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yidingjizhu 封 RmGladiator 在 pets 版 (转载)
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yidingjizhu 封 RmGladiator 在 pets 版 (转载)# pets - 心有所宠
p*n
1
主要是幾個好的筆畫
21, 23, 29, 33
女生通通不能用
林字八畫頭的好格局又不是很多
虎年又不能用 草頭, 花邊,人旁,寶蓋
取名真是很難啊
本來想用 八四三的格局
林元三
林元大
林元工

給她媽媽看
就是一頓平底鍋......
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s*5
2
我本来面的是Data Engineering里的software engineer -Data Mining/Machine
Learning,两轮电面之后,他们让我去onsite,不过说是面Application Engineer。不
太清楚application engineer是干什么的,感觉显然是downgrade了。
本人是Machine Learning/Data Mining的PhD,也以一作在KDD,CIKM等会议上灌过水。
目前的工作与data mining/machine learning关系不大,所以实际做工业界data
mining/machine learning项目的经验很不足。不过还是有被鄙视的感觉。
有没有人有类似的遭遇?Application Engineer在公司的地位和待遇会不会比SWE低?
会不会像technician?
-------------------------------
电面1
coding就问了那个2D sorted array做查找,两遍binary search就可以。后面问了很多
resume上的project,还有做personalized recommendation/ad,都是open questions
,问的比较深。
电面2
coding就问了在数组中那个查找那个出现概率不小于1/2的数。后来做延伸到找K个这样
的数,不过那个面试者显然搞错了,说要求找top K个出现次数>=N/K (N是数组大小)
的数,这样唯一可能性就只有K个数每个都出现N/K次。开始被让晕了,后来发现这个问
题。
后面的open question也是做recommendatio和association rule的,问的非常细。不了
解他们的数据是什么样子,虽然感觉都答在点子上,不过有点隔靴搔痒的感觉,估计就
这儿让他不满意了。
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J*r
3
LD去教会家庭教育交流活动回来,和我讲牧师说的一个例子:
牧师家里孩子较多,有三到五个。平时到了周末都是所有的孩子一起打扫家务,各有分
工(比如说大女儿打扫厨房,小儿子吸客厅的地,父母也有分配)。那么有一个周末,
几个孩子都有活动,就剩下小儿子,那么牧师要小儿子多做些家务,小儿子不乐意了,
不想做额外的家务。那么问题就是:作为家长,遇到这种情况该怎么办?
LD问我我会怎么做,我想了一下,说我们要和小朋友讲道理,因为孩子小,所以举个例
子让他能明白。我想到的例子是:有三个苹果,原来爸爸妈妈和孩子们分,每人大约半
个苹果。现在其他孩子走了,那还和爸妈分,每个人就是大约一个苹果了。同样的,原
来做家务的人多,每人做的就少,现在做的人少,每个人就做得多了。
LD说人家牧师是这么做得:他跟孩子说,现在要你多打扫个厨房,如果你不听话,不去
做,那就连厕所你也得去打扫,如果你还不听话,那就有更多的家务,直到你听话服从
为止。
LD 说这是牧师强调的父母在孩子面前要确立绝对的权威,确保孩子对父母的
submission.
这话一说出来我感觉很不舒服:这不是manipulative,利用强权对孩子赤裸裸的威逼吗
?难道这是值得借鉴的教育方法?这种方式,和用拳头说话(好比说不听话就打,打到
听话为止),或是家庭暴力,不是类似吗?
大家觉得呢?那个牧师上次还说对孩子适当的时候就该spank, 我都不知道他脑袋里还
装着些什么东西, 但LD 好像很欣赏他的说教,让我很担忧呀。
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y*u
4
【 以下文字转载自 Notice 讨论区 】
发信人: deliver (自动发信系统), 信区:
标 题: yidingjizhu 封 RmGladiator 在 pets 版
发信站: BBS 未名空间站自动发信系统 (Fri Jul 13 11:49:19 2012)
【此篇文章是由自动发信系统所张贴】
由于 RmGladiator 在 pets 版的 人身攻击 行为,
被暂时取消在本版的发文权力 14 天。
版主:yidingjizhu
Fri Jul 13 11:48:52 2012
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p*n
5
這年頭流行喜羊羊
乾脆叫
林紅羔
那這支母老虎一輩子都有
紅燒小肥羊
可以吃
多好

【在 p***n 的大作中提到】
: 主要是幾個好的筆畫
: 21, 23, 29, 33
: 女生通通不能用
: 林字八畫頭的好格局又不是很多
: 虎年又不能用 草頭, 花邊,人旁,寶蓋
: 取名真是很難啊
: 本來想用 八四三的格局
: 林元三
: 林元大
: 林元工

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y*g
6
Application Engineer 就是swe的一种啊
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s*y
7
三五个孩子不这么带会疯的。
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s*5
8
不太清楚,估计本来面的是data scientist?
不知道是否有人清楚他们家application engineer做些什么呢?

【在 y*******g 的大作中提到】
: Application Engineer 就是swe的一种啊
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s*1
9
个人不赞同这种教育方式
也觉得不公平。可能会让他这次做多些,下次做少些。
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y*g
10
就是general的开发。
我不觉得你需要在意这个title。

【在 s***5 的大作中提到】
: 不太清楚,估计本来面的是data scientist?
: 不知道是否有人清楚他们家application engineer做些什么呢?

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u*a
11
推钢琴,推数学的家长,不就这样吗?
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f*b
12
mark
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s*n
13
教育孩子是分阶段的,在不同阶段要侧重不同方式。“威逼强权压人”的教育方式不应
该成为主要教育方式,但确是很必要很有用的辅助教育方式,尤其是对学龄前儿童。
树立父母的权威对孩子的行为规范是很重要的,应该在学龄前就树立好。这样孩子上学
后反叛期前父母就可以更好的规范孩子的行为。学龄后,孩子开始讲道理,“威逼强权
压人”的教育方式就要少用或不用了,而以讲道理为主。如果学龄前父母权威树立的好
,这个阶段基本上讲道理可以解决绝大多数行为问题。反叛期后,基本上“威逼强权压
人”的教育方式就应该不用了。

【在 J******r 的大作中提到】
: LD去教会家庭教育交流活动回来,和我讲牧师说的一个例子:
: 牧师家里孩子较多,有三到五个。平时到了周末都是所有的孩子一起打扫家务,各有分
: 工(比如说大女儿打扫厨房,小儿子吸客厅的地,父母也有分配)。那么有一个周末,
: 几个孩子都有活动,就剩下小儿子,那么牧师要小儿子多做些家务,小儿子不乐意了,
: 不想做额外的家务。那么问题就是:作为家长,遇到这种情况该怎么办?
: LD问我我会怎么做,我想了一下,说我们要和小朋友讲道理,因为孩子小,所以举个例
: 子让他能明白。我想到的例子是:有三个苹果,原来爸爸妈妈和孩子们分,每人大约半
: 个苹果。现在其他孩子走了,那还和爸妈分,每个人就是大约一个苹果了。同样的,原
: 来做家务的人多,每人做的就少,现在做的人少,每个人就做得多了。
: LD说人家牧师是这么做得:他跟孩子说,现在要你多打扫个厨房,如果你不听话,不去

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c*e
14
2D sorted array 就是行sorted,列sorted吗?知道是从top right corner或者bottom
left开始可以。想知道楼主用two binary search是O(lgn)吗? 请问怎么做呢?

【在 s***5 的大作中提到】
: 我本来面的是Data Engineering里的software engineer -Data Mining/Machine
: Learning,两轮电面之后,他们让我去onsite,不过说是面Application Engineer。不
: 太清楚application engineer是干什么的,感觉显然是downgrade了。
: 本人是Machine Learning/Data Mining的PhD,也以一作在KDD,CIKM等会议上灌过水。
: 目前的工作与data mining/machine learning关系不大,所以实际做工业界data
: mining/machine learning项目的经验很不足。不过还是有被鄙视的感觉。
: 有没有人有类似的遭遇?Application Engineer在公司的地位和待遇会不会比SWE低?
: 会不会像technician?
: -------------------------------
: 电面1

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n*h
15
首先,你讲的道理实在不行。你的道理更加印证了孩子觉得不公平是对的,最后的结果
要末放纵孩子,或者还是要你老公用上牧师的方法。
如果我,我会这末讲,哥哥姐姐比你早生几年,家务也干得比你多。你现在多少个厨房
还是比你哥哥姐姐家务总量少干了很多。等你长大了,你也有上课的时候,也有自立的
时候,最后每个人干的事情是差不多。如果你现在不扫厨房,对你哥哥姐姐也不公平。
退一步讲,就算不是绝对公平,家里人不该互相支持吗。
讲完道理,孩子如果还不肯干,用牧师的方法。

【在 J******r 的大作中提到】
: LD去教会家庭教育交流活动回来,和我讲牧师说的一个例子:
: 牧师家里孩子较多,有三到五个。平时到了周末都是所有的孩子一起打扫家务,各有分
: 工(比如说大女儿打扫厨房,小儿子吸客厅的地,父母也有分配)。那么有一个周末,
: 几个孩子都有活动,就剩下小儿子,那么牧师要小儿子多做些家务,小儿子不乐意了,
: 不想做额外的家务。那么问题就是:作为家长,遇到这种情况该怎么办?
: LD问我我会怎么做,我想了一下,说我们要和小朋友讲道理,因为孩子小,所以举个例
: 子让他能明白。我想到的例子是:有三个苹果,原来爸爸妈妈和孩子们分,每人大约半
: 个苹果。现在其他孩子走了,那还和爸妈分,每个人就是大约一个苹果了。同样的,原
: 来做家务的人多,每人做的就少,现在做的人少,每个人就做得多了。
: LD说人家牧师是这么做得:他跟孩子说,现在要你多打扫个厨房,如果你不听话,不去

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s*5
16
是简单版本,每行第一个比上一行最后一个小。

bottom

【在 c********e 的大作中提到】
: 2D sorted array 就是行sorted,列sorted吗?知道是从top right corner或者bottom
: left开始可以。想知道楼主用two binary search是O(lgn)吗? 请问怎么做呢?

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k*b
17
最好是事先设定好一个规则,家里孩子少时如何分担家务,不就安啦。
我家是,如果没有规则,决定会有利于孩子。同时,立马补充一条规则,下次按规则行
事。
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s*5
18
关键还是怕general开发自己不知道能不能搞定,一直都是做modeling,big data什么
的,对这方面也比较感兴趣。
不知道他们怎么想的。
不过还是试试吧,好不容弄个onsite。

【在 y*******g 的大作中提到】
: 就是general的开发。
: 我不觉得你需要在意这个title。

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k*b
19
有道理,不过也看人,见‘音乐之声’中爸爸和家庭教师不同的管理方式。
我也想到为什么很多父母抚养了很多孩子,老了却没人管。可能就是因为孩子多,父母
顾不过来,只能采取粗暴或粗放的管理方式,与孩子没啥感情,老了就悲剧了。

【在 s*********y 的大作中提到】
: 三五个孩子不这么带会疯的。
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z*e
20
复杂度是(lgn)^2 = n
跟从右上开始是一样的

【在 s***5 的大作中提到】
: 是简单版本,每行第一个比上一行最后一个小。
:
: bottom

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l*e
21
萝卜快了不洗泥,像我们这样家里孩子多的,就得这样。很多人家讲道理的,一辈子都
在反复讲同样的道理。他们能有那样的精力,我们也是佩服的,就是不符合我们家的实
际情况。先去干活,再讲道理。
人家牧师的父母之道,固然有权威的一面,但是人家必然也有爱的一面,必然也有以身
作则的一面,否则时间长了也不work。所以不必给人家扣帽子,人家的方式可以借鉴就
借鉴。自己有主意就用自己的主意好了。为人父母是一个系统工程,考验的是我们的十
八般武艺,不必也不可能太拘泥。

【在 J******r 的大作中提到】
: LD去教会家庭教育交流活动回来,和我讲牧师说的一个例子:
: 牧师家里孩子较多,有三到五个。平时到了周末都是所有的孩子一起打扫家务,各有分
: 工(比如说大女儿打扫厨房,小儿子吸客厅的地,父母也有分配)。那么有一个周末,
: 几个孩子都有活动,就剩下小儿子,那么牧师要小儿子多做些家务,小儿子不乐意了,
: 不想做额外的家务。那么问题就是:作为家长,遇到这种情况该怎么办?
: LD问我我会怎么做,我想了一下,说我们要和小朋友讲道理,因为孩子小,所以举个例
: 子让他能明白。我想到的例子是:有三个苹果,原来爸爸妈妈和孩子们分,每人大约半
: 个苹果。现在其他孩子走了,那还和爸妈分,每个人就是大约一个苹果了。同样的,原
: 来做家务的人多,每人做的就少,现在做的人少,每个人就做得多了。
: LD说人家牧师是这么做得:他跟孩子说,现在要你多打扫个厨房,如果你不听话,不去

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s*5
22
log(n)+log(m)
而且(logn)^2怎么也不会等于n啊。

【在 z****e 的大作中提到】
: 复杂度是(lgn)^2 = n
: 跟从右上开始是一样的

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b*i
23
因为孩子多?
你的思路很逗

【在 k******b 的大作中提到】
: 有道理,不过也看人,见‘音乐之声’中爸爸和家庭教师不同的管理方式。
: 我也想到为什么很多父母抚养了很多孩子,老了却没人管。可能就是因为孩子多,父母
: 顾不过来,只能采取粗暴或粗放的管理方式,与孩子没啥感情,老了就悲剧了。

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z*e
24
对哦,我想成*了

【在 s***5 的大作中提到】
: log(n)+log(m)
: 而且(logn)^2怎么也不会等于n啊。

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k*n
25
太爱你说的第二段了.
真的时时刻刻要当完美公平的父母,我相信每个人都会疯了:))

【在 l*****e 的大作中提到】
: 萝卜快了不洗泥,像我们这样家里孩子多的,就得这样。很多人家讲道理的,一辈子都
: 在反复讲同样的道理。他们能有那样的精力,我们也是佩服的,就是不符合我们家的实
: 际情况。先去干活,再讲道理。
: 人家牧师的父母之道,固然有权威的一面,但是人家必然也有爱的一面,必然也有以身
: 作则的一面,否则时间长了也不work。所以不必给人家扣帽子,人家的方式可以借鉴就
: 借鉴。自己有主意就用自己的主意好了。为人父母是一个系统工程,考验的是我们的十
: 八般武艺,不必也不可能太拘泥。

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w*n
26
"2D sorted array做查找,两遍binary search就可以。"
楼主能详细说说binary search解法吗?( cc150上就是从右上角开始按顺序找。这个
复杂度是对角线长吗sqrt(mn)? )
这道题怎么做呢?
电面2
“coding就问了在数组中那个查找那个出现概率不小于1/2的数。后来做延伸到找K个这
样的数,不过那个面试者显然搞错了,说要求找top K个出现次数>=N/K (N是数组大小
)的数,这样唯一可能性就只有K个数每个都出现N/K次。开始被让晕了,后来发现这个
问题。”
谢谢!!

【在 s***5 的大作中提到】
: 我本来面的是Data Engineering里的software engineer -Data Mining/Machine
: Learning,两轮电面之后,他们让我去onsite,不过说是面Application Engineer。不
: 太清楚application engineer是干什么的,感觉显然是downgrade了。
: 本人是Machine Learning/Data Mining的PhD,也以一作在KDD,CIKM等会议上灌过水。
: 目前的工作与data mining/machine learning关系不大,所以实际做工业界data
: mining/machine learning项目的经验很不足。不过还是有被鄙视的感觉。
: 有没有人有类似的遭遇?Application Engineer在公司的地位和待遇会不会比SWE低?
: 会不会像technician?
: -------------------------------
: 电面1

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k*b
27
有啥奇怪, 孩子多,操心吃喝拉撒还来不及,顾不上小心灵了。
同样的父母,孩子多和少完全可能是两种管理方式。不说一家5个,6个孩子,就是摊上
个双胞胎,都会有很大差别。

【在 b********i 的大作中提到】
: 因为孩子多?
: 你的思路很逗

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i*y
28
CC150讲了binary search解法了吧?

【在 w**n 的大作中提到】
: "2D sorted array做查找,两遍binary search就可以。"
: 楼主能详细说说binary search解法吗?( cc150上就是从右上角开始按顺序找。这个
: 复杂度是对角线长吗sqrt(mn)? )
: 这道题怎么做呢?
: 电面2
: “coding就问了在数组中那个查找那个出现概率不小于1/2的数。后来做延伸到找K个这
: 样的数,不过那个面试者显然搞错了,说要求找top K个出现次数>=N/K (N是数组大小
: )的数,这样唯一可能性就只有K个数每个都出现N/K次。开始被让晕了,后来发现这个
: 问题。”
: 谢谢!!

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b*i
29
那家里孩子多对父母好的,怎么解释呢?
那家里孩子少,对父母不好的,怎么解释呢?

【在 k******b 的大作中提到】
: 有啥奇怪, 孩子多,操心吃喝拉撒还来不及,顾不上小心灵了。
: 同样的父母,孩子多和少完全可能是两种管理方式。不说一家5个,6个孩子,就是摊上
: 个双胞胎,都会有很大差别。

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r*l
30
sue85, PM me if you are interested in working on ML/Personalization at
Netflix.
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k*n
31
哈哈,概率.多的概率大,少的,太惨了,一个就撞上那个大运了
/所以还是多生好.......

【在 b********i 的大作中提到】
: 那家里孩子多对父母好的,怎么解释呢?
: 那家里孩子少,对父母不好的,怎么解释呢?

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L*s
32
钱多就行,那些title都是浮云...
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m*o
33
如果姐姐是因为个人原因不能参加打扫卫生,那就得把弟弟帮的忙记在账上,下周把弟
弟的那份做了还回去。亲兄弟明算账。

【在 J******r 的大作中提到】
: LD去教会家庭教育交流活动回来,和我讲牧师说的一个例子:
: 牧师家里孩子较多,有三到五个。平时到了周末都是所有的孩子一起打扫家务,各有分
: 工(比如说大女儿打扫厨房,小儿子吸客厅的地,父母也有分配)。那么有一个周末,
: 几个孩子都有活动,就剩下小儿子,那么牧师要小儿子多做些家务,小儿子不乐意了,
: 不想做额外的家务。那么问题就是:作为家长,遇到这种情况该怎么办?
: LD问我我会怎么做,我想了一下,说我们要和小朋友讲道理,因为孩子小,所以举个例
: 子让他能明白。我想到的例子是:有三个苹果,原来爸爸妈妈和孩子们分,每人大约半
: 个苹果。现在其他孩子走了,那还和爸妈分,每个人就是大约一个苹果了。同样的,原
: 来做家务的人多,每人做的就少,现在做的人少,每个人就做得多了。
: LD说人家牧师是这么做得:他跟孩子说,现在要你多打扫个厨房,如果你不听话,不去

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j*p
34
钱多是硬道理,title是浮云。
avatar
s*d
35
这个么,你知道蒙校在现代人眼里是规矩多的, 可是在蒙台梭利她老人家刚刚提出这
套理论的时候, 那爱与自由可是惊天地泣鬼神的, 对孩子的尊重和放纵远远超出了传
统基督徒的理解范围之外。
所以嘛, 要是你LD去的是一个保守的教会, 有这种想法的牧师可是一点也不奇怪的.要
知道美国的保守教派比欧洲的可是能落后好几十年的

【在 J******r 的大作中提到】
: LD去教会家庭教育交流活动回来,和我讲牧师说的一个例子:
: 牧师家里孩子较多,有三到五个。平时到了周末都是所有的孩子一起打扫家务,各有分
: 工(比如说大女儿打扫厨房,小儿子吸客厅的地,父母也有分配)。那么有一个周末,
: 几个孩子都有活动,就剩下小儿子,那么牧师要小儿子多做些家务,小儿子不乐意了,
: 不想做额外的家务。那么问题就是:作为家长,遇到这种情况该怎么办?
: LD问我我会怎么做,我想了一下,说我们要和小朋友讲道理,因为孩子小,所以举个例
: 子让他能明白。我想到的例子是:有三个苹果,原来爸爸妈妈和孩子们分,每人大约半
: 个苹果。现在其他孩子走了,那还和爸妈分,每个人就是大约一个苹果了。同样的,原
: 来做家务的人多,每人做的就少,现在做的人少,每个人就做得多了。
: LD说人家牧师是这么做得:他跟孩子说,现在要你多打扫个厨房,如果你不听话,不去

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i*e
36
家务事大家一起分享是对的,大家在一个特定的时间内一起做最好
弟弟妹妹还没有出生时候的家务事不能算在弟弟妹妹头上吧
从3岁开始帮助家务,18岁离家,手足们干家务的年限是一样的
如果有兄弟姐妹周末去搞活动
那么相应的时间也应该是留守在家的孩子们的自主安排时间
我支持家务活大家在一个时间内一起干
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s*d
37
这还不如直接用牧师的方法呢吧, 宁可不讲理, 也不能硬把没道理的事讲出道理来呀

【在 n********h 的大作中提到】
: 首先,你讲的道理实在不行。你的道理更加印证了孩子觉得不公平是对的,最后的结果
: 要末放纵孩子,或者还是要你老公用上牧师的方法。
: 如果我,我会这末讲,哥哥姐姐比你早生几年,家务也干得比你多。你现在多少个厨房
: 还是比你哥哥姐姐家务总量少干了很多。等你长大了,你也有上课的时候,也有自立的
: 时候,最后每个人干的事情是差不多。如果你现在不扫厨房,对你哥哥姐姐也不公平。
: 退一步讲,就算不是绝对公平,家里人不该互相支持吗。
: 讲完道理,孩子如果还不肯干,用牧师的方法。

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s*d
38
你的方法比较现代, 那就是规则没说的事情或者说不清的事, 以有利于弱势方的方式
来解释。牧师家庭是保守的, 不会理会这样的规则。而且这个牧师家把这种事情拿出
来炫耀, 显然不认为自己是错的。
其实这事儿, 说到底父母是不占理的。 但是从一家人相亲相爱彼此帮助的角度, 可
以请孩子帮忙, 也应该鼓励孩子帮忙。但是不能硬讲出理来, 更不能理说不通再来硬
的, 那样还不如一开始硬来呢。

【在 k******b 的大作中提到】
: 最好是事先设定好一个规则,家里孩子少时如何分担家务,不就安啦。
: 我家是,如果没有规则,决定会有利于孩子。同时,立马补充一条规则,下次按规则行
: 事。

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L*w
39
极品。

【在 J******r 的大作中提到】
: LD去教会家庭教育交流活动回来,和我讲牧师说的一个例子:
: 牧师家里孩子较多,有三到五个。平时到了周末都是所有的孩子一起打扫家务,各有分
: 工(比如说大女儿打扫厨房,小儿子吸客厅的地,父母也有分配)。那么有一个周末,
: 几个孩子都有活动,就剩下小儿子,那么牧师要小儿子多做些家务,小儿子不乐意了,
: 不想做额外的家务。那么问题就是:作为家长,遇到这种情况该怎么办?
: LD问我我会怎么做,我想了一下,说我们要和小朋友讲道理,因为孩子小,所以举个例
: 子让他能明白。我想到的例子是:有三个苹果,原来爸爸妈妈和孩子们分,每人大约半
: 个苹果。现在其他孩子走了,那还和爸妈分,每个人就是大约一个苹果了。同样的,原
: 来做家务的人多,每人做的就少,现在做的人少,每个人就做得多了。
: LD说人家牧师是这么做得:他跟孩子说,现在要你多打扫个厨房,如果你不听话,不去

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J*r
40
谢谢各位的意见和看法,我想强调一下我更多的是针对父母对孩子的态度和方法,而不
是具体到做家务分工的一件事。
我觉得这个牧师的做法是不妥当的,是强权压制自己的孩子,我作为家长,我会避免这
样对待孩子,同样的我也不想别人这样对待处于弱势的人。
avatar
k*b
41
牧师的家庭,可能本来就不希望孩子有独立的想法,见解。
‘信’上帝即可。

【在 J******r 的大作中提到】
: 谢谢各位的意见和看法,我想强调一下我更多的是针对父母对孩子的态度和方法,而不
: 是具体到做家务分工的一件事。
: 我觉得这个牧师的做法是不妥当的,是强权压制自己的孩子,我作为家长,我会避免这
: 样对待孩子,同样的我也不想别人这样对待处于弱势的人。

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