上K的娃在学校被开批斗会，怎么教育和抚慰？ - 未名空间MITBBS历史存档

上K的娃在学校被开批斗会，怎么教育和抚慰？# Parenting - 为人父母

s*t2015-04-01 07:04

1 楼

女儿上k. 今天提早去接娃。结果一进教室吓我一跳。女儿一个人站在前面鼓嘴低头,
大家坐在下面，老师和同学们都在数落她。我一进来，小朋友七嘴八舌的给我告状。说
to boss the whole world. She think she is queen in the whole world, but she
is not. 另一个小朋友还专门站起来强调：she never ever is! 老师说，她平时就
特别喜欢指挥别人干这干那，今天她指挥人家不干，结果搞得好多人都upset.
平常觉得女儿挺乖巧胆小的，从来不知道她在学校是这样。我狠shock. 接她回来的路
上她看起来很mad& sad. 我问她学校的事是怎么回事，她说nothing, 没有啥想跟我讲
的。不知道该怎么教育开导她。哎～！

t*m2015-04-01 07:04

2 楼

可怜的孩子。无论孩子做了什么，都不应该受到这样的对待。老师怎么能当着孩子的面
，全班孩子的面，向家长告状。

she

【在 s****t 的大作中提到】

: 女儿上k. 今天提早去接娃。结果一进教室吓我一跳。女儿一个人站在前面鼓嘴低头,
: 大家坐在下面，老师和同学们都在数落她。我一进来，小朋友七嘴八舌的给我告状。说
: to boss the whole world. She think she is queen in the whole world, but she
: is not. 另一个小朋友还专门站起来强调：she never ever is! 老师说，她平时就
: 特别喜欢指挥别人干这干那，今天她指挥人家不干，结果搞得好多人都upset.
: 平常觉得女儿挺乖巧胆小的，从来不知道她在学校是这样。我狠shock. 接她回来的路
: 上她看起来很mad& sad. 我问她学校的事是怎么回事，她说nothing, 没有啥想跟我讲
: 的。不知道该怎么教育开导她。哎～！

d*g2015-04-01 07:04

3 楼

有问题就改吧。。上K以后家长的任务就是剪枝吧。。出现什么问题都正常，遇到问题
就解决，见招拆招。。怎么个boss法？很少见男孩子有这个问题的。

she

【在 s****t 的大作中提到】

: 女儿上k. 今天提早去接娃。结果一进教室吓我一跳。女儿一个人站在前面鼓嘴低头,
: 大家坐在下面，老师和同学们都在数落她。我一进来，小朋友七嘴八舌的给我告状。说
: to boss the whole world. She think she is queen in the whole world, but she
: is not. 另一个小朋友还专门站起来强调：she never ever is! 老师说，她平时就
: 特别喜欢指挥别人干这干那，今天她指挥人家不干，结果搞得好多人都upset.
: 平常觉得女儿挺乖巧胆小的，从来不知道她在学校是这样。我狠shock. 接她回来的路
: 上她看起来很mad& sad. 我问她学校的事是怎么回事，她说nothing, 没有啥想跟我讲
: 的。不知道该怎么教育开导她。哎～！

t*m2015-04-01 07:04

4 楼

孩子的问题要解决，同意见招拆招。耐心的了解到底发生了什么，孩子是怎么想的。
另方面，老师也有问题。告状不能当着孩子和其他同学的面。这不是给孩子贴标签吗？
(但愿使我理解错了，老师是私下和家长讲的）

【在 d****g 的大作中提到】

: 有问题就改吧。。上K以后家长的任务就是剪枝吧。。出现什么问题都正常，遇到问题
: 就解决，见招拆招。。怎么个boss法？很少见男孩子有这个问题的。
:
: she

l*e2015-04-01 07:04

5 楼

不了解老师当时具体怎么做的，可能还行可能做的很不好。不过，这种情况，关键不是
用什么说辞去教育抚慰。这样的说辞别人回帖可能会给你好多。关键在于和孩子能够展
开对话，特别是孩子已经能说nothing的情况下。在需要抚慰的时候，对话的价值大于
开导的价值。偷偷觉得，最有效的教育和抚慰，是在和她对话中随机应变。
考验你的爹妈技术的时候，呵呵。

she

【在 s****t 的大作中提到】

: 女儿上k. 今天提早去接娃。结果一进教室吓我一跳。女儿一个人站在前面鼓嘴低头,
: 大家坐在下面，老师和同学们都在数落她。我一进来，小朋友七嘴八舌的给我告状。说
: to boss the whole world. She think she is queen in the whole world, but she
: is not. 另一个小朋友还专门站起来强调：she never ever is! 老师说，她平时就
: 特别喜欢指挥别人干这干那，今天她指挥人家不干，结果搞得好多人都upset.
: 平常觉得女儿挺乖巧胆小的，从来不知道她在学校是这样。我狠shock. 接她回来的路
: 上她看起来很mad& sad. 我问她学校的事是怎么回事，她说nothing, 没有啥想跟我讲
: 的。不知道该怎么教育开导她。哎～！

x*i2015-04-01 07:04

6 楼

太奇怪了，老师这样做非常的没水平。还是先搞清楚发生了什么。
另外，女孩子有leadership quality是好事，应该鼓励，不要给她戴bossy的帽子。为
什么男孩子喜欢指挥别人就是有领导能力，女孩子这样就是bossy，就是要批评的呢？

she

【在 s****t 的大作中提到】

: 女儿上k. 今天提早去接娃。结果一进教室吓我一跳。女儿一个人站在前面鼓嘴低头,
: 大家坐在下面，老师和同学们都在数落她。我一进来，小朋友七嘴八舌的给我告状。说
: to boss the whole world. She think she is queen in the whole world, but she
: is not. 另一个小朋友还专门站起来强调：she never ever is! 老师说，她平时就
: 特别喜欢指挥别人干这干那，今天她指挥人家不干，结果搞得好多人都upset.
: 平常觉得女儿挺乖巧胆小的，从来不知道她在学校是这样。我狠shock. 接她回来的路
: 上她看起来很mad& sad. 我问她学校的事是怎么回事，她说nothing, 没有啥想跟我讲
: 的。不知道该怎么教育开导她。哎～！

l*82015-04-01 07:04

7 楼

你娃有leadership.我家的娃就太胆小。我宁愿我家的娃像你家的一样bossy.

x*i2015-04-01 07:04

8 楼

再说一句，我家男娃在学校也有多管闲事的倾向，在家反而听话被动，对任何事不上心
。我觉得可能在学校看见别的孩子不听指令，或者做事情方法不是最好，他基于最纯真
的对错观就要去纠正。在他心里，别人错了，而他知道什么是对的，那就一定要给别人
指出来要他们改正，至于别人的感受如何，这个情商低的娃是顾不到的。对于娃这个特
点，老师们一向是肯定为主，从来没有当着大家的面批评过。实际上，就算是行为上很
有问题的娃，老师们也不会当众批评，最多是平静地让他坐到一边反省去。所以觉得LZ
描述的这个情景非常奇怪而不合理。
还有呢，LZ女儿才五六岁就已经不愿意和家长说心事了，还是要想办法多聊聊，对了解
她在学校的动向，多去学校帮忙混个脸熟。家长多掺合多了解，才能跟娃聊得起来。

【在 x*****i 的大作中提到】

: 太奇怪了，老师这样做非常的没水平。还是先搞清楚发生了什么。
: 另外，女孩子有leadership quality是好事，应该鼓励，不要给她戴bossy的帽子。为
: 什么男孩子喜欢指挥别人就是有领导能力，女孩子这样就是bossy，就是要批评的呢？
:
: she

d*g2015-04-01 07:04

9 楼

Leadership和bossy可不是一把事儿。举个例子，好比雷锋，不bossy吧，有leadership
没？
LZ女儿的老师有没有做错不归我管。。但这个年纪的小女孩的纪律问题的确是体现在
bossy,拉帮结派，孤立弱者等。。不是什么大事儿。及时改正就得了。。
好比我儿子，老师当全班面说我儿子回答问题太多。我还能抱怨老师不成？这个老师回
头就换了，跟我半毛钱关系没有。我儿子才是我操心的，对不？我对娃唐，理解你自豪自
己会答案，但必须考虑别人感受，一定要注意，慢慢改。就得了。

【在 x*****i 的大作中提到】

: 太奇怪了，老师这样做非常的没水平。还是先搞清楚发生了什么。
: 另外，女孩子有leadership quality是好事，应该鼓励，不要给她戴bossy的帽子。为
: 什么男孩子喜欢指挥别人就是有领导能力，女孩子这样就是bossy，就是要批评的呢？
:
: she

B*o2015-04-01 07:04

10 楼

当众被开批斗会也太过分了，这老师的做法很怪

v*d2015-04-01 07:04

11 楼

以后娃在学校的日子会不会很难过？

k*b2015-04-01 07:04

12 楼

LZ是在挖坑吧
儿子，女儿，各挖一个。

LZ

【在 x*****i 的大作中提到】

: 再说一句，我家男娃在学校也有多管闲事的倾向，在家反而听话被动，对任何事不上心
: 。我觉得可能在学校看见别的孩子不听指令，或者做事情方法不是最好，他基于最纯真
: 的对错观就要去纠正。在他心里，别人错了，而他知道什么是对的，那就一定要给别人
: 指出来要他们改正，至于别人的感受如何，这个情商低的娃是顾不到的。对于娃这个特
: 点，老师们一向是肯定为主，从来没有当着大家的面批评过。实际上，就算是行为上很
: 有问题的娃，老师们也不会当众批评，最多是平静地让他坐到一边反省去。所以觉得LZ
: 描述的这个情景非常奇怪而不合理。
: 还有呢，LZ女儿才五六岁就已经不愿意和家长说心事了，还是要想办法多聊聊，对了解
: 她在学校的动向，多去学校帮忙混个脸熟。家长多掺合多了解，才能跟娃聊得起来。

c*i2015-04-01 07:04

13 楼

如果我孩子被这么当众羞辱，我会给孩子找一个私下批判的地方转学并写封很严厉的抗
诉信。同时安慰孩子老师做的不对，孩子心理放松后让她讲出自己在幼儿园都是怎样做
的，想要告诉她应该怎样做。
楼上的解释是对的“LEADERSHIP"跟CONTROL FREAK 是俩回事，前者更多是规划支持帮
助尤其在美佬这个地方，后者就是控制欲，自己不一定管好倒是先去管别人。

W*n2015-04-01 07:04

14 楼

美国老师就不可能这么做，这里有许多挖坑的，编一下种族歧视的帖子，让大家不舒坦
。

c*i2015-04-01 07:04

15 楼

不会吧，挖坑要付钱的，会英文挖坑的经济上可不划算。

【在 W********n 的大作中提到】

: 美国老师就不可能这么做，这里有许多挖坑的，编一下种族歧视的帖子，让大家不舒坦
: 。

W*n2015-04-01 07:04

16 楼

如果你有小孩在这里上过学的就知道，这种批斗会是不可能的事。

【在 c********i 的大作中提到】

: 不会吧，挖坑要付钱的，会英文挖坑的经济上可不划算。

k*n2015-04-01 07:04

17 楼

实话说有时候我点击那些id进去,实在也不能理解挖坑的目的是什么,如果不是赚钱的话

【在 c********i 的大作中提到】

: 不会吧，挖坑要付钱的，会英文挖坑的经济上可不划算。

s*t2015-04-01 07:04

18 楼

后来跟女儿谈了。她说是她想让几个人玩一个game,有两个人不想玩，她生气了，就说
“ if you don't listen to me, you have to give me back the present I gave to
you. " 然后还给几个男生说，她们不listen to我，你们也不许跟她两玩。有一个男
孩不愿意了，说你又不是boss. 后来估计是骂起来了，几个人都不开心。
女儿的确不对，昨天接她的时候，只是想着她不对该怎么教育。回来跟家人朋友一聊，
觉得老师做得也有些过分。这个老师是下午的替换老师，不是她们的lead teacher. 今
早跟她们lead teacher谈了。lead teacher说确实不应该这样全班批斗形式，说那个老
师很年轻没有经验，她会和那个老师谈谈，再跟学校负责人说一声。我也怕班里的孩
子会孤立她。今早去，她好朋友还是跑过来跟她抱抱玩去了。看起来还算ok. 就不知
道别的小朋友是不是会排挤她。
现在在想，怎么教育孩子成为一个受人欢迎的人。看起来班里很多孩子都不喜欢她。她
爸埋怨我平常看苗头不纠正她。这孩子是家里老大，平常总喜欢管着小的。周末常和
几个中国小孩玩，是发现她特别爱指挥别人。但那几个孩子也喜欢听她的，从来玩的算
开心。但偶尔是发现，她喜欢拉帮结派，有时以欺负孤立某个人为乐。跟她说了好几次
跟大家都友好相处，感觉她也不上心的听。或者，不知道有没有什么书和电影教育孩
子怎样是真正的leadership, 怎样成为受欢迎的人？

n*42015-04-01 07:04

19 楼

哇塞纯感叹一下，才K就这么有江湖了。娃的性格还真是天生。。班里似乎总会有这样
的角色，然后总有爱follow的，不爱follow的。感觉也没有什么绝对的错与对，人和人
本来就是各种性格和角色，找到自己舒服的位置就好

to

【在 s****t 的大作中提到】

: 后来跟女儿谈了。她说是她想让几个人玩一个game,有两个人不想玩，她生气了，就说
: “ if you don't listen to me, you have to give me back the present I gave to
: you. " 然后还给几个男生说，她们不listen to我，你们也不许跟她两玩。有一个男
: 孩不愿意了，说你又不是boss. 后来估计是骂起来了，几个人都不开心。
: 女儿的确不对，昨天接她的时候，只是想着她不对该怎么教育。回来跟家人朋友一聊，
: 觉得老师做得也有些过分。这个老师是下午的替换老师，不是她们的lead teacher. 今
: 早跟她们lead teacher谈了。lead teacher说确实不应该这样全班批斗形式，说那个老
: 师很年轻没有经验，她会和那个老师谈谈，再跟学校负责人说一声。我也怕班里的孩
: 子会孤立她。今早去，她好朋友还是跑过来跟她抱抱玩去了。看起来还算ok. 就不知
: 道别的小朋友是不是会排挤她。

c*i2015-04-01 07:04

20 楼

我觉得一定要安抚孩子的情绪，然后让LEAD TEACHER也跟你一样，一方面安抚，一方面
告诉她应该怎样做。还好是助手，否则这个幼儿园是没法呆了。
我觉得你忽视了一个问题，就是别家孩子不反对你家孩子指挥你就置之不理了，其实自
家孩子的塑造应该是按你既定的目标执行，如果她的做法跟你的目标不一致就要进行干
预，跟别家孩子反应其实没关系，这点你老公是对的。相当领导，要先对别人友好帮
助别人，不能对友谊进行威胁。小朋友之间只要你娃不再那样做，并不会把这件事情当
回事，都是小孩还没到记仇的年龄，所以不用担心被孤立。她有爱管事的潜质不要因为
这件事受打击，要好好疏导，让她多关心别人，不要
命令别人替别人做决定，5岁的小孩，挺难。

to

【在 s****t 的大作中提到】

: 后来跟女儿谈了。她说是她想让几个人玩一个game,有两个人不想玩，她生气了，就说
: “ if you don't listen to me, you have to give me back the present I gave to
: you. " 然后还给几个男生说，她们不listen to我，你们也不许跟她两玩。有一个男
: 孩不愿意了，说你又不是boss. 后来估计是骂起来了，几个人都不开心。
: 女儿的确不对，昨天接她的时候，只是想着她不对该怎么教育。回来跟家人朋友一聊，
: 觉得老师做得也有些过分。这个老师是下午的替换老师，不是她们的lead teacher. 今
: 早跟她们lead teacher谈了。lead teacher说确实不应该这样全班批斗形式，说那个老
: 师很年轻没有经验，她会和那个老师谈谈，再跟学校负责人说一声。我也怕班里的孩
: 子会孤立她。今早去，她好朋友还是跑过来跟她抱抱玩去了。看起来还算ok. 就不知
: 道别的小朋友是不是会排挤她。

c*e2015-04-01 07:04

21 楼

老师确实做得过分了，不过你跟lead teacher交流过了，她处理得也还不错。
不过我觉得你女儿问题挺大的，你一定要重视。美国文化就是偏向弱小的，如果喜欢欺
负弱小没有同情心，不但不受同学待见，老师也会反感的。这比什么性格内向孤僻要严
重多了。后者至少不妨碍别人。
具体书和电影我不是很清楚，你可以到图书馆去找一找。一定要让她对朋友有同理心一
点。

n*m2015-04-01 07:04

22 楼

Being Bossy <> Leadership

【在 x*****i 的大作中提到】

: 太奇怪了，老师这样做非常的没水平。还是先搞清楚发生了什么。
: 另外，女孩子有leadership quality是好事，应该鼓励，不要给她戴bossy的帽子。为
: 什么男孩子喜欢指挥别人就是有领导能力，女孩子这样就是bossy，就是要批评的呢？
:
: she

d*g2015-04-01 07:04

23 楼

你就说要学习灰姑娘，不要学灰姑娘的姐姐。。

to

【在 s****t 的大作中提到】

: 后来跟女儿谈了。她说是她想让几个人玩一个game,有两个人不想玩，她生气了，就说
: “ if you don't listen to me, you have to give me back the present I gave to
: you. " 然后还给几个男生说，她们不listen to我，你们也不许跟她两玩。有一个男
: 孩不愿意了，说你又不是boss. 后来估计是骂起来了，几个人都不开心。
: 女儿的确不对，昨天接她的时候，只是想着她不对该怎么教育。回来跟家人朋友一聊，
: 觉得老师做得也有些过分。这个老师是下午的替换老师，不是她们的lead teacher. 今
: 早跟她们lead teacher谈了。lead teacher说确实不应该这样全班批斗形式，说那个老
: 师很年轻没有经验，她会和那个老师谈谈，再跟学校负责人说一声。我也怕班里的孩
: 子会孤立她。今早去，她好朋友还是跑过来跟她抱抱玩去了。看起来还算ok. 就不知
: 道别的小朋友是不是会排挤她。

N*M2015-04-01 07:04

24 楼

不会是4-1的专题吧
听上去不可思议，这是在美国吗？如果是真的那可以上法庭了

she

【在 s****t 的大作中提到】

: 女儿上k. 今天提早去接娃。结果一进教室吓我一跳。女儿一个人站在前面鼓嘴低头,
: 大家坐在下面，老师和同学们都在数落她。我一进来，小朋友七嘴八舌的给我告状。说
: to boss the whole world. She think she is queen in the whole world, but she
: is not. 另一个小朋友还专门站起来强调：she never ever is! 老师说，她平时就
: 特别喜欢指挥别人干这干那，今天她指挥人家不干，结果搞得好多人都upset.
: 平常觉得女儿挺乖巧胆小的，从来不知道她在学校是这样。我狠shock. 接她回来的路
: 上她看起来很mad& sad. 我问她学校的事是怎么回事，她说nothing, 没有啥想跟我讲
: 的。不知道该怎么教育开导她。哎～！

s*j2015-04-01 07:04

25 楼

这个叫“leadership"?

【在 x*****i 的大作中提到】

: 太奇怪了，老师这样做非常的没水平。还是先搞清楚发生了什么。
: 另外，女孩子有leadership quality是好事，应该鼓励，不要给她戴bossy的帽子。为
: 什么男孩子喜欢指挥别人就是有领导能力，女孩子这样就是bossy，就是要批评的呢？
:
: she

i*y2015-04-01 07:04

26 楼

I see this as leadership rather than bossy....

she

【在 s****t 的大作中提到】

: 女儿上k. 今天提早去接娃。结果一进教室吓我一跳。女儿一个人站在前面鼓嘴低头,
: 大家坐在下面，老师和同学们都在数落她。我一进来，小朋友七嘴八舌的给我告状。说
: to boss the whole world. She think she is queen in the whole world, but she
: is not. 另一个小朋友还专门站起来强调：she never ever is! 老师说，她平时就
: 特别喜欢指挥别人干这干那，今天她指挥人家不干，结果搞得好多人都upset.
: 平常觉得女儿挺乖巧胆小的，从来不知道她在学校是这样。我狠shock. 接她回来的路
: 上她看起来很mad& sad. 我问她学校的事是怎么回事，她说nothing, 没有啥想跟我讲
: 的。不知道该怎么教育开导她。哎～！