s*n
2 楼
老大4岁，老二2岁。
事情是这样的。
早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
爷打他的头。
由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
1. 老大没有教育好，人格有问题，没有爱心，不懂得尊重老人；
2. 指责我们在教育上的缺失。主要是提出前几天的另一件事。当时我们早上起晚了，
但是孩子们学校当天是book exchange日，而我又忘了帮他们把书包好。所以起床后第
一件事就是赶快包书。老大是个总喜欢帮忙的人，所以跟着我念叨着要帮我包书。我觉
得时间紧，但儿子又是好心，不想挫伤他，所以一边告诉他我们时间有限，同时也给他
找来一本不相关的书，让他自己在边上包着玩。儿子很快“包”完了，就想帮我包我正
在包的书，因为他觉得我做的是the real thing。因为时间紧，我没同意，所以他一直
JJYY的。就这事，岳父拿出来说我们没管好孩子，而他最讨厌就是小孩JJYY的，觉得我
们没给孩子立好规矩。
3. 小孩撒谎。他并没有打老大而老大却撒谎。
我并不完全赞成岳父的看法，尤其是他关于老大人格缺失的观点。但是我很困惑的是4
岁的孩子是不是应该懂得如何去尊重别人。我觉得我们没有缺少对孩子这方面的教育。
老大有时的确会做出一些在成人看来出格的事情，但是我们通常能通过耐心的解释让他
认识到他的错误，而且他从2岁到现在很多地方都有了改善，比以前懂事很多。但是我
和LD也不知道4岁的孩子到底应该表现出怎样的水准才算是比较合适的。
我知道父母应该向对待成人那样尊重孩子，但是怎样更有效地让一个4岁的小孩学会尊
重别人呢，还是他的行为还处于他的年龄阶段，而我们要做的仅仅是坚持我们的耐心劝
说直到他过了这个阶段自然改正。
至于撒谎，我更相信老大是在岳父的盛怒下出于恐惧而夸大了岳父的行为。我不知道我
这种想法是不是有点为儿子开脱的嫌疑，不过从我个人角度我是十分讨厌撒谎的。
困惑中，希望有经验的朋友分享一下。谢谢！
事情是这样的。
早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
爷打他的头。
由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
1. 老大没有教育好，人格有问题，没有爱心，不懂得尊重老人；
2. 指责我们在教育上的缺失。主要是提出前几天的另一件事。当时我们早上起晚了，
但是孩子们学校当天是book exchange日，而我又忘了帮他们把书包好。所以起床后第
一件事就是赶快包书。老大是个总喜欢帮忙的人，所以跟着我念叨着要帮我包书。我觉
得时间紧，但儿子又是好心，不想挫伤他，所以一边告诉他我们时间有限，同时也给他
找来一本不相关的书，让他自己在边上包着玩。儿子很快“包”完了，就想帮我包我正
在包的书，因为他觉得我做的是the real thing。因为时间紧，我没同意，所以他一直
JJYY的。就这事，岳父拿出来说我们没管好孩子，而他最讨厌就是小孩JJYY的，觉得我
们没给孩子立好规矩。
3. 小孩撒谎。他并没有打老大而老大却撒谎。
我并不完全赞成岳父的看法，尤其是他关于老大人格缺失的观点。但是我很困惑的是4
岁的孩子是不是应该懂得如何去尊重别人。我觉得我们没有缺少对孩子这方面的教育。
老大有时的确会做出一些在成人看来出格的事情，但是我们通常能通过耐心的解释让他
认识到他的错误，而且他从2岁到现在很多地方都有了改善，比以前懂事很多。但是我
和LD也不知道4岁的孩子到底应该表现出怎样的水准才算是比较合适的。
我知道父母应该向对待成人那样尊重孩子，但是怎样更有效地让一个4岁的小孩学会尊
重别人呢，还是他的行为还处于他的年龄阶段，而我们要做的仅仅是坚持我们的耐心劝
说直到他过了这个阶段自然改正。
至于撒谎，我更相信老大是在岳父的盛怒下出于恐惧而夸大了岳父的行为。我不知道我
这种想法是不是有点为儿子开脱的嫌疑，不过从我个人角度我是十分讨厌撒谎的。
困惑中，希望有经验的朋友分享一下。谢谢！
s*7
3 楼
re
x*g
4 楼
没多大的事啊，你岳父是不是小题大做，上纲上线了？
c*a
5 楼
是说我吗?
好象200个已经发掉了呀
好象200个已经发掉了呀
s*n
6 楼
岳父以前是个老师，所以很看重被尊重的感觉。虽然我也觉得他有点上纲上线的味道，
但是我更想知道是不是我们在教育孩子的方法上有什么事情做得太欠缺了。
【在 x******g 的大作中提到】
: 没多大的事啊，你岳父是不是小题大做，上纲上线了？
但是我更想知道是不是我们在教育孩子的方法上有什么事情做得太欠缺了。
【在 x******g 的大作中提到】
: 没多大的事啊，你岳父是不是小题大做，上纲上线了？
y*m
7 楼
是说那个精神不太清楚的那位吧
【在 c******a 的大作中提到】
: 是说我吗?
: 好象200个已经发掉了呀
【在 c******a 的大作中提到】
: 是说我吗?
: 好象200个已经发掉了呀
L*7
8 楼
才4岁的小孩搞这么严重干啥，做到说服教育就行了
再说小孩也是有反抗意识的，你对他好他才会对你好。你岳父那么上纲上线和小孩相处
时估计免不了使用言语暴力或者肢体暴力，我判断你岳父肯定打了下娃的头，大人可能
觉得也就扒拉了一下，但娃就觉得是挨打了。
解决方法就是老人和小孩少接触
再说小孩也是有反抗意识的，你对他好他才会对你好。你岳父那么上纲上线和小孩相处
时估计免不了使用言语暴力或者肢体暴力，我判断你岳父肯定打了下娃的头，大人可能
觉得也就扒拉了一下，但娃就觉得是挨打了。
解决方法就是老人和小孩少接触
h*c
9 楼
re
r*o
10 楼
你应该当时就让老大给姥爷说声对不起，估计你岳父就不会那么生气了，那是起码的礼
貌。
貌。
c*1
11 楼
小孩的确会做很多出乎意料的事情，你岳父毕竟是老一辈，有那些担忧也是正常的。说
实话，如果我的孩子有这些问题，我也会和楼主一样，反思自己的教育是不是正确。。。
但是每个小孩本身也不一样，所以不仅仅是教育问题。不过你岳父肯定在气头上所以把
问题夸大了，小孩的问题怎么能上升到人格呢？可能你们平时太多关注老二忽略他了，
多关注一下老大，不要总觉得他不好，小孩很叛逆的。他可能只是想要引起大家的注意
。
实话，如果我的孩子有这些问题，我也会和楼主一样，反思自己的教育是不是正确。。。
但是每个小孩本身也不一样，所以不仅仅是教育问题。不过你岳父肯定在气头上所以把
问题夸大了，小孩的问题怎么能上升到人格呢？可能你们平时太多关注老二忽略他了，
多关注一下老大，不要总觉得他不好，小孩很叛逆的。他可能只是想要引起大家的注意
。
s*n
12 楼
LP当时也建议这么做，但是我却有另外的考量。
老大是个很敏感的孩子，而姥爷是个很容易发怒的人。当时岳父正在气头上，以我对他
的了解，如果让老大去向他认错，多半会招致他另一顿臭骂，而且老大当时还未必真认
为自己有多少错。所以，为了避免老大招致不必要的自尊心伤害，我当时并没有让他去
向岳父认错，而是把精力放在劝说教导他的方面上。给岳父打电话探探口气是第二步。
当然晚上回家后，应该会让老大给岳父认个错。
【在 r****o 的大作中提到】
: 你应该当时就让老大给姥爷说声对不起，估计你岳父就不会那么生气了，那是起码的礼
: 貌。
老大是个很敏感的孩子，而姥爷是个很容易发怒的人。当时岳父正在气头上，以我对他
的了解，如果让老大去向他认错，多半会招致他另一顿臭骂，而且老大当时还未必真认
为自己有多少错。所以，为了避免老大招致不必要的自尊心伤害，我当时并没有让他去
向岳父认错，而是把精力放在劝说教导他的方面上。给岳父打电话探探口气是第二步。
当然晚上回家后，应该会让老大给岳父认个错。
【在 r****o 的大作中提到】
: 你应该当时就让老大给姥爷说声对不起，估计你岳父就不会那么生气了，那是起码的礼
: 貌。
l*2
13 楼
四岁的话应该知道谁是有权威的，并服从权威的指挥了吧。很明显你岳父在你儿子那里
既没有权威也不NICE，所以敢仍东西到老人头上。当时就制止，并告诉这种行为的错误
行，道歉。孩子不一定知道错在哪里，但是他会知道下次再这样做没好果子而收敛。好
多事情，小孩子做的有多错他也不知道，但是大人要清楚明确的告知底线，所谓家教也
不是等孩子突然有一天就知道了。孩子的本性多是天生的，家教是一点点培养出来的。
老人上纲上线不必争执，低姿态好态度，孩子行为上的改变会改变他的看法。
既没有权威也不NICE，所以敢仍东西到老人头上。当时就制止，并告诉这种行为的错误
行，道歉。孩子不一定知道错在哪里，但是他会知道下次再这样做没好果子而收敛。好
多事情，小孩子做的有多错他也不知道，但是大人要清楚明确的告知底线，所谓家教也
不是等孩子突然有一天就知道了。孩子的本性多是天生的，家教是一点点培养出来的。
老人上纲上线不必争执，低姿态好态度，孩子行为上的改变会改变他的看法。
s*n
14 楼
谢谢小番茄。事实是我岳父母认为我们太关注老大，而忽略了老二 :-)
关于人格论，岳父母经常在孩子做错事后给予类似的评语，这也是为什么我们觉得很
frustrated。
。。
【在 c********1 的大作中提到】
: 小孩的确会做很多出乎意料的事情，你岳父毕竟是老一辈，有那些担忧也是正常的。说
: 实话，如果我的孩子有这些问题，我也会和楼主一样，反思自己的教育是不是正确。。。
: 但是每个小孩本身也不一样，所以不仅仅是教育问题。不过你岳父肯定在气头上所以把
: 问题夸大了，小孩的问题怎么能上升到人格呢？可能你们平时太多关注老二忽略他了，
: 多关注一下老大，不要总觉得他不好，小孩很叛逆的。他可能只是想要引起大家的注意
: 。
关于人格论，岳父母经常在孩子做错事后给予类似的评语，这也是为什么我们觉得很
frustrated。
。。
【在 c********1 的大作中提到】
: 小孩的确会做很多出乎意料的事情，你岳父毕竟是老一辈，有那些担忧也是正常的。说
: 实话，如果我的孩子有这些问题，我也会和楼主一样，反思自己的教育是不是正确。。。
: 但是每个小孩本身也不一样，所以不仅仅是教育问题。不过你岳父肯定在气头上所以把
: 问题夸大了，小孩的问题怎么能上升到人格呢？可能你们平时太多关注老二忽略他了，
: 多关注一下老大，不要总觉得他不好，小孩很叛逆的。他可能只是想要引起大家的注意
: 。
r*o
15 楼
如果不是姥爷臭骂了娃而是爷爷臭骂了娃，你会这么担心你敏感的老大自尊心受伤害么
？如果你被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？你希望那个娃的家长
默不作声的把娃领开，明天给你打个电话说娃小，扔你树枝你别生气哈？
建议你转贴到‘为人父母’版听听意见。
【在 s******n 的大作中提到】
: LP当时也建议这么做，但是我却有另外的考量。
: 老大是个很敏感的孩子，而姥爷是个很容易发怒的人。当时岳父正在气头上，以我对他
: 的了解，如果让老大去向他认错，多半会招致他另一顿臭骂，而且老大当时还未必真认
: 为自己有多少错。所以，为了避免老大招致不必要的自尊心伤害，我当时并没有让他去
: 向岳父认错，而是把精力放在劝说教导他的方面上。给岳父打电话探探口气是第二步。
: 当然晚上回家后，应该会让老大给岳父认个错。
？如果你被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？你希望那个娃的家长
默不作声的把娃领开，明天给你打个电话说娃小，扔你树枝你别生气哈？
建议你转贴到‘为人父母’版听听意见。
【在 s******n 的大作中提到】
: LP当时也建议这么做，但是我却有另外的考量。
: 老大是个很敏感的孩子，而姥爷是个很容易发怒的人。当时岳父正在气头上，以我对他
: 的了解，如果让老大去向他认错，多半会招致他另一顿臭骂，而且老大当时还未必真认
: 为自己有多少错。所以，为了避免老大招致不必要的自尊心伤害，我当时并没有让他去
: 向岳父认错，而是把精力放在劝说教导他的方面上。给岳父打电话探探口气是第二步。
: 当然晚上回家后，应该会让老大给岳父认个错。
s*n
16 楼
我和LD也开过玩笑，在我们的长辈里，老大只和他奶奶好，其他长辈都不怎么咬合。他
做错事时，奶奶也批评他，但是从来不发脾气。我觉得我妈对老大比对我还有耐心。
【在 L*******7 的大作中提到】
: 才4岁的小孩搞这么严重干啥，做到说服教育就行了
: 再说小孩也是有反抗意识的，你对他好他才会对你好。你岳父那么上纲上线和小孩相处
: 时估计免不了使用言语暴力或者肢体暴力，我判断你岳父肯定打了下娃的头，大人可能
: 觉得也就扒拉了一下，但娃就觉得是挨打了。
: 解决方法就是老人和小孩少接触
做错事时，奶奶也批评他，但是从来不发脾气。我觉得我妈对老大比对我还有耐心。
【在 L*******7 的大作中提到】
: 才4岁的小孩搞这么严重干啥，做到说服教育就行了
: 再说小孩也是有反抗意识的，你对他好他才会对你好。你岳父那么上纲上线和小孩相处
: 时估计免不了使用言语暴力或者肢体暴力，我判断你岳父肯定打了下娃的头，大人可能
: 觉得也就扒拉了一下，但娃就觉得是挨打了。
: 解决方法就是老人和小孩少接触
L*7
17 楼
就是这个道理啦，我侄子是和我妈更亲近些，做错事我妈只是很温和的和他讲道理，从
来不发脾气，相对的，我侄子就很听我妈的话，因为奶奶对他好所以他怕伤奶奶的心。
有些长辈包括娃父母觉得自己对娃很好，等娃一做错事就大声训斥，还以为自己及时教
育了娃。其实小孩感受到的好和大人自以为的好是不一样的
【在 s******n 的大作中提到】
: 我和LD也开过玩笑，在我们的长辈里，老大只和他奶奶好，其他长辈都不怎么咬合。他
: 做错事时，奶奶也批评他，但是从来不发脾气。我觉得我妈对老大比对我还有耐心。
来不发脾气，相对的，我侄子就很听我妈的话，因为奶奶对他好所以他怕伤奶奶的心。
有些长辈包括娃父母觉得自己对娃很好，等娃一做错事就大声训斥，还以为自己及时教
育了娃。其实小孩感受到的好和大人自以为的好是不一样的
【在 s******n 的大作中提到】
: 我和LD也开过玩笑，在我们的长辈里，老大只和他奶奶好，其他长辈都不怎么咬合。他
: 做错事时，奶奶也批评他，但是从来不发脾气。我觉得我妈对老大比对我还有耐心。
s*n
18 楼
谢谢，我还不知道有个"为人父母"版。会发过去听听意见。
但是我并不完全赞成你的看法。首先，孩子做错事是个事实，但是如何解决是另一码事
。如果我当时让他去认错，而又被骂一顿，非但帮不了他去改正错误，相反让他更有逆
反心理。我路上和他说了许多扔东西这种行为不好的地方，告诉他到姥爷对他的付出，
让他认识到他需要改正的地方。最后他主动告诉我他觉得他做错了。
其次，你说的被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？我想说的是，以
前没有孩子的时候，我会觉得很生气，而且觉得对方父母应该让孩子向我道歉。但是现
在有了孩子后，看了一些书，我觉得如果发生类似的事情，我恐怕还是会在第一时间比
较恼火，但是我并不觉得对方家长在我面前训斥孩子并让他对我道歉是件必要的事情，
而家长向我说声sorry倒是比较合适。等我离开后，家长才应该一对一的对孩子进行教
育。而我也是在很大程度上坚持这样做的。
【在 r****o 的大作中提到】
: 如果不是姥爷臭骂了娃而是爷爷臭骂了娃，你会这么担心你敏感的老大自尊心受伤害么
: ？如果你被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？你希望那个娃的家长
: 默不作声的把娃领开，明天给你打个电话说娃小，扔你树枝你别生气哈？
: 建议你转贴到‘为人父母’版听听意见。
但是我并不完全赞成你的看法。首先，孩子做错事是个事实，但是如何解决是另一码事
。如果我当时让他去认错，而又被骂一顿，非但帮不了他去改正错误，相反让他更有逆
反心理。我路上和他说了许多扔东西这种行为不好的地方，告诉他到姥爷对他的付出，
让他认识到他需要改正的地方。最后他主动告诉我他觉得他做错了。
其次，你说的被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？我想说的是，以
前没有孩子的时候，我会觉得很生气，而且觉得对方父母应该让孩子向我道歉。但是现
在有了孩子后，看了一些书，我觉得如果发生类似的事情，我恐怕还是会在第一时间比
较恼火，但是我并不觉得对方家长在我面前训斥孩子并让他对我道歉是件必要的事情，
而家长向我说声sorry倒是比较合适。等我离开后，家长才应该一对一的对孩子进行教
育。而我也是在很大程度上坚持这样做的。
【在 r****o 的大作中提到】
: 如果不是姥爷臭骂了娃而是爷爷臭骂了娃，你会这么担心你敏感的老大自尊心受伤害么
: ？如果你被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？你希望那个娃的家长
: 默不作声的把娃领开，明天给你打个电话说娃小，扔你树枝你别生气哈？
: 建议你转贴到‘为人父母’版听听意见。
r*o
19 楼
问题就是你有跟娃的姥爷说sorry么？我看到的是与其说是岳父和宝宝的矛盾，不如说
是你岳父对你们的不满。
【在 s******n 的大作中提到】
: 谢谢，我还不知道有个"为人父母"版。会发过去听听意见。
: 但是我并不完全赞成你的看法。首先，孩子做错事是个事实，但是如何解决是另一码事
: 。如果我当时让他去认错，而又被骂一顿，非但帮不了他去改正错误，相反让他更有逆
: 反心理。我路上和他说了许多扔东西这种行为不好的地方，告诉他到姥爷对他的付出，
: 让他认识到他需要改正的地方。最后他主动告诉我他觉得他做错了。
: 其次，你说的被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？我想说的是，以
: 前没有孩子的时候，我会觉得很生气，而且觉得对方父母应该让孩子向我道歉。但是现
: 在有了孩子后，看了一些书，我觉得如果发生类似的事情，我恐怕还是会在第一时间比
: 较恼火，但是我并不觉得对方家长在我面前训斥孩子并让他对我道歉是件必要的事情，
: 而家长向我说声sorry倒是比较合适。等我离开后，家长才应该一对一的对孩子进行教
是你岳父对你们的不满。
【在 s******n 的大作中提到】
: 谢谢，我还不知道有个"为人父母"版。会发过去听听意见。
: 但是我并不完全赞成你的看法。首先，孩子做错事是个事实，但是如何解决是另一码事
: 。如果我当时让他去认错，而又被骂一顿，非但帮不了他去改正错误，相反让他更有逆
: 反心理。我路上和他说了许多扔东西这种行为不好的地方，告诉他到姥爷对他的付出，
: 让他认识到他需要改正的地方。最后他主动告诉我他觉得他做错了。
: 其次，你说的被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？我想说的是，以
: 前没有孩子的时候，我会觉得很生气，而且觉得对方父母应该让孩子向我道歉。但是现
: 在有了孩子后，看了一些书，我觉得如果发生类似的事情，我恐怕还是会在第一时间比
: 较恼火，但是我并不觉得对方家长在我面前训斥孩子并让他对我道歉是件必要的事情，
: 而家长向我说声sorry倒是比较合适。等我离开后，家长才应该一对一的对孩子进行教
h*7
20 楼
扔棵树枝在脸上， 还是老人的脸上,撒谎，够严重了，都四岁了！
s*n
21 楼
觉得你说的“其实小孩感受到的好和大人自以为的好是不一样的。”挺有道理。其实岳
父母对孩子很好，孩子有缺点他们都很着急，只是他们觉得我们的方法效果不明显。
另外，老大小的时候，我有时也会对他发脾气，有时看似问题很快得到解决，但是其实
只是问题被抑制了。后来我也觉得发脾气不是一个好的解决问题的途径，就开始改变自
己的方法，发现老大和我的感情越来越好，也很能听我的劝说。
【在 L*******7 的大作中提到】
: 就是这个道理啦，我侄子是和我妈更亲近些，做错事我妈只是很温和的和他讲道理，从
: 来不发脾气，相对的，我侄子就很听我妈的话，因为奶奶对他好所以他怕伤奶奶的心。
: 有些长辈包括娃父母觉得自己对娃很好，等娃一做错事就大声训斥，还以为自己及时教
: 育了娃。其实小孩感受到的好和大人自以为的好是不一样的
父母对孩子很好，孩子有缺点他们都很着急，只是他们觉得我们的方法效果不明显。
另外，老大小的时候，我有时也会对他发脾气，有时看似问题很快得到解决，但是其实
只是问题被抑制了。后来我也觉得发脾气不是一个好的解决问题的途径，就开始改变自
己的方法，发现老大和我的感情越来越好，也很能听我的劝说。
【在 L*******7 的大作中提到】
: 就是这个道理啦，我侄子是和我妈更亲近些，做错事我妈只是很温和的和他讲道理，从
: 来不发脾气，相对的，我侄子就很听我妈的话，因为奶奶对他好所以他怕伤奶奶的心。
: 有些长辈包括娃父母觉得自己对娃很好，等娃一做错事就大声训斥，还以为自己及时教
: 育了娃。其实小孩感受到的好和大人自以为的好是不一样的
p*g
22 楼
你说如果当时道歉，岳父在气头上一定会臭骂孩子一顿，这是你的猜想，还是根据平时
对岳父的观察得出的推论？如果真是这样，你这个岳父很有问题，说的通俗点，就是这
么大人怎么能跟小孩子一般见识。生气很可以理解，但是大人的生气不是更应该控制在
理智的范围之内吗？
还有关于孩子人格缺陷这种论调，明显是小题大作了。孩子小的时候有这样的行为很正
常，跟人格没什么关系，但是家长教育的力度一定要跟上，你这次在车上很理智的跟孩
子谈挺好的，但是如果有下一次，一定要加大教育甚至惩罚的力度，让孩子意识到这不
是闹着玩的，而是绝对不能越过的底线，尤其是撒谎问题，真的不能姑息。
【在 s******n 的大作中提到】
: LP当时也建议这么做，但是我却有另外的考量。
: 老大是个很敏感的孩子，而姥爷是个很容易发怒的人。当时岳父正在气头上，以我对他
: 的了解，如果让老大去向他认错，多半会招致他另一顿臭骂，而且老大当时还未必真认
: 为自己有多少错。所以，为了避免老大招致不必要的自尊心伤害，我当时并没有让他去
: 向岳父认错，而是把精力放在劝说教导他的方面上。给岳父打电话探探口气是第二步。
: 当然晚上回家后，应该会让老大给岳父认个错。
对岳父的观察得出的推论？如果真是这样，你这个岳父很有问题，说的通俗点，就是这
么大人怎么能跟小孩子一般见识。生气很可以理解，但是大人的生气不是更应该控制在
理智的范围之内吗？
还有关于孩子人格缺陷这种论调，明显是小题大作了。孩子小的时候有这样的行为很正
常，跟人格没什么关系，但是家长教育的力度一定要跟上，你这次在车上很理智的跟孩
子谈挺好的，但是如果有下一次，一定要加大教育甚至惩罚的力度，让孩子意识到这不
是闹着玩的，而是绝对不能越过的底线，尤其是撒谎问题，真的不能姑息。
【在 s******n 的大作中提到】
: LP当时也建议这么做，但是我却有另外的考量。
: 老大是个很敏感的孩子，而姥爷是个很容易发怒的人。当时岳父正在气头上，以我对他
: 的了解，如果让老大去向他认错，多半会招致他另一顿臭骂，而且老大当时还未必真认
: 为自己有多少错。所以，为了避免老大招致不必要的自尊心伤害，我当时并没有让他去
: 向岳父认错，而是把精力放在劝说教导他的方面上。给岳父打电话探探口气是第二步。
: 当然晚上回家后，应该会让老大给岳父认个错。
o*s
23 楼
没有那么大的孩子，没有经验，所以无权发言。
不过我想说的是，从你的字里行间能看出你是个负责任而且很关注教育的好父亲。
我个人感觉，对孩子要温和地讲理，斥责只能让问题更糟糕。我自己就有亲身体会，自
己的妈总是贬低斥责我，我后来就变得很反叛，和她很疏远。而我爸爸很愿意和我讲道
理，我也愿意尊重他。
我家孩子不到两岁，我从来没有和他发过火，但我觉得他能听进我的温和地批评，是个
很乖的孩子，从来不乱闹。
不过我想说的是，从你的字里行间能看出你是个负责任而且很关注教育的好父亲。
我个人感觉，对孩子要温和地讲理，斥责只能让问题更糟糕。我自己就有亲身体会，自
己的妈总是贬低斥责我，我后来就变得很反叛，和她很疏远。而我爸爸很愿意和我讲道
理，我也愿意尊重他。
我家孩子不到两岁，我从来没有和他发过火，但我觉得他能听进我的温和地批评，是个
很乖的孩子，从来不乱闹。
s*n
24 楼
岳父对我们的教育方式的确不满。
【在 r****o 的大作中提到】
: 问题就是你有跟娃的姥爷说sorry么？我看到的是与其说是岳父和宝宝的矛盾，不如说
: 是你岳父对你们的不满。
【在 r****o 的大作中提到】
: 问题就是你有跟娃的姥爷说sorry么？我看到的是与其说是岳父和宝宝的矛盾，不如说
: 是你岳父对你们的不满。
r*z
25 楼
你不明白----用树枝打大人的孩子都必须被痛训，做规矩，否则有一天他就会打你。
要。
【在 s******n 的大作中提到】
: 老大4岁，老二2岁。
: 事情是这样的。
: 早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
: 去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
: ，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
: 爷打他的头。
: 由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
: 了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
: 举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
: 等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
要。
【在 s******n 的大作中提到】
: 老大4岁，老二2岁。
: 事情是这样的。
: 早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
: 去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
: ，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
: 爷打他的头。
: 由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
: 了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
: 举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
: 等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
S*p
26 楼
当时就该说sorry. 不管是对谁，扔了树枝到别人头上，总要说sorry 吧。如果当时没
有说，我觉得你们教育老大是有问题。
关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
有说，我觉得你们教育老大是有问题。
关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
m*n
27 楼
不觉得你们教育孩子有什么问题 - 至少通过这事看不出有什么问题.
这么大孩子, 有时候没太注意自己的行为, 打到别人, 是很正常的.
教育一下就行了. 只要不是总故意打人, 没什么大的问题.
你岳父管得太宽了而已. 那第二条更是可笑:
他不喜欢JJYY, 可以去教育自己女儿别JJYY. 这也成了你们教育孩子
的问题了?
今后敷衍着他就行了.
要。
【在 s******n 的大作中提到】
: 老大4岁，老二2岁。
: 事情是这样的。
: 早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
: 去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
: ，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
: 爷打他的头。
: 由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
: 了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
: 举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
: 等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
这么大孩子, 有时候没太注意自己的行为, 打到别人, 是很正常的.
教育一下就行了. 只要不是总故意打人, 没什么大的问题.
你岳父管得太宽了而已. 那第二条更是可笑:
他不喜欢JJYY, 可以去教育自己女儿别JJYY. 这也成了你们教育孩子
的问题了?
今后敷衍着他就行了.
要。
【在 s******n 的大作中提到】
: 老大4岁，老二2岁。
: 事情是这样的。
: 早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
: 去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
: ，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
: 爷打他的头。
: 由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
: 了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
: 举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
: 等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
m*7
28 楼
Maybe your 老大 does not like your father-in-law, who seems to have a bad
temper and doesn't know how to communicate with children effectively. Maybe
he is too serious and criticize your 老大 too frequently, which makes your
son emotionally distant from his grandpa.
Just teach your kids to be respectful to family members. I don't think you
have a big problem here.
temper and doesn't know how to communicate with children effectively. Maybe
he is too serious and criticize your 老大 too frequently, which makes your
son emotionally distant from his grandpa.
Just teach your kids to be respectful to family members. I don't think you
have a big problem here.
r*z
29 楼
同意。小孩当时就应该去跟姥爷说SORRY。不仅要听姥爷的训斥，作为父母还要更加正
式地批评。让他知道打人的后果。 我觉得楼主的种种心理活动表明他对老丈人内心的
不尊重。他不觉得老人家被打了需要一句抱歉。当老人家在电话里诚恳地交换意见的时
候，又说人家上纲上线。你要明白，人家做了一辈子老师，什么样的学生没见过。那个
包书的例子也可窥见教育的问题。楼主有明显溺爱，袒护的倾向，自己却觉得是一种温
柔教育，纵容孩子出格，有一天如果代价太大了，后悔就来不及了。
【在 S****p 的大作中提到】
: 当时就该说sorry. 不管是对谁，扔了树枝到别人头上，总要说sorry 吧。如果当时没
: 有说，我觉得你们教育老大是有问题。
: 关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
: 你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
: 不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
: 这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
式地批评。让他知道打人的后果。 我觉得楼主的种种心理活动表明他对老丈人内心的
不尊重。他不觉得老人家被打了需要一句抱歉。当老人家在电话里诚恳地交换意见的时
候，又说人家上纲上线。你要明白，人家做了一辈子老师，什么样的学生没见过。那个
包书的例子也可窥见教育的问题。楼主有明显溺爱，袒护的倾向，自己却觉得是一种温
柔教育，纵容孩子出格，有一天如果代价太大了，后悔就来不及了。
【在 S****p 的大作中提到】
: 当时就该说sorry. 不管是对谁，扔了树枝到别人头上，总要说sorry 吧。如果当时没
: 有说，我觉得你们教育老大是有问题。
: 关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
: 你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
: 不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
: 这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
m*n
30 楼
把孩子"JJYY"说成是没管教好孩子, 这叫"诚恳地交换意见"?
孩子说sorry是应该的, 但未必要当时说. 这么大的孩子, 有的时候未必
能完全控制自己的行为. 老人又不是马上就走了, 晚上就又见面了, 那时
再说也不迟.
【在 r*z 的大作中提到】
: 同意。小孩当时就应该去跟姥爷说SORRY。不仅要听姥爷的训斥，作为父母还要更加正
: 式地批评。让他知道打人的后果。 我觉得楼主的种种心理活动表明他对老丈人内心的
: 不尊重。他不觉得老人家被打了需要一句抱歉。当老人家在电话里诚恳地交换意见的时
: 候，又说人家上纲上线。你要明白，人家做了一辈子老师，什么样的学生没见过。那个
: 包书的例子也可窥见教育的问题。楼主有明显溺爱，袒护的倾向，自己却觉得是一种温
: 柔教育，纵容孩子出格，有一天如果代价太大了，后悔就来不及了。
孩子说sorry是应该的, 但未必要当时说. 这么大的孩子, 有的时候未必
能完全控制自己的行为. 老人又不是马上就走了, 晚上就又见面了, 那时
再说也不迟.
【在 r*z 的大作中提到】
: 同意。小孩当时就应该去跟姥爷说SORRY。不仅要听姥爷的训斥，作为父母还要更加正
: 式地批评。让他知道打人的后果。 我觉得楼主的种种心理活动表明他对老丈人内心的
: 不尊重。他不觉得老人家被打了需要一句抱歉。当老人家在电话里诚恳地交换意见的时
: 候，又说人家上纲上线。你要明白，人家做了一辈子老师，什么样的学生没见过。那个
: 包书的例子也可窥见教育的问题。楼主有明显溺爱，袒护的倾向，自己却觉得是一种温
: 柔教育，纵容孩子出格，有一天如果代价太大了，后悔就来不及了。
p*g
31 楼
我觉得这个teacher personality有的时候很可怕的，经常没有同理心，总是以为自己
占据了道德最高点，居高临下的指责别人。这个姥爷明显有自己的问题的，当然严管孩
子肯定是必须的。
【在 r*z 的大作中提到】
: 同意。小孩当时就应该去跟姥爷说SORRY。不仅要听姥爷的训斥，作为父母还要更加正
: 式地批评。让他知道打人的后果。 我觉得楼主的种种心理活动表明他对老丈人内心的
: 不尊重。他不觉得老人家被打了需要一句抱歉。当老人家在电话里诚恳地交换意见的时
: 候，又说人家上纲上线。你要明白，人家做了一辈子老师，什么样的学生没见过。那个
: 包书的例子也可窥见教育的问题。楼主有明显溺爱，袒护的倾向，自己却觉得是一种温
: 柔教育，纵容孩子出格，有一天如果代价太大了，后悔就来不及了。
占据了道德最高点，居高临下的指责别人。这个姥爷明显有自己的问题的，当然严管孩
子肯定是必须的。
【在 r*z 的大作中提到】
: 同意。小孩当时就应该去跟姥爷说SORRY。不仅要听姥爷的训斥，作为父母还要更加正
: 式地批评。让他知道打人的后果。 我觉得楼主的种种心理活动表明他对老丈人内心的
: 不尊重。他不觉得老人家被打了需要一句抱歉。当老人家在电话里诚恳地交换意见的时
: 候，又说人家上纲上线。你要明白，人家做了一辈子老师，什么样的学生没见过。那个
: 包书的例子也可窥见教育的问题。楼主有明显溺爱，袒护的倾向，自己却觉得是一种温
: 柔教育，纵容孩子出格，有一天如果代价太大了，后悔就来不及了。
s*n
32 楼
的确如你所说，撒谎问题不能姑息。当我第一次发现孩子有撒谎现象时，我立刻借了相
关的书回来看，学习了一些方法来尽量避免他有机会撒谎。这方面我还会进一步注意的
。谢谢提醒。
关于向岳父道歉换得一顿臭骂的推断，我是根据过往的历史经验和当时岳父的状态得出
的结论。
【在 p*******g 的大作中提到】
: 你说如果当时道歉，岳父在气头上一定会臭骂孩子一顿，这是你的猜想，还是根据平时
: 对岳父的观察得出的推论？如果真是这样，你这个岳父很有问题，说的通俗点，就是这
: 么大人怎么能跟小孩子一般见识。生气很可以理解，但是大人的生气不是更应该控制在
: 理智的范围之内吗？
: 还有关于孩子人格缺陷这种论调，明显是小题大作了。孩子小的时候有这样的行为很正
: 常，跟人格没什么关系，但是家长教育的力度一定要跟上，你这次在车上很理智的跟孩
: 子谈挺好的，但是如果有下一次，一定要加大教育甚至惩罚的力度，让孩子意识到这不
: 是闹着玩的，而是绝对不能越过的底线，尤其是撒谎问题，真的不能姑息。
关的书回来看，学习了一些方法来尽量避免他有机会撒谎。这方面我还会进一步注意的
。谢谢提醒。
关于向岳父道歉换得一顿臭骂的推断，我是根据过往的历史经验和当时岳父的状态得出
的结论。
【在 p*******g 的大作中提到】
: 你说如果当时道歉，岳父在气头上一定会臭骂孩子一顿，这是你的猜想，还是根据平时
: 对岳父的观察得出的推论？如果真是这样，你这个岳父很有问题，说的通俗点，就是这
: 么大人怎么能跟小孩子一般见识。生气很可以理解，但是大人的生气不是更应该控制在
: 理智的范围之内吗？
: 还有关于孩子人格缺陷这种论调，明显是小题大作了。孩子小的时候有这样的行为很正
: 常，跟人格没什么关系，但是家长教育的力度一定要跟上，你这次在车上很理智的跟孩
: 子谈挺好的，但是如果有下一次，一定要加大教育甚至惩罚的力度，让孩子意识到这不
: 是闹着玩的，而是绝对不能越过的底线，尤其是撒谎问题，真的不能姑息。
S*p
33 楼
这就错了。做错事要当时教育，事后基本没用。打人这个行为1岁说控制不住可以。两
岁勉强。三岁就不
可原谅了。三岁班打人是大事，肯定是要去道歉，然后timeout的。lz 孩子都4岁了。
孩子的jjyy 要看怎么说，事实上关于那个包书的问题，就是孩子不能服从指令。可以
说没有管教好。
【在 m**n 的大作中提到】
: 把孩子"JJYY"说成是没管教好孩子, 这叫"诚恳地交换意见"?
: 孩子说sorry是应该的, 但未必要当时说. 这么大的孩子, 有的时候未必
: 能完全控制自己的行为. 老人又不是马上就走了, 晚上就又见面了, 那时
: 再说也不迟.
岁勉强。三岁就不
可原谅了。三岁班打人是大事，肯定是要去道歉，然后timeout的。lz 孩子都4岁了。
孩子的jjyy 要看怎么说，事实上关于那个包书的问题，就是孩子不能服从指令。可以
说没有管教好。
【在 m**n 的大作中提到】
: 把孩子"JJYY"说成是没管教好孩子, 这叫"诚恳地交换意见"?
: 孩子说sorry是应该的, 但未必要当时说. 这么大的孩子, 有的时候未必
: 能完全控制自己的行为. 老人又不是马上就走了, 晚上就又见面了, 那时
: 再说也不迟.
p*g
34 楼
我孩子三岁半了，跟你家老大算是有可比性了。
孩子平时跟奶奶关系很好的，有一次一个心情不好不如意打了奶奶腿一下，当时被我按
住，跟她说打人不对，必须跟奶奶道歉，我没打她没骂她，但是她看出来我是真的生气
了，马上给奶奶道歉，并抱住奶奶。人家奶奶可是很有修养的，从头到尾没跟孩子翻脸
，孩子道歉了，她马上跟孩子和好给孩子台阶下。
所以我说，你岳父的态度有问题，你的教育问题不大，而且看得出是个很用心的爸爸。
提醒一句，就是当温柔教育达不到效果的时候，给点color see see也是正常的，不能
一杆子就把这样的教育方式都打死。
【在 s******n 的大作中提到】
: 的确如你所说，撒谎问题不能姑息。当我第一次发现孩子有撒谎现象时，我立刻借了相
: 关的书回来看，学习了一些方法来尽量避免他有机会撒谎。这方面我还会进一步注意的
: 。谢谢提醒。
: 关于向岳父道歉换得一顿臭骂的推断，我是根据过往的历史经验和当时岳父的状态得出
: 的结论。
孩子平时跟奶奶关系很好的，有一次一个心情不好不如意打了奶奶腿一下，当时被我按
住，跟她说打人不对，必须跟奶奶道歉，我没打她没骂她，但是她看出来我是真的生气
了，马上给奶奶道歉，并抱住奶奶。人家奶奶可是很有修养的，从头到尾没跟孩子翻脸
，孩子道歉了，她马上跟孩子和好给孩子台阶下。
所以我说，你岳父的态度有问题，你的教育问题不大，而且看得出是个很用心的爸爸。
提醒一句，就是当温柔教育达不到效果的时候，给点color see see也是正常的，不能
一杆子就把这样的教育方式都打死。
【在 s******n 的大作中提到】
: 的确如你所说，撒谎问题不能姑息。当我第一次发现孩子有撒谎现象时，我立刻借了相
: 关的书回来看，学习了一些方法来尽量避免他有机会撒谎。这方面我还会进一步注意的
: 。谢谢提醒。
: 关于向岳父道歉换得一顿臭骂的推断，我是根据过往的历史经验和当时岳父的状态得出
: 的结论。
m*n
35 楼
当然要当时教育, 当时就告诉他, 打了人必须道歉也是教育的一部分.
但这不代表任何时候都必须当时道歉.
至于那个包书的事, 我这么说好了, 我相信一定有人
希望把孩子教的只要你说一句话, 他/她立刻百分之百照办.
我在一定程度上也有点这个趋势. 但我不认为这就叫"好".
这最多只是一些父母的一种喜好而已. 就好象萝卜白菜,
各有所好.
包书的事不是什么原则性的事情, 孩子也没做什么出格的
行为(大闹? 打人? 撕书?), 只不过在旁边说自己希望来
包而已, 这怎么也算不上没管教好吧?
【在 S****p 的大作中提到】
: 这就错了。做错事要当时教育，事后基本没用。打人这个行为1岁说控制不住可以。两
: 岁勉强。三岁就不
: 可原谅了。三岁班打人是大事，肯定是要去道歉，然后timeout的。lz 孩子都4岁了。
: 孩子的jjyy 要看怎么说，事实上关于那个包书的问题，就是孩子不能服从指令。可以
: 说没有管教好。
但这不代表任何时候都必须当时道歉.
至于那个包书的事, 我这么说好了, 我相信一定有人
希望把孩子教的只要你说一句话, 他/她立刻百分之百照办.
我在一定程度上也有点这个趋势. 但我不认为这就叫"好".
这最多只是一些父母的一种喜好而已. 就好象萝卜白菜,
各有所好.
包书的事不是什么原则性的事情, 孩子也没做什么出格的
行为(大闹? 打人? 撕书?), 只不过在旁边说自己希望来
包而已, 这怎么也算不上没管教好吧?
【在 S****p 的大作中提到】
: 这就错了。做错事要当时教育，事后基本没用。打人这个行为1岁说控制不住可以。两
: 岁勉强。三岁就不
: 可原谅了。三岁班打人是大事，肯定是要去道歉，然后timeout的。lz 孩子都4岁了。
: 孩子的jjyy 要看怎么说，事实上关于那个包书的问题，就是孩子不能服从指令。可以
: 说没有管教好。
b*l
36 楼
我觉得你应该算是个挺理性的父亲。老一辈的出发点其实是好的，但可能处理的方式跟
我们的很不一样，还是要理解。
我觉得当时那种情况下不分青红皂白让孩子说sorry并不一定能起到教育孩子的作用，
这样的例子我见过。现在的孩子见多识广，跟我们那个年代不一样，不管三七二十一的
一尊众为目的而要求孩子道歉我觉得可能会起反作用。但我觉得你或你家LD当时可以和
老人先替孩子说sorry，以缓和一下老人。我认为这样的事关键是你事后怎么处理。比
如说你下午接了孩子后该怎么跟他说早上的事。我觉得如果孩子是不小心将小棍子扔到
外公脸上的，也要跟孩子说让他因为他的不小心给外公道歉。至于说外公有没有打他，
我觉得也可以在跟孩子谈话中了解个大致，然后进行引导。
我们的很不一样，还是要理解。
我觉得当时那种情况下不分青红皂白让孩子说sorry并不一定能起到教育孩子的作用，
这样的例子我见过。现在的孩子见多识广，跟我们那个年代不一样，不管三七二十一的
一尊众为目的而要求孩子道歉我觉得可能会起反作用。但我觉得你或你家LD当时可以和
老人先替孩子说sorry，以缓和一下老人。我认为这样的事关键是你事后怎么处理。比
如说你下午接了孩子后该怎么跟他说早上的事。我觉得如果孩子是不小心将小棍子扔到
外公脸上的，也要跟孩子说让他因为他的不小心给外公道歉。至于说外公有没有打他，
我觉得也可以在跟孩子谈话中了解个大致，然后进行引导。
D*a
37 楼
打人，和，撒谎，是原则性问题，一经发现，应该严肃处理，以后不能再犯。在我们家
，基本从不动小孩子一指头，但这两项，是要打屁股的。
不管打你岳父，还是其它任何人，都不行。要让他知道打人是不对的，绝对不允许的。
撒谎也是不允许的。
四岁小孩子，早就应该明确教育，什么是好的行为，什么是不好的。我们家，从六个月
，就开始跟他说，什么是可以的，什么是不可以的。越大越难教。
，基本从不动小孩子一指头，但这两项，是要打屁股的。
不管打你岳父，还是其它任何人，都不行。要让他知道打人是不对的，绝对不允许的。
撒谎也是不允许的。
四岁小孩子，早就应该明确教育，什么是好的行为，什么是不好的。我们家，从六个月
，就开始跟他说，什么是可以的，什么是不可以的。越大越难教。
m*n
38 楼
通过楼主的描述, 没有感觉到他不教, 或者不重视这两项.
总体来说, 他岳父管得宽了点 - 这个指为了小孩那点
JJYY的事就一直记着, 反应的大了点 - 这个指对被小孩
打一下就暴怒.
【在 D******a 的大作中提到】
: 打人，和，撒谎，是原则性问题，一经发现，应该严肃处理，以后不能再犯。在我们家
: ，基本从不动小孩子一指头，但这两项，是要打屁股的。
: 不管打你岳父，还是其它任何人，都不行。要让他知道打人是不对的，绝对不允许的。
: 撒谎也是不允许的。
: 四岁小孩子，早就应该明确教育，什么是好的行为，什么是不好的。我们家，从六个月
: ，就开始跟他说，什么是可以的，什么是不可以的。越大越难教。
总体来说, 他岳父管得宽了点 - 这个指为了小孩那点
JJYY的事就一直记着, 反应的大了点 - 这个指对被小孩
打一下就暴怒.
【在 D******a 的大作中提到】
: 打人，和，撒谎，是原则性问题，一经发现，应该严肃处理，以后不能再犯。在我们家
: ，基本从不动小孩子一指头，但这两项，是要打屁股的。
: 不管打你岳父，还是其它任何人，都不行。要让他知道打人是不对的，绝对不允许的。
: 撒谎也是不允许的。
: 四岁小孩子，早就应该明确教育，什么是好的行为，什么是不好的。我们家，从六个月
: ，就开始跟他说，什么是可以的，什么是不可以的。越大越难教。
s*n
39 楼
我以前也有十分相似的想法，但是自从有了自己的孩子后，我回顾了自己的成长经历，
觉得痛斥恐怕不适用所有年纪。
我小的时候，尤其是小学4年级以前，我做错事后，父亲会很严厉地训斥我，最严重的
一次由于向邻居家一个蟋蟀贩子要个蟋蟀被嘲讽而报复性地把他一缸蟋蟀都放掉直接导
致被我爸吊在家里楼梯上打得两腿血肉模糊。你可能要问：长记性了么？我的回答是：
长记性了。但是我还想告诉你的是我和我父亲的感情在后来很长一段时间都有裂痕，一
直持续到我大学。我当时甚至有想长大后打我爸的念头:-)而我妈也是一个很注重教育
的人，她虽然偶尔也会很严厉的训斥我，但是绝大多数情况下，她都比较有耐心和我讲
道理，从小到大都是如此。这也是为什么她的话对我的作用更大些。
【在 r*z 的大作中提到】
: 你不明白----用树枝打大人的孩子都必须被痛训，做规矩，否则有一天他就会打你。
:
: 要。
觉得痛斥恐怕不适用所有年纪。
我小的时候，尤其是小学4年级以前，我做错事后，父亲会很严厉地训斥我，最严重的
一次由于向邻居家一个蟋蟀贩子要个蟋蟀被嘲讽而报复性地把他一缸蟋蟀都放掉直接导
致被我爸吊在家里楼梯上打得两腿血肉模糊。你可能要问：长记性了么？我的回答是：
长记性了。但是我还想告诉你的是我和我父亲的感情在后来很长一段时间都有裂痕，一
直持续到我大学。我当时甚至有想长大后打我爸的念头:-)而我妈也是一个很注重教育
的人，她虽然偶尔也会很严厉的训斥我，但是绝大多数情况下，她都比较有耐心和我讲
道理，从小到大都是如此。这也是为什么她的话对我的作用更大些。
【在 r*z 的大作中提到】
: 你不明白----用树枝打大人的孩子都必须被痛训，做规矩，否则有一天他就会打你。
:
: 要。
m*7
40 楼
Re:
【在 p*******g 的大作中提到】
: 我觉得这个teacher personality有的时候很可怕的，经常没有同理心，总是以为自己
: 占据了道德最高点，居高临下的指责别人。这个姥爷明显有自己的问题的，当然严管孩
: 子肯定是必须的。
【在 p*******g 的大作中提到】
: 我觉得这个teacher personality有的时候很可怕的，经常没有同理心，总是以为自己
: 占据了道德最高点，居高临下的指责别人。这个姥爷明显有自己的问题的，当然严管孩
: 子肯定是必须的。
h*7
41 楼
这里的好些回帖很累人。等看几年后lz 哭诉
S*p
42 楼
问题是当时教育体现在哪里？在原文中没有看出来。在原文中小孩没有因为打人而得到
任何形式的惩
罚。
打人当时说道歉是必须的，要直观的吧打人和不对联系在一起。事后再说道歉基本没有
用，更多的是
敷衍，他根本不认为自己错。事实上他们的忘性大的很。
关于包书，我也说，要看是怎么jjyy了。
如果只是在旁边说，我要包，我也觉得不是大事，如果screaming, 那就有点问题。但
总的来说没
有打人问题严重。
【在 m**n 的大作中提到】
: 当然要当时教育, 当时就告诉他, 打了人必须道歉也是教育的一部分.
: 但这不代表任何时候都必须当时道歉.
: 至于那个包书的事, 我这么说好了, 我相信一定有人
: 希望把孩子教的只要你说一句话, 他/她立刻百分之百照办.
: 我在一定程度上也有点这个趋势. 但我不认为这就叫"好".
: 这最多只是一些父母的一种喜好而已. 就好象萝卜白菜,
: 各有所好.
: 包书的事不是什么原则性的事情, 孩子也没做什么出格的
: 行为(大闹? 打人? 撕书?), 只不过在旁边说自己希望来
: 包而已, 这怎么也算不上没管教好吧?
任何形式的惩
罚。
打人当时说道歉是必须的，要直观的吧打人和不对联系在一起。事后再说道歉基本没有
用，更多的是
敷衍，他根本不认为自己错。事实上他们的忘性大的很。
关于包书，我也说，要看是怎么jjyy了。
如果只是在旁边说，我要包，我也觉得不是大事，如果screaming, 那就有点问题。但
总的来说没
有打人问题严重。
【在 m**n 的大作中提到】
: 当然要当时教育, 当时就告诉他, 打了人必须道歉也是教育的一部分.
: 但这不代表任何时候都必须当时道歉.
: 至于那个包书的事, 我这么说好了, 我相信一定有人
: 希望把孩子教的只要你说一句话, 他/她立刻百分之百照办.
: 我在一定程度上也有点这个趋势. 但我不认为这就叫"好".
: 这最多只是一些父母的一种喜好而已. 就好象萝卜白菜,
: 各有所好.
: 包书的事不是什么原则性的事情, 孩子也没做什么出格的
: 行为(大闹? 打人? 撕书?), 只不过在旁边说自己希望来
: 包而已, 这怎么也算不上没管教好吧?
m*n
43 楼
"当时", 不指的是事情发生后的几秒钟, 而是指在
一段合理的时间内. 在楼主这例子中, 显然应该包括在车上的过程.
要教育, 就要先了解事情的过程.楼主急着上班, 所以在车上
问了孩子事情的过程. 然后告诉他哪里错了. 这就是"当时"的教育.
而且我说的是"当时"(了解事情过程后)就说明要孩子道歉,
而不是事后再告诉他应该道歉. 至于这个具体"道歉"什么时候做,
反而不那么重要.
【在 S****p 的大作中提到】
: 问题是当时教育体现在哪里？在原文中没有看出来。在原文中小孩没有因为打人而得到
: 任何形式的惩
: 罚。
: 打人当时说道歉是必须的，要直观的吧打人和不对联系在一起。事后再说道歉基本没有
: 用，更多的是
: 敷衍，他根本不认为自己错。事实上他们的忘性大的很。
: 关于包书，我也说，要看是怎么jjyy了。
: 如果只是在旁边说，我要包，我也觉得不是大事，如果screaming, 那就有点问题。但
: 总的来说没
: 有打人问题严重。
一段合理的时间内. 在楼主这例子中, 显然应该包括在车上的过程.
要教育, 就要先了解事情的过程.楼主急着上班, 所以在车上
问了孩子事情的过程. 然后告诉他哪里错了. 这就是"当时"的教育.
而且我说的是"当时"(了解事情过程后)就说明要孩子道歉,
而不是事后再告诉他应该道歉. 至于这个具体"道歉"什么时候做,
反而不那么重要.
【在 S****p 的大作中提到】
: 问题是当时教育体现在哪里？在原文中没有看出来。在原文中小孩没有因为打人而得到
: 任何形式的惩
: 罚。
: 打人当时说道歉是必须的，要直观的吧打人和不对联系在一起。事后再说道歉基本没有
: 用，更多的是
: 敷衍，他根本不认为自己错。事实上他们的忘性大的很。
: 关于包书，我也说，要看是怎么jjyy了。
: 如果只是在旁边说，我要包，我也觉得不是大事，如果screaming, 那就有点问题。但
: 总的来说没
: 有打人问题严重。
y*y
44 楼
看了这么多回贴，我算是知道了为啥这么多中国孩子都既没教养又自以为是！４岁的孩
子很大了，绝对要管。现在你不管教，以后就是社会来管教了。打人，说谎绝对是原则
问题。
子很大了，绝对要管。现在你不管教，以后就是社会来管教了。打人，说谎绝对是原则
问题。
s*n
45 楼
打人的确不对。通常，如果在外面儿子惹了祸，我总会先问他有没有觉得自己做错了，
如果他觉得做错了，我会建议他去和对方说sorry。但是如果他不觉得他做错了，我会
向对方说sorry，而不是强迫儿子去说，我会等别人走开后再教育儿子。
我这样做基于两个因素，一个是我看到很多书讲到这个方法，另一个是我看到很多周围
的美国家庭父母们是这样处理的。
有一次，儿子和另外一个孩子在playground玩时发生矛盾，我当时正和别人说话,注意
到他的时候，他正在对对方吼，我stopped他，然后轻轻告诉他他那样很不礼貌，建议
他向对方道歉，他不愿意。没想到对方母亲走过来，告诉我是她孩子先向他丢木屑，所
以他才吼的。最后两个孩子都对对方说了sorry。
至于说谎的问题，我也很重视。不过楼主提到惩罚，有没有什么具体的建议。谢谢！
【在 S****p 的大作中提到】
: 当时就该说sorry. 不管是对谁，扔了树枝到别人头上，总要说sorry 吧。如果当时没
: 有说，我觉得你们教育老大是有问题。
: 关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
: 你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
: 不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
: 这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
如果他觉得做错了，我会建议他去和对方说sorry。但是如果他不觉得他做错了，我会
向对方说sorry，而不是强迫儿子去说，我会等别人走开后再教育儿子。
我这样做基于两个因素，一个是我看到很多书讲到这个方法，另一个是我看到很多周围
的美国家庭父母们是这样处理的。
有一次，儿子和另外一个孩子在playground玩时发生矛盾，我当时正和别人说话,注意
到他的时候，他正在对对方吼，我stopped他，然后轻轻告诉他他那样很不礼貌，建议
他向对方道歉，他不愿意。没想到对方母亲走过来，告诉我是她孩子先向他丢木屑，所
以他才吼的。最后两个孩子都对对方说了sorry。
至于说谎的问题，我也很重视。不过楼主提到惩罚，有没有什么具体的建议。谢谢！
【在 S****p 的大作中提到】
: 当时就该说sorry. 不管是对谁，扔了树枝到别人头上，总要说sorry 吧。如果当时没
: 有说，我觉得你们教育老大是有问题。
: 关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
: 你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
: 不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
: 这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
L*7
46 楼
同意，其实小孩子记性很好的，大人在事情发生后一段合理时间内询问教育就已经是让
孩子感觉到这事情的严重性，而在了解事情过程后要求娃道歉也会给娃一个思考的过程
，这样娃对做错事并如果改正会印象更深刻
【在 m**n 的大作中提到】
: "当时", 不指的是事情发生后的几秒钟, 而是指在
: 一段合理的时间内. 在楼主这例子中, 显然应该包括在车上的过程.
: 要教育, 就要先了解事情的过程.楼主急着上班, 所以在车上
: 问了孩子事情的过程. 然后告诉他哪里错了. 这就是"当时"的教育.
: 而且我说的是"当时"(了解事情过程后)就说明要孩子道歉,
: 而不是事后再告诉他应该道歉. 至于这个具体"道歉"什么时候做,
: 反而不那么重要.
孩子感觉到这事情的严重性，而在了解事情过程后要求娃道歉也会给娃一个思考的过程
，这样娃对做错事并如果改正会印象更深刻
【在 m**n 的大作中提到】
: "当时", 不指的是事情发生后的几秒钟, 而是指在
: 一段合理的时间内. 在楼主这例子中, 显然应该包括在车上的过程.
: 要教育, 就要先了解事情的过程.楼主急着上班, 所以在车上
: 问了孩子事情的过程. 然后告诉他哪里错了. 这就是"当时"的教育.
: 而且我说的是"当时"(了解事情过程后)就说明要孩子道歉,
: 而不是事后再告诉他应该道歉. 至于这个具体"道歉"什么时候做,
: 反而不那么重要.
m*n
47 楼
你从哪里看到楼主不管教打人与说谎问题了?
难道你认为那些有教养又不自以为是的外国孩子, 小时候
是被父母揍大的, 还是被姥爷骂大的?
楼主这事除了孩子的打人问题, 与那不知是否说谎了的问题之外,
很明显他岳父的行为过火了.
【在 y***y 的大作中提到】
: 看了这么多回贴，我算是知道了为啥这么多中国孩子都既没教养又自以为是！４岁的孩
: 子很大了，绝对要管。现在你不管教，以后就是社会来管教了。打人，说谎绝对是原则
: 问题。
难道你认为那些有教养又不自以为是的外国孩子, 小时候
是被父母揍大的, 还是被姥爷骂大的?
楼主这事除了孩子的打人问题, 与那不知是否说谎了的问题之外,
很明显他岳父的行为过火了.
【在 y***y 的大作中提到】
: 看了这么多回贴，我算是知道了为啥这么多中国孩子都既没教养又自以为是！４岁的孩
: 子很大了，绝对要管。现在你不管教，以后就是社会来管教了。打人，说谎绝对是原则
: 问题。
D*a
48 楼
没有人让你家暴。打屁股也是象征性地两下，让孩子知道事情的严重性，和父母对事件
严重性的看法。
所谓痛斥，是不是骂很难听的话啊？说话firm，有权威，和痛斥是两回事。
不能因为你爸爸太严厉了，你就走另一极端。不要让你老大看出来，你们其实觉得他打
人是个小事，姥爷小题大作。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我以前也有十分相似的想法，但是自从有了自己的孩子后，我回顾了自己的成长经历，
: 觉得痛斥恐怕不适用所有年纪。
: 我小的时候，尤其是小学4年级以前，我做错事后，父亲会很严厉地训斥我，最严重的
: 一次由于向邻居家一个蟋蟀贩子要个蟋蟀被嘲讽而报复性地把他一缸蟋蟀都放掉直接导
: 致被我爸吊在家里楼梯上打得两腿血肉模糊。你可能要问：长记性了么？我的回答是：
: 长记性了。但是我还想告诉你的是我和我父亲的感情在后来很长一段时间都有裂痕，一
: 直持续到我大学。我当时甚至有想长大后打我爸的念头:-)而我妈也是一个很注重教育
: 的人，她虽然偶尔也会很严厉的训斥我，但是绝大多数情况下，她都比较有耐心和我讲
: 道理，从小到大都是如此。这也是为什么她的话对我的作用更大些。
严重性的看法。
所谓痛斥，是不是骂很难听的话啊？说话firm，有权威，和痛斥是两回事。
不能因为你爸爸太严厉了，你就走另一极端。不要让你老大看出来，你们其实觉得他打
人是个小事，姥爷小题大作。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我以前也有十分相似的想法，但是自从有了自己的孩子后，我回顾了自己的成长经历，
: 觉得痛斥恐怕不适用所有年纪。
: 我小的时候，尤其是小学4年级以前，我做错事后，父亲会很严厉地训斥我，最严重的
: 一次由于向邻居家一个蟋蟀贩子要个蟋蟀被嘲讽而报复性地把他一缸蟋蟀都放掉直接导
: 致被我爸吊在家里楼梯上打得两腿血肉模糊。你可能要问：长记性了么？我的回答是：
: 长记性了。但是我还想告诉你的是我和我父亲的感情在后来很长一段时间都有裂痕，一
: 直持续到我大学。我当时甚至有想长大后打我爸的念头:-)而我妈也是一个很注重教育
: 的人，她虽然偶尔也会很严厉的训斥我，但是绝大多数情况下，她都比较有耐心和我讲
: 道理，从小到大都是如此。这也是为什么她的话对我的作用更大些。
s*n
49 楼
给点color see see!
LOL
【在 p*******g 的大作中提到】
: 我孩子三岁半了，跟你家老大算是有可比性了。
: 孩子平时跟奶奶关系很好的，有一次一个心情不好不如意打了奶奶腿一下，当时被我按
: 住，跟她说打人不对，必须跟奶奶道歉，我没打她没骂她，但是她看出来我是真的生气
: 了，马上给奶奶道歉，并抱住奶奶。人家奶奶可是很有修养的，从头到尾没跟孩子翻脸
: ，孩子道歉了，她马上跟孩子和好给孩子台阶下。
: 所以我说，你岳父的态度有问题，你的教育问题不大，而且看得出是个很用心的爸爸。
: 提醒一句，就是当温柔教育达不到效果的时候，给点color see see也是正常的，不能
: 一杆子就把这样的教育方式都打死。
LOL
【在 p*******g 的大作中提到】
: 我孩子三岁半了，跟你家老大算是有可比性了。
: 孩子平时跟奶奶关系很好的，有一次一个心情不好不如意打了奶奶腿一下，当时被我按
: 住，跟她说打人不对，必须跟奶奶道歉，我没打她没骂她，但是她看出来我是真的生气
: 了，马上给奶奶道歉，并抱住奶奶。人家奶奶可是很有修养的，从头到尾没跟孩子翻脸
: ，孩子道歉了，她马上跟孩子和好给孩子台阶下。
: 所以我说，你岳父的态度有问题，你的教育问题不大，而且看得出是个很用心的爸爸。
: 提醒一句，就是当温柔教育达不到效果的时候，给点color see see也是正常的，不能
: 一杆子就把这样的教育方式都打死。
s*n
50 楼
在送儿子去学校的车上已经谈好了，晚上回家他会向姥爷说sorry的。
谢谢！
【在 b*********l 的大作中提到】
: 我觉得你应该算是个挺理性的父亲。老一辈的出发点其实是好的，但可能处理的方式跟
: 我们的很不一样，还是要理解。
: 我觉得当时那种情况下不分青红皂白让孩子说sorry并不一定能起到教育孩子的作用，
: 这样的例子我见过。现在的孩子见多识广，跟我们那个年代不一样，不管三七二十一的
: 一尊众为目的而要求孩子道歉我觉得可能会起反作用。但我觉得你或你家LD当时可以和
: 老人先替孩子说sorry，以缓和一下老人。我认为这样的事关键是你事后怎么处理。比
: 如说你下午接了孩子后该怎么跟他说早上的事。我觉得如果孩子是不小心将小棍子扔到
: 外公脸上的，也要跟孩子说让他因为他的不小心给外公道歉。至于说外公有没有打他，
: 我觉得也可以在跟孩子谈话中了解个大致，然后进行引导。
谢谢！
【在 b*********l 的大作中提到】
: 我觉得你应该算是个挺理性的父亲。老一辈的出发点其实是好的，但可能处理的方式跟
: 我们的很不一样，还是要理解。
: 我觉得当时那种情况下不分青红皂白让孩子说sorry并不一定能起到教育孩子的作用，
: 这样的例子我见过。现在的孩子见多识广，跟我们那个年代不一样，不管三七二十一的
: 一尊众为目的而要求孩子道歉我觉得可能会起反作用。但我觉得你或你家LD当时可以和
: 老人先替孩子说sorry，以缓和一下老人。我认为这样的事关键是你事后怎么处理。比
: 如说你下午接了孩子后该怎么跟他说早上的事。我觉得如果孩子是不小心将小棍子扔到
: 外公脸上的，也要跟孩子说让他因为他的不小心给外公道歉。至于说外公有没有打他，
: 我觉得也可以在跟孩子谈话中了解个大致，然后进行引导。
m*n
51 楼
打人不是小事, 但姥爷对各种事情的反应也有些过分.
【在 D******a 的大作中提到】
: 没有人让你家暴。打屁股也是象征性地两下，让孩子知道事情的严重性，和父母对事件
: 严重性的看法。
: 所谓痛斥，是不是骂很难听的话啊？说话firm，有权威，和痛斥是两回事。
: 不能因为你爸爸太严厉了，你就走另一极端。不要让你老大看出来，你们其实觉得他打
: 人是个小事，姥爷小题大作。
【在 D******a 的大作中提到】
: 没有人让你家暴。打屁股也是象征性地两下，让孩子知道事情的严重性，和父母对事件
: 严重性的看法。
: 所谓痛斥，是不是骂很难听的话啊？说话firm，有权威，和痛斥是两回事。
: 不能因为你爸爸太严厉了，你就走另一极端。不要让你老大看出来，你们其实觉得他打
: 人是个小事，姥爷小题大作。
s*n
52 楼
其实是我在原帖里没说清楚。当时他扔东西后，我们告诉他他那样做是错的，很没礼貌
。但是当时岳
父相当生气，儿子又很害怕，所以我并没有要求他立刻去道歉。
【在 m**n 的大作中提到】
: 当然要当时教育, 当时就告诉他, 打了人必须道歉也是教育的一部分.
: 但这不代表任何时候都必须当时道歉.
: 至于那个包书的事, 我这么说好了, 我相信一定有人
: 希望把孩子教的只要你说一句话, 他/她立刻百分之百照办.
: 我在一定程度上也有点这个趋势. 但我不认为这就叫"好".
: 这最多只是一些父母的一种喜好而已. 就好象萝卜白菜,
: 各有所好.
: 包书的事不是什么原则性的事情, 孩子也没做什么出格的
: 行为(大闹? 打人? 撕书?), 只不过在旁边说自己希望来
: 包而已, 这怎么也算不上没管教好吧?
。但是当时岳
父相当生气，儿子又很害怕，所以我并没有要求他立刻去道歉。
【在 m**n 的大作中提到】
: 当然要当时教育, 当时就告诉他, 打了人必须道歉也是教育的一部分.
: 但这不代表任何时候都必须当时道歉.
: 至于那个包书的事, 我这么说好了, 我相信一定有人
: 希望把孩子教的只要你说一句话, 他/她立刻百分之百照办.
: 我在一定程度上也有点这个趋势. 但我不认为这就叫"好".
: 这最多只是一些父母的一种喜好而已. 就好象萝卜白菜,
: 各有所好.
: 包书的事不是什么原则性的事情, 孩子也没做什么出格的
: 行为(大闹? 打人? 撕书?), 只不过在旁边说自己希望来
: 包而已, 这怎么也算不上没管教好吧?
y*y
53 楼
好孩子当然不是被父母揍大的, 也不是被姥爷骂大的, 可是人家的父母在管教孩子的行
为.
象＂NO BIG DEAL＂的COMMENT，算管教吗。LZ做的很好，至少他在寻求最好的
管教方法。可是有些回贴真够呛！
【在 m**n 的大作中提到】
: 你从哪里看到楼主不管教打人与说谎问题了?
: 难道你认为那些有教养又不自以为是的外国孩子, 小时候
: 是被父母揍大的, 还是被姥爷骂大的?
: 楼主这事除了孩子的打人问题, 与那不知是否说谎了的问题之外,
: 很明显他岳父的行为过火了.
为.
象＂NO BIG DEAL＂的COMMENT，算管教吗。LZ做的很好，至少他在寻求最好的
管教方法。可是有些回贴真够呛！
【在 m**n 的大作中提到】
: 你从哪里看到楼主不管教打人与说谎问题了?
: 难道你认为那些有教养又不自以为是的外国孩子, 小时候
: 是被父母揍大的, 还是被姥爷骂大的?
: 楼主这事除了孩子的打人问题, 与那不知是否说谎了的问题之外,
: 很明显他岳父的行为过火了.
s*n
54 楼
m*n
55 楼
＂NO BIG DEAL＂当然不算管教, 就好象你我说的这些话
都不算管教一样.
问题是, 大家谁也没说楼主就不该管, 楼主也没有这么说.
为什么有人说＂NO BIG DEAL＂你就想当然的认为这是要楼主
不要去管?
其实我看不少＂NO BIG DEAL＂的话, 是针对姥爷的反应说的.
我也认为, 姥爷的反应与小孩的行为相比, 太过火.
【在 y***y 的大作中提到】
: 好孩子当然不是被父母揍大的, 也不是被姥爷骂大的, 可是人家的父母在管教孩子的行
: 为.
: 象＂NO BIG DEAL＂的COMMENT，算管教吗。LZ做的很好，至少他在寻求最好的
: 管教方法。可是有些回贴真够呛！
都不算管教一样.
问题是, 大家谁也没说楼主就不该管, 楼主也没有这么说.
为什么有人说＂NO BIG DEAL＂你就想当然的认为这是要楼主
不要去管?
其实我看不少＂NO BIG DEAL＂的话, 是针对姥爷的反应说的.
我也认为, 姥爷的反应与小孩的行为相比, 太过火.
【在 y***y 的大作中提到】
: 好孩子当然不是被父母揍大的, 也不是被姥爷骂大的, 可是人家的父母在管教孩子的行
: 为.
: 象＂NO BIG DEAL＂的COMMENT，算管教吗。LZ做的很好，至少他在寻求最好的
: 管教方法。可是有些回贴真够呛！
e*s
56 楼
其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
一代也不用太面了，现在很多人都崇尚啥一套一套的教育理念，以为这才是科学的，对
已经念书懂事的小孩或许是有帮助，但对还没有接受过什么规矩约束的小P孩我是不太
相信那成效的，只是父母在自我欺骗。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我以前也有十分相似的想法，但是自从有了自己的孩子后，我回顾了自己的成长经历，
: 觉得痛斥恐怕不适用所有年纪。
: 我小的时候，尤其是小学4年级以前，我做错事后，父亲会很严厉地训斥我，最严重的
: 一次由于向邻居家一个蟋蟀贩子要个蟋蟀被嘲讽而报复性地把他一缸蟋蟀都放掉直接导
: 致被我爸吊在家里楼梯上打得两腿血肉模糊。你可能要问：长记性了么？我的回答是：
: 长记性了。但是我还想告诉你的是我和我父亲的感情在后来很长一段时间都有裂痕，一
: 直持续到我大学。我当时甚至有想长大后打我爸的念头:-)而我妈也是一个很注重教育
: 的人，她虽然偶尔也会很严厉的训斥我，但是绝大多数情况下，她都比较有耐心和我讲
: 道理，从小到大都是如此。这也是为什么她的话对我的作用更大些。
，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
一代也不用太面了，现在很多人都崇尚啥一套一套的教育理念，以为这才是科学的，对
已经念书懂事的小孩或许是有帮助，但对还没有接受过什么规矩约束的小P孩我是不太
相信那成效的，只是父母在自我欺骗。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我以前也有十分相似的想法，但是自从有了自己的孩子后，我回顾了自己的成长经历，
: 觉得痛斥恐怕不适用所有年纪。
: 我小的时候，尤其是小学4年级以前，我做错事后，父亲会很严厉地训斥我，最严重的
: 一次由于向邻居家一个蟋蟀贩子要个蟋蟀被嘲讽而报复性地把他一缸蟋蟀都放掉直接导
: 致被我爸吊在家里楼梯上打得两腿血肉模糊。你可能要问：长记性了么？我的回答是：
: 长记性了。但是我还想告诉你的是我和我父亲的感情在后来很长一段时间都有裂痕，一
: 直持续到我大学。我当时甚至有想长大后打我爸的念头:-)而我妈也是一个很注重教育
: 的人，她虽然偶尔也会很严厉的训斥我，但是绝大多数情况下，她都比较有耐心和我讲
: 道理，从小到大都是如此。这也是为什么她的话对我的作用更大些。
s*n
57 楼
想象一下一个盛怒下的人一边和人说话一边用力摔东西是什么样子的。我把这种样子叫
痛斥。
其实本来他扔东西是个大事，但是被痛斥很可能使他觉得大事变小事了。
【在 D******a 的大作中提到】
: 没有人让你家暴。打屁股也是象征性地两下，让孩子知道事情的严重性，和父母对事件
: 严重性的看法。
: 所谓痛斥，是不是骂很难听的话啊？说话firm，有权威，和痛斥是两回事。
: 不能因为你爸爸太严厉了，你就走另一极端。不要让你老大看出来，你们其实觉得他打
: 人是个小事，姥爷小题大作。
痛斥。
其实本来他扔东西是个大事，但是被痛斥很可能使他觉得大事变小事了。
【在 D******a 的大作中提到】
: 没有人让你家暴。打屁股也是象征性地两下，让孩子知道事情的严重性，和父母对事件
: 严重性的看法。
: 所谓痛斥，是不是骂很难听的话啊？说话firm，有权威，和痛斥是两回事。
: 不能因为你爸爸太严厉了，你就走另一极端。不要让你老大看出来，你们其实觉得他打
: 人是个小事，姥爷小题大作。
m*n
58 楼
为什么当场指出孩子错了不算管教, 而必须"一定要当场道歉"?
难道当时告诉他应该道歉, 只不过真的去道歉会晚一些,
这也不行?
照这个理论, 凡是要处罚孩子, 一定要当时罚,那些罚零用钱啊,
或者罚这礼拜不许出去玩之类的都不算, 因为那些罚的后果,
都是在以后才会表现出来, 而"事发之后隔段时间,
小P孩早没啥记性了"??
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
难道当时告诉他应该道歉, 只不过真的去道歉会晚一些,
这也不行?
照这个理论, 凡是要处罚孩子, 一定要当时罚,那些罚零用钱啊,
或者罚这礼拜不许出去玩之类的都不算, 因为那些罚的后果,
都是在以后才会表现出来, 而"事发之后隔段时间,
小P孩早没啥记性了"??
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
m*n
59 楼
不知道那些非要孩子当时道歉的人, 碰到对方发怒要打人的时候,
是不是也非让孩子当时去道歉不可.
【在 s******n 的大作中提到】
: 想象一下一个盛怒下的人一边和人说话一边用力摔东西是什么样子的。我把这种样子叫
: 痛斥。
: 其实本来他扔东西是个大事，但是被痛斥很可能使他觉得大事变小事了。
是不是也非让孩子当时去道歉不可.
【在 s******n 的大作中提到】
: 想象一下一个盛怒下的人一边和人说话一边用力摔东西是什么样子的。我把这种样子叫
: 痛斥。
: 其实本来他扔东西是个大事，但是被痛斥很可能使他觉得大事变小事了。
y*y
60 楼
strongly support!!!
我觉得很多规定不需要孩子知道为什么。家里的规矩就是规矩，不是按照孩子的理解能力
制定的。这孩子能深刻理解什么是＂尊重＂吗？那下次他觉得他不需要尊重的人，就可
以仍东西了吗？
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
我觉得很多规定不需要孩子知道为什么。家里的规矩就是规矩，不是按照孩子的理解能力
制定的。这孩子能深刻理解什么是＂尊重＂吗？那下次他觉得他不需要尊重的人，就可
以仍东西了吗？
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
s*n
61 楼
现在离我2尺远的案头有本书叫“卡尔.威特教育全书”，形似以德服人的教科书 :-)
没有任何冒犯的意思，我很怀疑你乒乓球技术精湛的LG仍旧热爱这项运动，不知道他每
次拿起球板时
会不会想起儿时被打的经历。
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
没有任何冒犯的意思，我很怀疑你乒乓球技术精湛的LG仍旧热爱这项运动，不知道他每
次拿起球板时
会不会想起儿时被打的经历。
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
e*s
62 楼
您这么激动干啥
一事归一事啊，不同的错不同的解决方式
我是绝对没听说谁家孩子打人后，父母用罚零用钱或罚不许出去玩来解决问题的。。。
不知道你咋联系起来的
也没见过打人后，父母拉回家说我明天再来道歉的
让我碰上了我会觉得这家家教不严，对孩子父母也只会不屑吧
教孩子本来大家的rule不一样，不然这社会上哪来那么多良莠不齐啊
lz有lz的方式其他人又左右不了，都是自己的看法，
反正自己的小孩自己教，您增四敏感呀。。。
【在 m**n 的大作中提到】
: 为什么当场指出孩子错了不算管教, 而必须"一定要当场道歉"?
: 难道当时告诉他应该道歉, 只不过真的去道歉会晚一些,
: 这也不行?
: 照这个理论, 凡是要处罚孩子, 一定要当时罚,那些罚零用钱啊,
: 或者罚这礼拜不许出去玩之类的都不算, 因为那些罚的后果,
: 都是在以后才会表现出来, 而"事发之后隔段时间,
: 小P孩早没啥记性了"??
一事归一事啊，不同的错不同的解决方式
我是绝对没听说谁家孩子打人后，父母用罚零用钱或罚不许出去玩来解决问题的。。。
不知道你咋联系起来的
也没见过打人后，父母拉回家说我明天再来道歉的
让我碰上了我会觉得这家家教不严，对孩子父母也只会不屑吧
教孩子本来大家的rule不一样，不然这社会上哪来那么多良莠不齐啊
lz有lz的方式其他人又左右不了，都是自己的看法，
反正自己的小孩自己教，您增四敏感呀。。。
【在 m**n 的大作中提到】
: 为什么当场指出孩子错了不算管教, 而必须"一定要当场道歉"?
: 难道当时告诉他应该道歉, 只不过真的去道歉会晚一些,
: 这也不行?
: 照这个理论, 凡是要处罚孩子, 一定要当时罚,那些罚零用钱啊,
: 或者罚这礼拜不许出去玩之类的都不算, 因为那些罚的后果,
: 都是在以后才会表现出来, 而"事发之后隔段时间,
: 小P孩早没啥记性了"??
s*9
63 楼
孩儿他娘什么意见？
还是让孩儿他娘跟岳父沟通比较好。
还是让孩儿他娘跟岳父沟通比较好。
m*n
64 楼
规矩分明, 与"严格管教", 不是等价的概念.
什么叫规矩分明: 比如, 告诉孩子, 你打人, 错了. 这叫
规矩分明, 对就是对, 错就是错. 这里没有人建议楼主说
孩子这么做是对的, 没有错.
问题是, 之后怎么样? 也就是, 该如何处理这种错误?
如果你认为这种错, 就必须大骂, 或者打一顿, 那么前面我做过回应.
如果你就是认为这事的处理就是必须当时道歉, 我看不出
这对孩子的"威慑力"哪里比被爸爸严肃的教育一顿要强了?
能力
【在 y***y 的大作中提到】
: strongly support!!!
: 我觉得很多规定不需要孩子知道为什么。家里的规矩就是规矩，不是按照孩子的理解能力
: 制定的。这孩子能深刻理解什么是＂尊重＂吗？那下次他觉得他不需要尊重的人，就可
: 以仍东西了吗？
什么叫规矩分明: 比如, 告诉孩子, 你打人, 错了. 这叫
规矩分明, 对就是对, 错就是错. 这里没有人建议楼主说
孩子这么做是对的, 没有错.
问题是, 之后怎么样? 也就是, 该如何处理这种错误?
如果你认为这种错, 就必须大骂, 或者打一顿, 那么前面我做过回应.
如果你就是认为这事的处理就是必须当时道歉, 我看不出
这对孩子的"威慑力"哪里比被爸爸严肃的教育一顿要强了?
能力
【在 y***y 的大作中提到】
: strongly support!!!
: 我觉得很多规定不需要孩子知道为什么。家里的规矩就是规矩，不是按照孩子的理解能力
: 制定的。这孩子能深刻理解什么是＂尊重＂吗？那下次他觉得他不需要尊重的人，就可
: 以仍东西了吗？
S*p
65 楼
打人和别的事不一样。如果他打了人你去说sorry 没有用。如果他打了人还不觉得错，
那就是教育的问
题。
【在 s******n 的大作中提到】
: 打人的确不对。通常，如果在外面儿子惹了祸，我总会先问他有没有觉得自己做错了，
: 如果他觉得做错了，我会建议他去和对方说sorry。但是如果他不觉得他做错了，我会
: 向对方说sorry，而不是强迫儿子去说，我会等别人走开后再教育儿子。
: 我这样做基于两个因素，一个是我看到很多书讲到这个方法，另一个是我看到很多周围
: 的美国家庭父母们是这样处理的。
: 有一次，儿子和另外一个孩子在playground玩时发生矛盾，我当时正和别人说话,注意
: 到他的时候，他正在对对方吼，我stopped他，然后轻轻告诉他他那样很不礼貌，建议
: 他向对方道歉，他不愿意。没想到对方母亲走过来，告诉我是她孩子先向他丢木屑，所
: 以他才吼的。最后两个孩子都对对方说了sorry。
: 至于说谎的问题，我也很重视。不过楼主提到惩罚，有没有什么具体的建议。谢谢！
那就是教育的问
题。
【在 s******n 的大作中提到】
: 打人的确不对。通常，如果在外面儿子惹了祸，我总会先问他有没有觉得自己做错了，
: 如果他觉得做错了，我会建议他去和对方说sorry。但是如果他不觉得他做错了，我会
: 向对方说sorry，而不是强迫儿子去说，我会等别人走开后再教育儿子。
: 我这样做基于两个因素，一个是我看到很多书讲到这个方法，另一个是我看到很多周围
: 的美国家庭父母们是这样处理的。
: 有一次，儿子和另外一个孩子在playground玩时发生矛盾，我当时正和别人说话,注意
: 到他的时候，他正在对对方吼，我stopped他，然后轻轻告诉他他那样很不礼貌，建议
: 他向对方道歉，他不愿意。没想到对方母亲走过来，告诉我是她孩子先向他丢木屑，所
: 以他才吼的。最后两个孩子都对对方说了sorry。
: 至于说谎的问题，我也很重视。不过楼主提到惩罚，有没有什么具体的建议。谢谢！
m*n
66 楼
不同的错是不同解决. 但支持你的论点的关键一点, 是你说的
"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了",所以必须当时
处罚.
问题是, 难道这"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了"
只对孩子打人这种事有意义? 对其他错误, 孩子就
特有记性?
你要真认为孩子犯别的错, 就不存在这个"早没啥记性"的问题,
那么我确实不能拿很多人对孩子其他错误的处罚方式, 来说明
你的结论的荒谬.
如果你真的这么认为, 我就不用费这个力气了.
【在 e******s 的大作中提到】
: 您这么激动干啥
: 一事归一事啊，不同的错不同的解决方式
: 我是绝对没听说谁家孩子打人后，父母用罚零用钱或罚不许出去玩来解决问题的。。。
: 不知道你咋联系起来的
: 也没见过打人后，父母拉回家说我明天再来道歉的
: 让我碰上了我会觉得这家家教不严，对孩子父母也只会不屑吧
: 教孩子本来大家的rule不一样，不然这社会上哪来那么多良莠不齐啊
: lz有lz的方式其他人又左右不了，都是自己的看法，
: 反正自己的小孩自己教，您增四敏感呀。。。
"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了",所以必须当时
处罚.
问题是, 难道这"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了"
只对孩子打人这种事有意义? 对其他错误, 孩子就
特有记性?
你要真认为孩子犯别的错, 就不存在这个"早没啥记性"的问题,
那么我确实不能拿很多人对孩子其他错误的处罚方式, 来说明
你的结论的荒谬.
如果你真的这么认为, 我就不用费这个力气了.
【在 e******s 的大作中提到】
: 您这么激动干啥
: 一事归一事啊，不同的错不同的解决方式
: 我是绝对没听说谁家孩子打人后，父母用罚零用钱或罚不许出去玩来解决问题的。。。
: 不知道你咋联系起来的
: 也没见过打人后，父母拉回家说我明天再来道歉的
: 让我碰上了我会觉得这家家教不严，对孩子父母也只会不屑吧
: 教孩子本来大家的rule不一样，不然这社会上哪来那么多良莠不齐啊
: lz有lz的方式其他人又左右不了，都是自己的看法，
: 反正自己的小孩自己教，您增四敏感呀。。。
y*y
67 楼
老兄啊，管教的目的不只是让他知道错的对的，还要训练他行出来啊，你不惩罚怎么行
呢。
要不你给大家说说你怎么教育孩子的把，效果如何，让我们这些后妈们也学学
我没时间和你争了，得忙正事去了。BYE！
【在 m**n 的大作中提到】
: 规矩分明, 与"严格管教", 不是等价的概念.
: 什么叫规矩分明: 比如, 告诉孩子, 你打人, 错了. 这叫
: 规矩分明, 对就是对, 错就是错. 这里没有人建议楼主说
: 孩子这么做是对的, 没有错.
: 问题是, 之后怎么样? 也就是, 该如何处理这种错误?
: 如果你认为这种错, 就必须大骂, 或者打一顿, 那么前面我做过回应.
: 如果你就是认为这事的处理就是必须当时道歉, 我看不出
: 这对孩子的"威慑力"哪里比被爸爸严肃的教育一顿要强了?
:
: 能力
呢。
要不你给大家说说你怎么教育孩子的把，效果如何，让我们这些后妈们也学学
我没时间和你争了，得忙正事去了。BYE！
【在 m**n 的大作中提到】
: 规矩分明, 与"严格管教", 不是等价的概念.
: 什么叫规矩分明: 比如, 告诉孩子, 你打人, 错了. 这叫
: 规矩分明, 对就是对, 错就是错. 这里没有人建议楼主说
: 孩子这么做是对的, 没有错.
: 问题是, 之后怎么样? 也就是, 该如何处理这种错误?
: 如果你认为这种错, 就必须大骂, 或者打一顿, 那么前面我做过回应.
: 如果你就是认为这事的处理就是必须当时道歉, 我看不出
: 这对孩子的"威慑力"哪里比被爸爸严肃的教育一顿要强了?
:
: 能力
S*p
68 楼
光当场指出还不行，一定要让他知道这事的后果。道歉是表明他知道错了。如果他当时不道
歉，应该是
timeout. 就是停止他应该的活动，让他冷静考虑下，错没错。timeout结束后还是要道
歉。
而不是指出错误，然后娃该怎么样还怎么样，等他心情好了，觉得没这么回事了，再说
sorry.
这种教育就是有问题，我估计lz的老大不光是多外公，对别人也有这种behavior
problem.
如果4岁的孩子今天打人，你罚他周末不能出去玩，你觉得有效？你觉得到了周末你告
诉他不能出去玩，
他会表示理解？接受这个惩罚？
【在 m**n 的大作中提到】
: 为什么当场指出孩子错了不算管教, 而必须"一定要当场道歉"?
: 难道当时告诉他应该道歉, 只不过真的去道歉会晚一些,
: 这也不行?
: 照这个理论, 凡是要处罚孩子, 一定要当时罚,那些罚零用钱啊,
: 或者罚这礼拜不许出去玩之类的都不算, 因为那些罚的后果,
: 都是在以后才会表现出来, 而"事发之后隔段时间,
: 小P孩早没啥记性了"??
歉，应该是
timeout. 就是停止他应该的活动，让他冷静考虑下，错没错。timeout结束后还是要道
歉。
而不是指出错误，然后娃该怎么样还怎么样，等他心情好了，觉得没这么回事了，再说
sorry.
这种教育就是有问题，我估计lz的老大不光是多外公，对别人也有这种behavior
problem.
如果4岁的孩子今天打人，你罚他周末不能出去玩，你觉得有效？你觉得到了周末你告
诉他不能出去玩，
他会表示理解？接受这个惩罚？
【在 m**n 的大作中提到】
: 为什么当场指出孩子错了不算管教, 而必须"一定要当场道歉"?
: 难道当时告诉他应该道歉, 只不过真的去道歉会晚一些,
: 这也不行?
: 照这个理论, 凡是要处罚孩子, 一定要当时罚,那些罚零用钱啊,
: 或者罚这礼拜不许出去玩之类的都不算, 因为那些罚的后果,
: 都是在以后才会表现出来, 而"事发之后隔段时间,
: 小P孩早没啥记性了"??
S*p
69 楼
我还是要说，你的教育是有问题。
教育的关键是一致性，和原则性。扔东西，打人后，要道歉，不是说对方生气，儿子害
怕就不用道歉，
如果对方不生气，就可以去道歉。
你这么做的结果就是，你儿子干了错事，发现对方生气了，就会害怕，逃避，找理由，
不去面对。然后
你出来和稀泥。
还有一点，你把教育和暴力（语言或者肢体）联系在一起。其实这完全两回事。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实是我在原帖里没说清楚。当时他扔东西后，我们告诉他他那样做是错的，很没礼貌
: 。但是当时岳
: 父相当生气，儿子又很害怕，所以我并没有要求他立刻去道歉。
教育的关键是一致性，和原则性。扔东西，打人后，要道歉，不是说对方生气，儿子害
怕就不用道歉，
如果对方不生气，就可以去道歉。
你这么做的结果就是，你儿子干了错事，发现对方生气了，就会害怕，逃避，找理由，
不去面对。然后
你出来和稀泥。
还有一点，你把教育和暴力（语言或者肢体）联系在一起。其实这完全两回事。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实是我在原帖里没说清楚。当时他扔东西后，我们告诉他他那样做是错的，很没礼貌
: 。但是当时岳
: 父相当生气，儿子又很害怕，所以我并没有要求他立刻去道歉。
s*n
70 楼
hehe，我LD说：还是你打电话吧，我不敢打。
LD一看到他老爸发怒就会想起她儿时老爸摔东西、抽皮带打她兄弟姊妹的情景。
【在 s**********9 的大作中提到】
: 孩儿他娘什么意见？
: 还是让孩儿他娘跟岳父沟通比较好。
LD一看到他老爸发怒就会想起她儿时老爸摔东西、抽皮带打她兄弟姊妹的情景。
【在 s**********9 的大作中提到】
: 孩儿他娘什么意见？
: 还是让孩儿他娘跟岳父沟通比较好。
S*p
71 楼
你儿子和你岳父的问题要分开来讨论，而不是混为一团。
我本身不喜欢这种父母，不尊重自己的孩子，不懂得控制自己的情绪。
但不代表你儿子扔东西到你岳父头上就不用道歉。而是要他知道以后不能扔东西，如果
扔到了脾气不好
的人头上后果非常严重。
【在 s******n 的大作中提到】
: hehe，我LD说：还是你打电话吧，我不敢打。
: LD一看到他老爸发怒就会想起她儿时老爸摔东西、抽皮带打她兄弟姊妹的情景。
我本身不喜欢这种父母，不尊重自己的孩子，不懂得控制自己的情绪。
但不代表你儿子扔东西到你岳父头上就不用道歉。而是要他知道以后不能扔东西，如果
扔到了脾气不好
的人头上后果非常严重。
【在 s******n 的大作中提到】
: hehe，我LD说：还是你打电话吧，我不敢打。
: LD一看到他老爸发怒就会想起她儿时老爸摔东西、抽皮带打她兄弟姊妹的情景。
e*s
72 楼
受不了了。。。你比人家亲爹还纠结这问题
人亲爹是在这跟大家探讨怎么个处理怎么个教育法，吸取点意见
你是在这开辩论赛写议论文，就要揪住别人的一句话一个词然后辩个你死我活
明明在谈小孩打姥爷这事
你非得推到所有错误上去，有意思么
别的废话不说，你的娃教得好的话发点经验来让大家学习学习也好
不争个对错不罢休，真是力气没地儿使了
做饭吃饭该干嘛干嘛
【在 m**n 的大作中提到】
: 不同的错是不同解决. 但支持你的论点的关键一点, 是你说的
: "事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了",所以必须当时
: 处罚.
: 问题是, 难道这"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了"
: 只对孩子打人这种事有意义? 对其他错误, 孩子就
: 特有记性?
: 你要真认为孩子犯别的错, 就不存在这个"早没啥记性"的问题,
: 那么我确实不能拿很多人对孩子其他错误的处罚方式, 来说明
: 你的结论的荒谬.
: 如果你真的这么认为, 我就不用费这个力气了.
人亲爹是在这跟大家探讨怎么个处理怎么个教育法，吸取点意见
你是在这开辩论赛写议论文，就要揪住别人的一句话一个词然后辩个你死我活
明明在谈小孩打姥爷这事
你非得推到所有错误上去，有意思么
别的废话不说，你的娃教得好的话发点经验来让大家学习学习也好
不争个对错不罢休，真是力气没地儿使了
做饭吃饭该干嘛干嘛
【在 m**n 的大作中提到】
: 不同的错是不同解决. 但支持你的论点的关键一点, 是你说的
: "事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了",所以必须当时
: 处罚.
: 问题是, 难道这"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了"
: 只对孩子打人这种事有意义? 对其他错误, 孩子就
: 特有记性?
: 你要真认为孩子犯别的错, 就不存在这个"早没啥记性"的问题,
: 那么我确实不能拿很多人对孩子其他错误的处罚方式, 来说明
: 你的结论的荒谬.
: 如果你真的这么认为, 我就不用费这个力气了.
s*y
73 楼
我晕，难道你小孩扔东西到长辈脸上，并撒谎，也不应该受到惩罚？！我实在不能理解
这是为了毛。至少要道歉吧
【在 s******n 的大作中提到】
: 谢谢，我还不知道有个"为人父母"版。会发过去听听意见。
: 但是我并不完全赞成你的看法。首先，孩子做错事是个事实，但是如何解决是另一码事
: 。如果我当时让他去认错，而又被骂一顿，非但帮不了他去改正错误，相反让他更有逆
: 反心理。我路上和他说了许多扔东西这种行为不好的地方，告诉他到姥爷对他的付出，
: 让他认识到他需要改正的地方。最后他主动告诉我他觉得他做错了。
: 其次，你说的被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？我想说的是，以
: 前没有孩子的时候，我会觉得很生气，而且觉得对方父母应该让孩子向我道歉。但是现
: 在有了孩子后，看了一些书，我觉得如果发生类似的事情，我恐怕还是会在第一时间比
: 较恼火，但是我并不觉得对方家长在我面前训斥孩子并让他对我道歉是件必要的事情，
: 而家长向我说声sorry倒是比较合适。等我离开后，家长才应该一对一的对孩子进行教
这是为了毛。至少要道歉吧
【在 s******n 的大作中提到】
: 谢谢，我还不知道有个"为人父母"版。会发过去听听意见。
: 但是我并不完全赞成你的看法。首先，孩子做错事是个事实，但是如何解决是另一码事
: 。如果我当时让他去认错，而又被骂一顿，非但帮不了他去改正错误，相反让他更有逆
: 反心理。我路上和他说了许多扔东西这种行为不好的地方，告诉他到姥爷对他的付出，
: 让他认识到他需要改正的地方。最后他主动告诉我他觉得他做错了。
: 其次，你说的被别人家一个4岁的娃扔棵树枝在脸上，你会怎么做呢？我想说的是，以
: 前没有孩子的时候，我会觉得很生气，而且觉得对方父母应该让孩子向我道歉。但是现
: 在有了孩子后，看了一些书，我觉得如果发生类似的事情，我恐怕还是会在第一时间比
: 较恼火，但是我并不觉得对方家长在我面前训斥孩子并让他对我道歉是件必要的事情，
: 而家长向我说声sorry倒是比较合适。等我离开后，家长才应该一对一的对孩子进行教
c*b
74 楼
LZ是个好爸爸。不过打了人确实应该马上道歉，今天是打了岳父，可以晚上回去再道歉
。如果是打了陌生人，你不可能等孩子认识到错误以后再去找人家道歉的，难道就算了？
另外，家长除了教育孩子，还有保护孩子的义务吧，你说如果当时道歉会引来岳父的痛
斥，如果你觉得岳父的行为是不对的，也可以站出来保护孩子啊，但这个不能作为不道
歉的理由。
。如果是打了陌生人，你不可能等孩子认识到错误以后再去找人家道歉的，难道就算了？
另外，家长除了教育孩子，还有保护孩子的义务吧，你说如果当时道歉会引来岳父的痛
斥，如果你觉得岳父的行为是不对的，也可以站出来保护孩子啊，但这个不能作为不道
歉的理由。
y*y
75 楼
"如果扔到了脾气不好的人头上后果非常严重。" zan!!
【在 S****p 的大作中提到】
: 你儿子和你岳父的问题要分开来讨论，而不是混为一团。
: 我本身不喜欢这种父母，不尊重自己的孩子，不懂得控制自己的情绪。
: 但不代表你儿子扔东西到你岳父头上就不用道歉。而是要他知道以后不能扔东西，如果
: 扔到了脾气不好
: 的人头上后果非常严重。
【在 S****p 的大作中提到】
: 你儿子和你岳父的问题要分开来讨论，而不是混为一团。
: 我本身不喜欢这种父母，不尊重自己的孩子，不懂得控制自己的情绪。
: 但不代表你儿子扔东西到你岳父头上就不用道歉。而是要他知道以后不能扔东西，如果
: 扔到了脾气不好
: 的人头上后果非常严重。
y*y
76 楼
看来最后"后妈严厉管教派"结成团了，暂时占了上风，我老欣慰的干活去了。同志们，
加油啊, 为中国娃娃的教养争光！
加油啊, 为中国娃娃的教养争光！
s*n
77 楼
你的话让我想起几天前的一件事。我们当时开车回家，儿子看到旁边一辆车超车，后面
的车猛嘀，儿
子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
，有个车突然
cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
，前面的车虽
然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
致祸害。
我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
己需要注意安
全，同时也不必每次都由于别人的不当行为而表示过度不满。
【在 S****p 的大作中提到】
: 你儿子和你岳父的问题要分开来讨论，而不是混为一团。
: 我本身不喜欢这种父母，不尊重自己的孩子，不懂得控制自己的情绪。
: 但不代表你儿子扔东西到你岳父头上就不用道歉。而是要他知道以后不能扔东西，如果
: 扔到了脾气不好
: 的人头上后果非常严重。
的车猛嘀，儿
子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
，有个车突然
cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
，前面的车虽
然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
致祸害。
我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
己需要注意安
全，同时也不必每次都由于别人的不当行为而表示过度不满。
【在 S****p 的大作中提到】
: 你儿子和你岳父的问题要分开来讨论，而不是混为一团。
: 我本身不喜欢这种父母，不尊重自己的孩子，不懂得控制自己的情绪。
: 但不代表你儿子扔东西到你岳父头上就不用道歉。而是要他知道以后不能扔东西，如果
: 扔到了脾气不好
: 的人头上后果非常严重。
n*3
78 楼
你们夫妻俩怎么都是在家庭暴力中长大的？同情一下
我的孩子还小，不知道等他4岁的时候我会如何管教。但是，我目前的想法是这样的，
我首先要看他这样对姥爷是出于恶意还是觉得好玩，有时候小孩子是出于闹着玩的想法
这样做的，有可能是跟姥爷套近乎，并不是真正的不尊重长辈。可从你所描述的看，姥
爷真的生气了，那你儿子应该是恶意的行为。对于这种行为，我一定会立刻就教育他。
或者姥爷生气“痛斥”儿子的时候，我不会插嘴的。等姥爷说完了，我也会立刻再说服
教育，告诉他姥爷是爱他的，姥爷是他的亲人、长辈，他不可以对自己亲近的人这样的
。总之，我会在那样一种情形下，跟姥爷一个立场来说他，不会替他解围，否则他会觉
得有人撑腰，以后更加对姥爷不尊重。总之，我的观点就是，不管姥爷是怎样的反应，
儿子这样做都是不对的，一定要当场就教育，一方面给老人面子，一方面要让儿子知道
尊敬姥爷。
至于说要不要他当场就道歉，我觉得有的孩子脸皮薄可能真的就说不出来，但是一定要
让他承诺以后不要再犯这样的错误，一定要让他认识到错误的严重性。然后再观察他以
后的行为。
我觉得整个事件中呢，你儿子犯这样的错误也可以理解，但不能姑息。姥爷反应有点过
激，但好像老一辈的容易这样子，也可以理解。我觉得你和你lp貌似在给孩子撑腰，其
实也不太尊重姥爷。
【在 s******n 的大作中提到】
: hehe，我LD说：还是你打电话吧，我不敢打。
: LD一看到他老爸发怒就会想起她儿时老爸摔东西、抽皮带打她兄弟姊妹的情景。
我的孩子还小，不知道等他4岁的时候我会如何管教。但是，我目前的想法是这样的，
我首先要看他这样对姥爷是出于恶意还是觉得好玩，有时候小孩子是出于闹着玩的想法
这样做的，有可能是跟姥爷套近乎，并不是真正的不尊重长辈。可从你所描述的看，姥
爷真的生气了，那你儿子应该是恶意的行为。对于这种行为，我一定会立刻就教育他。
或者姥爷生气“痛斥”儿子的时候，我不会插嘴的。等姥爷说完了，我也会立刻再说服
教育，告诉他姥爷是爱他的，姥爷是他的亲人、长辈，他不可以对自己亲近的人这样的
。总之，我会在那样一种情形下，跟姥爷一个立场来说他，不会替他解围，否则他会觉
得有人撑腰，以后更加对姥爷不尊重。总之，我的观点就是，不管姥爷是怎样的反应，
儿子这样做都是不对的，一定要当场就教育，一方面给老人面子，一方面要让儿子知道
尊敬姥爷。
至于说要不要他当场就道歉，我觉得有的孩子脸皮薄可能真的就说不出来，但是一定要
让他承诺以后不要再犯这样的错误，一定要让他认识到错误的严重性。然后再观察他以
后的行为。
我觉得整个事件中呢，你儿子犯这样的错误也可以理解，但不能姑息。姥爷反应有点过
激，但好像老一辈的容易这样子，也可以理解。我觉得你和你lp貌似在给孩子撑腰，其
实也不太尊重姥爷。
【在 s******n 的大作中提到】
: hehe，我LD说：还是你打电话吧，我不敢打。
: LD一看到他老爸发怒就会想起她儿时老爸摔东西、抽皮带打她兄弟姊妹的情景。
L*7
79 楼
前两天朋友刚说起她3岁外甥女的趣事，引用如下
"糯米妈妈车去修了，于是打车去幼儿园
早上打车的人非常多，好容易一辆车停在了跟前，一对青年人piu的就冲上去了。
妈妈不禁小声抱怨：也不知道让让
糯米望着妈妈说：他们一定有很重要的事"
我觉得这其实是家教非常好的表现，支持lz在超车这件事上对儿子的教育
【在 s******n 的大作中提到】
: 你的话让我想起几天前的一件事。我们当时开车回家，儿子看到旁边一辆车超车，后面
: 的车猛嘀，儿
: 子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
: ，有个车突然
: cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
: ，前面的车虽
: 然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
: 我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
: 致祸害。
: 我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
"糯米妈妈车去修了，于是打车去幼儿园
早上打车的人非常多，好容易一辆车停在了跟前，一对青年人piu的就冲上去了。
妈妈不禁小声抱怨：也不知道让让
糯米望着妈妈说：他们一定有很重要的事"
我觉得这其实是家教非常好的表现，支持lz在超车这件事上对儿子的教育
【在 s******n 的大作中提到】
: 你的话让我想起几天前的一件事。我们当时开车回家，儿子看到旁边一辆车超车，后面
: 的车猛嘀，儿
: 子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
: ，有个车突然
: cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
: ，前面的车虽
: 然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
: 我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
: 致祸害。
: 我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
s*n
80 楼
谢谢caoebb。其实我从来没有否定道歉的必要性，我只是基于当时的现状没有第一时间
让孩子去道
歉。通过我送他去学校路上的一番对话，我相信他会在晚上回去后主动向姥爷道歉的。
至于你说到的打陌生人，我前面的帖子里已经给出我的做法，希望你能指正。
了？
【在 c****b 的大作中提到】
: LZ是个好爸爸。不过打了人确实应该马上道歉，今天是打了岳父，可以晚上回去再道歉
: 。如果是打了陌生人，你不可能等孩子认识到错误以后再去找人家道歉的，难道就算了？
: 另外，家长除了教育孩子，还有保护孩子的义务吧，你说如果当时道歉会引来岳父的痛
: 斥，如果你觉得岳父的行为是不对的，也可以站出来保护孩子啊，但这个不能作为不道
: 歉的理由。
让孩子去道
歉。通过我送他去学校路上的一番对话，我相信他会在晚上回去后主动向姥爷道歉的。
至于你说到的打陌生人，我前面的帖子里已经给出我的做法，希望你能指正。
了？
【在 c****b 的大作中提到】
: LZ是个好爸爸。不过打了人确实应该马上道歉，今天是打了岳父，可以晚上回去再道歉
: 。如果是打了陌生人，你不可能等孩子认识到错误以后再去找人家道歉的，难道就算了？
: 另外，家长除了教育孩子，还有保护孩子的义务吧，你说如果当时道歉会引来岳父的痛
: 斥，如果你觉得岳父的行为是不对的，也可以站出来保护孩子啊，但这个不能作为不道
: 歉的理由。
D*R
81 楼
受训斥打骂长大的孩子，可能循规蹈矩行为规矩，也可能内心痛苦挣扎，你又怎么知道
呢？
讲究教育以德服人的优秀人才多了，你该拓展下自己的社交圈子。
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
呢？
讲究教育以德服人的优秀人才多了，你该拓展下自己的社交圈子。
【在 e******s 的大作中提到】
: 其实说实话吧，至今为止我认识的behavior比较好的人，基本都是在父母训斥中长大的
: ，更甚者是打大的，当然后者有点极端不太可取；只是真的没听说谁家父母讲究教育以
: 德服人翻教育书给孩子讲道理教了啥优秀人才……
: 小孩该管教的还是得管教，是非对错要分明，什么该干什么不该干都得有规矩，你儿子
: 那个用树枝扔老人在我看来是无法接受的，一定要当场道歉，老人会不会就此发展开先
: 不管，得让小的知道他错了，事发之后隔段时间再道歉，小P孩早没啥记性了，有点姑
: 息纵容。也只是道歉而已，换严厉的父母都要打屁股了。
: 我家都是后亲派，认为小孩就得严厉管教，规矩放宽了行为就容易歪了方向。我小时候
: 挨了我妈不少打，我lg被他爸打得那更不用说了，连参加乒乓球比赛拿个第三也会大冬
: 天地被他爹在回家半路上从自行车上拖下来打。上一代有的教育方式是过了头，但咱这
S*p
82 楼
我觉得你很会为自己找理由，估计你儿子像你。
你说的这个事和扔东西在脾气不好的人头上后果严重是完全两回事。
你这个说的是别人做了错事，应该怎么办？这可以用来教育你岳父，就是如果有人扔了
东西在你头
上，你是不是就一定要做过激的反应。答案是不是，你可以be nice.
而现在的问题是你（你儿子）做了错事要怎么办？类比的例子应该是hit and run. 你
撞了别人的
车子，害怕后果，逃了. 你儿子扔东西在你岳父头上，害怕后果，你带着他逃了。hit
and run 事
后去承担后果，当然是好的，但是肯定的当时就不该逃。
通过看你的帖子，我觉得你的儿子基本是受你的言传身教的影响。
【在 s******n 的大作中提到】
: 你的话让我想起几天前的一件事。我们当时开车回家，儿子看到旁边一辆车超车，后面
: 的车猛嘀，儿
: 子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
: ，有个车突然
: cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
: ，前面的车虽
: 然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
: 我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
: 致祸害。
: 我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
你说的这个事和扔东西在脾气不好的人头上后果严重是完全两回事。
你这个说的是别人做了错事，应该怎么办？这可以用来教育你岳父，就是如果有人扔了
东西在你头
上，你是不是就一定要做过激的反应。答案是不是，你可以be nice.
而现在的问题是你（你儿子）做了错事要怎么办？类比的例子应该是hit and run. 你
撞了别人的
车子，害怕后果，逃了. 你儿子扔东西在你岳父头上，害怕后果，你带着他逃了。hit
and run 事
后去承担后果，当然是好的，但是肯定的当时就不该逃。
通过看你的帖子，我觉得你的儿子基本是受你的言传身教的影响。
【在 s******n 的大作中提到】
: 你的话让我想起几天前的一件事。我们当时开车回家，儿子看到旁边一辆车超车，后面
: 的车猛嘀，儿
: 子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
: ，有个车突然
: cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
: ，前面的车虽
: 然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
: 我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
: 致祸害。
: 我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
c*b
83 楼
指正实在谈不上，我也是纸上谈兵而已。
你的教育方法非常温和，如果换了我可能会规定打了人必须马上道歉，然后我们再来分
析错在哪里。你维护孩子自尊心的考量我觉得很对，但是规定就是规定，我会非常温和
的坚持让他道歉。如果事后对方有不恰当的行为，我也一定会站出来保护孩子。
【在 s******n 的大作中提到】
: 谢谢caoebb。其实我从来没有否定道歉的必要性，我只是基于当时的现状没有第一时间
: 让孩子去道
: 歉。通过我送他去学校路上的一番对话，我相信他会在晚上回去后主动向姥爷道歉的。
: 至于你说到的打陌生人，我前面的帖子里已经给出我的做法，希望你能指正。
:
: 了？
你的教育方法非常温和，如果换了我可能会规定打了人必须马上道歉，然后我们再来分
析错在哪里。你维护孩子自尊心的考量我觉得很对，但是规定就是规定，我会非常温和
的坚持让他道歉。如果事后对方有不恰当的行为，我也一定会站出来保护孩子。
【在 s******n 的大作中提到】
: 谢谢caoebb。其实我从来没有否定道歉的必要性，我只是基于当时的现状没有第一时间
: 让孩子去道
: 歉。通过我送他去学校路上的一番对话，我相信他会在晚上回去后主动向姥爷道歉的。
: 至于你说到的打陌生人，我前面的帖子里已经给出我的做法，希望你能指正。
:
: 了？
s*n
84 楼
对不起，我无法理解你的结论是如何得出的。
hit
【在 S****p 的大作中提到】
: 我觉得你很会为自己找理由，估计你儿子像你。
: 你说的这个事和扔东西在脾气不好的人头上后果严重是完全两回事。
: 你这个说的是别人做了错事，应该怎么办？这可以用来教育你岳父，就是如果有人扔了
: 东西在你头
: 上，你是不是就一定要做过激的反应。答案是不是，你可以be nice.
: 而现在的问题是你（你儿子）做了错事要怎么办？类比的例子应该是hit and run. 你
: 撞了别人的
: 车子，害怕后果，逃了. 你儿子扔东西在你岳父头上，害怕后果，你带着他逃了。hit
: and run 事
: 后去承担后果，当然是好的，但是肯定的当时就不该逃。
hit
【在 S****p 的大作中提到】
: 我觉得你很会为自己找理由，估计你儿子像你。
: 你说的这个事和扔东西在脾气不好的人头上后果严重是完全两回事。
: 你这个说的是别人做了错事，应该怎么办？这可以用来教育你岳父，就是如果有人扔了
: 东西在你头
: 上，你是不是就一定要做过激的反应。答案是不是，你可以be nice.
: 而现在的问题是你（你儿子）做了错事要怎么办？类比的例子应该是hit and run. 你
: 撞了别人的
: 车子，害怕后果，逃了. 你儿子扔东西在你岳父头上，害怕后果，你带着他逃了。hit
: and run 事
: 后去承担后果，当然是好的，但是肯定的当时就不该逃。
v*u
85 楼
首先，你家老大平时和姥爷关系好吗，姥爷给这个孩子足够的爱和尊重了吗，姥爷平时
是有耐心对孩子的吗？
其次，姥爷用很重的话说你家老大，上升到人格，感觉很多在为自己defense,而没有为
这个孩子的成长着想。这样的话和态度已经给了这个孩子label了，lz你要小心这一点
再次，打人和撒谎当然不对，但你家老大当时的情绪为什么没法控制？ 是大人的话和
态度激怒了他还是他有不管三七二十一就打人的习惯，lz你要区分对待。有时候大人对
于敏感的孩子的感情不尊重很容易引起逆反。
是有耐心对孩子的吗？
其次，姥爷用很重的话说你家老大，上升到人格，感觉很多在为自己defense,而没有为
这个孩子的成长着想。这样的话和态度已经给了这个孩子label了，lz你要小心这一点
再次，打人和撒谎当然不对，但你家老大当时的情绪为什么没法控制？ 是大人的话和
态度激怒了他还是他有不管三七二十一就打人的习惯，lz你要区分对待。有时候大人对
于敏感的孩子的感情不尊重很容易引起逆反。
b*l
86 楼
我觉得你这个爸爸不错。
记得你前面有一贴提到外公不是很喜欢大儿子，比较喜欢小的。你家的情况跟我的表姐
家的真得很相似。她家奶奶喜欢小女儿，对大儿子较严厉。有的小孩子在这方面挺敏感
的，而她儿子就是比较敏感的孩子。最后弄得只要奶奶一说他或一对妹妹好他就特不舒
服，就会找事。
所以我感到你儿子可能也是故意扔外公的。但我觉得对敏感的孩子更是不能用太过激的
教育方式。所以我觉得你的教育方式挺好的。只不过可能要加强跟老人沟通。
【在 s******n 的大作中提到】
: 你的话让我想起几天前的一件事。我们当时开车回家，儿子看到旁边一辆车超车，后面
: 的车猛嘀，儿
: 子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
: ，有个车突然
: cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
: ，前面的车虽
: 然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
: 我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
: 致祸害。
: 我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
记得你前面有一贴提到外公不是很喜欢大儿子，比较喜欢小的。你家的情况跟我的表姐
家的真得很相似。她家奶奶喜欢小女儿，对大儿子较严厉。有的小孩子在这方面挺敏感
的，而她儿子就是比较敏感的孩子。最后弄得只要奶奶一说他或一对妹妹好他就特不舒
服，就会找事。
所以我感到你儿子可能也是故意扔外公的。但我觉得对敏感的孩子更是不能用太过激的
教育方式。所以我觉得你的教育方式挺好的。只不过可能要加强跟老人沟通。
【在 s******n 的大作中提到】
: 你的话让我想起几天前的一件事。我们当时开车回家，儿子看到旁边一辆车超车，后面
: 的车猛嘀，儿
: 子就问为什么后面的车猛嘀前面的车，我告诉他因为前面的车换道换得很危险。过一会
: ，有个车突然
: cut到我前面，我当时刹车，儿子就问我为什么我不嘀前面那个车，LD当时就告诉儿子
: ，前面的车虽
: 然开得很危险，但是不见得我们必须嘀他，而且...
: 我当时没让LD继续说，因为我觉得她会说：而且很多人车上有抢，随便嘀别人没准会招
: 致祸害。
: 我最后告诉儿子，别人可能由于某些特殊原因需要超车，有时可能不够安全，而我们自
l*t
87 楼
不但孩子没教育好
而且当爹的问题更大
到现在都没认识到问题
所以对这个孩子的将来的教育也不看好
而且当爹的问题更大
到现在都没认识到问题
所以对这个孩子的将来的教育也不看好
o*r
88 楼
什么题目啊.这哪里是岳父和你4岁小孩的矛盾啊. 整个都定位错了.
d*i
89 楼
re这个。 回帖中最明白的。
【在 v********u 的大作中提到】
: 首先，你家老大平时和姥爷关系好吗，姥爷给这个孩子足够的爱和尊重了吗，姥爷平时
: 是有耐心对孩子的吗？
: 其次，姥爷用很重的话说你家老大，上升到人格，感觉很多在为自己defense,而没有为
: 这个孩子的成长着想。这样的话和态度已经给了这个孩子label了，lz你要小心这一点
: 再次，打人和撒谎当然不对，但你家老大当时的情绪为什么没法控制？ 是大人的话和
: 态度激怒了他还是他有不管三七二十一就打人的习惯，lz你要区分对待。有时候大人对
: 于敏感的孩子的感情不尊重很容易引起逆反。
【在 v********u 的大作中提到】
: 首先，你家老大平时和姥爷关系好吗，姥爷给这个孩子足够的爱和尊重了吗，姥爷平时
: 是有耐心对孩子的吗？
: 其次，姥爷用很重的话说你家老大，上升到人格，感觉很多在为自己defense,而没有为
: 这个孩子的成长着想。这样的话和态度已经给了这个孩子label了，lz你要小心这一点
: 再次，打人和撒谎当然不对，但你家老大当时的情绪为什么没法控制？ 是大人的话和
: 态度激怒了他还是他有不管三七二十一就打人的习惯，lz你要区分对待。有时候大人对
: 于敏感的孩子的感情不尊重很容易引起逆反。
T*9
90 楼
呵呵， 俗话说得好，三岁看老， 准确率至少 80%
调皮点也罢了，小小年纪既然学会撒谎。 小不教，谁之过？
【在 l****t 的大作中提到】
: 不但孩子没教育好
: 而且当爹的问题更大
: 到现在都没认识到问题
: 所以对这个孩子的将来的教育也不看好
调皮点也罢了，小小年纪既然学会撒谎。 小不教，谁之过？
【在 l****t 的大作中提到】
: 不但孩子没教育好
: 而且当爹的问题更大
: 到现在都没认识到问题
: 所以对这个孩子的将来的教育也不看好
d*y
91 楼
儿子扔树枝要教育，但不是你岳父的那种。你岳父对孩子教育上不怎么样。
s*a
92 楼
这才是最明白的
【在 o****r 的大作中提到】
: 什么题目啊.这哪里是岳父和你4岁小孩的矛盾啊. 整个都定位错了.
【在 o****r 的大作中提到】
: 什么题目啊.这哪里是岳父和你4岁小孩的矛盾啊. 整个都定位错了.
a*o
93 楼
教育孩子的事情上父母可以参考老人的意见, 但是在具体执行上要根据自己的感觉和信
念.
很多爷爷奶奶辈的一看到小孩子不听话做错事就说是父母没有教育好, 但是他们自己忘记
了当初...
多罗嗦就出门
要。
【在 s******n 的大作中提到】
: 老大4岁，老二2岁。
: 事情是这样的。
: 早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
: 去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
: ，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
: 爷打他的头。
: 由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
: 了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
: 举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
: 等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
念.
很多爷爷奶奶辈的一看到小孩子不听话做错事就说是父母没有教育好, 但是他们自己忘记
了当初...
多罗嗦就出门
要。
【在 s******n 的大作中提到】
: 老大4岁，老二2岁。
: 事情是这样的。
: 早起后，老大老二在一起玩一根手掌长的树枝棍，岳父过去给老二一边擦手一边让他们
: 去吃水果。老大站起后把树枝棍往姥爷脸上一扔，恰巧砸在他老人家鼻子上。姥爷大怒
: ，训斥老大。等我们过去看究竟时，老大坐在地上，面露怒色，之后拉着他妈轻轻说姥
: 爷打他的头。
: 由于急着上班，训斥了老大几句，告诉他他那样做没有礼貌，而且很危险，其他没有多罗嗦就出门
: 了。路上向老大了解事情经过，将姥爷对他的好一一
: 举例，并告诉他他扔东西的行为即不安全，也很没礼貌，希望他能知道尊重别人很重要。
: 等我到了公司后给岳父打个电话，让他消消气，顺便了解一下他的看法。他的观点是：
t*d
94 楼
你们说了一大堆，都是基于lz的描述。
有没有想过，好好的老头，和自己外孙无冤无仇，即使偏爱老二，也犯不着这样贬损老
大呀。
小孩子很精的，看得出大人间的矛盾，从而可以manipulate 大人。中计的都是溺爱蒙
蔽眼睛的父母。
、
这个老大，要好好管管，很聪明，但很善于test 大人。要好好教育，让他明白每个行
为都有consequences.
说了这么多，因为太像我家里的某个人乐，小时候没有教育好，整个家庭的折磨......
有没有想过，好好的老头，和自己外孙无冤无仇，即使偏爱老二，也犯不着这样贬损老
大呀。
小孩子很精的，看得出大人间的矛盾，从而可以manipulate 大人。中计的都是溺爱蒙
蔽眼睛的父母。
、
这个老大，要好好管管，很聪明，但很善于test 大人。要好好教育，让他明白每个行
为都有consequences.
说了这么多，因为太像我家里的某个人乐，小时候没有教育好，整个家庭的折磨......
T*9
95 楼
想象那一天他对老师警察谎报在家里被揍， 家长可能就得蹲监狱了
..
【在 t*******d 的大作中提到】
: 你们说了一大堆，都是基于lz的描述。
: 有没有想过，好好的老头，和自己外孙无冤无仇，即使偏爱老二，也犯不着这样贬损老
: 大呀。
: 小孩子很精的，看得出大人间的矛盾，从而可以manipulate 大人。中计的都是溺爱蒙
: 蔽眼睛的父母。
: 、
: 这个老大，要好好管管，很聪明，但很善于test 大人。要好好教育，让他明白每个行
: 为都有consequences.
: 说了这么多，因为太像我家里的某个人乐，小时候没有教育好，整个家庭的折磨......
..
【在 t*******d 的大作中提到】
: 你们说了一大堆，都是基于lz的描述。
: 有没有想过，好好的老头，和自己外孙无冤无仇，即使偏爱老二，也犯不着这样贬损老
: 大呀。
: 小孩子很精的，看得出大人间的矛盾，从而可以manipulate 大人。中计的都是溺爱蒙
: 蔽眼睛的父母。
: 、
: 这个老大，要好好管管，很聪明，但很善于test 大人。要好好教育，让他明白每个行
: 为都有consequences.
: 说了这么多，因为太像我家里的某个人乐，小时候没有教育好，整个家庭的折磨......
z*u
96 楼
我觉得老大作出那样的事可能是觉得他被忽略了。有些小孩子在有了弟弟或妹妹后，觉
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
V*8
97 楼
慈母多败儿啊
小孩打人了，不管有什么理由，就应该第一时间道歉，道完歉再慢慢讲道理。要让他意
识到做错事是没有借口也不可以拖延的。不要因为你自己对老丈人平时有什么想法或者
偏见就影响孩子的行为准则。否则小孩子就知道以后有机可乘。
我们公司的印度女同事说，昨天晚上她回家晚了，10点了女儿还没睡觉，问她为什么不
睡觉，答曰，我就是不想睡。还在床上蹦蹦跳跳的示威。人家二话没说，关灯锁门下圣
旨：不准时睡觉，对妈妈讲话没礼貌，接下去一个礼拜不许看电视。根本没有一句多的
废话。
蒋家第四代以前接受采访说，自己和弟弟小时候家里吃饭，长辈没上桌，小孩子不能上
桌，上桌饭没吃完，不许下桌。那时候觉得家教很严厉，长大了才深深感激父母。
尊重长辈是最起码的，不论会多少才艺读多少书，上什么蒙校什么私立，一个从小不懂
得尊重别人的人，是不会出息的
小孩打人了，不管有什么理由，就应该第一时间道歉，道完歉再慢慢讲道理。要让他意
识到做错事是没有借口也不可以拖延的。不要因为你自己对老丈人平时有什么想法或者
偏见就影响孩子的行为准则。否则小孩子就知道以后有机可乘。
我们公司的印度女同事说，昨天晚上她回家晚了，10点了女儿还没睡觉，问她为什么不
睡觉，答曰，我就是不想睡。还在床上蹦蹦跳跳的示威。人家二话没说，关灯锁门下圣
旨：不准时睡觉，对妈妈讲话没礼貌，接下去一个礼拜不许看电视。根本没有一句多的
废话。
蒋家第四代以前接受采访说，自己和弟弟小时候家里吃饭，长辈没上桌，小孩子不能上
桌，上桌饭没吃完，不许下桌。那时候觉得家教很严厉，长大了才深深感激父母。
尊重长辈是最起码的，不论会多少才艺读多少书，上什么蒙校什么私立，一个从小不懂
得尊重别人的人，是不会出息的
z*u
98 楼
我觉得老大作出那样的事可能是觉得他被忽略了。有些小孩子在有了弟弟或妹妹后，觉
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
z*u
99 楼
我觉得老大作出那样的事可能是觉得他被忽略了。有些小孩子在有了弟弟或妹妹后，觉
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
z*u
100 楼
我觉得老大作出那样的事可能是觉得他被忽略了。有些小孩子在有了弟弟或妹妹后，觉
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
z*u
101 楼
我觉得老大作出那样的事可能是觉得他被忽略了。有些小孩子在有了弟弟或妹妹后，觉
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
得自己的关爱少了，会做出一些事情来引起别人的注意。
h*0
102 楼
你岳父不够耐心，孩子不喜欢他才会发生这种事。
j*1
103 楼
对4岁孩子来说，他们的“撒谎”和传统意义上的大一点的孩子的撒谎（从6,7岁开始）
是不一样的。建议你看一看针对这么大孩子教育方面的关于lying这一点的书，或者网
上搜一下也行，就用“four year old lying”, 你就明白了。就算你觉得还是有点
lying的影子，跟孩子谈的时候也别用“你怎么能撒谎，撒谎是不对的”这种句式，教
育孩子忌讳给他们贴标签。我也不用多说，你看一看就明白了。
我估计你在parenting上转的话，头10个回帖里就会有人给你指出来这点，真的，如果
不出意外，4岁的孩子，包括你的孩子，都是很天真的，他们不会撒谎，你孩子说姥爷
打他头多半是他把别的动作当做是打头了，这是imagination, 不是lying。
可以看出来，姥爷和你这个姑爷之间有点互相不满，就算给你LP一个面子，给老人一个
台阶下来，当面立即道个谦，你不损失什么，孩子也不会像你想的那样脆弱，退一步讲
，树枝碰到老人脸了，就算是不小心，比如孩子根本就不知道他周围站着人的这种，都
应该立即道歉的。如果老人听了还要发脾气，就是他不对了，根本没必要，你就让他先
消消气，吧孩子带走不让他一直杵在那儿听下去，就说要上学了。
感觉你带孩子很细，可以稍微粗一点，是男孩子吧？对他将来有好处。
【在 s******n 的大作中提到】
: 的确如你所说，撒谎问题不能姑息。当我第一次发现孩子有撒谎现象时，我立刻借了相
: 关的书回来看，学习了一些方法来尽量避免他有机会撒谎。这方面我还会进一步注意的
: 。谢谢提醒。
: 关于向岳父道歉换得一顿臭骂的推断，我是根据过往的历史经验和当时岳父的状态得出
: 的结论。
是不一样的。建议你看一看针对这么大孩子教育方面的关于lying这一点的书，或者网
上搜一下也行，就用“four year old lying”, 你就明白了。就算你觉得还是有点
lying的影子，跟孩子谈的时候也别用“你怎么能撒谎，撒谎是不对的”这种句式，教
育孩子忌讳给他们贴标签。我也不用多说，你看一看就明白了。
我估计你在parenting上转的话，头10个回帖里就会有人给你指出来这点，真的，如果
不出意外，4岁的孩子，包括你的孩子，都是很天真的，他们不会撒谎，你孩子说姥爷
打他头多半是他把别的动作当做是打头了，这是imagination, 不是lying。
可以看出来，姥爷和你这个姑爷之间有点互相不满，就算给你LP一个面子，给老人一个
台阶下来，当面立即道个谦，你不损失什么，孩子也不会像你想的那样脆弱，退一步讲
，树枝碰到老人脸了，就算是不小心，比如孩子根本就不知道他周围站着人的这种，都
应该立即道歉的。如果老人听了还要发脾气，就是他不对了，根本没必要，你就让他先
消消气，吧孩子带走不让他一直杵在那儿听下去，就说要上学了。
感觉你带孩子很细，可以稍微粗一点，是男孩子吧？对他将来有好处。
【在 s******n 的大作中提到】
: 的确如你所说，撒谎问题不能姑息。当我第一次发现孩子有撒谎现象时，我立刻借了相
: 关的书回来看，学习了一些方法来尽量避免他有机会撒谎。这方面我还会进一步注意的
: 。谢谢提醒。
: 关于向岳父道歉换得一顿臭骂的推断，我是根据过往的历史经验和当时岳父的状态得出
: 的结论。
s*n
104 楼
我和你有同样的感觉。其实我们上一辈对我们下一辈的感情大家都能猜的出，肯定是心
里好的很。可
是在表达上因人而异。我岳父人虽很好，但有时脾气比较大，孩子对他其实挺害怕的。
至于当时为什
么孩子会突然向他丢东西，说真的，我到现在也不是很清楚，儿子不能说出个所以然，
岳父更不知道
为什么。儿子其实没有不管三七二十一就打人的习惯，有时他真生气了，往往通过拍打
自己的腿来表
达不满。而如果这件事不是什么大不了的话，我就会逗他说：小三角眼又生气喽。他通
常都会被逗
乐，也就不生气了。
其实前面有人回帖时问道儿子是否撒谎我应该能看出来。的确，他很多情况下撒谎我都
能看出来，他
正生气我也能看出来。问题是这次我觉得他是真生气，所以我就怀疑可能是姥爷抢他棍
子的时候动作
比较粗暴，一个小碰撞让他夸大到姥爷打他头。
其实孩子打人和撒谎在我们家也是禁止的，在这点上我们从来没有任何犹豫，困扰我们
的是如何更有
效的让他懂得这样做会造成很严重的后果，而在选择教育途径上我和LD都尽量避免体罚。
【在 v********u 的大作中提到】
: 首先，你家老大平时和姥爷关系好吗，姥爷给这个孩子足够的爱和尊重了吗，姥爷平时
: 是有耐心对孩子的吗？
: 其次，姥爷用很重的话说你家老大，上升到人格，感觉很多在为自己defense,而没有为
: 这个孩子的成长着想。这样的话和态度已经给了这个孩子label了，lz你要小心这一点
: 再次，打人和撒谎当然不对，但你家老大当时的情绪为什么没法控制？ 是大人的话和
: 态度激怒了他还是他有不管三七二十一就打人的习惯，lz你要区分对待。有时候大人对
: 于敏感的孩子的感情不尊重很容易引起逆反。
里好的很。可
是在表达上因人而异。我岳父人虽很好，但有时脾气比较大，孩子对他其实挺害怕的。
至于当时为什
么孩子会突然向他丢东西，说真的，我到现在也不是很清楚，儿子不能说出个所以然，
岳父更不知道
为什么。儿子其实没有不管三七二十一就打人的习惯，有时他真生气了，往往通过拍打
自己的腿来表
达不满。而如果这件事不是什么大不了的话，我就会逗他说：小三角眼又生气喽。他通
常都会被逗
乐，也就不生气了。
其实前面有人回帖时问道儿子是否撒谎我应该能看出来。的确，他很多情况下撒谎我都
能看出来，他
正生气我也能看出来。问题是这次我觉得他是真生气，所以我就怀疑可能是姥爷抢他棍
子的时候动作
比较粗暴，一个小碰撞让他夸大到姥爷打他头。
其实孩子打人和撒谎在我们家也是禁止的，在这点上我们从来没有任何犹豫，困扰我们
的是如何更有
效的让他懂得这样做会造成很严重的后果，而在选择教育途径上我和LD都尽量避免体罚。
【在 v********u 的大作中提到】
: 首先，你家老大平时和姥爷关系好吗，姥爷给这个孩子足够的爱和尊重了吗，姥爷平时
: 是有耐心对孩子的吗？
: 其次，姥爷用很重的话说你家老大，上升到人格，感觉很多在为自己defense,而没有为
: 这个孩子的成长着想。这样的话和态度已经给了这个孩子label了，lz你要小心这一点
: 再次，打人和撒谎当然不对，但你家老大当时的情绪为什么没法控制？ 是大人的话和
: 态度激怒了他还是他有不管三七二十一就打人的习惯，lz你要区分对待。有时候大人对
: 于敏感的孩子的感情不尊重很容易引起逆反。
s*n
105 楼
谢谢Baby Tiger，parenting上前10个帖子没人提过，我爱宝宝98楼才由你提起这个话
题。其实我
和岳父之间没有任何矛盾，事实上我们关系还挺不错。唯一的纠葛在于LD对孩子的教育
方式和她父亲截
然相反。以前的我其实属于中间类型更倾向于他父亲，但是通过观察他父母子女对父母
的看法，我对我
父母教育方式的回顾和不停地看书，我逐渐向LD的观点偏移。这也就是我为什么说我以
前也会发脾气，
而现在却很少动怒。
你提到的有关four year old lying的内容我会好好学习一下。再次感谢。
【在 j*****1 的大作中提到】
: 对4岁孩子来说，他们的“撒谎”和传统意义上的大一点的孩子的撒谎（从6,7岁开始）
: 是不一样的。建议你看一看针对这么大孩子教育方面的关于lying这一点的书，或者网
: 上搜一下也行，就用“four year old lying”, 你就明白了。就算你觉得还是有点
: lying的影子，跟孩子谈的时候也别用“你怎么能撒谎，撒谎是不对的”这种句式，教
: 育孩子忌讳给他们贴标签。我也不用多说，你看一看就明白了。
: 我估计你在parenting上转的话，头10个回帖里就会有人给你指出来这点，真的，如果
: 不出意外，4岁的孩子，包括你的孩子，都是很天真的，他们不会撒谎，你孩子说姥爷
: 打他头多半是他把别的动作当做是打头了，这是imagination, 不是lying。
: 可以看出来，姥爷和你这个姑爷之间有点互相不满，就算给你LP一个面子，给老人一个
: 台阶下来，当面立即道个谦，你不损失什么，孩子也不会像你想的那样脆弱，退一步讲
题。其实我
和岳父之间没有任何矛盾，事实上我们关系还挺不错。唯一的纠葛在于LD对孩子的教育
方式和她父亲截
然相反。以前的我其实属于中间类型更倾向于他父亲，但是通过观察他父母子女对父母
的看法，我对我
父母教育方式的回顾和不停地看书，我逐渐向LD的观点偏移。这也就是我为什么说我以
前也会发脾气，
而现在却很少动怒。
你提到的有关four year old lying的内容我会好好学习一下。再次感谢。
【在 j*****1 的大作中提到】
: 对4岁孩子来说，他们的“撒谎”和传统意义上的大一点的孩子的撒谎（从6,7岁开始）
: 是不一样的。建议你看一看针对这么大孩子教育方面的关于lying这一点的书，或者网
: 上搜一下也行，就用“four year old lying”, 你就明白了。就算你觉得还是有点
: lying的影子，跟孩子谈的时候也别用“你怎么能撒谎，撒谎是不对的”这种句式，教
: 育孩子忌讳给他们贴标签。我也不用多说，你看一看就明白了。
: 我估计你在parenting上转的话，头10个回帖里就会有人给你指出来这点，真的，如果
: 不出意外，4岁的孩子，包括你的孩子，都是很天真的，他们不会撒谎，你孩子说姥爷
: 打他头多半是他把别的动作当做是打头了，这是imagination, 不是lying。
: 可以看出来，姥爷和你这个姑爷之间有点互相不满，就算给你LP一个面子，给老人一个
: 台阶下来，当面立即道个谦，你不损失什么，孩子也不会像你想的那样脆弱，退一步讲
r*f
106 楼
点头中。。。
【在 S****p 的大作中提到】
: 当时就该说sorry. 不管是对谁，扔了树枝到别人头上，总要说sorry 吧。如果当时没
: 有说，我觉得你们教育老大是有问题。
: 关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
: 你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
: 不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
: 这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
【在 S****p 的大作中提到】
: 当时就该说sorry. 不管是对谁，扔了树枝到别人头上，总要说sorry 吧。如果当时没
: 有说，我觉得你们教育老大是有问题。
: 关于说谎，要搞清楚，到底你岳父打了你儿子没有，不管是轻的重的。问题是要搞清楚
: 你儿子有没有说谎。如果儿子没有说谎，那可以替你岳父和你儿子说sorry, 打人就是
: 不对的。同时可以私下和岳父说，不要动手。 如果说谎，那就严重了。要让他认识到
: 这样是不对的，并且要有惩罚。 要不然他下次还会说谎来抹淡自己犯的错误。
x*n
107 楼
感觉都不是啥大事，怎么这么上纲上线呢？
为啥大家都说孩子撒谎了？也许是lz的岳父撒谎呢，他明明打孩子了可是不承认。
为啥大家都说孩子撒谎了？也许是lz的岳父撒谎呢，他明明打孩子了可是不承认。
m*7
108 楼
楼主家老大跟别人相处的怎么样？是不是经常产生冲突？是不是经常有aggresive的行
为？如果小家伙真有问题，那家里其他人，学校的老师，同学，还有经常一起玩儿的小
朋友肯定会向你们当爸妈的反映的。
孩子做错了事必须纠正是没错，不过也不能因为外公的一面之词就判定人家有“人格”
问题吧。
为？如果小家伙真有问题，那家里其他人，学校的老师，同学，还有经常一起玩儿的小
朋友肯定会向你们当爸妈的反映的。
孩子做错了事必须纠正是没错，不过也不能因为外公的一面之词就判定人家有“人格”
问题吧。
n*h
109 楼
我孩子打生下来到现在，我们大人没有人动过她一个小小的手指头。孩子照样对大人很
尊敬，诚实那时更不用说。不要说四岁的时候，我家孩子不会往人脸上仍东西，两岁都
不会干这事儿。四岁的时候，我家孩子都知道吃饭要等大人一起吃了。
不打孩子不等于不给孩子订规矩。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我和你有同样的感觉。其实我们上一辈对我们下一辈的感情大家都能猜的出，肯定是心
: 里好的很。可
: 是在表达上因人而异。我岳父人虽很好，但有时脾气比较大，孩子对他其实挺害怕的。
: 至于当时为什
: 么孩子会突然向他丢东西，说真的，我到现在也不是很清楚，儿子不能说出个所以然，
: 岳父更不知道
: 为什么。儿子其实没有不管三七二十一就打人的习惯，有时他真生气了，往往通过拍打
: 自己的腿来表
: 达不满。而如果这件事不是什么大不了的话，我就会逗他说：小三角眼又生气喽。他通
: 常都会被逗
尊敬，诚实那时更不用说。不要说四岁的时候，我家孩子不会往人脸上仍东西，两岁都
不会干这事儿。四岁的时候，我家孩子都知道吃饭要等大人一起吃了。
不打孩子不等于不给孩子订规矩。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我和你有同样的感觉。其实我们上一辈对我们下一辈的感情大家都能猜的出，肯定是心
: 里好的很。可
: 是在表达上因人而异。我岳父人虽很好，但有时脾气比较大，孩子对他其实挺害怕的。
: 至于当时为什
: 么孩子会突然向他丢东西，说真的，我到现在也不是很清楚，儿子不能说出个所以然，
: 岳父更不知道
: 为什么。儿子其实没有不管三七二十一就打人的习惯，有时他真生气了，往往通过拍打
: 自己的腿来表
: 达不满。而如果这件事不是什么大不了的话，我就会逗他说：小三角眼又生气喽。他通
: 常都会被逗
n*h
110 楼
撒谎就是撒慌，哪有那末多的废话。要真是姥爷先动手，为啥孩子自己轻轻的和妈妈说
，姥爷打他的头。 如果真是老爷动作过大，孩子以为姥爷打他，孩子应该觉得自己是
占理，应该大声地说是姥爷先打得他。轻声说，不就是不让姥爷听见，怕谎言当场揭穿
吗。
【在 j*****1 的大作中提到】
: 对4岁孩子来说，他们的“撒谎”和传统意义上的大一点的孩子的撒谎（从6,7岁开始）
: 是不一样的。建议你看一看针对这么大孩子教育方面的关于lying这一点的书，或者网
: 上搜一下也行，就用“four year old lying”, 你就明白了。就算你觉得还是有点
: lying的影子，跟孩子谈的时候也别用“你怎么能撒谎，撒谎是不对的”这种句式，教
: 育孩子忌讳给他们贴标签。我也不用多说，你看一看就明白了。
: 我估计你在parenting上转的话，头10个回帖里就会有人给你指出来这点，真的，如果
: 不出意外，4岁的孩子，包括你的孩子，都是很天真的，他们不会撒谎，你孩子说姥爷
: 打他头多半是他把别的动作当做是打头了，这是imagination, 不是lying。
: 可以看出来，姥爷和你这个姑爷之间有点互相不满，就算给你LP一个面子，给老人一个
: 台阶下来，当面立即道个谦，你不损失什么，孩子也不会像你想的那样脆弱，退一步讲
，姥爷打他的头。 如果真是老爷动作过大，孩子以为姥爷打他，孩子应该觉得自己是
占理，应该大声地说是姥爷先打得他。轻声说，不就是不让姥爷听见，怕谎言当场揭穿
吗。
【在 j*****1 的大作中提到】
: 对4岁孩子来说，他们的“撒谎”和传统意义上的大一点的孩子的撒谎（从6,7岁开始）
: 是不一样的。建议你看一看针对这么大孩子教育方面的关于lying这一点的书，或者网
: 上搜一下也行，就用“four year old lying”, 你就明白了。就算你觉得还是有点
: lying的影子，跟孩子谈的时候也别用“你怎么能撒谎，撒谎是不对的”这种句式，教
: 育孩子忌讳给他们贴标签。我也不用多说，你看一看就明白了。
: 我估计你在parenting上转的话，头10个回帖里就会有人给你指出来这点，真的，如果
: 不出意外，4岁的孩子，包括你的孩子，都是很天真的，他们不会撒谎，你孩子说姥爷
: 打他头多半是他把别的动作当做是打头了，这是imagination, 不是lying。
: 可以看出来，姥爷和你这个姑爷之间有点互相不满，就算给你LP一个面子，给老人一个
: 台阶下来，当面立即道个谦，你不损失什么，孩子也不会像你想的那样脆弱，退一步讲
S*p
111 楼
这个爸爸太会给儿子找借口。估计老师同学反映的，他也会有理由给儿子开脱。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 楼主家老大跟别人相处的怎么样？是不是经常产生冲突？是不是经常有aggresive的行
: 为？如果小家伙真有问题，那家里其他人，学校的老师，同学，还有经常一起玩儿的小
: 朋友肯定会向你们当爸妈的反映的。
: 孩子做错了事必须纠正是没错，不过也不能因为外公的一面之词就判定人家有“人格”
: 问题吧。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 楼主家老大跟别人相处的怎么样？是不是经常产生冲突？是不是经常有aggresive的行
: 为？如果小家伙真有问题，那家里其他人，学校的老师，同学，还有经常一起玩儿的小
: 朋友肯定会向你们当爸妈的反映的。
: 孩子做错了事必须纠正是没错，不过也不能因为外公的一面之词就判定人家有“人格”
: 问题吧。
s*n
112 楼
老大有时手脚不知轻重是有的，比如给他妈敲个背小拳头咚咚地敲。但是对LD和我倒没
有什么过分的行
为；对他弟弟虽然有时会去捏捏脸，敲敲头什么的，搞得弟弟不爽，但其实却很疼爱弟
弟，记得有次他
弟弟在Public地方犯错，我找了个僻静的角落和他讲道理，然后让他在角落罚站一会，
LD突然叫我，我
就移开几步，老大看到了，还以为我不要他弟弟了，赶紧从他妈身边跑过来拉住弟弟手
一边喊我，一边
让他弟弟赶快跟上我。
至于学校里，几乎没怎么听到aggressive行为的报告，偶尔有一两次也都是他被别人咬
了的记录。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 楼主家老大跟别人相处的怎么样？是不是经常产生冲突？是不是经常有aggresive的行
: 为？如果小家伙真有问题，那家里其他人，学校的老师，同学，还有经常一起玩儿的小
: 朋友肯定会向你们当爸妈的反映的。
: 孩子做错了事必须纠正是没错，不过也不能因为外公的一面之词就判定人家有“人格”
: 问题吧。
有什么过分的行
为；对他弟弟虽然有时会去捏捏脸，敲敲头什么的，搞得弟弟不爽，但其实却很疼爱弟
弟，记得有次他
弟弟在Public地方犯错，我找了个僻静的角落和他讲道理，然后让他在角落罚站一会，
LD突然叫我，我
就移开几步，老大看到了，还以为我不要他弟弟了，赶紧从他妈身边跑过来拉住弟弟手
一边喊我，一边
让他弟弟赶快跟上我。
至于学校里，几乎没怎么听到aggressive行为的报告，偶尔有一两次也都是他被别人咬
了的记录。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 楼主家老大跟别人相处的怎么样？是不是经常产生冲突？是不是经常有aggresive的行
: 为？如果小家伙真有问题，那家里其他人，学校的老师，同学，还有经常一起玩儿的小
: 朋友肯定会向你们当爸妈的反映的。
: 孩子做错了事必须纠正是没错，不过也不能因为外公的一面之词就判定人家有“人格”
: 问题吧。
S*p
113 楼
如果你孩子被别的孩子用树枝扔了头，那个孩子对你娃啥都没表示，他爸就带他回家“
严肃”的教育了。你觉得咋样。
道歉是孩子对自己做的事情的主动的去解决的方式。而“严肃”（我不觉得这个lz的教
育有多严肃，开脱的成分更大)的教育是被动的，接受了没有怎么表现出来？
做错了事就要承担后果。这个道理就这么简单。
因为对方生气，所以一逃了之，这不是保护孩子。保护孩子是在孩子道歉的时候站在他
的后面。
还是那句话，现在家长不教，以后有别人来教。
【在 m**n 的大作中提到】
: 不同的错是不同解决. 但支持你的论点的关键一点, 是你说的
: "事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了",所以必须当时
: 处罚.
: 问题是, 难道这"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了"
: 只对孩子打人这种事有意义? 对其他错误, 孩子就
: 特有记性?
: 你要真认为孩子犯别的错, 就不存在这个"早没啥记性"的问题,
: 那么我确实不能拿很多人对孩子其他错误的处罚方式, 来说明
: 你的结论的荒谬.
: 如果你真的这么认为, 我就不用费这个力气了.
严肃”的教育了。你觉得咋样。
道歉是孩子对自己做的事情的主动的去解决的方式。而“严肃”（我不觉得这个lz的教
育有多严肃，开脱的成分更大)的教育是被动的，接受了没有怎么表现出来？
做错了事就要承担后果。这个道理就这么简单。
因为对方生气，所以一逃了之，这不是保护孩子。保护孩子是在孩子道歉的时候站在他
的后面。
还是那句话，现在家长不教，以后有别人来教。
【在 m**n 的大作中提到】
: 不同的错是不同解决. 但支持你的论点的关键一点, 是你说的
: "事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了",所以必须当时
: 处罚.
: 问题是, 难道这"事发之后隔段时间, 小P孩早没啥记性了"
: 只对孩子打人这种事有意义? 对其他错误, 孩子就
: 特有记性?
: 你要真认为孩子犯别的错, 就不存在这个"早没啥记性"的问题,
: 那么我确实不能拿很多人对孩子其他错误的处罚方式, 来说明
: 你的结论的荒谬.
: 如果你真的这么认为, 我就不用费这个力气了.
s*n
114 楼
如果我确定儿子做错了，我会直接指出并让他改正。但是难不成我在还没有搞清楚事实
的情况下，就武
断下结论吧？
【在 S****p 的大作中提到】
: 这个爸爸太会给儿子找借口。估计老师同学反映的，他也会有理由给儿子开脱。
的情况下，就武
断下结论吧？
【在 S****p 的大作中提到】
: 这个爸爸太会给儿子找借口。估计老师同学反映的，他也会有理由给儿子开脱。
s*n
115 楼
其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
子去道歉是出
于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
一时间给我岳
父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
并建议他给他
姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
反手对他扔个
树枝，那个人就对你说你孩子向我扔树枝，你是不是也不问青红皂白就先训斥你孩子，
让他/她赔礼认
错。你难道就不问问清楚到底是怎么回事？虽然我没有理由认为岳父会这么做，但是处
理事情的方式
难道不是一样的吗？
你可以说我找借口，但是我至少不想冤枉了别人后再想别人赔礼认错说我冤枉你了。我
被犯过这种错
误，我不想这种错误无谓地出现在我孩子身上。
【在 S****p 的大作中提到】
: 如果你孩子被别的孩子用树枝扔了头，那个孩子对你娃啥都没表示，他爸就带他回家“
: 严肃”的教育了。你觉得咋样。
: 道歉是孩子对自己做的事情的主动的去解决的方式。而“严肃”（我不觉得这个lz的教
: 育有多严肃，开脱的成分更大)的教育是被动的，接受了没有怎么表现出来？
: 做错了事就要承担后果。这个道理就这么简单。
: 因为对方生气，所以一逃了之，这不是保护孩子。保护孩子是在孩子道歉的时候站在他
: 的后面。
: 还是那句话，现在家长不教，以后有别人来教。
子去道歉是出
于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
一时间给我岳
父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
并建议他给他
姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
反手对他扔个
树枝，那个人就对你说你孩子向我扔树枝，你是不是也不问青红皂白就先训斥你孩子，
让他/她赔礼认
错。你难道就不问问清楚到底是怎么回事？虽然我没有理由认为岳父会这么做，但是处
理事情的方式
难道不是一样的吗？
你可以说我找借口，但是我至少不想冤枉了别人后再想别人赔礼认错说我冤枉你了。我
被犯过这种错
误，我不想这种错误无谓地出现在我孩子身上。
【在 S****p 的大作中提到】
: 如果你孩子被别的孩子用树枝扔了头，那个孩子对你娃啥都没表示，他爸就带他回家“
: 严肃”的教育了。你觉得咋样。
: 道歉是孩子对自己做的事情的主动的去解决的方式。而“严肃”（我不觉得这个lz的教
: 育有多严肃，开脱的成分更大)的教育是被动的，接受了没有怎么表现出来？
: 做错了事就要承担后果。这个道理就这么简单。
: 因为对方生气，所以一逃了之，这不是保护孩子。保护孩子是在孩子道歉的时候站在他
: 的后面。
: 还是那句话，现在家长不教，以后有别人来教。
S*p
116 楼
1, 上班晚几分钟和孩子教育来说，孰重孰轻？时间紧根本不是借口。
2. 你儿子打人要道歉，你去打电话解释没有意义。
3. 你自己说你岳父很生气，你怕带儿子去道歉，会让你儿子挨骂。这是逃避。
4. 回家后道歉，是亡羊补牢，虽然晚，但比不道歉好。
5. 后面那个打耳光的假设完全是找借口。你岳父打还是没打你儿子的头，都是发生在
你儿子拿树枝扔他之后。四岁的孩子有什么讲不清的？小孩讲不清，你岳父也讲不清？
你岳父会当你孩子的面说谎？先打你儿子不承认？
6. 言传不如身教
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
2. 你儿子打人要道歉，你去打电话解释没有意义。
3. 你自己说你岳父很生气，你怕带儿子去道歉，会让你儿子挨骂。这是逃避。
4. 回家后道歉，是亡羊补牢，虽然晚，但比不道歉好。
5. 后面那个打耳光的假设完全是找借口。你岳父打还是没打你儿子的头，都是发生在
你儿子拿树枝扔他之后。四岁的孩子有什么讲不清的？小孩讲不清，你岳父也讲不清？
你岳父会当你孩子的面说谎？先打你儿子不承认？
6. 言传不如身教
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
t*d
117 楼
受不了了。太溺爱了。养娃要粗放点。娃受点冤枉又怎么样呢？这就是人生啊。
想处理的绝对公平公正是不可能的。你是上帝么？作为父母，让娃明白自己是被爱的，
其他的，尽力就好，不要太琐碎了。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
想处理的绝对公平公正是不可能的。你是上帝么？作为父母，让娃明白自己是被爱的，
其他的，尽力就好，不要太琐碎了。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
c*k
118 楼
其实小孩子也鬼精鬼精的，很会察言观色的，你平时对老人的态度和方式，你儿子也是会学习的。 你儿子对你岳父的态度，折射出的其实也是你对你岳父的态度。
有家教的孩子对陌生人都不会有这样的行为，何况是对长辈。 你岳父脾气大是一回事，你和孩子的行为估计也蛮让老人家心寒的。 这里我们看到的只是一面之词，让老人来说估计又会是另一个版本了。
你儿子有问题，你却避重就轻只是在抱怨岳父问题多多，这样养出来的孩子怕是没有什么担当的。。。 就好比你现在也死活不肯反省自己的教育方式有问题，只认为岳父有问题一样，是没有担当的表现。
有家教的孩子对陌生人都不会有这样的行为，何况是对长辈。 你岳父脾气大是一回事，你和孩子的行为估计也蛮让老人家心寒的。 这里我们看到的只是一面之词，让老人来说估计又会是另一个版本了。
你儿子有问题，你却避重就轻只是在抱怨岳父问题多多，这样养出来的孩子怕是没有什么担当的。。。 就好比你现在也死活不肯反省自己的教育方式有问题，只认为岳父有问题一样，是没有担当的表现。
c*g
119 楼
个帖子看得我头昏脑胀的。
总结一下，我觉得你岳父对老大有成见，偏心老二，老大自然不喜欢这个姥爷，有这些
新仇旧恨你这个当爹的也肯定偏向儿子些。
早上的事情老大故意也好不小心也好，打到了老人是真，老人又没有打到老大就谁也说
不清楚了。我家娃小，但也是个敏感的男娃，说重一点就眼圈红红的，所以我理解你的
concern，但是敏感不说明就不能批评了。反正他打到了老人，就一定要马上当面道歉
，哪怕老人暴怒再吼他一顿，至少他记忆犹新以后不敢不尊重老人，或者在姥爷身边也
得小心些。
背后再仔细问问小人怎么回事，安慰一下，告诉他大人也会有情绪失控的时候，姥爷也
许动作粗暴了一点，但是他无论如何不应该用树枝打人。
老人不应该干涉你们教育孩子，他说什么你不必听从，但你也不必担心老人用他们的办
法“教育”了你的孩子就会造成什么后果，或者企图太多改变老人教育孩子的方法。毕
竟相聚的时间很短，而且孩子都会明白你们才是教育他的人。将来孩子上学，会碰到和
你们理念不一致的老师，也会伴随他很长时间，这些都是没法改变的。
我很理解你，我的父母也非常严厉，我不想重蹈覆辙，但是因为成长的经历不能拿来学
习怎么教育孩子，就只好看书，看别人怎么做，每一步都小心翼翼。而且很容易就对孩
子太放纵，因为自己拿捏不好这个度。加油吧。
总结一下，我觉得你岳父对老大有成见，偏心老二，老大自然不喜欢这个姥爷，有这些
新仇旧恨你这个当爹的也肯定偏向儿子些。
早上的事情老大故意也好不小心也好，打到了老人是真，老人又没有打到老大就谁也说
不清楚了。我家娃小，但也是个敏感的男娃，说重一点就眼圈红红的，所以我理解你的
concern，但是敏感不说明就不能批评了。反正他打到了老人，就一定要马上当面道歉
，哪怕老人暴怒再吼他一顿，至少他记忆犹新以后不敢不尊重老人，或者在姥爷身边也
得小心些。
背后再仔细问问小人怎么回事，安慰一下，告诉他大人也会有情绪失控的时候，姥爷也
许动作粗暴了一点，但是他无论如何不应该用树枝打人。
老人不应该干涉你们教育孩子，他说什么你不必听从，但你也不必担心老人用他们的办
法“教育”了你的孩子就会造成什么后果，或者企图太多改变老人教育孩子的方法。毕
竟相聚的时间很短，而且孩子都会明白你们才是教育他的人。将来孩子上学，会碰到和
你们理念不一致的老师，也会伴随他很长时间，这些都是没法改变的。
我很理解你，我的父母也非常严厉，我不想重蹈覆辙，但是因为成长的经历不能拿来学
习怎么教育孩子，就只好看书，看别人怎么做，每一步都小心翼翼。而且很容易就对孩
子太放纵，因为自己拿捏不好这个度。加油吧。
p*a
120 楼
孩子肯定随你，也太会找理由和借口了。
故意用树枝先打人本身就是一种不当行为。再说了，姥爷就是对孩子怎么着了，也是种
善意的非故意行为，而招孩子恶意对待。你的打耳光的例子是恶对恶，明显不对路。如
果对陌生人到还罢了，先弄清楚事件。自己家一个这么简单的事实还要调查来调查去，
是不是还要出篇PAPER？难道你岳父还会故意先打孩子然后撒谎？不对就是不对，明显
就是纵容孩子的行为。
应让当时就让孩子意识到错误，后果很严重。要让孩子道歉，让孩子知道这是rule！不
能只讲道理。
就像每人都知道杀人是不对的，也许杀完人真后悔了，但起不到震慑作用。当有rule时
，杀人偿命，大家就会考虑到杀完人我也会死这种后果。
同理，当不能打人是家里的rule时，孩子打人前会先想到后果，大人会训斥，自己要道
歉。慢慢就变成习惯了。就像我们现在遵守红灯停绿灯行一样，从小养成的好习惯，会
收益一辈子。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
故意用树枝先打人本身就是一种不当行为。再说了，姥爷就是对孩子怎么着了，也是种
善意的非故意行为，而招孩子恶意对待。你的打耳光的例子是恶对恶，明显不对路。如
果对陌生人到还罢了，先弄清楚事件。自己家一个这么简单的事实还要调查来调查去，
是不是还要出篇PAPER？难道你岳父还会故意先打孩子然后撒谎？不对就是不对，明显
就是纵容孩子的行为。
应让当时就让孩子意识到错误，后果很严重。要让孩子道歉，让孩子知道这是rule！不
能只讲道理。
就像每人都知道杀人是不对的，也许杀完人真后悔了，但起不到震慑作用。当有rule时
，杀人偿命，大家就会考虑到杀完人我也会死这种后果。
同理，当不能打人是家里的rule时，孩子打人前会先想到后果，大人会训斥，自己要道
歉。慢慢就变成习惯了。就像我们现在遵守红灯停绿灯行一样，从小养成的好习惯，会
收益一辈子。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
c*r
121 楼
完全同意，基本的要点都有了。不过我还要补充几句。
在我看来，朝别人头上扔树枝，不管是主观故意还是不小心，都是必须当场道歉的，这个没什么好商量的。我奇怪的是lz竟然会有如此之多的顾虑。举个简单的例子：如果lz在地铁上不小心踩了人家的脚，是不是需要马上说sorry？怎么轮到自己的儿子，明显性质更严重的错误，就有一大堆借口呢？规矩哪里来的？都是要从小培养的。
如果这种事情发生在我家里，我会：立刻（0秒耽搁）严肃地要求小孩道歉。然後问清楚是不是故意的，如果是故意的，还要找后帐。严肃教育并不代表训斥与打骂，而是要让孩子意识到問題的性质。lz显然是在混淆这二者的区别。
我女儿（3岁），不怎么喜欢她奶奶（说来话长，暂且不表），有一次用很不好的口气跟奶奶说话。我马上坚决要求她去向奶奶道歉，因为这种行为在我看来是不可以容忍的。她虽然很不情愿，但还是去了。可能她现在还不能完全理解为什么，但很显然，她会记住，不能这样跟别人说话。
【在 S****p 的大作中提到】
: 1, 上班晚几分钟和孩子教育来说，孰重孰轻？时间紧根本不是借口。
: 2. 你儿子打人要道歉，你去打电话解释没有意义。
: 3. 你自己说你岳父很生气，你怕带儿子去道歉，会让你儿子挨骂。这是逃避。
: 4. 回家后道歉，是亡羊补牢，虽然晚，但比不道歉好。
: 5. 后面那个打耳光的假设完全是找借口。你岳父打还是没打你儿子的头，都是发生在
: 你儿子拿树枝扔他之后。四岁的孩子有什么讲不清的？小孩讲不清，你岳父也讲不清？
: 你岳父会当你孩子的面说谎？先打你儿子不承认？
: 6. 言传不如身教
在我看来，朝别人头上扔树枝，不管是主观故意还是不小心，都是必须当场道歉的，这个没什么好商量的。我奇怪的是lz竟然会有如此之多的顾虑。举个简单的例子：如果lz在地铁上不小心踩了人家的脚，是不是需要马上说sorry？怎么轮到自己的儿子，明显性质更严重的错误，就有一大堆借口呢？规矩哪里来的？都是要从小培养的。
如果这种事情发生在我家里，我会：立刻（0秒耽搁）严肃地要求小孩道歉。然後问清楚是不是故意的，如果是故意的，还要找后帐。严肃教育并不代表训斥与打骂，而是要让孩子意识到問題的性质。lz显然是在混淆这二者的区别。
我女儿（3岁），不怎么喜欢她奶奶（说来话长，暂且不表），有一次用很不好的口气跟奶奶说话。我马上坚决要求她去向奶奶道歉，因为这种行为在我看来是不可以容忍的。她虽然很不情愿，但还是去了。可能她现在还不能完全理解为什么，但很显然，她会记住，不能这样跟别人说话。
【在 S****p 的大作中提到】
: 1, 上班晚几分钟和孩子教育来说，孰重孰轻？时间紧根本不是借口。
: 2. 你儿子打人要道歉，你去打电话解释没有意义。
: 3. 你自己说你岳父很生气，你怕带儿子去道歉，会让你儿子挨骂。这是逃避。
: 4. 回家后道歉，是亡羊补牢，虽然晚，但比不道歉好。
: 5. 后面那个打耳光的假设完全是找借口。你岳父打还是没打你儿子的头，都是发生在
: 你儿子拿树枝扔他之后。四岁的孩子有什么讲不清的？小孩讲不清，你岳父也讲不清？
: 你岳父会当你孩子的面说谎？先打你儿子不承认？
: 6. 言传不如身教
m*n
122 楼
我指出你的意见错了, 说出了具体原因 - 因为你这个意见
的基础是: 你认为"事发之后隔段时间, 小P孩早没什么记性了"
所以必须当时惩罚. 我认为这个不对. 所以举其他例子说明.
你如果承认你的意见错了, 我当然不接着跟你废话.
你如果不认为你意见错了, 完全可以接着就这个问题讨论.
你呢? 如果觉得辩论没劲, 走人就是了, 还废什么话啊?
如果就是不服输, 你就好好辩. 现在你辩又辩不过,
又怪我"揪住别人的一句话一个词". 这太可笑了吧? 难不成
你认为网上大家讨论就应该人人都说: "你说的真对!"
"我真崇拜你"这样?
你是应该去该干嘛干嘛了.
【在 e******s 的大作中提到】
: 受不了了。。。你比人家亲爹还纠结这问题
: 人亲爹是在这跟大家探讨怎么个处理怎么个教育法，吸取点意见
: 你是在这开辩论赛写议论文，就要揪住别人的一句话一个词然后辩个你死我活
: 明明在谈小孩打姥爷这事
: 你非得推到所有错误上去，有意思么
: 别的废话不说，你的娃教得好的话发点经验来让大家学习学习也好
: 不争个对错不罢休，真是力气没地儿使了
: 做饭吃饭该干嘛干嘛
的基础是: 你认为"事发之后隔段时间, 小P孩早没什么记性了"
所以必须当时惩罚. 我认为这个不对. 所以举其他例子说明.
你如果承认你的意见错了, 我当然不接着跟你废话.
你如果不认为你意见错了, 完全可以接着就这个问题讨论.
你呢? 如果觉得辩论没劲, 走人就是了, 还废什么话啊?
如果就是不服输, 你就好好辩. 现在你辩又辩不过,
又怪我"揪住别人的一句话一个词". 这太可笑了吧? 难不成
你认为网上大家讨论就应该人人都说: "你说的真对!"
"我真崇拜你"这样?
你是应该去该干嘛干嘛了.
【在 e******s 的大作中提到】
: 受不了了。。。你比人家亲爹还纠结这问题
: 人亲爹是在这跟大家探讨怎么个处理怎么个教育法，吸取点意见
: 你是在这开辩论赛写议论文，就要揪住别人的一句话一个词然后辩个你死我活
: 明明在谈小孩打姥爷这事
: 你非得推到所有错误上去，有意思么
: 别的废话不说，你的娃教得好的话发点经验来让大家学习学习也好
: 不争个对错不罢休，真是力气没地儿使了
: 做饭吃饭该干嘛干嘛
m*n
123 楼
我没有说不惩罚. 我只是奇怪为什么你非要只认为孩子当时道歉叫做"惩罚"?
如果你是认为不同的惩罚方式有好有坏, 那么大家可以讨论. 但现在很明显有些同学
就认为只有"必须当时道歉"才算楼主"管教"孩子了. 其他的方式都不叫管教.
这个比较奇怪吧?
揍一顿是惩罚吧? 选择揍一顿的父母可未必就也需要孩子当时"道歉".
那么你是不是会觉得选择揍一顿的父母惩罚得还不够?
大家有不同的惩罚方式, 揍一顿是, 骂一顿是, 严肃的批评是,
关小黑屋是, 必须要求道歉也是.
为什么有些同学就非要认定了"必须当时道歉"这一种惩罚方式才算惩罚呢?
反正如果是我, 我不会选择影响我上班的方式去惩罚他.
我会告诉他, 你的错, 你自己负责任. 但我不替你负责任, 别想耽误我上班的时间.
所以要么当时道歉, 要么想清楚之后, 晚上道歉. 我不会跟他在那儿耗.
【在 y***y 的大作中提到】
: 老兄啊，管教的目的不只是让他知道错的对的，还要训练他行出来啊，你不惩罚怎么行
: 呢。
: 要不你给大家说说你怎么教育孩子的把，效果如何，让我们这些后妈们也学学
: 我没时间和你争了，得忙正事去了。BYE！
如果你是认为不同的惩罚方式有好有坏, 那么大家可以讨论. 但现在很明显有些同学
就认为只有"必须当时道歉"才算楼主"管教"孩子了. 其他的方式都不叫管教.
这个比较奇怪吧?
揍一顿是惩罚吧? 选择揍一顿的父母可未必就也需要孩子当时"道歉".
那么你是不是会觉得选择揍一顿的父母惩罚得还不够?
大家有不同的惩罚方式, 揍一顿是, 骂一顿是, 严肃的批评是,
关小黑屋是, 必须要求道歉也是.
为什么有些同学就非要认定了"必须当时道歉"这一种惩罚方式才算惩罚呢?
反正如果是我, 我不会选择影响我上班的方式去惩罚他.
我会告诉他, 你的错, 你自己负责任. 但我不替你负责任, 别想耽误我上班的时间.
所以要么当时道歉, 要么想清楚之后, 晚上道歉. 我不会跟他在那儿耗.
【在 y***y 的大作中提到】
: 老兄啊，管教的目的不只是让他知道错的对的，还要训练他行出来啊，你不惩罚怎么行
: 呢。
: 要不你给大家说说你怎么教育孩子的把，效果如何，让我们这些后妈们也学学
: 我没时间和你争了，得忙正事去了。BYE！
m*n
124 楼
我认为孩子应该明白自己的错误不能让其他人负出代价. 如果是我,
会要求他道歉. 但不会跟他耗. 如果不去, 想清楚, 晚上再加倍道歉.
别耽误我的正常行程.
他打电话去解释与儿子基本上没关系. 只是为了缓和与老人的关系而已.
这怎么是逃避? 如果你的孩子惹到了一个疯喊疯叫象是要打人的人, 你也要他/她当时
去道歉?
这个当然是.
【在 S****p 的大作中提到】
: 1, 上班晚几分钟和孩子教育来说，孰重孰轻？时间紧根本不是借口。
: 2. 你儿子打人要道歉，你去打电话解释没有意义。
: 3. 你自己说你岳父很生气，你怕带儿子去道歉，会让你儿子挨骂。这是逃避。
: 4. 回家后道歉，是亡羊补牢，虽然晚，但比不道歉好。
: 5. 后面那个打耳光的假设完全是找借口。你岳父打还是没打你儿子的头，都是发生在
: 你儿子拿树枝扔他之后。四岁的孩子有什么讲不清的？小孩讲不清，你岳父也讲不清？
: 你岳父会当你孩子的面说谎？先打你儿子不承认？
: 6. 言传不如身教
c*b
125 楼
看到这里觉得你有点溺爱孩子了，你举的例子不恰当，而且你其实在和儿子谈话以前就
知道你儿子是故意把树枝扔在姥爷脸上，所以也不存在冤枉的问题。
我发现你很在意要让孩子认识到自己的错误再去道歉，比如和陌生人发生冲突，如果当
时孩子没有认识到错误，你会代替他道歉。我自己的孩子还小，所以我不清楚4岁孩子
的认知能力，但我想毕竟是有限的吧。但是错了就是错了，要他自己承担后果，而不是
等他认识到错误再承担，甚至由别人来承担。
举个不恰当的例子，我们刚开始学数学的时候，会有一大堆公理定理，老师不会解释为
什么成立，你只要知道会用就可以。随着年级升高知识增加，才会慢慢给出证明，我们
才明白他们为什么成立。
教育孩子是不是也应该先制定好规则让他们遵守，等他们慢慢长大才能明白其中的道理。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
知道你儿子是故意把树枝扔在姥爷脸上，所以也不存在冤枉的问题。
我发现你很在意要让孩子认识到自己的错误再去道歉，比如和陌生人发生冲突，如果当
时孩子没有认识到错误，你会代替他道歉。我自己的孩子还小，所以我不清楚4岁孩子
的认知能力，但我想毕竟是有限的吧。但是错了就是错了，要他自己承担后果，而不是
等他认识到错误再承担，甚至由别人来承担。
举个不恰当的例子，我们刚开始学数学的时候，会有一大堆公理定理，老师不会解释为
什么成立，你只要知道会用就可以。随着年级升高知识增加，才会慢慢给出证明，我们
才明白他们为什么成立。
教育孩子是不是也应该先制定好规则让他们遵守，等他们慢慢长大才能明白其中的道理。
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实这个问题前面已经有不少人提过了。我当时指出儿子扔树枝是错的，但并没有让儿
: 子去道歉是出
: 于给他一个相对独立的空间来表述他的观点，而且当时时间很紧。此外，我到公司后第
: 一时间给我岳
: 父打电话让他消消气，并探讨教育孩子的看法难道很有问题么？
: 我并没有什么需要怕的，更没有什么需要逃避什么。我后来了解情况后指出儿子的错误
: 并建议他给他
: 姥爷赔礼认错，这个认错的过程发生在我们当晚回家后。
: 另外一方面，我想问一个极端情况你会如何处理。假设一个人给你孩子一耳光，你孩子
: 反手对他扔个
m*n
126 楼
先制定好规则让他们遵守, 这个是对的.
但这个规则是否就只能是"如果打了人, 必须当时道歉",
我认为值得讨论.
理。
【在 c****b 的大作中提到】
: 看到这里觉得你有点溺爱孩子了，你举的例子不恰当，而且你其实在和儿子谈话以前就
: 知道你儿子是故意把树枝扔在姥爷脸上，所以也不存在冤枉的问题。
: 我发现你很在意要让孩子认识到自己的错误再去道歉，比如和陌生人发生冲突，如果当
: 时孩子没有认识到错误，你会代替他道歉。我自己的孩子还小，所以我不清楚4岁孩子
: 的认知能力，但我想毕竟是有限的吧。但是错了就是错了，要他自己承担后果，而不是
: 等他认识到错误再承担，甚至由别人来承担。
: 举个不恰当的例子，我们刚开始学数学的时候，会有一大堆公理定理，老师不会解释为
: 什么成立，你只要知道会用就可以。随着年级升高知识增加，才会慢慢给出证明，我们
: 才明白他们为什么成立。
: 教育孩子是不是也应该先制定好规则让他们遵守，等他们慢慢长大才能明白其中的道理。
但这个规则是否就只能是"如果打了人, 必须当时道歉",
我认为值得讨论.
理。
【在 c****b 的大作中提到】
: 看到这里觉得你有点溺爱孩子了，你举的例子不恰当，而且你其实在和儿子谈话以前就
: 知道你儿子是故意把树枝扔在姥爷脸上，所以也不存在冤枉的问题。
: 我发现你很在意要让孩子认识到自己的错误再去道歉，比如和陌生人发生冲突，如果当
: 时孩子没有认识到错误，你会代替他道歉。我自己的孩子还小，所以我不清楚4岁孩子
: 的认知能力，但我想毕竟是有限的吧。但是错了就是错了，要他自己承担后果，而不是
: 等他认识到错误再承担，甚至由别人来承担。
: 举个不恰当的例子，我们刚开始学数学的时候，会有一大堆公理定理，老师不会解释为
: 什么成立，你只要知道会用就可以。随着年级升高知识增加，才会慢慢给出证明，我们
: 才明白他们为什么成立。
: 教育孩子是不是也应该先制定好规则让他们遵守，等他们慢慢长大才能明白其中的道理。
i*c
127 楼
很奇怪这里怎么一边倒谴责孩子的行为，没有人想一想四岁和两岁小孩子的aggressive
behavior是怎么来的？这么小的孩子就象白纸一张，他们的行为一定是因为生活环境
里有人agreesively对待他们而学到的。他们的daycare, playdate里有没有不好的影响
？如果这些都可以排除的话，那么整天和他们接触最多的姥爷姥姥嫌疑很大。就象你说
的姥爷姥姥主张十分严厉的管教方式，而他们引以自豪的从小被打大的几个子女对他们
的敬畏远甚于对他们发自内心的爱。那么，他们俩人粗暴地对待你的孩子们的嫌疑很大
。问问你老婆，她小时候受到的伤害大不大？想不想自己的孩子再受到同样的伤害？
在这样的粗暴环境里，再怎么给孩子立规矩都是没用的。孩子们对规矩的认知是从自己
父母和祖父母的言传身教当中学来的，绝对不是生硬地对他惩罚而学来的。打孩子而不
是平等地对待孩子，只能带来孩子的逆反心理和增强他的说谎意识。
建议你们脱离老人的阴影自己独立带孩子吧。四岁的孩子还没有定型还来得及改正，你
们夫妻俩再慢慢耐心真诚爱护保护他们，多花点时间和孩子们一起玩儿一起看书，孩子
们的agreesive behavior会慢慢变好的。我一个邻居的小男孩就经过了这样的一个过程
，是个很成功的例子。
behavior是怎么来的？这么小的孩子就象白纸一张，他们的行为一定是因为生活环境
里有人agreesively对待他们而学到的。他们的daycare, playdate里有没有不好的影响
？如果这些都可以排除的话，那么整天和他们接触最多的姥爷姥姥嫌疑很大。就象你说
的姥爷姥姥主张十分严厉的管教方式，而他们引以自豪的从小被打大的几个子女对他们
的敬畏远甚于对他们发自内心的爱。那么，他们俩人粗暴地对待你的孩子们的嫌疑很大
。问问你老婆，她小时候受到的伤害大不大？想不想自己的孩子再受到同样的伤害？
在这样的粗暴环境里，再怎么给孩子立规矩都是没用的。孩子们对规矩的认知是从自己
父母和祖父母的言传身教当中学来的，绝对不是生硬地对他惩罚而学来的。打孩子而不
是平等地对待孩子，只能带来孩子的逆反心理和增强他的说谎意识。
建议你们脱离老人的阴影自己独立带孩子吧。四岁的孩子还没有定型还来得及改正，你
们夫妻俩再慢慢耐心真诚爱护保护他们，多花点时间和孩子们一起玩儿一起看书，孩子
们的agreesive behavior会慢慢变好的。我一个邻居的小男孩就经过了这样的一个过程
，是个很成功的例子。
c*b
128 楼
我觉得“如果打了人，要马上道歉。”还是普遍适用的，尤其LZ家发生的这件事，我认
为是应该马上跟姥爷道歉。
像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了，要不要马上道歉是值得讨论。
【在 m**n 的大作中提到】
: 先制定好规则让他们遵守, 这个是对的.
: 但这个规则是否就只能是"如果打了人, 必须当时道歉",
: 我认为值得讨论.
:
: 理。
为是应该马上跟姥爷道歉。
像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了，要不要马上道歉是值得讨论。
【在 m**n 的大作中提到】
: 先制定好规则让他们遵守, 这个是对的.
: 但这个规则是否就只能是"如果打了人, 必须当时道歉",
: 我认为值得讨论.
:
: 理。
m*n
129 楼
我也认为当时道歉原则上说是应该的, 但也要具体情况具体分析,
有时也会有例外.
比如在楼主这个例子里, 姥爷正暴怒, 爸爸还没搞清楚事情的全过程,
那么在了解清楚情况之后, 再对孩子做出要求, 我认为这不过分.
正巧他当时急着上班, 所以了解情况的过程就发生在车上了.
情况了解清楚之后, 对孩子进行了批评, 并且要求孩子晚上回家道歉,
我觉得是可以接受的.
孩子要明白, 世界不是围着他一个人转的. 不能因为等着他把情况说清,
等着他道歉, 爸爸就耽误自己的工作.
至于像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了, 这个根本就不是孩子的错,
要不要道歉根本不需要讨论.
【在 c****b 的大作中提到】
: 我觉得“如果打了人，要马上道歉。”还是普遍适用的，尤其LZ家发生的这件事，我认
: 为是应该马上跟姥爷道歉。
: 像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了，要不要马上道歉是值得讨论。
有时也会有例外.
比如在楼主这个例子里, 姥爷正暴怒, 爸爸还没搞清楚事情的全过程,
那么在了解清楚情况之后, 再对孩子做出要求, 我认为这不过分.
正巧他当时急着上班, 所以了解情况的过程就发生在车上了.
情况了解清楚之后, 对孩子进行了批评, 并且要求孩子晚上回家道歉,
我觉得是可以接受的.
孩子要明白, 世界不是围着他一个人转的. 不能因为等着他把情况说清,
等着他道歉, 爸爸就耽误自己的工作.
至于像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了, 这个根本就不是孩子的错,
要不要道歉根本不需要讨论.
【在 c****b 的大作中提到】
: 我觉得“如果打了人，要马上道歉。”还是普遍适用的，尤其LZ家发生的这件事，我认
: 为是应该马上跟姥爷道歉。
: 像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了，要不要马上道歉是值得讨论。
S*p
130 楼
1. 子不教，父之过。现在几分钟不肯耽误，以后只能要花更多的时间。打铁要趁热，
纠正错误也一样。
如果你撞了别人，你可以说我现在忙，就跑了吗？孩子小的时候，你就是他的监护人，
要对他的行为负
责。
2. 显然老人更希望的听孩子说对不起，而不是当爸爸的去给孩子找理由。
3. 首先孩子惹的是他的外公，不是疯子，还是个正常人，可能脾气暴躁。如果我孩子
惹了脾气暴躁的
人，我会带着她去道歉。因为有我在，我不会让别人伤害她，她去承认错误，接受的后
果绝对是她可以
承受的。她会知道这样做的后果，以后再做的可能性就会减少。这是我保护我孩子的方
法。
如果这次扔了外公，爸爸在旁边，啥都不说跑了，下次爸爸不在旁边，小孩扔了别人，
没跑掉怎么办？
你觉得怎么样做才是真的保护孩子？
【在 m**n 的大作中提到】
: 我也认为当时道歉原则上说是应该的, 但也要具体情况具体分析,
: 有时也会有例外.
: 比如在楼主这个例子里, 姥爷正暴怒, 爸爸还没搞清楚事情的全过程,
: 那么在了解清楚情况之后, 再对孩子做出要求, 我认为这不过分.
: 正巧他当时急着上班, 所以了解情况的过程就发生在车上了.
: 情况了解清楚之后, 对孩子进行了批评, 并且要求孩子晚上回家道歉,
: 我觉得是可以接受的.
: 孩子要明白, 世界不是围着他一个人转的. 不能因为等着他把情况说清,
: 等着他道歉, 爸爸就耽误自己的工作.
: 至于像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了, 这个根本就不是孩子的错,
纠正错误也一样。
如果你撞了别人，你可以说我现在忙，就跑了吗？孩子小的时候，你就是他的监护人，
要对他的行为负
责。
2. 显然老人更希望的听孩子说对不起，而不是当爸爸的去给孩子找理由。
3. 首先孩子惹的是他的外公，不是疯子，还是个正常人，可能脾气暴躁。如果我孩子
惹了脾气暴躁的
人，我会带着她去道歉。因为有我在，我不会让别人伤害她，她去承认错误，接受的后
果绝对是她可以
承受的。她会知道这样做的后果，以后再做的可能性就会减少。这是我保护我孩子的方
法。
如果这次扔了外公，爸爸在旁边，啥都不说跑了，下次爸爸不在旁边，小孩扔了别人，
没跑掉怎么办？
你觉得怎么样做才是真的保护孩子？
【在 m**n 的大作中提到】
: 我也认为当时道歉原则上说是应该的, 但也要具体情况具体分析,
: 有时也会有例外.
: 比如在楼主这个例子里, 姥爷正暴怒, 爸爸还没搞清楚事情的全过程,
: 那么在了解清楚情况之后, 再对孩子做出要求, 我认为这不过分.
: 正巧他当时急着上班, 所以了解情况的过程就发生在车上了.
: 情况了解清楚之后, 对孩子进行了批评, 并且要求孩子晚上回家道歉,
: 我觉得是可以接受的.
: 孩子要明白, 世界不是围着他一个人转的. 不能因为等着他把情况说清,
: 等着他道歉, 爸爸就耽误自己的工作.
: 至于像LZ说的如果被打了一耳光然后还手了, 这个根本就不是孩子的错,
l*o
131 楼
我也没有小孩，但是从我自身经历，我觉得总是温和地讲理也未必就好。
我小时候就是爸爸从来都跟我讲理，妈妈不讲理，直接要求我听她的。结果我是听了爸
爸的，但不是因为我赞同了爸爸，而是因为我更喜欢爸爸，想讨他的欢心。而且我知道
妈妈性格温和，我不听她的也不会怎样，她骂几句就算了。讲理也压抑了我自己的思想
。因为大人和小孩讲理，特别是我爸这样的老师很擅长讲理的，小孩永远没有讲赢的时
候。久而久之，我自己有什么想法和需求的时候，都懒得和爸爸说，心里想着有一天我
独立了再自己去实现。
不要以为跟小孩子讲理他真明白了，其实很多时候他只是明白这种行为在你的观念里不
被许可，他只是因为怕你或者喜欢你，为了符合你的标准而改变了自己的行为。他心里
自有真正的想法。如果有可能，你可以弄明白他这种错误想法的来源，多半不是来自讲
道理，而是他看到的事实。例如跟看到别的小孩打人了没被惩罚。
就这件事而言，他恐怕很难懂得尊重人的道理，他明白的是，他打了外公，外公就会痛
，会不高兴，父母也会不高兴。撒谎就更严重。他恐怕不会明白为什么错了，但是家长
可以教育他明白这就是错的，以后不能再犯，犯了要受罚
我小时候就是爸爸从来都跟我讲理，妈妈不讲理，直接要求我听她的。结果我是听了爸
爸的，但不是因为我赞同了爸爸，而是因为我更喜欢爸爸，想讨他的欢心。而且我知道
妈妈性格温和，我不听她的也不会怎样，她骂几句就算了。讲理也压抑了我自己的思想
。因为大人和小孩讲理，特别是我爸这样的老师很擅长讲理的，小孩永远没有讲赢的时
候。久而久之，我自己有什么想法和需求的时候，都懒得和爸爸说，心里想着有一天我
独立了再自己去实现。
不要以为跟小孩子讲理他真明白了，其实很多时候他只是明白这种行为在你的观念里不
被许可，他只是因为怕你或者喜欢你，为了符合你的标准而改变了自己的行为。他心里
自有真正的想法。如果有可能，你可以弄明白他这种错误想法的来源，多半不是来自讲
道理，而是他看到的事实。例如跟看到别的小孩打人了没被惩罚。
就这件事而言，他恐怕很难懂得尊重人的道理，他明白的是，他打了外公，外公就会痛
，会不高兴，父母也会不高兴。撒谎就更严重。他恐怕不会明白为什么错了，但是家长
可以教育他明白这就是错的，以后不能再犯，犯了要受罚
m*7
132 楼
有道理！所以我问楼主他的孩子在别人面前表现怎样，还有是不是合群。对于培养孩子
良好的性格来说，好的家庭环境比好的daycare/学校更重要。
这里很多人强调“严格管教”，甚至还有人说靠“以德服人”教育不出好孩子。似乎他
们认为“好”的标准就是守规矩，不惹麻烦。至于这样的孩子内心是否快乐，人格是否
健全，长大以后有没有爱的能力，有没有心理问题，就不得而知了。
我老公就是在拳头和棍棒下长大的。按外人的标准，他很成功。但是他童年的经历给他
带来的心理阴影，只有非常close的家庭成员才能感受到。所以当楼主谈到他的老丈人
时，我第一时间想起了我的公公。非常同意你说的，“摆脱老人的影响自己独立的带孩
子”。我的孩子还不到一岁，现在我和老公已经这么做了。
aggressive
【在 i***c 的大作中提到】
: 很奇怪这里怎么一边倒谴责孩子的行为，没有人想一想四岁和两岁小孩子的aggressive
: behavior是怎么来的？这么小的孩子就象白纸一张，他们的行为一定是因为生活环境
: 里有人agreesively对待他们而学到的。他们的daycare, playdate里有没有不好的影响
: ？如果这些都可以排除的话，那么整天和他们接触最多的姥爷姥姥嫌疑很大。就象你说
: 的姥爷姥姥主张十分严厉的管教方式，而他们引以自豪的从小被打大的几个子女对他们
: 的敬畏远甚于对他们发自内心的爱。那么，他们俩人粗暴地对待你的孩子们的嫌疑很大
: 。问问你老婆，她小时候受到的伤害大不大？想不想自己的孩子再受到同样的伤害？
: 在这样的粗暴环境里，再怎么给孩子立规矩都是没用的。孩子们对规矩的认知是从自己
: 父母和祖父母的言传身教当中学来的，绝对不是生硬地对他惩罚而学来的。打孩子而不
: 是平等地对待孩子，只能带来孩子的逆反心理和增强他的说谎意识。
良好的性格来说，好的家庭环境比好的daycare/学校更重要。
这里很多人强调“严格管教”，甚至还有人说靠“以德服人”教育不出好孩子。似乎他
们认为“好”的标准就是守规矩，不惹麻烦。至于这样的孩子内心是否快乐，人格是否
健全，长大以后有没有爱的能力，有没有心理问题，就不得而知了。
我老公就是在拳头和棍棒下长大的。按外人的标准，他很成功。但是他童年的经历给他
带来的心理阴影，只有非常close的家庭成员才能感受到。所以当楼主谈到他的老丈人
时，我第一时间想起了我的公公。非常同意你说的，“摆脱老人的影响自己独立的带孩
子”。我的孩子还不到一岁，现在我和老公已经这么做了。
aggressive
【在 i***c 的大作中提到】
: 很奇怪这里怎么一边倒谴责孩子的行为，没有人想一想四岁和两岁小孩子的aggressive
: behavior是怎么来的？这么小的孩子就象白纸一张，他们的行为一定是因为生活环境
: 里有人agreesively对待他们而学到的。他们的daycare, playdate里有没有不好的影响
: ？如果这些都可以排除的话，那么整天和他们接触最多的姥爷姥姥嫌疑很大。就象你说
: 的姥爷姥姥主张十分严厉的管教方式，而他们引以自豪的从小被打大的几个子女对他们
: 的敬畏远甚于对他们发自内心的爱。那么，他们俩人粗暴地对待你的孩子们的嫌疑很大
: 。问问你老婆，她小时候受到的伤害大不大？想不想自己的孩子再受到同样的伤害？
: 在这样的粗暴环境里，再怎么给孩子立规矩都是没用的。孩子们对规矩的认知是从自己
: 父母和祖父母的言传身教当中学来的，绝对不是生硬地对他惩罚而学来的。打孩子而不
: 是平等地对待孩子，只能带来孩子的逆反心理和增强他的说谎意识。
S*p
133 楼
为啥说到教育，有人就一定要联想到拳头和棍棒，然后就是孩子的内心不快乐，人格不
健全。。
我要说内心安全快乐，人格健全的好孩子一定也是个讲道理，守规矩的，这一点都不冲
突。
那些不守规矩，抢东西打人。。。的孩子，因为他们想干啥干啥。他们内心就快乐了？
人格及健全？
其实根本不是这样，因为总有他们得不到的东西，打不过的人，他们总会有挫折感。
那些自己不守规矩的小孩，他们的快乐是建筑在别的小孩守规矩的基础上的。就好象那
些不打疫苗的
孩子，他们的健康是建筑在别的孩子都打疫苗的基础上。
这本身是自私的行为，当然这样的孩子和家长一定会为自己的自私行为付出代价。
教育和暴力完全是分开的。孩子小的时候不知道什么是对，什么是错。你就靠你教育。
如果你放任，
他最后也会知道对错，但肯定会付出更大的代价。
最后我同意家庭环境重要，言传不如身教。但这是老人的责任还是父母的责任呢？
【在 m*********7 的大作中提到】
: 有道理！所以我问楼主他的孩子在别人面前表现怎样，还有是不是合群。对于培养孩子
: 良好的性格来说，好的家庭环境比好的daycare/学校更重要。
: 这里很多人强调“严格管教”，甚至还有人说靠“以德服人”教育不出好孩子。似乎他
: 们认为“好”的标准就是守规矩，不惹麻烦。至于这样的孩子内心是否快乐，人格是否
: 健全，长大以后有没有爱的能力，有没有心理问题，就不得而知了。
: 我老公就是在拳头和棍棒下长大的。按外人的标准，他很成功。但是他童年的经历给他
: 带来的心理阴影，只有非常close的家庭成员才能感受到。所以当楼主谈到他的老丈人
: 时，我第一时间想起了我的公公。非常同意你说的，“摆脱老人的影响自己独立的带孩
: 子”。我的孩子还不到一岁，现在我和老公已经这么做了。
:
健全。。
我要说内心安全快乐，人格健全的好孩子一定也是个讲道理，守规矩的，这一点都不冲
突。
那些不守规矩，抢东西打人。。。的孩子，因为他们想干啥干啥。他们内心就快乐了？
人格及健全？
其实根本不是这样，因为总有他们得不到的东西，打不过的人，他们总会有挫折感。
那些自己不守规矩的小孩，他们的快乐是建筑在别的小孩守规矩的基础上的。就好象那
些不打疫苗的
孩子，他们的健康是建筑在别的孩子都打疫苗的基础上。
这本身是自私的行为，当然这样的孩子和家长一定会为自己的自私行为付出代价。
教育和暴力完全是分开的。孩子小的时候不知道什么是对，什么是错。你就靠你教育。
如果你放任，
他最后也会知道对错，但肯定会付出更大的代价。
最后我同意家庭环境重要，言传不如身教。但这是老人的责任还是父母的责任呢？
【在 m*********7 的大作中提到】
: 有道理！所以我问楼主他的孩子在别人面前表现怎样，还有是不是合群。对于培养孩子
: 良好的性格来说，好的家庭环境比好的daycare/学校更重要。
: 这里很多人强调“严格管教”，甚至还有人说靠“以德服人”教育不出好孩子。似乎他
: 们认为“好”的标准就是守规矩，不惹麻烦。至于这样的孩子内心是否快乐，人格是否
: 健全，长大以后有没有爱的能力，有没有心理问题，就不得而知了。
: 我老公就是在拳头和棍棒下长大的。按外人的标准，他很成功。但是他童年的经历给他
: 带来的心理阴影，只有非常close的家庭成员才能感受到。所以当楼主谈到他的老丈人
: 时，我第一时间想起了我的公公。非常同意你说的，“摆脱老人的影响自己独立的带孩
: 子”。我的孩子还不到一岁，现在我和老公已经这么做了。
:
m*7
134 楼
把教育和拳头和棍棒等同起来的，不是我，也不是楼主，而恰恰是楼主老丈人这样的“
教育工作者”。
楼主在努力寻找给孩子讲道理，让孩子守规矩的方法，否则也不会到这里发贴了。我们
不能说他做的很完美，但起码他还知道向别人求教，这就远远强过自己性格有缺陷，却
口口声声说小外孙有“人格问题”的老爷子。
说实话我真觉得在楼主家里，老人参与对小孩子的管教就是添乱。楼主的太太都不愿意
给自己老爹打电话，怕回忆起从前挨皮带抽打的经历。看不出这样的家庭关系对孩子有
什么好处。
【在 S****p 的大作中提到】
: 为啥说到教育，有人就一定要联想到拳头和棍棒，然后就是孩子的内心不快乐，人格不
: 健全。。
: 我要说内心安全快乐，人格健全的好孩子一定也是个讲道理，守规矩的，这一点都不冲
: 突。
: 那些不守规矩，抢东西打人。。。的孩子，因为他们想干啥干啥。他们内心就快乐了？
: 人格及健全？
: 其实根本不是这样，因为总有他们得不到的东西，打不过的人，他们总会有挫折感。
: 那些自己不守规矩的小孩，他们的快乐是建筑在别的小孩守规矩的基础上的。就好象那
: 些不打疫苗的
: 孩子，他们的健康是建筑在别的孩子都打疫苗的基础上。
教育工作者”。
楼主在努力寻找给孩子讲道理，让孩子守规矩的方法，否则也不会到这里发贴了。我们
不能说他做的很完美，但起码他还知道向别人求教，这就远远强过自己性格有缺陷，却
口口声声说小外孙有“人格问题”的老爷子。
说实话我真觉得在楼主家里，老人参与对小孩子的管教就是添乱。楼主的太太都不愿意
给自己老爹打电话，怕回忆起从前挨皮带抽打的经历。看不出这样的家庭关系对孩子有
什么好处。
【在 S****p 的大作中提到】
: 为啥说到教育，有人就一定要联想到拳头和棍棒，然后就是孩子的内心不快乐，人格不
: 健全。。
: 我要说内心安全快乐，人格健全的好孩子一定也是个讲道理，守规矩的，这一点都不冲
: 突。
: 那些不守规矩，抢东西打人。。。的孩子，因为他们想干啥干啥。他们内心就快乐了？
: 人格及健全？
: 其实根本不是这样，因为总有他们得不到的东西，打不过的人，他们总会有挫折感。
: 那些自己不守规矩的小孩，他们的快乐是建筑在别的小孩守规矩的基础上的。就好象那
: 些不打疫苗的
: 孩子，他们的健康是建筑在别的孩子都打疫苗的基础上。
m*7
135 楼
还有，教育孩子当然是父母的责任，不是老人的责任，所以我觉得楼主和太太最好全权
负责对孩子的教育，不要受老人的影响。
负责对孩子的教育，不要受老人的影响。
r*o
136 楼
这么个把教育和拳头和棍棒等同起来的老丈人是怎么进入到lz的家庭生活里来的呢？来
干什么的？lz真那么care儿子的话，是不是也应该对老丈人做点儿什么，either让他走
人or坐下来好好谈谈？
【在 m*********7 的大作中提到】
: 把教育和拳头和棍棒等同起来的，不是我，也不是楼主，而恰恰是楼主老丈人这样的“
: 教育工作者”。
: 楼主在努力寻找给孩子讲道理，让孩子守规矩的方法，否则也不会到这里发贴了。我们
: 不能说他做的很完美，但起码他还知道向别人求教，这就远远强过自己性格有缺陷，却
: 口口声声说小外孙有“人格问题”的老爷子。
: 说实话我真觉得在楼主家里，老人参与对小孩子的管教就是添乱。楼主的太太都不愿意
: 给自己老爹打电话，怕回忆起从前挨皮带抽打的经历。看不出这样的家庭关系对孩子有
: 什么好处。
干什么的？lz真那么care儿子的话，是不是也应该对老丈人做点儿什么，either让他走
人or坐下来好好谈谈？
【在 m*********7 的大作中提到】
: 把教育和拳头和棍棒等同起来的，不是我，也不是楼主，而恰恰是楼主老丈人这样的“
: 教育工作者”。
: 楼主在努力寻找给孩子讲道理，让孩子守规矩的方法，否则也不会到这里发贴了。我们
: 不能说他做的很完美，但起码他还知道向别人求教，这就远远强过自己性格有缺陷，却
: 口口声声说小外孙有“人格问题”的老爷子。
: 说实话我真觉得在楼主家里，老人参与对小孩子的管教就是添乱。楼主的太太都不愿意
: 给自己老爹打电话，怕回忆起从前挨皮带抽打的经历。看不出这样的家庭关系对孩子有
: 什么好处。
g*s
137 楼
老人想来探亲，你能不让他们来吗？
看模样，这个姥爷，也不是那么容易交流，好好谈谈的，尤其是做了一辈子教育工作的
老人，
有时候讲起歪理来一套套，深有体会的说。
俺家in law说的就是孩子就是要从小狠命打，打乖了就好了。 没法和他讲道理的，人
说的就是中国人打自己孩子又不犯法。
【在 r****o 的大作中提到】
: 这么个把教育和拳头和棍棒等同起来的老丈人是怎么进入到lz的家庭生活里来的呢？来
: 干什么的？lz真那么care儿子的话，是不是也应该对老丈人做点儿什么，either让他走
: 人or坐下来好好谈谈？
看模样，这个姥爷，也不是那么容易交流，好好谈谈的，尤其是做了一辈子教育工作的
老人，
有时候讲起歪理来一套套，深有体会的说。
俺家in law说的就是孩子就是要从小狠命打，打乖了就好了。 没法和他讲道理的，人
说的就是中国人打自己孩子又不犯法。
【在 r****o 的大作中提到】
: 这么个把教育和拳头和棍棒等同起来的老丈人是怎么进入到lz的家庭生活里来的呢？来
: 干什么的？lz真那么care儿子的话，是不是也应该对老丈人做点儿什么，either让他走
: 人or坐下来好好谈谈？
x*g
138 楼
孩子打人不对，要批评教育；但一下子上升到人格、人品问题的高度，过了。
哪个小孩子不犯错误，哪有一犯错误就这样上纲上线的？
说到家长管教不好，再费心思教育小孩的家长，孩子也还是难免犯这样那样的错吧？
如果我小的时候一旦做错了事就被冠以“人格，人品有问题”，我会很委屈愤懑。
凭什么就因为你是长辈，就因为你想教育我，就可以利用成年人的话语权，用这样的言
语说我？
仗着年龄辈分的优势过度地指责一个4岁的孩子，这也是一种心理上的abuse吧？
我不觉得这种教育方法能取得好的效果。
哪个小孩子不犯错误，哪有一犯错误就这样上纲上线的？
说到家长管教不好，再费心思教育小孩的家长，孩子也还是难免犯这样那样的错吧？
如果我小的时候一旦做错了事就被冠以“人格，人品有问题”，我会很委屈愤懑。
凭什么就因为你是长辈，就因为你想教育我，就可以利用成年人的话语权，用这样的言
语说我？
仗着年龄辈分的优势过度地指责一个4岁的孩子，这也是一种心理上的abuse吧？
我不觉得这种教育方法能取得好的效果。
m*7
139 楼
原来你的in-law，我的in-law，还有楼主的in-law都是一样一样的啊。
（苦笑~）
【在 g*******s 的大作中提到】
: 老人想来探亲，你能不让他们来吗？
: 看模样，这个姥爷，也不是那么容易交流，好好谈谈的，尤其是做了一辈子教育工作的
: 老人，
: 有时候讲起歪理来一套套，深有体会的说。
: 俺家in law说的就是孩子就是要从小狠命打，打乖了就好了。 没法和他讲道理的，人
: 说的就是中国人打自己孩子又不犯法。
（苦笑~）
【在 g*******s 的大作中提到】
: 老人想来探亲，你能不让他们来吗？
: 看模样，这个姥爷，也不是那么容易交流，好好谈谈的，尤其是做了一辈子教育工作的
: 老人，
: 有时候讲起歪理来一套套，深有体会的说。
: 俺家in law说的就是孩子就是要从小狠命打，打乖了就好了。 没法和他讲道理的，人
: 说的就是中国人打自己孩子又不犯法。
n*h
140 楼
如果楼主的岳父真是这样的人，楼主还让岳父住在自己家里，那也是楼主的问题。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 还有，教育孩子当然是父母的责任，不是老人的责任，所以我觉得楼主和太太最好全权
: 负责对孩子的教育，不要受老人的影响。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 还有，教育孩子当然是父母的责任，不是老人的责任，所以我觉得楼主和太太最好全权
: 负责对孩子的教育，不要受老人的影响。
n*h
141 楼
当然可以不让老人来了。没有哪条法律规定老人一定要和楼主住一起吧。
【在 g*******s 的大作中提到】
: 老人想来探亲，你能不让他们来吗？
: 看模样，这个姥爷，也不是那么容易交流，好好谈谈的，尤其是做了一辈子教育工作的
: 老人，
: 有时候讲起歪理来一套套，深有体会的说。
: 俺家in law说的就是孩子就是要从小狠命打，打乖了就好了。 没法和他讲道理的，人
: 说的就是中国人打自己孩子又不犯法。
【在 g*******s 的大作中提到】
: 老人想来探亲，你能不让他们来吗？
: 看模样，这个姥爷，也不是那么容易交流，好好谈谈的，尤其是做了一辈子教育工作的
: 老人，
: 有时候讲起歪理来一套套，深有体会的说。
: 俺家in law说的就是孩子就是要从小狠命打，打乖了就好了。 没法和他讲道理的，人
: 说的就是中国人打自己孩子又不犯法。
y*y
142 楼
非常欣慰的看到有那么多和我一样管教严厉的后妈后爸...
一个孩子你给他设清楚的LIMIT， 他越容易成为一个HAPPY KID
一个孩子你给他设清楚的LIMIT， 他越容易成为一个HAPPY KID
Y*H
143 楼
没觉得你处理上面有什么问题，你岳父的工作让你老婆去做
S*p
144 楼
就事论事。
这个岳父是不是经常打骂楼主的大儿子？
我觉得这个岳父估计没打过外孙。虽然他可能暴力对待过自己的子女。
楼主的儿子用树枝扔他外公之前，外公有没有打他。
从描述看是没有。
之后，外公有没有打他。
儿子说打了，外公说没有。看楼主描述倾向于儿子因为害怕夸大了事实。我的理解就是
楼主自己也觉得儿子说谎。
这和外公的拳头教育有关系吗？这个小孩打人不认错还说谎是谁教育的失误？
关于外公对待自己被打后的态度，这应该和小孩打人分开来讨论。不是说外公被打了很
愤怒，就说明小孩没错。
这个岳父是不是经常打骂楼主的大儿子？
我觉得这个岳父估计没打过外孙。虽然他可能暴力对待过自己的子女。
楼主的儿子用树枝扔他外公之前，外公有没有打他。
从描述看是没有。
之后，外公有没有打他。
儿子说打了，外公说没有。看楼主描述倾向于儿子因为害怕夸大了事实。我的理解就是
楼主自己也觉得儿子说谎。
这和外公的拳头教育有关系吗？这个小孩打人不认错还说谎是谁教育的失误？
关于外公对待自己被打后的态度，这应该和小孩打人分开来讨论。不是说外公被打了很
愤怒，就说明小孩没错。
l*4
145 楼
Are you sure?
l*4
146 楼
楼主老婆不敢呀。老婆不敢打电话，才找老公打的。
【在 Y**H 的大作中提到】
: 没觉得你处理上面有什么问题，你岳父的工作让你老婆去做
【在 Y**H 的大作中提到】
: 没觉得你处理上面有什么问题，你岳父的工作让你老婆去做
Y*H
147 楼
不会吧，
哪里有压迫哪里就要有反抗，这孩子身体被抽了还可以忍，要是有什么心理障碍就麻烦了
【在 l******4 的大作中提到】
: 楼主老婆不敢呀。老婆不敢打电话，才找老公打的。
哪里有压迫哪里就要有反抗，这孩子身体被抽了还可以忍，要是有什么心理障碍就麻烦了
【在 l******4 的大作中提到】
: 楼主老婆不敢呀。老婆不敢打电话，才找老公打的。
L*3
148 楼
lz你这么大了还想不明白？你是不是对你丈人有成见？
将心比心吧，如果孩子对你爸，你又会啥感觉。或者说如果你闺女的孩子今后这么对你
，而且是当你的女婿的面，你会啥感觉？
怎么着老人都是来帮你们的，给个面子有啥问题？而且姥爷是客，孩子小，看着你们也
不怎么在乎以后只会变本加厉。
要是俺当场一巴掌就过去了，儿子打了没事，只要让他服你，其他地方对他好，他不记
仇。
将心比心吧，如果孩子对你爸，你又会啥感觉。或者说如果你闺女的孩子今后这么对你
，而且是当你的女婿的面，你会啥感觉？
怎么着老人都是来帮你们的，给个面子有啥问题？而且姥爷是客，孩子小，看着你们也
不怎么在乎以后只会变本加厉。
要是俺当场一巴掌就过去了，儿子打了没事，只要让他服你，其他地方对他好，他不记
仇。
g*s
149 楼
co-苦笑ing
反正俺是不会让in-law和孩子多接触的，自打听他们说过他们觉得什么是正确的幼儿教
育之后。 最多以后回国的时候见几眼。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 原来你的in-law，我的in-law，还有楼主的in-law都是一样一样的啊。
: （苦笑~）
反正俺是不会让in-law和孩子多接触的，自打听他们说过他们觉得什么是正确的幼儿教
育之后。 最多以后回国的时候见几眼。
【在 m*********7 的大作中提到】
: 原来你的in-law，我的in-law，还有楼主的in-law都是一样一样的啊。
: （苦笑~）
L*7
150 楼
探头看看，这贴咋还在第一页啊，lz都不回了
这贴被置顶了，好像引来了不少还没娃甚至还没结婚的人吧，给的建议都那么不靠谱儿
这贴被置顶了，好像引来了不少还没娃甚至还没结婚的人吧，给的建议都那么不靠谱儿
s*n
151 楼
其实有人问过。
让他们回去是件容易的事，只是LD和我总有些于心不忍。我岳父母在国内老家和他们的
长子一起住，虽然家里的主人算是老两口，但是家庭矛盾十分尖锐，岳母一说起和大儿
媳的生活就抹眼
泪。我总想他们一干子女都有家有业的，可他们也年纪大了，住在自己家里还那么不自
在。虽然在我们
这里也有些许矛盾，主要也就是关于教育孩子的方面，没什么大不了的，而且老人是出
于好心，所以只
要他们愿意，我们就满足他们的需要。其实他们一开始住了半年，后来我们问他们想不
想延期，岳母说
不想回老家，所以就又延了半年。其实我岳母是个很好的人，就是有点固执。我和lD觉
得她的性格在谁
家里都是一个出气包，所以觉得她在我们这里至少我们还能多注意点。
【在 n********h 的大作中提到】
: 如果楼主的岳父真是这样的人，楼主还让岳父住在自己家里，那也是楼主的问题。
让他们回去是件容易的事，只是LD和我总有些于心不忍。我岳父母在国内老家和他们的
长子一起住，虽然家里的主人算是老两口，但是家庭矛盾十分尖锐，岳母一说起和大儿
媳的生活就抹眼
泪。我总想他们一干子女都有家有业的，可他们也年纪大了，住在自己家里还那么不自
在。虽然在我们
这里也有些许矛盾，主要也就是关于教育孩子的方面，没什么大不了的，而且老人是出
于好心，所以只
要他们愿意，我们就满足他们的需要。其实他们一开始住了半年，后来我们问他们想不
想延期，岳母说
不想回老家，所以就又延了半年。其实我岳母是个很好的人，就是有点固执。我和lD觉
得她的性格在谁
家里都是一个出气包，所以觉得她在我们这里至少我们还能多注意点。
【在 n********h 的大作中提到】
: 如果楼主的岳父真是这样的人，楼主还让岳父住在自己家里，那也是楼主的问题。
V*8
152 楼
我觉得你内心深处有点对他们施舍的感觉，甚至说有点瞧不起，所以对孩子的偏差行为
放任。
类似，地主老财家的儿子欺负了长工，so what? 谁让长工没钱没地方去只能委屈住在
地主家呢？
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实有人问过。
: 让他们回去是件容易的事，只是LD和我总有些于心不忍。我岳父母在国内老家和他们的
: 长子一起住，虽然家里的主人算是老两口，但是家庭矛盾十分尖锐，岳母一说起和大儿
: 媳的生活就抹眼
: 泪。我总想他们一干子女都有家有业的，可他们也年纪大了，住在自己家里还那么不自
: 在。虽然在我们
: 这里也有些许矛盾，主要也就是关于教育孩子的方面，没什么大不了的，而且老人是出
: 于好心，所以只
: 要他们愿意，我们就满足他们的需要。其实他们一开始住了半年，后来我们问他们想不
: 想延期，岳母说
放任。
类似，地主老财家的儿子欺负了长工，so what? 谁让长工没钱没地方去只能委屈住在
地主家呢？
【在 s******n 的大作中提到】
: 其实有人问过。
: 让他们回去是件容易的事，只是LD和我总有些于心不忍。我岳父母在国内老家和他们的
: 长子一起住，虽然家里的主人算是老两口，但是家庭矛盾十分尖锐，岳母一说起和大儿
: 媳的生活就抹眼
: 泪。我总想他们一干子女都有家有业的，可他们也年纪大了，住在自己家里还那么不自
: 在。虽然在我们
: 这里也有些许矛盾，主要也就是关于教育孩子的方面，没什么大不了的，而且老人是出
: 于好心，所以只
: 要他们愿意，我们就满足他们的需要。其实他们一开始住了半年，后来我们问他们想不
: 想延期，岳母说
l*4
153 楼
楼主这事儿我的感觉是祖孙双方都没有主观撒谎，只是对同一事件的不同描述解释而已
。以前有个老师讲视角这个概念，就说没有绝对客观的事实，每个人都是通过自己的理
解把自己认为的真相阐述出来。爷爷觉得是拍了一下子，不算打，孙子觉得是挨打了。
楼主有个问题没问清楚，就是孩子是顺手扔树枝，碰巧打到爷爷了呢，还是故意扔的呢。
要是爷爷打了孩子，为什么孩子不敢当时大声说，所以说孩子一定是撒谎心虚？也未必
。看看妈妈都怕老头怕成这样，自己的爸爸不敢打电话，把老公推出来。孩子也很有可
能是很怕爷爷的，受了委屈也不敢当面大声说。儿子打了没事儿，不能让老人生气，这
叫什么理论？尊敬老人是应该的，但也不能说有了矛盾就牺牲委屈孩子对老人一味忍让
吧。人都是平等的。看这老先生对女婿说话都这么不客气，对孩子态度肯定好不到哪儿
去。当然，孩子应该道歉。即使是随手丢东西伤了也应该道歉，对吧。也得尽量想办法
让老人少插手孩子教育，这貌似是个高难度的活。本来想建议楼主把岳父母送回国的，
不过看你家情况也不行。
。以前有个老师讲视角这个概念，就说没有绝对客观的事实，每个人都是通过自己的理
解把自己认为的真相阐述出来。爷爷觉得是拍了一下子，不算打，孙子觉得是挨打了。
楼主有个问题没问清楚，就是孩子是顺手扔树枝，碰巧打到爷爷了呢，还是故意扔的呢。
要是爷爷打了孩子，为什么孩子不敢当时大声说，所以说孩子一定是撒谎心虚？也未必
。看看妈妈都怕老头怕成这样，自己的爸爸不敢打电话，把老公推出来。孩子也很有可
能是很怕爷爷的，受了委屈也不敢当面大声说。儿子打了没事儿，不能让老人生气，这
叫什么理论？尊敬老人是应该的，但也不能说有了矛盾就牺牲委屈孩子对老人一味忍让
吧。人都是平等的。看这老先生对女婿说话都这么不客气，对孩子态度肯定好不到哪儿
去。当然，孩子应该道歉。即使是随手丢东西伤了也应该道歉，对吧。也得尽量想办法
让老人少插手孩子教育，这貌似是个高难度的活。本来想建议楼主把岳父母送回国的，
不过看你家情况也不行。
n*h
154 楼
不敢大声说姥爷打了自己，但是有胆子向姥爷脸上扔东西？
呢。
【在 l******4 的大作中提到】
: 楼主这事儿我的感觉是祖孙双方都没有主观撒谎，只是对同一事件的不同描述解释而已
: 。以前有个老师讲视角这个概念，就说没有绝对客观的事实，每个人都是通过自己的理
: 解把自己认为的真相阐述出来。爷爷觉得是拍了一下子，不算打，孙子觉得是挨打了。
: 楼主有个问题没问清楚，就是孩子是顺手扔树枝，碰巧打到爷爷了呢，还是故意扔的呢。
: 要是爷爷打了孩子，为什么孩子不敢当时大声说，所以说孩子一定是撒谎心虚？也未必
: 。看看妈妈都怕老头怕成这样，自己的爸爸不敢打电话，把老公推出来。孩子也很有可
: 能是很怕爷爷的，受了委屈也不敢当面大声说。儿子打了没事儿，不能让老人生气，这
: 叫什么理论？尊敬老人是应该的，但也不能说有了矛盾就牺牲委屈孩子对老人一味忍让
: 吧。人都是平等的。看这老先生对女婿说话都这么不客气，对孩子态度肯定好不到哪儿
: 去。当然，孩子应该道歉。即使是随手丢东西伤了也应该道歉，对吧。也得尽量想办法
呢。
【在 l******4 的大作中提到】
: 楼主这事儿我的感觉是祖孙双方都没有主观撒谎，只是对同一事件的不同描述解释而已
: 。以前有个老师讲视角这个概念，就说没有绝对客观的事实，每个人都是通过自己的理
: 解把自己认为的真相阐述出来。爷爷觉得是拍了一下子，不算打，孙子觉得是挨打了。
: 楼主有个问题没问清楚，就是孩子是顺手扔树枝，碰巧打到爷爷了呢，还是故意扔的呢。
: 要是爷爷打了孩子，为什么孩子不敢当时大声说，所以说孩子一定是撒谎心虚？也未必
: 。看看妈妈都怕老头怕成这样，自己的爸爸不敢打电话，把老公推出来。孩子也很有可
: 能是很怕爷爷的，受了委屈也不敢当面大声说。儿子打了没事儿，不能让老人生气，这
: 叫什么理论？尊敬老人是应该的，但也不能说有了矛盾就牺牲委屈孩子对老人一味忍让
: 吧。人都是平等的。看这老先生对女婿说话都这么不客气，对孩子态度肯定好不到哪儿
: 去。当然，孩子应该道歉。即使是随手丢东西伤了也应该道歉，对吧。也得尽量想办法
s*n
155 楼
我觉得我孩子向姥爷扔东西的确是错，这也是为什么他最后会去向姥爷认错。
我发这个帖子其实本意不是想讨论老爷子孰是孰非，我想听听大家的意见看看我在做法
上有什么需要
改进的。但是后来帖子回来回去有点偏了方向。不过其实偏了方向也没什么不好，多听
听其他方面的
看法也不错。
现在我谈一下你说的"楼主自己也觉得儿子说谎， 这和外公的拳头教育有关系吗？"
我的回答是有关系。其实这个问题我懒得展开，仁者见仁，智者见智。我看过不少这方
面的书，也和
很多父母谈过这个问题，我相信我的判断。你无法劝说我，我也无意于劝说你。
至于你说小孩打人还不认错还说谎，如果这是事实，责任当然在我，我没有创造一个让
他不打人，不
说谎的环境。你可能会argue，社会上的环境可不是我想创造就能创造的。我赞成，不
过到那时，我
希望他的习惯已经养成了。另外，我从来也没觉得我需要推卸什么责任。但是我想说的
是，我的责任
不仅仅如此，我的责任还至少包括教会孩子如何去思考问题，而不仅仅是让他按部就班
地照我的指令
去做能让我很快就能满意的事情。
你前面帖子中也提到你很多自己的看法，有些我觉得有道理，有些我持保留态度。教育
好一个小孩不
见得只有一条路。很多方法都很简单，而且看似短期结果很好。但是这些做法有多少是
站在孩子的角
度去分析的呢？
我看过的一本书在这个方面阐述得很好，希望你有兴趣的话去看看。
The Boy Who Was Raised As a Dog
这是一本从心理学角度来分析如何和孩子相处的书，我觉得对我的启发很大。
另一本是我正在看的书：How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will
Talk，Amazon Parenting > Teenagers No.1。
【在 S****p 的大作中提到】
: 就事论事。
: 这个岳父是不是经常打骂楼主的大儿子？
: 我觉得这个岳父估计没打过外孙。虽然他可能暴力对待过自己的子女。
: 楼主的儿子用树枝扔他外公之前，外公有没有打他。
: 从描述看是没有。
: 之后，外公有没有打他。
: 儿子说打了，外公说没有。看楼主描述倾向于儿子因为害怕夸大了事实。我的理解就是
: 楼主自己也觉得儿子说谎。
: 这和外公的拳头教育有关系吗？这个小孩打人不认错还说谎是谁教育的失误？
: 关于外公对待自己被打后的态度，这应该和小孩打人分开来讨论。不是说外公被打了很
我发这个帖子其实本意不是想讨论老爷子孰是孰非，我想听听大家的意见看看我在做法
上有什么需要
改进的。但是后来帖子回来回去有点偏了方向。不过其实偏了方向也没什么不好，多听
听其他方面的
看法也不错。
现在我谈一下你说的"楼主自己也觉得儿子说谎， 这和外公的拳头教育有关系吗？"
我的回答是有关系。其实这个问题我懒得展开，仁者见仁，智者见智。我看过不少这方
面的书，也和
很多父母谈过这个问题，我相信我的判断。你无法劝说我，我也无意于劝说你。
至于你说小孩打人还不认错还说谎，如果这是事实，责任当然在我，我没有创造一个让
他不打人，不
说谎的环境。你可能会argue，社会上的环境可不是我想创造就能创造的。我赞成，不
过到那时，我
希望他的习惯已经养成了。另外，我从来也没觉得我需要推卸什么责任。但是我想说的
是，我的责任
不仅仅如此，我的责任还至少包括教会孩子如何去思考问题，而不仅仅是让他按部就班
地照我的指令
去做能让我很快就能满意的事情。
你前面帖子中也提到你很多自己的看法，有些我觉得有道理，有些我持保留态度。教育
好一个小孩不
见得只有一条路。很多方法都很简单，而且看似短期结果很好。但是这些做法有多少是
站在孩子的角
度去分析的呢？
我看过的一本书在这个方面阐述得很好，希望你有兴趣的话去看看。
The Boy Who Was Raised As a Dog
这是一本从心理学角度来分析如何和孩子相处的书，我觉得对我的启发很大。
另一本是我正在看的书：How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will
Talk，Amazon Parenting > Teenagers No.1。
【在 S****p 的大作中提到】
: 就事论事。
: 这个岳父是不是经常打骂楼主的大儿子？
: 我觉得这个岳父估计没打过外孙。虽然他可能暴力对待过自己的子女。
: 楼主的儿子用树枝扔他外公之前，外公有没有打他。
: 从描述看是没有。
: 之后，外公有没有打他。
: 儿子说打了，外公说没有。看楼主描述倾向于儿子因为害怕夸大了事实。我的理解就是
: 楼主自己也觉得儿子说谎。
: 这和外公的拳头教育有关系吗？这个小孩打人不认错还说谎是谁教育的失误？
: 关于外公对待自己被打后的态度，这应该和小孩打人分开来讨论。不是说外公被打了很
r*o
156 楼
先说说老爷子在你家半年打过孩子么？
【在 s******n 的大作中提到】
: 我觉得我孩子向姥爷扔东西的确是错，这也是为什么他最后会去向姥爷认错。
: 我发这个帖子其实本意不是想讨论老爷子孰是孰非，我想听听大家的意见看看我在做法
: 上有什么需要
: 改进的。但是后来帖子回来回去有点偏了方向。不过其实偏了方向也没什么不好，多听
: 听其他方面的
: 看法也不错。
: 现在我谈一下你说的"楼主自己也觉得儿子说谎， 这和外公的拳头教育有关系吗？"
: 我的回答是有关系。其实这个问题我懒得展开，仁者见仁，智者见智。我看过不少这方
: 面的书，也和
: 很多父母谈过这个问题，我相信我的判断。你无法劝说我，我也无意于劝说你。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我觉得我孩子向姥爷扔东西的确是错，这也是为什么他最后会去向姥爷认错。
: 我发这个帖子其实本意不是想讨论老爷子孰是孰非，我想听听大家的意见看看我在做法
: 上有什么需要
: 改进的。但是后来帖子回来回去有点偏了方向。不过其实偏了方向也没什么不好，多听
: 听其他方面的
: 看法也不错。
: 现在我谈一下你说的"楼主自己也觉得儿子说谎， 这和外公的拳头教育有关系吗？"
: 我的回答是有关系。其实这个问题我懒得展开，仁者见仁，智者见智。我看过不少这方
: 面的书，也和
: 很多父母谈过这个问题，我相信我的判断。你无法劝说我，我也无意于劝说你。
n*h
157 楼
就像你说的，是姥爷脾气的问题，导致孩子撒慌。这难道不是你们做父母的失职？你有
和姥爷正面的谈过，要他改变他的脾气？你纵容一个这样的人住在家里，天天和孩子接
触，导致孩子撒慌。孩子撒了谎，你不是教育他，不是正面和姥爷交锋，而是给自己的
孩子找借口，助长孩子继续撒慌，这难道不是你做父母的失职。
你来这儿问建议，很多人给了你方法。别人能教育孩子不撒慌，孩子也能做到。到了你
眼里，这些教育方法就是短期的。你家孩子撒谎，你的教育方法反倒是长期的，能让孩
子学会思考的。闹半天，别人家不撒慌得孩子在你眼里都是不会思考的白痴。那你来这
问意见干啥？为啥要浪费那末多好心人的时间。
撒谎说到底就是懦夫的行为。自己犯了错，没有勇气去承担后果，靠撒谎来逃避。其实
你也就是个懦夫，觉得岳父不好，没有勇气正面面对这个问题。孩子撒了谎，给孩子找
个借口，也没有勇气去正面面对。孩子就是父母一面镜子，你孩子的懦弱的行为就是从
你这儿来的。姥爷脾气大，你要是怕，就别惹他，往他脸上扔东西。要是惹了，就像了
人样，敢于接受后果。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我觉得我孩子向姥爷扔东西的确是错，这也是为什么他最后会去向姥爷认错。
: 我发这个帖子其实本意不是想讨论老爷子孰是孰非，我想听听大家的意见看看我在做法
: 上有什么需要
: 改进的。但是后来帖子回来回去有点偏了方向。不过其实偏了方向也没什么不好，多听
: 听其他方面的
: 看法也不错。
: 现在我谈一下你说的"楼主自己也觉得儿子说谎， 这和外公的拳头教育有关系吗？"
: 我的回答是有关系。其实这个问题我懒得展开，仁者见仁，智者见智。我看过不少这方
: 面的书，也和
: 很多父母谈过这个问题，我相信我的判断。你无法劝说我，我也无意于劝说你。
和姥爷正面的谈过，要他改变他的脾气？你纵容一个这样的人住在家里，天天和孩子接
触，导致孩子撒慌。孩子撒了谎，你不是教育他，不是正面和姥爷交锋，而是给自己的
孩子找借口，助长孩子继续撒慌，这难道不是你做父母的失职。
你来这儿问建议，很多人给了你方法。别人能教育孩子不撒慌，孩子也能做到。到了你
眼里，这些教育方法就是短期的。你家孩子撒谎，你的教育方法反倒是长期的，能让孩
子学会思考的。闹半天，别人家不撒慌得孩子在你眼里都是不会思考的白痴。那你来这
问意见干啥？为啥要浪费那末多好心人的时间。
撒谎说到底就是懦夫的行为。自己犯了错，没有勇气去承担后果，靠撒谎来逃避。其实
你也就是个懦夫，觉得岳父不好，没有勇气正面面对这个问题。孩子撒了谎，给孩子找
个借口，也没有勇气去正面面对。孩子就是父母一面镜子，你孩子的懦弱的行为就是从
你这儿来的。姥爷脾气大，你要是怕，就别惹他，往他脸上扔东西。要是惹了，就像了
人样，敢于接受后果。
【在 s******n 的大作中提到】
: 我觉得我孩子向姥爷扔东西的确是错，这也是为什么他最后会去向姥爷认错。
: 我发这个帖子其实本意不是想讨论老爷子孰是孰非，我想听听大家的意见看看我在做法
: 上有什么需要
: 改进的。但是后来帖子回来回去有点偏了方向。不过其实偏了方向也没什么不好，多听
: 听其他方面的
: 看法也不错。
: 现在我谈一下你说的"楼主自己也觉得儿子说谎， 这和外公的拳头教育有关系吗？"
: 我的回答是有关系。其实这个问题我懒得展开，仁者见仁，智者见智。我看过不少这方
: 面的书，也和
: 很多父母谈过这个问题，我相信我的判断。你无法劝说我，我也无意于劝说你。
d*y
158 楼
lz是挖坑的吧。
在好几个版盖高楼。
JJWW半天，可以想象他小孩是怎么学的。
【在 n********h 的大作中提到】
: 就像你说的，是姥爷脾气的问题，导致孩子撒慌。这难道不是你们做父母的失职？你有
: 和姥爷正面的谈过，要他改变他的脾气？你纵容一个这样的人住在家里，天天和孩子接
: 触，导致孩子撒慌。孩子撒了谎，你不是教育他，不是正面和姥爷交锋，而是给自己的
: 孩子找借口，助长孩子继续撒慌，这难道不是你做父母的失职。
: 你来这儿问建议，很多人给了你方法。别人能教育孩子不撒慌，孩子也能做到。到了你
: 眼里，这些教育方法就是短期的。你家孩子撒谎，你的教育方法反倒是长期的，能让孩
: 子学会思考的。闹半天，别人家不撒慌得孩子在你眼里都是不会思考的白痴。那你来这
: 问意见干啥？为啥要浪费那末多好心人的时间。
: 撒谎说到底就是懦夫的行为。自己犯了错，没有勇气去承担后果，靠撒谎来逃避。其实
: 你也就是个懦夫，觉得岳父不好，没有勇气正面面对这个问题。孩子撒了谎，给孩子找
在好几个版盖高楼。
JJWW半天，可以想象他小孩是怎么学的。
【在 n********h 的大作中提到】
: 就像你说的，是姥爷脾气的问题，导致孩子撒慌。这难道不是你们做父母的失职？你有
: 和姥爷正面的谈过，要他改变他的脾气？你纵容一个这样的人住在家里，天天和孩子接
: 触，导致孩子撒慌。孩子撒了谎，你不是教育他，不是正面和姥爷交锋，而是给自己的
: 孩子找借口，助长孩子继续撒慌，这难道不是你做父母的失职。
: 你来这儿问建议，很多人给了你方法。别人能教育孩子不撒慌，孩子也能做到。到了你
: 眼里，这些教育方法就是短期的。你家孩子撒谎，你的教育方法反倒是长期的，能让孩
: 子学会思考的。闹半天，别人家不撒慌得孩子在你眼里都是不会思考的白痴。那你来这
: 问意见干啥？为啥要浪费那末多好心人的时间。
: 撒谎说到底就是懦夫的行为。自己犯了错，没有勇气去承担后果，靠撒谎来逃避。其实
: 你也就是个懦夫，觉得岳父不好，没有勇气正面面对这个问题。孩子撒了谎，给孩子找
b*g
159 楼
说得好啊. 看LZ到处盖高楼就知道他儿子为什么也喜欢JJWW的。
LZ貌似虚心征求意见， 其实不过千方百计要证明自己的处理方法是正确的。
大家一起跟他骂他岳父大人粗暴就好了。
LZ貌似虚心征求意见， 其实不过千方百计要证明自己的处理方法是正确的。
大家一起跟他骂他岳父大人粗暴就好了。
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