[售] Amazon 20off diaper A, W, 开头的coupon# PennySaver - 省钱一族
c*8
1 楼
以往amex都是网申，过了以后，online chat加副卡。好奇副卡没有ssn能直接online申
的时候把几张副卡一起搞定么？
的时候把几张副卡一起搞定么？
r*c
2 楼
其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
了。玩儿嘛不是玩儿。
要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
了。玩儿嘛不是玩儿。
h*e
3 楼
所卖物品名称:
Amazon 20off diaper A, W, 开头的coupon
物品类别（coupon: mfc 等；血糖仪等）:
Coupons code
物品来源（报纸夹页，厂家邮寄等）:
magazine
可接受的价格（必须明码标价，必填）:
$3/张
邮寄损失方式哪方承担（若需邮寄，必填）:
default
付款方式说明:
paypal non-cc
本贴有效期（必填）:
till sold
联系方式（例： 站内）:
站内
Amazon 20off diaper A, W, 开头的coupon
物品类别（coupon: mfc 等；血糖仪等）:
Coupons code
物品来源（报纸夹页，厂家邮寄等）:
magazine
可接受的价格（必须明码标价，必填）:
$3/张
邮寄损失方式哪方承担（若需邮寄，必填）:
default
付款方式说明:
paypal non-cc
本贴有效期（必填）:
till sold
联系方式（例： 站内）:
站内
a*w
4 楼
没ssn怎么搞副卡
【在 c*******8 的大作中提到】
: 以往amex都是网申，过了以后，online chat加副卡。好奇副卡没有ssn能直接online申
: 的时候把几张副卡一起搞定么？
【在 c*******8 的大作中提到】
: 以往amex都是网申，过了以后，online chat加副卡。好奇副卡没有ssn能直接online申
: 的时候把几张副卡一起搞定么？
i*e
5 楼
其实
看似给娃一个机会玩音乐
实质也是给父母一个机会观察了解自己的孩子的个性，比如会如何玩自己的兴趣，兴趣
的持续性，专心程度，玩兴趣能克服多少困难，对自己的要求是什么，如果看待自己跟
别人的相对位置，如何跟老师互动，等等等等
当然娃会成长，不是一成不变的
看似给娃一个机会玩音乐
实质也是给父母一个机会观察了解自己的孩子的个性，比如会如何玩自己的兴趣，兴趣
的持续性，专心程度，玩兴趣能克服多少困难，对自己的要求是什么，如果看待自己跟
别人的相对位置，如何跟老师互动，等等等等
当然娃会成长，不是一成不变的
c*8
6 楼
online chat就可以了
【在 a*******w 的大作中提到】
: 没ssn怎么搞副卡
【在 a*******w 的大作中提到】
: 没ssn怎么搞副卡
G*T
7 楼
可别这么说啊 －－ 我跟你分享一个社会现象： 过去一些年里，打网球在中国很流行
。
你要是遇到形形色色的球友，很快就会发现，在众多的规律里面，有一个规律(pattern
)特别突出：
器材派占多数： 球拍，一定要费德勒或纳达尔endorse/用的； 球衣，一定要是名牌的
（基本也是费或纳的）；球鞋，同上； 教练，。。。嗯，这个请不到费纳水准的了，
但也要是某某某专业队下来的。。。。然后球技基本上臭不可闻。
打得好的是少数派，其中极个别的，器材比器材派还讲究，球还打得好。但大部分是一
切都直接输给器材派的。。。只有在场上才能牛X一下，赢球 －－－但基本上也没机会
爽：器材派可能是正好那天状态不好，或刚出差回来，或正在跟老婆冷战，或正在忙着
运作一个上亿的大项目。。。
哈哈。 您别悲愤了。80/20rule也适用这里： 混得不好的80％，得有个活法是不？你
凭啥剥夺人家的fantasy？ 所以我打网球时从来不嘲笑器材派 －－ 他们往往很愿意出
场地费球费来跟高手打一打的，也是很有情有义的人。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
。
你要是遇到形形色色的球友，很快就会发现，在众多的规律里面，有一个规律(pattern
)特别突出：
器材派占多数： 球拍，一定要费德勒或纳达尔endorse/用的； 球衣，一定要是名牌的
（基本也是费或纳的）；球鞋，同上； 教练，。。。嗯，这个请不到费纳水准的了，
但也要是某某某专业队下来的。。。。然后球技基本上臭不可闻。
打得好的是少数派，其中极个别的，器材比器材派还讲究，球还打得好。但大部分是一
切都直接输给器材派的。。。只有在场上才能牛X一下，赢球 －－－但基本上也没机会
爽：器材派可能是正好那天状态不好，或刚出差回来，或正在跟老婆冷战，或正在忙着
运作一个上亿的大项目。。。
哈哈。 您别悲愤了。80/20rule也适用这里： 混得不好的80％，得有个活法是不？你
凭啥剥夺人家的fantasy？ 所以我打网球时从来不嘲笑器材派 －－ 他们往往很愿意出
场地费球费来跟高手打一打的，也是很有情有义的人。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
S*i
8 楼
说是填的时候 都填0 但是还是得电话解决
【在 c*******8 的大作中提到】
: 以往amex都是网申，过了以后，online chat加副卡。好奇副卡没有ssn能直接online申
: 的时候把几张副卡一起搞定么？
【在 c*******8 的大作中提到】
: 以往amex都是网申，过了以后，online chat加副卡。好奇副卡没有ssn能直接online申
: 的时候把几张副卡一起搞定么？
r*c
9 楼
我基本同意。父母就是给孩子打开一扇扇门，孩子选择。而不是父母修一条路，按着孩
子走下去。
【在 i**e 的大作中提到】
: 其实
: 看似给娃一个机会玩音乐
: 实质也是给父母一个机会观察了解自己的孩子的个性，比如会如何玩自己的兴趣，兴趣
: 的持续性，专心程度，玩兴趣能克服多少困难，对自己的要求是什么，如果看待自己跟
: 别人的相对位置，如何跟老师互动，等等等等
: 当然娃会成长，不是一成不变的
子走下去。
【在 i**e 的大作中提到】
: 其实
: 看似给娃一个机会玩音乐
: 实质也是给父母一个机会观察了解自己的孩子的个性，比如会如何玩自己的兴趣，兴趣
: 的持续性，专心程度，玩兴趣能克服多少困难，对自己的要求是什么，如果看待自己跟
: 别人的相对位置，如何跟老师互动，等等等等
: 当然娃会成长，不是一成不变的
c*8
10 楼
就是申完马上打电话？然后主卡就会和副卡一起过来？
【在 S*****i 的大作中提到】
: 说是填的时候 都填0 但是还是得电话解决
【在 S*****i 的大作中提到】
: 说是填的时候 都填0 但是还是得电话解决
r*c
11 楼
器材派的最爱是摄影。
pattern
【在 G**T 的大作中提到】
: 可别这么说啊 －－ 我跟你分享一个社会现象： 过去一些年里，打网球在中国很流行
: 。
: 你要是遇到形形色色的球友，很快就会发现，在众多的规律里面，有一个规律(pattern
: )特别突出：
: 器材派占多数： 球拍，一定要费德勒或纳达尔endorse/用的； 球衣，一定要是名牌的
: （基本也是费或纳的）；球鞋，同上； 教练，。。。嗯，这个请不到费纳水准的了，
: 但也要是某某某专业队下来的。。。。然后球技基本上臭不可闻。
: 打得好的是少数派，其中极个别的，器材比器材派还讲究，球还打得好。但大部分是一
: 切都直接输给器材派的。。。只有在场上才能牛X一下，赢球 －－－但基本上也没机会
: 爽：器材派可能是正好那天状态不好，或刚出差回来，或正在跟老婆冷战，或正在忙着
pattern
【在 G**T 的大作中提到】
: 可别这么说啊 －－ 我跟你分享一个社会现象： 过去一些年里，打网球在中国很流行
: 。
: 你要是遇到形形色色的球友，很快就会发现，在众多的规律里面，有一个规律(pattern
: )特别突出：
: 器材派占多数： 球拍，一定要费德勒或纳达尔endorse/用的； 球衣，一定要是名牌的
: （基本也是费或纳的）；球鞋，同上； 教练，。。。嗯，这个请不到费纳水准的了，
: 但也要是某某某专业队下来的。。。。然后球技基本上臭不可闻。
: 打得好的是少数派，其中极个别的，器材比器材派还讲究，球还打得好。但大部分是一
: 切都直接输给器材派的。。。只有在场上才能牛X一下，赢球 －－－但基本上也没机会
: 爽：器材派可能是正好那天状态不好，或刚出差回来，或正在跟老婆冷战，或正在忙着
n*d
12 楼
申完后online chat可以么？就不需要打电话了？
【在 c*******8 的大作中提到】
: online chat就可以了
【在 c*******8 的大作中提到】
: online chat就可以了
G*T
13 楼
然。
【在 r*c 的大作中提到】
: 器材派的最爱是摄影。
:
: pattern
【在 r*c 的大作中提到】
: 器材派的最爱是摄影。
:
: pattern
x*9
14 楼
打个电话五分钟的事。。。。
h*n
15 楼
一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
Y*l
16 楼
打电话或者online都可以，很简单也很快
G*T
17 楼
你以为不吃不喝攒仨月的钱才能买个拍子，你就是器材派了？
:)
真不算。 说的不是你家这样的，别担心 :)
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
:)
真不算。 说的不是你家这样的，别担心 :)
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
c*8
18 楼
申完打？申的时候要不要填副卡呢？
【在 x*****9 的大作中提到】
: 打个电话五分钟的事。。。。
【在 x*****9 的大作中提到】
: 打个电话五分钟的事。。。。
r*c
19 楼
我哪里纠结了？我被纠结的家长骂酸葡萄了。
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
a*e
20 楼
申的时候没有SSN怎么填？申完之后再打电话吧。
【在 c*******8 的大作中提到】
: 申完打？申的时候要不要填副卡呢？
i*e
21 楼
哎，又拌上嘴了....
c*8
22 楼
恩先申了，拿到卡再去电话。舍不得那些amex checkout哈哈
【在 a******e 的大作中提到】
:
: 申的时候没有SSN怎么填？申完之后再打电话吧。
【在 a******e 的大作中提到】
:
: 申的时候没有SSN怎么填？申完之后再打电话吧。
h*n
23 楼
对钢琴没兴趣的人，是不会跳钢琴坑，更不会开钢琴贴的。直接neglect。
【在 r*c 的大作中提到】
: 我哪里纠结了？我被纠结的家长骂酸葡萄了。
【在 r*c 的大作中提到】
: 我哪里纠结了？我被纠结的家长骂酸葡萄了。
n*h
24 楼
你买的是啥三角琴？
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
c*8
25 楼
很多家长都是这么说，感觉好像都挺理智的。
我个人觉得，学琴学球，不管学什么，关键是培养孩子的学习习惯。态度摆正了，学成
什么样都能接受。为什么学琴，当然不是培养音乐家，是培养每天投入地做一件事，哪
怕只是15分钟半个小时，培养的是持之以恒的毅力。
暂时做不到坚持的孩子，当然可以选择不学那些需要每天认真投入大量精力的项目。学
琴，学球，不在于学习成果是否卓越，而在于学习态度是否端正，套用一句老话，”坚
持到底，就是胜利”。
现实生活中，的确不需要琴技球技，但是需要持之以恒的决心和毅力！
我个人觉得，学琴学球，不管学什么，关键是培养孩子的学习习惯。态度摆正了，学成
什么样都能接受。为什么学琴，当然不是培养音乐家，是培养每天投入地做一件事，哪
怕只是15分钟半个小时，培养的是持之以恒的毅力。
暂时做不到坚持的孩子，当然可以选择不学那些需要每天认真投入大量精力的项目。学
琴，学球，不在于学习成果是否卓越，而在于学习态度是否端正，套用一句老话，”坚
持到底，就是胜利”。
现实生活中，的确不需要琴技球技，但是需要持之以恒的决心和毅力！
Y*o
26 楼
说的好，鼓掌。我也一直在纠结，该不该让孩子弹琴，怎么继续让孩子弹琴。豁然开朗。
【在 c****8 的大作中提到】
: 很多家长都是这么说，感觉好像都挺理智的。
: 我个人觉得，学琴学球，不管学什么，关键是培养孩子的学习习惯。态度摆正了，学成
: 什么样都能接受。为什么学琴，当然不是培养音乐家，是培养每天投入地做一件事，哪
: 怕只是15分钟半个小时，培养的是持之以恒的毅力。
: 暂时做不到坚持的孩子，当然可以选择不学那些需要每天认真投入大量精力的项目。学
: 琴，学球，不在于学习成果是否卓越，而在于学习态度是否端正，套用一句老话，”坚
: 持到底，就是胜利”。
: 现实生活中，的确不需要琴技球技，但是需要持之以恒的决心和毅力！
【在 c****8 的大作中提到】
: 很多家长都是这么说，感觉好像都挺理智的。
: 我个人觉得，学琴学球，不管学什么，关键是培养孩子的学习习惯。态度摆正了，学成
: 什么样都能接受。为什么学琴，当然不是培养音乐家，是培养每天投入地做一件事，哪
: 怕只是15分钟半个小时，培养的是持之以恒的毅力。
: 暂时做不到坚持的孩子，当然可以选择不学那些需要每天认真投入大量精力的项目。学
: 琴，学球，不在于学习成果是否卓越，而在于学习态度是否端正，套用一句老话，”坚
: 持到底，就是胜利”。
: 现实生活中，的确不需要琴技球技，但是需要持之以恒的决心和毅力！
s*h
27 楼
可不就是玩嘛！ 就好像画画的不是都要成名家（也成不了），滑冰不是都指望参加奥
运，但有一条，既然玩就好好玩，别糟践时间，基本的指法韵律和识谱还是要上道的，
最不济也要recital的时候落落大方别怯场，要不还不如不玩呢。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
运，但有一条，既然玩就好好玩，别糟践时间，基本的指法韵律和识谱还是要上道的，
最不济也要recital的时候落落大方别怯场，要不还不如不玩呢。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
j*p
28 楼
和你们一样，听孩子拉琴弹琴是一种快乐。我经常把他们的练习和recital录像，时时
听听极大的享受。
引用傅雷的话-
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出
来的艺术！
与大家共勉。
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 1.0.2
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
听听极大的享受。
引用傅雷的话-
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出
来的艺术！
与大家共勉。
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 1.0.2
【在 h****n 的大作中提到】
: 一看你就是纠结了。其实，娃不学钢琴也不缺胳膊缺腿。如果你望子成龙，不学钢琴也
: 不影响推藤。不学就不学了，别看着别人学还纠结。你自己没主见，娃怎么办？
: 我就是你最不屑的那款，拿三角给孩子练琴。我家也不富裕，我家也不崇尚高大上，事
: 实上朴实到了极点，可是我们就是喜欢，大家都打酱油的弹弹，是我家的乐趣。哥哥弹
: ，toddler小妹妹在旁边扭屁股。爸爸弹，休息休息。琴声真的很好听，就这么简单。
: 没有打着骂着练琴的事儿，你不把钢琴当作投资、保值，你就不会有压力。它就是一消
: 费品，消费十几年，带给我们快乐，值了。
G*s
29 楼
同意
c*4
30 楼
同意，是给孩子开一扇门，而不是给孩子修一条路。。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
l*o
31 楼
Then why piano? If you want to seriously learn something and be good at it,
it all requires 持之以恒的决心和毅力. Why not choose something that is
useful in 现实生活?
【在 c****8 的大作中提到】
: 很多家长都是这么说，感觉好像都挺理智的。
: 我个人觉得，学琴学球，不管学什么，关键是培养孩子的学习习惯。态度摆正了，学成
: 什么样都能接受。为什么学琴，当然不是培养音乐家，是培养每天投入地做一件事，哪
: 怕只是15分钟半个小时，培养的是持之以恒的毅力。
: 暂时做不到坚持的孩子，当然可以选择不学那些需要每天认真投入大量精力的项目。学
: 琴，学球，不在于学习成果是否卓越，而在于学习态度是否端正，套用一句老话，”坚
: 持到底，就是胜利”。
: 现实生活中，的确不需要琴技球技，但是需要持之以恒的决心和毅力！
it all requires 持之以恒的决心和毅力. Why not choose something that is
useful in 现实生活?
【在 c****8 的大作中提到】
: 很多家长都是这么说，感觉好像都挺理智的。
: 我个人觉得，学琴学球，不管学什么，关键是培养孩子的学习习惯。态度摆正了，学成
: 什么样都能接受。为什么学琴，当然不是培养音乐家，是培养每天投入地做一件事，哪
: 怕只是15分钟半个小时，培养的是持之以恒的毅力。
: 暂时做不到坚持的孩子，当然可以选择不学那些需要每天认真投入大量精力的项目。学
: 琴，学球，不在于学习成果是否卓越，而在于学习态度是否端正，套用一句老话，”坚
: 持到底，就是胜利”。
: 现实生活中，的确不需要琴技球技，但是需要持之以恒的决心和毅力！
N*5
32 楼
這樣逼著玩的開心嗎？
x*1
33 楼
以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，不出一月，琴上就有尘土，不出两月，
彻底荒废。学琴本身就是和孩子的天性背道而驰，哪儿有不下狠心孩子有学好琴的。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
彻底荒废。学琴本身就是和孩子的天性背道而驰，哪儿有不下狠心孩子有学好琴的。
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
m*4
34 楼
以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
样的成绩，我觉得已经相当不错了。
尽管俺和LD不玩乐器，但俺家的孩子也许是音乐天才，经验不可复制。也许这样会让某
些推爸推妈们心情好些，继续投入到折腾娃的事业中去。：-）～～～～～
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
样的成绩，我觉得已经相当不错了。
尽管俺和LD不玩乐器，但俺家的孩子也许是音乐天才，经验不可复制。也许这样会让某
些推爸推妈们心情好些，继续投入到折腾娃的事业中去。：-）～～～～～
【在 r*c 的大作中提到】
: 其实就是一个字——玩，就是让孩子开心。
: 要是把孩子当什么音乐家钢琴师来培养就是作死。无论学的出来学不出来都没有好结局
: 。学不出来，为了那么大的投入，逼着孩子每天磨指头，耽误了孩子不说还疏远了亲子
: 关系。学出来了，又有多大用啊，靠这个生活？上个音乐艺术的专业？出来干什么？混
: 不出来的，继续教钢琴去。混出来了，进入文艺圈就好了？作为一个老百姓说话，无论
: 中国还是美国，那个圈子里面有好人么？打着卖艺的幌子卖身去？
: 再有说气质培养也是搞笑。孩子的气质父母影响更大。真要把孩子培养得跟父母气质格
: 格不入，呵呵，以后有你好瞧的。
: 你要是想明白了学钢琴的就是玩儿，你就不会为上来要不要几千块钱的砸什么钢琴苦恼
: 了。玩儿嘛不是玩儿。
t*g
35 楼
象你们孩子练琴这么少, 还能得州冠军的我还真没听过, 敢问你们是哪个州?
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
b*f
36 楼
这是赤裸裸地往我们这些每天练两小时都不上榜的伤口上抹盐还带揉的啊
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
G*T
37 楼
赞这个！
但是你注意到没有？ 大家先关注到的，是你娃的结果，而不是你的养法。 所以，“能
有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。” 是极对的。
我赞同你的心态 －－ 不管出不出结果，都用这样的心态和方法。 这样，娃如果底子
不差的话，反而很容易各方面出成绩。
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
但是你注意到没有？ 大家先关注到的，是你娃的结果，而不是你的养法。 所以，“能
有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。” 是极对的。
我赞同你的心态 －－ 不管出不出结果，都用这样的心态和方法。 这样，娃如果底子
不差的话，反而很容易各方面出成绩。
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
n*y
38 楼
我觉得这里的小孩够开心了，不需要学什么东西一定还要让他们多开心了，不厌恶就好。
我相信花点时间学点东西长大一定不会后悔的，这就可以了。
我相信花点时间学点东西长大一定不会后悔的，这就可以了。
x*1
39 楼
这里争论的焦点是，娃的天性到底是啥，什么是与孩子天性背道而驰的东西。这种东西
值不值得去折腾。
我娃的琴，刚开始的时候，被认为是有天分的，赞美啊高兴啊不绝于耳。但练到一定程
度，娃自己开始厌倦，练的时候不积极，练到一半就想干其他事。大人很累，老师哪儿
也敷衍，感觉吊儿郎当。我们开始觉得这是必经的过程，熬过去就好了，但经过一段时
间，实在不想在我娃的琴上熬了，还有其他更重要的要熬，就听之任之。现在，我娃的
琴，尘土飞扬。娃有着爱好吗？看不出来。
孩子的天性就是玩，随意，无拘无束。孩子成长实际上是把这种无序变为有序的过程，
也就是说孩子所学的任何东西都是在破坏这种无序，都是与孩子天性背道而驰，首当其
冲的就是琴。
没有经历过很痛苦的练，就能拿到州第一，寥若晨星。
LZ的观点很对，但以这种态度练下去，对大多数孩子来说，别说表演，连入门也达不到。
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
值不值得去折腾。
我娃的琴，刚开始的时候，被认为是有天分的，赞美啊高兴啊不绝于耳。但练到一定程
度，娃自己开始厌倦，练的时候不积极，练到一半就想干其他事。大人很累，老师哪儿
也敷衍，感觉吊儿郎当。我们开始觉得这是必经的过程，熬过去就好了，但经过一段时
间，实在不想在我娃的琴上熬了，还有其他更重要的要熬，就听之任之。现在，我娃的
琴，尘土飞扬。娃有着爱好吗？看不出来。
孩子的天性就是玩，随意，无拘无束。孩子成长实际上是把这种无序变为有序的过程，
也就是说孩子所学的任何东西都是在破坏这种无序，都是与孩子天性背道而驰，首当其
冲的就是琴。
没有经历过很痛苦的练，就能拿到州第一，寥若晨星。
LZ的观点很对，但以这种态度练下去，对大多数孩子来说，别说表演，连入门也达不到。
【在 m******4 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，孩子也许会有很大的可能喜欢音乐，真
: 正理解音乐，和欣赏音乐，音乐也许会成为孩子的终生爱好，但不会是终生职业。
: 俺家的孩子假期基本不练琴，平时常有一两周时间除了上课，完全不碰钢琴的时候，自
: 然，家里的两架钢琴上都是尘土，因为除了她，谁也不会弹。我从不下什么狠心去推她
: ，我只给她提供条件，愿意怎么利用这个条件是她的事。当然，我提供这个条件成本并
: 不低，能有我这种心态的中国家长非常少，美国家长倒是见过一些。
: 当学琴和孩子的天性能很好地融合在一起的时候，结果才会是相当不错的。俺孩子的钢
: 琴在独奏和协奏曲项目上，都拿到过很多次本州第一。她申请大学时的钢琴录音，被很
: 多名校（包括藤校）的音乐评委们评为最优秀的一类。她作为一个业余选手，能取得这
: 样的成绩，我觉得已经相当不错了。
m*4
40 楼
音乐教育，是属于人文教育，素质教育一类的，这类教育，需要一个训练出一个好的心
态，比较忌讳急于求成，比较忌讳用所谓的成绩来衡量所谓教学成果。要引导，鼓励孩
子用心来体会，来追寻他们的目标，不是家长的目标。
对音乐来说，如果一个孩子自己都不喜欢她练的曲子，你没法指望她的观众会喜欢她的
演奏，琴由心生，这个道理大家都懂。我孩子不仅弹钢琴，还拉小提琴，她的水平在州
里都是领先的，所以她周围有很多像她一样优秀的年轻音乐家朋友，可以这么说，没有
一个是不真正喜欢音乐的。也就是说，任何一个不热爱音乐的人，都不太可能达到那种
高度。
从人的天性来说，很少有人天生不喜欢音乐，即使是五音不全者。所以，音乐基本上不
会是一个和孩子天性背道而驰的东西。对练琴厌恶和痛恨的，基本上都是由于家长的瞎
折腾，给孩子心灵造成了阴影。如何保护孩子的音乐爱好，保护她的主观能动性，让她
们发自内心地去做她们想做的事，是每个家长都应该研究的一个课题。
引导，而不是强迫，这是问题的关键。
我的孩子非常感激我给她提供了一个良好的音乐教育环境。我也很感激这么多年来，她
带给我们以及学校，社区无数美妙动听的音乐。
【在 x***1 的大作中提到】
: 这里争论的焦点是，娃的天性到底是啥，什么是与孩子天性背道而驰的东西。这种东西
: 值不值得去折腾。
: 我娃的琴，刚开始的时候，被认为是有天分的，赞美啊高兴啊不绝于耳。但练到一定程
: 度，娃自己开始厌倦，练的时候不积极，练到一半就想干其他事。大人很累，老师哪儿
: 也敷衍，感觉吊儿郎当。我们开始觉得这是必经的过程，熬过去就好了，但经过一段时
: 间，实在不想在我娃的琴上熬了，还有其他更重要的要熬，就听之任之。现在，我娃的
: 琴，尘土飞扬。娃有着爱好吗？看不出来。
: 孩子的天性就是玩，随意，无拘无束。孩子成长实际上是把这种无序变为有序的过程，
: 也就是说孩子所学的任何东西都是在破坏这种无序，都是与孩子天性背道而驰，首当其
: 冲的就是琴。
态，比较忌讳急于求成，比较忌讳用所谓的成绩来衡量所谓教学成果。要引导，鼓励孩
子用心来体会，来追寻他们的目标，不是家长的目标。
对音乐来说，如果一个孩子自己都不喜欢她练的曲子，你没法指望她的观众会喜欢她的
演奏，琴由心生，这个道理大家都懂。我孩子不仅弹钢琴，还拉小提琴，她的水平在州
里都是领先的，所以她周围有很多像她一样优秀的年轻音乐家朋友，可以这么说，没有
一个是不真正喜欢音乐的。也就是说，任何一个不热爱音乐的人，都不太可能达到那种
高度。
从人的天性来说，很少有人天生不喜欢音乐，即使是五音不全者。所以，音乐基本上不
会是一个和孩子天性背道而驰的东西。对练琴厌恶和痛恨的，基本上都是由于家长的瞎
折腾，给孩子心灵造成了阴影。如何保护孩子的音乐爱好，保护她的主观能动性，让她
们发自内心地去做她们想做的事，是每个家长都应该研究的一个课题。
引导，而不是强迫，这是问题的关键。
我的孩子非常感激我给她提供了一个良好的音乐教育环境。我也很感激这么多年来，她
带给我们以及学校，社区无数美妙动听的音乐。
【在 x***1 的大作中提到】
: 这里争论的焦点是，娃的天性到底是啥，什么是与孩子天性背道而驰的东西。这种东西
: 值不值得去折腾。
: 我娃的琴，刚开始的时候，被认为是有天分的，赞美啊高兴啊不绝于耳。但练到一定程
: 度，娃自己开始厌倦，练的时候不积极，练到一半就想干其他事。大人很累，老师哪儿
: 也敷衍，感觉吊儿郎当。我们开始觉得这是必经的过程，熬过去就好了，但经过一段时
: 间，实在不想在我娃的琴上熬了，还有其他更重要的要熬，就听之任之。现在，我娃的
: 琴，尘土飞扬。娃有着爱好吗？看不出来。
: 孩子的天性就是玩，随意，无拘无束。孩子成长实际上是把这种无序变为有序的过程，
: 也就是说孩子所学的任何东西都是在破坏这种无序，都是与孩子天性背道而驰，首当其
: 冲的就是琴。
m*4
41 楼
签名照片是你女儿吗？很可爱！
【在 b*f 的大作中提到】
: 这是赤裸裸地往我们这些每天练两小时都不上榜的伤口上抹盐还带揉的啊
【在 b*f 的大作中提到】
: 这是赤裸裸地往我们这些每天练两小时都不上榜的伤口上抹盐还带揉的啊
u*l
42 楼
引导是一个很好的概念，强迫确实很难培养兴趣和主动性。
请问你是如何引导你的孩子的呢？
【在 m******4 的大作中提到】
: 音乐教育，是属于人文教育，素质教育一类的，这类教育，需要一个训练出一个好的心
: 态，比较忌讳急于求成，比较忌讳用所谓的成绩来衡量所谓教学成果。要引导，鼓励孩
: 子用心来体会，来追寻他们的目标，不是家长的目标。
: 对音乐来说，如果一个孩子自己都不喜欢她练的曲子，你没法指望她的观众会喜欢她的
: 演奏，琴由心生，这个道理大家都懂。我孩子不仅弹钢琴，还拉小提琴，她的水平在州
: 里都是领先的，所以她周围有很多像她一样优秀的年轻音乐家朋友，可以这么说，没有
: 一个是不真正喜欢音乐的。也就是说，任何一个不热爱音乐的人，都不太可能达到那种
: 高度。
: 从人的天性来说，很少有人天生不喜欢音乐，即使是五音不全者。所以，音乐基本上不
: 会是一个和孩子天性背道而驰的东西。对练琴厌恶和痛恨的，基本上都是由于家长的瞎
c*8
43 楼
我觉得学什么都可以，只要每天花一定时间练习就行，琴只是一个比较普遍的选择。琴
棋书画，古人提倡这些不也是追求修身养性吗？ 哪个读书人不会点，难道是为了中举
吗？
至于实用性，其实大家都是受过多年学校教育的人了，谁敢说学校教的东西在生活中都
实用？不也一样不拉的学了吗！
,
【在 l******o 的大作中提到】
: Then why piano? If you want to seriously learn something and be good at it,
: it all requires 持之以恒的决心和毅力. Why not choose something that is
: useful in 现实生活?
棋书画，古人提倡这些不也是追求修身养性吗？ 哪个读书人不会点，难道是为了中举
吗？
至于实用性，其实大家都是受过多年学校教育的人了，谁敢说学校教的东西在生活中都
实用？不也一样不拉的学了吗！
,
【在 l******o 的大作中提到】
: Then why piano? If you want to seriously learn something and be good at it,
: it all requires 持之以恒的决心和毅力. Why not choose something that is
: useful in 现实生活?
r*c
44 楼
你这人的理解能力真。。。sigh。
【在 x***1 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，不出一月，琴上就有尘土，不出两月，
: 彻底荒废。学琴本身就是和孩子的天性背道而驰，哪儿有不下狠心孩子有学好琴的。
【在 x***1 的大作中提到】
: 以我的切身体会，以这样的态度对待孩子学琴，不出一月，琴上就有尘土，不出两月，
: 彻底荒废。学琴本身就是和孩子的天性背道而驰，哪儿有不下狠心孩子有学好琴的。
t*r
45 楼
xuem1 说的最后一句，至少对统计上的大多数娃，以及这个版上的统计大多数娃，我觉
得是铁板钉钉的事实。
fiction 给人幻想，但不能当饭吃就是了。。。
【在 r*c 的大作中提到】
: 你这人的理解能力真。。。sigh。
得是铁板钉钉的事实。
fiction 给人幻想，但不能当饭吃就是了。。。
【在 r*c 的大作中提到】
: 你这人的理解能力真。。。sigh。
x*1
46 楼
有些娃，让人省心，这样的娃，不管谁做父母，不管如何折腾，都会有出息。这类自推
娃，父母还真不知道孩子在用功。你家娃，大概属于这类，由此得出的一些结论，只适
合于这些省心的娃。这类娃，只上个好大学，有些屈才。
我家的娃，就不省心，感觉学啥都费劲，对什么都不用心。能把学习搞好，就已经非常
不错了，其他的琴啊画啊的，对我们来说就是奢求。
【在 m******4 的大作中提到】
: 音乐教育，是属于人文教育，素质教育一类的，这类教育，需要一个训练出一个好的心
: 态，比较忌讳急于求成，比较忌讳用所谓的成绩来衡量所谓教学成果。要引导，鼓励孩
: 子用心来体会，来追寻他们的目标，不是家长的目标。
: 对音乐来说，如果一个孩子自己都不喜欢她练的曲子，你没法指望她的观众会喜欢她的
: 演奏，琴由心生，这个道理大家都懂。我孩子不仅弹钢琴，还拉小提琴，她的水平在州
: 里都是领先的，所以她周围有很多像她一样优秀的年轻音乐家朋友，可以这么说，没有
: 一个是不真正喜欢音乐的。也就是说，任何一个不热爱音乐的人，都不太可能达到那种
: 高度。
: 从人的天性来说，很少有人天生不喜欢音乐，即使是五音不全者。所以，音乐基本上不
: 会是一个和孩子天性背道而驰的东西。对练琴厌恶和痛恨的，基本上都是由于家长的瞎
娃，父母还真不知道孩子在用功。你家娃，大概属于这类，由此得出的一些结论，只适
合于这些省心的娃。这类娃，只上个好大学，有些屈才。
我家的娃，就不省心，感觉学啥都费劲，对什么都不用心。能把学习搞好，就已经非常
不错了，其他的琴啊画啊的，对我们来说就是奢求。
【在 m******4 的大作中提到】
: 音乐教育，是属于人文教育，素质教育一类的，这类教育，需要一个训练出一个好的心
: 态，比较忌讳急于求成，比较忌讳用所谓的成绩来衡量所谓教学成果。要引导，鼓励孩
: 子用心来体会，来追寻他们的目标，不是家长的目标。
: 对音乐来说，如果一个孩子自己都不喜欢她练的曲子，你没法指望她的观众会喜欢她的
: 演奏，琴由心生，这个道理大家都懂。我孩子不仅弹钢琴，还拉小提琴，她的水平在州
: 里都是领先的，所以她周围有很多像她一样优秀的年轻音乐家朋友，可以这么说，没有
: 一个是不真正喜欢音乐的。也就是说，任何一个不热爱音乐的人，都不太可能达到那种
: 高度。
: 从人的天性来说，很少有人天生不喜欢音乐，即使是五音不全者。所以，音乐基本上不
: 会是一个和孩子天性背道而驰的东西。对练琴厌恶和痛恨的，基本上都是由于家长的瞎
s*e
47 楼
Re! 我也很想知道这个。
引导确实很重要，关键是方法。对于我们这些从小完全没有接触过乐器的父母来说，
怎么引导，能多说几句吗？让我们都学学。
【在 u****l 的大作中提到】
:
: 引导是一个很好的概念，强迫确实很难培养兴趣和主动性。
: 请问你是如何引导你的孩子的呢？
引导确实很重要，关键是方法。对于我们这些从小完全没有接触过乐器的父母来说，
怎么引导，能多说几句吗？让我们都学学。
【在 u****l 的大作中提到】
:
: 引导是一个很好的概念，强迫确实很难培养兴趣和主动性。
: 请问你是如何引导你的孩子的呢？
n*y
48 楼
这个我同意，基本这种自己就很有兴趣学的是自推娃。像你娃那种抵抗的是普通娃。
【在 x***1 的大作中提到】
: 有些娃，让人省心，这样的娃，不管谁做父母，不管如何折腾，都会有出息。这类自推
: 娃，父母还真不知道孩子在用功。你家娃，大概属于这类，由此得出的一些结论，只适
: 合于这些省心的娃。这类娃，只上个好大学，有些屈才。
: 我家的娃，就不省心，感觉学啥都费劲，对什么都不用心。能把学习搞好，就已经非常
: 不错了，其他的琴啊画啊的，对我们来说就是奢求。
【在 x***1 的大作中提到】
: 有些娃，让人省心，这样的娃，不管谁做父母，不管如何折腾，都会有出息。这类自推
: 娃，父母还真不知道孩子在用功。你家娃，大概属于这类，由此得出的一些结论，只适
: 合于这些省心的娃。这类娃，只上个好大学，有些屈才。
: 我家的娃，就不省心，感觉学啥都费劲，对什么都不用心。能把学习搞好，就已经非常
: 不错了，其他的琴啊画啊的，对我们来说就是奢求。
m*4
49 楼
呵呵，在美国，没几个娃是省心的：-）尤其到了teenage阶段，有的好折腾呢。
【在 x***1 的大作中提到】
: 有些娃，让人省心，这样的娃，不管谁做父母，不管如何折腾，都会有出息。这类自推
: 娃，父母还真不知道孩子在用功。你家娃，大概属于这类，由此得出的一些结论，只适
: 合于这些省心的娃。这类娃，只上个好大学，有些屈才。
: 我家的娃，就不省心，感觉学啥都费劲，对什么都不用心。能把学习搞好，就已经非常
: 不错了，其他的琴啊画啊的，对我们来说就是奢求。
【在 x***1 的大作中提到】
: 有些娃，让人省心，这样的娃，不管谁做父母，不管如何折腾，都会有出息。这类自推
: 娃，父母还真不知道孩子在用功。你家娃，大概属于这类，由此得出的一些结论，只适
: 合于这些省心的娃。这类娃，只上个好大学，有些屈才。
: 我家的娃，就不省心，感觉学啥都费劲，对什么都不用心。能把学习搞好，就已经非常
: 不错了，其他的琴啊画啊的，对我们来说就是奢求。
t*r
50 楼
你家娃很省心吧。。。
【在 m******4 的大作中提到】
: 呵呵，在美国，没几个娃是省心的：-）尤其到了teenage阶段，有的好折腾呢。
【在 m******4 的大作中提到】
: 呵呵，在美国，没几个娃是省心的：-）尤其到了teenage阶段，有的好折腾呢。
b*f
51 楼
哈，好久不用web了，都忘了是哪张照片了，哈哈
是啊，俺家妞也跟钢琴干过五年架的，哈哈
【在 m******4 的大作中提到】
: 签名照片是你女儿吗？很可爱！
是啊，俺家妞也跟钢琴干过五年架的，哈哈
【在 m******4 的大作中提到】
: 签名照片是你女儿吗？很可爱！
d*a
52 楼
学琴就是玩。但是开始得逼会。入门后孩子就喜欢了。
m*4
53 楼
人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
方法只能借鉴。
举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
是大家经常听到的曲子，所以很容易有共鸣。什么时候大人装模作样地唱起来了，她也
就会很开心地去伴奏了。她每周一般练琴也就1～5个小时，时间多少看她自己的心情，
所以这事对她来说没多少压力。
打酱油的练法自然有时老师会不满意，孩子会受到老师批评，会不开心。这个时候，俺
总是坚定的站在俺孩子后面，对她的各种各样的excuse表示理解。记住，坏人总是让老
师做，俺一贯做好人。表示，要是练琴不爽了，咱就不练了，玩别的东西去。当我和孩
子平时从音乐中能找到很多乐趣的时候，小孩子自己是不愿意放弃的。所以，她自己会
想办法，琢磨怎么在老师那里混过去。当没有练琴时间，技法，指法之类硬指标的压力
的时候，然后我又非常强调琴弹的是不是很好听时，孩子会花时间琢磨这些软指标，琢
磨something beyond the notes. 这就是我希望孩子通过练琴学习的，这也就是不同的
音乐中相通的东西。
在“玩”当中学习，这是我来美国后学到的非常重要的一点。
【在 s***e 的大作中提到】
: Re! 我也很想知道这个。
: 引导确实很重要，关键是方法。对于我们这些从小完全没有接触过乐器的父母来说，
: 怎么引导，能多说几句吗？让我们都学学。
像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
方法只能借鉴。
举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
是大家经常听到的曲子，所以很容易有共鸣。什么时候大人装模作样地唱起来了，她也
就会很开心地去伴奏了。她每周一般练琴也就1～5个小时，时间多少看她自己的心情，
所以这事对她来说没多少压力。
打酱油的练法自然有时老师会不满意，孩子会受到老师批评，会不开心。这个时候，俺
总是坚定的站在俺孩子后面，对她的各种各样的excuse表示理解。记住，坏人总是让老
师做，俺一贯做好人。表示，要是练琴不爽了，咱就不练了，玩别的东西去。当我和孩
子平时从音乐中能找到很多乐趣的时候，小孩子自己是不愿意放弃的。所以，她自己会
想办法，琢磨怎么在老师那里混过去。当没有练琴时间，技法，指法之类硬指标的压力
的时候，然后我又非常强调琴弹的是不是很好听时，孩子会花时间琢磨这些软指标，琢
磨something beyond the notes. 这就是我希望孩子通过练琴学习的，这也就是不同的
音乐中相通的东西。
在“玩”当中学习，这是我来美国后学到的非常重要的一点。
【在 s***e 的大作中提到】
: Re! 我也很想知道这个。
: 引导确实很重要，关键是方法。对于我们这些从小完全没有接触过乐器的父母来说，
: 怎么引导，能多说几句吗？让我们都学学。
c*y
54 楼
赞。学习了。
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
t*r
55 楼
俺赞同尽可能寓教于乐的教育理念。。。
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
t*r
56 楼
另外我觉得，不仅是对于人文教育，即使是数理教育，我觉得也要尽可能寓教于乐。。。
当然，数理教育有出成绩的要求，不能做到兴趣教育那样寓教于乐。一定程度的枯燥刷
题常常是必须的。。。但那应该是为了必须的成绩，或者为了尽快打好基础、时间不等
娃，不得已为之。。。在可能的情况下，还是应该尽可能寓教于乐。。。当然，这个“
可能”的具体掌握，也不容易就是了。。。
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
当然，数理教育有出成绩的要求，不能做到兴趣教育那样寓教于乐。一定程度的枯燥刷
题常常是必须的。。。但那应该是为了必须的成绩，或者为了尽快打好基础、时间不等
娃，不得已为之。。。在可能的情况下，还是应该尽可能寓教于乐。。。当然，这个“
可能”的具体掌握，也不容易就是了。。。
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
x*1
57 楼
赞，谢谢。
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
s*y
58 楼
犀利哥，
你女儿考级没有？听说考级的曲子都比较枯燥，如何在这个重复的过程中保持孩子对音
乐和钢琴的热爱呢？而且学琴的过程中肯定不是所有的曲子小朋友都觉得好听吧？你女
儿大约是在哪个年龄段练琴脱离了父母的催促呢？
是不是你女儿还是天生比较有音乐基因呢？或许你们夫妻也都很喜欢音乐，家里音乐氛
围比较浓？
谢谢
【在 m******4 的大作中提到】
: 音乐教育，是属于人文教育，素质教育一类的，这类教育，需要一个训练出一个好的心
: 态，比较忌讳急于求成，比较忌讳用所谓的成绩来衡量所谓教学成果。要引导，鼓励孩
: 子用心来体会，来追寻他们的目标，不是家长的目标。
: 对音乐来说，如果一个孩子自己都不喜欢她练的曲子，你没法指望她的观众会喜欢她的
: 演奏，琴由心生，这个道理大家都懂。我孩子不仅弹钢琴，还拉小提琴，她的水平在州
: 里都是领先的，所以她周围有很多像她一样优秀的年轻音乐家朋友，可以这么说，没有
: 一个是不真正喜欢音乐的。也就是说，任何一个不热爱音乐的人，都不太可能达到那种
: 高度。
: 从人的天性来说，很少有人天生不喜欢音乐，即使是五音不全者。所以，音乐基本上不
: 会是一个和孩子天性背道而驰的东西。对练琴厌恶和痛恨的，基本上都是由于家长的瞎
你女儿考级没有？听说考级的曲子都比较枯燥，如何在这个重复的过程中保持孩子对音
乐和钢琴的热爱呢？而且学琴的过程中肯定不是所有的曲子小朋友都觉得好听吧？你女
儿大约是在哪个年龄段练琴脱离了父母的催促呢？
是不是你女儿还是天生比较有音乐基因呢？或许你们夫妻也都很喜欢音乐，家里音乐氛
围比较浓？
谢谢
【在 m******4 的大作中提到】
: 音乐教育，是属于人文教育，素质教育一类的，这类教育，需要一个训练出一个好的心
: 态，比较忌讳急于求成，比较忌讳用所谓的成绩来衡量所谓教学成果。要引导，鼓励孩
: 子用心来体会，来追寻他们的目标，不是家长的目标。
: 对音乐来说，如果一个孩子自己都不喜欢她练的曲子，你没法指望她的观众会喜欢她的
: 演奏，琴由心生，这个道理大家都懂。我孩子不仅弹钢琴，还拉小提琴，她的水平在州
: 里都是领先的，所以她周围有很多像她一样优秀的年轻音乐家朋友，可以这么说，没有
: 一个是不真正喜欢音乐的。也就是说，任何一个不热爱音乐的人，都不太可能达到那种
: 高度。
: 从人的天性来说，很少有人天生不喜欢音乐，即使是五音不全者。所以，音乐基本上不
: 会是一个和孩子天性背道而驰的东西。对练琴厌恶和痛恨的，基本上都是由于家长的瞎
s*y
59 楼
貌似我和犀利哥的理念是一致的，甚感欣慰。
我女儿也一直在坚持，但没有考级，但听说考级对小朋友是一种认可和激励。你女儿参
加各种比赛能出好成绩，能够自推时很重要的吧，我至今还没看到我女儿在钢琴上能够
自推的苗头:-(。
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
我女儿也一直在坚持，但没有考级，但听说考级对小朋友是一种认可和激励。你女儿参
加各种比赛能出好成绩，能够自推时很重要的吧，我至今还没看到我女儿在钢琴上能够
自推的苗头:-(。
【在 m******4 的大作中提到】
: 人文教育，素质教育和数理教育，技能训练不太一样，往往没有固定的公式可以套，就
: 像俗话说的“兵无常势，水无常形”样，大方向有，小细节要自己琢磨，每个孩子的情
: 况不一样，同一个孩子不同阶段的情况也不一样，外在的条件也不相同，所以，他人的
: 方法只能借鉴。
: 举几个以前的例子：孩子小时候学琴的时候，我从来不去管什么指法，音乐弹对弹错之
: 类的事情，这些都是老师的事，我付钱请老师，她自然会做她该做的事。我自己又不懂
: 这些，没必要瞎操心，而且这种事情做起来容易吃力不讨好，造成孩子和家长之间的紧
: 张气氛。孩子一开始练的曲子，都是些经常听到过的古典通俗曲目，我从来就不让孩子
: 去练哪些无聊的技法，技法之类的曲子里遇到了，就学，没遇到的，就先不学。孩子练
: 琴，大人可以装模作样的陪着她唱，即鼓励她，又培养她的乐感，记住，她练的曲子都
m*4
60 楼
我们对考级不是太在乎，因为搬家，女儿换过不少老师，有的老师要考级，我们就考，
有的老师不要，我们就不考。现在的这个老师跟了大概5，6年，她要求她的学生考级，
我们就考。前些天孩子拿到了钢琴毕业证书。这东西的其实基本没什么用处，想拿来吹
牛都找不到地方可以放：-）
美国的考级系统有好几种，我们用的基本是每年弹十来首曲子，不同风格的有要求，但
曲目可以自己挑。孩子的钢琴老师非常厉害，她能发现孩子的特点，能找到的大部分曲
子是她喜欢或比较喜欢的，同时这类曲子都是为各种竞赛准备的，等竞赛结束后，拿这
些曲子去考级，就非常容易了。
大部分我们现在能用到的古典钢琴曲（除了一下无聊的练习曲），都应该是好听的，如
果能理解这些曲子的话。不好听的曲子早就被淘汰了，不会流传到现在。另外，钢琴的
声音本来就好听。网上现在的资源很丰富，拿到一首曲子，可以先听听网上好的录音，
学习体会里面的音乐美感，这样练琴的时候就有一个大的方向。我个人一直认为，把音
乐弹得好听，才是业余选手音乐教育的唯一目标。这样做，有的孩子也许因为天赋不够
，成为不了很好的音乐演奏家，但至少可以成为很好的音乐欣赏家，至少会一辈子喜欢
音乐。
我们基本就没有催促过孩子的练琴，这些都交给老师了。
现在看来我女儿是有音乐天赋，不知道是先天的还是后天培养的。我个人喜欢音乐，但
唱歌五音不全，经常被我女儿嘲笑：-）
【在 s******y 的大作中提到】
: 犀利哥，
: 你女儿考级没有？听说考级的曲子都比较枯燥，如何在这个重复的过程中保持孩子对音
: 乐和钢琴的热爱呢？而且学琴的过程中肯定不是所有的曲子小朋友都觉得好听吧？你女
: 儿大约是在哪个年龄段练琴脱离了父母的催促呢？
: 是不是你女儿还是天生比较有音乐基因呢？或许你们夫妻也都很喜欢音乐，家里音乐氛
: 围比较浓？
: 谢谢
有的老师不要，我们就不考。现在的这个老师跟了大概5，6年，她要求她的学生考级，
我们就考。前些天孩子拿到了钢琴毕业证书。这东西的其实基本没什么用处，想拿来吹
牛都找不到地方可以放：-）
美国的考级系统有好几种，我们用的基本是每年弹十来首曲子，不同风格的有要求，但
曲目可以自己挑。孩子的钢琴老师非常厉害，她能发现孩子的特点，能找到的大部分曲
子是她喜欢或比较喜欢的，同时这类曲子都是为各种竞赛准备的，等竞赛结束后，拿这
些曲子去考级，就非常容易了。
大部分我们现在能用到的古典钢琴曲（除了一下无聊的练习曲），都应该是好听的，如
果能理解这些曲子的话。不好听的曲子早就被淘汰了，不会流传到现在。另外，钢琴的
声音本来就好听。网上现在的资源很丰富，拿到一首曲子，可以先听听网上好的录音，
学习体会里面的音乐美感，这样练琴的时候就有一个大的方向。我个人一直认为，把音
乐弹得好听，才是业余选手音乐教育的唯一目标。这样做，有的孩子也许因为天赋不够
，成为不了很好的音乐演奏家，但至少可以成为很好的音乐欣赏家，至少会一辈子喜欢
音乐。
我们基本就没有催促过孩子的练琴，这些都交给老师了。
现在看来我女儿是有音乐天赋，不知道是先天的还是后天培养的。我个人喜欢音乐，但
唱歌五音不全，经常被我女儿嘲笑：-）
【在 s******y 的大作中提到】
: 犀利哥，
: 你女儿考级没有？听说考级的曲子都比较枯燥，如何在这个重复的过程中保持孩子对音
: 乐和钢琴的热爱呢？而且学琴的过程中肯定不是所有的曲子小朋友都觉得好听吧？你女
: 儿大约是在哪个年龄段练琴脱离了父母的催促呢？
: 是不是你女儿还是天生比较有音乐基因呢？或许你们夫妻也都很喜欢音乐，家里音乐氛
: 围比较浓？
: 谢谢
s*y
61 楼
谢谢犀利哥的回复，受益良多。
目前练琴状态是我要求的必做功课，但不是她每天都喜欢做的，当然弹熟练一首曲子后
她也会很开心。再坚持一段时间，看她能否将练琴变成一种习惯和爱好吧。
国内很多家长每天因为催孩子练琴天天掐架，我同学得女儿到了初二就死都不再碰琴一
下。我女儿还不到六岁，她练琴时我不会坐在旁边陪着，怕这件事变成了两个人的负累
和战争。如果真是她厌恶的，我也不会逼她。昨晚家旁边有一个法国钢琴家的露天演奏
会，我们路过，其实天很冷还下雨，她很安静地坐在那儿听，让我很欣慰，真心希望音
乐能成为她一生的朋友。
目前练琴状态是我要求的必做功课，但不是她每天都喜欢做的，当然弹熟练一首曲子后
她也会很开心。再坚持一段时间，看她能否将练琴变成一种习惯和爱好吧。
国内很多家长每天因为催孩子练琴天天掐架，我同学得女儿到了初二就死都不再碰琴一
下。我女儿还不到六岁，她练琴时我不会坐在旁边陪着，怕这件事变成了两个人的负累
和战争。如果真是她厌恶的，我也不会逼她。昨晚家旁边有一个法国钢琴家的露天演奏
会，我们路过，其实天很冷还下雨，她很安静地坐在那儿听，让我很欣慰，真心希望音
乐能成为她一生的朋友。
x*1
62 楼
赞。
【在 m******4 的大作中提到】
: 我们对考级不是太在乎，因为搬家，女儿换过不少老师，有的老师要考级，我们就考，
: 有的老师不要，我们就不考。现在的这个老师跟了大概5，6年，她要求她的学生考级，
: 我们就考。前些天孩子拿到了钢琴毕业证书。这东西的其实基本没什么用处，想拿来吹
: 牛都找不到地方可以放：-）
: 美国的考级系统有好几种，我们用的基本是每年弹十来首曲子，不同风格的有要求，但
: 曲目可以自己挑。孩子的钢琴老师非常厉害，她能发现孩子的特点，能找到的大部分曲
: 子是她喜欢或比较喜欢的，同时这类曲子都是为各种竞赛准备的，等竞赛结束后，拿这
: 些曲子去考级，就非常容易了。
: 大部分我们现在能用到的古典钢琴曲（除了一下无聊的练习曲），都应该是好听的，如
: 果能理解这些曲子的话。不好听的曲子早就被淘汰了，不会流传到现在。另外，钢琴的
【在 m******4 的大作中提到】
: 我们对考级不是太在乎，因为搬家，女儿换过不少老师，有的老师要考级，我们就考，
: 有的老师不要，我们就不考。现在的这个老师跟了大概5，6年，她要求她的学生考级，
: 我们就考。前些天孩子拿到了钢琴毕业证书。这东西的其实基本没什么用处，想拿来吹
: 牛都找不到地方可以放：-）
: 美国的考级系统有好几种，我们用的基本是每年弹十来首曲子，不同风格的有要求，但
: 曲目可以自己挑。孩子的钢琴老师非常厉害，她能发现孩子的特点，能找到的大部分曲
: 子是她喜欢或比较喜欢的，同时这类曲子都是为各种竞赛准备的，等竞赛结束后，拿这
: 些曲子去考级，就非常容易了。
: 大部分我们现在能用到的古典钢琴曲（除了一下无聊的练习曲），都应该是好听的，如
: 果能理解这些曲子的话。不好听的曲子早就被淘汰了，不会流传到现在。另外，钢琴的
n*h
63 楼
比赛拿过大奖的，当然不care考级。音乐学院招人，那个考级也没啥用
【在 x***1 的大作中提到】
: 赞。
【在 x***1 的大作中提到】
: 赞。
t*r
64 楼
属实。。。如果是纯业余兴趣不 care 考级的那种，也不是 outliers 型天才娃，不会
有啥大奖。。。
【在 n********h 的大作中提到】
: 比赛拿过大奖的，当然不care考级。音乐学院招人，那个考级也没啥用
有啥大奖。。。
【在 n********h 的大作中提到】
: 比赛拿过大奖的，当然不care考级。音乐学院招人，那个考级也没啥用
u*e
65 楼
我觉得犀利哥是吹牛逼，听听就算了
x*1
66 楼
不排除他家娃牛。
【在 u*********e 的大作中提到】
: 我觉得犀利哥是吹牛逼，听听就算了
【在 u*********e 的大作中提到】
: 我觉得犀利哥是吹牛逼，听听就算了
n*h
67 楼
犀利哥是不是吹牛，咱不知道。但是周围乐器上拿过大奖，比如州第一名的，然后学习
好的，最后进藤校的，每年都有。如果真是比赛拿大奖的孩子，学乐器确实不要家长催
着练琴。能拿大奖的孩子，基本都是有天分自己又喜欢的，不是靠家长逼出来的。
所以犀利哥孩子的故事在我听来，蛮靠谱的。你觉得他是吹牛，根据是啥？哪部分你觉
得不像真的？
【在 u*********e 的大作中提到】
: 我觉得犀利哥是吹牛逼，听听就算了
好的，最后进藤校的，每年都有。如果真是比赛拿大奖的孩子，学乐器确实不要家长催
着练琴。能拿大奖的孩子，基本都是有天分自己又喜欢的，不是靠家长逼出来的。
所以犀利哥孩子的故事在我听来，蛮靠谱的。你觉得他是吹牛，根据是啥？哪部分你觉
得不像真的？
【在 u*********e 的大作中提到】
: 我觉得犀利哥是吹牛逼，听听就算了
x*1
68 楼
透彻明白
【在 n********h 的大作中提到】
: 犀利哥是不是吹牛，咱不知道。但是周围乐器上拿过大奖，比如州第一名的，然后学习
: 好的，最后进藤校的，每年都有。如果真是比赛拿大奖的孩子，学乐器确实不要家长催
: 着练琴。能拿大奖的孩子，基本都是有天分自己又喜欢的，不是靠家长逼出来的。
: 所以犀利哥孩子的故事在我听来，蛮靠谱的。你觉得他是吹牛，根据是啥？哪部分你觉
: 得不像真的？
【在 n********h 的大作中提到】
: 犀利哥是不是吹牛，咱不知道。但是周围乐器上拿过大奖，比如州第一名的，然后学习
: 好的，最后进藤校的，每年都有。如果真是比赛拿大奖的孩子，学乐器确实不要家长催
: 着练琴。能拿大奖的孩子，基本都是有天分自己又喜欢的，不是靠家长逼出来的。
: 所以犀利哥孩子的故事在我听来，蛮靠谱的。你觉得他是吹牛，根据是啥？哪部分你觉
: 得不像真的？
s*a
69 楼
我孩子们弹琴我喜欢坐在边上，他们也喜欢我坐着欣赏他们。我尽量做到欣赏为主，然
后忍着少纠错，告诉他们他们弹得有多好听。
【在 s******y 的大作中提到】
: 谢谢犀利哥的回复，受益良多。
: 目前练琴状态是我要求的必做功课，但不是她每天都喜欢做的，当然弹熟练一首曲子后
: 她也会很开心。再坚持一段时间，看她能否将练琴变成一种习惯和爱好吧。
: 国内很多家长每天因为催孩子练琴天天掐架，我同学得女儿到了初二就死都不再碰琴一
: 下。我女儿还不到六岁，她练琴时我不会坐在旁边陪着，怕这件事变成了两个人的负累
: 和战争。如果真是她厌恶的，我也不会逼她。昨晚家旁边有一个法国钢琴家的露天演奏
: 会，我们路过，其实天很冷还下雨，她很安静地坐在那儿听，让我很欣慰，真心希望音
: 乐能成为她一生的朋友。
后忍着少纠错，告诉他们他们弹得有多好听。
【在 s******y 的大作中提到】
: 谢谢犀利哥的回复，受益良多。
: 目前练琴状态是我要求的必做功课，但不是她每天都喜欢做的，当然弹熟练一首曲子后
: 她也会很开心。再坚持一段时间，看她能否将练琴变成一种习惯和爱好吧。
: 国内很多家长每天因为催孩子练琴天天掐架，我同学得女儿到了初二就死都不再碰琴一
: 下。我女儿还不到六岁，她练琴时我不会坐在旁边陪着，怕这件事变成了两个人的负累
: 和战争。如果真是她厌恶的，我也不会逼她。昨晚家旁边有一个法国钢琴家的露天演奏
: 会，我们路过，其实天很冷还下雨，她很安静地坐在那儿听，让我很欣慰，真心希望音
: 乐能成为她一生的朋友。
x*1
70 楼
纠错的时候，他们厌倦吗？
【在 s*****a 的大作中提到】
: 我孩子们弹琴我喜欢坐在边上，他们也喜欢我坐着欣赏他们。我尽量做到欣赏为主，然
: 后忍着少纠错，告诉他们他们弹得有多好听。
【在 s*****a 的大作中提到】
: 我孩子们弹琴我喜欢坐在边上，他们也喜欢我坐着欣赏他们。我尽量做到欣赏为主，然
: 后忍着少纠错，告诉他们他们弹得有多好听。
t*r
71 楼
属实
【在 n********h 的大作中提到】
: 犀利哥是不是吹牛，咱不知道。但是周围乐器上拿过大奖，比如州第一名的，然后学习
: 好的，最后进藤校的，每年都有。如果真是比赛拿大奖的孩子，学乐器确实不要家长催
: 着练琴。能拿大奖的孩子，基本都是有天分自己又喜欢的，不是靠家长逼出来的。
: 所以犀利哥孩子的故事在我听来，蛮靠谱的。你觉得他是吹牛，根据是啥？哪部分你觉
: 得不像真的？
【在 n********h 的大作中提到】
: 犀利哥是不是吹牛，咱不知道。但是周围乐器上拿过大奖，比如州第一名的，然后学习
: 好的，最后进藤校的，每年都有。如果真是比赛拿大奖的孩子，学乐器确实不要家长催
: 着练琴。能拿大奖的孩子，基本都是有天分自己又喜欢的，不是靠家长逼出来的。
: 所以犀利哥孩子的故事在我听来，蛮靠谱的。你觉得他是吹牛，根据是啥？哪部分你觉
: 得不像真的？
s*a
72 楼
两个孩子还不一样，儿子学得久点，自己也想弹好，所以我给他纠错他就比较能听一点
。女儿才学一年，而且自尊心很强，我就得更拐着弯来说。都以”你要怎么弹能更好听
“， 而不是指责哪里弹错了的语气。效果貌似还不错。
【在 x***1 的大作中提到】
: 纠错的时候，他们厌倦吗？
。女儿才学一年，而且自尊心很强，我就得更拐着弯来说。都以”你要怎么弹能更好听
“， 而不是指责哪里弹错了的语气。效果貌似还不错。
【在 x***1 的大作中提到】
: 纠错的时候，他们厌倦吗？
s*a
73 楼
不过我自己并不会弹琴，都是跟着他们学的，所以都算理论知识，可能有助于我对他们
要求不那么高。其实我也就是给他们纠一下节奏，感情和强弱，还有Legato vs.
Stagato这类的，看五线谱那是根本看不过他们的。
但我也同意好老师真的非常重要，超赞我们的美国老师，所以孩子们又能有一定兴趣，
又能在每天弹不过30分钟到1个小时的情况下进步很大。我希望他们能一直热爱音乐，
以后能和朋友一起业余组组乐队玩就很棒了。
【在 s*****a 的大作中提到】
: 两个孩子还不一样，儿子学得久点，自己也想弹好，所以我给他纠错他就比较能听一点
: 。女儿才学一年，而且自尊心很强，我就得更拐着弯来说。都以”你要怎么弹能更好听
: “， 而不是指责哪里弹错了的语气。效果貌似还不错。
要求不那么高。其实我也就是给他们纠一下节奏，感情和强弱，还有Legato vs.
Stagato这类的，看五线谱那是根本看不过他们的。
但我也同意好老师真的非常重要，超赞我们的美国老师，所以孩子们又能有一定兴趣，
又能在每天弹不过30分钟到1个小时的情况下进步很大。我希望他们能一直热爱音乐，
以后能和朋友一起业余组组乐队玩就很棒了。
【在 s*****a 的大作中提到】
: 两个孩子还不一样，儿子学得久点，自己也想弹好，所以我给他纠错他就比较能听一点
: 。女儿才学一年，而且自尊心很强，我就得更拐着弯来说。都以”你要怎么弹能更好听
: “， 而不是指责哪里弹错了的语气。效果貌似还不错。
x*1
74 楼
我家女儿，从小无论干什么，要想纠个错，难上加难，看来还得拐个弯。谢谢。
【在 s*****a 的大作中提到】
: 两个孩子还不一样，儿子学得久点，自己也想弹好，所以我给他纠错他就比较能听一点
: 。女儿才学一年，而且自尊心很强，我就得更拐着弯来说。都以”你要怎么弹能更好听
: “， 而不是指责哪里弹错了的语气。效果貌似还不错。
【在 s*****a 的大作中提到】
: 两个孩子还不一样，儿子学得久点，自己也想弹好，所以我给他纠错他就比较能听一点
: 。女儿才学一年，而且自尊心很强，我就得更拐着弯来说。都以”你要怎么弹能更好听
: “， 而不是指责哪里弹错了的语气。效果貌似还不错。
s*a
75 楼
呵呵，根我们家这个是一样一样的，俗称“顺毛驴”。所以有时候还得开开玩笑跟她当
笑话似的说反话让她意识到她的错误。非常考验家长斗志斗勇的智慧。
不过在每天弹琴这个问题上我们家是强硬的，我可以跟她好言好语，但不弹琴不是个选
择。人家习惯了倒也不在这个问题上跟你争了。
【在 x***1 的大作中提到】
: 我家女儿，从小无论干什么，要想纠个错，难上加难，看来还得拐个弯。谢谢。
笑话似的说反话让她意识到她的错误。非常考验家长斗志斗勇的智慧。
不过在每天弹琴这个问题上我们家是强硬的，我可以跟她好言好语，但不弹琴不是个选
择。人家习惯了倒也不在这个问题上跟你争了。
【在 x***1 的大作中提到】
: 我家女儿，从小无论干什么，要想纠个错，难上加难，看来还得拐个弯。谢谢。
x*1
76 楼
我们弹琴几乎已经放弃了，多了一些经验。
【在 s*****a 的大作中提到】
: 呵呵，根我们家这个是一样一样的，俗称“顺毛驴”。所以有时候还得开开玩笑跟她当
: 笑话似的说反话让她意识到她的错误。非常考验家长斗志斗勇的智慧。
: 不过在每天弹琴这个问题上我们家是强硬的，我可以跟她好言好语，但不弹琴不是个选
: 择。人家习惯了倒也不在这个问题上跟你争了。
【在 s*****a 的大作中提到】
: 呵呵，根我们家这个是一样一样的，俗称“顺毛驴”。所以有时候还得开开玩笑跟她当
: 笑话似的说反话让她意识到她的错误。非常考验家长斗志斗勇的智慧。
: 不过在每天弹琴这个问题上我们家是强硬的，我可以跟她好言好语，但不弹琴不是个选
: 择。人家习惯了倒也不在这个问题上跟你争了。
q*i
77 楼
请问你们是如何给娃找到那么好的老师的？有的老师不会观察孩子，善于观察孩子的人
都会是成功的教育者。
【在 m******4 的大作中提到】
: 我们对考级不是太在乎，因为搬家，女儿换过不少老师，有的老师要考级，我们就考，
: 有的老师不要，我们就不考。现在的这个老师跟了大概5，6年，她要求她的学生考级，
: 我们就考。前些天孩子拿到了钢琴毕业证书。这东西的其实基本没什么用处，想拿来吹
: 牛都找不到地方可以放：-）
: 美国的考级系统有好几种，我们用的基本是每年弹十来首曲子，不同风格的有要求，但
: 曲目可以自己挑。孩子的钢琴老师非常厉害，她能发现孩子的特点，能找到的大部分曲
: 子是她喜欢或比较喜欢的，同时这类曲子都是为各种竞赛准备的，等竞赛结束后，拿这
: 些曲子去考级，就非常容易了。
: 大部分我们现在能用到的古典钢琴曲（除了一下无聊的练习曲），都应该是好听的，如
: 果能理解这些曲子的话。不好听的曲子早就被淘汰了，不会流传到现在。另外，钢琴的
都会是成功的教育者。
【在 m******4 的大作中提到】
: 我们对考级不是太在乎，因为搬家，女儿换过不少老师，有的老师要考级，我们就考，
: 有的老师不要，我们就不考。现在的这个老师跟了大概5，6年，她要求她的学生考级，
: 我们就考。前些天孩子拿到了钢琴毕业证书。这东西的其实基本没什么用处，想拿来吹
: 牛都找不到地方可以放：-）
: 美国的考级系统有好几种，我们用的基本是每年弹十来首曲子，不同风格的有要求，但
: 曲目可以自己挑。孩子的钢琴老师非常厉害，她能发现孩子的特点，能找到的大部分曲
: 子是她喜欢或比较喜欢的，同时这类曲子都是为各种竞赛准备的，等竞赛结束后，拿这
: 些曲子去考级，就非常容易了。
: 大部分我们现在能用到的古典钢琴曲（除了一下无聊的练习曲），都应该是好听的，如
: 果能理解这些曲子的话。不好听的曲子早就被淘汰了，不会流传到现在。另外，钢琴的
s*a
78 楼
我们这边一般都是朋友推荐，年龄相仿的孩子学钢琴的很多，多打听一下，或者一开始
老师不满意，一边学一边继续寻找好老师，碰到弹得好的孩子就问问他们老师，总会碰
上好的。我都介绍了快10个孩子去我们家老师那里了。
【在 q****i 的大作中提到】
: 请问你们是如何给娃找到那么好的老师的？有的老师不会观察孩子，善于观察孩子的人
: 都会是成功的教育者。
老师不满意，一边学一边继续寻找好老师，碰到弹得好的孩子就问问他们老师，总会碰
上好的。我都介绍了快10个孩子去我们家老师那里了。
【在 q****i 的大作中提到】
: 请问你们是如何给娃找到那么好的老师的？有的老师不会观察孩子，善于观察孩子的人
: 都会是成功的教育者。
s*y
79 楼
老师是很重要，我们也是朋友推荐的。现在的老师比第一个好太多了。
我女儿很内向，不熟的人要花很长（非常长，非常考验老师）时间预热才能让她讲话。
第一个老师是幼儿园的，白天上课家长都不在，后来老师要我去听课，把我吓呆了，一
个性子超级急躁的老师，讲话方式是这样的：懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗记住了
吗记住了吗记住了吗~~~，话说她当然也被我的不说话包子女儿折磨得不行，后来她怀
孕生孩子去了，学期结束我们就不再幼儿园学了，尽管另一个上课老师很温柔，我就是
怕急脾气老师回来还让我女儿跟她学。
现在的老师中央音乐学院毕业的，说话简洁清晰，每周上门一次，非常满意，准备一直
用下去。
我女儿很内向，不熟的人要花很长（非常长，非常考验老师）时间预热才能让她讲话。
第一个老师是幼儿园的，白天上课家长都不在，后来老师要我去听课，把我吓呆了，一
个性子超级急躁的老师，讲话方式是这样的：懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗记住了
吗记住了吗记住了吗~~~，话说她当然也被我的不说话包子女儿折磨得不行，后来她怀
孕生孩子去了，学期结束我们就不再幼儿园学了，尽管另一个上课老师很温柔，我就是
怕急脾气老师回来还让我女儿跟她学。
现在的老师中央音乐学院毕业的，说话简洁清晰，每周上门一次，非常满意，准备一直
用下去。
x*u
80 楼
所以说在美国老师难当，家长不满意就死翘翘。。。
【在 s******y 的大作中提到】
: 老师是很重要，我们也是朋友推荐的。现在的老师比第一个好太多了。
: 我女儿很内向，不熟的人要花很长（非常长，非常考验老师）时间预热才能让她讲话。
: 第一个老师是幼儿园的，白天上课家长都不在，后来老师要我去听课，把我吓呆了，一
: 个性子超级急躁的老师，讲话方式是这样的：懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗记住了
: 吗记住了吗记住了吗~~~，话说她当然也被我的不说话包子女儿折磨得不行，后来她怀
: 孕生孩子去了，学期结束我们就不再幼儿园学了，尽管另一个上课老师很温柔，我就是
: 怕急脾气老师回来还让我女儿跟她学。
: 现在的老师中央音乐学院毕业的，说话简洁清晰，每周上门一次，非常满意，准备一直
: 用下去。
【在 s******y 的大作中提到】
: 老师是很重要，我们也是朋友推荐的。现在的老师比第一个好太多了。
: 我女儿很内向，不熟的人要花很长（非常长，非常考验老师）时间预热才能让她讲话。
: 第一个老师是幼儿园的，白天上课家长都不在，后来老师要我去听课，把我吓呆了，一
: 个性子超级急躁的老师，讲话方式是这样的：懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗懂了吗记住了
: 吗记住了吗记住了吗~~~，话说她当然也被我的不说话包子女儿折磨得不行，后来她怀
: 孕生孩子去了，学期结束我们就不再幼儿园学了，尽管另一个上课老师很温柔，我就是
: 怕急脾气老师回来还让我女儿跟她学。
: 现在的老师中央音乐学院毕业的，说话简洁清晰，每周上门一次，非常满意，准备一直
: 用下去。
s*y
81 楼
我在国内~
【在 x****u 的大作中提到】
: 所以说在美国老师难当，家长不满意就死翘翘。。。
【在 x****u 的大作中提到】
: 所以说在美国老师难当，家长不满意就死翘翘。。。
m*4
82 楼
啊？！没想到你在国内，国内现在翻墙这么容易了?
我孩子的经验对国内的朋友可能还是不适用的。在古典音乐教育方面，国内远远没有美
国这么多丰富而廉价的资源和无穷多的机会。所以，在不同的地方，学习方法应该会不
一样。
【在 s******y 的大作中提到】
: 我在国内~
我孩子的经验对国内的朋友可能还是不适用的。在古典音乐教育方面，国内远远没有美
国这么多丰富而廉价的资源和无穷多的机会。所以，在不同的地方，学习方法应该会不
一样。
【在 s******y 的大作中提到】
: 我在国内~
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