子了。他上Pre-K的小学里，Pre-K的总负责老师说他很聪明，
speech delay程度也比他班上别的孩子轻，所以他开始有时呆在非SE小孩的Pre-K班里
了。
娃很喜欢他上Pre-K的小学，管那个学校叫big school，有一次我去接他下学，他居然
说i want to go to big school all day。呵呵。
我娃快到三岁时，本州政府的ECI service说三岁后就不能再给服务了，但他们很负责
地帮我们联系了当地的小学做了speech eval，eval的结果是说娃符合去小学上Pre-K，
但他的程度不需要每天都去，于是安排他一周去三次，每次是三个小时。我第一次带娃
去学校时，看到有至少一男一女两个明显有down syndrome的小娃娃也在门口等着进去
上课。他们都穿的整整齐齐的，背着小书包，都很可爱的。:) （有点跑题了哈 :p）。
我开始觉得三岁的小娃就背着书包去上学了，挺好玩的，不过想到这不仅仅可以在语言
发展上帮助到娃，还可以帮他尽早适应比较正式的学校生活，觉得挺好的。这个公立小
学还挺正规的，对这些Pre-K的小娃也要求dress code。另外老师发的资料里有很详尽
的教学纲领、目标和进程，看的出来老师很负责尽心。每个星期都有每个星期的教学计
划，每个月有report card，上面有详细的对娃表现的评估，以及下一个阶段的goal。
在上Pre-K的同时，我们也带娃也去了这边很好的一个儿童医院的rehab center做私人
的therapy。他接受了PT, OT和speech eval，最后结果是他不用PT，但是需要接受OT和
speech therapy。每周各一次。
所以我们算是双管齐下吧。目前来看，娃的语言发展有很大的进步，说的单词越来越多
了，也开始说简单的句子了。他上Pre-K的小学里，Pre-K的总负责老师说他很聪明，
speech delay程度也比他班上别的孩子轻，所以他开始有时呆在非SE小孩的Pre-K班里
了。
娃很喜欢他上Pre-K的小学，管那个学校叫big school，有一次我去接他下学，他居然
说i want to go to big school all day。呵呵。
r*f
54 楼
zan
【在 M****o 的大作中提到】
: 分享下我家的经验吧。
: 我娃快到三岁时，本州政府的ECI service说三岁后就不能再给服务了，但他们很负责
: 地帮我们联系了当地的小学做了speech eval，eval的结果是说娃符合去小学上Pre-K，
: 但他的程度不需要每天都去，于是安排他一周去三次，每次是三个小时。我第一次带娃
: 去学校时，看到有至少一男一女两个明显有down syndrome的小娃娃也在门口等着进去
: 上课。他们都穿的整整齐齐的，背着小书包，都很可爱的。:) （有点跑题了哈 :p）。
: 我开始觉得三岁的小娃就背着书包去上学了，挺好玩的，不过想到这不仅仅可以在语言
: 发展上帮助到娃，还可以帮他尽早适应比较正式的学校生活，觉得挺好的。这个公立小
: 学还挺正规的，对这些Pre-K的小娃也要求dress code。另外老师发的资料里有很详尽
: 的教学纲领、目标和进程，看的出来老师很负责尽心。每个星期都有每个星期的教学计
【在 M****o 的大作中提到】
: 分享下我家的经验吧。
: 我娃快到三岁时，本州政府的ECI service说三岁后就不能再给服务了，但他们很负责
: 地帮我们联系了当地的小学做了speech eval，eval的结果是说娃符合去小学上Pre-K，
: 但他的程度不需要每天都去，于是安排他一周去三次，每次是三个小时。我第一次带娃
: 去学校时，看到有至少一男一女两个明显有down syndrome的小娃娃也在门口等着进去
: 上课。他们都穿的整整齐齐的，背着小书包，都很可爱的。:) （有点跑题了哈 :p）。
: 我开始觉得三岁的小娃就背着书包去上学了，挺好玩的，不过想到这不仅仅可以在语言
: 发展上帮助到娃，还可以帮他尽早适应比较正式的学校生活，觉得挺好的。这个公立小
: 学还挺正规的，对这些Pre-K的小娃也要求dress code。另外老师发的资料里有很详尽
: 的教学纲领、目标和进程，看的出来老师很负责尽心。每个星期都有每个星期的教学计
m*1
55 楼
谢谢MINSCO的分享。
提上来更新一下。我们私立公立都终于排上队测试了。私立的已经开始治疗。公立的刚
做了测试。我对这个私立的感觉不是很好，觉得她们不是很专业，就关心怎么从保险公
司弄钱。测试就拿我说的话写报告，没有耐心测试孩子。治疗的时间也缺乏耐心。公立
的很专业很耐心。而且她们条件还不错，打算给我们安排一对一或者一对二， 虽然时
间就是一周半小时，但是应该效率比较高。
我也遇到私立公立同时进行的家长。但是这个治疗家长要投入很多，全程陪同并参与，
还要学习，回家继续大量练习。而且都是纲领有目标有循序渐进进程的系统，孩子和不
同的系统同时进行，需要和不同的老师WARM UP，也很容易CONFUSED，效率很低， 所以
贪心没有太大意义。 我会看情况选择一个。
提上来更新一下。我们私立公立都终于排上队测试了。私立的已经开始治疗。公立的刚
做了测试。我对这个私立的感觉不是很好，觉得她们不是很专业，就关心怎么从保险公
司弄钱。测试就拿我说的话写报告，没有耐心测试孩子。治疗的时间也缺乏耐心。公立
的很专业很耐心。而且她们条件还不错，打算给我们安排一对一或者一对二， 虽然时
间就是一周半小时，但是应该效率比较高。
我也遇到私立公立同时进行的家长。但是这个治疗家长要投入很多，全程陪同并参与，
还要学习，回家继续大量练习。而且都是纲领有目标有循序渐进进程的系统，孩子和不
同的系统同时进行，需要和不同的老师WARM UP，也很容易CONFUSED，效率很低， 所以
贪心没有太大意义。 我会看情况选择一个。
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