求意见:儿子没有通过20分贝的hearing test# Parenting - 为人父母
n*y
1 楼
儿子刚刚四岁半,因为马上要上K 了,要求做一个hearing test. 去的时候完全没有准
备,我自己本身也不了解过程。在儿医那做的,要求听到beep的声音举起手,声音消失
了就放下手。儿子就每次举了手就不放下了。他整个过程也很紧张,不停的问会不会打
针,会不有医生把一个stick往他嘴里塞。
医生本来建议半年后再测一次,因为据说一般5岁以后可以完全配合这种检查。可是因
为2月1 号我们要把registration form 交上去,就约了下周再测一次:这次先把耳屎
挖干净(他耳朵里好多耳屎)。
以前从未想过他有听力问题。他语言能力不是很advanced,但毕竟是双语,老师们都觉
得很正常(他在daycare已经2年半了)。他的social 能力也挺好,在学校里
有玩的很好的朋友,也能和大多数朋友打成一片(老师们的评价)。他词汇量不是很丰
富,但是每说一个词还是比较清晰,挺articulate. 那天儿医说了两个句
子让他重复,他都能清晰的重复。
现在很担心万一他下周听力还是不过,怎么办?也许下一步就是audiologis
t?最糟糕的情况,如果他真的有Mild hearing lost (现在还是很难相信!),那怎
么办?会影响他的kindergarten的入学吗?
备,我自己本身也不了解过程。在儿医那做的,要求听到beep的声音举起手,声音消失
了就放下手。儿子就每次举了手就不放下了。他整个过程也很紧张,不停的问会不会打
针,会不有医生把一个stick往他嘴里塞。
医生本来建议半年后再测一次,因为据说一般5岁以后可以完全配合这种检查。可是因
为2月1 号我们要把registration form 交上去,就约了下周再测一次:这次先把耳屎
挖干净(他耳朵里好多耳屎)。
以前从未想过他有听力问题。他语言能力不是很advanced,但毕竟是双语,老师们都觉
得很正常(他在daycare已经2年半了)。他的social 能力也挺好,在学校里
有玩的很好的朋友,也能和大多数朋友打成一片(老师们的评价)。他词汇量不是很丰
富,但是每说一个词还是比较清晰,挺articulate. 那天儿医说了两个句
子让他重复,他都能清晰的重复。
现在很担心万一他下周听力还是不过,怎么办?也许下一步就是audiologis
t?最糟糕的情况,如果他真的有Mild hearing lost (现在还是很难相信!),那怎
么办?会影响他的kindergarten的入学吗?