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关于小学概率题说几句
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关于小学概率题说几句# Parenting - 为人父母
s*j
1
这道题,题目严谨,描述清楚,是条件概率习题的精品, 答案完全正确。
做错了,搞不清楚的,请不要用可以以不同方式来理解题目做借口。多找自己原因。
出这道题两个目的,一个大家周末娱乐以下,活动活动大脑。
二是看见有人说小学生做 25/0.4 这种题不会移动小数点。 这移动小数点对小孩可是
相当的难呀。概念很难掌握的。 看看各位家长做个两个小孩的男女问题,加入一点条
件概率,也是很糊涂呀。对小孩子不要要求太高了。
下次再看到小学数学难题,再拿来和大家同乐。
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n*p
2
这个题目确实很严谨明确,没有任何歧义。
根据我对版上讨论中小学数学题的情况来看,版上的很多家长们其实是对自己太高估了。

【在 s*****j 的大作中提到】
: 这道题,题目严谨,描述清楚,是条件概率习题的精品, 答案完全正确。
: 做错了,搞不清楚的,请不要用可以以不同方式来理解题目做借口。多找自己原因。
: 出这道题两个目的,一个大家周末娱乐以下,活动活动大脑。
: 二是看见有人说小学生做 25/0.4 这种题不会移动小数点。 这移动小数点对小孩可是
: 相当的难呀。概念很难掌握的。 看看各位家长做个两个小孩的男女问题,加入一点条
: 件概率,也是很糊涂呀。对小孩子不要要求太高了。
: 下次再看到小学数学难题,再拿来和大家同乐。

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l*e
3
楼主你说答案对就对啊? 我没看到你的解答在哪里啊。
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f*c
4
当然很有歧义。是否允许两个孩子起同一个名字,如果允许的话,两孩起名是否
独立,此名字在一般人口中出现的频率,对答案都有影响。如果追究这些的话,
喜欢滑冰的概率,两孩喜欢滑冰与否是不是独立也必须考虑。这些在题目里都没说。
作为一个数学问题,我认为应该尽量简化,近似实际情形。在现实生活中,没有
一个硬币是绝对均匀的,太钻牛角尖的话扔硬币的问题就没法做了。

了。

【在 n***p 的大作中提到】
: 这个题目确实很严谨明确,没有任何歧义。
: 根据我对版上讨论中小学数学题的情况来看,版上的很多家长们其实是对自己太高估了。

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p*s
5
你说的这些歧义,只影响第二题的答案是严格1/2还是近似1/2
现在有些坚持认为是1/3的,就是不会做这道题,不是用歧义能解释的。

【在 f*c 的大作中提到】
: 当然很有歧义。是否允许两个孩子起同一个名字,如果允许的话,两孩起名是否
: 独立,此名字在一般人口中出现的频率,对答案都有影响。如果追究这些的话,
: 喜欢滑冰的概率,两孩喜欢滑冰与否是不是独立也必须考虑。这些在题目里都没说。
: 作为一个数学问题,我认为应该尽量简化,近似实际情形。在现实生活中,没有
: 一个硬币是绝对均匀的,太钻牛角尖的话扔硬币的问题就没法做了。
:
: 了。

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l*e
6
这道题是哪里来的?完全不能理解出题人的意图。从答案也反推不出出题人的假设。
我觉得2,3,4,5,6完全一样,都是1/2或者约1/2.
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h*e
7
哈哈,现在出题人的答案还有另外发帖笑大家没看懂的原楼主都说2,3,4是三分之一,
呵呵,真应了维基说的那句话,两边都以great confidence,试图说服对方。

【在 p**s 的大作中提到】
: 你说的这些歧义,只影响第二题的答案是严格1/2还是近似1/2
: 现在有些坚持认为是1/3的,就是不会做这道题,不是用歧义能解释的。

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i*t
8
给定了叫Jessica就和wikipedia上原始的Boy or Girl paradox不一样了。

【在 h*******e 的大作中提到】
: 哈哈,现在出题人的答案还有另外发帖笑大家没看懂的原楼主都说2,3,4是三分之一,
: 呵呵,真应了维基说的那句话,两边都以great confidence,试图说服对方。

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i*t
9
或者说,给定了叫Jessica就类似给定了是个older child.
older或jessica都是用来指定一个孩子。
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S*s
11
大家活了大半辈子,应该知道答题不光是答题,能够得到高分的都是能够准确捕捉出题
人意图的人。这个技能在实际生活中比考试要考察的知识点本身要重要得多。
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m*s
12
看着一群说自己参加过奥数竞赛的人信誓旦旦的说是1/3时很感慨,时间果然是把杀猪
刀呀,不光杀身体,还杀别的

【在 s*****j 的大作中提到】
: 这道题,题目严谨,描述清楚,是条件概率习题的精品, 答案完全正确。
: 做错了,搞不清楚的,请不要用可以以不同方式来理解题目做借口。多找自己原因。
: 出这道题两个目的,一个大家周末娱乐以下,活动活动大脑。
: 二是看见有人说小学生做 25/0.4 这种题不会移动小数点。 这移动小数点对小孩可是
: 相当的难呀。概念很难掌握的。 看看各位家长做个两个小孩的男女问题,加入一点条
: 件概率,也是很糊涂呀。对小孩子不要要求太高了。
: 下次再看到小学数学难题,再拿来和大家同乐。

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S*s
13
你知道测度论不?

【在 m***s 的大作中提到】
: 看着一群说自己参加过奥数竞赛的人信誓旦旦的说是1/3时很感慨,时间果然是把杀猪
: 刀呀,不光杀身体,还杀别的

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l*n
14
他们说的都是小学时候的奥数了
其实我挺好奇,他们高中的时候是否也参加过奥数:)

【在 m***s 的大作中提到】
: 看着一群说自己参加过奥数竞赛的人信誓旦旦的说是1/3时很感慨,时间果然是把杀猪
: 刀呀,不光杀身体,还杀别的

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b*o
15
我不知道你出这道题是什么心理。是显示自己水平高还是自己孩子水平高。做题水平高
的多了去了,现实中成为一般人也很多。做题不好的牛人也多了去了。看看周围吧。

【在 s*****j 的大作中提到】
: 这道题,题目严谨,描述清楚,是条件概率习题的精品, 答案完全正确。
: 做错了,搞不清楚的,请不要用可以以不同方式来理解题目做借口。多找自己原因。
: 出这道题两个目的,一个大家周末娱乐以下,活动活动大脑。
: 二是看见有人说小学生做 25/0.4 这种题不会移动小数点。 这移动小数点对小孩可是
: 相当的难呀。概念很难掌握的。 看看各位家长做个两个小孩的男女问题,加入一点条
: 件概率,也是很糊涂呀。对小孩子不要要求太高了。
: 下次再看到小学数学难题,再拿来和大家同乐。

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l*n
16
情商更重要吧在现实生活中。当然最好智商也不要太低了:)

【在 b******o 的大作中提到】
: 我不知道你出这道题是什么心理。是显示自己水平高还是自己孩子水平高。做题水平高
: 的多了去了,现实中成为一般人也很多。做题不好的牛人也多了去了。看看周围吧。

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n*p
17
这段话是什么意思?难道是说孩子考试成绩不重要?似乎跟推爸推妈的精神不符啊?

【在 b******o 的大作中提到】
: 我不知道你出这道题是什么心理。是显示自己水平高还是自己孩子水平高。做题水平高
: 的多了去了,现实中成为一般人也很多。做题不好的牛人也多了去了。看看周围吧。

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