资深钢琴初学者的几点体会# MusicPlayer - 乐手之家
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1 楼
题记：拜师学艺一年有余，仍在初级阶段，故为资深钢琴初学者。
虽然学艺不精，还是小有体会，跟大家分享一下初学者的一些常见毛病，也记录下来提
醒自己。以下都是每次上课经常被老师点名的地方。
1. 所有音符轻重一样，或该强不强，该弱不弱。这大概是初学者最常见的问题了。而
且，因为人的拇指最有力，小指最弱，很容易就把拇指的音符弹到最重。下面举个例子
，巴赫G大调小步舞曲的前几小节。几个向上和向下的音阶，如果全部一样轻重就很无
趣，而如果随音高渐强或减弱，就有了舞步的起伏感。还有比如二，四小节 D5 G4 G4
和G5 G4 G4，指法都是是5 1 1，如果按自然状态的拇指最重，就把三拍中的弱拍弹到
了最重，不好听了。下面把这个片段录了两遍，a是我最初的弹法，b 是现在有了心得
之后的弹法，大家比较一下：
a
b
2. 和弦喧宾夺主压过旋律。初学者习惯把左右手弹得一样重，这样和弦很容易就压过
了主旋律，尤其在主旋律音符较少，而和弦音符密集的情况。大多数时候，和弦应该比
旋律弱很多，音乐听起来才有层次感。下面这一段是Clementi C大调小奏鸣曲第二乐章
的开头，右手都是长拍，左手是分解和弦。这段慢板应该有流动的感觉，如果左手太
强，就有嘈杂感，流不动了。听听两段有没有区别（其实现在还是弹不出流动感，汗一
个）：
a
b
3. 没有staccato标记的地方标记弹成staccato。乐谱上如果没有标记，默认应该是
legato的。我能想到两种情况，很容易就会不自觉的弹成staccato：一是连续的同一音
符；二是连续的双音音阶。归根结底都是因为断奏更容易换手指，弹起来更方便。问题
在于如果乐曲的风格庄重古雅，如巴洛克时期，或平缓流畅，如慢板，那么弹成断奏就
完全失去了原曲的韵味。下面的例子还是Clementi C大调小奏鸣曲第二乐章，慢板中的
一段，是连续的双音，比较一下：
a
b
4. 下面是一些练习心得了。学习新曲的一个常见问题，就是练习中弹得太快了。特别
如果曲子本身是较快速的，不由自主就想弹快一点，来产生原曲的风格。问题是，如果
弹快，很容易就忽略了各种细节，比如乐句的断句，轻重标记，连奏断奏。而一旦形成
了习惯，再回头纠正就事倍功半。我的老师时常叮嘱我，开始一定要慢弹，用一个自己
完全能把握住的速度，把所有细节搞清楚，形成记忆，再逐渐把速度提上去。
5. 另一个练习心得 —— 在时间有限的情况下，着重练习易错环节，而不是全曲一遍
遍弹。这个说起来顺理成章，而练习中却总忍不住从头弹一遍，仿佛这样才比较有成就
感，而结果是浪费了时间。每个曲子中总有几个难点，最有效的方法是反复把难点练会
了，再加入整曲弹 ——所谓集中优势兵力，各个攻破敌人。
先想这么多了。请各位老师同学多多指教。
虽然学艺不精，还是小有体会，跟大家分享一下初学者的一些常见毛病，也记录下来提
醒自己。以下都是每次上课经常被老师点名的地方。
1. 所有音符轻重一样，或该强不强，该弱不弱。这大概是初学者最常见的问题了。而
且，因为人的拇指最有力，小指最弱，很容易就把拇指的音符弹到最重。下面举个例子
，巴赫G大调小步舞曲的前几小节。几个向上和向下的音阶，如果全部一样轻重就很无
趣，而如果随音高渐强或减弱，就有了舞步的起伏感。还有比如二，四小节 D5 G4 G4
和G5 G4 G4，指法都是是5 1 1，如果按自然状态的拇指最重，就把三拍中的弱拍弹到
了最重，不好听了。下面把这个片段录了两遍，a是我最初的弹法，b 是现在有了心得
之后的弹法，大家比较一下：
a
b
2. 和弦喧宾夺主压过旋律。初学者习惯把左右手弹得一样重，这样和弦很容易就压过
了主旋律，尤其在主旋律音符较少，而和弦音符密集的情况。大多数时候，和弦应该比
旋律弱很多，音乐听起来才有层次感。下面这一段是Clementi C大调小奏鸣曲第二乐章
的开头，右手都是长拍，左手是分解和弦。这段慢板应该有流动的感觉，如果左手太
强，就有嘈杂感，流不动了。听听两段有没有区别（其实现在还是弹不出流动感，汗一
个）：
a
b
3. 没有staccato标记的地方标记弹成staccato。乐谱上如果没有标记，默认应该是
legato的。我能想到两种情况，很容易就会不自觉的弹成staccato：一是连续的同一音
符；二是连续的双音音阶。归根结底都是因为断奏更容易换手指，弹起来更方便。问题
在于如果乐曲的风格庄重古雅，如巴洛克时期，或平缓流畅，如慢板，那么弹成断奏就
完全失去了原曲的韵味。下面的例子还是Clementi C大调小奏鸣曲第二乐章，慢板中的
一段，是连续的双音，比较一下：
a
b
4. 下面是一些练习心得了。学习新曲的一个常见问题，就是练习中弹得太快了。特别
如果曲子本身是较快速的，不由自主就想弹快一点，来产生原曲的风格。问题是，如果
弹快，很容易就忽略了各种细节，比如乐句的断句，轻重标记，连奏断奏。而一旦形成
了习惯，再回头纠正就事倍功半。我的老师时常叮嘱我，开始一定要慢弹，用一个自己
完全能把握住的速度，把所有细节搞清楚，形成记忆，再逐渐把速度提上去。
5. 另一个练习心得 —— 在时间有限的情况下，着重练习易错环节，而不是全曲一遍
遍弹。这个说起来顺理成章，而练习中却总忍不住从头弹一遍，仿佛这样才比较有成就
感，而结果是浪费了时间。每个曲子中总有几个难点，最有效的方法是反复把难点练会
了，再加入整曲弹 ——所谓集中优势兵力，各个攻破敌人。
先想这么多了。请各位老师同学多多指教。
