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十分纠结，宝宝daycare，到底是老师重要还是小朋友重要

十分纠结，宝宝daycare，到底是老师重要还是小朋友重要# Parenting - 为人父母

d*m2011-04-26 07:04

1 楼

要投个grant，提前10天就给科研处发送了，那边一个人被分配过来帮我整材料。
但这个人很久也不理我。我很急，就要派最后一分钟让我准备材料。害怕的是发生了。
这个人到了投稿的前一天告诉我却一个材料，这个材料要合作者得单位签字，这个人还
在国际旅行。我就直接和对方的单位联系了。最后被搞得很恶心。
这是谁的责任？是不是我自己的责任因为没准备好材料？

x*u2011-04-26 07:04

2 楼

宝宝三岁半，现在的daycare很开心。负责的两老师和同学都不错。小朋友们干净利索，行为举止也很好。但是班上18个孩子经常就两个老师管，没什麽时间教小朋友。如果lead和assistant teacher不在，班里就比较乱，其他的teacher aid水平较差（因为刚刚换了新教室，硬件设备极强，但是由于扩招，连teacher aid都不够了）。
又收到另一个daycare的offer，排了三年才碰到这个机会。那里是学校教育系的lab，主要是研究生负责，还有本科生帮忙。15个小朋友至少三个老师。据说比较好，老师在每个宝宝身上的精力会多很多。在那里的的朋友都说很满意。但是我去visit了两次，我总体感觉就那样子，没觉得有传说中那麽出色。另外班上的小朋友给我感觉不太好。有些看着有点邋遢，有几个好像不太友好，另外还有一个宝宝行为举止级差，今天我和我宝宝在那呆了1个半小时，碰见他用block打同班的女生，试图咬另外一个小朋友，不停老师话，脾气暴躁，老师说他他不停还踢沙发。。。想到孟母三迁的故事，真不知该怎麽办好。当然对这个新地方小朋友的印象是我两次 visit观察的结果，难免有偏见。想听听大家意见。如果新daycare的小朋友真的行为举止不太好是不是会对宝宝有很大负面影响。谢谢回复！

f*h2011-04-26 07:04

3 楼

你应该充分意识到这些staff的猪性和SB性，不要把自己的命运掌握在猪手里。
我有类似的经历，最后deadline前5分钟终于搞定。
之后我向她的头汇报了她，她的头对她做了批评教育。

【在 d******m 的大作中提到】

: 要投个grant，提前10天就给科研处发送了，那边一个人被分配过来帮我整材料。
: 但这个人很久也不理我。我很急，就要派最后一分钟让我准备材料。害怕的是发生了。
: 这个人到了投稿的前一天告诉我却一个材料，这个材料要合作者得单位签字，这个人还
: 在国际旅行。我就直接和对方的单位联系了。最后被搞得很恶心。
: 这是谁的责任？是不是我自己的责任因为没准备好材料？

i*e2011-04-26 07:04

4 楼

3岁半的孩子
欧觉着玩伴最重要，当然老师也的会领

索，行为举止也很好。但是班上18个孩子经常就两个老师管，没什麽时间教小朋友。如
果lead和assistant teacher不在，班里就比较乱，其他的teacher aid水平较差（因
为刚刚换了新教室，硬件设备极强，但是由于扩招，连teacher aid都不够了）。
，主要是研究生负责，还有本科生帮忙。15个小朋友至少三个老师。据说比较好，老师
在每个宝宝身上的精力会多很多。在那里的的朋友都说很满意。但是我去visit了两次
，我总体感觉就那样子，没觉得有传说中那麽出色。另外班上的小朋友给我感觉不太好
。有些看着有点邋遢，有几个好像不太友好，另外还有一个宝宝行为举止级差，今天我
和我宝宝在那呆了1个半小时，碰见他用block打同班的女生，试图咬另外一个小朋友，
不停老师话，脾气暴躁，老师说他他不停还踢沙发。? ！Ｏ氲矫夏溉ǖ墓适拢娌恢
迷貅岚旌谩５比欢哉飧鲂碌胤叫∨笥训挠∠笫俏伊酱?visit观察的结果，难免有偏见
。想听听大家意见。如果新daycare的小朋友真的行为举止不太好是不是会对宝宝有很
大负面影响。谢谢回复！

【在 x******u 的大作中提到】

: 宝宝三岁半，现在的daycare很开心。负责的两老师和同学都不错。小朋友们干净利索，行为举止也很好。但是班上18个孩子经常就两个老师管，没什麽时间教小朋友。如果lead和assistant teacher不在，班里就比较乱，其他的teacher aid水平较差（因为刚刚换了新教室，硬件设备极强，但是由于扩招，连teacher aid都不够了）。
: 又收到另一个daycare的offer，排了三年才碰到这个机会。那里是学校教育系的lab，主要是研究生负责，还有本科生帮忙。15个小朋友至少三个老师。据说比较好，老师在每个宝宝身上的精力会多很多。在那里的的朋友都说很满意。但是我去visit了两次，我总体感觉就那样子，没觉得有传说中那麽出色。另外班上的小朋友给我感觉不太好。有些看着有点邋遢，有几个好像不太友好，另外还有一个宝宝行为举止级差，今天我和我宝宝在那呆了1个半小时，碰见他用block打同班的女生，试图咬另外一个小朋友，不停老师话，脾气暴躁，老师说他他不停还踢沙发。。。想到孟母三迁的故事，真不知该怎麽办好。当然对这个新地方小朋友的印象是我两次 visit观察的结果，难免有偏见。想听听大家意见。如果新daycare的小朋友真的行为举止不太好是不是会对宝宝有很大负面影响。谢谢回复！

b*d2011-04-26 07:04

5 楼

我们这里就是告到上级那里也不管用.她要投不出去,责任都是PI的.现在做法是提前一
天让她往出投.这样就算出了问题,也有一天可以纠正.

【在 f*******h 的大作中提到】

: 你应该充分意识到这些staff的猪性和SB性，不要把自己的命运掌握在猪手里。
: 我有类似的经历，最后deadline前5分钟终于搞定。
: 之后我向她的头汇报了她，她的头对她做了批评教育。

i*s2011-04-26 07:04

6 楼

re
co觉得玩伴最重要，因为现在那个班上的老师应该也不算差吧（从友好程度上考虑）。
这么小的孩子，我觉得老师好不好，主要看友好程度，不是看教多少东西，反正也不指
望娃学很多东西。

【在 i**e 的大作中提到】

: 3岁半的孩子
: 欧觉着玩伴最重要，当然老师也的会领
:
: 索，行为举止也很好。但是班上18个孩子经常就两个老师管，没什麽时间教小朋友。如
: 果lead和assistant teacher不在，班里就比较乱，其他的teacher aid水平较差（因
: 为刚刚换了新教室，硬件设备极强，但是由于扩招，连teacher aid都不够了）。
: ，主要是研究生负责，还有本科生帮忙。15个小朋友至少三个老师。据说比较好，老师
: 在每个宝宝身上的精力会多很多。在那里的的朋友都说很满意。但是我去visit了两次
: ，我总体感觉就那样子，没觉得有传说中那麽出色。另外班上的小朋友给我感觉不太好
: 。有些看着有点邋遢，有几个好像不太友好，另外还有一个宝宝行为举止级差，今天我

m*u2011-04-26 07:04

7 楼

你错别字特多。

【在 d******m 的大作中提到】

w*e2011-04-26 07:04

8 楼

我是比较“迷信”大学的“实验”幼儿园的，因为女儿的经历，至今我们还把她的很多
优点归功于她的幼儿园。当然，每个幼儿园都是不一样的，不过，一般说，实验幼儿园
的老师，年轻，有热情，给孩子提供的活动更有趣，而且，加上见习的学生，教室中成
人比例高，可以给更多的孩子注意。
我们当时的幼儿园有福利名额，所以，也有一些来自很不同的家庭的孩子，因为教师多
，总有专门的人来管理不太遵守指导的孩子，不觉得自己孩子受到他们的影响，反而让
孩子有机会了解，尊重和自己不一样的人。

b*d2011-04-26 07:04

9 楼

老师和学生的turn over rate高都不好，因为宝宝需要固定的玩伴，也需要固定的care
giver. 从你描述来看是不是大学附属的老师turn over rate比较高？

c*u2011-04-26 07:04

10 楼

如果必须在这两个里面选，我会选小朋友好的那个。
我家大宝以前的幼儿园老师很好很好，小朋友也都很好。大宝在那里渡过了十分愉快的
两年时光。
现在我一个同事偶而还送她儿子每周去一天两天的样子。据她儿子说，那个老师后来她
招了一个助理，助理带着自己的孩子。助理的小孩经常满口脏话，当然是背着老师说的
。可以想见，小孩子会从这样的小朋友受到什么样的影响。
于是我打消了送二宝去那里的念头。

f*a2011-04-26 07:04

11 楼

进来学习。嘿嘿。。。

care

【在 b*********d 的大作中提到】

: 老师和学生的turn over rate高都不好，因为宝宝需要固定的玩伴，也需要固定的care
: giver. 从你描述来看是不是大学附属的老师turn over rate比较高？

m*d2011-04-26 07:04

12 楼

如果LZ就一个娃的话，3岁半在学校学的东西，自己回家花点时间教教就完全够了。
我觉得班上如果有行为不好的小朋友，关键要看老师是否能处理得当，如果老师都
不能保证每次都镇的住这个小朋友，那真有可能会给别的小朋友带来坏的影响。这
就和大家都看中好学区一个道理。

x*u2011-04-26 07:04

13 楼

回来报告。今天老公陪 visit，我就呆了几分钟。不过看起来玩得还不错。每天上午都是由研究生生安排活动的，是很丰富。今天是cooking，用面粉活面给猫猫狗狗做饼干。老师的 turn over rate是比较高，有的时候是每学期都换，不过学期当中比较固定。对于换同学我倒是不很耽心，因为只要宝宝熟悉了环境，换掉的人毕竟是少数，对他基本没影响，而且无论在哪个学校，小朋友的来来去去是我们没法控制和选择的。换老师倒是影响要大一些。不过幸好每学期都是由graduate student lead （我们班还有一个university instructor 长期驻守），老师的质量高的几率很大。好像听朋友说时间一长，小朋友都适应了，换老师也能很快进入角色。
可能最后还是要去这个大学实验幼儿园了。以前的幼儿园也很好,也是大学affiliate，但是更偏重business，不是研究生的lab。老师也很好，可是我们的preference就完全依靠两个老师。如果哪一个那天突然走人了，我们就有点傻眼了。希望新班这个不太乖的宝宝是我的偏见，要不然就用来做我们的反面教材吧。（另外我当妈的保留有一点私心，儿子上了这里之后，以后小妞要来就有priority了，不过这个是bonus，做决定时不在考虑范围之内）

r*32011-04-26 07:04

14 楼

我曾经和一些教育系毕业的人谈过，他们说他们学教育的人是不把自己的子女送到学校
的lab的幼儿园。因为老师是学生，这些学生是临时性的，对小孩子一点都不structure
，小孩子高兴画画就让小孩子画一天，喜欢玩就玩一天。外面的daycre虽然老师也会串
班，但是串来串去也只是那几个人，相对比较固定，而更固定的lead teacher更有利于
小孩子structure教育。

j*w2011-04-26 07:04

15 楼

Offer, lol

x*w2011-04-26 07:04

16 楼

where are you MM? which state? can you recommend the day cares?

a*y2011-04-26 07:04

17 楼

小朋友更重要，因为小孩子都是互相学来学去的，我家宝宝上的DAYCARE是很贵的，而
且还是LD公司赞助的，里面的孩子都是公司员工的孩子，按理说素质都应该不错，毕竟
是很大很大的石油公司，可是我家孩子某天回家玩着玩着就突然说了一句啥，我都没有
听清，刚好一个ABC朋友在我家听到了，马上和我说：他怎么说DAMN IT。我们从来没有
在家说过这样的话，肯定就是在学校学的，经过我几次教育，又有可能说这个话的小孩
走了，他以后就木有说过这样的话。所以说小朋友真的很重要，因为经常一起玩，肯定
是你学我，我学你的，最怕就是学些坏东西回来。

w*72011-04-26 07:04

18 楼

我也迷信大学的实验幼儿园。我家俩娃都是我们学校实验幼儿园的。我满意的不知道该
怎么说。
主要优点
1。人手多，热情，有活力。宝宝会受到很好的影响
2。规范，很大程度上避免了意外的发生
3。我们幼儿园要求家长必须是学生或者老师，所以孩子都很聪明，从同伴学到的东西
很多。
4。实习学生多，让孩子从小有接触不同人的机会。实习学生都是想着法的积极表现，
变着花样地想游戏。宝宝们很幸福。
孩子很开心，喜欢幼儿园胜过家里