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1 楼
女儿一年级,总感觉她的社交能力欠缺。班里20个孩子,迄今为止她只被邀请参加过两
个小朋友的生日趴,其中一个还是中国孩子,父母之间都认识。有时候听女儿说起别的
同学生日趴,她没被邀请挺受伤的。女儿性格有点内向,有些软弱,语言能力也不好,
从三岁上幼儿园一直到现在,英语交流能力总比别的孩子差一些,不知道是不是这个影
响了她的社交能力。我去参加过几次她们的班级活动,观察女儿和别的孩子互动很少,
能看得出她也很想和别人玩,但是不知道怎么融进去,所以就直接被别的孩子忽略过去
了,女儿只能落单,看得我这个当妈的心里好难受。她平时朋友也不多,只有两个能偶
尔玩一下的中国小朋友,每次在一起玩儿,女儿都特别巴结人家,稀罕的不得了。那两
个小朋友课外活动特别多,所以也不能老去打扰。我们邻居中也没有同龄的孩子。我尽
量带女儿多去图书馆,也参加了合唱团,跳舞班,可是一般上完课大家就散了,再加上
住的也分散所以来往也不多。
有经验的爸爸妈妈们给些建议吧,怎样能提高她的社交能力,让我女儿在班里不那么受
孤立。谢谢了。
个小朋友的生日趴,其中一个还是中国孩子,父母之间都认识。有时候听女儿说起别的
同学生日趴,她没被邀请挺受伤的。女儿性格有点内向,有些软弱,语言能力也不好,
从三岁上幼儿园一直到现在,英语交流能力总比别的孩子差一些,不知道是不是这个影
响了她的社交能力。我去参加过几次她们的班级活动,观察女儿和别的孩子互动很少,
能看得出她也很想和别人玩,但是不知道怎么融进去,所以就直接被别的孩子忽略过去
了,女儿只能落单,看得我这个当妈的心里好难受。她平时朋友也不多,只有两个能偶
尔玩一下的中国小朋友,每次在一起玩儿,女儿都特别巴结人家,稀罕的不得了。那两
个小朋友课外活动特别多,所以也不能老去打扰。我们邻居中也没有同龄的孩子。我尽
量带女儿多去图书馆,也参加了合唱团,跳舞班,可是一般上完课大家就散了,再加上
住的也分散所以来往也不多。
有经验的爸爸妈妈们给些建议吧,怎样能提高她的社交能力,让我女儿在班里不那么受
孤立。谢谢了。