c*2
2 楼
送给我吧,哈哈
p*0
3 楼
又咋了~~~
V*8
4 楼
强调一万遍,习惯要养成,规矩要做好。
然后你会发现无比轻松。
然后你会发现无比轻松。
p*0
16 楼
P*g
18 楼
我家宝宝也一样经历过这个阶段。
我觉得mm现在可以看看早教类的书了,教育小孩是很不容易的,尤其是他还半懂不懂的
时候。
推荐一本书《the no-cry discipline solution》。
我记得里面有几点挺不错的:
1、站在孩子的立场,理解孩子的想法。不要站在对立面责怪或施压,那样的后果就是
小孩子直接哭,大一点的孩子不说话(沉默对抗)。比如可以告诉他再玩5min,达成协
议并坚持协议。还有告诉他明天或过一会儿再玩类似这样的话。总之,就是安慰,疏通
的对话。那本书里有很多方法,建议看一看。
2、有前后一致的纪律或规范。
3、他可能会很过分,但父母一定不能生气。他也许并不知道自己很过分,或许他就是
在试探你的底线。如果你的脾气变糟,那他的一定比你还糟。学会控制自己的情绪。数
数挺好的,从一一直数到你平静下来。
我觉得你的烦躁是因为你只计划了你自己的时间,而没有从宝宝的角度去计划一天的安
排。如果他需要时间在mall里多看看,这不算过分的要求。你觉得过分主要是他不在按
你的schedule走,hoho。他已经有自己的想法了,这多难得啊,难道你希望自己的宝宝
像个机器人吗。
所以在情绪激动前,也要先尊重一下孩子。
【在 a********k 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 我们现在都不敢给他玩了,每天藏啊,斗智斗勇,已经戒了一段日子了,今天在图书馆
: 又看见了,比见了亲爹还亲!
:
: 典型的小太阳,被宠坏了。还有据说过早接触电子影音类产品的孩子容易有多动症倾向
: ,注意力也分散
: ★ Sent from iPhone App: iReader Mitbbs Lite 7.56
我觉得mm现在可以看看早教类的书了,教育小孩是很不容易的,尤其是他还半懂不懂的
时候。
推荐一本书《the no-cry discipline solution》。
我记得里面有几点挺不错的:
1、站在孩子的立场,理解孩子的想法。不要站在对立面责怪或施压,那样的后果就是
小孩子直接哭,大一点的孩子不说话(沉默对抗)。比如可以告诉他再玩5min,达成协
议并坚持协议。还有告诉他明天或过一会儿再玩类似这样的话。总之,就是安慰,疏通
的对话。那本书里有很多方法,建议看一看。
2、有前后一致的纪律或规范。
3、他可能会很过分,但父母一定不能生气。他也许并不知道自己很过分,或许他就是
在试探你的底线。如果你的脾气变糟,那他的一定比你还糟。学会控制自己的情绪。数
数挺好的,从一一直数到你平静下来。
我觉得你的烦躁是因为你只计划了你自己的时间,而没有从宝宝的角度去计划一天的安
排。如果他需要时间在mall里多看看,这不算过分的要求。你觉得过分主要是他不在按
你的schedule走,hoho。他已经有自己的想法了,这多难得啊,难道你希望自己的宝宝
像个机器人吗。
所以在情绪激动前,也要先尊重一下孩子。
【在 a********k 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 我们现在都不敢给他玩了,每天藏啊,斗智斗勇,已经戒了一段日子了,今天在图书馆
: 又看见了,比见了亲爹还亲!
:
: 典型的小太阳,被宠坏了。还有据说过早接触电子影音类产品的孩子容易有多动症倾向
: ,注意力也分散
: ★ Sent from iPhone App: iReader Mitbbs Lite 7.56
p*0
19 楼
RE一下,,学习了,,
【在 P*g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 我家宝宝也一样经历过这个阶段。
: 我觉得mm现在可以看看早教类的书了,教育小孩是很不容易的,尤其是他还半懂不懂的
: 时候。
: 推荐一本书《the no-cry discipline solution》。
: 我记得里面有几点挺不错的:
: 1、站在孩子的立场,理解孩子的想法。不要站在对立面责怪或施压,那样的后果就是
: 小孩子直接哭,大一点的孩子不说话(沉默对抗)。比如可以告诉他再玩5min,达成协
: 议并坚持协议。还有告诉他明天或过一会儿再玩类似这样的话。总之,就是安慰,疏通
: 的对话。那本书里有很多方法,建议看一看。
: 2、有前后一致的纪律或规范。
【在 P*g 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 我家宝宝也一样经历过这个阶段。
: 我觉得mm现在可以看看早教类的书了,教育小孩是很不容易的,尤其是他还半懂不懂的
: 时候。
: 推荐一本书《the no-cry discipline solution》。
: 我记得里面有几点挺不错的:
: 1、站在孩子的立场,理解孩子的想法。不要站在对立面责怪或施压,那样的后果就是
: 小孩子直接哭,大一点的孩子不说话(沉默对抗)。比如可以告诉他再玩5min,达成协
: 议并坚持协议。还有告诉他明天或过一会儿再玩类似这样的话。总之,就是安慰,疏通
: 的对话。那本书里有很多方法,建议看一看。
: 2、有前后一致的纪律或规范。
w*7
20 楼
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