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调皮的中学同学恶搞语文老师
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调皮的中学同学恶搞语文老师# MiddleSchool - 中学时代
d*8
1
请教大家一个问题,我想让我妹妹来玩一段时间,抵美目的是什么?可以写探亲还是旅
游?谢谢。
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o*i
2
http://www.mitbbs.com/article_t/TAX/31265863.html
原来有个帖子请见上面链接。
我想在想跟往年有成功经验的人讨论下这个问题:
如果J1第三年本身联邦税没有被扣的情况,也就是W2表BOX1是0或者空白,所有收入体
现在1042S的BOX2。这样情况按照1040Instrutions填表的话LINE7是填0。但是按照
LINE7为0,在计算Additional Child Credit的时候Schedule 8812 Line4a的Earned
Income也是0,这样算下来就拿不到1000的Additional Child Credit。但是对那些已经
被扣联邦税的人来讲,他们不仅可以把那些扣的联邦税通过TREATY拿回来,同时还能申
请到1000的Additional Child Credit。
按照原帖人的建议可以这么做:
如果这种情况下,将1042S的BOX2的Gross Income填入1040表的LINE7,然后LINE21填入
负的Gross Income,同时注明"Exempt income, China, Article 19."这样填Schedule
8812的时候就能拿到1000的Additional Child Credit。
理论依据如下:
Publication 519 (2013),US TAX GUIDE FOR ALINES:
http://www.irs.gov/publications/p519/ch09.html
"How to report income on your tax return. In most cases, you also will not
need to report the income on your Form 1040 because the income will be
exempt from U.S. tax under the treaty. However, if the income has been
reported as taxable income on a Form W-2, Form 1042-S, Form 1099, or other
information return, you should report it on the appropriate line of Form
1040 (for example, line 7 in the case of wages, salaries, scholarships, or
fellowships)."
请以前有成功经验的人来指导一下?谢谢了!
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S*P
3
请问买Roku的盒子是要基本的还是要那个支持1080P的2XD呢? 如果只要那个HD的是不是
只能支持720P而清晰度不好呢? 谢谢
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z*r
4
那帮同学是非常聪明的男生,平时不好好学习,专搞恶作剧,急坏了班主任,但是一到
高考,一个赛一个的棒。
再说一个他们如何恶搞语文老师。语文老师是一位知识渊博的老学者,经过他绘声绘色
的讲解,眼前的课本不再是一个个枯燥的文字,而是一段优美的故事,一幅悠久的画卷
。两尺的讲台也成了他自我陶醉、演绎角色的舞台,“嗯”,“哎”,“啊”的虚拟、
感叹字贯穿整整一节课中,同学们掌握了他各种神态、动作和各种感叹字的搭配。
就在老先生闭起眼睛,抬起头,深吸一口气,张开嘴,还没发出“啊”的一瞬间前,同
学们一片“啊,啊,啊~~~”响彻整个教室,以至整栋教学大楼。
这又何妨,老先生就当是观众发出的一阵拍手叫好,他的精彩表演继续。。。
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t*s
5
B2理由无非就是探亲,旅游,或者both。
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t*3
6
支持720p的就足够了。
1080i的视频源本身很少。
低分辨率的视频不会因为播放器或显示器支持更高分辨率而画面变得更好。
720p的视频如果在美国的好的服务器,基本没缓冲。1080的则会有一点。
好多人也注意不到720和1080的区别。国内的视频网站普遍用480p的冒充高清,好多人
都看不出来。
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m*o
7
老先生很沉着

【在 z*****r 的大作中提到】
: 那帮同学是非常聪明的男生,平时不好好学习,专搞恶作剧,急坏了班主任,但是一到
: 高考,一个赛一个的棒。
: 再说一个他们如何恶搞语文老师。语文老师是一位知识渊博的老学者,经过他绘声绘色
: 的讲解,眼前的课本不再是一个个枯燥的文字,而是一段优美的故事,一幅悠久的画卷
: 。两尺的讲台也成了他自我陶醉、演绎角色的舞台,“嗯”,“哎”,“啊”的虚拟、
: 感叹字贯穿整整一节课中,同学们掌握了他各种神态、动作和各种感叹字的搭配。
: 就在老先生闭起眼睛,抬起头,深吸一口气,张开嘴,还没发出“啊”的一瞬间前,同
: 学们一片“啊,啊,啊~~~”响彻整个教室,以至整栋教学大楼。
: 这又何妨,老先生就当是观众发出的一阵拍手叫好,他的精彩表演继续。。。

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