这样的孩子该怎样教育?求建议~~~# Parenting - 为人父母
t*2
1 楼
女儿现在两岁半多,考虑到我们夫妻两人的智商,从来也没有奢望过她和天才沾边,但
很悲哀的发现她好像继承了我们两个的缺点,真不知道该怎么教育才好。
在外面非常胆小和害羞,在家里判若两人。在外面别人和她说话,除了最熟的那几个小
朋友,都是一张非常严肃和紧张的脸,一言不发。自己在外面想干什么事,总要妈妈陪
或者要妈妈做。比如邻居小朋友的妈妈问她个问题,或者跳舞课的老师问个问题,总是
一言不发。但很奇怪会主动和路上不认识的人说“Hi"。在幼儿园好像挺放得开,好像
和老师们混得很熟了,话也不少,给老师看这个那个的。
注意力时间非常短。我也不知道两岁半的孩子究竟要求该多高,我猜她大概属于有点低
于平均水平,幼儿园的老师也说她注意力时间不长,不太容易focused,但是也没有表
达特别多的concern。我看到过几次幼儿园老师讲故事,别人都在听,她自己干别的,
是漫不经心那种。花了很多钱给她报了一个舞蹈班,是非常有意思很好的课,别的小朋
友都跟着老师做动作,回答老师的问题,只有她在那里当了一年的灯塔,最多做5分钟
,剩下的40分钟就站在那里或者想乱跑。如果说她不感兴趣呢,她经常盼着去上课,我
每次生气说不跳就不上了的时候,她又不肯,说喜欢上舞蹈课。班上的小朋友都比她大
平均半岁左右,是不是半岁会make a big difference 呢?
做事不动脑筋。虽然很早就问些很好的why,但我觉得她对我们给的答案也不是特别关心
,也没有什么思考。遇到困难我让她自己想办法也不会真的想办法,比如娃娃卡在小车
上,就会使蛮力,拿不出来就急了。我读书时问她一些问题,她会说我不知道啊,妈妈
说吧,根本不懂得用脑子想。这一点在玩拼图上表现的很明显。我见到别的小朋友2岁
多可以玩至少6片甚至12片的拼图,我们的连4片木头的还有个框子下面还有对照图的都
最近才学会,是”学会“不是自己悟出来的,先前就是乱玩一气。
对事情没有特别强烈的兴趣。让她干什么比如画画之类,也可以画一会儿,玩什么玩具
,学个字,都是非常短时间就厌倦了。
请有类似孩子的有经验的爸妈给我点建议吧,不知道该走强硬路线迫使她专心(不知是
否可行)还是顺其自然慢慢等着她有微小的改变呢。求好的建议或者推荐的书~~~多
谢!
很悲哀的发现她好像继承了我们两个的缺点,真不知道该怎么教育才好。
在外面非常胆小和害羞,在家里判若两人。在外面别人和她说话,除了最熟的那几个小
朋友,都是一张非常严肃和紧张的脸,一言不发。自己在外面想干什么事,总要妈妈陪
或者要妈妈做。比如邻居小朋友的妈妈问她个问题,或者跳舞课的老师问个问题,总是
一言不发。但很奇怪会主动和路上不认识的人说“Hi"。在幼儿园好像挺放得开,好像
和老师们混得很熟了,话也不少,给老师看这个那个的。
注意力时间非常短。我也不知道两岁半的孩子究竟要求该多高,我猜她大概属于有点低
于平均水平,幼儿园的老师也说她注意力时间不长,不太容易focused,但是也没有表
达特别多的concern。我看到过几次幼儿园老师讲故事,别人都在听,她自己干别的,
是漫不经心那种。花了很多钱给她报了一个舞蹈班,是非常有意思很好的课,别的小朋
友都跟着老师做动作,回答老师的问题,只有她在那里当了一年的灯塔,最多做5分钟
,剩下的40分钟就站在那里或者想乱跑。如果说她不感兴趣呢,她经常盼着去上课,我
每次生气说不跳就不上了的时候,她又不肯,说喜欢上舞蹈课。班上的小朋友都比她大
平均半岁左右,是不是半岁会make a big difference 呢?
做事不动脑筋。虽然很早就问些很好的why,但我觉得她对我们给的答案也不是特别关心
,也没有什么思考。遇到困难我让她自己想办法也不会真的想办法,比如娃娃卡在小车
上,就会使蛮力,拿不出来就急了。我读书时问她一些问题,她会说我不知道啊,妈妈
说吧,根本不懂得用脑子想。这一点在玩拼图上表现的很明显。我见到别的小朋友2岁
多可以玩至少6片甚至12片的拼图,我们的连4片木头的还有个框子下面还有对照图的都
最近才学会,是”学会“不是自己悟出来的,先前就是乱玩一气。
对事情没有特别强烈的兴趣。让她干什么比如画画之类,也可以画一会儿,玩什么玩具
,学个字,都是非常短时间就厌倦了。
请有类似孩子的有经验的爸妈给我点建议吧,不知道该走强硬路线迫使她专心(不知是
否可行)还是顺其自然慢慢等着她有微小的改变呢。求好的建议或者推荐的书~~~多
谢!