b*b
1 楼
实习ABC
我应该算是一个比较规矩的从学校到学校的好学生，
于是现在敲起字，灌起水来还多半是学校里的那些
东西。看得多了，自己也有点厌烦，就想写一点和
课堂比较无关的来。其实说是无关，也还是带了学
习的色彩的，那就是穿插在上课、课间、作业、考
试、寒暑假中间的一些特别的技能训练，有的老师
也称为“上社会课”，统称为实习。
(A) 木工
大概在上初二的时候，学校里开了一些可以自己选
择的手工课。那时候技校之类的已经开始受重视了，
为了缓解一点“千军万马过独木桥”的压力--实际
上比例摆在那里，总有人上不了大学是肯定的，只
是具体到自己是否能上而已。学校的这个安排还是
透出些有人情味儿的，先让大家体会一下其他活计，
有点感性认识，如果觉得顺手也许以后就入了那个
行当的门，落一家手艺行，自己解决饭碗问题。
我选了木工。
教我们木工的是一个老师傅，大概四十多岁的年纪。
穿着一身灰色的制服，就是早些年常见的卡其布那
种料子。眉眼都很平常，唯一有点特别的是他爱抽
烟，而且不是卷烟，是一个烟斗。烟斗给磨得发亮。
这样描述起来他有点大学讲师的风范了。当然不是
那样，他看上去就是一个师傅，即使叼着烟斗，
我应该算是一个比较规矩的从学校到学校的好学生，
于是现在敲起字，灌起水来还多半是学校里的那些
东西。看得多了，自己也有点厌烦，就想写一点和
课堂比较无关的来。其实说是无关，也还是带了学
习的色彩的，那就是穿插在上课、课间、作业、考
试、寒暑假中间的一些特别的技能训练，有的老师
也称为“上社会课”，统称为实习。
(A) 木工
大概在上初二的时候，学校里开了一些可以自己选
择的手工课。那时候技校之类的已经开始受重视了，
为了缓解一点“千军万马过独木桥”的压力--实际
上比例摆在那里，总有人上不了大学是肯定的，只
是具体到自己是否能上而已。学校的这个安排还是
透出些有人情味儿的，先让大家体会一下其他活计，
有点感性认识，如果觉得顺手也许以后就入了那个
行当的门，落一家手艺行，自己解决饭碗问题。
我选了木工。
教我们木工的是一个老师傅，大概四十多岁的年纪。
穿着一身灰色的制服，就是早些年常见的卡其布那
种料子。眉眼都很平常，唯一有点特别的是他爱抽
烟，而且不是卷烟，是一个烟斗。烟斗给磨得发亮。
这样描述起来他有点大学讲师的风范了。当然不是
那样，他看上去就是一个师傅，即使叼着烟斗，