mate 2可以用在VERZION的LTE吗？ - 未名空间MITBBS历史存档

mate 2可以用在VERZION的LTE吗？# PDA - 掌中宝

B*T2015-06-10 07:06

1 楼

小男孩今年上公立K
去了以后出现注意力不集中，
有时会到处乱逛的问题
校长找谈话说他不ready
不让他上K 说会出现安全隐患
希望我们hold him back
让他明年再上
我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
他本身并没有违反学校的条例
现在有几个问题问大家：
1）学校可以强制小孩不让上么，具体有什么步骤还是家长不同意就不能执行
2）我问学校说如果明年他精力还不能集中出现类似问题怎么处理，学校说找心里评
估，搞特殊教育，问校长为什么现在不可以找评估，校长说不管，让自己上社会上找
评估。这显然是推卸责任。那么明年如果重新上，是不是学校还会找各种理由刁难小
孩子，现在说的都是借口。大家有没有这样的例子？
3）听说找intervention 评估都是对小孩不利的，真的是这样么？
3）如果转学，去其他county上学，其他county的学校系统会去查以前的记录么

d*t2015-06-10 07:06

2 楼

打算买一个mate2 bring到目前的edge plan里面。

M*s2015-06-10 07:06

3 楼

校长出面劝退说明问题很严重，你不了解你的孩子？被国内老人带大的？为什么老中家
长生而不养不教一推六二五？以为换个学校就可以蒙混过关？太可笑了

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

x*s2015-06-10 07:06

4 楼

不

【在 d*****t 的大作中提到】

: 打算买一个mate2 bring到目前的edge plan里面。

a*g2015-06-10 07:06

5 楼

你只说小男孩，但是没说几岁啊

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

d*t2015-06-10 07:06

6 楼

那目前流行的P8 LITE可以用verzion 的LTE否？

【在 x*********s 的大作中提到】

: 不

M*s2015-06-10 07:06

7 楼

不止是年龄，英语程度应该也是个问题，可能刚来美国什么都是问题

【在 a*****g 的大作中提到】

: 你只说小男孩，但是没说几岁啊

y*02015-06-10 07:06

8 楼

注意力不集中不是正常的么？挺多小孩子都这样。
得具体问问，到底是怎么回事儿，他到处乱逛，不只是注意力不集中的问题，老师明令
禁止上课不能出去，或者去某个地方，他还去，说明他可能不知道基本的boundary。这
个东西不是说了教了管了就行了，得train啊train的，家长多干预。
我们这边见过几个小孩被要求这样，也有见校长的，没见过愿意留级的。家长多投入吧
，我觉得小孩子这样跟家长很大关系，或者没有教育意识，或者教育意识不对，或者执
行动力不足放之任之。

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

s*d2015-06-10 07:06

9 楼

明年直接上一年级不是K。

w*22015-06-10 07:06

10 楼

也可以上K, 如果今年没有上K。

【在 s**********d 的大作中提到】

: 明年直接上一年级不是K。

w*22015-06-10 07:06

11 楼

其实校长就是想把孩子推给特殊教育班吧。
K是option,法律规定可以不上,但是6岁以后必须上学了。

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

B*T2015-06-10 07:06

12 楼

小孩一直在美国上幼儿园没有让国内老人带

【在 M********s 的大作中提到】

: 校长出面劝退说明问题很严重，你不了解你的孩子？被国内老人带大的？为什么老中家
: 长生而不养不教一推六二五？以为换个学校就可以蒙混过关？太可笑了

M*s2015-06-10 07:06

13 楼

那就太奇怪了，在幼儿园怎么混的？你不清楚？

【在 B***T 的大作中提到】

: 小孩一直在美国上幼儿园没有让国内老人带

B*T2015-06-10 07:06

14 楼

他可以说比较流利的英语就是适应环境慢

【在 M********s 的大作中提到】

: 不止是年龄，英语程度应该也是个问题，可能刚来美国什么都是问题

B*T2015-06-10 07:06

15 楼

幼儿园老师说he is almost ready for K，这个8月份
他出生日期比较晚 8月份的
我们这边划线是 9月份

【在 M********s 的大作中提到】

: 那就太奇怪了，在幼儿园怎么混的？你不清楚？

B*T2015-06-10 07:06

16 楼

几个问题老师反映的一方面是走神开小差（是主要问题），
另外是会特殊做一些事情，吸引老师注意力（也是主要问题）。
他是会逆反的
有时说的太多，反而会起反作用
他很希望老师表扬他
有一次老师发给他一个rubber球，
他抱着睡觉了好几天
另一方面是算数和讲故事能力差，我们这边是10分学区，他落后了，老师好像比较
在乎

M*s2015-06-10 07:06

17 楼

那就等一年呗，发现他的问题在家先补起来

【在 B***T 的大作中提到】

: 幼儿园老师说he is almost ready for K，这个8月份
: 他出生日期比较晚 8月份的
: 我们这边划线是 9月份

l*e2015-06-10 07:06

18 楼

听起来娃就是正常没有ready的娃，所以貌似hold back一年这些消失的可能性比较大。
甚至跟着班上，这些大概也会消失。校长跑来讲，通常说明有人抱怨。去打听一下，亲
自跟班观察一下，最突出最影响别人的是什么，如果只是到处乱逛，那么还是很有可能
家长干预能够改变的。和校长老师谈一谈，说现在才两个月不要rush decision建议继
续观察，谈一谈你的计划，说怎么干预。如果过一阵计划不work，说明娃确实没有
ready，年龄划线前后hold back一年的孩子多了去了，到下一年级当大孩子，也不是坏
事情。。。人类学习过程中最重要的资源，是注意力。家长和老师最大最常被忽略的任
务，是把孩子注意力成熟的窗口和他的学习的阶段，契合起来。而注意力的成熟过程，
每个孩子都不一样，所以“正常”的上学月份划线，不要太看重。

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

f*e2015-06-10 07:06

19 楼

男孩，年龄偏小，开始上学是可能出现这些问题的。我家的11月底出生，去年刚好
CUTOFF前上K，也是注意力不集中，到处乱逛，不过他是SPECIAL ED，有1-on-1 aid,
而且学业超前，所以学业上不需要任何额外帮助。虽然老师有抱怨他FOLLOW DIRECTION
不好，但努力帮他适应K。他班上有两个小男孩，一个比他大一岁多，另一个比他大10
个月，比他问题还严重，被老师建议评估了，评估后给了1-on-1 aid了. 我们要小孩
repeat K了, 他年纪好几个repeat K的。1年后再读K差别真的很大。他现在大部分时间
都表现不错，除了有时累了FOLLOW指令还有问题。他去年在K基本不和别的小孩说话，
今年主动和很多小孩说话，班上年级交了不少朋友。所以这种小小孩1年后可能会进步
很大。
"问校长为什么现在不可以找评估，校长说不管，让自己上社会上找评估" -- 这校长
很不负责啊，学区一般会给想评估家长资料的，然后家长做评估。我娃学校只会建议小
孩做评估，没听说过建议退学的。不知道学校如何handle哪些学校建议评估，但家长
拒绝评估的，也不确定学校如何handle学校想让学生退学家长坚持上的情况。有些小
男孩到快6岁才能坐住。你或者让他再读一年preschool, 告诉preschool老师学校反映
的一些问题，看看几个月后有没有进步，如果过了半年问题还很多，再考虑要不要评估
吧。

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

a*l2015-06-10 07:06

20 楼

家长平时多去做义工，随时同老师拉关系，一切都好说；

l*y2015-06-10 07:06

21 楼

我孩子是7月生的，在班里算最小的，k的时候和一年级都上课挺不专心的.但是我们给
他辅导中文的时候很早就发现了这个问题，然后一上k就给老师打了预防针，但是孩子
属于不乱跑，比较听招呼的.因为是男孩子，再加上我孩子语言严重滞后，所以我们花
了很多时间.每天陪他读书，教他读书，坚持了三年多，现在每天回家知道先做作业.现
在数学在学校最好的班，但是阅读还在ESOL里.现在是越来越好了.最近一年进步很大！
觉得还是得家长多花时间！不管在哪里，教育还是靠不上别人的

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

J*e2015-06-10 07:06

22 楼

这样只有转私校啦。上个一年看看。

h*n2015-06-10 07:06

23 楼

推迟一年有什么不好吗？

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

s*12015-06-10 07:06

24 楼

为了孩子我觉得上私立先。私立老师学生比例高一些，可以有精力帮助孩子，以后容易
适应小学。从孩子的利益出发。公立一个班学生太多，老师的确顾不过来。

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

u*k2015-06-10 07:06

25 楼

长期来看，应该等一年，要不对孩子不好

: 为了孩子我觉得上私立先。私立老师学生比例高一些，可以有精力帮助孩子，以
后容易

: 适应小学。从孩子的利益出发。公立一个班学生太多，老师的确顾不过来。

【在 s**********1 的大作中提到】

: 为了孩子我觉得上私立先。私立老师学生比例高一些，可以有精力帮助孩子，以后容易
: 适应小学。从孩子的利益出发。公立一个班学生太多，老师的确顾不过来。

e*u2015-06-10 07:06

26 楼

你们家的egg花put在汤里

【在 l*****e 的大作中提到】

: 听起来娃就是正常没有ready的娃，所以貌似hold back一年这些消失的可能性比较大。
: 甚至跟着班上，这些大概也会消失。校长跑来讲，通常说明有人抱怨。去打听一下，亲
: 自跟班观察一下，最突出最影响别人的是什么，如果只是到处乱逛，那么还是很有可能
: 家长干预能够改变的。和校长老师谈一谈，说现在才两个月不要rush decision建议继
: 续观察，谈一谈你的计划，说怎么干预。如果过一阵计划不work，说明娃确实没有
: ready，年龄划线前后hold back一年的孩子多了去了，到下一年级当大孩子，也不是坏
: 事情。。。人类学习过程中最重要的资源，是注意力。家长和老师最大最常被忽略的任
: 务，是把孩子注意力成熟的窗口和他的学习的阶段，契合起来。而注意力的成熟过程，
: 每个孩子都不一样，所以“正常”的上学月份划线，不要太看重。

b*22015-06-10 07:06

27 楼

我向来主张孩子晚点上学，特别是没有ready，晚点上学对你的孩子在学校的社交有很
大帮助，晚一年社交能力更强，他的学习生活会更舒适（不压抑）对他的性格也是大大
的好处。。。
不知道你为什么非要他上呢，他不ready而去上的话，对他绝对是个负面的学校生活经
历，一开始经历如此负面的学校生活经历的话，对小孩的人生是非常不利的。
Preschool teacher 说他almost ready，almost ready就是not ready的意思。既然养
了孩子，就需要对孩子负责，付出努力帮助孩子过上好一点的日子，而不是到年
纪不管ready不ready就把孩子踢给学校，自己图个轻松。

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

c*r2015-06-10 07:06

28 楼

那就等一年再上学啊，有啥好犹豫的？又不是家里等着孩子早毕业赚钱。成熟一点上学
样样不吃亏。高中比同学早拿驾照，交女朋友也容易 :)

【在 B***T 的大作中提到】

: 幼儿园老师说he is almost ready for K，这个8月份
: 他出生日期比较晚 8月份的
: 我们这边划线是 9月份

g*e2015-06-10 07:06

29 楼

你孩子这种情况，推迟一年上K可能更好，孩子家长都没有太大压力。明年上K，他心智
都更成熟些，个子更高些，在班级会更有优势的。

【在 c*****r 的大作中提到】

: 那就等一年再上学啊，有啥好犹豫的？又不是家里等着孩子早毕业赚钱。成熟一点上学
: 样样不吃亏。高中比同学早拿驾照，交女朋友也容易 :)

b*c2015-06-10 07:06

30 楼

再等一年其实也不失为一个好的选择。我家娃也是截止日期前的生日，班里最小的娃。
我家娃在学校，大面上都没有问题，但年龄小，social上差强人意。感觉在学校很容易
被班上的大娃带着走，就是个小跟班的角色。平时校外和小娃玩的话，很有主意，会想
着充当leader。

s*a2015-06-10 07:06

31 楼

其实小男孩，晚一年上跟好，尤其本来就小，更能培养leadership。

v*12015-06-10 07:06

32 楼

男孩子其实上学晚好，因为比女孩子更晚熟。你如果让他入学就是班上最小的，会一直
落后，对孩子不利。
[在 BetaT (糖) 的大作中提到：]
:小男孩今年上公立K
:去了以后出现注意力不集中，
:有时会到处乱逛的问题
:校长找谈话说他不ready
:不让他上K 说会出现安全隐患
:希望我们hold him back
:让他明年再上
:我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
:他本身并没有违反学校的条例
:现在有几个问题问大家：
:..........

d*22015-06-10 07:06

33 楼

I have two sons. One's birthday is in the end of August. He went to school
on time, but he is always not as mature as the other kids, although he is
really good at academic.There are lots of boys in his classroom are one year
older than him.
He goes to college now, but I can still feel he is really not ready. He is
still the youngest, this made him lack of confidence
My other son's birthday is in December. He is the older one in his classroom
, although his is not so good at academic at first, but being one to half
year older than the other kids, made a big difference. Now he is a president
in two popular clubs in his high school.
If I can restart with two kids, I will definitely hold my older one for one
more year.

【在 B***T 的大作中提到】

: 小男孩今年上公立K
: 去了以后出现注意力不集中，
: 有时会到处乱逛的问题
: 校长找谈话说他不ready
: 不让他上K 说会出现安全隐患
: 希望我们hold him back
: 让他明年再上
: 我的感觉是老师怕麻烦，不愿意教情商比较落后的小男孩
: 他本身并没有违反学校的条例
: 现在有几个问题问大家：

A*e2015-06-10 07:06

34 楼

投诉

k*d2015-06-10 07:06

35 楼

你住的學區不好妹子我開始也是跟你差不多我在洛杉磯我兩套房子公立都是9/9/9
，華人區就跟你一樣我搬去老白區就不一樣六個老師教我一個孩子沒事就開會給我
們進度表幫助計畫那個時候我就一個感覺地稅沒白交換學校搬家你(^^)
home school必須讓你讀你的權利只要你孩子不攻擊別人就沒事

t*r2015-06-10 07:06

36 楼

MARK.
THANK YOU!

【在 l*****e 的大作中提到】

: 听起来娃就是正常没有ready的娃，所以貌似hold back一年这些消失的可能性比较大。
: 甚至跟着班上，这些大概也会消失。校长跑来讲，通常说明有人抱怨。去打听一下，亲
: 自跟班观察一下，最突出最影响别人的是什么，如果只是到处乱逛，那么还是很有可能
: 家长干预能够改变的。和校长老师谈一谈，说现在才两个月不要rush decision建议继
: 续观察，谈一谈你的计划，说怎么干预。如果过一阵计划不work，说明娃确实没有
: ready，年龄划线前后hold back一年的孩子多了去了，到下一年级当大孩子，也不是坏
: 事情。。。人类学习过程中最重要的资源，是注意力。家长和老师最大最常被忽略的任
: 务，是把孩子注意力成熟的窗口和他的学习的阶段，契合起来。而注意力的成熟过程，
: 每个孩子都不一样，所以“正常”的上学月份划线，不要太看重。

f*e2015-06-10 07:06

37 楼

6个老师教1个孩子, 没事就开会，给进度表？坑吧

/9
地稅沒白交換學校搬家你(^^)
子不攻擊別人就沒事

【在 k**d 的大作中提到】

: 你住的學區不好妹子我開始也是跟你差不多我在洛杉磯我兩套房子公立都是9/9/9
: ，華人區就跟你一樣我搬去老白區就不一樣六個老師教我一個孩子沒事就開會給我
: 們進度表幫助計畫那個時候我就一個感覺地稅沒白交換學校搬家你(^^)
: home school必須讓你讀你的權利只要你孩子不攻擊別人就沒事

B*T2015-06-10 07:06

38 楼

其实我并没有一定要让他今年上的意思，
我本来也是想如果跟不上就晚点儿没关系
但是我从老师那里得到的反馈不好，
所以有很多concern
首先是这是我头一次从老师那里听说他的表现，
其次是他们叫我开会之前并没有告诉我让我去meeting的真实目的
只说是讨论progress report
然后就是校长带了两个老师轮流开攻
不停劝我要drop 都不给我说话的机会
直到我开口说会think about their suggestion
他们才松口结束meeting
当我问他们如果drop以后第二年来还有相同表现如何处理时
他们回答让我觉得是搪塞
有丢包袱的感觉
而且他们竟然有提到让我自己找私立
让我有些脑火
所以我也在问大家即便drop
是否还要留在这个学校明年继续上
我个人感觉是明年来了，校长会不会找理由不收我的孩子？
或是直接送去special education
所以我有concern 不敢直接drop了
或者是不是我想太多了
当然孩子是有他自己的问题了
但是我想全面考虑不想做个错误的decision
昨天对着孩子train了一天
关于他的算术，好像也没有像老师说的那样，
感觉是可以跟上的
讲故事能力好像不是短期可以有进步的
还是主要是坐不住，问题比较大

: 我向来主张孩子晚点上学，特别是没有ready，晚点上学对你的孩子在学校的社
交有很

: 大帮助，晚一年社交能力更强，他的学习生活会更舒适（不压抑）对他的性格也
是大大

: 的好处。。。

: 不知道你为什么非要他上呢，他不ready而去上的话，对他绝对是个负面的学校
生活经

: 历，一开始经历如此负面的学校生活经历的话，对小孩的人生是非常不利的。

: Preschool teacher 说他almost ready，almost ready就是not ready的意思。
既然养

: 了孩子，就需要对孩子负责，付出努力帮助孩子过上好一点的日子，而不是到年

: 纪不管ready不ready就把孩子踢给学校，自己图个轻松。

【在 b***2 的大作中提到】

: 我向来主张孩子晚点上学，特别是没有ready，晚点上学对你的孩子在学校的社交有很
: 大帮助，晚一年社交能力更强，他的学习生活会更舒适（不压抑）对他的性格也是大大
: 的好处。。。
: 不知道你为什么非要他上呢，他不ready而去上的话，对他绝对是个负面的学校生活经
: 历，一开始经历如此负面的学校生活经历的话，对小孩的人生是非常不利的。
: Preschool teacher 说他almost ready，almost ready就是not ready的意思。既然养
: 了孩子，就需要对孩子负责，付出努力帮助孩子过上好一点的日子，而不是到年
: 纪不管ready不ready就把孩子踢给学校，自己图个轻松。

f*e2015-06-10 07:06

39 楼

你可以让小孩再上一年preschool或者上一年私立K，明年再决定是否继续到这个学校上
K。公立K一个班通常一个老师一个aid, 十几个学生，碰到一个难管的整个班都受影响
。我家也是10分学校，去年入K前，校长也问我们娃学业怎样，会不会颜色，shape, 数
数，认字母，听到学业上没问题，校长就放心了，说她们会抓social和纪律。他是
asperger（医生说是轻微的很可能outgrow的那种）, 入学后有1-on-1 aid, 所以另一个
classroom aid可以管其他学生. 学校不能强行把娃放special ed班的，必须评估后是
special ed才行（最好弄清楚轻微special ed是和正常班上课还是单独开班，我这是
和正常班上课）。我家娃学业上去年K评估除了听力理解，其他基本都是4（超过
expectation). 因为他还是不够mature, 所以我们让他重读K. 听力理解经过我们暑假
努力，现在也达到标准了（老师说他开学后的听力理解都不错，都能retell story).
小孩到处走是个问题。校长可能担心他自己走出教室，导致安全问题。我家在
preschool时那个老师特别宠他，让他circle time到处走，没有养成好习惯，老师也没
和我们提，都说一切都好，后来我们去preschool观察时发现不少问题。如果你娃再读
preschool, 告诉老师这些问题，看看preschool能否把那些行为纠正过来。是否
evaluate special ed过半年再决定吧。在家多用英语聊。如果觉得自己英语不够教K的
东西，让小孩看看youtube上的video学shape, color, 字母，数字，把学业弄上去。而
且你娃那个学校如果亚裔居多的话，学业上要求会更重（我这白人居多，所以学业对很
多亚裔来说都不是问题）。
如果明年还这样，按照校长所说，她会要求你们给小孩做评估（如果你们拒绝给小孩
做评估，那可能就只能换学校了）。所以建议还是看看半年后孩子有多大进步，如果
还有很多concern, 和学区的special ed chairsperson谈谈，看看学区的special ed
是怎样的，然后再考虑是否special ed评估. 我娃医生说男孩子6岁应该可以坐住了，
女孩子4，5岁。

【在 B***T 的大作中提到】

: 其实我并没有一定要让他今年上的意思，
: 我本来也是想如果跟不上就晚点儿没关系
: 但是我从老师那里得到的反馈不好，
: 所以有很多concern
: 首先是这是我头一次从老师那里听说他的表现，
: 其次是他们叫我开会之前并没有告诉我让我去meeting的真实目的
: 只说是讨论progress report
: 然后就是校长带了两个老师轮流开攻
: 不停劝我要drop 都不给我说话的机会
: 直到我开口说会think about their suggestion

n*f2015-06-10 07:06

40 楼

是的，私立K可能好些。
我娃在私立K时20个孩子有两个老师，小孩得到的attention多些，迟到早退可能也没公
立学校那么严格。
我娃是在本地一个声誉较好的蒙校，感觉K一年学到好多东西，不仅算术阅读，还有天
文地理，流行文化。现在看来，花钱读个私立K 是值得的，不仅学到很多，小孩心情
也愉快。怪不得他班里有个孩子，还要在继续在那里读一年K, 说是老大也是这么做的
，感觉很好。学费不算便宜，那个孩子家里也是普通工薪家庭。

一个

【在 f*******e 的大作中提到】

: 你可以让小孩再上一年preschool或者上一年私立K，明年再决定是否继续到这个学校上
: K。公立K一个班通常一个老师一个aid, 十几个学生，碰到一个难管的整个班都受影响
: 。我家也是10分学校，去年入K前，校长也问我们娃学业怎样，会不会颜色，shape, 数
: 数，认字母，听到学业上没问题，校长就放心了，说她们会抓social和纪律。他是
: asperger（医生说是轻微的很可能outgrow的那种）, 入学后有1-on-1 aid, 所以另一个
: classroom aid可以管其他学生. 学校不能强行把娃放special ed班的，必须评估后是
: special ed才行（最好弄清楚轻微special ed是和正常班上课还是单独开班，我这是
: 和正常班上课）。我家娃学业上去年K评估除了听力理解，其他基本都是4（超过
: expectation). 因为他还是不够mature, 所以我们让他重读K. 听力理解经过我们暑假
: 努力，现在也达到标准了（老师说他开学后的听力理解都不错，都能retell story).

f*e2015-06-10 07:06

41 楼

我娃的公立和你的私立很像啊。16，7个学生，1老师，1classroom aid. 迟到会记录，
早退无所谓，小孩K也学得开心。:-)

【在 n****f 的大作中提到】

: 是的，私立K可能好些。
: 我娃在私立K时20个孩子有两个老师，小孩得到的attention多些，迟到早退可能也没公
: 立学校那么严格。
: 我娃是在本地一个声誉较好的蒙校，感觉K一年学到好多东西，不仅算术阅读，还有天
: 文地理，流行文化。现在看来，花钱读个私立K 是值得的，不仅学到很多，小孩心情
: 也愉快。怪不得他班里有个孩子，还要在继续在那里读一年K, 说是老大也是这么做的
: ，感觉很好。学费不算便宜，那个孩子家里也是普通工薪家庭。
:
: 一个

a*n2015-06-10 07:06

42 楼

男孩年龄偏小就等一年对身心都好

B*T2015-06-10 07:06

43 楼

我回复学校说了希望再给孩子点时间
不要rush decision
现在有新的情况发生了
学校把我的email block了
自从家长会以后我就没有收到学校的信了
今天打到学校去，他们说是系统自动block的
因为我用的是gmail
另外周末收到一个中文翻译打的电话
说11月21日开家长会是一对一的
问我要不要中文翻译
我说我会英文
他说是学校让转达的
大家帮我看看该怎么处理
他们就一定要让我儿子退学么？
再次谢谢大家了

f*e2015-06-10 07:06

44 楼

这么多人建议推迟一年上K或上私立读K一年，你不听，还需要什么建议啊？

【在 B***T 的大作中提到】

: 我回复学校说了希望再给孩子点时间
: 不要rush decision
: 现在有新的情况发生了
: 学校把我的email block了
: 自从家长会以后我就没有收到学校的信了
: 今天打到学校去，他们说是系统自动block的
: 因为我用的是gmail
: 另外周末收到一个中文翻译打的电话
: 说11月21日开家长会是一对一的
: 问我要不要中文翻译

a*g2015-06-10 07:06

45 楼

愿意闹，多研究法律，按程序去搞。
不过，你的目标是什么先搞清楚。让落后很多的小孩子塞进去受老师忽律，简单处理，
小孩子憋屈？还是准备被dump到special education之中？
现多了解一下学校你面怎么运作的，然后决定。

【在 B***T 的大作中提到】

: 我回复学校说了希望再给孩子点时间
: 不要rush decision
: 现在有新的情况发生了
: 学校把我的email block了
: 自从家长会以后我就没有收到学校的信了
: 今天打到学校去，他们说是系统自动block的
: 因为我用的是gmail
: 另外周末收到一个中文翻译打的电话
: 说11月21日开家长会是一对一的
: 问我要不要中文翻译

B*T2015-06-10 07:06

46 楼

所以你们的意思是
我应该默默的把他退了
然后搬家明年找其他学校是么？

【在 f*******e 的大作中提到】

: 这么多人建议推迟一年上K或上私立读K一年，你不听，还需要什么建议啊？

B*T2015-06-10 07:06

47 楼

我不是跟大家抬杠
我可以送私立K, 也可以晚上
都是没关系的
我就是想问是不是这个学校明年我也上不得了呢

【在 B***T 的大作中提到】

: 所以你们的意思是
: 我应该默默的把他退了
: 然后搬家明年找其他学校是么？

f*e2015-06-10 07:06

48 楼

这个外人没法回答。外人没法知道你和老师校长是怎么谈的，老师和校长对你有没有负
面印象，你本人是否reasonable, 老师和校长是否reasonable. 明年上小学前你才知
道自己小孩是不是适合上小学。如果你和学校不闹僵，学校明年应该不会拒绝小孩上学
，但如果还有问题老师建议special ed你怎么选？转学校如果发现同样的问题怎么办？
如果是我，我会尽量让现在这个学校老师校长不对自己有负面影响，马上联系私立K，
把小孩从现在学校pull out, 到私立K上一年立好规矩。上完K后明年在回这个学校。如
果私立和公立学都建议special ed, 那也许真需要special ed, 多读读special ed方面
文章，做好调研再决定。
如果给学校不好印象，分班时可能会把小孩分到老师较差的班，老师也会忽略小孩或者
给很多timeout, 这些都不是你想要的。我这就有一个上1年级的special ed 男孩, 很
难管，成绩也差。所有小孩在台上唱歌跳舞时就他一个在角落里做鬼脸，乱蹦乱跳。小
孩坐着circle time时他一个人往中间一趴。今年被分到一个新老师班，one-on-one
aid经验丰富，结果aid,老师， special ed teacher都搞不定他，家长最后home
school了。我家去年在一个很严的老师那因为一些小事被timeout了几次，我们都觉得
老师小题大做了，不过没和老师说，只是和小孩讲道理教他怎样是好的behavior。和老
师建立好关系后最后一个月老师没抱怨了，还拿了几个rewards. 今年重读K，换了个老
师，这个老师对他很好，开学后老师只9月份说过他有两天精力不集中，其他时候都不
错，reward也拿了好几次。所以和老师合作也很重要。

【在 B***T 的大作中提到】

: 我不是跟大家抬杠
: 我可以送私立K, 也可以晚上
: 都是没关系的
: 我就是想问是不是这个学校明年我也上不得了呢

v*d2015-06-10 07:06

49 楼

闹成这样，明年让去也不要去了吧。找个好点的私立，说不定你就发现你家娃其实挺
不错的。

m*n2015-06-10 07:06

50 楼

学校做的不是很好，但很难挑出人家毛病。
我家老二去年上K，邻班有个小朋友，爷爷奶奶带大的小孩呀。这不上学了，爷爷奶奶
才动身回国。
回国那天是下午的飞机，老人家还和孙子在学校待了一上午，这才撒泪而别。
他们走了，孩子可就在教室里大哭了。他也不会说英语，老师也不懂中文，就把我娃抓
了差。
“he want mommy, daddy, grandma,grandpa, he want to go home."
最后学校就把我娃调到了那个班，和他坐一起，几个月那小孩就适应了。
你这情况，小孩明显没有适应新环境。如果没有他熟悉的小朋友帮忙，干脆就休一年。
明年就是上同一学校，老师也可能不同了。

【在 B***T 的大作中提到】

: 我不是跟大家抬杠
: 我可以送私立K, 也可以晚上
: 都是没关系的
: 我就是想问是不是这个学校明年我也上不得了呢