m*h
2 楼
a beautiful bluebird day
n*y
10 楼
人说不定就是挖坑儿呢。不过这个坑比较欢乐。
m*1
11 楼
1:12的很多, 尤其是蒙式. 把两岁半到四五岁放在一起. 有的还是很有名的幼儿园.成
熟自觉的孩子似乎也没有问题.
所以还是看自己的孩子适合什么.
熟自觉的孩子似乎也没有问题.
所以还是看自己的孩子适合什么.
b*o
12 楼
I know 2:12 or 3:13 for my little one's class
n*y
13 楼
3岁多了,差不多就是这个比例啊。
d*i
14 楼
不是,我家儿子一直到上学前都是2:10 或2:12 的,没有更多的。他们告诉我这是法
律规定的,不能更多。
律规定的,不能更多。
m*1
15 楼
各地法律不一样.
其实也看老师怎么管理. 我们的三岁班是4个老师28个孩子, 我觉得还没有隔壁两个老
师管24个孩子的蒙式学校管理得好. 就象上面有人说, 班太大了, 老师没有自己对应的
孩子.
其实也看老师怎么管理. 我们的三岁班是4个老师28个孩子, 我觉得还没有隔壁两个老
师管24个孩子的蒙式学校管理得好. 就象上面有人说, 班太大了, 老师没有自己对应的
孩子.
m*1
16 楼
我们这里K是30个人一个班呢, 分成两拨, 中间有一半时间都在, 教室里面30个. 一个老师从头到尾.
r*o
18 楼
主要是36个孩子在一起比较震惊。我娃也3岁多的daycare性质的preschool,10来个娃
两个老师,有一个还是男老师。
两个老师,有一个还是男老师。
m*1
20 楼
我的意思是, 如果到上K之前还是2:10, 那么上K得多震惊啊.K里面很多四岁多的孩子.
m*1
22 楼
当然别人都能行不等于自己的孩子也能行, 如果不合适, 要果断的换.
n*y
29 楼
根据我对playground小朋友的观察,一般大小朋友还是会照顾小小朋友的。
m*1
35 楼
有研究说刚进小学蒙校来的孩子有优势, 但是过两三年后就一样了.
含泪说, 这两三年也很重要啊. 就象把不会英文的孩子扔学校, 最后都能适应, 但是这
头两年也很重要.
不过不大适合我们家比较野的孩子. 而且什么学校都可以叫自己蒙氏, 参差不齐, 要自
己鉴定.
含泪说, 这两三年也很重要啊. 就象把不会英文的孩子扔学校, 最后都能适应, 但是这
头两年也很重要.
不过不大适合我们家比较野的孩子. 而且什么学校都可以叫自己蒙氏, 参差不齐, 要自
己鉴定.
m*1
37 楼
活泼的大概就不去或者自愿离开了.
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