unidentified_title# NextGeneration - 我爱宝宝
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1 楼
发信人： MZL05(YAHO), 信区： NextGeneration
标题： 小学性别教材：对性教育普及的有益尝试
发信站： BBS未名空间站(Thu Sep 28 10:21:43 2017,GMT)
继去年首推小学男生教材《小小男子汉》后，今年，全国首本专为小学女生编写的教科
书《花样女孩》在上海问世，供沪上四、五年级学生选用。自此，上海在全国开先河地
为小学男生女生配齐了性别教材。
教材主编、上海市静安区闸北第一中心小学校长徐静介绍，与以往此类教材比较侧重男
孩女孩的心理健康不同，《花样女孩》是以主题教育为切入。全书分为六个章节：《我
是女孩》、《美的追求》、《保护好自己》、《人际财富》、《爱心天使》、《拥抱未
来》。
前段时间，曾有媒体吐槽现在的儿童用书普遍排版陈旧、插图难看，引发了广泛共鸣，
而此次的《花样女孩》则让人彻底改变了这种印象。翻开教材，清新唯美的风格让人耳
目一新。开篇即以非常文学化的语言引领读者，“翻开厚重的史书，无论在东方文明古
国，还是西方发达国家，都有女性长期遭受歧视和压迫的记载，女性在维护自身生存、
发展、婚姻等权利方面所走过的路，要比男性曲折得多……”开宗明义，直达主题。接
下来的每一个章节，都从小学女生的实际生活出发，以委婉、朴实、细腻的话语，娓娓
道出女孩在性格、生活、人际关系、工作等领域的独特方面。既有知识传授，也注重以
问题带动学生思考，一改以往教材生硬且高高在上的说教意味。
当然，既然是性别教材，就避不开性教育。这些年来，全社会对性教育的重要性认识越
来越高，但另一方面，在如何对未成年人进行性教育问题上，一直存在较大争议，相关
教材也还处于探索和尝试阶段。尤其是针对小学生而言，有无必要进行性教育、如何进
行性教育争论更为激烈。很多人记忆犹新的是，有地方推出的小学生性教育读本，因为
被一些家长和网友指责“过于露骨”、“尺度太大”、“成年人看了都脸红”，遭受了
被撤回的命运。让有志于推广小学生性教育的人士倍感无奈。
《花样女孩》显然吸取了一些性教育读本的教训，进行了另一种尝试。 在《保护好自
己》章节，主要传授女孩们“认识身体有哪些部位是‘禁区’”、“怎样提高自我防范
意识”、“如何寻求身边有效的保护”三大问题。以“怎样提高自我防范意识”为例，
教材设置了“夏天在公交车上有人在你身后贴紧你”、“社会教育机构的男老师留你一
人补课”、“邻居大伯用手摸你的脸，夸你漂亮”等几大每个女生日常生活里都极有可
能遇到的情境，让女孩们明白哪些场合与人群需要提高警惕，随即带领学生了解自己的
生理构造，传授自我保护与寻求他人保护的能力。
可见，比起以往性教育读本直白的“器官呈现”及普及性科学的方式，《花样女孩》更
委婉且注重实用。当然，哪种方式效果更好不能简单下论断，还需实践检验。但可以肯
定的是，《花样女孩》让学生更感兴趣，让家长更容易接受。从这个方面讲，《花样女
孩》已经取了了很大的成功。
在全社会性教育观念还普遍比较“保守”的当下，《花样女孩》不失为一种兼顾性教育
普及与照顾家长感受的有益尝试。
标题： 小学性别教材：对性教育普及的有益尝试
发信站： BBS未名空间站(Thu Sep 28 10:21:43 2017,GMT)
继去年首推小学男生教材《小小男子汉》后，今年，全国首本专为小学女生编写的教科
书《花样女孩》在上海问世，供沪上四、五年级学生选用。自此，上海在全国开先河地
为小学男生女生配齐了性别教材。
教材主编、上海市静安区闸北第一中心小学校长徐静介绍，与以往此类教材比较侧重男
孩女孩的心理健康不同，《花样女孩》是以主题教育为切入。全书分为六个章节：《我
是女孩》、《美的追求》、《保护好自己》、《人际财富》、《爱心天使》、《拥抱未
来》。
前段时间，曾有媒体吐槽现在的儿童用书普遍排版陈旧、插图难看，引发了广泛共鸣，
而此次的《花样女孩》则让人彻底改变了这种印象。翻开教材，清新唯美的风格让人耳
目一新。开篇即以非常文学化的语言引领读者，“翻开厚重的史书，无论在东方文明古
国，还是西方发达国家，都有女性长期遭受歧视和压迫的记载，女性在维护自身生存、
发展、婚姻等权利方面所走过的路，要比男性曲折得多……”开宗明义，直达主题。接
下来的每一个章节，都从小学女生的实际生活出发，以委婉、朴实、细腻的话语，娓娓
道出女孩在性格、生活、人际关系、工作等领域的独特方面。既有知识传授，也注重以
问题带动学生思考，一改以往教材生硬且高高在上的说教意味。
当然，既然是性别教材，就避不开性教育。这些年来，全社会对性教育的重要性认识越
来越高，但另一方面，在如何对未成年人进行性教育问题上，一直存在较大争议，相关
教材也还处于探索和尝试阶段。尤其是针对小学生而言，有无必要进行性教育、如何进
行性教育争论更为激烈。很多人记忆犹新的是，有地方推出的小学生性教育读本，因为
被一些家长和网友指责“过于露骨”、“尺度太大”、“成年人看了都脸红”，遭受了
被撤回的命运。让有志于推广小学生性教育的人士倍感无奈。
《花样女孩》显然吸取了一些性教育读本的教训，进行了另一种尝试。 在《保护好自
己》章节，主要传授女孩们“认识身体有哪些部位是‘禁区’”、“怎样提高自我防范
意识”、“如何寻求身边有效的保护”三大问题。以“怎样提高自我防范意识”为例，
教材设置了“夏天在公交车上有人在你身后贴紧你”、“社会教育机构的男老师留你一
人补课”、“邻居大伯用手摸你的脸，夸你漂亮”等几大每个女生日常生活里都极有可
能遇到的情境，让女孩们明白哪些场合与人群需要提高警惕，随即带领学生了解自己的
生理构造，传授自我保护与寻求他人保护的能力。
可见，比起以往性教育读本直白的“器官呈现”及普及性科学的方式，《花样女孩》更
委婉且注重实用。当然，哪种方式效果更好不能简单下论断，还需实践检验。但可以肯
定的是，《花样女孩》让学生更感兴趣，让家长更容易接受。从这个方面讲，《花样女
孩》已经取了了很大的成功。
在全社会性教育观念还普遍比较“保守”的当下，《花样女孩》不失为一种兼顾性教育
普及与照顾家长感受的有益尝试。