1+手机能用google map的导航功能当gps么?# PDA - 掌中宝
f*l
1 楼
娃现在一年级,明年初7岁。没有任何文艺细胞,不搞任何乐器,平时就喜欢倒腾lego
啊,building sets 什么的。 是真爱,从小就喜欢自己倒腾几个小时不带停,大人把
包装盒子给他打开之后就不用管了, 他废寝忘食地捣。
今年夏天参加了一个本地私立学校的lego Robotics 的夏令营, 程度是raising 1st
to 4th graders, 用的Mindstorm NXT. 老师是个华裔博士,夏令营结束后和我说了
点娃那么点天分, 可以和高点年纪的娃一起搞, 但他们学校只offer summer camp,
娃就要求我给找平时可以去的lego robotics program.
我找了半天,终于找到了附近一个老印开的STEM kid 中心, 跑过去问什么program 合
适他。他们说娃夏天上过mindstorm 倒腾过 NXT, 让他去做k-3年级的 Junior
Robotics Nano Bots 他会不愿意。而且和我们时间上有冲突。唯一available 就是ev3
Robotics, 但他们的课程描述是给4-5年级娃的,我觉得不成, 娃才上一年级。老印
owner offered 我们试一次 (后来知道是上当了)。我在玻璃门外面看了,老师做很
serious 的presentation, 然后让娃们做个机器人,下载软件到brick里,然后折腾。
一共2小时,娃在presentation 时有些坐不住,也不太听得进去,老偷偷地去动laptop
, 但开始动手之后就全神贯注了。做完之后要写journal, 写自己的观察,学到了什么
,有什么问题。
Trial class后老师说娃还行,问题问得挺好(汗死,我娃还不太会写东西, 错字连篇
的居然还能让人看懂),可以上。我再确认娃才一年级,老师才发现误会他是三年级娃
。 老师说,这个系列12次课的rookie系列要用到4年级数学, 从第二堂要开始介绍和
贯彻圆周的公式,但是娃只要能理解这个公式就行,扒拉扒拉。但是他上完这个rookie
不能马上上下个level, 因为要用到大量数学。我一听就要撤了,娃不干, 老印owner
也来忽悠,说可以让我们一边观察一般上。我说那就一堂一堂来,什么时候看不行了马
上撤,他最后同意让我们按月上。
圆周的公式回家和他又讲了一下,看样子是明白。但是我瞄到老师白板上一大堆公式,
我都不记得是什么意思,另一个四年级娃家长也表示被震撼,我娃估计连看都没兴趣看。
娃到现在去了4次了。老师说他是excellent builder (机器人要自己设计自己做出来
),然后说programing is good (汗,文科妈我就没看出来他到底懂多少),但是他和
其他娃(三年级和四年级)的观察了理解不在一个层次(用脚趾头都能想到)。我看他
的观察日志都想笑,他还在专注于把这个机器人当成玩具开着来玩。上周要开机器人过
迷宫,意图是测试如何操纵机器人转弯和移动,娃们的机器人都频频撞墙。 娃就说我
下次机器人就不装履带了,不装履带好操纵,就不容易撞墙了。 这都哪跟哪, focus
完全不对啊,果然是一年的小娃, 来错了地方,反正就是被忽悠了。
我就觉得这银子就算了, 中间把娃撤出来他会非常生气, 就让他上完这个,能捣多少
就捣多少, 之后坚决撤了。我搜了一下Lego Robotics programming 基本还是给4年级
以上的孩子,小孩子没有数学基础,实在是搞不了 ( 天才娃另说,但我们就是一个普
通的兴趣娃)。那么这两三年还是自己在家捣么?给他捣腾什么好呢?我实在不想再烧
钱买普通的lego set, lego technics set 什么的了, 家里lego片到处都是,混得七零
八落根本找不回哪套是哪套, 随后收拾就是全部铲起来,我实在受不了了。家里也有
些可以遥控着跑的mechanical building sets,质量很差,所有projects 装过跑过几回
也坏掉了。
娃央求圣诞节给他买ev3自己在家里玩。 这套东西看样子是有些models 可以复制,是
不是娃在复制的过程里自己领会点什么?我娃是那种喜欢自己摸索着学,不爱听人教的
。但是又不知道是不是这也为时过早,不想拔苗助长。 我自己是一点也不懂,他爹也
没空过问他。
谢谢建议。
啊,building sets 什么的。 是真爱,从小就喜欢自己倒腾几个小时不带停,大人把
包装盒子给他打开之后就不用管了, 他废寝忘食地捣。
今年夏天参加了一个本地私立学校的lego Robotics 的夏令营, 程度是raising 1st
to 4th graders, 用的Mindstorm NXT. 老师是个华裔博士,夏令营结束后和我说了
点娃那么点天分, 可以和高点年纪的娃一起搞, 但他们学校只offer summer camp,
娃就要求我给找平时可以去的lego robotics program.
我找了半天,终于找到了附近一个老印开的STEM kid 中心, 跑过去问什么program 合
适他。他们说娃夏天上过mindstorm 倒腾过 NXT, 让他去做k-3年级的 Junior
Robotics Nano Bots 他会不愿意。而且和我们时间上有冲突。唯一available 就是ev3
Robotics, 但他们的课程描述是给4-5年级娃的,我觉得不成, 娃才上一年级。老印
owner offered 我们试一次 (后来知道是上当了)。我在玻璃门外面看了,老师做很
serious 的presentation, 然后让娃们做个机器人,下载软件到brick里,然后折腾。
一共2小时,娃在presentation 时有些坐不住,也不太听得进去,老偷偷地去动laptop
, 但开始动手之后就全神贯注了。做完之后要写journal, 写自己的观察,学到了什么
,有什么问题。
Trial class后老师说娃还行,问题问得挺好(汗死,我娃还不太会写东西, 错字连篇
的居然还能让人看懂),可以上。我再确认娃才一年级,老师才发现误会他是三年级娃
。 老师说,这个系列12次课的rookie系列要用到4年级数学, 从第二堂要开始介绍和
贯彻圆周的公式,但是娃只要能理解这个公式就行,扒拉扒拉。但是他上完这个rookie
不能马上上下个level, 因为要用到大量数学。我一听就要撤了,娃不干, 老印owner
也来忽悠,说可以让我们一边观察一般上。我说那就一堂一堂来,什么时候看不行了马
上撤,他最后同意让我们按月上。
圆周的公式回家和他又讲了一下,看样子是明白。但是我瞄到老师白板上一大堆公式,
我都不记得是什么意思,另一个四年级娃家长也表示被震撼,我娃估计连看都没兴趣看。
娃到现在去了4次了。老师说他是excellent builder (机器人要自己设计自己做出来
),然后说programing is good (汗,文科妈我就没看出来他到底懂多少),但是他和
其他娃(三年级和四年级)的观察了理解不在一个层次(用脚趾头都能想到)。我看他
的观察日志都想笑,他还在专注于把这个机器人当成玩具开着来玩。上周要开机器人过
迷宫,意图是测试如何操纵机器人转弯和移动,娃们的机器人都频频撞墙。 娃就说我
下次机器人就不装履带了,不装履带好操纵,就不容易撞墙了。 这都哪跟哪, focus
完全不对啊,果然是一年的小娃, 来错了地方,反正就是被忽悠了。
我就觉得这银子就算了, 中间把娃撤出来他会非常生气, 就让他上完这个,能捣多少
就捣多少, 之后坚决撤了。我搜了一下Lego Robotics programming 基本还是给4年级
以上的孩子,小孩子没有数学基础,实在是搞不了 ( 天才娃另说,但我们就是一个普
通的兴趣娃)。那么这两三年还是自己在家捣么?给他捣腾什么好呢?我实在不想再烧
钱买普通的lego set, lego technics set 什么的了, 家里lego片到处都是,混得七零
八落根本找不回哪套是哪套, 随后收拾就是全部铲起来,我实在受不了了。家里也有
些可以遥控着跑的mechanical building sets,质量很差,所有projects 装过跑过几回
也坏掉了。
娃央求圣诞节给他买ev3自己在家里玩。 这套东西看样子是有些models 可以复制,是
不是娃在复制的过程里自己领会点什么?我娃是那种喜欢自己摸索着学,不爱听人教的
。但是又不知道是不是这也为时过早,不想拔苗助长。 我自己是一点也不懂,他爹也
没空过问他。
谢谢建议。