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1 楼
在英校（虽然是国际学校，但是课程还是偏英国的。老师都是从英国请来的）中国
娃还是少数群体。我就听一个中国妈妈跟我抱怨孩子不是很喜欢社交，然后被其他孩子
欺负。
进校不久，几个热心的中国家长就组成了一个微信群组，相互有个通告，同时平时
也时常会玩在一起。在学校的时候，也让孩子们互相关照一下。有时都回家跟父母闲话
一下。这个群组还是挺好的。父母交流，孩子也会结成一个群体，有人玩，也有兄弟姐
妹情谊，尽管不是特别深厚，多少都能关照。我家安和班上另一个娃就非常相互关照。
不过他们班上霸凌的情况倒是不多。老师也管的严。
我虽然不常跟中国家长一起活动，但是觉得这样志同道合的家长联合起来，会有帮
助。有次我对学校的中文教育有意见，在群组里提出来，就得到家长的支持，然后我们
集体向学校反映。
所以，你这个情况，如果暂时搬不到美国的学校哈，跟家长联合起来，经常交流是
个办法。
说得不好听，会叫的孩子有奶吃。有时候，妈妈厉害点，孩子的声音才有人听。你
说呢？
娃还是少数群体。我就听一个中国妈妈跟我抱怨孩子不是很喜欢社交，然后被其他孩子
欺负。
进校不久，几个热心的中国家长就组成了一个微信群组，相互有个通告，同时平时
也时常会玩在一起。在学校的时候，也让孩子们互相关照一下。有时都回家跟父母闲话
一下。这个群组还是挺好的。父母交流，孩子也会结成一个群体，有人玩，也有兄弟姐
妹情谊，尽管不是特别深厚，多少都能关照。我家安和班上另一个娃就非常相互关照。
不过他们班上霸凌的情况倒是不多。老师也管的严。
我虽然不常跟中国家长一起活动，但是觉得这样志同道合的家长联合起来，会有帮
助。有次我对学校的中文教育有意见，在群组里提出来，就得到家长的支持，然后我们
集体向学校反映。
所以，你这个情况，如果暂时搬不到美国的学校哈，跟家长联合起来，经常交流是
个办法。
说得不好听，会叫的孩子有奶吃。有时候，妈妈厉害点，孩子的声音才有人听。你
说呢？
