家长纵容孩子没完成作业获点赞 称没法强迫# Parenting - 为人父母
K*1
1 楼
路漫漫，我将上下而求索。看来中国的教育已经发生着转变，家长的观点也不再是原
先的随波逐流了。
前段时间我看过一篇文章，上面写着为什么德国获得诺贝尔奖的人数是全世界最多
。主要是德国的教育独具风格，德国人的教育从不强迫，而是发展每个孩子的个人优势
。假如你在德国学习，你把课本上的东西多学了，老师会批评你的。老师不会在课下时
间布置其他的作业。而在国内许多学校的教育理念是：上课不仅要好好学习，下课还得
做许多的作业，学生们没有一点业余时间。尤其是高中考大学的时候，每天就是吃饭学
习睡觉，没有其他的时间，三年下来学生们与世隔绝除了会学习和体弱多病外，他们对
社会一无所知。学校和家长灌输学生们的思想就是考上好的大学，以后什么都会好的。
试想想我们的孩子是否真正的理想就是考大学？是不是每个学生的兴趣爱好都是读书？
当然这都不是，等孩子们毕业后，他们已对理想产生了迷失，他们除了学习已发挥不了
自身的优势，这样下来，我们的个人、家庭和社会将会失去原本是栋梁人才的人才，且
不可惜。
作为家长我们不应纵容孩子一些行为，但是我们有义务帮助孩子发现自己的优点，积
极为孩子创造条件，让孩子成为正真按照自己的理想而奋斗的主人。
先的随波逐流了。
前段时间我看过一篇文章，上面写着为什么德国获得诺贝尔奖的人数是全世界最多
。主要是德国的教育独具风格，德国人的教育从不强迫，而是发展每个孩子的个人优势
。假如你在德国学习，你把课本上的东西多学了，老师会批评你的。老师不会在课下时
间布置其他的作业。而在国内许多学校的教育理念是：上课不仅要好好学习，下课还得
做许多的作业，学生们没有一点业余时间。尤其是高中考大学的时候，每天就是吃饭学
习睡觉，没有其他的时间，三年下来学生们与世隔绝除了会学习和体弱多病外，他们对
社会一无所知。学校和家长灌输学生们的思想就是考上好的大学，以后什么都会好的。
试想想我们的孩子是否真正的理想就是考大学？是不是每个学生的兴趣爱好都是读书？
当然这都不是，等孩子们毕业后，他们已对理想产生了迷失，他们除了学习已发挥不了
自身的优势，这样下来，我们的个人、家庭和社会将会失去原本是栋梁人才的人才，且
不可惜。
作为家长我们不应纵容孩子一些行为，但是我们有义务帮助孩子发现自己的优点，积
极为孩子创造条件，让孩子成为正真按照自己的理想而奋斗的主人。
