U*A
2 楼
2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
请教各位怎么教小孩数数的。
只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
请教各位怎么教小孩数数的。
k*a
3 楼
Once you get transfer receipt, you can work.
【在 l********7 的大作中提到】
: 是要等到4.1号 才能开始上班么
: 如果现在transfer成功了？谢谢
【在 l********7 的大作中提到】
: 是要等到4.1号 才能开始上班么
: 如果现在transfer成功了？谢谢
w*t
4 楼
别急。
在日常生活中，多启发加引导。
在不经意间就有意无意的多说、讲、念跟数字有关的东西。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
在日常生活中，多启发加引导。
在不经意间就有意无意的多说、讲、念跟数字有关的东西。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
l*7
5 楼
我之前不知道什么receipt的事情 意思是说只要公司给 提交了 然后给发了receipt 即
使还没有拿到approve的条 也可以到新公司工作了
而且整个transfer的过程旧公司是不知道的？
还想问 在transfer时候 可以回国么
非常感激
【在 k********a 的大作中提到】
: Once you get transfer receipt, you can work.
使还没有拿到approve的条 也可以到新公司工作了
而且整个transfer的过程旧公司是不知道的？
还想问 在transfer时候 可以回国么
非常感激
【在 k********a 的大作中提到】
: Once you get transfer receipt, you can work.
R*i
6 楼
Wait till she is ready
q*x
7 楼
why make things complicated?
【在 l********7 的大作中提到】
: 我之前不知道什么receipt的事情 意思是说只要公司给 提交了 然后给发了receipt 即
: 使还没有拿到approve的条 也可以到新公司工作了
: 而且整个transfer的过程旧公司是不知道的？
: 还想问 在transfer时候 可以回国么
: 非常感激
【在 l********7 的大作中提到】
: 我之前不知道什么receipt的事情 意思是说只要公司给 提交了 然后给发了receipt 即
: 使还没有拿到approve的条 也可以到新公司工作了
: 而且整个transfer的过程旧公司是不知道的？
: 还想问 在transfer时候 可以回国么
: 非常感激
w*t
8 楼
这里高手如云，我就不班门弄斧了
劝妈妈淡定一点，这个年纪就是父母重复机械性输入为主，耳濡目染的教育，不要指望
孩子回应，突然有一天就给你惊喜了，也要配合奖励，比如利用娃喜欢的五颜六色的麦
圈数数，让人家有甜头尝
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
劝妈妈淡定一点，这个年纪就是父母重复机械性输入为主，耳濡目染的教育，不要指望
孩子回应，突然有一天就给你惊喜了，也要配合奖励，比如利用娃喜欢的五颜六色的麦
圈数数，让人家有甜头尝
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
l*7
9 楼
其实想回国是想刚好利用transfer的时候 回国休息下 陪陪父母
就特想家而已
【在 q****x 的大作中提到】
: why make things complicated?
就特想家而已
【在 q****x 的大作中提到】
: why make things complicated?
l*1
10 楼
我认识一个小孩，两岁了，能从1数到1万了。。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
q*x
11 楼
invite them.
【在 l********7 的大作中提到】
: 其实想回国是想刚好利用transfer的时候 回国休息下 陪陪父母
: 就特想家而已
【在 l********7 的大作中提到】
: 其实想回国是想刚好利用transfer的时候 回国休息下 陪陪父母
: 就特想家而已
w*t
12 楼
我儿子也行，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1万，哈哈
【在 l**1 的大作中提到】
: 我认识一个小孩，两岁了，能从1数到1万了。。
【在 l**1 的大作中提到】
: 我认识一个小孩，两岁了，能从1数到1万了。。
l*1
13 楼
100, 1000, etc.
【在 w********t 的大作中提到】
: 我儿子也行，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1万，哈哈
【在 w********t 的大作中提到】
: 我儿子也行，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1万，哈哈
a*g
14 楼
不用着急，没事的。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
a*g
15 楼
逗。
【在 w********t 的大作中提到】
: 我儿子也行，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1万，哈哈
【在 w********t 的大作中提到】
: 我儿子也行，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1万，哈哈
q*9
16 楼
晕死了,你怎么这么矫情,
一个2岁7个月的娃不会数数,你就要疯了,真无语了.
2岁7个月.她对数数的概念还没ready好不好,很正常的.
你自己是不是强迫症阿!看你的这个说孩子的口气,我真难想像你是个什么样的父母
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
一个2岁7个月的娃不会数数,你就要疯了,真无语了.
2岁7个月.她对数数的概念还没ready好不好,很正常的.
你自己是不是强迫症阿!看你的这个说孩子的口气,我真难想像你是个什么样的父母
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
c*r
17 楼
有同感。我闺女三岁的时候才真正会数数，我还觉得闺女很不错的那。
【在 q**********9 的大作中提到】
: 晕死了,你怎么这么矫情,
: 一个2岁7个月的娃不会数数,你就要疯了,真无语了.
: 2岁7个月.她对数数的概念还没ready好不好,很正常的.
: 你自己是不是强迫症阿!看你的这个说孩子的口气,我真难想像你是个什么样的父母
【在 q**********9 的大作中提到】
: 晕死了,你怎么这么矫情,
: 一个2岁7个月的娃不会数数,你就要疯了,真无语了.
: 2岁7个月.她对数数的概念还没ready好不好,很正常的.
: 你自己是不是强迫症阿!看你的这个说孩子的口气,我真难想像你是个什么样的父母
r*f
18 楼
俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗
【在 w********t 的大作中提到】
: 这里高手如云，我就不班门弄斧了
: 劝妈妈淡定一点，这个年纪就是父母重复机械性输入为主，耳濡目染的教育，不要指望
: 孩子回应，突然有一天就给你惊喜了，也要配合奖励，比如利用娃喜欢的五颜六色的麦
: 圈数数，让人家有甜头尝
除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗
【在 w********t 的大作中提到】
: 这里高手如云，我就不班门弄斧了
: 劝妈妈淡定一点，这个年纪就是父母重复机械性输入为主，耳濡目染的教育，不要指望
: 孩子回应，突然有一天就给你惊喜了，也要配合奖励，比如利用娃喜欢的五颜六色的麦
: 圈数数，让人家有甜头尝
r*f
19 楼
讲几百遍确实挺多的
【在 q**********9 的大作中提到】
: 晕死了,你怎么这么矫情,
: 一个2岁7个月的娃不会数数,你就要疯了,真无语了.
: 2岁7个月.她对数数的概念还没ready好不好,很正常的.
: 你自己是不是强迫症阿!看你的这个说孩子的口气,我真难想像你是个什么样的父母
【在 q**********9 的大作中提到】
: 晕死了,你怎么这么矫情,
: 一个2岁7个月的娃不会数数,你就要疯了,真无语了.
: 2岁7个月.她对数数的概念还没ready好不好,很正常的.
: 你自己是不是强迫症阿!看你的这个说孩子的口气,我真难想像你是个什么样的父母
l*z
20 楼
不用着急。。到什么时间做什么事情，你会发现，突然哪天她开窍了。。。
s*s
21 楼
你又生生的把bar提高了不少。以后大家该发愁两岁不会做诗了。
【在 r*f 的大作中提到】
: 俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
: 除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗
【在 r*f 的大作中提到】
: 俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
: 除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗
r*f
22 楼
如果自己小时候都不会，根本不应该发愁孩子不会呀
rocket run....
【在 s**********s 的大作中提到】
: 你又生生的把bar提高了不少。以后大家该发愁两岁不会做诗了。
rocket run....
【在 s**********s 的大作中提到】
: 你又生生的把bar提高了不少。以后大家该发愁两岁不会做诗了。
b*t
23 楼
以后上小学不会微积分都被当成弱智了
【在 s**********s 的大作中提到】
: 你又生生的把bar提高了不少。以后大家该发愁两岁不会做诗了。
【在 s**********s 的大作中提到】
: 你又生生的把bar提高了不少。以后大家该发愁两岁不会做诗了。
s*s
24 楼
太小了。不用这么认真的教数字呢。就平时陪娃玩的时候代入一些。比如，tea party
，几个娃娃，几个茶杯之类的。孩子能把具体的数量和抽象的数字联系起来，想明白怎
么回事了，2,3,4和200,300,400又有什么大区别呢。而且小朋友学东西很多时候都是东
一榔头西一棒子，丟了西瓜拣芝麻的。不过知道的越来越多，砸的就越来越准。有些忘
了也又想起来了。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
，几个娃娃，几个茶杯之类的。孩子能把具体的数量和抽象的数字联系起来，想明白怎
么回事了，2,3,4和200,300,400又有什么大区别呢。而且小朋友学东西很多时候都是东
一榔头西一棒子，丟了西瓜拣芝麻的。不过知道的越来越多，砸的就越来越准。有些忘
了也又想起来了。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
d*a
25 楼
淡定……我家小的是3岁以后进PRESCHOOL老师教的。：）
大的一岁就能数，所以我们看着二特着急。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
大的一岁就能数，所以我们看着二特着急。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
q*9
26 楼
要不我说lz有强迫症呢
既然发现孩子不ready数数,还有必要一遍一遍教吗?要是对着刚出生的宝宝,ta说上几千
遍又有什么用?
还有你上个帖 quote,"俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗".
我不能同意更多了,既然没差,何苦非要纠结孩子早3-5个月晚3-5个月会那点东西呢.
【在 r*f 的大作中提到】
: 讲几百遍确实挺多的
既然发现孩子不ready数数,还有必要一遍一遍教吗?要是对着刚出生的宝宝,ta说上几千
遍又有什么用?
还有你上个帖 quote,"俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗".
我不能同意更多了,既然没差,何苦非要纠结孩子早3-5个月晚3-5个月会那点东西呢.
【在 r*f 的大作中提到】
: 讲几百遍确实挺多的
w*t
27 楼
每个妈妈都会教孩子一点东西吧，我家我偏向数学，钓鱼，游泳
教我觉得本身没问题，关键是摆正期盼值
娃说白了，不是为了来学这些东西才出生的
【在 r*f 的大作中提到】
: 俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
: 除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗
教我觉得本身没问题，关键是摆正期盼值
娃说白了，不是为了来学这些东西才出生的
【在 r*f 的大作中提到】
: 俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
: 除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗
U*A
28 楼
上来澄清一下， 刚才发帖的是爸爸。 数字主要是妈妈在教。
我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
的事情），平常觉字母也很快就学会了。
数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
招阿。
【在 q**********9 的大作中提到】
: 要不我说lz有强迫症呢
: 既然发现孩子不ready数数,还有必要一遍一遍教吗?要是对着刚出生的宝宝,ta说上几千
: 遍又有什么用?
: 还有你上个帖 quote,"俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
: 除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗".
: 我不能同意更多了,既然没差,何苦非要纠结孩子早3-5个月晚3-5个月会那点东西呢.
我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
的事情），平常觉字母也很快就学会了。
数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
招阿。
【在 q**********9 的大作中提到】
: 要不我说lz有强迫症呢
: 既然发现孩子不ready数数,还有必要一遍一遍教吗?要是对着刚出生的宝宝,ta说上几千
: 遍又有什么用?
: 还有你上个帖 quote,"俺觉得早会晚会数字和字母没啥本质区别，
: 除非像神童那样很很早就明白加减乘除和写字作诗".
: 我不能同意更多了,既然没差,何苦非要纠结孩子早3-5个月晚3-5个月会那点东西呢.
w*t
29 楼
你都怕孩子有抵触情绪了，你就不能放一放不教算啦？
我家教数学基本是这样几个场景，仅供参考
1，洗澡时，一套泡沫数字，字母制品随他乱玩，他拿起哪一个我们就顺口说这是几
2，每天上下楼数数，主要是父母数，他数不数随便他
3，一起吃snack，数数分配
4，读故事书的时候参插类似这样的对话，咦，兔子手里抓了几个草莓呀？
。。。。。。。。。。。。。
总之，就没有坐下来手把手教过数字
【在 U***A 的大作中提到】
: 上来澄清一下， 刚才发帖的是爸爸。 数字主要是妈妈在教。
: 我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
: 孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
: 的事情），平常觉字母也很快就学会了。
: 数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
: 都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
: 她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
: 招阿。
我家教数学基本是这样几个场景，仅供参考
1，洗澡时，一套泡沫数字，字母制品随他乱玩，他拿起哪一个我们就顺口说这是几
2，每天上下楼数数，主要是父母数，他数不数随便他
3，一起吃snack，数数分配
4，读故事书的时候参插类似这样的对话，咦，兔子手里抓了几个草莓呀？
。。。。。。。。。。。。。
总之，就没有坐下来手把手教过数字
【在 U***A 的大作中提到】
: 上来澄清一下， 刚才发帖的是爸爸。 数字主要是妈妈在教。
: 我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
: 孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
: 的事情），平常觉字母也很快就学会了。
: 数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
: 都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
: 她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
: 招阿。
U*A
30 楼
Thanks!
我家以snack为主， 回去试试其他的。
我们双职工， 平常教的时间少。怕耽误了阿
【在 w********t 的大作中提到】
: 你都怕孩子有抵触情绪了，你就不能放一放不教算啦？
: 我家教数学基本是这样几个场景，仅供参考
: 1，洗澡时，一套泡沫数字，字母制品随他乱玩，他拿起哪一个我们就顺口说这是几
: 2，每天上下楼数数，主要是父母数，他数不数随便他
: 3，一起吃snack，数数分配
: 4，读故事书的时候参插类似这样的对话，咦，兔子手里抓了几个草莓呀？
: 。。。。。。。。。。。。。
: 总之，就没有坐下来手把手教过数字
我家以snack为主， 回去试试其他的。
我们双职工， 平常教的时间少。怕耽误了阿
【在 w********t 的大作中提到】
: 你都怕孩子有抵触情绪了，你就不能放一放不教算啦？
: 我家教数学基本是这样几个场景，仅供参考
: 1，洗澡时，一套泡沫数字，字母制品随他乱玩，他拿起哪一个我们就顺口说这是几
: 2，每天上下楼数数，主要是父母数，他数不数随便他
: 3，一起吃snack，数数分配
: 4，读故事书的时候参插类似这样的对话，咦，兔子手里抓了几个草莓呀？
: 。。。。。。。。。。。。。
: 总之，就没有坐下来手把手教过数字
w*t
31 楼
才2岁多好不好？耽误啥啊？
梵高3岁没拿画笔，后来照样是梵高
【在 U***A 的大作中提到】
: Thanks!
: 我家以snack为主， 回去试试其他的。
: 我们双职工， 平常教的时间少。怕耽误了阿
梵高3岁没拿画笔，后来照样是梵高
【在 U***A 的大作中提到】
: Thanks!
: 我家以snack为主， 回去试试其他的。
: 我们双职工， 平常教的时间少。怕耽误了阿
P*d
32 楼
上楼梯。。数台阶。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
a*g
33 楼
干数台阶还不够的
一定要把数学变得有意义
【在 P*********d 的大作中提到】
: 上楼梯。。数台阶。
一定要把数学变得有意义
【在 P*********d 的大作中提到】
: 上楼梯。。数台阶。
w*t
34 楼
想起我干过的一件蠢事
某天心血来潮，娃在玩车，我陪着没事就开始念99乘法表吧
没指望他学，就是先机械性输入，等有一天他也会念了，然后再等有一天他明白了
结果我发现自己口干舌燥，人家完全不理不睬，我太无趣了
我就停了说妈妈去喝口水
儿子来一句，你喝完水继续念吧
我说不念了，你根本没听
儿子说，我不听你也念吧
。。。。。。。。。。。。。。。。。
NND，老娘傻过一次不会傻第二次好不好
【在 P*********d 的大作中提到】
: 上楼梯。。数台阶。
某天心血来潮，娃在玩车，我陪着没事就开始念99乘法表吧
没指望他学，就是先机械性输入，等有一天他也会念了，然后再等有一天他明白了
结果我发现自己口干舌燥，人家完全不理不睬，我太无趣了
我就停了说妈妈去喝口水
儿子来一句，你喝完水继续念吧
我说不念了，你根本没听
儿子说，我不听你也念吧
。。。。。。。。。。。。。。。。。
NND，老娘傻过一次不会傻第二次好不好
【在 P*********d 的大作中提到】
: 上楼梯。。数台阶。
r*f
35 楼
就一直边玩边教点好了，孩子暂时没学会也不用担心吧，智力正常的孩子哪有上学
后学不会的, 能超前的自己就超前了。
【在 U***A 的大作中提到】
: 上来澄清一下， 刚才发帖的是爸爸。 数字主要是妈妈在教。
: 我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
: 孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
: 的事情），平常觉字母也很快就学会了。
: 数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
: 都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
: 她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
: 招阿。
后学不会的, 能超前的自己就超前了。
【在 U***A 的大作中提到】
: 上来澄清一下， 刚才发帖的是爸爸。 数字主要是妈妈在教。
: 我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
: 孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
: 的事情），平常觉字母也很快就学会了。
: 数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
: 都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
: 她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
: 招阿。
l*z
36 楼
每个孩子不一样，男孩和女孩也不一样，女孩大多在文字和语言上比男孩发育早些，但
是男孩在数字和逻辑上比女孩早一些。。。
我娃儿爱吃，所以所有的数学都是和吃的东西关联的，一个批萨就把加减乘除分数都学
了（不是一下哦，渐进式的）。。。
你可以拿小饼干啊，糖果啊，让她学数数，慢慢进入到加减法，她要学不会，就隔几个
星期再教，别着急，不然她也容易排斥和害怕。。。
是男孩在数字和逻辑上比女孩早一些。。。
我娃儿爱吃，所以所有的数学都是和吃的东西关联的，一个批萨就把加减乘除分数都学
了（不是一下哦，渐进式的）。。。
你可以拿小饼干啊，糖果啊，让她学数数，慢慢进入到加减法，她要学不会，就隔几个
星期再教，别着急，不然她也容易排斥和害怕。。。
r*f
37 楼
yes, kids love doing this!
【在 P*********d 的大作中提到】
: 上楼梯。。数台阶。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 上楼梯。。数台阶。
l*1
38 楼
娃儿: 我要吃一万个批萨饼
【在 l*****z 的大作中提到】
: 每个孩子不一样，男孩和女孩也不一样，女孩大多在文字和语言上比男孩发育早些，但
: 是男孩在数字和逻辑上比女孩早一些。。。
: 我娃儿爱吃，所以所有的数学都是和吃的东西关联的，一个批萨就把加减乘除分数都学
: 了（不是一下哦，渐进式的）。。。
: 你可以拿小饼干啊，糖果啊，让她学数数，慢慢进入到加减法，她要学不会，就隔几个
: 星期再教，别着急，不然她也容易排斥和害怕。。。
【在 l*****z 的大作中提到】
: 每个孩子不一样，男孩和女孩也不一样，女孩大多在文字和语言上比男孩发育早些，但
: 是男孩在数字和逻辑上比女孩早一些。。。
: 我娃儿爱吃，所以所有的数学都是和吃的东西关联的，一个批萨就把加减乘除分数都学
: 了（不是一下哦，渐进式的）。。。
: 你可以拿小饼干啊，糖果啊，让她学数数，慢慢进入到加减法，她要学不会，就隔几个
: 星期再教，别着急，不然她也容易排斥和害怕。。。
q*9
39 楼
好吧,我是看到你个那个 逼疯了,几百遍 的字眼反应过激了,
还是哪句话,你家孩子对数数还没完全ready,也许你心里不愿意承认这个.
你不要参考说话,逻辑阿,什么的,不同的孩子在不同的方面ready的时间点是一样的,
你家说话早,说话逻辑好比XX早,不代表她对说的概念就比XX早.相反也是一样.
其实我家儿子跟你描述的你家姑娘一样,别的方面表现挺好,基本也不用费什么劲,
唯独数数上,我门是每隔一段时间尝试一下,就像你这样的,不管是3个4个,人家一概说是
8个.
那个时侯只有1和2概念最清楚,从来不出错.
每次引入数的概念,他完全没sense的时侯,也只好一笑了之,我真不会为难自己对他讲几
百遍,也不会为难儿子听几百遍,何必这样浪费时间,搞的大家心情不好呢,还不如花时间
在他比较擅长的地方呢.
终于有一天,我儿子对数有概念了,轻轻松松学到10,虽然有2,3个数的顺序还记不那么清
楚,但是我真能体会到那种开窍之后引导,比你单方面的push效果好太多,大家也都轻松.
我不是推妈,但也不会完全放养,我还是希望能在玩乐中让儿子学点东西,就数数上,我也
算坚持不懈的教他了,只是,每隔一段时间尝试一次,发现他完全不能理解,暂停一段时间
,然后周而复始的.
【在 U***A 的大作中提到】
: 上来澄清一下， 刚才发帖的是爸爸。 数字主要是妈妈在教。
: 我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
: 孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
: 的事情），平常觉字母也很快就学会了。
: 数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
: 都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
: 她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
: 招阿。
还是哪句话,你家孩子对数数还没完全ready,也许你心里不愿意承认这个.
你不要参考说话,逻辑阿,什么的,不同的孩子在不同的方面ready的时间点是一样的,
你家说话早,说话逻辑好比XX早,不代表她对说的概念就比XX早.相反也是一样.
其实我家儿子跟你描述的你家姑娘一样,别的方面表现挺好,基本也不用费什么劲,
唯独数数上,我门是每隔一段时间尝试一下,就像你这样的,不管是3个4个,人家一概说是
8个.
那个时侯只有1和2概念最清楚,从来不出错.
每次引入数的概念,他完全没sense的时侯,也只好一笑了之,我真不会为难自己对他讲几
百遍,也不会为难儿子听几百遍,何必这样浪费时间,搞的大家心情不好呢,还不如花时间
在他比较擅长的地方呢.
终于有一天,我儿子对数有概念了,轻轻松松学到10,虽然有2,3个数的顺序还记不那么清
楚,但是我真能体会到那种开窍之后引导,比你单方面的push效果好太多,大家也都轻松.
我不是推妈,但也不会完全放养,我还是希望能在玩乐中让儿子学点东西,就数数上,我也
算坚持不懈的教他了,只是,每隔一段时间尝试一次,发现他完全不能理解,暂停一段时间
,然后周而复始的.
【在 U***A 的大作中提到】
: 上来澄清一下， 刚才发帖的是爸爸。 数字主要是妈妈在教。
: 我们不是来抱怨孩子学得慢，是来讨教方法的。
: 孩子很多方面发展很好， 比如语言能力， 逻辑能力 （会有逻辑的用一段话叙述简单
: 的事情），平常觉字母也很快就学会了。
: 数字是和字母一起教的， 其实说教， 也是碰到了就启发一下。快3个月了。现在字母
: 都认识了， 数字的概念只有“1”是明白的。 我们觉得孩子也ready了（主要参考其他
: 她的方面）， 可是迟迟不见效果。我怕是孩子有了抵触情绪。 所以看看大家有没有高
: 招阿。
q*9
40 楼
又忍不住说一句
不能同意更多.
【在 r*f 的大作中提到】
: 就一直边玩边教点好了，孩子暂时没学会也不用担心吧，智力正常的孩子哪有上学
: 后学不会的, 能超前的自己就超前了。
不能同意更多.
【在 r*f 的大作中提到】
: 就一直边玩边教点好了，孩子暂时没学会也不用担心吧，智力正常的孩子哪有上学
: 后学不会的, 能超前的自己就超前了。
l*z
41 楼
呵呵，乖娃，先给妈数到一万。。。。
【在 l**1 的大作中提到】
: 娃儿: 我要吃一万个批萨饼
【在 l**1 的大作中提到】
: 娃儿: 我要吃一万个批萨饼
n*h
42 楼
ＭＯＯＮＦＬＯＷＥＲ有经验， 你可以问问她． 她家孩子两岁九个月， 能从一数
到十， 又从十数到一， 对应着自己的手指头数．现在年纪大了， 怕记错了， 贴
个原贴
我家孩子这末大的时候比你家还落后呢， 就不给你提供啥经验了．
到十， 又从十数到一， 对应着自己的手指头数．现在年纪大了， 怕记错了， 贴
个原贴
我家孩子这末大的时候比你家还落后呢， 就不给你提供啥经验了．
D*R
43 楼
我娃这么小的时候话还不利索呢。
直到弟弟出生，他三岁半，才对一二有比较深刻的概念，然后是家庭成员有几个，这些
天天在眼前晃的，数量小的，他能搞清。
然后点数，给他爱吃的圈圈，放一个，数一个，数错了就没了，当然过一会儿找个借口
再来。还有他爱画画，给他发纸，也是这样。
最近马上四岁了，偶尔做三岁的练习册，有比较大小，我发现超过五他就比不出来了。
你们如果操心这个，可以买套小小孩的练习册，我喜欢韩国那套《我的第一本数学书》
还有多湖辉的一些数学练习册，里面有基础的概念和很好玩的游戏，贴纸，手工，都是
贯彻数的概念的，可以玩中学。
另外，可以参考一些育儿书，看看这个年龄到底要达到什么水平，我都忘了，印象里你
这个不算落后的。了解下标准，心里有底也好。
我自己数学不好，也愁娃，不过都得慢慢来，生活中慢慢教。
直到弟弟出生，他三岁半，才对一二有比较深刻的概念，然后是家庭成员有几个，这些
天天在眼前晃的，数量小的，他能搞清。
然后点数，给他爱吃的圈圈，放一个，数一个，数错了就没了，当然过一会儿找个借口
再来。还有他爱画画，给他发纸，也是这样。
最近马上四岁了，偶尔做三岁的练习册，有比较大小，我发现超过五他就比不出来了。
你们如果操心这个，可以买套小小孩的练习册，我喜欢韩国那套《我的第一本数学书》
还有多湖辉的一些数学练习册，里面有基础的概念和很好玩的游戏，贴纸，手工，都是
贯彻数的概念的，可以玩中学。
另外，可以参考一些育儿书，看看这个年龄到底要达到什么水平，我都忘了，印象里你
这个不算落后的。了解下标准，心里有底也好。
我自己数学不好，也愁娃，不过都得慢慢来，生活中慢慢教。
n*h
44 楼
听着我家的那末大时候先进多了.
【在 D**********R 的大作中提到】
: 我娃这么小的时候话还不利索呢。
: 直到弟弟出生，他三岁半，才对一二有比较深刻的概念，然后是家庭成员有几个，这些
: 天天在眼前晃的，数量小的，他能搞清。
: 然后点数，给他爱吃的圈圈，放一个，数一个，数错了就没了，当然过一会儿找个借口
: 再来。还有他爱画画，给他发纸，也是这样。
: 最近马上四岁了，偶尔做三岁的练习册，有比较大小，我发现超过五他就比不出来了。
: 你们如果操心这个，可以买套小小孩的练习册，我喜欢韩国那套《我的第一本数学书》
: 还有多湖辉的一些数学练习册，里面有基础的概念和很好玩的游戏，贴纸，手工，都是
: 贯彻数的概念的，可以玩中学。
: 另外，可以参考一些育儿书，看看这个年龄到底要达到什么水平，我都忘了，印象里你
【在 D**********R 的大作中提到】
: 我娃这么小的时候话还不利索呢。
: 直到弟弟出生，他三岁半，才对一二有比较深刻的概念，然后是家庭成员有几个，这些
: 天天在眼前晃的，数量小的，他能搞清。
: 然后点数，给他爱吃的圈圈，放一个，数一个，数错了就没了，当然过一会儿找个借口
: 再来。还有他爱画画，给他发纸，也是这样。
: 最近马上四岁了，偶尔做三岁的练习册，有比较大小，我发现超过五他就比不出来了。
: 你们如果操心这个，可以买套小小孩的练习册，我喜欢韩国那套《我的第一本数学书》
: 还有多湖辉的一些数学练习册，里面有基础的概念和很好玩的游戏，贴纸，手工，都是
: 贯彻数的概念的，可以玩中学。
: 另外，可以参考一些育儿书，看看这个年龄到底要达到什么水平，我都忘了，印象里你
r*f
45 楼
这可太没劲了...............
我脚着你们都在忙着准备烤火鸡吃大餐啊....
【在 n********h 的大作中提到】
: ＭＯＯＮＦＬＯＷＥＲ有经验， 你可以问问她． 她家孩子两岁九个月， 能从一数
: 到十， 又从十数到一， 对应着自己的手指头数．现在年纪大了， 怕记错了， 贴
: 个原贴
:
: 我家孩子这末大的时候比你家还落后呢， 就不给你提供啥经验了．
我脚着你们都在忙着准备烤火鸡吃大餐啊....
【在 n********h 的大作中提到】
: ＭＯＯＮＦＬＯＷＥＲ有经验， 你可以问问她． 她家孩子两岁九个月， 能从一数
: 到十， 又从十数到一， 对应着自己的手指头数．现在年纪大了， 怕记错了， 贴
: 个原贴
:
: 我家孩子这末大的时候比你家还落后呢， 就不给你提供啥经验了．
w*t
46 楼
你这个回帖让我大失所望，难道高手如你也有扛不住的时候？
【在 n********h 的大作中提到】
: ＭＯＯＮＦＬＯＷＥＲ有经验， 你可以问问她． 她家孩子两岁九个月， 能从一数
: 到十， 又从十数到一， 对应着自己的手指头数．现在年纪大了， 怕记错了， 贴
: 个原贴
:
: 我家孩子这末大的时候比你家还落后呢， 就不给你提供啥经验了．
【在 n********h 的大作中提到】
: ＭＯＯＮＦＬＯＷＥＲ有经验， 你可以问问她． 她家孩子两岁九个月， 能从一数
: 到十， 又从十数到一， 对应着自己的手指头数．现在年纪大了， 怕记错了， 贴
: 个原贴
:
: 我家孩子这末大的时候比你家还落后呢， 就不给你提供啥经验了．
f*r
47 楼
我自己的体会是孩子还没ready的时候硬教基本上就是自己给自己找不痛
快 :-P 两岁七个月就数到十了，我看已经很厉害了。前两天给孩子读贝贝
熊的故事，小熊妹妹五岁的时候还数不到十二呢。
BTW, 我们家孩子学数数的时候很喜欢芝麻街的"1,2,3, count with me",
里面数到15。 如果有兴趣的话可以试试看，是比较老的DVD了，图书馆
里有可能借得到。
快 :-P 两岁七个月就数到十了，我看已经很厉害了。前两天给孩子读贝贝
熊的故事，小熊妹妹五岁的时候还数不到十二呢。
BTW, 我们家孩子学数数的时候很喜欢芝麻街的"1,2,3, count with me",
里面数到15。 如果有兴趣的话可以试试看，是比较老的DVD了，图书馆
里有可能借得到。
r*f
48 楼
yes, my kids love watching it too, a very fun video.
【在 f**r 的大作中提到】
: 我自己的体会是孩子还没ready的时候硬教基本上就是自己给自己找不痛
: 快 :-P 两岁七个月就数到十了，我看已经很厉害了。前两天给孩子读贝贝
: 熊的故事，小熊妹妹五岁的时候还数不到十二呢。
: BTW, 我们家孩子学数数的时候很喜欢芝麻街的"1,2,3, count with me",
: 里面数到15。 如果有兴趣的话可以试试看，是比较老的DVD了，图书馆
: 里有可能借得到。
C*e
49 楼
这个不算delay吧，为啥非要教呢？
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
V*8
50 楼
别教了，这种基础的东西迟早都会学会的。
j*s
51 楼
淡定淡定
家有21个月娃，基本啥也不会。。。555
家有21个月娃，基本啥也不会。。。555
B*n
52 楼
我家的更行 快兩歲 有點口吃 他會說一一一一...一萬
【在 l**1 的大作中提到】
: 我认识一个小孩，两岁了，能从1数到1万了。。
【在 l**1 的大作中提到】
: 我认识一个小孩，两岁了，能从1数到1万了。。
g*e
53 楼
我想知道教数数的意义是什么呢？
我从没教过，我觉得没啥意义。。。
我从没教过，我觉得没啥意义。。。
r*f
54 楼
哎，就是为了让人上下楼梯的时候老实点
【在 g********e 的大作中提到】
: 我想知道教数数的意义是什么呢？
: 我从没教过，我觉得没啥意义。。。
【在 g********e 的大作中提到】
: 我想知道教数数的意义是什么呢？
: 我从没教过，我觉得没啥意义。。。
h*y
55 楼
hehe....我家孩子比你家孩子还大一些呢...就会1和2.
l*2
56 楼
22个月的孩子表示只会叫两个叠音词，数量还不多，做妈的表示担心自闭，近几天一直
在观察：
嗯，会跟妈妈拥抱撒娇，
嗯，不想独自玩玩，
嗯，喜欢冲陌生人笑，
嗯，不会跟小朋友玩，但是会在一旁看
-----！
我的宝宝应该是正常的？------！
教数数，----------暂时还不做梦！！！！
在观察：
嗯，会跟妈妈拥抱撒娇，
嗯，不想独自玩玩，
嗯，喜欢冲陌生人笑，
嗯，不会跟小朋友玩，但是会在一旁看
-----！
我的宝宝应该是正常的？------！
教数数，----------暂时还不做梦！！！！
M*o
57 楼
哈哈，套用我老爸的话，“等娃到了二十岁就神马都会啦！”
不要着急，有苗不愁长。
不要着急，有苗不愁长。
w*0
58 楼
哈哈.有时候我家娃看电视太久了，我让他休息一会儿再看，他没有几分钟的概念，我
就让他从1数到100，然后他就会直数 1 100。
【在 w********t 的大作中提到】
: 我儿子也行，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1万，哈哈
就让他从1数到100，然后他就会直数 1 100。
【在 w********t 的大作中提到】
: 我儿子也行，1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1万，哈哈
s*3
59 楼
首先，这么小不会数数太正常了。
如果你想教，我的经验是这样的，不要一次给3个苹果，一定要先给你个，说一，然后
加一个，说2，再加一个说是3
如果你想教，我的经验是这样的，不要一次给3个苹果，一定要先给你个，说一，然后
加一个，说2，再加一个说是3
n*a
60 楼
别着急，儿子幼儿园老师说三岁娃能有数的概念算是很超前的了，
大多数都是数归数，并没有数的概念，也就是说他会从1数到10，
但是数不出十个苹果来。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
大多数都是数归数，并没有数的概念，也就是说他会从1数到10，
但是数不出十个苹果来。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
p*i
61 楼
干吗要这么早教数数阿，我就不信到了六七岁还有不会数数的。就算六七岁还不会，八
九岁自然就会了
九岁自然就会了
M*A
62 楼
你在他旁边听了多久
【在 l**1 的大作中提到】
: 我认识一个小孩，两岁了，能从1数到1万了。。
【在 l**1 的大作中提到】
: 我认识一个小孩，两岁了，能从1数到1万了。。
M*A
63 楼
我娃3岁生日过了以后才会说话，更别说数数了，4岁就会加减乘除
很明显要看他是不是ready
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
很明显要看他是不是ready
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
M*o
64 楼
哈哈，我家的是挺早开始和我们在要东西吃时讨价还价，每次问他要吃几个（donut
holes或糖之类的）东西，他都说五个。因为那时在他的理解里，五个是很多的数了。
我们就告诉他只能给一个、两个之类的，根据具体的吃的东西来定。他就这么着很快能
数清楚五以内的数了，并和具体事物的counting联系起来。最近是发展到张着双手要“
十个”了。呵呵。
【在 n*****a 的大作中提到】
: 别着急，儿子幼儿园老师说三岁娃能有数的概念算是很超前的了，
: 大多数都是数归数，并没有数的概念，也就是说他会从1数到10，
: 但是数不出十个苹果来。
holes或糖之类的）东西，他都说五个。因为那时在他的理解里，五个是很多的数了。
我们就告诉他只能给一个、两个之类的，根据具体的吃的东西来定。他就这么着很快能
数清楚五以内的数了，并和具体事物的counting联系起来。最近是发展到张着双手要“
十个”了。呵呵。
【在 n*****a 的大作中提到】
: 别着急，儿子幼儿园老师说三岁娃能有数的概念算是很超前的了，
: 大多数都是数归数，并没有数的概念，也就是说他会从1数到10，
: 但是数不出十个苹果来。
a*k
65 楼
额。。。我们家这个酷爱数数，看见什么都要数，我还担心他强迫症呢。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
【在 U***A 的大作中提到】
: 2岁7个月，知道数1到10，但是完全不知道什么概念。
: 只知道1和2，如果给她3个苹果什么，告诉她几百遍了这是
: 3个，下回问还是不知道，更加不要说4以上的数字了。
: 请教各位怎么教小孩数数的。
l*a
66 楼
我觉得楼主最需要的是把这个放下不要教。等过一个月再提此事 。
因为如果孩子有了逆反心理比什么都糟糕，需要ready的时间绝对会被延长。
因为如果孩子有了逆反心理比什么都糟糕，需要ready的时间绝对会被延长。
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