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x*r
1
孩子总会在学校磕磕碰碰,有冲突有矛盾的。
但是,什么时候家长要给孩子撑腰, 什么时候应该放手让孩子自己处理呢?
这个问题,我始终不知道怎么回答.
昨天, 我回到家, 10岁的儿子就告诉我, 他在学校和同学吵架了.老师将会通知家长.
(到底是因为老师告诉家长他才告诉我, 还是他本来就会告诉我呢? 无从探寻.)
总之我让他复述了一遍事情的经过. 大概是同班一个一直欺负他的女生昨天又tease他,
老师当时不在, 所以他就写了个条子准备告诉老师,结果有好事者告诉了该女生,以
至于该女生冲过来嚷嚷他mean, teacher's pet....他也嚷嚷回去了...这是老师进来了
, 看到他们在吵,就批评了儿子. 儿子觉得特别不公平。
后妈我是从来没有去给孩子撑过腰。一般出现这种情况,包括上次我看到另外一个女生
不停地打儿子, 然后儿子还手, 一直都是觉得应该先批评自己的孩子的。
但是看到版上大家讨论过一定要给孩子撑腰。 我就决定给老师发封信问一下,表示关
注。
结果刚打开信箱,就发现老师的email已经到了:
Today was a difficult day at school for 儿子. He was quite upset when I
returned to the classroom after a meeting, and I found that he was crying in
the hall. The adults at school spoke with the students involved, and we
are addressing this and will get back to you soon. 儿子 seemed to leave
school much calmer after he spoke with me and Mrs. Gates for a half hour. Be
assured that we are addressing this, and will get back to you soon.
虽然我很心疼“that he was crying in the hall“,看完老师的信,我好像又没脾气
了。唉, 我就是个软包子:(
当时我是给老师回信了:
Dear Mrs. xxx:
Thanks so much for bring this up to me. I really appreciate the open
communication from you.
I have heard the gist of 儿子's version of this incident and was impressed
with the procedure school staff took to ensure truthful and complete
recreation of the incident.
As a mom, I care a lot about 儿子's experience at school, especially
around handling conflict. I trust you will be tough but fair with this
situation, while I am willing to be further involved when needed.
Regards,
xxx
老师后来就没再回信.现在也没消息,今天是half day, 学校放学了。
你们说我的回信是不是太软弱了? 我现在是不是应该跟进一下?或者说,我该怎么给孩
子撑腰呢?
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w*t
2
男孩子,还是少插入女孩子那些八卦里面
即使是女孩子们很MEAN,但最后不讨好的还是你儿子
因为大家都会觉得男孩子何必跟女孩子计较呢?
当然,就这件事而言,我如果是你,还是要撑腰的
那个女孩tease你儿子用的什么word?能扯上种族歧视你就扯
这样老师会比较重视那些女孩对你儿子的态度
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x*r
3
那女孩是黑人
种族上我们没有优势
我也知道要给孩子撑腰
准备明天去学校要个说法

【在 w********t 的大作中提到】
: 男孩子,还是少插入女孩子那些八卦里面
: 即使是女孩子们很MEAN,但最后不讨好的还是你儿子
: 因为大家都会觉得男孩子何必跟女孩子计较呢?
: 当然,就这件事而言,我如果是你,还是要撑腰的
: 那个女孩tease你儿子用的什么word?能扯上种族歧视你就扯
: 这样老师会比较重视那些女孩对你儿子的态度

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w*t
4
女孩子擅长的是语言攻击,男孩子是打架
如果是跟男孩子,你还可以教孩子打回去,跟女孩子,你都没办法说啥
难道教男孩子怎么跟女孩吵架?
而且女孩们都是拉帮结派的,你儿子也不可能跟谁一派去骂那个黑人女孩
这次事以后,还是能避开就避开那些女孩比较好

【在 x***r 的大作中提到】
: 那女孩是黑人
: 种族上我们没有优势
: 我也知道要给孩子撑腰
: 准备明天去学校要个说法

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g*2
5
如果这不是偶发事件, 你是不是该在老师处理之后,和老师强调一下,这种Verbal
Attack可能会比Physical attack 更伤人,尤其是关于种族,Physical Appearance的
。 学校有没有什么办法来改正这些小女生的不当行为呢?
几年前,NYT好像报道过一个研究,是关于男生和女生的不当行为的。 女生拉帮结伙,
语言攻击的危害性比男生打架更厉害。 但是,她们这种Non-physical的行为往往没有
被重视。
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l*r
6
lz没说她孩子插入女孩子的八卦里面了啊,你怎么推出来的呢?

【在 w********t 的大作中提到】
: 男孩子,还是少插入女孩子那些八卦里面
: 即使是女孩子们很MEAN,但最后不讨好的还是你儿子
: 因为大家都会觉得男孩子何必跟女孩子计较呢?
: 当然,就这件事而言,我如果是你,还是要撑腰的
: 那个女孩tease你儿子用的什么word?能扯上种族歧视你就扯
: 这样老师会比较重视那些女孩对你儿子的态度

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x*s
7
你这份信写得太大度了,太conclusive了,好像老师已经用让你很满意的方式处理完了
,我要老师估计也不回你了,因为你自己已经写好了个句号。
撑腰还是放手,要看孩子吧。包子娃就需要撑腰,神经大条娃而且自学能力强的,就放手

他,

【在 x***r 的大作中提到】
: 孩子总会在学校磕磕碰碰,有冲突有矛盾的。
: 但是,什么时候家长要给孩子撑腰, 什么时候应该放手让孩子自己处理呢?
: 这个问题,我始终不知道怎么回答.
: 昨天, 我回到家, 10岁的儿子就告诉我, 他在学校和同学吵架了.老师将会通知家长.
: (到底是因为老师告诉家长他才告诉我, 还是他本来就会告诉我呢? 无从探寻.)
: 总之我让他复述了一遍事情的经过. 大概是同班一个一直欺负他的女生昨天又tease他,
: 老师当时不在, 所以他就写了个条子准备告诉老师,结果有好事者告诉了该女生,以
: 至于该女生冲过来嚷嚷他mean, teacher's pet....他也嚷嚷回去了...这是老师进来了
: , 看到他们在吵,就批评了儿子. 儿子觉得特别不公平。
: 后妈我是从来没有去给孩子撑过腰。一般出现这种情况,包括上次我看到另外一个女生

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f*r
8
我觉得写得挺好的,不过最后一句“I am willing to be further involved
when needed”好象有点歧义,老师也许会误解你的态度是“如果老师
认为必要的话,我也可以介入”(也就是说,没大事就算了)?我觉得最
好还是主动表示有兴趣知道一下冲突的细节,或者约老师当面问一问,了
解一下具体情况?
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s*r
9
这个要撑腰!
老师一般都是多一事不如少一事。
告诉老师儿子时不时被此女骚扰。如果上升到bully的性质就不好办了。
一般一提bully老师都会上心。

他,

【在 x***r 的大作中提到】
: 孩子总会在学校磕磕碰碰,有冲突有矛盾的。
: 但是,什么时候家长要给孩子撑腰, 什么时候应该放手让孩子自己处理呢?
: 这个问题,我始终不知道怎么回答.
: 昨天, 我回到家, 10岁的儿子就告诉我, 他在学校和同学吵架了.老师将会通知家长.
: (到底是因为老师告诉家长他才告诉我, 还是他本来就会告诉我呢? 无从探寻.)
: 总之我让他复述了一遍事情的经过. 大概是同班一个一直欺负他的女生昨天又tease他,
: 老师当时不在, 所以他就写了个条子准备告诉老师,结果有好事者告诉了该女生,以
: 至于该女生冲过来嚷嚷他mean, teacher's pet....他也嚷嚷回去了...这是老师进来了
: , 看到他们在吵,就批评了儿子. 儿子觉得特别不公平。
: 后妈我是从来没有去给孩子撑过腰。一般出现这种情况,包括上次我看到另外一个女生

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x*r
10
update一下:
再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
校长了。
校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
为的严重性,如果再发生将导致开除。
同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面
,所以我也需要帮助儿子做好准备。

【在 s**********r 的大作中提到】
: 这个要撑腰!
: 老师一般都是多一事不如少一事。
: 告诉老师儿子时不时被此女骚扰。如果上升到bully的性质就不好办了。
: 一般一提bully老师都会上心。
:
: 他,

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x*r
11
是的!校长也说了:女生拉帮结伙,语言攻击的危害性比男生打架更厉害。
幸好现在name calling, teasing等言语攻击已经明确算为bullying 了
校长说如果再发生,我可以file a formal report on bullying

【在 g******2 的大作中提到】
: 如果这不是偶发事件, 你是不是该在老师处理之后,和老师强调一下,这种Verbal
: Attack可能会比Physical attack 更伤人,尤其是关于种族,Physical Appearance的
: 。 学校有没有什么办法来改正这些小女生的不当行为呢?
: 几年前,NYT好像报道过一个研究,是关于男生和女生的不当行为的。 女生拉帮结伙,
: 语言攻击的危害性比男生打架更厉害。 但是,她们这种Non-physical的行为往往没有
: 被重视。

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x*r
12
后来在大家的讨论下,我也意识到了自己太软包子,所以重写了一封,并要求了面谈.

放手

【在 x**s 的大作中提到】
: 你这份信写得太大度了,太conclusive了,好像老师已经用让你很满意的方式处理完了
: ,我要老师估计也不回你了,因为你自己已经写好了个句号。
: 撑腰还是放手,要看孩子吧。包子娃就需要撑腰,神经大条娃而且自学能力强的,就放手
:
: 他,

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l*g
13
你也太软了吧,你的回信更没写有啥区别?
如果是我,我会陈述娃说的事情发展经过,然后询问另一方孩子是怎么陈述的,
还有老师经过了解后认为最大可能的真正事情经过是怎样的,
然后老师现在认为怎么处理比较好。
当然,语气不要激动,就是客观的说。

他,

【在 x***r 的大作中提到】
: 孩子总会在学校磕磕碰碰,有冲突有矛盾的。
: 但是,什么时候家长要给孩子撑腰, 什么时候应该放手让孩子自己处理呢?
: 这个问题,我始终不知道怎么回答.
: 昨天, 我回到家, 10岁的儿子就告诉我, 他在学校和同学吵架了.老师将会通知家长.
: (到底是因为老师告诉家长他才告诉我, 还是他本来就会告诉我呢? 无从探寻.)
: 总之我让他复述了一遍事情的经过. 大概是同班一个一直欺负他的女生昨天又tease他,
: 老师当时不在, 所以他就写了个条子准备告诉老师,结果有好事者告诉了该女生,以
: 至于该女生冲过来嚷嚷他mean, teacher's pet....他也嚷嚷回去了...这是老师进来了
: , 看到他们在吵,就批评了儿子. 儿子觉得特别不公平。
: 后妈我是从来没有去给孩子撑过腰。一般出现这种情况,包括上次我看到另外一个女生

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l*g
14
不错!

【在 x***r 的大作中提到】
: update一下:
: 再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
: 校长了。
: 校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
: 子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
: 子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
: 为的严重性,如果再发生将导致开除。
: 同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
: 然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
: 年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面

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y*n
15
HAPPY FOR YOU! 现在是不是每个学校定义BULLYING的标准都一样?还是各家是各家的?

【在 x***r 的大作中提到】
: 是的!校长也说了:女生拉帮结伙,语言攻击的危害性比男生打架更厉害。
: 幸好现在name calling, teasing等言语攻击已经明确算为bullying 了
: 校长说如果再发生,我可以file a formal report on bullying

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i*e
16
Thank you for sharing!

【在 x***r 的大作中提到】
: update一下:
: 再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
: 校长了。
: 校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
: 子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
: 子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
: 为的严重性,如果再发生将导致开除。
: 同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
: 然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
: 年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面

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c*u
17
谢谢分享!最后的处理结果不错,看来学校对bullying的行为很重视。

【在 x***r 的大作中提到】
: update一下:
: 再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
: 校长了。
: 校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
: 子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
: 子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
: 为的严重性,如果再发生将导致开除。
: 同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
: 然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
: 年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面

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P*d
18
zan ! happy for you~

【在 x***r 的大作中提到】
: update一下:
: 再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
: 校长了。
: 校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
: 子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
: 子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
: 为的严重性,如果再发生将导致开除。
: 同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
: 然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
: 年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面

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x*s
19
学校处理很好,我觉得你还可以做一些事。回信给校长说感谢他们的及时而且很恰当的
处理,意识到了这是bully性质的事情,并且给了对方孩子警告。(大概就是把校长和
你说的话简要复述一遍。这样做的目的是把这件事书面给存档了,因为这次她给你的只
是口头答复,你也没有file a bully report,基本上除了第一次和老师的email交流你
就没有其他任何书面的记录)
同时对你儿子,你可以教他,下次女孩又忍不住的话,可以很平静地提醒她,你这样做
是可以被开除的。。。
我的感觉是一般孩子大点后,在不同性别之间的bully好像不太多,一般同性间的会更
厉害。

【在 x***r 的大作中提到】
: update一下:
: 再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
: 校长了。
: 校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
: 子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
: 子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
: 为的严重性,如果再发生将导致开除。
: 同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
: 然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
: 年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面

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m*k
20
你儿子很诚实。校长也算公正。
不错!

【在 x***r 的大作中提到】
: update一下:
: 再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
: 校长了。
: 校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
: 子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
: 子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
: 为的严重性,如果再发生将导致开除。
: 同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
: 然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
: 年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面

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l*2
21
放手with supervision. 这个学校处理是对的,觉得很让人舒心。告诉孩子不应该骂回
去而应该如楼上说的严肃警告her。公立学校没什么处罚方法,欺负人就要被开除,弄
的小孩很早就在社会上混。其实很多坏行为都是可以改正的。我们镇的警察就抱怨学校
把不守纪律的孩子都踢到社会上让他们管。
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s*r
22
zan!!!!
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e*o
23
有没有我这样盲目崇拜楼主/楼主娃,点进来只求学习的。。。

他,

【在 x***r 的大作中提到】
: 孩子总会在学校磕磕碰碰,有冲突有矛盾的。
: 但是,什么时候家长要给孩子撑腰, 什么时候应该放手让孩子自己处理呢?
: 这个问题,我始终不知道怎么回答.
: 昨天, 我回到家, 10岁的儿子就告诉我, 他在学校和同学吵架了.老师将会通知家长.
: (到底是因为老师告诉家长他才告诉我, 还是他本来就会告诉我呢? 无从探寻.)
: 总之我让他复述了一遍事情的经过. 大概是同班一个一直欺负他的女生昨天又tease他,
: 老师当时不在, 所以他就写了个条子准备告诉老师,结果有好事者告诉了该女生,以
: 至于该女生冲过来嚷嚷他mean, teacher's pet....他也嚷嚷回去了...这是老师进来了
: , 看到他们在吵,就批评了儿子. 儿子觉得特别不公平。
: 后妈我是从来没有去给孩子撑过腰。一般出现这种情况,包括上次我看到另外一个女生

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e*o
24
我觉得这个信的目的只是表示知道和关注,口气软硬很要紧吗--如果事情严重,就算你
说得很软,老师恐怕会解读得很硬?

他,

【在 x***r 的大作中提到】
: 孩子总会在学校磕磕碰碰,有冲突有矛盾的。
: 但是,什么时候家长要给孩子撑腰, 什么时候应该放手让孩子自己处理呢?
: 这个问题,我始终不知道怎么回答.
: 昨天, 我回到家, 10岁的儿子就告诉我, 他在学校和同学吵架了.老师将会通知家长.
: (到底是因为老师告诉家长他才告诉我, 还是他本来就会告诉我呢? 无从探寻.)
: 总之我让他复述了一遍事情的经过. 大概是同班一个一直欺负他的女生昨天又tease他,
: 老师当时不在, 所以他就写了个条子准备告诉老师,结果有好事者告诉了该女生,以
: 至于该女生冲过来嚷嚷他mean, teacher's pet....他也嚷嚷回去了...这是老师进来了
: , 看到他们在吵,就批评了儿子. 儿子觉得特别不公平。
: 后妈我是从来没有去给孩子撑过腰。一般出现这种情况,包括上次我看到另外一个女生

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x*r
25
太感谢了!!!
这个存档很重要,我在工作上就曾经因为空口无凭被同事出尔反尔而吃过亏, 现在在
孩子这件事上,我确实需要接受教训以书面的方式在复述一遍。 千万不能因为懒而放
松。

【在 x**s 的大作中提到】
: 学校处理很好,我觉得你还可以做一些事。回信给校长说感谢他们的及时而且很恰当的
: 处理,意识到了这是bully性质的事情,并且给了对方孩子警告。(大概就是把校长和
: 你说的话简要复述一遍。这样做的目的是把这件事书面给存档了,因为这次她给你的只
: 是口头答复,你也没有file a bully report,基本上除了第一次和老师的email交流你
: 就没有其他任何书面的记录)
: 同时对你儿子,你可以教他,下次女孩又忍不住的话,可以很平静地提醒她,你这样做
: 是可以被开除的。。。
: 我的感觉是一般孩子大点后,在不同性别之间的bully好像不太多,一般同性间的会更
: 厉害。

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m*k
26
举手

【在 e*****o 的大作中提到】
: 有没有我这样盲目崇拜楼主/楼主娃,点进来只求学习的。。。
:
: 他,

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r*f
27
re

【在 m**k 的大作中提到】
: 举手
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a*a
28
学习了
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y*7
29
学习了,我就是个大软包子,以后为了孩子要变强
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y*i
30
well done

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【在 x***r 的大作中提到】
: update一下:
: 再次感谢大家的帮助, 特别是某ID直接提供的措辞给了我底气,今天早上我就直接找
: 校长了。
: 校长说, 她也多方调查了,听了不同版本,基本认定是那个女孩过去持续pick on 儿
: 子, 过去儿子一直忍着,现在儿子开始反抗了, 所以事情升级了。鉴于那个女孩嘲笑儿
: 子的招风耳朵并calling names是一种bully行为,已经给与女孩警告, 告诉她了该行
: 为的严重性,如果再发生将导致开除。
: 同时,校长说儿子也有正好需要学习如何反抗,现在的情况是女孩骂他,他就骂回去,显
: 然是不好的,校长和guidance将进行进一步的coaching, 如何deal with it. 特别是明
: 年就升初中了,中学里的女孩们在这方面可能更厉害, 特别是拉帮结派嘲笑男生方面

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y*r
31
我们学校刚由PTA出钱组织了一次反bully的讲座,收获非常多,lz后续还有很多工作要
跟儿子做,否则事态未必像好的方向发展。因为家长介入的方式,一年纪,至多二年级
有效,到三年级之后基本就只治标,而且有很大可能性back fire。
可惜讲座人是靠这个挣钱的,他的网站上没有任何内容透露,本来说PTA会发大纲,结
果现在也没收到。
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