再上一年K还是上一年级。 - 未名空间MITBBS历史存档

c*92016-05-20 07:05

1 楼

男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
的生活。
请大家不吝赐教。多谢多谢！

f*e2016-05-20 07:05

2 楼

如果成绩好，social没问题就上1年级，否则K

【在 c******9 的大作中提到】

: 男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
: 级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
: 够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
: 想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
: 的生活。
: 请大家不吝赐教。多谢多谢！

Q*k2016-05-20 07:05

3 楼

我会等一年

【在 c******9 的大作中提到】

: 男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
: 级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
: 够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
: 想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
: 的生活。
: 请大家不吝赐教。多谢多谢！

l*s2016-05-20 07:05

4 楼

正常上学，一般亚裔孩子都挺聪明的，本来教的就浅，如果和一帮低智商一起学，非常
乏味，失去了学习的兴趣
这是我的一个朋友告诉我的，她的孩子就碰到这个问题

B*e2016-05-20 07:05

5 楼

就算直接上二年级也会觉得乏味
不过是家长觉得乏味
小孩子就知道玩的high，哪里懂得乏味
具体情况具体分析
我倾向于选择K
尤其是如果刚开始学习语言

【在 l**s 的大作中提到】

: 正常上学，一般亚裔孩子都挺聪明的，本来教的就浅，如果和一帮低智商一起学，非常
: 乏味，失去了学习的兴趣
: 这是我的一个朋友告诉我的，她的孩子就碰到这个问题

l*s2016-05-20 07:05

6 楼

光靠想象是不靠谱的
难不成永远1.2年级，以后不要想着跳级哈

【在 B********e 的大作中提到】

: 就算直接上二年级也会觉得乏味
: 不过是家长觉得乏味
: 小孩子就知道玩的high，哪里懂得乏味
: 具体情况具体分析
: 我倾向于选择K
: 尤其是如果刚开始学习语言

B*e2016-05-20 07:05

7 楼

我家二年级，做4年级的题都乏味
真想过跳级
后来还是觉得让孩子多玩一年吧
快乐很重要,本版学到的

【在 l**s 的大作中提到】

: 光靠想象是不靠谱的
: 难不成永远1.2年级，以后不要想着跳级哈

B*e2016-05-20 07:05

8 楼

和娃爹多商量，其实怎么好像都没问题
当然，在听到izze，chopard，dcbang，timefall等高手的意见后再做决定不迟呵呵

【在 c******9 的大作中提到】

: 男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
: 级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
: 够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
: 想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
: 的生活。
: 请大家不吝赐教。多谢多谢！

i*e2016-05-20 07:05

9 楼

还是同一个学校？
再上一次K，不是有更多的机会被“嘲笑”甚至欺负吗
在一年级被欺负了，多少还有几个朋友或者脸熟的
在K被欺负了，简直就是孤军奋战，你们说是不是？
要我就正常上一年级
真被欺负了，一个问题一个问题的解决呗

【在 c******9 的大作中提到】

: 男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
: 级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
: 够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
: 想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
: 的生活。
: 请大家不吝赐教。多谢多谢！

n*f2016-05-20 07:05

10 楼

在学校受不受欺负，主要和性格有关，和学校环境有关。尤其长到了5，6岁，和差那
么几个月没有太大关系。你娃应该上了不短时间的daycare,性格如何还看不出来吗？
一般好点的学校，哪有那么多欺负被欺负的事。
另外小孩自己的想法，感觉很重要。你娃自己都期待着上一年级，就不要画蛇添足了
。要知道，和比自己小很多的孩子在一起，很boring的。

【在 c******9 的大作中提到】

: 男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
: 级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
: 够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
: 想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
: 的生活。
: 请大家不吝赐教。多谢多谢！

c*92016-05-20 07:05

11 楼

不是同一个学校。换了一个好的学区，准备上一年级。以前上的上私立的幼儿园。
其实我也觉得年龄小点不是问题。

【在 i**e 的大作中提到】

: 还是同一个学校？
: 再上一次K，不是有更多的机会被“嘲笑”甚至欺负吗
: 在一年级被欺负了，多少还有几个朋友或者脸熟的
: 在K被欺负了，简直就是孤军奋战，你们说是不是？
: 要我就正常上一年级
: 真被欺负了，一个问题一个问题的解决呗

c*92016-05-20 07:05

12 楼

谢谢大家的回复啊！其实娃的想法也挺重要的。以后会多来这里，向大家讨教。

h*m2016-05-20 07:05

13 楼

如果没有特殊原因，学校会让家长自己选择上哪个年级吗？
觉得男孩还是晚上学一点好，身体心智发育的更成熟一些。做为班里最大的，最成熟的
，会不会天然就有比较小的同学愿意跟随啊？对leadership的培养会不会有那么一点点
好处？
只是一点很片面的想法。。

【在 c******9 的大作中提到】

: 男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
: 级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
: 够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
: 想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
: 的生活。
: 请大家不吝赐教。多谢多谢！

B*e2016-05-20 07:05

14 楼

我觉得对发育对leadership对social都会有好处
但是也只是片面hoho

【在 h*****m 的大作中提到】

: 如果没有特殊原因，学校会让家长自己选择上哪个年级吗？
: 觉得男孩还是晚上学一点好，身体心智发育的更成熟一些。做为班里最大的，最成熟的
: ，会不会天然就有比较小的同学愿意跟随啊？对leadership的培养会不会有那么一点点
: 好处？
: 只是一点很片面的想法。。

i*e2016-05-20 07:05

15 楼

这样啊
那就各有利弊了
上K，头疼的事即在眼前，小孩子心理上要adjust，然后慢慢看出年龄提供的优势
上一年级，小孩子开心，年龄上确实有些劣势
我看着leadership是born
但是很多学识的东西，晚一年学，理解领悟起来就要容得的太多

【在 c******9 的大作中提到】

: 不是同一个学校。换了一个好的学区，准备上一年级。以前上的上私立的幼儿园。
: 其实我也觉得年龄小点不是问题。

B*e2016-05-20 07:05

16 楼

我问mm一个问题哈
有人说一年级小孩会觉得上K boring，
二年级会觉得一年级boring，
或者三年级的孩子觉得数学boring之类的
这到底是孩子的想法，还是家长的想法？
这个时候的孩子基本每天就是玩，
他们怎么知道boring的？
我很好奇这件事：真的有6，7，8岁的孩子
自己感觉各种boring？这些是不是所谓的早慧的天才？

【在 i**e 的大作中提到】

: 这样啊
: 那就各有利弊了
: 上K，头疼的事即在眼前，小孩子心理上要adjust，然后慢慢看出年龄提供的优势
: 上一年级，小孩子开心，年龄上确实有些劣势
: 我看着leadership是born
: 但是很多学识的东西，晚一年学，理解领悟起来就要容得的太多

p*52016-05-20 07:05

17 楼

当然是一年级。

d*g2016-05-20 07:05

18 楼

我个人可能不会特意留娃一年。但我完全理解这个心态。holding back 男娃 is very
popular now.

【在 c******9 的大作中提到】

: 男娃，今年七月满六岁。本来计划好八月上一年级。但娃爹突然提议让娃晚一年上一年
: 级。因为一是担心娃的年龄在班里基本最小，在学校受欺负。二是担心娃的英语能力不
: 够（这个我倒是不担心。因为现在K的老师说娃的英语水平上一年级没问题）。
: 想听听过来人的经验。我觉得到年龄就上，不要刻意晚一年。娃自己也特别期待一年级
: 的生活。
: 请大家不吝赐教。多谢多谢！

i*e2016-05-20 07:05

19 楼

看孩子了 //当然也看父母:)
一个聪明的在学业上自然超前的孩子
在学校，跟着普通学业进程，是会感到没有被challenge到的
那么每个孩子怎么对应处理这个“没有被challenge到”
就看孩子自己的个性了
在学校能不能得到老师最大程度上的理解和支持
看父母的为人以及跟老师的沟通能力了
小学嘛
不外乎英语数学
英语就是简单的语法，词汇，阅读，理解和写作
这方面超前，很容易解决
选复杂的书读，理解的比别人深刻，词汇量比别人大，写的漂亮
别人（老师，家长，同学）是没有办法“拦着的"
只要老师意识到有些孩子阅读非常超前，教室里的阅读资料有难有易，给不同阅读
level的孩子都有准备阅读资料就好了
数学超前，这个比较难handle
数学会了就会了，再让孩子去听一遍跟着比自己晚不少的同学一起学
孩子确实会感到boring
不能engage,有的孩子就会寻找其他的”刺激“，找其他的同学上数学的课的时候玩闹
有的孩子脾性温和乖巧，就“忍”着，boring 还是boring的
again,如果老师没有意识到这一点，父母就要跟老师沟通
最好，允许数学超前的孩子
在提前完成课堂作业和不影响别人的前提下，独立做自己想做的事情
比如阅读，做超前的数学题，甚至做其他科目的作业
所以，好的教育就是因材施教
让每个孩子都能在学校感到successful,至少是个愉悦成功的经历
上了初中
科目多起来，学生有更多的主动性，学业上有不同的track
还有各种比赛，课外俱乐部
这种boring感会大大减少，甚至消失的
感到“力不从心”的可能性更大吧
毕竟，科科牛，精力旺盛效率高执行力强的超人是极极少数

【在 B********e 的大作中提到】

: 我问mm一个问题哈
: 有人说一年级小孩会觉得上K boring，
: 二年级会觉得一年级boring，
: 或者三年级的孩子觉得数学boring之类的
: 这到底是孩子的想法，还是家长的想法？
: 这个时候的孩子基本每天就是玩，
: 他们怎么知道boring的？
: 我很好奇这件事：真的有6，7，8岁的孩子
: 自己感觉各种boring？这些是不是所谓的早慧的天才？

d*g2016-05-20 07:05

20 楼

我们家娃真不是数学天才。
我有提前教他些概念，好比通分约分，然后才好做分数加法减法啥的。但我从来没苦闷
大量训练过他。
你可以说那基础不牢，不算彻底教会。那的确也就是我想达到的深度。
反正刚问了娃，娃说数学课不boring。量一量，画一画，挺好的。
真觉得数学超boring的，那得是多思维发散，闲不住，大脑有一点儿发呆就觉得特别委
屈的神童娃啊！
Xmjdh.

【在 i**e 的大作中提到】

: 看孩子了 //当然也看父母:)
: 一个聪明的在学业上自然超前的孩子
: 在学校，跟着普通学业进程，是会感到没有被challenge到的
: 那么每个孩子怎么对应处理这个“没有被challenge到”
: 就看孩子自己的个性了
: 在学校能不能得到老师最大程度上的理解和支持
: 看父母的为人以及跟老师的沟通能力了
: 小学嘛
: 不外乎英语数学
: 英语就是简单的语法，词汇，阅读，理解和写作

i*e2016-05-20 07:05

21 楼

看看吧
都是我这样的数学落后娃的亲娘安慰鼓励数学先进娃的父母
这事，我干了N年了...
我说的，就是对生活中看到的，网上看到的
学业超期孩子如何有效成功地混小学的总结
都是别人家！的娃

【在 d****g 的大作中提到】

: 我们家娃真不是数学天才。
: 我有提前教他些概念，好比通分约分，然后才好做分数加法减法啥的。但我从来没苦闷
: 大量训练过他。
: 你可以说那基础不牢，不算彻底教会。那的确也就是我想达到的深度。
: 反正刚问了娃，娃说数学课不boring。量一量，画一画，挺好的。
: 真觉得数学超boring的，那得是多思维发散，闲不住，大脑有一点儿发呆就觉得特别委
: 屈的神童娃啊！
: Xmjdh.

B*e2016-05-20 07:05

22 楼

你说的很有道理，被说服了！
我收到过老师email说我妞上课爱跟人说话。。。

【在 i**e 的大作中提到】

: 看孩子了 //当然也看父母:)
: 一个聪明的在学业上自然超前的孩子
: 在学校，跟着普通学业进程，是会感到没有被challenge到的
: 那么每个孩子怎么对应处理这个“没有被challenge到”
: 就看孩子自己的个性了
: 在学校能不能得到老师最大程度上的理解和支持
: 看父母的为人以及跟老师的沟通能力了
: 小学嘛
: 不外乎英语数学
: 英语就是简单的语法，词汇，阅读，理解和写作

B*e2016-05-20 07:05

23 楼

再支持一下
刚跟妞确认了
她说被老师批评和邻座说话太多的原因就是
题目太容易，很快做完就bored了...

【在 i**e 的大作中提到】

: 看孩子了 //当然也看父母:)
: 一个聪明的在学业上自然超前的孩子
: 在学校，跟着普通学业进程，是会感到没有被challenge到的
: 那么每个孩子怎么对应处理这个“没有被challenge到”
: 就看孩子自己的个性了
: 在学校能不能得到老师最大程度上的理解和支持
: 看父母的为人以及跟老师的沟通能力了
: 小学嘛
: 不外乎英语数学
: 英语就是简单的语法，词汇，阅读，理解和写作

B*e2016-05-20 07:05

24 楼

天才才有几个，觉得bored也大都是大脑早发育一点而已吧
我家孩子K时候会大数加法，上一年级了老师还是让画树木扳手指算加法
当时我觉得好boring，结果孩子说挺好玩
现在二年级了，老师教的进步了一点点，但是从我的角度还是boring
孩子说因为bored而got distracted。我也lost了。
我再想想，这bored或许并不是真的是触动心灵想要离开这个班级年级
只是为玩闹找个别的借口吧
总而言之我们这里还是少点天才话题现实点

【在 d****g 的大作中提到】

: 我们家娃真不是数学天才。
: 我有提前教他些概念，好比通分约分，然后才好做分数加法减法啥的。但我从来没苦闷
: 大量训练过他。
: 你可以说那基础不牢，不算彻底教会。那的确也就是我想达到的深度。
: 反正刚问了娃，娃说数学课不boring。量一量，画一画，挺好的。
: 真觉得数学超boring的，那得是多思维发散，闲不住，大脑有一点儿发呆就觉得特别委
: 屈的神童娃啊！
: Xmjdh.

i*e2016-05-20 07:05

25 楼

奥，那positively deal 一下
所谓上课爱讲话打扰课堂的问题就基本上可以根治了

【在 B********e 的大作中提到】

: 再支持一下
: 刚跟妞确认了
: 她说被老师批评和邻座说话太多的原因就是
: 题目太容易，很快做完就bored了...

d*g2016-05-20 07:05

26 楼

其实看具体情形哈
记得当年初高中上课。老师讲，大家听，抄板书。那的确，要是一道例题你早就会了，
老师还慢条斯理讲一节课，那是有点儿逼人走神儿。我好像都自己在底下做自己的题了
。搞的我上大学也不会听课，只会自己看书学。到了美国惨了，没书，让我follow老师
的思路，难死我了。
Anyway,要是老师快快的讲，然后大家做习题。题只要是不多不tedious, 快快的做，反
正我不在乎，我不会说我不愿意做这简单题，太低级。（多了我就会嫌烦）
快快的做完了后，剩下的时间怎么打发？这是个好问题。我娃说他们老师让play ipad
。呵呵

【在 B********e 的大作中提到】

: 天才才有几个，觉得bored也大都是大脑早发育一点而已吧
: 我家孩子K时候会大数加法，上一年级了老师还是让画树木扳手指算加法
: 当时我觉得好boring，结果孩子说挺好玩
: 现在二年级了，老师教的进步了一点点，但是从我的角度还是boring
: 孩子说因为bored而got distracted。我也lost了。
: 我再想想，这bored或许并不是真的是触动心灵想要离开这个班级年级
: 只是为玩闹找个别的借口吧
: 总而言之我们这里还是少点天才话题现实点

c*92016-05-20 07:05

27 楼

谢谢大家的回帖。这两天也和娃爹继续探讨了一下。基本还是决定让娃接着上，不再可
以晚一年了。
不想再假想孩子遇到的困难。有问题再解决吧。毕竟娃自己很向往一年级。开心最重要
。

t*l2016-05-20 07:05

28 楼

属实

：谢谢大家的回帖。这两天也和娃爹继续探讨了一下。基本还是决定让娃接着上，不再
可以晚一年了。
：不想再假想孩子遇到的困难。有问题再解决吧。毕竟娃自己很向往一年级。开心最重
要。

Z*12016-05-20 07:05

29 楼

高年级有这样的反应感觉正常，但是一二年级就开始了。是课程太简单了，还是爸妈教
太多了（感觉一点儿也不超前也不可能哈），或者还是和孩子的性格相关？不记得自己
一二年级的时候经常开小差，虽然我妈绝对属推妈类型的：-）

f*e2016-05-20 07:05

30 楼

我家小孩也有这个问题。我们平时也没推他数学。老师说他数学"strong". 他上数学
课时东张西望，不感兴趣，做作业都懂，就是不喜欢重复做题，经常要老师叫很多遍才
做。最近老师开始用reward, 效果不错，自己把作业做完了，虽然上课还是东张西望。
上其他课都还好。我们打算让他重读一年K. 一个原因是他11月底才6岁（我们这cut
off date是11月底），而且早产。他班上男孩最小的都比他大8个月，大部分大了快1岁
。女孩年龄小一些。而且想让他在K多玩点（1年级坐在凳子上时间比K多不少）。
social也不行。网上看到不少不ready1年级的家长坚持要小孩上1年级，最后重读1年
级更麻烦。学业上倒是超前。问老师他重读K会不会boring, 老师说重读应该会分在另
一个班，不同老师教法不同，应该不会boring.

【在 l**s 的大作中提到】

: 正常上学，一般亚裔孩子都挺聪明的，本来教的就浅，如果和一帮低智商一起学，非常
: 乏味，失去了学习的兴趣
: 这是我的一个朋友告诉我的，她的孩子就碰到这个问题

f*82016-05-20 07:05

31 楼

我家也是这个问题读了2个 K，其实也挺好，什么都会了读起来轻松，而且多一年学习
数学的时间，我打算推他参加奥数
，他很喜欢数学，现在一年级做做3-4年级题目还很开心

【在 f*******e 的大作中提到】

: 我家小孩也有这个问题。我们平时也没推他数学。老师说他数学"strong". 他上数学
: 课时东张西望，不感兴趣，做作业都懂，就是不喜欢重复做题，经常要老师叫很多遍才
: 做。最近老师开始用reward, 效果不错，自己把作业做完了，虽然上课还是东张西望。
: 上其他课都还好。我们打算让他重读一年K. 一个原因是他11月底才6岁（我们这cut
: off date是11月底），而且早产。他班上男孩最小的都比他大8个月，大部分大了快1岁
: 。女孩年龄小一些。而且想让他在K多玩点（1年级坐在凳子上时间比K多不少）。
: social也不行。网上看到不少不ready1年级的家长坚持要小孩上1年级，最后重读1年
: 级更麻烦。学业上倒是超前。问老师他重读K会不会boring, 老师说重读应该会分在另
: 一个班，不同老师教法不同，应该不会boring.