儿时伙伴（1） - 未名空间MITBBS历史存档

q*q2004-09-04 07:09

1 楼

儿时，我有过好多的伴儿。一般来说，喜欢弱小，但却勇敢的；抑或高大，但却温柔的。
搬家前在庙墩小学，最贴心的是本班的培红。两人性情相近，父母又是同事，因此放学后
常粘在一块儿，可以安安静静一点声音没有的玩一整下午，也不会觉着无趣。
她比我还倔，生气时，从不解释，只是埋头整理东西，不理人. 有时还真搞不懂是和我生
气还是和人生气。
二年级时她随妈妈去了北京，当时心理很不舍，回家和爸爸叨唠半天，说也想上北京。
她走后，记得有次语文课上老师提问，当时没人能回答，李老师在讲台上自言自语：如果
培红在，一定能回答的。
培红走后，我认识了一班的毛丫头。毛丫头喜欢笑，张得和洋娃娃一样，黄黄的头发，很
温暖的一小女生。
我们是在大队部认识的，一起在宣传队排了一次节目。之后，她常常下课后站在我班门口
等我玩。她见人熟，到后来，她一来，就有男生叫着她的名字起哄了。
那时有很多象“保尔科查金”一类的俄国小人书，画面灰暗，我很害怕看。记得毛丫头有
次带我上她家，捧出一本残旧的小人书说：这本好看，很好看。然后，她让我坐下，一面
翻着画页，一面展着书角，指点着有趣的人和话，让我也觉着那本书真的很好看了。
和毛丫头

b*l2004-09-04 07:09

2 楼

qdq记性真好：）
三年级以前的同学我几乎都不记得了，可能是因为三年级的时候转学了，跟以前的同学基
本失去了联系。
其实最好的一帮朋友是在初中的同学，可能那个时候是划片读书，几乎所有的同学都住在
一片小区里，太好在一起混时光了。
有个假期，我家里每天固定是有一帮人的，席地而坐，嘻嘻闹闹，没做什么正经事，现在
还被大家常常提起的，是那时我们家楼下种了葡萄，第一年有果实，偏偏被我们看到了，
用铁丝钩了来吃，可怜的是我：（那时候还是乖乖女来着，没想到收拾残局，被父母发现
了垃圾桶里的葡萄皮，傻得不会撒谎，挨了一顿骂。
高中三年大家分开了，各忙各的，到了大学，一帮人又经常聚在一起了，前几天和一个好
朋友谈起那段时间，无限感慨，觉得我们的关系有点好像friends里面的，其中两个背着
我们所有的人，偷偷摸摸的谈了场恋爱，到快分手了才被我们这帮傻孩子发现，也有彼此
喜欢很久了，最后也没有往前踏一步的，用那个朋友的话说，其实我们中间，谁和谁在一
起了，她都不会觉得奇怪，不过偏偏谁都没有和谁在一起：）
很单纯的一段时光，也有一些青涩回忆，觉得彼此的关系，更好像兄弟姐妹，彼此维护，
彼此宽容，一起成长，

【在 q*q 的大作中提到】

: 儿时，我有过好多的伴儿。一般来说，喜欢弱小，但却勇敢的；抑或高大，但却温柔的。
: 搬家前在庙墩小学，最贴心的是本班的培红。两人性情相近，父母又是同事，因此放学后
: 常粘在一块儿，可以安安静静一点声音没有的玩一整下午，也不会觉着无趣。
: 她比我还倔，生气时，从不解释，只是埋头整理东西，不理人. 有时还真搞不懂是和我生
: 气还是和人生气。
: 二年级时她随妈妈去了北京，当时心理很不舍，回家和爸爸叨唠半天，说也想上北京。
: 她走后，记得有次语文课上老师提问，当时没人能回答，李老师在讲台上自言自语：如果
: 培红在，一定能回答的。
: 培红走后，我认识了一班的毛丫头。毛丫头喜欢笑，张得和洋娃娃一样，黄黄的头发，很
: 温暖的一小女生。

y*n2004-09-04 07:09

3 楼

可是,我的,却从来没有这样有始有终给我一个完整的故事.在儿时的玩伴一起长大,从幼儿
园,小学,初中刚刚开始明白这个世界,刚刚开始要见到一点点社会带来的影子,刚刚开始体
会不同的想法带来的不和谐与不快,和更小一些的友谊体验似乎有翻天复地的不同的时候,
我的家里人玩成了支边回到南方去了.我终于没有和儿时的玩伴们一起成长,一起去体会成
长的意义,一起翻新友谊的含义,这段美丽的乐章就嘎然而止了,完完全全的,断了所有的联
系.我们曾说过我们是几个小星星,而现在的我只能看着幼时的照片,想象着星星飞散在人
世间,想象他们是怎样的象我一样变老.再也没法见到他们了,父母支边的厂子早就解散,于
是就让我有永远的失落,和永远纯真美丽的回忆.

。
后
生
。
果
很
口
有
面
久
明

【在 q*q 的大作中提到】

: 儿时，我有过好多的伴儿。一般来说，喜欢弱小，但却勇敢的；抑或高大，但却温柔的。
: 搬家前在庙墩小学，最贴心的是本班的培红。两人性情相近，父母又是同事，因此放学后
: 常粘在一块儿，可以安安静静一点声音没有的玩一整下午，也不会觉着无趣。
: 她比我还倔，生气时，从不解释，只是埋头整理东西，不理人. 有时还真搞不懂是和我生
: 气还是和人生气。
: 二年级时她随妈妈去了北京，当时心理很不舍，回家和爸爸叨唠半天，说也想上北京。
: 她走后，记得有次语文课上老师提问，当时没人能回答，李老师在讲台上自言自语：如果
: 培红在，一定能回答的。
: 培红走后，我认识了一班的毛丫头。毛丫头喜欢笑，张得和洋娃娃一样，黄黄的头发，很
: 温暖的一小女生。

d*e2004-09-04 07:09

4 楼

没想到有这么多人讨论这个话题。
没有时间一一细读每个回帖
只想独自感慨一下
我的儿时玩伴，这里我要去除上学后认识的
那时家住学校教师宿舍，老师们来自五湖四海，
我的玩伴也都是教师子弟，尽管年龄相差一两岁的也有不少
但关系最密切的只有一个
只记得几乎成天都粘在一起，以至于我回忆起童年的自己
脑海中自己的影象其实是这个同伴
这还是上大学后才发现的，有次看旧照片
有一张是我们两个听他妈妈讲故事，
我指着他以为那就是我，被我妈笑话了半天，才知道自己犯了多么可笑的错误。
上小学前，他一家人就全部迁回了大连，从此再也没有任何联系。
留在记忆中的只有四五岁时模糊印象，只记得那时好快乐。

【在 q*q 的大作中提到】

: 儿时，我有过好多的伴儿。一般来说，喜欢弱小，但却勇敢的；抑或高大，但却温柔的。
: 搬家前在庙墩小学，最贴心的是本班的培红。两人性情相近，父母又是同事，因此放学后
: 常粘在一块儿，可以安安静静一点声音没有的玩一整下午，也不会觉着无趣。
: 她比我还倔，生气时，从不解释，只是埋头整理东西，不理人. 有时还真搞不懂是和我生
: 气还是和人生气。
: 二年级时她随妈妈去了北京，当时心理很不舍，回家和爸爸叨唠半天，说也想上北京。
: 她走后，记得有次语文课上老师提问，当时没人能回答，李老师在讲台上自言自语：如果
: 培红在，一定能回答的。
: 培红走后，我认识了一班的毛丫头。毛丫头喜欢笑，张得和洋娃娃一样，黄黄的头发，很
: 温暖的一小女生。