从听广播想起纯粹兴趣，和理性后兴趣# Parenting - 为人父母
S*6
1 楼
在美国，离开国内那种高考指挥棒应试教育方式之后，许多华人家长都特别重视挖掘，
发现，和启迪孩子的“兴趣”，然后试图由着孩子的“兴趣”顺势培养他们成才。
我也一直是这么个思路。
今天听广播谈到一位著名的棒球手，谈到他自己小时候最讨厌棒球，因为看起来很费时
间，他说作为一个好动的孩子，那样的运动当时根本无法提起自己的兴趣。可见，他作
为一位成年后在棒球场上屡建奇功的杰出球员，他并不是我们一直想当然的“从小有兴
趣，赢在起跑线上”那种。
而且再往后听，发现他或许是稍微大了些之后，开始打了棒球，但是真正让他奋发的，
也不是说他开始发现了这个棒球的魅力，开始着迷，而是他发现自己是个新移民，自己
作为男人，必须对家庭有承担，于是他开始在棒球这个事业上加倍努力，以此让自己有
办法立足社会和支持家庭。
我并不否定兴趣仍然可以使巨大的推动力，但是这个棒球手的成长之路，实际上说明了
“兴趣”可以是直接的，比如棒球的魅力，“兴趣”似乎也可以是间接的， 棒球因为
能够达到自己的其他人生目的，从而才显得比过去有了魅力。
孩子在学习知识，训练技能过程中，是可以完全按照兴趣去发展自己；但是也可以是让
孩子真正了解某些技能对他自己未来理想和梦想的关联，从而他有“兴趣”去努力，而
不一定非要对努力对象有多少直接的“兴趣” 。。。好比军人渴望胜利或者活命，所
以必须去排雷，他们不是真的对这些地雷，或者排雷的工作，有多大的兴趣。
发现，和启迪孩子的“兴趣”，然后试图由着孩子的“兴趣”顺势培养他们成才。
我也一直是这么个思路。
今天听广播谈到一位著名的棒球手，谈到他自己小时候最讨厌棒球，因为看起来很费时
间，他说作为一个好动的孩子，那样的运动当时根本无法提起自己的兴趣。可见，他作
为一位成年后在棒球场上屡建奇功的杰出球员，他并不是我们一直想当然的“从小有兴
趣，赢在起跑线上”那种。
而且再往后听，发现他或许是稍微大了些之后，开始打了棒球，但是真正让他奋发的，
也不是说他开始发现了这个棒球的魅力，开始着迷，而是他发现自己是个新移民，自己
作为男人，必须对家庭有承担，于是他开始在棒球这个事业上加倍努力，以此让自己有
办法立足社会和支持家庭。
我并不否定兴趣仍然可以使巨大的推动力，但是这个棒球手的成长之路，实际上说明了
“兴趣”可以是直接的，比如棒球的魅力，“兴趣”似乎也可以是间接的， 棒球因为
能够达到自己的其他人生目的，从而才显得比过去有了魅力。
孩子在学习知识，训练技能过程中，是可以完全按照兴趣去发展自己；但是也可以是让
孩子真正了解某些技能对他自己未来理想和梦想的关联，从而他有“兴趣”去努力，而
不一定非要对努力对象有多少直接的“兴趣” 。。。好比军人渴望胜利或者活命，所
以必须去排雷，他们不是真的对这些地雷，或者排雷的工作，有多大的兴趣。
