汇报一下少爷扣地毯的情况# pets - 心有所宠
w*s
1 楼
很多孩子一碰到演出,比赛或考级的时候就特别紧张,上台发挥不尽人意。那么如何克
服紧张呢?
把曲子真正弹熟,才能克服紧张
上台发挥不好,跟曲子弹得不够熟有直接关系。曾经有一位职业演奏家说过,他每次上
台也会紧张,但是他在台下要练到200%的把握,那么上台时一紧张,没了100%的把握,
但是还剩下100%的把握。
如果你上台做一件对于你来说特别容易的事情,比如系鞋带,无论你多紧张你也能把事
情做好。因此,演出前一定要在台下把功夫下足。如果你在台下连续弹10遍,20遍,都
不会有任何错误,那么台上即使紧张也不会出错。如果你在台下2-3遍就要出错一次,
那么台上很可能就碰到你出错的那一次。
所以家长首先要让孩子把曲子真正练熟,比老师平时通过的标准还要高。要做到有十足
的把握才上台。不过,一般一首曲子练太多次以后,孩子往往会没耐心继续练下去。这
时家长也往往看不出哪里有毛病了。这时候该怎么办呢?
如何让孩子继续练貌似已经“弹熟”的曲子
最有效的方法就是放慢速度练,如果正常速度没问题,放慢却有问题,说明没有真正练
熟。
如果孩子自己无法放慢速度,或者放慢以后,速度变得不均匀,那么就要用metronome
(节拍器),故意把速度调得比孩子习惯的速度慢一点,让孩子跟着metronome(节拍
器)练。如果孩子从来没有使用过metronome(节拍器),请参考我以前的文章:
Metronome(节拍器)的使用。这时候,大部分速度控制得不太好的孩子往往会对不上
metronome(节拍器),因为已经习惯快的速度,所以慢不下来。那么就要让孩子一直
跟着metronome(节拍器)练,练到速度对上为止。这样孩子就会在不知不觉中反复练
了很多遍,却没有感觉到枯燥。
这个方法也适合那种曲子弹熟以后越弹越快,但是中间难的地方却一直保持慢速度,所
以曲子速度越来越不均匀的情况。用metronome(节拍器)迫使孩子全面放慢速度,可
以解决速度不均匀的问题。
点击这里看全文:
http://www.liangliangmusic.com/blog/?p=294
服紧张呢?
把曲子真正弹熟,才能克服紧张
上台发挥不好,跟曲子弹得不够熟有直接关系。曾经有一位职业演奏家说过,他每次上
台也会紧张,但是他在台下要练到200%的把握,那么上台时一紧张,没了100%的把握,
但是还剩下100%的把握。
如果你上台做一件对于你来说特别容易的事情,比如系鞋带,无论你多紧张你也能把事
情做好。因此,演出前一定要在台下把功夫下足。如果你在台下连续弹10遍,20遍,都
不会有任何错误,那么台上即使紧张也不会出错。如果你在台下2-3遍就要出错一次,
那么台上很可能就碰到你出错的那一次。
所以家长首先要让孩子把曲子真正练熟,比老师平时通过的标准还要高。要做到有十足
的把握才上台。不过,一般一首曲子练太多次以后,孩子往往会没耐心继续练下去。这
时家长也往往看不出哪里有毛病了。这时候该怎么办呢?
如何让孩子继续练貌似已经“弹熟”的曲子
最有效的方法就是放慢速度练,如果正常速度没问题,放慢却有问题,说明没有真正练
熟。
如果孩子自己无法放慢速度,或者放慢以后,速度变得不均匀,那么就要用metronome
(节拍器),故意把速度调得比孩子习惯的速度慢一点,让孩子跟着metronome(节拍
器)练。如果孩子从来没有使用过metronome(节拍器),请参考我以前的文章:
Metronome(节拍器)的使用。这时候,大部分速度控制得不太好的孩子往往会对不上
metronome(节拍器),因为已经习惯快的速度,所以慢不下来。那么就要让孩子一直
跟着metronome(节拍器)练,练到速度对上为止。这样孩子就会在不知不觉中反复练
了很多遍,却没有感觉到枯燥。
这个方法也适合那种曲子弹熟以后越弹越快,但是中间难的地方却一直保持慢速度,所
以曲子速度越来越不均匀的情况。用metronome(节拍器)迫使孩子全面放慢速度,可
以解决速度不均匀的问题。
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