今天在一所小学普及围棋的2个故事（图）# Parenting - 为人父母
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今天普及围棋的2个故事
(1)
今天(2013/2/21)到芝加哥公立学区的一所以西班牙裔为主的Magnet小学普及围棋。
我提前15分钟到教室的外面，老师看见了，就让我进去。
这个班的小朋友上周学过围棋了，本来今天不再教的
可是小朋友看见围棋全都坐不住了。
老师只好说你们 Period 7 的时候，如果你们的老师同意，你们就过来。
结果 Period 7 的时候，几乎全来了。
这等于Period 7 的课是給两个班的学生。
围棋棋具都是按照课堂标准准备的，富余几个。人数加倍可就不够了。
好在我有很多打印的棋盘，然后再把一副围棋分作两份，才算搞定问题。
(2)
今天原定是普及4个班级，但是中间要空出一节课。
这个空档的前一节课结束的时候，我收拾棋具没来得及马上离开。
结果学生们进来看见了围棋，都支不住了，非要再学。
老师和我商量，最后又多給这帮小朋友普及了一次围棋。
配个图——小朋友们学围棋落子手势的情形
(1)
今天(2013/2/21)到芝加哥公立学区的一所以西班牙裔为主的Magnet小学普及围棋。
我提前15分钟到教室的外面，老师看见了，就让我进去。
这个班的小朋友上周学过围棋了，本来今天不再教的
可是小朋友看见围棋全都坐不住了。
老师只好说你们 Period 7 的时候，如果你们的老师同意，你们就过来。
结果 Period 7 的时候，几乎全来了。
这等于Period 7 的课是給两个班的学生。
围棋棋具都是按照课堂标准准备的，富余几个。人数加倍可就不够了。
好在我有很多打印的棋盘，然后再把一副围棋分作两份，才算搞定问题。
(2)
今天原定是普及4个班级，但是中间要空出一节课。
这个空档的前一节课结束的时候，我收拾棋具没来得及马上离开。
结果学生们进来看见了围棋，都支不住了，非要再学。
老师和我商量，最后又多給这帮小朋友普及了一次围棋。
配个图——小朋友们学围棋落子手势的情形