十一个月的沐沐 zz# NextGeneration - 我爱宝宝
d*6
1 楼
孩子越大本领越多，每天在惊喜中真是忙得不亦乐乎！十一个月的沐沐，精力充沛，一
刻也闲不住，妈妈只能在沐沐睡着的时候抓紧时间做事。有时候又累又饿，小子却玩得
不亦乐乎或是粘着妈妈不放；有时候手头的事还没做完，小子想妈妈陪着而哭得一副委
屈样；有时候自己能安静地玩好一会，妈妈看着那可爱的小样子，又无比欣慰。
语言爆发期。沐沐自从会发BABA的音后，每天叫爸爸也是叫得不亦乐乎，早上起床意识
清醒后张嘴就叫。妈妈告诉沐沐，爸爸上班去了，先叫妈妈吧，小子望着妈妈笑，故意
重复着叫爸爸；有时候也穿插叫下妈妈。如果爸爸在家回应沐沐的呼叫，沐沐就会叫得
更欢，好似从刚开始的无意识呼叫到能对应上他自己叫的人物了。也会发一些声音来表
达自己的喜怒哀乐了，看到新鲜的事物会大叫，高兴了就哼唱他自己的歌曲。
动作爆发期。有时候坐着呼地一下自己就站起来了，独站的时间也越来越长，从刚开始
的几秒到现在能站半分钟左右吧，站起来还要高兴地扭屁股；吃饭吃水果吃得高兴满足
了，也在餐椅里扭身子；吃饱后就闲不住了，马上从餐椅里趁脱安全带，爬到餐台要自
己下来；越来越喜欢扔东西，特别是从高处往低处认，比如从床上往床下扔，在餐椅上
扔到地上，如果爸爸妈妈帮捡起来再给他，沐沐就会扔得更起劲，他一定是觉得好玩，
可这不是个好现象，妈妈就跟沐沐说，扔了的东西就不能玩了，表示不喜欢了，希望会
有改善。
模仿能力越来越强。总喜欢学爸爸妈妈的样子：爸爸打扇子沐沐要学；妈妈头痛拍了几
下头，沐沐也跟着学。所以，爸爸妈妈要做好沐沐的榜样，言传身教。
大部分时间只有妈妈陪伴的沐沐，既喜欢外面的热闹，又会有点怕生。每次不太熟悉的
阿姨或奶奶抱沐沐，沐沐一会就会用很依赖的小眼神望着妈妈，妈妈既心疼又希望这样
的状况会有所改善。
宝贝很快就一岁了，妈妈要做要学习要改善的东西很多，跟着我可爱的宝贝一起长大吧
。
刻也闲不住，妈妈只能在沐沐睡着的时候抓紧时间做事。有时候又累又饿，小子却玩得
不亦乐乎或是粘着妈妈不放；有时候手头的事还没做完，小子想妈妈陪着而哭得一副委
屈样；有时候自己能安静地玩好一会，妈妈看着那可爱的小样子，又无比欣慰。
语言爆发期。沐沐自从会发BABA的音后，每天叫爸爸也是叫得不亦乐乎，早上起床意识
清醒后张嘴就叫。妈妈告诉沐沐，爸爸上班去了，先叫妈妈吧，小子望着妈妈笑，故意
重复着叫爸爸；有时候也穿插叫下妈妈。如果爸爸在家回应沐沐的呼叫，沐沐就会叫得
更欢，好似从刚开始的无意识呼叫到能对应上他自己叫的人物了。也会发一些声音来表
达自己的喜怒哀乐了，看到新鲜的事物会大叫，高兴了就哼唱他自己的歌曲。
动作爆发期。有时候坐着呼地一下自己就站起来了，独站的时间也越来越长，从刚开始
的几秒到现在能站半分钟左右吧，站起来还要高兴地扭屁股；吃饭吃水果吃得高兴满足
了，也在餐椅里扭身子；吃饱后就闲不住了，马上从餐椅里趁脱安全带，爬到餐台要自
己下来；越来越喜欢扔东西，特别是从高处往低处认，比如从床上往床下扔，在餐椅上
扔到地上，如果爸爸妈妈帮捡起来再给他，沐沐就会扔得更起劲，他一定是觉得好玩，
可这不是个好现象，妈妈就跟沐沐说，扔了的东西就不能玩了，表示不喜欢了，希望会
有改善。
模仿能力越来越强。总喜欢学爸爸妈妈的样子：爸爸打扇子沐沐要学；妈妈头痛拍了几
下头，沐沐也跟着学。所以，爸爸妈妈要做好沐沐的榜样，言传身教。
大部分时间只有妈妈陪伴的沐沐，既喜欢外面的热闹，又会有点怕生。每次不太熟悉的
阿姨或奶奶抱沐沐，沐沐一会就会用很依赖的小眼神望着妈妈，妈妈既心疼又希望这样
的状况会有所改善。
宝贝很快就一岁了，妈妈要做要学习要改善的东西很多，跟着我可爱的宝贝一起长大吧
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