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Re: 恶狗吓到孩子了，该怎么投诉啊？ (转载)
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Re: 恶狗吓到孩子了，该怎么投诉啊？ (转载)# pets - 心有所宠
n*a
1 楼
下周要电面Rocket Fuel的AI这个team，板上有没有前辈面过这个组，想了解下这个组
都会问些什么。我现在能想到的也就是复习下原来machine learning课的那些个概念了。
第一轮面rocket fuel的时候，面的就是普通的编程题，后来给hr打电话，说想去他们
AI的组，然后就说要找这个组的人来先面一下。
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r*a
2 楼
刚满3岁的男娃。
认识1-10数字几个月；数数能对着实物数到10，此后就会跳着数或者又数回去；
字母能自己背出来，但是不认识字母的样子，正在学。
常见颜色基本知道，如红、绿、黄、黑、白等，但复杂一点的颜色不一定，也不知道他
有时不好好回答还是怎么。
形状基本认识。
在家玩简单的25块拼图还挺快的，50快拼图就有点不耐烦了，鼓励之下才能完成。
只会写简单的东西，如三角形，圆形，一般都是瞎画。
使用剪刀还算熟练，但精细的位置把握不够好。
目前家里有kumon的练习册，就是折纸、剪纸、划线那些，从daycare回来也会带他玩，
他非常有兴趣。
平时贪玩，喜欢运动，喜欢玩各种车，对看书听故事也有兴趣，但常常玩得静不下心来
，一旦进入状态，可以自己看书半小时甚至一小时，也会缠着讲故事。
想请教下去kumon的话一般这么大的孩子做些什么，是否和在家做效果不一样。kumon离
我家特别近，去的话非常方便，很容易坚持。
觉得自己什么都不懂，也不知道3岁孩子大概是个什么行情，版上天才娃好多啊，我们
不和神童比，只求average，很担心我们各方面落后太多还不自知，请大家多赐教！
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d*0
3 楼
rumour说
Same body as the D5000
14 MP sensor
Swivel LCD
Video 1080p
Read more on NikonRumors.com: http://nikonrumors.com/#ixzz1ES7DdCT2
应该会带机身马达的吧？
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l*o
4 楼
第一次见到这样泼脏水的。。。
【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: walala (walala), 信区: Parenting
标 题: Re: 恶狗吓到孩子了，该怎么投诉啊？
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Feb 20 03:47:33 2013, 美东)
我没有说你。 但是我知道某些养狗的脑残。
一次狗攻击小区的一个小孩，我爸爸说狗主人，就说了区区一句，你的狗要上链子呀，
马上被打得脑袋流血。 他们还放狗咬了我妈妈。
我提这件事的时候，某几个宠物版脑残说，狗咬人就是人活该，我就是喜欢狗。 人肮
脏想着就恶心。
当然，你有权利认为他们正确。 这个物以类聚，我理解。
我认为他们脑残人渣，你认为我脑残人渣，所以我认为你脑残人渣。 挺好的。
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n*a
5 楼
ding
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J*A
6 楼
我家孩子三岁半， 前几天被版上各种kumon种草， 去网上找， 发现其实家里已经有很
多了。原来这就是传说中的kumon啊
my first book of tracing， mazing， numbers， upper /lower case letters 啥的
全部可以上了。
只要上面有3-4岁字样的。
顺便bso 下推娃的成果。姑娘也是刚满三岁开始做的这套书， 小孩学习需要点耐心教
， 但进步是神速的。 mazing 刚上手可以做7-8岁的了。是她自己非要做的， 一天做
一本， 然后要更难的。 做了几天我直接给停了， 好几刀一本还挺心疼的， 差不多得
了:)
upper lower case letters和
numbers30，70的120的都做完了。 字母也是姑娘自己要求的写的。 很早就可以写自
己的名字了。 数字推的很痛苦， 只爱连那个画。 写数字不爱写......
拼图我家的现在也就24块的顺手， 50块的摆的特费劲。
没送过kumon 班 但觉得能去个班和其他小朋友一起学可能效果更好。
幼儿园教过的东西我姑娘就感兴趣。 数学好像幼儿园只教数数， 所以她也就只对数数
有兴趣， 往下就不想学了。

刚满3岁的男娃。认识1-10数字几个月；数数能对着实物数到10，此后就会跳着数或者
又数回去；字母能自己背出来，但是不认识字母的样子，正在学。常见颜色基本知道，
如红、绿、黄、黑、........

【在 r***a 的大作中提到】
: 刚满3岁的男娃。
: 认识1-10数字几个月；数数能对着实物数到10，此后就会跳着数或者又数回去；
: 字母能自己背出来，但是不认识字母的样子，正在学。
: 常见颜色基本知道，如红、绿、黄、黑、白等，但复杂一点的颜色不一定，也不知道他
: 有时不好好回答还是怎么。
: 形状基本认识。
: 在家玩简单的25块拼图还挺快的，50快拼图就有点不耐烦了，鼓励之下才能完成。
: 只会写简单的东西，如三角形，圆形，一般都是瞎画。
: 使用剪刀还算熟练，但精细的位置把握不够好。
: 目前家里有kumon的练习册，就是折纸、剪纸、划线那些，从daycare回来也会带他玩，
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a*l
7 楼
尼康是不是中高端机器才有机身马达？而带有马达的尼康镜头都是比较新比较好的？
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d*a
8 楼
实际的来说，精神病在老中的比例很高。
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p*2
9 楼
感觉会比较难呀。
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r*a
10 楼
太值得bso了，有这么聪明的娃，可着她做练习册啊，一天几刀书算什么。我是在淘宝
买了托朋友带过来的，除了kumon，还有gakken的，比在美国买好像便宜些。
你们是怎么知道娃每天在学校学到啥了呢？我家娃说话虚虚实实的，我问过他在学校干
嘛，他就说他抢人东西啊，人抢他东西啊，每天很开心倒是，所以我每天只能从他带回
家的project来判断学啥了。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我家孩子三岁半， 前几天被版上各种kumon种草， 去网上找， 发现其实家里已经有很
: 多了。原来这就是传说中的kumon啊
: my first book of tracing， mazing， numbers， upper /lower case letters 啥的
: 全部可以上了。
: 只要上面有3-4岁字样的。
: 顺便bso 下推娃的成果。姑娘也是刚满三岁开始做的这套书， 小孩学习需要点耐心教
: ， 但进步是神速的。 mazing 刚上手可以做7-8岁的了。是她自己非要做的， 一天做
: 一本， 然后要更难的。 做了几天我直接给停了， 好几刀一本还挺心疼的， 差不多得
: 了:)
: upper lower case letters和
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d*0
11 楼
变焦头基本都带马达。没马达的主要是老的定焦头

【在 a********l 的大作中提到】
: 尼康是不是中高端机器才有机身马达？而带有马达的尼康镜头都是比较新比较好的？
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m*s
12 楼
畜生把屎拉到别的版，你还非得kuai过来给大伙闻闻?

【在 l*****o 的大作中提到】
: 第一次见到这样泼脏水的。。。
: 【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
: 发信人: walala (walala), 信区: Parenting
: 标 题: Re: 恶狗吓到孩子了，该怎么投诉啊？
: 发信站: BBS 未名空间站 (Wed Feb 20 03:47:33 2013, 美东)
: 我没有说你。 但是我知道某些养狗的脑残。
: 一次狗攻击小区的一个小孩，我爸爸说狗主人，就说了区区一句，你的狗要上链子呀，
: 马上被打得脑袋流血。 他们还放狗咬了我妈妈。
: 我提这件事的时候，某几个宠物版脑残说，狗咬人就是人活该，我就是喜欢狗。 人肮
: 脏想着就恶心。
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l*f
13 楼
三岁推Kumon? 真心没必要 三年级都未必需要

【在 r***a 的大作中提到】
: 刚满3岁的男娃。
: 认识1-10数字几个月；数数能对着实物数到10，此后就会跳着数或者又数回去；
: 字母能自己背出来，但是不认识字母的样子，正在学。
: 常见颜色基本知道，如红、绿、黄、黑、白等，但复杂一点的颜色不一定，也不知道他
: 有时不好好回答还是怎么。
: 形状基本认识。
: 在家玩简单的25块拼图还挺快的，50快拼图就有点不耐烦了，鼓励之下才能完成。
: 只会写简单的东西，如三角形，圆形，一般都是瞎画。
: 使用剪刀还算熟练，但精细的位置把握不够好。
: 目前家里有kumon的练习册，就是折纸、剪纸、划线那些，从daycare回来也会带他玩，
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a*l
14 楼
加个机身马达成本很高吗，还是尼康奸商，自我阉割。
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J*A
15 楼
kumon 给2岁开始的小孩就出书了...... 你说的可能是另一个系列吧.......

三岁推Kumon? 真心没必要 三年级都未必需要

【在 l*****f 的大作中提到】
: 三岁推Kumon? 真心没必要 三年级都未必需要
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x*c
16 楼
为什么会觉得带马达

【在 d*****0 的大作中提到】
: rumour说
: Same body as the D5000
: 14 MP sensor
: Swivel LCD
: Video 1080p
: Read more on NikonRumors.com: http://nikonrumors.com/#ixzz1ES7DdCT2
: 应该会带机身马达的吧？
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y*z
17 楼
我真的是一声惊叹。
你家孩子和我家差不多年龄，不过我家孩子还处于瞎玩阶段。
请不断更新进展。
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d*0
18 楼
不带就跟3100没啥区别了

【在 x****c 的大作中提到】
: 为什么会觉得带马达
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J*A
19 楼
我是去barnes and noble 买的， 看上面写的2，3，4和3，4，5 岁适用就买了， 还不
知道就是kumon。
前几天去淘宝查kumon 准备让人带来， 才发现自己买了一大堆了......：（不过又买
了新加坡数学和四五快读。还有一堆趣味的代数那些
我们去看幼儿园的时候， 他们拿出一本教材， 教单词的， 跟我说他们用这个讲课。
我去接孩子的时候也碰见过老师教孩子写字母， 认单词。
姑娘班级墙上贴了数字， 星期还有月份， 所以我猜是教她们用的吧。
而且我家有个黑白板的玩具， 可以上面贴数字字母的。 姑娘经常会学幼儿园老师讲课
， 让我当学生， 她会问我can you count to 20？ 我就知道幼儿园教她们数数了。
我们只教过中文数数， 姑娘英文可数到29， 应该都是幼儿园教的......
三岁以上的小孩进步和变化特别大的， 现在不会的东西， 一周就掌握了， 有时候教
的比较痛苦， 需要点耐心和心思变成她们能理解的方式，所以你儿子再过半年达到我
姑娘的水平肯定没问题。

太值得bso了，有这么聪明的娃，可着她做练习册啊，一天几刀书算什么。我是在淘宝
买了托朋友带过来的，除了kumon，还有gakken的，比在美国买好像便宜些。你们是怎
么知道娃每天........

【在 r***a 的大作中提到】
: 太值得bso了，有这么聪明的娃，可着她做练习册啊，一天几刀书算什么。我是在淘宝
: 买了托朋友带过来的，除了kumon，还有gakken的，比在美国买好像便宜些。
: 你们是怎么知道娃每天在学校学到啥了呢？我家娃说话虚虚实实的，我问过他在学校干
: 嘛，他就说他抢人东西啊，人抢他东西啊，每天很开心倒是，所以我每天只能从他带回
: 家的project来判断学啥了。
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l*f
20 楼
啥系列都没用过
真的 就是觉得这些号称推学龄前儿童的 基本都是忽悠 好吧可能我偏激了 但是学龄前
难道不是应该好好玩 各种玩 培养生活自理 好习惯 的时候 上学后小学也玩的多

【在 J***A 的大作中提到】
: kumon 给2岁开始的小孩就出书了...... 你说的可能是另一个系列吧.......
:
: 三岁推Kumon? 真心没必要 三年级都未必需要
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s*j
21 楼
those books are aimed to the "professional parents"

【在 l*****f 的大作中提到】
: 啥系列都没用过
: 真的 就是觉得这些号称推学龄前儿童的 基本都是忽悠 好吧可能我偏激了 但是学龄前
: 难道不是应该好好玩 各种玩 培养生活自理 好习惯 的时候 上学后小学也玩的多
avatar
k*b
22 楼
找个好点的pre-school,或者蒙校，这些都帮你推了。
父母亲自披挂上阵训练小孩的一个问题，是有可能养成小孩的惰性和依赖性。
avatar
w*y
23 楼
我也在COSTCO买了这些KUMON的书，我家娃4岁了，还在做2-3岁的那套。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我家孩子三岁半， 前几天被版上各种kumon种草， 去网上找， 发现其实家里已经有很
: 多了。原来这就是传说中的kumon啊
: my first book of tracing， mazing， numbers， upper /lower case letters 啥的
: 全部可以上了。
: 只要上面有3-4岁字样的。
: 顺便bso 下推娃的成果。姑娘也是刚满三岁开始做的这套书， 小孩学习需要点耐心教
: ， 但进步是神速的。 mazing 刚上手可以做7-8岁的了。是她自己非要做的， 一天做
: 一本， 然后要更难的。 做了几天我直接给停了， 好几刀一本还挺心疼的， 差不多得
: 了:)
: upper lower case letters和
avatar
w*y
24 楼
我后来下了一些KUMON的书，发现你说的这一套我都有电子版。BSO一下。哈哈

。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我是去barnes and noble 买的， 看上面写的2，3，4和3，4，5 岁适用就买了， 还不
: 知道就是kumon。
: 前几天去淘宝查kumon 准备让人带来， 才发现自己买了一大堆了......：（不过又买
: 了新加坡数学和四五快读。还有一堆趣味的代数那些
: 我们去看幼儿园的时候， 他们拿出一本教材， 教单词的， 跟我说他们用这个讲课。
: 我去接孩子的时候也碰见过老师教孩子写字母， 认单词。
: 姑娘班级墙上贴了数字， 星期还有月份， 所以我猜是教她们用的吧。
: 而且我家有个黑白板的玩具， 可以上面贴数字字母的。 姑娘经常会学幼儿园老师讲课
: ， 让我当学生， 她会问我can you count to 20？ 我就知道幼儿园教她们数数了。
: 我们只教过中文数数， 姑娘英文可数到29， 应该都是幼儿园教的......
avatar
J*A
25 楼
我这个超级推妈又羞愧下.......：（
我一般吃完晚饭就陪孩子， 周末也陪， 其实陪玩的时间远比陪学的时间多。
各种手工，拼图， 做手链的，贴纸的 ， 剪纸的，贴图案的，beados， magnet tiles
， 各种legos， buildingblocks， 还有科普编程概念的乌龟棋 ...... 我全部都陪玩
的。 故事更是每天讲
我姑娘吃饭洗脸穿衣服都自己做。 当然有扣子的衣服还不行，刷牙也得大人帮忙。
每个周末也都带孩子去playland,playground, gym， 动物园 水族馆， 科技馆美术馆
，儿童馆什么的。
只是我很少让娃有idle的时间......
当然可能有点push 过头， 正在调整：）

【在 l*****f 的大作中提到】
: 啥系列都没用过
: 真的 就是觉得这些号称推学龄前儿童的 基本都是忽悠 好吧可能我偏激了 但是学龄前
: 难道不是应该好好玩 各种玩 培养生活自理 好习惯 的时候 上学后小学也玩的多
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J*A
26 楼
还有电子版的， 在网上能找到吗？ 有电子版的就太好了！
有些， 比如数学那个想让姑娘多做几遍， 可已经被她画的一团乱了， 想再买一套还
在心疼的状态：）

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我后来下了一些KUMON的书，发现你说的这一套我都有电子版。BSO一下。哈哈
:
: 。
avatar
y*z
27 楼
温暖你超级能干，我最近忙得只给娃读几本书就都睡了，怎么你们可以做那么事情啊？
我接了娃回家都6点多了，回家两娃自己自由活动，自己玩，我做饭，我家吃了饭都快7
点了，洗洗弄弄，就睡觉了。难道我家都是属猪的，特能睡，孩子都要睡够11个小时。
就这，八点半上床，早上7点起床都鸡飞狗跳的～，搞得我天天要迟到。周末啊，带着
出去玩，也是忙得鸡飞狗跳的～
自以为是个超级妈妈了，哇睡觉前都是一心三用，三件事情并行的类型，可是，还是忙
得～

tiles

【在 J***A 的大作中提到】
: 我这个超级推妈又羞愧下.......：（
: 我一般吃完晚饭就陪孩子， 周末也陪， 其实陪玩的时间远比陪学的时间多。
: 各种手工，拼图， 做手链的，贴纸的 ， 剪纸的，贴图案的，beados， magnet tiles
: ， 各种legos， buildingblocks， 还有科普编程概念的乌龟棋 ...... 我全部都陪玩
: 的。 故事更是每天讲
: 我姑娘吃饭洗脸穿衣服都自己做。 当然有扣子的衣服还不行，刷牙也得大人帮忙。
: 每个周末也都带孩子去playland,playground, gym， 动物园 水族馆， 科技馆美术馆
: ，儿童馆什么的。
: 只是我很少让娃有idle的时间......
: 当然可能有点push 过头， 正在调整：）
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w*y
28 楼
很用心啊。。。

tiles

【在 J***A 的大作中提到】
: 我这个超级推妈又羞愧下.......：（
: 我一般吃完晚饭就陪孩子， 周末也陪， 其实陪玩的时间远比陪学的时间多。
: 各种手工，拼图， 做手链的，贴纸的 ， 剪纸的，贴图案的，beados， magnet tiles
: ， 各种legos， buildingblocks， 还有科普编程概念的乌龟棋 ...... 我全部都陪玩
: 的。 故事更是每天讲
: 我姑娘吃饭洗脸穿衣服都自己做。 当然有扣子的衣服还不行，刷牙也得大人帮忙。
: 每个周末也都带孩子去playland,playground, gym， 动物园 水族馆， 科技馆美术馆
: ，儿童馆什么的。
: 只是我很少让娃有idle的时间......
: 当然可能有点push 过头， 正在调整：）
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w*y
29 楼
华人有个找DEAL的牛人曾经POST过LINKS。我就是那个时候下的。

【在 J***A 的大作中提到】
: 还有电子版的， 在网上能找到吗？ 有电子版的就太好了！
: 有些， 比如数学那个想让姑娘多做几遍， 可已经被她画的一团乱了， 想再买一套还
: 在心疼的状态：）
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J*A
30 楼
万分感谢了：）

【在 w*********y 的大作中提到】
: 华人有个找DEAL的牛人曾经POST过LINKS。我就是那个时候下的。
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s*u
31 楼
同好奇。我们回来早一点儿 但是吃饭超级超级慢 再洗澡刷牙磨蹭一下就快7点了 她一
般730睡 所以没多少时间讲故事 更不用说其它的了

快7

【在 y***z 的大作中提到】
: 温暖你超级能干，我最近忙得只给娃读几本书就都睡了，怎么你们可以做那么事情啊？
: 我接了娃回家都6点多了，回家两娃自己自由活动，自己玩，我做饭，我家吃了饭都快7
: 点了，洗洗弄弄，就睡觉了。难道我家都是属猪的，特能睡，孩子都要睡够11个小时。
: 就这，八点半上床，早上7点起床都鸡飞狗跳的～，搞得我天天要迟到。周末啊，带着
: 出去玩，也是忙得鸡飞狗跳的～
: 自以为是个超级妈妈了，哇睡觉前都是一心三用，三件事情并行的类型，可是，还是忙
: 得～
:
: tiles
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J*A
32 楼
我和姑娘都睡眠不算多， 姑娘每天9-10小时， 我也就七小时不到。
没办法，我太push的天性， 总觉得让孩子idle浪费时间， 哪怕陪着玩呢。 主要我就
一个孩子， 又有老人帮忙做家务做饭。时间充裕些。
ld 工作忙， 平时不能指望， 周末我能补补睡眠， 看看电影，他按我布置的任务继
续陪孩子。

快7

【在 y***z 的大作中提到】
: 温暖你超级能干，我最近忙得只给娃读几本书就都睡了，怎么你们可以做那么事情啊？
: 我接了娃回家都6点多了，回家两娃自己自由活动，自己玩，我做饭，我家吃了饭都快7
: 点了，洗洗弄弄，就睡觉了。难道我家都是属猪的，特能睡，孩子都要睡够11个小时。
: 就这，八点半上床，早上7点起床都鸡飞狗跳的～，搞得我天天要迟到。周末啊，带着
: 出去玩，也是忙得鸡飞狗跳的～
: 自以为是个超级妈妈了，哇睡觉前都是一心三用，三件事情并行的类型，可是，还是忙
: 得～
:
: tiles
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l*i
33 楼
idle时间是推inner drive的时间啊。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我和姑娘都睡眠不算多， 姑娘每天9-10小时， 我也就七小时不到。
: 没办法，我太push的天性， 总觉得让孩子idle浪费时间， 哪怕陪着玩呢。 主要我就
: 一个孩子， 又有老人帮忙做家务做饭。时间充裕些。
: ld 工作忙， 平时不能指望， 周末我能补补睡眠， 看看电影，他按我布置的任务继
: 续陪孩子。
:
: 快7
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l*f
34 楼
MM太有能量跟耐心了
嗯 适当 idle 吧

tiles

【在 J***A 的大作中提到】
: 我这个超级推妈又羞愧下.......：（
: 我一般吃完晚饭就陪孩子， 周末也陪， 其实陪玩的时间远比陪学的时间多。
: 各种手工，拼图， 做手链的，贴纸的 ， 剪纸的，贴图案的，beados， magnet tiles
: ， 各种legos， buildingblocks， 还有科普编程概念的乌龟棋 ...... 我全部都陪玩
: 的。 故事更是每天讲
: 我姑娘吃饭洗脸穿衣服都自己做。 当然有扣子的衣服还不行，刷牙也得大人帮忙。
: 每个周末也都带孩子去playland,playground, gym， 动物园 水族馆， 科技馆美术馆
: ，儿童馆什么的。
: 只是我很少让娃有idle的时间......
: 当然可能有点push 过头， 正在调整：）
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w*y
35 楼
娃小时也需要一定IDLE时间。。。也是利于大脑发展的。。。
我陪娃时间也不算多，最多读几本故事书，让她们做3-5页KUMON。。。
其他时间，2个娃都自己玩，sleep over 的游戏怎么玩都不累。。。

【在 l****i 的大作中提到】
: idle时间是推inner drive的时间啊。
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a*g
36 楼
那应该很快要数 twenty ten　了
o(∩_∩)o...

。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我是去barnes and noble 买的， 看上面写的2，3，4和3，4，5 岁适用就买了， 还不
: 知道就是kumon。
: 前几天去淘宝查kumon 准备让人带来， 才发现自己买了一大堆了......：（不过又买
: 了新加坡数学和四五快读。还有一堆趣味的代数那些
: 我们去看幼儿园的时候， 他们拿出一本教材， 教单词的， 跟我说他们用这个讲课。
: 我去接孩子的时候也碰见过老师教孩子写字母， 认单词。
: 姑娘班级墙上贴了数字， 星期还有月份， 所以我猜是教她们用的吧。
: 而且我家有个黑白板的玩具， 可以上面贴数字字母的。 姑娘经常会学幼儿园老师讲课
: ， 让我当学生， 她会问我can you count to 20？ 我就知道幼儿园教她们数数了。
: 我们只教过中文数数， 姑娘英文可数到29， 应该都是幼儿园教的......
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J*A
37 楼
我姑娘一般九点-九点半睡， 第二天七点起。
ld工作忙， 平时根本指望不上， 接送孩子幼儿园都是我， 有时候会开一半我就得硬
着头皮说我得走了， 接孩子。 说起来挺惭愧的，从孩子出生一直我爸妈和公婆轮流
来帮我们。 带孩子陪孩子我基本一手包办， 但是做饭洗衣服这些家务都是老人帮分担
的。
我一般六点十分到家， 就有现成的饭吃， 吃完 六点半多就直接陪孩子玩 穿插学习，
九点孩子开始洗漱什么的。

【在 s**u 的大作中提到】
: 同好奇。我们回来早一点儿 但是吃饭超级超级慢 再洗澡刷牙磨蹭一下就快7点了 她一
: 般730睡 所以没多少时间讲故事 更不用说其它的了
:
: 快7
avatar
d*h
38 楼
这个还真是。
我记得在哪里看过，孩子需要一段时间在脑子里build一个空间，也就是我们说的消化
我家娃，有时候头天晚上讲不明白，睡一觉，第二天早晨，可以复述的头头是道

【在 w*********y 的大作中提到】
: 娃小时也需要一定IDLE时间。。。也是利于大脑发展的。。。
: 我陪娃时间也不算多，最多读几本故事书，让她们做3-5页KUMON。。。
: 其他时间，2个娃都自己玩，sleep over 的游戏怎么玩都不累。。。
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w*y
39 楼
你们家娃吃饭好快啊。。
我们家娃吃饭可以从5：45吃到7：00.。。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我姑娘一般九点-九点半睡， 第二天七点起。
: ld工作忙， 平时根本指望不上， 接送孩子幼儿园都是我， 有时候会开一半我就得硬
: 着头皮说我得走了， 接孩子。 说起来挺惭愧的，从孩子出生一直我爸妈和公婆轮流
: 来帮我们。 带孩子陪孩子我基本一手包办， 但是做饭洗衣服这些家务都是老人帮分担
: 的。
: 我一般六点十分到家， 就有现成的饭吃， 吃完 六点半多就直接陪孩子玩 穿插学习，
: 九点孩子开始洗漱什么的。
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J*A
40 楼
哈哈 真的总数twenty ten...... 告诉好几遍thirty了， 间歇性的忘......我总告诉
她停了吧， 就数29吧：）

【在 a*****g 的大作中提到】
: 那应该很快要数 twenty ten　了
: o(∩_∩)o...
:
: 。
avatar
J*A
41 楼
可能吃了， 比我吃的还多， 我一下看不住 吃完自己的一碗， 多半还会去吃爸爸和我
的....... 去学跳舞， 就她腿最粗.......
我正给控制食量呢......

【在 w*********y 的大作中提到】
: 你们家娃吃饭好快啊。。
: 我们家娃吃饭可以从5：45吃到7：00.。。
avatar
J*A
42 楼
这样啊...... 我本以为她在幼儿园多半在idle..... 看来我得让她放松放松：）

【在 d**********h 的大作中提到】
: 这个还真是。
: 我记得在哪里看过，孩子需要一段时间在脑子里build一个空间，也就是我们说的消化
: 我家娃，有时候头天晚上讲不明白，睡一觉，第二天早晨，可以复述的头头是道
avatar
J*A
43 楼
这个要怎么推呢 我知道很重要 但不知道怎么下手.....

【在 l****i 的大作中提到】
: idle时间是推inner drive的时间啊。
avatar
J*A
44 楼
嗯嗯 谢大家建议， 以后会尽量给娃idle下。

MM太有能量跟耐心了嗯 适当 idle 吧

【在 l*****f 的大作中提到】
: MM太有能量跟耐心了
: 嗯 适当 idle 吧
:
: tiles
avatar
J*A
45 楼
你家两个孩子能一起玩多好。 很多时候我姑娘都是强烈要求我陪她， 而且必须我陪，
我也是从不乐意，到不得已，到成习惯了：（

娃小时也需要一定IDLE时间。。。也是利于大脑发展的。。。我陪娃时间也不算多，最
多读几本故事书，让她们做3-5页KUMON。。。其他时间，2个娃都自己玩，sleep over
........

【在 w*********y 的大作中提到】
: 娃小时也需要一定IDLE时间。。。也是利于大脑发展的。。。
: 我陪娃时间也不算多，最多读几本故事书，让她们做3-5页KUMON。。。
: 其他时间，2个娃都自己玩，sleep over 的游戏怎么玩都不累。。。
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w*y
46 楼
我家小肥以前经常要我们陪玩，那个时候我上班，也没有太多精力，能给她念几本书就
很好了。后来她们自己学习了自己玩，就很少找我了。当然，如果我说陪她们玩，
她们还是很开
心的。

over

【在 J***A 的大作中提到】
: 你家两个孩子能一起玩多好。 很多时候我姑娘都是强烈要求我陪她， 而且必须我陪，
: 我也是从不乐意，到不得已，到成习惯了：（
:
: 娃小时也需要一定IDLE时间。。。也是利于大脑发展的。。。我陪娃时间也不算多，最
: 多读几本故事书，让她们做3-5页KUMON。。。其他时间，2个娃都自己玩，sleep over
: ........
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b*y
47 楼
惭愧啊，发现自己好多都没有做到! 赞用心的妈妈！
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w*y
48 楼
我家娃四岁了， 数数到10都不准，常常会跳过某个数字。。。
颜色和形状也是知道基本的，26个字母倒是认得，剪刀不太会用，折纸
完全不会，拼图48片没有问题，60片不会拼，画画，就会画圈。。。
其实我觉的还好，这些东西总会学会的。。。。

【在 r***a 的大作中提到】
: 刚满3岁的男娃。
: 认识1-10数字几个月；数数能对着实物数到10，此后就会跳着数或者又数回去；
: 字母能自己背出来，但是不认识字母的样子，正在学。
: 常见颜色基本知道，如红、绿、黄、黑、白等，但复杂一点的颜色不一定，也不知道他
: 有时不好好回答还是怎么。
: 形状基本认识。
: 在家玩简单的25块拼图还挺快的，50快拼图就有点不耐烦了，鼓励之下才能完成。
: 只会写简单的东西，如三角形，圆形，一般都是瞎画。
: 使用剪刀还算熟练，但精细的位置把握不够好。
: 目前家里有kumon的练习册，就是折纸、剪纸、划线那些，从daycare回来也会带他玩，
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a*g
49 楼
小朋友是对的啦！
家长要告诉小朋友英语在数学方面很不规范，这样才能保住小朋友的数学能力不被毁坏。

【在 J***A 的大作中提到】
: 哈哈 真的总数twenty ten...... 告诉好几遍thirty了， 间歇性的忘......我总告诉
: 她停了吧， 就数29吧：）
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d*g
50 楼
我个人感觉：
女孩子小时候推起来相对比较容易，听话。建议推一下中文。我们是2岁到3岁姑姑教了
很多中文字，3岁多不到4岁可以读邻居大4岁的女孩的马丽萍三年级教材愚公移山，不
是一个字一个字跳着读，是有意群有断句声情并茂地读。当时非常可爱，见过她读书的
家长都是既喜欢又羡慕，感觉像个天才。小孩那个阶段我觉得认中文字更容易些，对于
她们拼音文字这种抽象的语言文字可能不一定比so call难学的中文字更简单。5岁多就
没事读我微信上的文字，包括大段文章。不过一直不愿意学写。现在6岁半，英文上去
了，中文反而有所下降，水平已经泯然众人，感觉就是伤仲永了。
我们家skip了kindergarten上一年级，定下来后，我们开始着手给她补phonic，当时选
择了Kumon，因为我没工夫去看美国怎么教phonic。那是上一年级前半年，她5岁多一点
开始的。去placement test，只考了5a，因为看到围栏会读fence，但是翻过篇，如果
没有图fence她就读fins，like就读lick。不过做了一年半，现在已经快做E1了，大概
就是快到5年纪了。我一直叫停，她自己不愿意。我想做完E就停吧。
Kumon比较好的就是家长比较省心，给孩子养成每天做点正事的习惯。另外我觉得阅读
很重要，是以后学习其他课程的基础，早点打基础也挺好。不过3岁有点太早，这时候
学中文，学逻辑，学表达自己更重要。
小米3岁的时候，我和她吃过晚饭后一边在小区遛弯一边造句。我说连词她造句。我先
举例子，然后她模仿。比如我说：如果。。。就。。。，她会说，天如果下雨，我们就
跑回家。我说：不但。。。而且。。。。，她会说：小米不但跑得快，而且跑得长，等
等。我让她去拿一个东西，我会告诉她东西在哪里，让她自己找，比如在大房间小桌子
的底下等等，越大地点需要描述的越复杂，提高她对语言的敏感。
一直比较用心她的表达能力，所以她的确这方面发展得不错。现在该开始math了，本来
想4年纪再开始，结果这个现在上这个GT班老师比较push，同学又都太厉害，看来要提
前了。
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w*y
51 楼
其实我觉的这个年纪应该推SPATIAL SKILLS，多玩玩BUILDING BLOCKS,
LaQ, LEGOS, MAGNETIC TILES, ETC。。。。更好。。。。
这些我都买了好多，但我经常没有精力陪玩。。。。娃常常想玩的，
因为需要精细能力，所以要家长在一边看着，SCAFFOLDING，我就是懒。。。

【在 r***a 的大作中提到】
: 刚满3岁的男娃。
: 认识1-10数字几个月；数数能对着实物数到10，此后就会跳着数或者又数回去；
: 字母能自己背出来，但是不认识字母的样子，正在学。
: 常见颜色基本知道，如红、绿、黄、黑、白等，但复杂一点的颜色不一定，也不知道他
: 有时不好好回答还是怎么。
: 形状基本认识。
: 在家玩简单的25块拼图还挺快的，50快拼图就有点不耐烦了，鼓励之下才能完成。
: 只会写简单的东西，如三角形，圆形，一般都是瞎画。
: 使用剪刀还算熟练，但精细的位置把握不够好。
: 目前家里有kumon的练习册，就是折纸、剪纸、划线那些，从daycare回来也会带他玩，
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h*n
52 楼
请教一下, 30我说的不止是英文, 就是30这个数是不是对很多小孩是个坎阿? 我妈说我
小时候就是在30上卡了一段时间,有一天忽然会30了,就一直到100了.

坏。

【在 a*****g 的大作中提到】
: 小朋友是对的啦！
: 家长要告诉小朋友英语在数学方面很不规范，这样才能保住小朋友的数学能力不被毁坏。
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w*y
53 楼
你家娃好聪明啊。。。我家娃在我妈妈的教中文下，四五快读已经到6册了，也读
不了愚公移山啊，就是简单的中文小故事，估计都要花点力气想。。。
唉，我回国想带套儿童画报回来给娃认中文故事。。。

【在 d*g 的大作中提到】
: 我个人感觉：
: 女孩子小时候推起来相对比较容易，听话。建议推一下中文。我们是2岁到3岁姑姑教了
: 很多中文字，3岁多不到4岁可以读邻居大4岁的女孩的马丽萍三年级教材愚公移山，不
: 是一个字一个字跳着读，是有意群有断句声情并茂地读。当时非常可爱，见过她读书的
: 家长都是既喜欢又羡慕，感觉像个天才。小孩那个阶段我觉得认中文字更容易些，对于
: 她们拼音文字这种抽象的语言文字可能不一定比so call难学的中文字更简单。5岁多就
: 没事读我微信上的文字，包括大段文章。不过一直不愿意学写。现在6岁半，英文上去
: 了，中文反而有所下降，水平已经泯然众人，感觉就是伤仲永了。
: 我们家skip了kindergarten上一年级，定下来后，我们开始着手给她补phonic，当时选
: 择了Kumon，因为我没工夫去看美国怎么教phonic。那是上一年级前半年，她5岁多一点
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J*A
54 楼
这个问题我还从没想过，你这么一说确实哦。
怪不得姑娘中文数可以自己推出继续数什么， 英文， 30，40，50 总卡住， 教好几次
还都twenty ten....... thirty ten

坏。

【在 a*****g 的大作中提到】
: 小朋友是对的啦！
: 家长要告诉小朋友英语在数学方面很不规范，这样才能保住小朋友的数学能力不被毁坏。
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d*h
55 楼
太厉害了
天才啊

【在 d*g 的大作中提到】
: 我个人感觉：
: 女孩子小时候推起来相对比较容易，听话。建议推一下中文。我们是2岁到3岁姑姑教了
: 很多中文字，3岁多不到4岁可以读邻居大4岁的女孩的马丽萍三年级教材愚公移山，不
: 是一个字一个字跳着读，是有意群有断句声情并茂地读。当时非常可爱，见过她读书的
: 家长都是既喜欢又羡慕，感觉像个天才。小孩那个阶段我觉得认中文字更容易些，对于
: 她们拼音文字这种抽象的语言文字可能不一定比so call难学的中文字更简单。5岁多就
: 没事读我微信上的文字，包括大段文章。不过一直不愿意学写。现在6岁半，英文上去
: 了，中文反而有所下降，水平已经泯然众人，感觉就是伤仲永了。
: 我们家skip了kindergarten上一年级，定下来后，我们开始着手给她补phonic，当时选
: 择了Kumon，因为我没工夫去看美国怎么教phonic。那是上一年级前半年，她5岁多一点
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l*i
56 楼
没idle过的娃一下子没人推可能不知道干啥好。从和她在一起玩让她lead开始，到让她
自己create两个人一起玩的游戏，到自己create一个人能玩的游戏。。。idle的时候，
基本随便一个纸盒子娃都能自己搞出N种玩法来自娱自乐，这创造力想象力观察力内在
驱动力无形中一起就全推了呀。当然，这些都是懒妈的理论。

【在 J***A 的大作中提到】
: 这个要怎么推呢 我知道很重要 但不知道怎么下手.....
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a*g
57 楼
我的理论是——
如果中文10读做一十、11读作一十一，19到20是　一十九、二十
那么29到30就容易了。
但是，中文里面数十几的时候，基本上是把前面的“一”是省略的，
19到20的读法是十九、二十。
这样小朋友在 9 10 11, 19 20 21　这些地方还没有看到足够的规律
要到 30的时候再确认一下，然后就可以一口气跑出去了。
英语一塌糊涂，就不说了。小朋友要学好多单词，还要打破各种规矩。

【在 h******n 的大作中提到】
: 请教一下, 30我说的不止是英文, 就是30这个数是不是对很多小孩是个坎阿? 我妈说我
: 小时候就是在30上卡了一段时间,有一天忽然会30了,就一直到100了.
:
: 坏。
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w*y
58 楼
这是一半是scaffolding,一半是TOOLS OF MIND DEVELOPMENT。
我也计划推tools of mind development,从让娃计划自己的周末活动开始。
然后我家娃就画了3个圈，她说，一个圈是baking cookies, 一个圈是
hola hoop, 一个圈是friendship bracelet....笑死我了。。。。

【在 l****i 的大作中提到】
: 没idle过的娃一下子没人推可能不知道干啥好。从和她在一起玩让她lead开始，到让她
: 自己create两个人一起玩的游戏，到自己create一个人能玩的游戏。。。idle的时候，
: 基本随便一个纸盒子娃都能自己搞出N种玩法来自娱自乐，这创造力想象力观察力内在
: 驱动力无形中一起就全推了呀。当然，这些都是懒妈的理论。
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h*n
59 楼
哈哈娃小时候,一起几个邻居妈妈都说在我身上看到了懒妈真的会出勤快娃,原来背后的
逻辑是这样的阿! 恩, 我是真懒, 我家娃确实是这样, 每天自己搞很多点子邀请我或
他爸爸一起玩.

【在 l****i 的大作中提到】
: 没idle过的娃一下子没人推可能不知道干啥好。从和她在一起玩让她lead开始，到让她
: 自己create两个人一起玩的游戏，到自己create一个人能玩的游戏。。。idle的时候，
: 基本随便一个纸盒子娃都能自己搞出N种玩法来自娱自乐，这创造力想象力观察力内在
: 驱动力无形中一起就全推了呀。当然，这些都是懒妈的理论。
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w*y
60 楼
不过，这个也看娃的，我家小肉就常常发呆，也没有见她玩什么。。都是小肥LEAD她玩
游戏。

【在 l****i 的大作中提到】
: 没idle过的娃一下子没人推可能不知道干啥好。从和她在一起玩让她lead开始，到让她
: 自己create两个人一起玩的游戏，到自己create一个人能玩的游戏。。。idle的时候，
: 基本随便一个纸盒子娃都能自己搞出N种玩法来自娱自乐，这创造力想象力观察力内在
: 驱动力无形中一起就全推了呀。当然，这些都是懒妈的理论。
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d*g
61 楼
小娃接受能力超强，爹妈上心推的都能推出貌似天才的娃。
但是娃大后，一是不好推，二是爹妈的眼光手法的局限，三是太多可以推的不好选。
然后就发现一下子就泯然众人中。
不过我也是有强迫症，闲着也是闲着，所以没事就推一推，虽然知道以后不见得多有用
，不过万一哪下有用了呢？我就这么自我安慰。

【在 d**********h 的大作中提到】
: 太厉害了
: 天才啊
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w*y
62 楼
为什么不把TWENTY差开来解释呢。。。。TY可以说是TEN的缩写之类的。。。
其实我觉的11最难解释，完全不好套用已知东西。。。

【在 a*****g 的大作中提到】
: 我的理论是——
: 如果中文10读做一十、11读作一十一，19到20是　一十九、二十
: 那么29到30就容易了。
: 但是，中文里面数十几的时候，基本上是把前面的“一”是省略的，
: 19到20的读法是十九、二十。
: 这样小朋友在 9 10 11, 19 20 21　这些地方还没有看到足够的规律
: 要到 30的时候再确认一下，然后就可以一口气跑出去了。
: 英语一塌糊涂，就不说了。小朋友要学好多单词，还要打破各种规矩。
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h*n
63 楼
握手, 我也有想过这里, 但不确定, 看来是有道理的!

【在 a*****g 的大作中提到】
: 我的理论是——
: 如果中文10读做一十、11读作一十一，19到20是　一十九、二十
: 那么29到30就容易了。
: 但是，中文里面数十几的时候，基本上是把前面的“一”是省略的，
: 19到20的读法是十九、二十。
: 这样小朋友在 9 10 11, 19 20 21　这些地方还没有看到足够的规律
: 要到 30的时候再确认一下，然后就可以一口气跑出去了。
: 英语一塌糊涂，就不说了。小朋友要学好多单词，还要打破各种规矩。
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a*g
64 楼
其实英文的 eleven twelve　都是有道理的
本意是 one left (after 10), two left (after 10)
按照这个词根分析，英文的 teen 这些数字也就容易理解了。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 为什么不把TWENTY差开来解释呢。。。。TY可以说是TEN的缩写之类的。。。
: 其实我觉的11最难解释，完全不好套用已知东西。。。
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d*h
65 楼
呵呵这个有点罗马数字的意思
已经引入加减法了

【在 a*****g 的大作中提到】
: 其实英文的 eleven twelve　都是有道理的
: 本意是 one left (after 10), two left (after 10)
: 按照这个词根分析，英文的 teen 这些数字也就容易理解了。
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w*y
66 楼
那是在了解词根分析上，如果直接念eleven, twelve，很难理解为什么这样念啊。
其实有研究说，美国小孩数学不好一个原因就是eleven, twelve 的意思不够明确，
但中文就很明确。。。

【在 a*****g 的大作中提到】
: 其实英文的 eleven twelve　都是有道理的
: 本意是 one left (after 10), two left (after 10)
: 按照这个词根分析，英文的 teen 这些数字也就容易理解了。
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h*n
67 楼
看到这个teen忽然想起来以前看teenager可能因为直接知道意思, 从没多想过, 最近注
意单词才注意原来是从teen来的^^

【在 a*****g 的大作中提到】
: 其实英文的 eleven twelve　都是有道理的
: 本意是 one left (after 10), two left (after 10)
: 按照这个词根分析，英文的 teen 这些数字也就容易理解了。
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a*g
68 楼
这个还不是减法，现在看是 decompose数。
实际上，我觉得应该是从前人数数的时候的一种快速方法(为此创造的词）
再跳高一个层次——
英文整个体系耦合性特大，词本身多变，词和词之间相关，越演变越复杂。
中文很简洁，基本元素稳定，靠组合来达到语言目的。复杂性基本上不增加。

呵呵这个有点罗马数字的意思
已经引入加减法了

【在 d**********h 的大作中提到】
: 呵呵这个有点罗马数字的意思
: 已经引入加减法了
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J*A
69 楼
女孩早慧的多，是好事， 可以先学东西！
不是泯然众矣， 小孩都是长期记忆没有那么好， 长久不教不训练了， 忘记是正常。
但说明你姑娘记忆力好学习力强是不会变的：）

小娃接受能力超强，爹妈上心推的都能推出貌似天才的娃。但是娃大后，一是不好推，
二是爹妈的眼光手法的局限，三是太多可以推的不好选。然后就发现一下子就泯然众人
中。不过我也是有强迫症，........

【在 d*g 的大作中提到】
: 小娃接受能力超强，爹妈上心推的都能推出貌似天才的娃。
: 但是娃大后，一是不好推，二是爹妈的眼光手法的局限，三是太多可以推的不好选。
: 然后就发现一下子就泯然众人中。
: 不过我也是有强迫症，闲着也是闲着，所以没事就推一推，虽然知道以后不见得多有用
: ，不过万一哪下有用了呢？我就这么自我安慰。
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d*h
70 楼
这个以前有专门文章论述
好像以前中文几万字，譬如驷，现在就直接说四匹马
这是个文字发展问题，忘了专业名词叫啥了(汗)

【在 a*****g 的大作中提到】
: 这个还不是减法，现在看是 decompose数。
: 实际上，我觉得应该是从前人数数的时候的一种快速方法(为此创造的词）
: 再跳高一个层次——
: 英文整个体系耦合性特大，词本身多变，词和词之间相关，越演变越复杂。
: 中文很简洁，基本元素稳定，靠组合来达到语言目的。复杂性基本上不增加。
:
: 呵呵这个有点罗马数字的意思
: 已经引入加减法了
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a*g
71 楼
我从前更乱——知道读音是 teenager，意思是十几的，心里面却是当作 TENager理解
后来专门研究数学教育，以及中英文比较数学教育的时候，才把这些细节扭过来。

看到这个teen忽然想起来以前看teenager可能因为直接知道意思, 从没多想过, 最近注
意单词才注意原来是从teen来的^^

【在 h******n 的大作中提到】
: 看到这个teen忽然想起来以前看teenager可能因为直接知道意思, 从没多想过, 最近注
: 意单词才注意原来是从teen来的^^
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J*A
72 楼
你说的很有道理， 这个我确实需要改进！

没idle过的娃一下子没人推可能不知道干啥好。从和她在一起玩让她lead开始，到让她
自己create两个人一起玩的游戏，到自己create一个人能玩的游戏。。。idle的时候，
........

【在 l****i 的大作中提到】
: 没idle过的娃一下子没人推可能不知道干啥好。从和她在一起玩让她lead开始，到让她
: 自己create两个人一起玩的游戏，到自己create一个人能玩的游戏。。。idle的时候，
: 基本随便一个纸盒子娃都能自己搞出N种玩法来自娱自乐，这创造力想象力观察力内在
: 驱动力无形中一起就全推了呀。当然，这些都是懒妈的理论。
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q*i
73 楼
爬完了，歪个楼。大家这么推法，不怕推笨了吗？我家只推体育，啥都没推，动画片完
全不给看。４岁女娃上monkey bar了。就我这样还被多少人骂太推。。。。

【在 r***a 的大作中提到】
: 刚满3岁的男娃。
: 认识1-10数字几个月；数数能对着实物数到10，此后就会跳着数或者又数回去；
: 字母能自己背出来，但是不认识字母的样子，正在学。
: 常见颜色基本知道，如红、绿、黄、黑、白等，但复杂一点的颜色不一定，也不知道他
: 有时不好好回答还是怎么。
: 形状基本认识。
: 在家玩简单的25块拼图还挺快的，50快拼图就有点不耐烦了，鼓励之下才能完成。
: 只会写简单的东西，如三角形，圆形，一般都是瞎画。
: 使用剪刀还算熟练，但精细的位置把握不够好。
: 目前家里有kumon的练习册，就是折纸、剪纸、划线那些，从daycare回来也会带他玩，
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q*i
74 楼
早慧不是好事，发育早而已。

。

【在 J***A 的大作中提到】
: 女孩早慧的多，是好事， 可以先学东西！
: 不是泯然众矣， 小孩都是长期记忆没有那么好， 长久不教不训练了， 忘记是正常。
: 但说明你姑娘记忆力好学习力强是不会变的：）
:
: 小娃接受能力超强，爹妈上心推的都能推出貌似天才的娃。但是娃大后，一是不好推，
: 二是爹妈的眼光手法的局限，三是太多可以推的不好选。然后就发现一下子就泯然众人
: 中。不过我也是有强迫症，........
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w*y
75 楼
我家也没有怎么推。。我懒啊。体育也没有推过，一周末，娃可以看几个小时动画。。

【在 q****i 的大作中提到】
: 爬完了，歪个楼。大家这么推法，不怕推笨了吗？我家只推体育，啥都没推，动画片完
: 全不给看。４岁女娃上monkey bar了。就我这样还被多少人骂太推。。。。
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r*a
76 楼
非常认可你的观点，我家孩子属于打小自理能力还比较强的，我们也比较放养，他大部
分时间在家玩汽车、火车、lego，积木，拼图，各种运动等。1岁不到会扔垃圾，2岁左
右可以自己穿脱衣服，等等。可是架不住“别人家孩子”都各种能自己有兴趣的写字、
认字（字母，数字，中文），2岁半的时候我就有点急了，数数不会数，只会从1背到12
，然后就跳着背，落实到实物上面数，那是怎么都不会。主要家里就一个娃，怕他真的
太过落后了，在他敏感期没有及时发掘，会耽误了他。比如前阵子他就特别想认汉字，
试图看故事书里的文字，这也是我在听说“其它小孩”会50多个汉字后决定让他接触一
下汉字卡片的结果。
总感觉抓瞎，~~>
【在 l*****f 的大作中提到】
: 啥系列都没用过
: 真的 就是觉得这些号称推学龄前儿童的 基本都是忽悠 好吧可能我偏激了 但是学龄前
: 难道不是应该好好玩 各种玩 培养生活自理 好习惯 的时候 上学后小学也玩的多
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J*A
77 楼
就是早点ready去掌握和学习一些技能了， 这样比别人多了一年的学习时间， 还算不
错吧。

早慧不是好事，发育早而已。

【在 q****i 的大作中提到】
: 早慧不是好事，发育早而已。
:
: 。
avatar
q*i
78 楼
不看好你家娃，吃这么多才６点多不拉出去锻炼？学校中午不睡午觉吗？我们每天都是
６点多出去玩monkey bar到天黑才回家。

【在 J***A 的大作中提到】
: 可能吃了， 比我吃的还多， 我一下看不住 吃完自己的一碗， 多半还会去吃爸爸和我
: 的....... 去学跳舞， 就她腿最粗.......
: 我正给控制食量呢......
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w*y
79 楼
这个看娃和父母对这件事情的看法。。。
我觉的小肥就有些早慧的样子。 记得她3岁半的时候带她和姐姐
去参观PRESCHOOL,人家问她，喜欢这里吗，要来上课吗？她一副很开心的样子
说好。一出门口，就和我们说，她不要来这里，她要去另一家。。。。
我和LG完全没有想到她会这样。。。当然我们也没有发表什么建议，批评她，
表扬她什么的。。。

【在 q****i 的大作中提到】
: 早慧不是好事，发育早而已。
:
: 。
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r*a
80 楼
我能做到你这样就好了，我觉得只要孩子有兴趣，多安排活动她会很开心的，多幸福啊
。可惜我们家孩子吃饭、睡觉都不太好，浪费掉很多时间。

tiles

【在 J***A 的大作中提到】
: 我这个超级推妈又羞愧下.......：（
: 我一般吃完晚饭就陪孩子， 周末也陪， 其实陪玩的时间远比陪学的时间多。
: 各种手工，拼图， 做手链的，贴纸的 ， 剪纸的，贴图案的，beados， magnet tiles
: ， 各种legos， buildingblocks， 还有科普编程概念的乌龟棋 ...... 我全部都陪玩
: 的。 故事更是每天讲
: 我姑娘吃饭洗脸穿衣服都自己做。 当然有扣子的衣服还不行，刷牙也得大人帮忙。
: 每个周末也都带孩子去playland,playground, gym， 动物园 水族馆， 科技馆美术馆
: ，儿童馆什么的。
: 只是我很少让娃有idle的时间......
: 当然可能有点push 过头， 正在调整：）
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J*A
81 楼
你家孩子睡的多更好的。 其实不让孩子idle也有弊端， 我也得反省， 都是新手父母
， 也不知道推好还是不推好， 推多少算好， 慢慢学习 ，调整吧， 多多交流， 共同
进步：）

我能做到你这样就好了，我觉得只要孩子有兴趣，多安排活动她会很开心的，多幸福啊
。可惜我们家孩子吃饭、睡觉都不太好，浪费掉很多时间。

【在 r***a 的大作中提到】
: 我能做到你这样就好了，我觉得只要孩子有兴趣，多安排活动她会很开心的，多幸福啊
: 。可惜我们家孩子吃饭、睡觉都不太好，浪费掉很多时间。
:
: tiles
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q*i
82 楼
我家１岁半就会用剪刀，现在都可以剪花了。还会系胡蝶结。也是４岁。２６个字母会
自己的名字还有一个写倒了。啥都没教。但我们觉得她很聪明。数数能数到２０吧有时
还数错。同意你的观点，这些以后都会了。现在教了以后老师教她就不感兴趣了，就会
厌学。画画作品非常少，会画妈妈会画花。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我家娃四岁了， 数数到10都不准，常常会跳过某个数字。。。
: 颜色和形状也是知道基本的，26个字母倒是认得，剪刀不太会用，折纸
: 完全不会，拼图48片没有问题，60片不会拼，画画，就会画圈。。。
: 其实我觉的还好，这些东西总会学会的。。。。
avatar
q*i
83 楼
agree

【在 w*********y 的大作中提到】
: 其实我觉的这个年纪应该推SPATIAL SKILLS，多玩玩BUILDING BLOCKS,
: LaQ, LEGOS, MAGNETIC TILES, ETC。。。。更好。。。。
: 这些我都买了好多，但我经常没有精力陪玩。。。。娃常常想玩的，
: 因为需要精细能力，所以要家长在一边看着，SCAFFOLDING，我就是懒。。。
avatar
q*i
84 楼
动画片真的会看笨，记得有篇文章说过，孩子看东西是看很多细节的，动画片会吸引孩
子去看别的东西，不利于培养孩子的专注力。几个小时更不可以。。。你家２个娃完全
没必要这样啊。btw你家娃的名字太萌，喜欢！
我开会认识一个同行的前辈娃是上了哈佛，他说他家娃就不喜欢看电视，说没机会动脑
子。他家娃都是多线程的在不停的动的，比如一边和你说话，一边手里在干别的，非常
annoying。：））

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我家也没有怎么推。。我懒啊。体育也没有推过，一周末，娃可以看几个小时动画。。
avatar
q*i
85 楼
发育早的后果就是后期真的要智力跟的上的时候却发育迟缓，也就是很多女娃到了高中
跟不上，为什么兴趣和精力跟不上啊。所以女娃一定要推体育。想要和男娃一样优秀的
话，一定推体育。

【在 J***A 的大作中提到】
: 就是早点ready去掌握和学习一些技能了， 这样比别人多了一年的学习时间， 还算不
: 错吧。
:
: 早慧不是好事，发育早而已。
avatar
J*A
86 楼
幼儿园都午睡的。 因为幼儿园下午三点以后合班， 老师就会带去playground玩， 天
气不好就带去gym, 所以对孩子运动我们也没太伤心。 倒是报了舞蹈和 gym 。 gym 是
平时晚上的课。 舞蹈在星期六， 因为办了gym的季卡， 所以每周末都带孩子去游1-2
次泳的...... 得把卡钱游回来：）
孩子晚饭后确实该出去走走的，我比较喜欢一家人一起出去， 我家ld 平时一回家就在
书房继续工作， 所以我都没兴致自己带孩子出去也就偷懒了

【在 q****i 的大作中提到】
: 不看好你家娃，吃这么多才６点多不拉出去锻炼？学校中午不睡午觉吗？我们每天都是
: ６点多出去玩monkey bar到天黑才回家。
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t*r
87 楼
我喜欢 membership，原因相同，我一周也带娃游两次。

2

【在 J***A 的大作中提到】
: 幼儿园都午睡的。 因为幼儿园下午三点以后合班， 老师就会带去playground玩， 天
: 气不好就带去gym, 所以对孩子运动我们也没太伤心。 倒是报了舞蹈和 gym 。 gym 是
: 平时晚上的课。 舞蹈在星期六， 因为办了gym的季卡， 所以每周末都带孩子去游1-2
: 次泳的...... 得把卡钱游回来：）
: 孩子晚饭后确实该出去走走的，我比较喜欢一家人一起出去， 我家ld 平时一回家就在
: 书房继续工作， 所以我都没兴致自己带孩子出去也就偷懒了
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J*A
88 楼
其实早慧和后期的迟缓是没有必然联系的。
后期迟缓是女孩的逻辑思维比不上男生， 即便没早慧的女生， 也不一定会后来居上的
。
但是很同意你说的推体育很重要！ 这个以后也要加强！

【在 q****i 的大作中提到】
: 发育早的后果就是后期真的要智力跟的上的时候却发育迟缓，也就是很多女娃到了高中
: 跟不上，为什么兴趣和精力跟不上啊。所以女娃一定要推体育。想要和男娃一样优秀的
: 话，一定推体育。
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l*i
89 楼
google了一下scaffolding和TOOLS OF MIND， 发现和前一阵潮水说的ZPD一脉相承啊。
能不能展开说说TOOLS OF MIND都有哪些tools? 怎么develop? 零星看到好像make-
believe play, 自己plan都对self-regulation和motivation有帮助，还有些什么？

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这是一半是scaffolding,一半是TOOLS OF MIND DEVELOPMENT。
: 我也计划推tools of mind development,从让娃计划自己的周末活动开始。
: 然后我家娃就画了3个圈，她说，一个圈是baking cookies, 一个圈是
: hola hoop, 一个圈是friendship bracelet....笑死我了。。。。
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J*A
90 楼
反正务求做到花销/次数远小于只去一次的钱：）

我喜欢 membership，原因相同，我一周也带娃游两次。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 我喜欢 membership，原因相同，我一周也带娃游两次。
:
: 2
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r*a
91 楼
非常感谢，说得好详细啊。我也觉得汉语需要推一下，我买了本笠翁对韵，感觉朗朗上
口的，娃还比较爱听，但我还没坚持读，只是偶尔看一下。

【在 d*g 的大作中提到】
: 我个人感觉：
: 女孩子小时候推起来相对比较容易，听话。建议推一下中文。我们是2岁到3岁姑姑教了
: 很多中文字，3岁多不到4岁可以读邻居大4岁的女孩的马丽萍三年级教材愚公移山，不
: 是一个字一个字跳着读，是有意群有断句声情并茂地读。当时非常可爱，见过她读书的
: 家长都是既喜欢又羡慕，感觉像个天才。小孩那个阶段我觉得认中文字更容易些，对于
: 她们拼音文字这种抽象的语言文字可能不一定比so call难学的中文字更简单。5岁多就
: 没事读我微信上的文字，包括大段文章。不过一直不愿意学写。现在6岁半，英文上去
: 了，中文反而有所下降，水平已经泯然众人，感觉就是伤仲永了。
: 我们家skip了kindergarten上一年级，定下来后，我们开始着手给她补phonic，当时选
: 择了Kumon，因为我没工夫去看美国怎么教phonic。那是上一年级前半年，她5岁多一点
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Z*1
92 楼
3岁的孩子，应该还不认字吧？如何做到自己看书呢？我们这个好似只喜欢我给他念。
[在 resma (resma) 的大作中提到：]
：刚满3岁的男娃。
：
：...........
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q*i
93 楼
这个。。。算情商吧／。不是智商。我家是幽默感特别强，举几个例子，１岁多来了新
阿姨，每次给她吃饭，她就给阿姨做各种鬼脸逗阿姨笑，２岁去幼儿园作出各种萌的动
作和搞怪把老师逗得每天都合不拢嘴，跟我说你女儿太好玩了。
２岁的时候有天她一直走在我前面挡得我走不快，我就对她说你挡着我了，她没注意到
，还是走，我又说，她发现真是正好走在我前面挡着我了，开始乐了，故意过一会儿又
走到我前面挡我，我说你挡着我了，她鬼乐鬼乐的大声说，没有啊没有啊。我当时真的
很惊叹２岁的小娃这么强的理解力和幽默力。
现在也是这样，我随便说个玩笑，她爸还没反应过来她已经懂了，开始大笑并且模仿类
似的玩笑，非常强的幽默感。
智商早慧是有可能后面跟不上的（也不是全部），情商也许也有吧，。。。。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个看娃和父母对这件事情的看法。。。
: 我觉的小肥就有些早慧的样子。 记得她3岁半的时候带她和姐姐
: 去参观PRESCHOOL,人家问她，喜欢这里吗，要来上课吗？她一副很开心的样子
: 说好。一出门口，就和我们说，她不要来这里，她要去另一家。。。。
: 我和LG完全没有想到她会这样。。。当然我们也没有发表什么建议，批评她，
: 表扬她什么的。。。
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r*a
94 楼
再请教下，报dance的是不是基本都小女生啊？我儿子看巧虎时很爱跟着他们又唱又跳
的，我想给他报dance的不过都说适合女孩子。我们现在活动太少了，骑车、滑板车没
什么运动量，他玩两个小时都不累，游泳我们一周大概3-4次，但每次也只有十几分钟
在水里，久了教练说容易过劳。

2

【在 J***A 的大作中提到】
: 幼儿园都午睡的。 因为幼儿园下午三点以后合班， 老师就会带去playground玩， 天
: 气不好就带去gym, 所以对孩子运动我们也没太伤心。 倒是报了舞蹈和 gym 。 gym 是
: 平时晚上的课。 舞蹈在星期六， 因为办了gym的季卡， 所以每周末都带孩子去游1-2
: 次泳的...... 得把卡钱游回来：）
: 孩子晚饭后确实该出去走走的，我比较喜欢一家人一起出去， 我家ld 平时一回家就在
: 书房继续工作， 所以我都没兴致自己带孩子出去也就偷懒了
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r*a
95 楼
说错了，是看绘本，图案的。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 3岁的孩子，应该还不认字吧？如何做到自己看书呢？我们这个好似只喜欢我给他念。
: [在 resma (resma) 的大作中提到：]
: ：刚满3岁的男娃。
: ：
: ：...........
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Z*1
96 楼
“三岁以上的小孩进步和变化特别大的， 现在不会的东西， 一周就掌握了” 同感！
所以，我基本啥也不推，主要就是让他在外拉练，不让他在家呆着。
[在 JBNBA ( 温暖的阳光) 的大作中提到：]
：我是去barnes and noble 买的， 看上面写的2，3，4和3，4，5 岁适用就买了， 还
不知道就是kumon。
：前几天去淘宝查kumon 准备让人带来， 才发现自己买了一大堆了......：（不过又买
：...........
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J*A
97 楼
我这男孩报dance 免费， 就知道物以稀为贵了：）
不过可以学hippop
觉得男孩跳街舞还是很帅的！

再请教下，报dance的是不是基本都小女生啊？我儿子看巧虎时很爱跟着他们又唱又跳
的，我想给他报dance的不过都说适合女孩子。我们现在活动太少了，骑车、滑板车没
什么运动量，他玩........

【在 r***a 的大作中提到】
: 再请教下，报dance的是不是基本都小女生啊？我儿子看巧虎时很爱跟着他们又唱又跳
: 的，我想给他报dance的不过都说适合女孩子。我们现在活动太少了，骑车、滑板车没
: 什么运动量，他玩两个小时都不累，游泳我们一周大概3-4次，但每次也只有十几分钟
: 在水里，久了教练说容易过劳。
:
: 2
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q*i
98 楼
早慧有２种，一种是真比别人聪明，比如我刚才举例那个被harvard录取的abc小朋友，
就是１岁的时候爸爸给玩扑克牌，给１０张挑１张看看，拿走，等下再给他这堆牌，他
能把那个牌给找出来。
还有一种就是发育早。我自己就是。。。。不过当然后来智商也不低，比自己的好友啊
，lg啊还是要低一点。。。
不光是体育，孩子要带去野外玩，我听一个北大的师兄说，他们那里就是一个字不认识
的老奶奶也知道，孩子就是要在野地里玩大的才聪明。我有好几个智商极高的朋友就是
这么长大的。他们小时候没有学过数数没有学过认字。所以我觉得你教孩子的那些不是
必要的。我反正都不教我家娃。我就教她怎么在野地里玩泥巴。记得我们有次玩到一种
挺好玩的玩法，lg说他小时候和小伙伴都玩过，可见野地里玩还是挺学东西的。

【在 J***A 的大作中提到】
: 其实早慧和后期的迟缓是没有必然联系的。
: 后期迟缓是女孩的逻辑思维比不上男生， 即便没早慧的女生， 也不一定会后来居上的
: 。
: 但是很同意你说的推体育很重要！ 这个以后也要加强！
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q*i
99 楼
那你家娃午睡加９点多到７点，不止９个小时啊？幼儿园１－３点，怎么也能睡１个小
时吧?

2

【在 J***A 的大作中提到】
: 幼儿园都午睡的。 因为幼儿园下午三点以后合班， 老师就会带去playground玩， 天
: 气不好就带去gym, 所以对孩子运动我们也没太伤心。 倒是报了舞蹈和 gym 。 gym 是
: 平时晚上的课。 舞蹈在星期六， 因为办了gym的季卡， 所以每周末都带孩子去游1-2
: 次泳的...... 得把卡钱游回来：）
: 孩子晚饭后确实该出去走走的，我比较喜欢一家人一起出去， 我家ld 平时一回家就在
: 书房继续工作， 所以我都没兴致自己带孩子出去也就偷懒了
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q*i
100 楼
monkey bar啊

【在 r***a 的大作中提到】
: 再请教下，报dance的是不是基本都小女生啊？我儿子看巧虎时很爱跟着他们又唱又跳
: 的，我想给他报dance的不过都说适合女孩子。我们现在活动太少了，骑车、滑板车没
: 什么运动量，他玩两个小时都不累，游泳我们一周大概3-4次，但每次也只有十几分钟
: 在水里，久了教练说容易过劳。
:
: 2
avatar
r*a
101 楼
家里有一个，特别大的，平时放草地嫌碍事，就放deck上，玩的时候才推出去，玩得不
多，感觉一个人也就玩一会儿就腻了。你们一般能玩多久啊，是不是大人一起玩？

【在 q****i 的大作中提到】
: monkey bar啊
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y*g
102 楼

，就是１岁的时候爸爸给玩扑克牌，给１０张挑１张看看，拿走，等下再给他这堆牌，
他能把那个牌给找出来。
＝＝＝＝＝＝＝＝
给你看看我家的
发信人: yatouhang (hangtouya)
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Sep 10 23:15:28 2015, 美东)
记得还不会走的时候，好像11个月左右，已经分辨出26个英文字母了，其实我们没打算
教这么早，但这孩子闲不住啊，你不给亮字母闪卡，他就跑桌子脚下，有一次他居然自
己找了一个小板凳，站板凳上，去够那个桌子上的表，我都新奇极了，主要就是怕他摔
了，所以不得不提前引入一些教育，这样能把心思给定住了。
差不多2岁的时候，已经认识好些单词了，比如苹果，香蕉，橘子，都会了。。。
当时，我们并不知道这个进度算快还是慢，没有太多的对比啊。。。你也不能挨家挨户
去问人家孩子会多少了，也因为我小时的表现，完全不输这个的。
现在回头看版面上的表现，才后知后觉的。

【在 q****i 的大作中提到】
: 早慧有２种，一种是真比别人聪明，比如我刚才举例那个被harvard录取的abc小朋友，
: 就是１岁的时候爸爸给玩扑克牌，给１０张挑１张看看，拿走，等下再给他这堆牌，他
: 能把那个牌给找出来。
: 还有一种就是发育早。我自己就是。。。。不过当然后来智商也不低，比自己的好友啊
: ，lg啊还是要低一点。。。
: 不光是体育，孩子要带去野外玩，我听一个北大的师兄说，他们那里就是一个字不认识
: 的老奶奶也知道，孩子就是要在野地里玩大的才聪明。我有好几个智商极高的朋友就是
: 这么长大的。他们小时候没有学过数数没有学过认字。所以我觉得你教孩子的那些不是
: 必要的。我反正都不教我家娃。我就教她怎么在野地里玩泥巴。记得我们有次玩到一种
: 挺好玩的玩法，lg说他小时候和小伙伴都玩过，可见野地里玩还是挺学东西的。
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Z*1
103 楼
两者没有必然的联系。
有些女孩儿跟不上，我觉得倒是印证了潮水的理论。和身体无关，而是原本并不智慧，
早年的领先全靠努力、死记硬背的结果。但是，真正智慧的孩子，领先的总是领先的。
[在 qingxi (作为兔子一定要长得呆) 的大作中提到：]
：发育早的后果就是后期真的要智力跟的上的时候却发育迟缓，也就是很多女娃到了高
中跟不上，为什么兴趣和精力跟不上啊。所以女娃一定要推体育。想要和男娃一样优秀
的话，一定推体育。
：【 在 JBNBA ( 温暖的阳光) 的大作中提到: 】
：...........
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Z*1
104 楼
中文还是需要写的
[在 dpg (肖浪--君子不党) 的大作中提到：]
：我个人感觉：
：
：...........
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y*g
105 楼
你说的也没错，但这种领先的2岁以内你已经知道他会什么不会什么了，不可能到了快4
岁，还要你左哄右骗的，连拉带扯的学了那么一点点， 然后上来手舞足蹈的欢天喜地
，这根本就是从来学不来啥，偶尔学点啥的节奏。 人从1岁就开始给你“卖慧萌”的，
你不会等到4岁才开始欣喜若狂

，真正智慧的孩子，领先的总是领先的。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 中文还是需要写的
: [在 dpg (肖浪--君子不党) 的大作中提到：]
: ：我个人感觉：
: ：
: ：...........
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q*i
106 楼
我们走路去附近公园玩公园里的monkey bar。你们男孩子可能是难消耗点。
我们荡秋千也多，可以踢到树。还有爬spider web。爬到最高。我们是去公园有peer
pressure啊，看别人荡得欢她也要学啊，但是她现在只能一点一点过去，没法像猴子一
样荡过去。等有一天会了，她兴趣就会少很多了。她最近发明出新玩法就是在monkey
bar上横爬。。。不管怎么样，就是要出去玩，孩子玩的花样可多了，我家娃经常发明
各种新鲜玩法从来不会觉得腻。比如怎么把自己荡高才能踢到树叶。。。。这是对智力
的最好锻炼。

【在 r***a 的大作中提到】
: 家里有一个，特别大的，平时放草地嫌碍事，就放deck上，玩的时候才推出去，玩得不
: 多，感觉一个人也就玩一会儿就腻了。你们一般能玩多久啊，是不是大人一起玩？
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Z*1
107 楼
前提是不能伤了孩子学习的兴趣与动力，早一年晚一年的，真没什么，有动力的话，即
使大学前不跳级，之后读本科硕士博士，进度还不是由你自己的？
[在 JBNBA ( 温暖的阳光) 的大作中提到：]
：
：就是早点ready去掌握和学习一些技能了， 这样比别人多了一年的学习时间， 还算不
：...........
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q*i
108 楼
这个我同意。但是我觉得体力问题还是存在。有些难题是耗体力的。我现在还不认识哪
个比我聪明但是身体不比我好的。我觉得那些成绩极好的人身体都很好。。。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 两者没有必然的联系。
: 有些女孩儿跟不上，我觉得倒是印证了潮水的理论。和身体无关，而是原本并不智慧，
: 早年的领先全靠努力、死记硬背的结果。但是，真正智慧的孩子，领先的总是领先的。
: [在 qingxi (作为兔子一定要长得呆) 的大作中提到：]
: ：发育早的后果就是后期真的要智力跟的上的时候却发育迟缓，也就是很多女娃到了高
: 中跟不上，为什么兴趣和精力跟不上啊。所以女娃一定要推体育。想要和男娃一样优秀
: 的话，一定推体育。
: ：【 在 JBNBA ( 温暖的阳光) 的大作中提到: 】
: ：...........
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y*g
109 楼
其实最可怕的倒不是早慧的孩子被输在起跑线上了－－－这个概率其实超低了；
而是早笨的被当成早慧的去对待，两代人互相折磨，最后竹篮子打水一场空
不是已经无数先烈都证实了自己娃娃最后就去了cal state吗？ 那你们以为都是隔壁老
王家的孩子去那里读？ 都不是自己家的？ 自己家都是去Berkeley／Stanford的命？
行了，到时候，就认命了
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w*y
110 楼
我就是ZPD学派的。。。哈哈
scaffolding and tools of mind都是ZPD的衍生。

【在 l****i 的大作中提到】
: google了一下scaffolding和TOOLS OF MIND， 发现和前一阵潮水说的ZPD一脉相承啊。
: 能不能展开说说TOOLS OF MIND都有哪些tools? 怎么develop? 零星看到好像make-
: believe play, 自己plan都对self-regulation和motivation有帮助，还有些什么？
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q*i
111 楼
我觉得早学的必然结果就是伤害兴趣
因为你在学校里必然要学第二遍的，那个时候孩子不用学了能干嘛呢？只能开小差

算不

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 前提是不能伤了孩子学习的兴趣与动力，早一年晚一年的，真没什么，有动力的话，即
: 使大学前不跳级，之后读本科硕士博士，进度还不是由你自己的？
: [在 JBNBA ( 温暖的阳光) 的大作中提到：]
: ：
: ：就是早点ready去掌握和学习一些技能了， 这样比别人多了一年的学习时间， 还算不
: ：...........
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w*y
112 楼
周末懒得带娃，就会让她们看会动画。。。

【在 q****i 的大作中提到】
: 动画片真的会看笨，记得有篇文章说过，孩子看东西是看很多细节的，动画片会吸引孩
: 子去看别的东西，不利于培养孩子的专注力。几个小时更不可以。。。你家２个娃完全
: 没必要这样啊。btw你家娃的名字太萌，喜欢！
: 我开会认识一个同行的前辈娃是上了哈佛，他说他家娃就不喜欢看电视，说没机会动脑
: 子。他家娃都是多线程的在不停的动的，比如一边和你说话，一边手里在干别的，非常
: annoying。：））
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y*g
113 楼
我和你看法很相近的，那个纯属拉牛似的教育，到最后，越搞越砸。泯灭天性

【在 q****i 的大作中提到】
: 我觉得早学的必然结果就是伤害兴趣
: 因为你在学校里必然要学第二遍的，那个时候孩子不用学了能干嘛呢？只能开小差
:
: 算不
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w*y
114 楼
这个不一定，北大家娃早学很多东西啊，他家娃去学校就是SOCIAL的。。。
这样也可以。。。

【在 q****i 的大作中提到】
: 我觉得早学的必然结果就是伤害兴趣
: 因为你在学校里必然要学第二遍的，那个时候孩子不用学了能干嘛呢？只能开小差
:
: 算不
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y*g
115 楼
人那是早慧的，教一遍就会的，我说过one-time baby,家长当然越教越high了
不是这类的普通娃娃，跟着瞎起什么哄呀，搞得大人孩子，急哇吵叫的， 这样的life
真有那么好？

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个不一定，北大家娃早学很多东西啊，他家娃去学校就是SOCIAL的。。。
: 这样也可以。。。
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l*i
116 楼
我端着小板凳等了半天，先生就这两句？开个讲座吧，或者推荐几本书。感觉这个学派
挺有意思的。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我就是ZPD学派的。。。哈哈
: scaffolding and tools of mind都是ZPD的衍生。
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w*y
117 楼
我有个师姐的说法是，过早教文字的东西，会限制小孩的思维能力，因为文字是有规则
的。所以她在她女儿5岁的时候才开始学文字东西。之前都是什么画画，玩之类。
她自己说，她女儿很有创造力。
我以前也算赞同，但现在并不赞同这个看法。真正的创造力是要有扎实知识基础和分析
能力。天马行空的，不能评估自己思维的，不是创造力。
所以呢，觉小朋友东西也不要紧，但你要明白你教这些东西的目的是什么，下一步的
PLAN是什么之类的。我觉的北大家这点就做的很好。。

life

【在 y*******g 的大作中提到】
: 人那是早慧的，教一遍就会的，我说过one-time baby,家长当然越教越high了
: 不是这类的普通娃娃，跟着瞎起什么哄呀，搞得大人孩子，急哇吵叫的， 这样的life
: 真有那么好？
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q*i
118 楼
有点道理哦，水平这个东西是可以差很远的，当爹妈的没有比较不知道而已。有人在得
意自己娃学了很多，有人在愁自己娃很弱，其实都可能不一样的标准。我在那里犯愁我
家娃不肯去上滑冰课，跟朋友抱怨，结果有朋友和我bso说他们去的一个幼儿园（评价
只有２.５星）每周带孩子们去滑冰，多好多好，宝宝都去了１０次了，现在都可以自
己滑了。建议我从best of city quit送我家娃去他们那个烂校。我＾＊（），正常
滑冰课一次就会滑好不好
？去的都什么滑冰课啊。。。。我们３岁就会自己滑了想去上课提高的。。。。。

【在 y*******g 的大作中提到】
: 其实最可怕的倒不是早慧的孩子被输在起跑线上了－－－这个概率其实超低了；
: 而是早笨的被当成早慧的去对待，两代人互相折磨，最后竹篮子打水一场空
: 不是已经无数先烈都证实了自己娃娃最后就去了cal state吗？ 那你们以为都是隔壁老
: 王家的孩子去那里读？ 都不是自己家的？ 自己家都是去Berkeley／Stanford的命？
: 行了，到时候，就认命了
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q*i
119 楼
我听湾区一个心理博士老师说过早认字还会影响孩子的social。因为social是形象思维
，认字是抽象思维。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我有个师姐的说法是，过早教文字的东西，会限制小孩的思维能力，因为文字是有规则
: 的。所以她在她女儿5岁的时候才开始学文字东西。之前都是什么画画，玩之类。
: 她自己说，她女儿很有创造力。
: 我以前也算赞同，但现在并不赞同这个看法。真正的创造力是要有扎实知识基础和分析
: 能力。天马行空的，不能评估自己思维的，不是创造力。
: 所以呢，觉小朋友东西也不要紧，但你要明白你教这些东西的目的是什么，下一步的
: PLAN是什么之类的。我觉的北大家这点就做的很好。。
:
: life
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w*y
120 楼
ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
时候能力的差异。教育的目的是，填补这个差异，让小朋友达到OPTIMAL OUTCOME，
可以独立完成类似的事情。
SCAFFOLDING就是一个解决方法，简单说，就是开始引小朋友入门的时候，你需要把难的
部分帮助小孩完成，但是容易的部分，要让小孩自己做。这也是和小孩collaborate 的
解决问题的。然后，根据你了解的小孩进步的cognitive ability,慢慢增加难度，让她
过度到独立完成事情。这样能力在其中发展。
Tools of mind，也算是一个解决方法。就是说小孩的mental capacity不够，所以需要
外来物来帮助大脑发育。tools of mind,主要是针对发展executive functions,其中很
关键的一个方法，就是通过planning，让小孩子自己计划，控制，修改，执行planned
activities.
还有啥问题？

【在 l****i 的大作中提到】
: 我端着小板凳等了半天，先生就这两句？开个讲座吧，或者推荐几本书。感觉这个学派
: 挺有意思的。
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t*r
121 楼
握个手。我也是 ZPD 理论的扇子。
但你说的这些具体 tools of mind 我不了解，我现在先被老板喊回 cubicle 马 code
，你们继续聊。我有空按你们的关键词再多读多搜多想想。

难的

【在 w*********y 的大作中提到】
: ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
: OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
: 时候能力的差异。教育的目的是，填补这个差异，让小朋友达到OPTIMAL OUTCOME，
: 可以独立完成类似的事情。
: SCAFFOLDING就是一个解决方法，简单说，就是开始引小朋友入门的时候，你需要把难的
: 部分帮助小孩完成，但是容易的部分，要让小孩自己做。这也是和小孩collaborate 的
: 解决问题的。然后，根据你了解的小孩进步的cognitive ability,慢慢增加难度，让她
: 过度到独立完成事情。这样能力在其中发展。
: Tools of mind，也算是一个解决方法。就是说小孩的mental capacity不够，所以需要
: 外来物来帮助大脑发育。tools of mind,主要是针对发展executive functions,其中很
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Z*1
122 楼
自学更高深的，绝对是自推型选手。只是这样的孩子不多。
我儿子现在有点儿你说的倾向，倒不是因为我教得多，而是他们幼儿园教大班孩子的时
候，他作为小班的旁听生听得很用心。结果就是，他的水平比他们同组小班的都要高一
年的样子，于是人家觉得没意思了。我只能尽量引导他去帮助他人，以防开小差。教是
肯定不敢再教了。
[在 qingxi (作为兔子一定要长得呆) 的大作中提到：]
：我觉得早学的必然结果就是伤害兴趣
：因为你在学校里必然要学第二遍的，那个时候孩子不用学了能干嘛呢？只能开小差
：...........
avatar
d*h
123 楼
zpd听潮水兄讲过，后两个今天学习了

难的

【在 w*********y 的大作中提到】
: ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
: OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
: 时候能力的差异。教育的目的是，填补这个差异，让小朋友达到OPTIMAL OUTCOME，
: 可以独立完成类似的事情。
: SCAFFOLDING就是一个解决方法，简单说，就是开始引小朋友入门的时候，你需要把难的
: 部分帮助小孩完成，但是容易的部分，要让小孩自己做。这也是和小孩collaborate 的
: 解决问题的。然后，根据你了解的小孩进步的cognitive ability,慢慢增加难度，让她
: 过度到独立完成事情。这样能力在其中发展。
: Tools of mind，也算是一个解决方法。就是说小孩的mental capacity不够，所以需要
: 外来物来帮助大脑发育。tools of mind,主要是针对发展executive functions,其中很
avatar
J*A
124 楼
我家娃中午睡不了那么久， 他们幼儿园午睡时间是大概12点半或1点到2点半， 我家姑
娘一般report写sleep some， 老师说睡半小时到最多一小时。
午睡虽然对下午提神很有帮助， 但实际意义上和晚上睡眠时间是不能加和的。 记得看
过一些科普文章说小孩最好晚九点到早七点都在睡眠。 也就是八点半最好就准备睡觉。
私以为晚上少睡， 午睡睡的多恨不健康。
很羡慕人家孩子晚上八点就去睡觉的。 我家这个早上床也不睡， 干脆晚点省事。

【在 q****i 的大作中提到】
: 那你家娃午睡加９点多到７点，不止９个小时啊？幼儿园１－３点，怎么也能睡１个小
: 时吧?
:
: 2
avatar
q*i
125 楼
你要给他买书给他机会啊，家里没这个环境，叫人怎么自推？

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 自学更高深的，绝对是自推型选手。只是这样的孩子不多。
: 我儿子现在有点儿你说的倾向，倒不是因为我教得多，而是他们幼儿园教大班孩子的时
: 候，他作为小班的旁听生听得很用心。结果就是，他的水平比他们同组小班的都要高一
: 年的样子，于是人家觉得没意思了。我只能尽量引导他去帮助他人，以防开小差。教是
: 肯定不敢再教了。
: [在 qingxi (作为兔子一定要长得呆) 的大作中提到：]
: ：我觉得早学的必然结果就是伤害兴趣
: ：因为你在学校里必然要学第二遍的，那个时候孩子不用学了能干嘛呢？只能开小差
: ：...........
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Z*1
126 楼
认中文字和认车标感觉是一回事情
[在 qingxi (作为兔子一定要长得呆) 的大作中提到：]
：我听湾区一个心理博士老师说过早认字还会影响孩子的social。因为social是形象思
维，认字是抽象思维。
：【 在 westjourney (胖得走不动) 的大作中提到: 】
：...........
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w*y
127 楼
tools of mind 是个PRESCHOOL INTERVENTION PROGRAM.号称很成功，
但也有质疑的（我可能没有仔细看，所以记不住了）。但我想，这个planning
的能力，是个高等cognitive ability, 多少PRESCHOOLERS真的可以做到的。
书里的一个EXAMPLE是有一个娃画出当天他们要做的活动，然后和PEERS一起
执行之类的。
看我家娃，4岁了，就会画3个圈，需要文字解释这3个圈是什么活动。画画
根本不行。。。

code

【在 t*******r 的大作中提到】
: 握个手。我也是 ZPD 理论的扇子。
: 但你说的这些具体 tools of mind 我不了解，我现在先被老板喊回 cubicle 马 code
: ，你们继续聊。我有空按你们的关键词再多读多搜多想想。
:
: 难的
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Z*1
128 楼
有买啊。。。顺着他的兴趣，西瓜皮滑到哪里是哪里
[在 qingxi (作为兔子一定要长得呆) 的大作中提到：]
：你要给他买书给他机会啊，家里没这个环境，叫人怎么自推？
：【 在 Zhangzhang11 () 的大作中提到: 】
：...........
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J*A
129 楼
赞营养贴， 学习了！

难的

【在 w*********y 的大作中提到】
: ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
: OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
: 时候能力的差异。教育的目的是，填补这个差异，让小朋友达到OPTIMAL OUTCOME，
: 可以独立完成类似的事情。
: SCAFFOLDING就是一个解决方法，简单说，就是开始引小朋友入门的时候，你需要把难的
: 部分帮助小孩完成，但是容易的部分，要让小孩自己做。这也是和小孩collaborate 的
: 解决问题的。然后，根据你了解的小孩进步的cognitive ability,慢慢增加难度，让她
: 过度到独立完成事情。这样能力在其中发展。
: Tools of mind，也算是一个解决方法。就是说小孩的mental capacity不够，所以需要
: 外来物来帮助大脑发育。tools of mind,主要是针对发展executive functions,其中很
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J*A
130 楼
赞营养贴， 学习了！

难的

【在 w*********y 的大作中提到】
: ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
: OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
: 时候能力的差异。教育的目的是，填补这个差异，让小朋友达到OPTIMAL OUTCOME，
: 可以独立完成类似的事情。
: SCAFFOLDING就是一个解决方法，简单说，就是开始引小朋友入门的时候，你需要把难的
: 部分帮助小孩完成，但是容易的部分，要让小孩自己做。这也是和小孩collaborate 的
: 解决问题的。然后，根据你了解的小孩进步的cognitive ability,慢慢增加难度，让她
: 过度到独立完成事情。这样能力在其中发展。
: Tools of mind，也算是一个解决方法。就是说小孩的mental capacity不够，所以需要
: 外来物来帮助大脑发育。tools of mind,主要是针对发展executive functions,其中很
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w*y
131 楼
都是概念，我还没有讲具体实验呢。。。哈哈

【在 J***A 的大作中提到】
: 赞营养贴， 学习了！
:
: 难的
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l*i
132 楼
非常感谢。几个问题：
1. 娃的COGNITIVE CAPACITY是由什么决定的？
2. scaffolding和tools of mind 只是帮助达到现有的capacity的optimal outcome,
还是可以帮助增加新的COGNITIVE CAPACITY？
3. executive functions都包括什么？展开讲讲？

难的

【在 w*********y 的大作中提到】
: ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
: OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
: 时候能力的差异。教育的目的是，填补这个差异，让小朋友达到OPTIMAL OUTCOME，
: 可以独立完成类似的事情。
: SCAFFOLDING就是一个解决方法，简单说，就是开始引小朋友入门的时候，你需要把难的
: 部分帮助小孩完成，但是容易的部分，要让小孩自己做。这也是和小孩collaborate 的
: 解决问题的。然后，根据你了解的小孩进步的cognitive ability,慢慢增加难度，让她
: 过度到独立完成事情。这样能力在其中发展。
: Tools of mind，也算是一个解决方法。就是说小孩的mental capacity不够，所以需要
: 外来物来帮助大脑发育。tools of mind,主要是针对发展executive functions,其中很
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q*i
133 楼
不好意思，因为我是听人说的，我估计博士说的是过早阅读。。。。阅读是抽象。认字
不是。。。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 认中文字和认车标感觉是一回事情
: [在 qingxi (作为兔子一定要长得呆) 的大作中提到：]
: ：我听湾区一个心理博士老师说过早认字还会影响孩子的social。因为social是形象思
: 维，认字是抽象思维。
: ：【 在 westjourney (胖得走不动) 的大作中提到: 】
: ：...........
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l*i
134 楼
等具体实验。。。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 都是概念，我还没有讲具体实验呢。。。哈哈
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J*A
135 楼
这个完全同意所以我不支持跳级什么的。
但是早学习是指宽泛的学习， 可以是学习也可以是玩， 我比较主张ready了就教， 学
会了用别的孩子学这个的时间去玩玩音乐玩玩体育， 做什么都好。

算不

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 前提是不能伤了孩子学习的兴趣与动力，早一年晚一年的，真没什么，有动力的话，即
: 使大学前不跳级，之后读本科硕士博士，进度还不是由你自己的？
: [在 JBNBA ( 温暖的阳光) 的大作中提到：]
: ：
: ：就是早点ready去掌握和学习一些技能了， 这样比别人多了一年的学习时间， 还算不
: ：...........
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Z*1
136 楼
2岁这个节点，倒是确实有体会。比如孩子现在三岁，我对他的语言数学就不是很上心
，因为他中文开口后，我只注重他的四声，之后的他的词汇量及连词、逻辑等都是自学
的；字母是看着牛奶盒自己学；数学吗，注意到在生活中他还算有数的感觉，所以也不
教，留着给学校吧。现在操心的只是完善他的性格及习惯，以及social。
[在 yatouhang (hangtouya) 的大作中提到：]
：你说的也没错，但这种领先的2岁以内你已经知道他会什么不会什么了，不可能到了
快4岁，还要你左哄右骗的，连拉带扯的学了那么一点点， 然后上来手舞足蹈的欢天喜地
：，这根本就是从来学不来啥，偶尔学点啥的节奏。 人从1岁就开始给你“卖慧萌”的
，你不会等到4岁才开始欣喜若狂
：...........
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q*i
137 楼
我们属于鞠躬尽瘁那种父母，周末全力带娃。娃一天去４次公园。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 周末懒得带娃，就会让她们看会动画。。。
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Z*1
138 楼
受教了。。。
没研究过，不过歪打正着，倒是这么引导孩子来着。出发点是培养他的信心，在不知不
觉中增加难度。
[在 westjourney (胖得走不动) 的大作中提到：]
：ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
：OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
：...........
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l*i
139 楼
planning的意义是增加self-regulation吗？还是还有其他作用？

【在 w*********y 的大作中提到】
: tools of mind 是个PRESCHOOL INTERVENTION PROGRAM.号称很成功，
: 但也有质疑的（我可能没有仔细看，所以记不住了）。但我想，这个planning
: 的能力，是个高等cognitive ability, 多少PRESCHOOLERS真的可以做到的。
: 书里的一个EXAMPLE是有一个娃画出当天他们要做的活动，然后和PEERS一起
: 执行之类的。
: 看我家娃，4岁了，就会画3个圈，需要文字解释这3个圈是什么活动。画画
: 根本不行。。。
:
: code
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J*A
140 楼
另外， 没赶上秒睡的天使娃， 上床时间和睡着时间总是有延后的， 延后个半小时都
很平常：）

那你家娃午睡加９点多到７点，不止９个小时啊？幼儿园１－３点，怎么也能睡１个小
时吧?

【在 q****i 的大作中提到】
: 那你家娃午睡加９点多到７点，不止９个小时啊？幼儿园１－３点，怎么也能睡１个小
: 时吧?
:
: 2
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w*y
141 楼
LG对我灌水一天不开心啦，我晚上在来回。。

【在 l****i 的大作中提到】
: 非常感谢。几个问题：
: 1. 娃的COGNITIVE CAPACITY是由什么决定的？
: 2. scaffolding和tools of mind 只是帮助达到现有的capacity的optimal outcome,
: 还是可以帮助增加新的COGNITIVE CAPACITY？
: 3. executive functions都包括什么？展开讲讲？
:
: 难的
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l*i
142 楼
不急不急，有时间慢慢回。。。

【在 w*********y 的大作中提到】
: LG对我灌水一天不开心啦，我晚上在来回。。
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d*h
143 楼
其实用心父母不比“教育专家”差多少
用心父母，既关心理论，也关心娃的实际情况，所以很大可能性就和专家一致了 :)

完成

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 受教了。。。
: 没研究过，不过歪打正着，倒是这么引导孩子来着。出发点是培养他的信心，在不知不
: 觉中增加难度。
: [在 westjourney (胖得走不动) 的大作中提到：]
: ：ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
: ：OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
: ：...........
avatar
d*h
144 楼
要不您单开一贴吧，您讲着方便，大家也不会错过。。。

【在 w*********y 的大作中提到】
: LG对我灌水一天不开心啦，我晚上在来回。。
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w*y
145 楼
我们不想过于细致带娃， 尤其是替娃决定多数事情.

【在 q****i 的大作中提到】
: 我们属于鞠躬尽瘁那种父母，周末全力带娃。娃一天去４次公园。
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q*i
146 楼
如果这么小的娃息灯后超过１０分钟才能睡着，就是哪里有点问题，如果不是温度有问
题，就可能是孩子胆经有问题。

【在 J***A 的大作中提到】
: 另外， 没赶上秒睡的天使娃， 上床时间和睡着时间总是有延后的， 延后个半小时都
: 很平常：）
:
: 那你家娃午睡加９点多到７点，不止９个小时啊？幼儿园１－３点，怎么也能睡１个小
: 时吧?
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y*g
147 楼
哈哈哈，清溪美眉，你太可爱了，逗死我了

【在 q****i 的大作中提到】
: 如果这么小的娃息灯后超过１０分钟才能睡着，就是哪里有点问题，如果不是温度有问
: 题，就可能是孩子胆经有问题。
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q*i
148 楼
我们没法替娃决定任何事情，全部由她自己决定。超级independent和strongwill的娃
。当然我们不看动画片是她自己也没那么想看。我们于是就偷着乐。。。。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我们不想过于细致带娃， 尤其是替娃决定多数事情.
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q*i
149 楼
真的啊，我家娃就是这样啊。我家宝宝目前是秒睡天使娃，但是状况不好的时候就不是
，我带她去看过中医，中医说难入睡就是胆经的问题。吃得多的娃难入睡一点也不奇怪
的。胆是帮助消化的，肝胆脾胃的负担重都会影响入睡和整个睡眠质量。
如果我家娃熄灯以后要滚半个小时才睡，那么我一定会着急。现在小，滚半个小时的时
间是有，以后大了哪里有时间滚半个小时啊？
JBNBA美眉明显应该吃完饭带吃得偏多的娃出去散步运动消化而不是在家里教什么kumon
啊，多滚的这半个小时明显是教kumon教出来的啊，多滚的这半个小时干什么不好啊。
学啥也够了啊。。。
还有lz才３岁的男娃还计划教kumon我都orz了。男孩的天性就是好动，而且男孩发育比
女孩晚好几年，这个时候教kumon不是害他吗？

【在 y*******g 的大作中提到】
: 哈哈哈，清溪美眉，你太可爱了，逗死我了
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w*y
150 楼
这里牛人多， 我不另外开贴了. 而且我毕业也有几年了， 知识可能有些落后了.

【在 d**********h 的大作中提到】
: 要不您单开一贴吧，您讲着方便，大家也不会错过。。。
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d*h
151 楼
你以前搞儿童教育吗？
失敬失敬
咱出于自己阅读方便所以鼓励开楼 :)

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这里牛人多， 我不另外开贴了. 而且我毕业也有几年了， 知识可能有些落后了.
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w*y
152 楼
不是.

【在 d**********h 的大作中提到】
: 你以前搞儿童教育吗？
: 失敬失敬
: 咱出于自己阅读方便所以鼓励开楼 :)
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J*A
153 楼
赞下秒睡的天使娃， 这也是晚上多运动的一大益处啊：）
同事和同学谈起孩子睡眠问题， 其实2-5岁的小娃哄半天都不睡的不在少数， 我姑娘
都算是睡的快的了。姑娘属于精力特别旺盛的， 半小时以内睡着都是长期斗争的结果
了：）我小时候也睡得少， 而且也属于有声有光就睡不着的， 所以没太重视， 想下
自己也是不太运动的人， 更凸显多出去蹓跶顺便溜娃的重要性：）
不过发现女孩的家长愁睡眠的多， 男孩家长少， 不知道是不是男孩都运动多， 或者
天生睡眠质量就好。
我也是数学早慧的， 没上学前父母比我现在还推， 我像姑娘这么大的时候加减乘除应
该都会了， 上小学的前一周， 我爸还把小学六年级数学的全部课本拿出来，抽样检验
了一下他推数学的结果，发现没有再推的必要后就改推别的不管我学习了。 我爸妈一
直觉得是他们打的基础好， 所以我学习上没让他们费半点心， 而且我一直都对数学有
浓厚的兴趣。 虽然后来没学数学专业， 大学和博士的数学类科目没下过90，数学牛人
和竞赛达人的标准肯定远远不到， 但至少一直觉得很轻松，基本课程 学起来毫无压力
。 所以对早推就会扼杀兴趣或者会decay的说法还是持保留意见的。

真的啊，我家娃就是这样啊。我家宝宝目前是秒睡天使娃，但是状况不好的时候就不是
，我带她去看过中医，中医说难入睡就是胆经的问题。吃得多的娃难入睡一点也不奇怪
的。胆是帮助消化的，肝胆........

【在 q****i 的大作中提到】
: 真的啊，我家娃就是这样啊。我家宝宝目前是秒睡天使娃，但是状况不好的时候就不是
: ，我带她去看过中医，中医说难入睡就是胆经的问题。吃得多的娃难入睡一点也不奇怪
: 的。胆是帮助消化的，肝胆脾胃的负担重都会影响入睡和整个睡眠质量。
: 如果我家娃熄灯以后要滚半个小时才睡，那么我一定会着急。现在小，滚半个小时的时
: 间是有，以后大了哪里有时间滚半个小时啊？
: JBNBA美眉明显应该吃完饭带吃得偏多的娃出去散步运动消化而不是在家里教什么kumon
: 啊，多滚的这半个小时明显是教kumon教出来的啊，多滚的这半个小时干什么不好啊。
: 学啥也够了啊。。。
: 还有lz才３岁的男娃还计划教kumon我都orz了。男孩的天性就是好动，而且男孩发育比
: 女孩晚好几年，这个时候教kumon不是害他吗？
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d*h
154 楼
您上小学之前，就轻松自如分数应用题了？
那可是我在小学五年级的噩梦

【在 J***A 的大作中提到】
: 赞下秒睡的天使娃， 这也是晚上多运动的一大益处啊：）
: 同事和同学谈起孩子睡眠问题， 其实2-5岁的小娃哄半天都不睡的不在少数， 我姑娘
: 都算是睡的快的了。姑娘属于精力特别旺盛的， 半小时以内睡着都是长期斗争的结果
: 了：）我小时候也睡得少， 而且也属于有声有光就睡不着的， 所以没太重视， 想下
: 自己也是不太运动的人， 更凸显多出去蹓跶顺便溜娃的重要性：）
: 不过发现女孩的家长愁睡眠的多， 男孩家长少， 不知道是不是男孩都运动多， 或者
: 天生睡眠质量就好。
: 我也是数学早慧的， 没上学前父母比我现在还推， 我像姑娘这么大的时候加减乘除应
: 该都会了， 上小学的前一周， 我爸还把小学六年级数学的全部课本拿出来，抽样检验
: 了一下他推数学的结果，发现没有再推的必要后就改推别的不管我学习了。 我爸妈一
avatar
J*A
155 楼
分数忘记了， 鸡兔同笼肯定会了。 女孩早慧， 男孩普遍开窍晚， 但后来居上的多。

【在 d**********h 的大作中提到】
: 您上小学之前，就轻松自如分数应用题了？
: 那可是我在小学五年级的噩梦
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r*a
156 楼
你真是天才啊，数学这么好，太厉害了。
睡觉和吃饭我觉得也和天生有关吧，我家就是不愁睡觉的，但吃饭比较头疼。

【在 J***A 的大作中提到】
: 赞下秒睡的天使娃， 这也是晚上多运动的一大益处啊：）
: 同事和同学谈起孩子睡眠问题， 其实2-5岁的小娃哄半天都不睡的不在少数， 我姑娘
: 都算是睡的快的了。姑娘属于精力特别旺盛的， 半小时以内睡着都是长期斗争的结果
: 了：）我小时候也睡得少， 而且也属于有声有光就睡不着的， 所以没太重视， 想下
: 自己也是不太运动的人， 更凸显多出去蹓跶顺便溜娃的重要性：）
: 不过发现女孩的家长愁睡眠的多， 男孩家长少， 不知道是不是男孩都运动多， 或者
: 天生睡眠质量就好。
: 我也是数学早慧的， 没上学前父母比我现在还推， 我像姑娘这么大的时候加减乘除应
: 该都会了， 上小学的前一周， 我爸还把小学六年级数学的全部课本拿出来，抽样检验
: 了一下他推数学的结果，发现没有再推的必要后就改推别的不管我学习了。 我爸妈一
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P*e
157 楼
你这个逻辑还真是...

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 1.0.2

【在 q****i 的大作中提到】
: 发育早的后果就是后期真的要智力跟的上的时候却发育迟缓，也就是很多女娃到了高中
: 跟不上，为什么兴趣和精力跟不上啊。所以女娃一定要推体育。想要和男娃一样优秀的
: 话，一定推体育。
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Y*d
158 楼
108层高楼出真知啊！

难的

【在 w*********y 的大作中提到】
: ZPD: 简单来说，即使小孩达到一定COGNITIVE CAPACITY，她不一定有OPTIMAL
: OUTCOME，所以这之间有一个差值，同一件事情，小孩有可以独立完成和不能独立完成
: 时候能力的差异。教育的目的是，填补这个差异，让小朋友达到OPTIMAL OUTCOME，
: 可以独立完成类似的事情。
: SCAFFOLDING就是一个解决方法，简单说，就是开始引小朋友入门的时候，你需要把难的
: 部分帮助小孩完成，但是容易的部分，要让小孩自己做。这也是和小孩collaborate 的
: 解决问题的。然后，根据你了解的小孩进步的cognitive ability,慢慢增加难度，让她
: 过度到独立完成事情。这样能力在其中发展。
: Tools of mind，也算是一个解决方法。就是说小孩的mental capacity不够，所以需要
: 外来物来帮助大脑发育。tools of mind,主要是针对发展executive functions,其中很
avatar
Y*d
159 楼

好问题，同期待答案。

【在 l****i 的大作中提到】
: 非常感谢。几个问题：
: 1. 娃的COGNITIVE CAPACITY是由什么决定的？
: 2. scaffolding和tools of mind 只是帮助达到现有的capacity的optimal outcome,
: 还是可以帮助增加新的COGNITIVE CAPACITY？
: 3. executive functions都包括什么？展开讲讲？
:
: 难的
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Y*d
160 楼
阳光姐姐，看下来你真是满推的，你的爸爸妈妈也很推，当然是因为娃有潜力，父母推
的高兴。
我自己对于要不要使劲推娃，或者说推到什么程度，还没有想清楚。
但是冒着被骂自私自利的风险，我有一个真心的问题：
花了太多时间和精力在推娃上，会不会没有了自己的生活？
还是说，有了娃以后，我们生活的意义就彻底不一样了？

【在 J***A 的大作中提到】
: 赞下秒睡的天使娃， 这也是晚上多运动的一大益处啊：）
: 同事和同学谈起孩子睡眠问题， 其实2-5岁的小娃哄半天都不睡的不在少数， 我姑娘
: 都算是睡的快的了。姑娘属于精力特别旺盛的， 半小时以内睡着都是长期斗争的结果
: 了：）我小时候也睡得少， 而且也属于有声有光就睡不着的， 所以没太重视， 想下
: 自己也是不太运动的人， 更凸显多出去蹓跶顺便溜娃的重要性：）
: 不过发现女孩的家长愁睡眠的多， 男孩家长少， 不知道是不是男孩都运动多， 或者
: 天生睡眠质量就好。
: 我也是数学早慧的， 没上学前父母比我现在还推， 我像姑娘这么大的时候加减乘除应
: 该都会了， 上小学的前一周， 我爸还把小学六年级数学的全部课本拿出来，抽样检验
: 了一下他推数学的结果，发现没有再推的必要后就改推别的不管我学习了。 我爸妈一
avatar
y*g
161 楼
虚拟社区，就这个好处，今天魔鬼，明天天使，哈哈哈，反正谁也遇不见谁。。
=======================================
发信人: JBNBA ( 温暖的阳光), 信区: Parenting
标 题: RE: Re: 孩子的挫折教育问题[BSSD]
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jul 9 14:36:30 2015, 美东)
我家娃也是这个问题 平时都挺好 一不顺心就进入“魔鬼模式”，各种哭闹，那是怎么
都劝不好的 有时候觉得是自己太惯孩子了，对她严厉点，她就会一直大哭，甚至到半
夜还会惊醒继续哭，所以也不忍心纠正了 ，还希望孩子大了自然就好了.
========================================
avatar
y*g
162 楼
“某天才”一没去清华北大，二没去复旦交大，三没去哈佛斯坦福，四没去MIT/
Caltech， 然后还猛烈炮轰“身边的天才”后来的命运都不咋样，倒是很多“不聪明的
命好人品好”。
俺也不知道这是哪国的“某天才”，咋这么被社会给糟蹋得都要抑郁了
=================================================
发信人: JBNBA ( 温暖的阳光), 信区: Parenting
标 题: RE: Re: 怎么教育极度悲观娃？
发信站: BBS 未名空间站 (Fri Jul 17 15:16:47 2015, 美东)
身边的人有很多绝顶聪明的，到最后也就那样，有很多一般聪明的 ，混的更好，也有
很多不聪明的，命好人品好！
==================================================

【在 r***a 的大作中提到】
: 你真是天才啊，数学这么好，太厉害了。
: 睡觉和吃饭我觉得也和天生有关吧，我家就是不愁睡觉的，但吃饭比较头疼。
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w*y
163 楼
1. 这个问题看你怎么定义cognitive capacity,包括什么。我自己理解就是
包括所有东西，memory, processing speed, information storage,
executive functions, etc. 这些东西具有发展的特性，孩子从社会环境
中学习而发展。但capacity发展到什么地步，我想目前没有确认。而且有很
大个体差异。一方面是人对大脑的了解不够，二是各种因素印象太复杂。当然，
目前倾向的理解大概是，基因论吧。基因决定一个人的大脑structure,这个
决定大脑的capacity. 至于会不会受环境影响，当然会，那是怎么样的影响，
又要看具体情况了。所以这个没有固定答案。
但是如果你说，我怎么帮助小孩发展mental capacity, 还是有些方法的，
是不是适合每个娃，也要你尝试后才知道。比如说，增加记忆力，提高记忆
技巧（合理利用大脑储存）。比如说培养娃delay gratification,大脑控制
能力提高之类的都可以。

【在 l****i 的大作中提到】
: 非常感谢。几个问题：
: 1. 娃的COGNITIVE CAPACITY是由什么决定的？
: 2. scaffolding和tools of mind 只是帮助达到现有的capacity的optimal outcome,
: 还是可以帮助增加新的COGNITIVE CAPACITY？
: 3. executive functions都包括什么？展开讲讲？
:
: 难的
avatar
w*y
164 楼
2. 基本来说，看待你这些问题，要用发展的眼观来看。所以scaffolding and tools
of mind不仅仅是帮助达到optimal outcome,同时也提高现有的capacity。
会不会增加新的cognitive ability, 未必。但是cognition的东西是这样的，
如果一个ability加强了，很可能导致已有的其他ability加强，因为这些都是相互作用
的。就是实验也很难完全独立出来，所以要测量和控制影响因素。
3. 这个嘛。就很广了，从底层的inhibitory control, attention这类的，
到高层的planning, delay gratification, effortful control, emotional
regulation, self-regulation 都算。
还有什么问题？

【在 l****i 的大作中提到】
: 非常感谢。几个问题：
: 1. 娃的COGNITIVE CAPACITY是由什么决定的？
: 2. scaffolding和tools of mind 只是帮助达到现有的capacity的optimal outcome,
: 还是可以帮助增加新的COGNITIVE CAPACITY？
: 3. executive functions都包括什么？展开讲讲？
:
: 难的
avatar
Y*d
165 楼
赞+谢！
你原来的专业是研究什么的？
你们这个专业研究不研究inner drive, curiosity, passion 怎么来的这类问题？

【在 w*********y 的大作中提到】
: 2. 基本来说，看待你这些问题，要用发展的眼观来看。所以scaffolding and tools
: of mind不仅仅是帮助达到optimal outcome,同时也提高现有的capacity。
: 会不会增加新的cognitive ability, 未必。但是cognition的东西是这样的，
: 如果一个ability加强了，很可能导致已有的其他ability加强，因为这些都是相互作用
: 的。就是实验也很难完全独立出来，所以要测量和控制影响因素。
: 3. 这个嘛。就很广了，从底层的inhibitory control, attention这类的，
: 到高层的planning, delay gratification, effortful control, emotional
: regulation, self-regulation 都算。
: 还有什么问题？
avatar
w*y
166 楼
儿童认知发展

【在 Y********d 的大作中提到】
: 赞+谢！
: 你原来的专业是研究什么的？
: 你们这个专业研究不研究inner drive, curiosity, passion 怎么来的这类问题？
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Y*d
167 楼
那真的是专家，请多来版上谈谈。
所以我提的那几条，更多的是心理学的内容，而不是认知论的范畴？

【在 w*********y 的大作中提到】
: 儿童认知发展
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w*y
168 楼
算是认知论，但我没有研究过你提的这些。。。但看了关于motivation
的一些paper

【在 Y********d 的大作中提到】
: 那真的是专家，请多来版上谈谈。
: 所以我提的那几条，更多的是心理学的内容，而不是认知论的范畴？
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w*y
169 楼
你也不用客气，你也是教育家啊。。。嘿嘿
专家不算吧，反正半桶水。。。

【在 Y********d 的大作中提到】
: 那真的是专家，请多来版上谈谈。
: 所以我提的那几条，更多的是心理学的内容，而不是认知论的范畴？
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Y*d
170 楼

motivation差不多就是我说的那几个factor的综合，能不能有空也展开说说？

【在 w*********y 的大作中提到】
: 算是认知论，但我没有研究过你提的这些。。。但看了关于motivation
: 的一些paper
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Y*d
171 楼

不是客气，我就是个教书的，教育理论的水真的没有，每天来版上轻松打一点 :-)
如果打到了，希望于我的女儿，于我的学生都是好事情。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 你也不用客气，你也是教育家啊。。。嘿嘿
: 专家不算吧，反正半桶水。。。
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J*A
172 楼
我只是数学早慧点 ， 肯定不天才就是了。 小学初中学竞赛的， 高中以后明显感觉竞
赛上吃力了，应该是智商没到那个层次， 就没继续学竞赛， 安心的跟课本走。大学博
士学的更是二类的高数和统计，所以都最多算中上的水平， 主要是觉得从小推上去的
未必一定长大没兴趣会被推残。 倒是体育我爸妈一点不重视， 不知道是我天生基因太
差， 还是小学前没怎么运动， 上学开始一直在达标线上苦苦挣扎， 一辈子都是体育
完蛋。
但也有被推残的， 小学开始爸妈迷上了推我钢琴， 给我痛苦坏了， 弹的也不怎么样
， 也兴趣全无。 所以觉得推残是在孩子确实没天赋没兴趣的前提下的。 如果本来有
兴趣， 基础又不差顺水推舟不一定反效果。
至于体育， 我怎么觉得我就是不早教后期就一塌糊涂的代表呢。 我爸说他小时候很爱
玩， 各种球都会点而且水平都是业余里偏高。 我是80%体育项目垫底， 学什么不像什
么.......其实我身体还挺好的， 基本不怎么生病， 也不胖， 就是很笨很笨， 协调
性不好， 这是不是小时候没被开发的原因？

你真是天才啊，数学这么好，太厉害了。睡觉和吃饭我觉得也和天生有关吧，我家就是
不愁睡觉的，但吃饭比较头疼。

【在 r***a 的大作中提到】
: 你真是天才啊，数学这么好，太厉害了。
: 睡觉和吃饭我觉得也和天生有关吧，我家就是不愁睡觉的，但吃饭比较头疼。
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J*A
173 楼
其实推娃这个问题我一直在反思， 版上很多人给了我很好的意见和批评， 所以这几天
我一直在陪孩子堆lego,画画讲故事什么的。 kumon那些都是两个月以前的事了。 当然
我还没学会让孩子idle， 这个会进一步改进。 其实我觉得对孩子的陪伴是很重要的，
尤其只有一个孩子， 我一直有点担心如果家长再不经常和孩子互动， 会不会孩子就
会有性格问题， 轻微自闭或者和别人交流问题什么的。 当然我也是心软的 有时候明
明很累了， 孩子让我陪， 不让爸爸陪， 或者即便有爸爸在妈妈也得陪， 我都咬牙坚
持了， 等孩子睡了才有点自己的时间。 但我觉得父母陪伴对孩子性格还是很有帮助的
。 姑娘非常阳光， 各方面表现都能看出是个健康幸福娃。 而且从三岁开始， 性格一
直在变好， 以前我担心自己比较娇惯， 美国又不让打孩子又不让大吼， 很怕这孩子
以后就管不了了。 但是最近发现孩子对父母的依赖和爱才是管束他们的利器。 因为我
陪姑娘比较多， 她很听我的话， 让洗漱睡觉再不愿意， 也会乖乖的去。 有时候我需
要加点班， 她就会自己默写字母来逗我开心。 反正温和的教育下一样能管住孩子就是
了。 ld也觉得最近姑娘在情商或者就是家长希望的懂事和听话上变化很喜人。不过三
岁也说明不了啥。 以后大了管不管得了，变成什么样子，真说不好，女孩需要费心的
很多。 学习都是其次， 女孩的管好别学坏在北美是最该重视的， 这个现在担心太早
我就不提前发愁了：）
你说的因为孩子没了自己的生活， 我特别同意。 这个我也在struggle。 ld也说我真
的为孩子牺牲了很多自己的时间。 我也试着把自己的娱乐调整到和孩子的结合一起。
比如周末带孩子去看电影。 去公园 各种馆也算自己玩了。 逛街时候姑娘就一直捣乱
倒是真的，看见高跟鞋衣服非要和我一起试穿......最乖的时候 至少也得半程让我家
领导抱着， 领导辛苦点就是了：）
还有旅游， 孩子大点就可以旅游了。 有了孩子旅游的地方就变成disney和cruise这种
孩子感兴趣的，也要兼顾不累方便，disney年底会再去次， 姑娘上次去完一直念念不
忘...... cruise她也很喜欢，近期还会再去， 其实我也挺enjoy的。

说句心里话， 有了孩子以后有了牵挂， 让我把孩子放家里自己去玩， 我也么没什么
兴致就是了。 不过很多自己的小时间， 比如做个面膜， SPA 什么的都很奢侈了.....
. 周末ld 一般会百忙中看看娃， 让我能把这些小奢侈补一补.......:)

阳光姐姐，看下来你真是满推的，你的爸爸妈妈也很推，当然是因为娃有潜力，父母推
的高兴。我自己对于要不要使劲推娃，或者说推到什么程度，还没有想清楚。但是冒着
被骂自私自利的风险，我有........

【在 Y********d 的大作中提到】
: 阳光姐姐，看下来你真是满推的，你的爸爸妈妈也很推，当然是因为娃有潜力，父母推
: 的高兴。
: 我自己对于要不要使劲推娃，或者说推到什么程度，还没有想清楚。
: 但是冒着被骂自私自利的风险，我有一个真心的问题：
: 花了太多时间和精力在推娃上，会不会没有了自己的生活？
: 还是说，有了娃以后，我们生活的意义就彻底不一样了？
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J*A
174 楼
和天生肯定有很大关系的。
羡慕睡眠好的， 家长省心，而且据说对身体，智力各方面发育都很好。
我家的就是晃荡在网上可查的那个孩子必要睡眠时间的下限：（
吃饭总听说孩子吃八分饱才健康的。只是孩子爱吃， 我不太忍心不让她吃就是了。
小孩子容易偏食， 不太爱吃饭的孩子适当吃些综合维他命就行。

你真是天才啊，数学这么好，太厉害了。睡觉和吃饭我觉得也和天生有关吧，我家就是
不愁睡觉的，但吃饭比较头疼。

【在 r***a 的大作中提到】
: 你真是天才啊，数学这么好，太厉害了。
: 睡觉和吃饭我觉得也和天生有关吧，我家就是不愁睡觉的，但吃饭比较头疼。
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y*g
175 楼
这样的孩子当然也是有的，我们村就好几个，但是没有一个没打入一线的啊，最后出国
都是一线的。 真以为社会是吃闲饭的？
我记得我当时7~8岁已经学完当时的四年级课程了，当时就直接被学校考试通过，马上
批准，然后没多久，就直接考初中了。。。当时每个年级都有好几个我这样的，考试都
是到学校办公室，统一一张卷子考的，大家都坐一起考的，转年级通知也是集体通知的。
这样的娃娃，到高中还能decay到哪儿去，每次一说谁谁特牛，就有人专门找个极端反
例，说某某某小学时候牛，但到了高中就不学无术了，除了吃喝拉撒，啥也不干了。
100个孩子里顶多那么一两个。。。那99个继续牛下去,一直牛到60岁的统统都无视了。
而且我上高中以后，就被分到空间几何特长班里了，咱们班被分过去的有几个，还有一
个小男孩，比我稍微大几个月， 是几何班里，最牛的一个，每次都能精确描绘出多维
体，每次都是最早交卷子的，我们每堂课，都要当场交卷子的。后来他去北大就学这个
了啊，整天画几何图。
咱班当时从空间几何班里训练出来的，基本上专业方向都是和这个有相关的，我后桌那
个男生，被选进去了，学的是建筑，也是整天画图画房子。
哪有那么容易，早慧了半天，过两年，立马decay了，那些decay的真正原因，我都讲过
了，是暂时没暴露出来而已，是别人其实一直领先，只不过从卷面上看不出来，而到了
高中才真正突然暴露出来，有的能进入几何班，有的能进入计算机班，有的能进入英语
口语班（那个去口语班的几个女生，后来就去了外交学院和人大了，最后职业都和这个
有关的，全是一线牛牌）

【在 d**********h 的大作中提到】
: 您上小学之前，就轻松自如分数应用题了？
: 那可是我在小学五年级的噩梦
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Y*d
176 楼
姐姐，真想狠狠抱你一把啊。
在养娃的能力体力精力上，我估计没法和你看齐了，但是大政方针和指导思想非常相近
啊。
比如你说的，“有时候明明很累了，孩子让我陪，不让爸爸陪，或者即便有爸爸在妈妈
也得陪，我都咬牙坚持了，等孩子睡了才有点自己的时间”，
我太有体会了。我在家没有一分钟自己的时间，面膜都是到办公室做的。
“但我觉得父母陪伴对孩子性格还是很有帮助的。 姑娘非常阳光，各方面表现都能看
出是个健康幸福娃。 而且从三岁开始，性格一直在变好，以前我担心自己比较娇惯，
美国又不让打孩子又不让大吼，很怕这孩子以后就管不了了。 但是最近发现孩子对父
母的依赖和爱才是管束他们的利器。”
这个更是不能同意更多了。我和老公的分歧主要就在这一点上。他一直主张严要求高标
准，而我一直相信，娃小的时候，从父母这边获得的安全感，完全的信任和无条件的爱
，是最最重要的，所以我是家里的怀柔派。只是我的效果不是最理想，所以常常被老公
说。你这个从三岁开始娃性格越来越好，给了我很多信心和鼓励，太棒了。
“ 逛街时候姑娘就一直捣乱倒是真的，看见高跟鞋衣服非要和我一起试穿......”
这个看来是女孩子的天性了，我们家的也是一模一样爱臭美啊。
“把自己的娱乐调整到和孩子的结合一起。比如周末带孩子去看电影。 去公园 各种馆
也算自己玩了。” “有了孩子旅游的地方就变成disney和cruise这种孩子感兴趣的，
也要兼顾不累方便，disney年底会再去次， 姑娘上次去完一直念念不忘...... cruise
她也很喜欢，近期还会再去， 其实我也挺enjoy的”
老实讲，其实牺牲还是挺大的，毕竟娃和大人的偏好怎么可能一致？不过你那句“其实
我也挺enjoy的”真是说到点子上了。因为爱娃，从而自觉不自觉地爱上她爱的东西，
是为好父母的特征之一。
我看下来，是满满的正能量，对娃的热爱，对生活的热情。我觉得这个是天生的。对于
冷静而聪明的头脑，我一向尊重而敬仰。对温暖而热情的心灵，我总是天然的被吸引。
更何况，你还有聆听不同意见，保持开放心态的灵活性和适应性。
给姐姐你好好的点个赞！让我们一起天天enjoy养娃，哦，也别忘了做面膜 :-)

【在 J***A 的大作中提到】
: 其实推娃这个问题我一直在反思， 版上很多人给了我很好的意见和批评， 所以这几天
: 我一直在陪孩子堆lego,画画讲故事什么的。 kumon那些都是两个月以前的事了。 当然
: 我还没学会让孩子idle， 这个会进一步改进。 其实我觉得对孩子的陪伴是很重要的，
: 尤其只有一个孩子， 我一直有点担心如果家长再不经常和孩子互动， 会不会孩子就
: 会有性格问题， 轻微自闭或者和别人交流问题什么的。 当然我也是心软的 有时候明
: 明很累了， 孩子让我陪， 不让爸爸陪， 或者即便有爸爸在妈妈也得陪， 我都咬牙坚
: 持了， 等孩子睡了才有点自己的时间。 但我觉得父母陪伴对孩子性格还是很有帮助的
: 。 姑娘非常阳光， 各方面表现都能看出是个健康幸福娃。 而且从三岁开始， 性格一
: 直在变好， 以前我担心自己比较娇惯， 美国又不让打孩子又不让大吼， 很怕这孩子
: 以后就管不了了。 但是最近发现孩子对父母的依赖和爱才是管束他们的利器。 因为我
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d*p
177 楼
孩子自己有意愿学就教一些吧。但是父母要淡定啊，不要因为别人会了就一定要逼着自
己的娃去学。

12

【在 r***a 的大作中提到】
: 非常认可你的观点，我家孩子属于打小自理能力还比较强的，我们也比较放养，他大部
: 分时间在家玩汽车、火车、lego，积木，拼图，各种运动等。1岁不到会扔垃圾，2岁左
: 右可以自己穿脱衣服，等等。可是架不住“别人家孩子”都各种能自己有兴趣的写字、
: 认字（字母，数字，中文），2岁半的时候我就有点急了，数数不会数，只会从1背到12
: ，然后就跳着背，落实到实物上面数，那是怎么都不会。主要家里就一个娃，怕他真的
: 太过落后了，在他敏感期没有及时发掘，会耽误了他。比如前阵子他就特别想认汉字，
: 试图看故事书里的文字，这也是我在听说“其它小孩”会50多个汉字后决定让他接触一
: 下汉字卡片的结果。
: 总感觉抓瞎，~~>
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d*p
178 楼
你把最重要的build inner drive & value system的时间拿来学一些以后大家都会的知
识，真是拣芝麻丢西瓜的典范啊。

【在 J***A 的大作中提到】
: 就是早点ready去掌握和学习一些技能了， 这样比别人多了一年的学习时间， 还算不
: 错吧。
:
: 早慧不是好事，发育早而已。
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d*p
179 楼
不是多安排就好，很多时候是不好。前面有人说了，孩子的idle time非常重要。

【在 r***a 的大作中提到】
: 我能做到你这样就好了，我觉得只要孩子有兴趣，多安排活动她会很开心的，多幸福啊
: 。可惜我们家孩子吃饭、睡觉都不太好，浪费掉很多时间。
:
: tiles
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r*a
180 楼
保持平常心吧，养孩子这几年，我发现孩子真是天生就相差很大，所以要多交流。比如
我家娃运动能力强，不到2岁就能自己骑滑板车和脚踏车（带辅助轮），我还以为所有
孩子都这样，现在发现不是；再比如我家娃吃饭特别困难，1岁半以前每次喝牛奶经常
才30，60 ml，而且需要一勺一勺喂，后来发现人家1岁前的都能自己奶瓶喝一两百了少
给了还哭。
所以给3岁娃做kumon练习册，上kumon班，有些家长会觉得是在过度推娃，是害孩子。
可是我很了解自己小孩，他每次做kumon很开心，我也觉得是很好的给他的消遣，不是
折磨。lego我也陪玩，基本是看他搭，几个月偶尔才会露一小手，让娃学到一些skill
，这有什么不好呢；画画讲故事我也陪，这不代表就是灌输，就是毁孩子吧。小孩子也
需要伴，没别的小孩天天呆着，家长陪一赔很自然啊。

【在 J***A 的大作中提到】
: 其实推娃这个问题我一直在反思， 版上很多人给了我很好的意见和批评， 所以这几天
: 我一直在陪孩子堆lego,画画讲故事什么的。 kumon那些都是两个月以前的事了。 当然
: 我还没学会让孩子idle， 这个会进一步改进。 其实我觉得对孩子的陪伴是很重要的，
: 尤其只有一个孩子， 我一直有点担心如果家长再不经常和孩子互动， 会不会孩子就
: 会有性格问题， 轻微自闭或者和别人交流问题什么的。 当然我也是心软的 有时候明
: 明很累了， 孩子让我陪， 不让爸爸陪， 或者即便有爸爸在妈妈也得陪， 我都咬牙坚
: 持了， 等孩子睡了才有点自己的时间。 但我觉得父母陪伴对孩子性格还是很有帮助的
: 。 姑娘非常阳光， 各方面表现都能看出是个健康幸福娃。 而且从三岁开始， 性格一
: 直在变好， 以前我担心自己比较娇惯， 美国又不让打孩子又不让大吼， 很怕这孩子
: 以后就管不了了。 但是最近发现孩子对父母的依赖和爱才是管束他们的利器。 因为我
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r*a
181 楼
我觉得idle time会很多啊，比如我们在工作日的时候，早上6点左右起床，8点15才出
门上学，扣掉出去玩和吃饭的时间，还有很多时间啊。不知道你指的idle time是什么
，我家娃自己玩火车、汽车、lego、积木、拼图、自己看书的时候我都认为他是在idle
.所以早上他大部分时间都在idle啊，但这样他不免无聊，我会给他拿绘本看，给他做
kumon练习册，这是需要大人配合的，either是讲绘本给他听或者听他讲绘本，或者做
kumon里的东西需要帮他翻页帮他看有没有弄对。还有下午放学后运动完回家吃完饭最
多也就6点半，我们要7点半才睡，这一个多小时干嘛呢，我们做做练习册、做做手工，
每次也就5-10分钟而已，可是娃很高兴啊。我觉得小小孩就是很容易无聊啊，不多搞点
花样他就会不停的扔玩具、踩书，或者想看电视，腻腻歪歪的，有事情做他就不会了。
。。

【在 d*****p 的大作中提到】
: 不是多安排就好，很多时候是不好。前面有人说了，孩子的idle time非常重要。
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d*p
182 楼
你耐心好一点，让他“无聊”更长的时间就会发现他不“无聊”了。当然我觉得孩子想
学kumon也可以学，你们学的时间不算太长。

idle

【在 r***a 的大作中提到】
: 我觉得idle time会很多啊，比如我们在工作日的时候，早上6点左右起床，8点15才出
: 门上学，扣掉出去玩和吃饭的时间，还有很多时间啊。不知道你指的idle time是什么
: ，我家娃自己玩火车、汽车、lego、积木、拼图、自己看书的时候我都认为他是在idle
: .所以早上他大部分时间都在idle啊，但这样他不免无聊，我会给他拿绘本看，给他做
: kumon练习册，这是需要大人配合的，either是讲绘本给他听或者听他讲绘本，或者做
: kumon里的东西需要帮他翻页帮他看有没有弄对。还有下午放学后运动完回家吃完饭最
: 多也就6点半，我们要7点半才睡，这一个多小时干嘛呢，我们做做练习册、做做手工，
: 每次也就5-10分钟而已，可是娃很高兴啊。我觉得小小孩就是很容易无聊啊，不多搞点
: 花样他就会不停的扔玩具、踩书，或者想看电视，腻腻歪歪的，有事情做他就不会了。
: 。。
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d*p
183 楼
又仔细看了一下，他扔玩具踩书我觉得是白天学校里面的活动不够吸引他，没有把应该
消耗的能量消耗掉。

idle

【在 r***a 的大作中提到】
: 我觉得idle time会很多啊，比如我们在工作日的时候，早上6点左右起床，8点15才出
: 门上学，扣掉出去玩和吃饭的时间，还有很多时间啊。不知道你指的idle time是什么
: ，我家娃自己玩火车、汽车、lego、积木、拼图、自己看书的时候我都认为他是在idle
: .所以早上他大部分时间都在idle啊，但这样他不免无聊，我会给他拿绘本看，给他做
: kumon练习册，这是需要大人配合的，either是讲绘本给他听或者听他讲绘本，或者做
: kumon里的东西需要帮他翻页帮他看有没有弄对。还有下午放学后运动完回家吃完饭最
: 多也就6点半，我们要7点半才睡，这一个多小时干嘛呢，我们做做练习册、做做手工，
: 每次也就5-10分钟而已，可是娃很高兴啊。我觉得小小孩就是很容易无聊啊，不多搞点
: 花样他就会不停的扔玩具、踩书，或者想看电视，腻腻歪歪的，有事情做他就不会了。
: 。。
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d*p
184 楼
和孩子扔皮球，飞盘，投篮，踢足球啊。好多活动可以做的。

【在 r***a 的大作中提到】
: 再请教下，报dance的是不是基本都小女生啊？我儿子看巧虎时很爱跟着他们又唱又跳
: 的，我想给他报dance的不过都说适合女孩子。我们现在活动太少了，骑车、滑板车没
: 什么运动量，他玩两个小时都不累，游泳我们一周大概3-4次，但每次也只有十几分钟
: 在水里，久了教练说容易过劳。
:
: 2
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J*A
185 楼
这个我很同意你的。 其实很多时候表面看来是在推孩子， 但其实孩子自己是enjoy的
。
小孩子与生俱来就有好奇心和求知欲， 他们其实是想不断接触新事物和学习新东西的
。 而且他们也是想父母陪伴和教导自己的。
并不一定只有体育， 出去跑出去跳是玩。
做kumon的trace maze何尝不是一种玩？ 学数字学字母对孩子来说和学骑车学滑冰游泳
又有什么区别呢？
当然家长在满足孩子求知欲的同时也要注意不要自己推的太high就好了 对小娃尤其要
兼顾孩子当前能接受的程度， 不要给孩子推烦了就好。 这个错误我之前犯过， 正在
改进：）

保持平常心吧，养孩子这几年，我发现孩子真是天生就相差很大，所以要多交流。比如
我家娃运动能力强，不到2岁就能自己骑滑板车和脚踏车（带辅助轮），我还以为所有
孩子都这样，现在发现不是........

【在 r***a 的大作中提到】
: 保持平常心吧，养孩子这几年，我发现孩子真是天生就相差很大，所以要多交流。比如
: 我家娃运动能力强，不到2岁就能自己骑滑板车和脚踏车（带辅助轮），我还以为所有
: 孩子都这样，现在发现不是；再比如我家娃吃饭特别困难，1岁半以前每次喝牛奶经常
: 才30，60 ml，而且需要一勺一勺喂，后来发现人家1岁前的都能自己奶瓶喝一两百了少
: 给了还哭。
: 所以给3岁娃做kumon练习册，上kumon班，有些家长会觉得是在过度推娃，是害孩子。
: 可是我很了解自己小孩，他每次做kumon很开心，我也觉得是很好的给他的消遣，不是
: 折磨。lego我也陪玩，基本是看他搭，几个月偶尔才会露一小手，让娃学到一些skill
: ，这有什么不好呢；画画讲故事我也陪，这不代表就是灌输，就是毁孩子吧。小孩子也
: 需要伴，没别的小孩天天呆着，家长陪一赔很自然啊。
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J*A
186 楼
我很同意你说的对inner drive 培养更重要。 但是我有一个自己的想法， 完全没科学
根据的。 孩子的智商和大脑的潜能， 是否会在早期教育中被开发出来？
比如我很重视孩子手指灵活度的培养。 我姑娘刚满三岁的时候我就买了5岁 的那种根
据数字做卡片的贴纸玩具， 买了4-7岁的小型lego, 还有4岁加小孩玩的beados和四岁
加小孩玩的做手链项链的。 因为我觉得对手指灵活度的开发会益智。 得益于姑娘从小
能吃 ，力气大， 这些东西她玩的出乎意料的好， 而且特别喜欢。 尤其beados和做卡
片的， 只要第一次耐心教十几分钟， 再练一会， 孩子就完全掌握了。 手指灵活度大
大超过了我的预期。 后面只要一去toyrus 看到新出的beados和做卡片的姑娘就会要，
直到不出新的了才罢休。我让孩子写字写数字，出发点 不是想让她会写， 而是希望
她的手更灵活。我有时候想， 让孩子认字不是不是也是锻炼记忆力的过程， 如果没有
早期适当的锻炼， 记忆力会不会差一些呢？ 这个希望有专业知识的家长帮忙科普下。
其实更多时候是孩子有inner drive我才会去推的。
每天吃过晚饭， 我都会问孩子， 你想玩什么， 妈妈陪你， 无论迷宫，lego, 拼图，
涂颜色贴纸还是做手工， 只要她选了， 我都会陪玩半个多小时， 直到她自己不想玩
了。其实给小孩的kumon 有trace和maze这些孩子都是特别喜欢的， 我姑娘尤其喜欢，
maze的书做了一本又一本， 还要买新的， 弄得我买都买的心疼都不敢提这事了.....
. 想着做那么难的迷宫干什么， 客服密集恐惧症么......
接着会是固定的story time， 一般我都给姑娘选书， 当然我会把趣味数学， 数学真
有趣和高斯数学这些放在前面，这些书都是以讲故事的形式教会孩子宽窄， 高矮 长短
多少的概念。 还会用故事来引导孩子数数， 辨认各种图形。 其实孩子都会很喜欢的
。 只是3-4岁的讲完了， 姑娘要求讲4-5岁的那些， 就开始出现加减法了。 姑娘显然
不ready， 而我又推的high的不行， 所以就会有些推过头， 害得姑娘真的厌学了。
后来我这阵都没提过数学的茬。
就像我在上面回帖中提到的， 孩子能玩跑能玩monkey bar ，为什么不能玩数学， 玩
字母呢？小孩长大的过程就是不断学习接触新事物的过程， 好奇心和求知欲这些inner
drive 都是 天生的， 为什么我们家长要人为的把数学和语文定义成对孩子的torture
呢？ 就因为他们是中国教育里一卷定输赢的东西吗？
至于迷宫 lego 什么的在我看来更实实在在的就是玩了。 当然推的时候掌握让孩子不
失去inner drive的度很重要。

你把最重要的build inner drive

【在 d*****p 的大作中提到】
: 你把最重要的build inner drive & value system的时间拿来学一些以后大家都会的知
: 识，真是拣芝麻丢西瓜的典范啊。
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x*1
187 楼
我觉得不要纠结太多，根据自己的特长去培养孩子的兴趣，或叫推孩子。
隔壁高楼里的数学天才，孩子的父母，尤其母亲对数学不是一般的热爱。

【在 J***A 的大作中提到】
: 其实推娃这个问题我一直在反思， 版上很多人给了我很好的意见和批评， 所以这几天
: 我一直在陪孩子堆lego,画画讲故事什么的。 kumon那些都是两个月以前的事了。 当然
: 我还没学会让孩子idle， 这个会进一步改进。 其实我觉得对孩子的陪伴是很重要的，
: 尤其只有一个孩子， 我一直有点担心如果家长再不经常和孩子互动， 会不会孩子就
: 会有性格问题， 轻微自闭或者和别人交流问题什么的。 当然我也是心软的 有时候明
: 明很累了， 孩子让我陪， 不让爸爸陪， 或者即便有爸爸在妈妈也得陪， 我都咬牙坚
: 持了， 等孩子睡了才有点自己的时间。 但我觉得父母陪伴对孩子性格还是很有帮助的
: 。 姑娘非常阳光， 各方面表现都能看出是个健康幸福娃。 而且从三岁开始， 性格一
: 直在变好， 以前我担心自己比较娇惯， 美国又不让打孩子又不让大吼， 很怕这孩子
: 以后就管不了了。 但是最近发现孩子对父母的依赖和爱才是管束他们的利器。 因为我
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J*A
188 楼
妹妹！大大的 hug下吧：）） 听说女孩性格各方面会受到妈妈极大的影响，所以你女
儿一定会被培养的很好，成为又知性又高涵养的新时代魅力女性：）
我女儿从2岁多的时候性格也是很让我头疼的， 基本每天固定时间都会进入魔鬼模式。
从幼儿园回来的路上经常会找茬大哭。 开车的时候孩子哭闹是很扰人心神的。 我温
言相劝也好， 百般安慰也好， 搬出妈妈开车不能专心咱两很危险也好 人家就是不买
账， 能一直到家了半个多小时还在哭。 我开始是哄了半天以后就严厉的训斥几句让她
自己面壁去， 结果反效果， 人家摔门把自己反锁不理我们了。 倒是白天哭多了晚上
会噩梦经常会哭醒。 这样一段时间后， 我也调整了心态， 也看了一些网上的资料，
发现孩子困倦的时候多半如此， 后来观察发现姑娘幼儿园没睡好就铁定一见我就借题
发挥。 所以后来我都会先让她哭， 回家直接抱着说妈妈知道你困了， 很累很难受吧
你想哭就哭吧。妈妈陪着你， 反正姑娘很受用， 哭个几分钟就好了。 所以真觉得对
小孩不必太严厉， 孩子很单纯， 他们哭多半是因为不舒服， 而且也没有有效的交流
表达方式。 孩子两岁多的时候经常饿了累了难受， 自己都不知道为什么， 所以就用
不配合不听话来表现。 到了三岁半， 快四岁的时候， 孩子能清楚的理解自己的需求
也能表达自己的意志了，更能听懂大人的一些道理了， 自然就乖了也懂事了。 之前姑
娘经常为一些不可逆的事情或者满足不了的事情刁难我。 比如她一定要按电梯， 如果
我不小心按了， 就算带她重新坐一次电梯， 也是不行的， 因为她非要按刚才那一次.
.....但是现在我经常会把这个ball 丢给她。我会说刚才妈妈也想让你按，妈妈总带你
出去玩， 这次换你带妈妈回到刚才好不好？ 再比如她看到粉色房子就说妈妈 我要咱
家房子也是粉色的！ 我说妈妈不会刷， 当然潜台词是刷粉色很难看， 正常人谁把房
子刷粉的..... （希望没人躺枪：））！姑娘一般会追着问 why ， 然后哭闹着说，
我要你和爸爸会刷粉色， 我就要粉色的房子。 我一般会说， 妈妈也喜欢粉色的房子
， 但妈妈不会，宝宝你帮妈妈把咱家房子刷成粉色的好吗？ 姑娘当然会说可是我不会
啊。 我说那妈妈也不会呀。 你为什么要哭呢， 你不会妈妈也哭了：）。 这时候姑娘
多半会转哭为笑， 因为她已经可以领会己所不欲勿施于人的道理。 所以大家都说
sweet 4 真是诚不欺我啊。
不过得有几样原则性的事情不能妥协， 倒不一定是这些事多重要， 而是借此给孩子立
个规矩。
比如我家看电视一天绝对不能超过半小时， 到时间必须关。 还有一天最多一块糖/巧
克力， 一周最多有一天可以吃......
说起自己的兴趣调成和孩子一样， 其实妹妹说的很对， 就是和孩子一起就开心了：）
之前孩子两岁多， 每晚都醒两次， 害我睡眠极差， 第二天上班都拿咖啡撑着，上班
也特费脑， 睡不好一点效率都没有。 ld 不忙的时候还好， 忙的时候周末也不能补
眠， 很多时候真的很累， 但是每次看到孩子就母性大发， 觉得什么都值得了。 现在
孩子大了可以睡整觉了， 也懂事了， 真的感觉越来越轻松， 妹妹现在正是辛苦的时
候， 加油坚持 注意身体：） 多点耐心一切都会好的：））

姐姐，真想狠狠抱你一把啊。在养娃的能力体力精力上，我估计没法和你看齐了，但是
大政方针和指导思想非常相近啊。比如你说的，“有时候明明很累了，孩子让我陪，不
让爸爸陪，或者即便有爸爸........

【在 Y********d 的大作中提到】
: 姐姐，真想狠狠抱你一把啊。
: 在养娃的能力体力精力上，我估计没法和你看齐了，但是大政方针和指导思想非常相近
: 啊。
: 比如你说的，“有时候明明很累了，孩子让我陪，不让爸爸陪，或者即便有爸爸在妈妈
: 也得陪，我都咬牙坚持了，等孩子睡了才有点自己的时间”，
: 我太有体会了。我在家没有一分钟自己的时间，面膜都是到办公室做的。
: “但我觉得父母陪伴对孩子性格还是很有帮助的。 姑娘非常阳光，各方面表现都能看
: 出是个健康幸福娃。 而且从三岁开始，性格一直在变好，以前我担心自己比较娇惯，
: 美国又不让打孩子又不让大吼，很怕这孩子以后就管不了了。 但是最近发现孩子对父
: 母的依赖和爱才是管束他们的利器。”
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b*n
189 楼
我娃超喜欢connect dot to dot，还有迷宫。挺练习控制笔的

【在 J***A 的大作中提到】
: 我很同意你说的对inner drive 培养更重要。 但是我有一个自己的想法， 完全没科学
: 根据的。 孩子的智商和大脑的潜能， 是否会在早期教育中被开发出来？
: 比如我很重视孩子手指灵活度的培养。 我姑娘刚满三岁的时候我就买了5岁 的那种根
: 据数字做卡片的贴纸玩具， 买了4-7岁的小型lego, 还有4岁加小孩玩的beados和四岁
: 加小孩玩的做手链项链的。 因为我觉得对手指灵活度的开发会益智。 得益于姑娘从小
: 能吃 ，力气大， 这些东西她玩的出乎意料的好， 而且特别喜欢。 尤其beados和做卡
: 片的， 只要第一次耐心教十几分钟， 再练一会， 孩子就完全掌握了。 手指灵活度大
: 大超过了我的预期。 后面只要一去toyrus 看到新出的beados和做卡片的姑娘就会要，
: 直到不出新的了才罢休。我让孩子写字写数字，出发点 不是想让她会写， 而是希望
: 她的手更灵活。我有时候想， 让孩子认字不是不是也是锻炼记忆力的过程， 如果没有
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J*A
190 楼
我家娃也是，玩中有学：）
kumon给小娃的书大多都是是连线和maze的，其实并不是像很多人想的推学习的：）
，但是对练习手指灵活度很有帮助。

我娃超喜欢connect dot to dot，还有迷宫。挺练习控制笔的

【在 b******n 的大作中提到】
: 我娃超喜欢connect dot to dot，还有迷宫。挺练习控制笔的
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r*a
191 楼
你前面列的玩具我也要买啊，以前我嫌“娘”就不太关注。。。汗
我家娃放学如果闹一定是因为中午没有睡好，他是睡眠型的，睡够了就什么都好。我们
也是根据这个特点调的作息，早上早早起，中午就容易困了。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我家娃也是，玩中有学：）
: kumon给小娃的书大多都是是连线和maze的，其实并不是像很多人想的推学习的：）
: ，但是对练习手指灵活度很有帮助。
:
: 我娃超喜欢connect dot to dot，还有迷宫。挺练习控制笔的
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r*a
192 楼
没错，我老公也这么说的。我觉得光体育运动很难放电啊，他属于骑脚踏车可以连续2
小时不累的（把我遛得累s）。猫一阵狗一阵。

【在 d*****p 的大作中提到】
: 又仔细看了一下，他扔玩具踩书我觉得是白天学校里面的活动不够吸引他，没有把应该
: 消耗的能量消耗掉。
:
: idle
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r*a
193 楼
请问根据数字做卡片的玩具叫什么啊？预感我家娃也会非常喜欢。
另外我们做kumon迷宫、连线也很快，一天几十页。我手头有全套电子版，但打印出来
太费墨了，都带漂亮底色的。我想自己用毛笔画迷宫让娃玩不知可行否？另外我们还有
全套Gakken的练习册，也是日本的，感觉也不错。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我很同意你说的对inner drive 培养更重要。 但是我有一个自己的想法， 完全没科学
: 根据的。 孩子的智商和大脑的潜能， 是否会在早期教育中被开发出来？
: 比如我很重视孩子手指灵活度的培养。 我姑娘刚满三岁的时候我就买了5岁 的那种根
: 据数字做卡片的贴纸玩具， 买了4-7岁的小型lego, 还有4岁加小孩玩的beados和四岁
: 加小孩玩的做手链项链的。 因为我觉得对手指灵活度的开发会益智。 得益于姑娘从小
: 能吃 ，力气大， 这些东西她玩的出乎意料的好， 而且特别喜欢。 尤其beados和做卡
: 片的， 只要第一次耐心教十几分钟， 再练一会， 孩子就完全掌握了。 手指灵活度大
: 大超过了我的预期。 后面只要一去toyrus 看到新出的beados和做卡片的姑娘就会要，
: 直到不出新的了才罢休。我让孩子写字写数字，出发点 不是想让她会写， 而是希望
: 她的手更灵活。我有时候想， 让孩子认字不是不是也是锻炼记忆力的过程， 如果没有
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d*p
194 楼
你是个特别用心，非常耐心的好妈妈。注重手指灵活度非常赞啊，因为手指的灵活直接
和大脑发育相关。
我没有说学kumon是torture。但是推娃要尊重娃的发育规律。从0-6岁是sensory
learning的黄金时候，学习最有效率的是通过hands on，各种亲身体验。 Kumon啊认字
啊数学啊，孩子有兴趣学学没错，但这些都是抽象逻辑思维的培养，6岁之后大脑发育
重点才会转移到抽象和逻辑这部分来，到时候你使劲就是事半功倍。
0-6岁这段发育非常重要，因为这个时候娃娃需要建立对自己和对生活的世界的基本认
知。知道自己是谁，和外界的环境和人互动是什么样的。这些学习都是通过亲身体验来
完成的。你一定要给她时间idle让她自己configure out：哦，原来冬天太阳会下山这
样早；原来春天来了花就会开；原来三角形的尖角那头放在地上怎么都站不稳。这些理
解不是你作为母亲讲给她听了就明白的，她一定要自己体验那个过程，才能内化。这个
道理其实对成人也一样：想象一下：无论别人如何细致明白地给你讲什么是苹果，给你
看书看图片看录像，给你描述苹果咬到嘴里是什么滋味，你如果不是自己亲自把苹果拿
到手里仔细端详过，再咬上几口，你对苹果的认知始终是流于表面的。孩子需要这个阶
段来了解她自己，还有她身边的世界。比如，她体验过把手指头放到自己嘴里，摸到自
己的舌头，是软软湿湿的，还有些暖和，就意识到原来舌头是这样的，原来我的身体有
这些连接。这个知识不是妈妈告诉我我才知道的，而且也不会因为妈妈没有说过或者否
定，我就不敢接受自己的身体有这样的感受。这样她才会建立一种内在的自信：原来世
界是这样子运转的，我可以通
过自己来探索和学习，我的脚站在地上，头上是蓝天，我是一个顶天立地的人。你那种
什么都教给她的方式，就抑制了她自己探索的能力，让她
依赖于你来了解世界，学习知识。那样她一旦失去了你的引导和肯定，就会恐慌。因为
她缺少自己独立探索的过程，就很难建立这种自信。这个就是我前面说的孩子建立自己
value system的过程。这是人成长的foundation。
再回来说kumon，认字和数学。说到底都是知识的积累。知识是怎么来的？是前人慢慢
探索总结出来的。知识不是生存下去的必需品，而且也经常需要更新和淘汰。不同的时
代需要不同的知识。几百年前
的普通人，不知道代数和微积分也生活得好好的。知识会不断更新，但人总是需要了解
自己和身处的历史环境，需要在这种环境中自信和自如。你做为母亲掌握了你生活的时
代的最重要的知识，但这不一定
是对你女儿生活时代最重要的知识。她需要自己去找寻。这个过程，你无法替代。所以
你不能扼杀她自我探索的能力。

【在 J***A 的大作中提到】
: 我很同意你说的对inner drive 培养更重要。 但是我有一个自己的想法， 完全没科学
: 根据的。 孩子的智商和大脑的潜能， 是否会在早期教育中被开发出来？
: 比如我很重视孩子手指灵活度的培养。 我姑娘刚满三岁的时候我就买了5岁 的那种根
: 据数字做卡片的贴纸玩具， 买了4-7岁的小型lego, 还有4岁加小孩玩的beados和四岁
: 加小孩玩的做手链项链的。 因为我觉得对手指灵活度的开发会益智。 得益于姑娘从小
: 能吃 ，力气大， 这些东西她玩的出乎意料的好， 而且特别喜欢。 尤其beados和做卡
: 片的， 只要第一次耐心教十几分钟， 再练一会， 孩子就完全掌握了。 手指灵活度大
: 大超过了我的预期。 后面只要一去toyrus 看到新出的beados和做卡片的姑娘就会要，
: 直到不出新的了才罢休。我让孩子写字写数字，出发点 不是想让她会写， 而是希望
: 她的手更灵活。我有时候想， 让孩子认字不是不是也是锻炼记忆力的过程， 如果没有
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r*f
195 楼

同意。不过， 当局者迷也是自然现象

【在 l*****f 的大作中提到】
: 啥系列都没用过
: 真的 就是觉得这些号称推学龄前儿童的 基本都是忽悠 好吧可能我偏激了 但是学龄前
: 难道不是应该好好玩 各种玩 培养生活自理 好习惯 的时候 上学后小学也玩的多
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r*f
196 楼

Orz!

【在 d*****p 的大作中提到】
: 你是个特别用心，非常耐心的好妈妈。注重手指灵活度非常赞啊，因为手指的灵活直接
: 和大脑发育相关。
: 我没有说学kumon是torture。但是推娃要尊重娃的发育规律。从0-6岁是sensory
: learning的黄金时候，学习最有效率的是通过hands on，各种亲身体验。 Kumon啊认字
: 啊数学啊，孩子有兴趣学学没错，但这些都是抽象逻辑思维的培养，6岁之后大脑发育
: 重点才会转移到抽象和逻辑这部分来，到时候你使劲就是事半功倍。
: 0-6岁这段发育非常重要，因为这个时候娃娃需要建立对自己和对生活的世界的基本认
: 知。知道自己是谁，和外界的环境和人互动是什么样的。这些学习都是通过亲身体验来
: 完成的。你一定要给她时间idle让她自己configure out：哦，原来冬天太阳会下山这
: 样早；原来春天来了花就会开；原来三角形的尖角那头放在地上怎么都站不稳。这些理
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d*p
197 楼
孩子需要做他感兴趣和对他有意义的活动才能真正释放能量。大人也是一样，你想想自
己有没有忙得要命累得要死，但是却觉得心中空空非常无聊的时候？每个人都需要
achieved的感觉。孩子也一样。
我家也是三岁男孩。他在换学校之前有很多scattered energy，每天回家之后会把书架
上的书全部扫到地上，到处乱扔玩具，乱跳尖叫等等。要说他也很喜欢那个学校，喜欢
上学的。后来换学校之后，每天在新学校都有足够challenge，回家就很祥和。
那么这么大的孩子，什么是他真正感兴趣的活动呢？这个需要父母观察和耐心。大家说
的多玩泥巴，多在野外跑都没错。还有就是家里的各种活动。妈妈做饭，爸爸剪草，奶
奶种菜 etc，一般孩子都很愿意来参与。

2

【在 r***a 的大作中提到】
: 没错，我老公也这么说的。我觉得光体育运动很难放电啊，他属于骑脚踏车可以连续2
: 小时不累的（把我遛得累s）。猫一阵狗一阵。
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J*A
198 楼
pretty cards sticky mosaics, 基本孩子认识1-12的数字后就可以玩了。 ：）

请问根据数字做卡片的玩具叫什么啊？预感我家娃也会非常喜欢。另外我们做kumon迷
宫、连线也很快，一天几十页。我手头有全套电子版，但打印出来太费墨了，都带漂亮
底色的。我想自己用毛........

【在 r***a 的大作中提到】
: 请问根据数字做卡片的玩具叫什么啊？预感我家娃也会非常喜欢。
: 另外我们做kumon迷宫、连线也很快，一天几十页。我手头有全套电子版，但打印出来
: 太费墨了，都带漂亮底色的。我想自己用毛笔画迷宫让娃玩不知可行否？另外我们还有
: 全套Gakken的练习册，也是日本的，感觉也不错。
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J*A
199 楼
你说的很对， 我也特别同意应该顺着孩子发育发展的势来教育来推， 什么时候就做什
么推什么， 所以我也一直关注孩子什么年龄什么是敏感期， 去给她安排什么样的活动
和买什么玩具。
你给的信息非常有用， 我以后会在sensory learning这方面多加注意的， 多给孩子自
己的空间去学去自
己体验

你是个特别用心，非常耐心的好妈妈。注重手指灵活度非常赞啊，因为手指的灵活直接
和大脑发育相关。我没有说学kumon是torture。但是推娃要尊重娃的发育规律。从0-6
岁是sen........

【在 d*****p 的大作中提到】
: 你是个特别用心，非常耐心的好妈妈。注重手指灵活度非常赞啊，因为手指的灵活直接
: 和大脑发育相关。
: 我没有说学kumon是torture。但是推娃要尊重娃的发育规律。从0-6岁是sensory
: learning的黄金时候，学习最有效率的是通过hands on，各种亲身体验。 Kumon啊认字
: 啊数学啊，孩子有兴趣学学没错，但这些都是抽象逻辑思维的培养，6岁之后大脑发育
: 重点才会转移到抽象和逻辑这部分来，到时候你使劲就是事半功倍。
: 0-6岁这段发育非常重要，因为这个时候娃娃需要建立对自己和对生活的世界的基本认
: 知。知道自己是谁，和外界的环境和人互动是什么样的。这些学习都是通过亲身体验来
: 完成的。你一定要给她时间idle让她自己configure out：哦，原来冬天太阳会下山这
: 样早；原来春天来了花就会开；原来三角形的尖角那头放在地上怎么都站不稳。这些理
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J*A
200 楼
我估计这些锻炼手指灵活度的玩具都有男孩版的， 比如把图样变成蜘蛛侠什么的，或
者是完全不同类型的手工：）

你前面列的玩具我也要买啊，以前我嫌“娘”就不太关注。。。汗我家娃放学如果闹一
定是因为中午没有睡好，他是睡眠型的，睡够了就什么都好。我们也是根据这个特点调
的作息，早上早早起，中午........

【在 r***a 的大作中提到】
: 你前面列的玩具我也要买啊，以前我嫌“娘”就不太关注。。。汗
: 我家娃放学如果闹一定是因为中午没有睡好，他是睡眠型的，睡够了就什么都好。我们
: 也是根据这个特点调的作息，早上早早起，中午就容易困了。
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J*A
201 楼
嗯嗯， 隔壁的天才娃太厉害了， 陶天才的翻版啊！
我家还是普通娃， 以后也没对她有太大期望， 只希望她开心快乐。
看过一段很有道理的话：
“
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会
拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中
有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感
和尊严，给你快乐。”

我觉得不要纠结太多，根据自己的特长去培养孩子的兴趣，或叫推孩子。隔壁高楼里的
数学天才，孩子的父母，尤其母亲对数学不是一般的热爱。

【在 x***1 的大作中提到】
: 我觉得不要纠结太多，根据自己的特长去培养孩子的兴趣，或叫推孩子。
: 隔壁高楼里的数学天才，孩子的父母，尤其母亲对数学不是一般的热爱。
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J*A
202 楼
谢推荐， gakken等有空查下也收一套：）

请问根据数字做卡片的玩具叫什么啊？预感我家娃也会非常喜欢。另外我们做kumon迷
宫、连线也很快，一天几十页。我手头有全套电子版，但打印出来太费墨了，都带漂亮
底色的。我想自己用毛........

【在 r***a 的大作中提到】
: 请问根据数字做卡片的玩具叫什么啊？预感我家娃也会非常喜欢。
: 另外我们做kumon迷宫、连线也很快，一天几十页。我手头有全套电子版，但打印出来
: 太费墨了，都带漂亮底色的。我想自己用毛笔画迷宫让娃玩不知可行否？另外我们还有
: 全套Gakken的练习册，也是日本的，感觉也不错。
avatar
Y*d
203 楼
姐姐，赞美你的话就不说了，免得我们俩有相互表扬的嫌疑 :-)
就说两点。一个是我被你成功种草Kumon。因为月底要回国度假，我就在天猫网上找了
一下Kumon，发现果然是连线，贴图，折纸，图颜色，走迷宫之类的书，这个是我女儿
的favorite，用她的话说，就是“妈妈培我玩”的内容。我以前也买过类似的书，从来
没有和推娃联系在一起，就是觉得寓教于乐，手脑眼协调的纸张玩具罢了。既然那么多
人用过都说好，而我看商品详请，也确实比我原来用过的书设计的好，我就一口气把能
买的都买了，国内的书真心便宜。
第二点，问一个事情，你不要笑。你原贴里说到“还有一天最多一块糖/巧克力， 一周
最多有一天可以吃......” 到底是一天一块还是一周一块啊？我们家最近为这个事情
已经上谈判桌了。老公规定一周最多一块，我娃要求每天一块，我这个板门店专家需要
寻找参考信息啊。
非常感谢！

，

【在 J***A 的大作中提到】
: 妹妹！大大的 hug下吧：）） 听说女孩性格各方面会受到妈妈极大的影响，所以你女
: 儿一定会被培养的很好，成为又知性又高涵养的新时代魅力女性：）
: 我女儿从2岁多的时候性格也是很让我头疼的， 基本每天固定时间都会进入魔鬼模式。
: 从幼儿园回来的路上经常会找茬大哭。 开车的时候孩子哭闹是很扰人心神的。 我温
: 言相劝也好， 百般安慰也好， 搬出妈妈开车不能专心咱两很危险也好 人家就是不买
: 账， 能一直到家了半个多小时还在哭。 我开始是哄了半天以后就严厉的训斥几句让她
: 自己面壁去， 结果反效果， 人家摔门把自己反锁不理我们了。 倒是白天哭多了晚上
: 会噩梦经常会哭醒。 这样一段时间后， 我也调整了心态， 也看了一些网上的资料，
: 发现孩子困倦的时候多半如此， 后来观察发现姑娘幼儿园没睡好就铁定一见我就借题
: 发挥。 所以后来我都会先让她哭， 回家直接抱着说妈妈知道你困了， 很累很难受吧
avatar
J*A
204 楼
是一周只有一天能吃， 吃的时候最多一块，有时候我还会自己吃一半给孩子半块：）
） 是不是太苛刻了：） 不过幼儿园经常发巧克力和糖的。 我猜她在幼儿园也没少吃
：））
那个kumon真的不错，幼儿版就像妹妹说的是寓教于乐的，陪孩子玩的。 可能小学以后
还有一套专门推学习的kumon，因为推学习的那套比较有名 貌似还有专门学习班。 这
里很多家长误会了：）
咱们都是新手妈、 娃又比较小，都得好好摸索， 慢慢学习， 以后有好玩具好书要多
多交流，互相分享：）） 再次大大的hug！

姐姐，赞美你的话就不说了，免得我们俩有相互表扬的嫌疑 :-)就说两点。一个是我被
你成功种草Kumon。因为月底要回国度假，我就在天猫网上找了一下Kumon，发现果然是
连线，贴图........

【在 Y********d 的大作中提到】
: 姐姐，赞美你的话就不说了，免得我们俩有相互表扬的嫌疑 :-)
: 就说两点。一个是我被你成功种草Kumon。因为月底要回国度假，我就在天猫网上找了
: 一下Kumon，发现果然是连线，贴图，折纸，图颜色，走迷宫之类的书，这个是我女儿
: 的favorite，用她的话说，就是“妈妈培我玩”的内容。我以前也买过类似的书，从来
: 没有和推娃联系在一起，就是觉得寓教于乐，手脑眼协调的纸张玩具罢了。既然那么多
: 人用过都说好，而我看商品详请，也确实比我原来用过的书设计的好，我就一口气把能
: 买的都买了，国内的书真心便宜。
: 第二点，问一个事情，你不要笑。你原贴里说到“还有一天最多一块糖/巧克力， 一周
: 最多有一天可以吃......” 到底是一天一块还是一周一块啊？我们家最近为这个事情
: 已经上谈判桌了。老公规定一周最多一块，我娃要求每天一块，我这个板门店专家需要
avatar
J*A
205 楼
ps 听过一句未经证实的谣言， 过量吃甜食和体重超标都会拉低智商， 我姑娘体重80%
， 而且比较喜欢吃甜的。 我一直用牙会长虫子为名对她进行洗脑。 好像还有点效果
， 至少在家我不让她吃她就不会坚持要了， 自己也会说怕蛀牙， 不吃巧克力和糖。
但幼儿园老师应该常给， 这个我就没办法了， 而且别的小孩也吃， 也不能要求姑娘
能克制住：）

姐姐，赞美你的话就不说了，免得我们俩有相互表扬的嫌疑 :-)就说两点。一个是我被
你成功种草Kumon。因为月底要回国度假，我就在天猫网上找了一下Kumon，发现果然是
连线，贴图........

【在 Y********d 的大作中提到】
: 姐姐，赞美你的话就不说了，免得我们俩有相互表扬的嫌疑 :-)
: 就说两点。一个是我被你成功种草Kumon。因为月底要回国度假，我就在天猫网上找了
: 一下Kumon，发现果然是连线，贴图，折纸，图颜色，走迷宫之类的书，这个是我女儿
: 的favorite，用她的话说，就是“妈妈培我玩”的内容。我以前也买过类似的书，从来
: 没有和推娃联系在一起，就是觉得寓教于乐，手脑眼协调的纸张玩具罢了。既然那么多
: 人用过都说好，而我看商品详请，也确实比我原来用过的书设计的好，我就一口气把能
: 买的都买了，国内的书真心便宜。
: 第二点，问一个事情，你不要笑。你原贴里说到“还有一天最多一块糖/巧克力， 一周
: 最多有一天可以吃......” 到底是一天一块还是一周一块啊？我们家最近为这个事情
: 已经上谈判桌了。老公规定一周最多一块，我娃要求每天一块，我这个板门店专家需要
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Y*d
206 楼
属实。
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Y*d
207 楼
是的，姐姐，吃糖太多的坏处我都知道。我娃身高体重95%，也比较喜欢吃甜的。
我娃还没有上幼儿园，所以家里是唯一吃糖的来源。他爸管的是比较严的，家里除了酸
奶水果什么零食都不允许。有一次去playground玩，看到别的孩子手里拿了一颗珍宝珠
的棒棒糖，她明显很喜欢，盯着看了几秒，好在没有问别人要。回家后跟我说，妈妈，
那个是什么糖，很好吃的样子，我也想要。我一心软，就给她去买了，从此家里进入“
一天一根”还是“一周一根”的争论。
看来，慈母多败儿，这句话我要刻在额头上了。
下次就用“牙会长虫子为名对她进行洗脑”。又跟你学了一招 :-)

80%
。

【在 J***A 的大作中提到】
: ps 听过一句未经证实的谣言， 过量吃甜食和体重超标都会拉低智商， 我姑娘体重80%
: ， 而且比较喜欢吃甜的。 我一直用牙会长虫子为名对她进行洗脑。 好像还有点效果
: ， 至少在家我不让她吃她就不会坚持要了， 自己也会说怕蛀牙， 不吃巧克力和糖。
: 但幼儿园老师应该常给， 这个我就没办法了， 而且别的小孩也吃， 也不能要求姑娘
: 能克制住：）
:
: 姐姐，赞美你的话就不说了，免得我们俩有相互表扬的嫌疑 :-)就说两点。一个是我被
: 你成功种草Kumon。因为月底要回国度假，我就在天猫网上找了一下Kumon，发现果然是
: 连线，贴图........
avatar
d*h
208 楼
哪个孩子不爱糖？！
如果孩子不像个“正常孩子”，我一定要找出背后原因。
咱家就是教育:牙是你的，你看爷爷的牙都没了(可怜的爷爷躺枪);这样少吃一个(减半)
;吃完立即刷牙。你要牙医在你嘴里嘁哩喀喳还是轻柔地刷刷刷。。。

【在 Y********d 的大作中提到】
: 是的，姐姐，吃糖太多的坏处我都知道。我娃身高体重95%，也比较喜欢吃甜的。
: 我娃还没有上幼儿园，所以家里是唯一吃糖的来源。他爸管的是比较严的，家里除了酸
: 奶水果什么零食都不允许。有一次去playground玩，看到别的孩子手里拿了一颗珍宝珠
: 的棒棒糖，她明显很喜欢，盯着看了几秒，好在没有问别人要。回家后跟我说，妈妈，
: 那个是什么糖，很好吃的样子，我也想要。我一心软，就给她去买了，从此家里进入“
: 一天一根”还是“一周一根”的争论。
: 看来，慈母多败儿，这句话我要刻在额头上了。
: 下次就用“牙会长虫子为名对她进行洗脑”。又跟你学了一招 :-)
:
: 80%
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b*n
209 楼
我家小祖宗上了那个preschool胆子大了好多。爬上高低的。每天放学，都要起码骑一
圈车子才回家。前几天101度人都要骑了才肯走。我看校园里放学骑车的女娃就她一个
。我的淑女不见了。//哭。

【在 d*****p 的大作中提到】
: 孩子需要做他感兴趣和对他有意义的活动才能真正释放能量。大人也是一样，你想想自
: 己有没有忙得要命累得要死，但是却觉得心中空空非常无聊的时候？每个人都需要
: achieved的感觉。孩子也一样。
: 我家也是三岁男孩。他在换学校之前有很多scattered energy，每天回家之后会把书架
: 上的书全部扫到地上，到处乱扔玩具，乱跳尖叫等等。要说他也很喜欢那个学校，喜欢
: 上学的。后来换学校之后，每天在新学校都有足够challenge，回家就很祥和。
: 那么这么大的孩子，什么是他真正感兴趣的活动呢？这个需要父母观察和耐心。大家说
: 的多玩泥巴，多在野外跑都没错。还有就是家里的各种活动。妈妈做饭，爸爸剪草，奶
: 奶种菜 etc，一般孩子都很愿意来参与。
:
avatar
f*r
210 楼
3岁推kumon？妈妈还是给娃一个快乐童年吧。觉得现在华人的推娃越来疯狂了。
avatar
f*r
211 楼
3岁推kumon？妈妈还是给娃一个快乐童年吧。觉得现在华人的推娃越来疯狂了。
avatar
r*f
212 楼

没啥矛盾吧。该淑女的时候淑女，该活跃的时候活跃。体力好就等于一切好的前提。体
力不好就啥都完蛋了。

【在 b******n 的大作中提到】
: 我家小祖宗上了那个preschool胆子大了好多。爬上高低的。每天放学，都要起码骑一
: 圈车子才回家。前几天101度人都要骑了才肯走。我看校园里放学骑车的女娃就她一个
: 。我的淑女不见了。//哭。
avatar
r*f
213 楼

早晚刷牙就行了。天天吃糖不等于牙会坏的，一根不多吧，看个人的观念了。严厉限制
合理的欲望，我个人觉得很可怕。

【在 Y********d 的大作中提到】
: 是的，姐姐，吃糖太多的坏处我都知道。我娃身高体重95%，也比较喜欢吃甜的。
: 我娃还没有上幼儿园，所以家里是唯一吃糖的来源。他爸管的是比较严的，家里除了酸
: 奶水果什么零食都不允许。有一次去playground玩，看到别的孩子手里拿了一颗珍宝珠
: 的棒棒糖，她明显很喜欢，盯着看了几秒，好在没有问别人要。回家后跟我说，妈妈，
: 那个是什么糖，很好吃的样子，我也想要。我一心软，就给她去买了，从此家里进入“
: 一天一根”还是“一周一根”的争论。
: 看来，慈母多败儿，这句话我要刻在额头上了。
: 下次就用“牙会长虫子为名对她进行洗脑”。又跟你学了一招 :-)
:
: 80%
avatar
Y*d
214 楼
误会误会，大大的误会了。
3岁娃玩专为2-3-4岁娃设计的kumon，童年很快乐，爸妈很正常。

65533;7疯狂了。

【在 f*******r 的大作中提到】
: 3岁推kumon？妈妈还是给娃一个快乐童年吧。觉得现在华人的推娃越来疯狂了。
avatar
r*f
215 楼

80%
。
与其非要往智商上靠，不如说少点自我克制的能力？智商天生的吧，后天拉不了。

【在 J***A 的大作中提到】
: ps 听过一句未经证实的谣言， 过量吃甜食和体重超标都会拉低智商， 我姑娘体重80%
: ， 而且比较喜欢吃甜的。 我一直用牙会长虫子为名对她进行洗脑。 好像还有点效果
: ， 至少在家我不让她吃她就不会坚持要了， 自己也会说怕蛀牙， 不吃巧克力和糖。
: 但幼儿园老师应该常给， 这个我就没办法了， 而且别的小孩也吃， 也不能要求姑娘
: 能克制住：）
:
: 姐姐，赞美你的话就不说了，免得我们俩有相互表扬的嫌疑 :-)就说两点。一个是我被
: 你成功种草Kumon。因为月底要回国度假，我就在天猫网上找了一下Kumon，发现果然是
: 连线，贴图........
avatar
r*f
216 楼

65533;7疯狂了。
娃可能觉得做kumon很快乐呀

【在 f*******r 的大作中提到】
: 3岁推kumon？妈妈还是给娃一个快乐童年吧。觉得现在华人的推娃越来疯狂了。
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Y*d
217 楼

我终于在版上看到一个上站次数，发文数和经验值比潮水都多的ID了，崇拜一把。
牙齿是早中晚一天三次都刷的，雪白整齐很可爱。怕她血糖起伏太大不利于长期健康是
真的。
主要就是对“合理”的理解不同啊，娃爸觉得一周一个合理，娃觉得一天一个合理，我
觉得一天隔一天外加吃饭好合理。可惜，他们爷俩个性都比我强。

【在 r*f 的大作中提到】
:
: 65533;7疯狂了。
: 娃可能觉得做kumon很快乐呀
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Y*d
218 楼
据说吃完等五分钟刷牙比较好，吃完立即刷容易伤害牙釉质。
你们家居然有个牙医而不是牙刷在娃嘴里倒腾？:-)

半)

【在 d**********h 的大作中提到】
: 哪个孩子不爱糖？！
: 如果孩子不像个“正常孩子”，我一定要找出背后原因。
: 咱家就是教育:牙是你的，你看爷爷的牙都没了(可怜的爷爷躺枪);这样少吃一个(减半)
: ;吃完立即刷牙。你要牙医在你嘴里嘁哩喀喳还是轻柔地刷刷刷。。。
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b*n
219 楼
我撒娇，您老没看出来？咔咔。

【在 r*f 的大作中提到】
:
: 65533;7疯狂了。
: 娃可能觉得做kumon很快乐呀
avatar
b*n
220 楼
真有人不太爱吃甜的，比如我家闺女。有一点点甜不错，很甜就不要。爱吃我朋友做的
微苦的抹茶卷，说不甜，好香。
不过真没看出智商高，就一普通小孩。

【在 r*f 的大作中提到】
:
: 65533;7疯狂了。
: 娃可能觉得做kumon很快乐呀
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d*p
221 楼
其实高兴都来不及呢，卡卡。

【在 b******n 的大作中提到】
: 我撒娇，您老没看出来？咔咔。
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b*n
222 楼
我没给我娃做kumon，做了老美出的preschool workbook。颜色，形状，用笔，字母，
数字，分类。人每天回家都主动要求做。今天周末玩多了，没做，人睡前还：今天没做
作业啊。

【在 r*f 的大作中提到】
:
: 65533;7疯狂了。
: 娃可能觉得做kumon很快乐呀
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J*A
223 楼
我也从小就不爱吃甜的......
女性朋友讨论时说起很难抵制各种蛋糕甜点的诱惑我表示从来没这种苦恼......

真有人不太爱吃甜的，比如我家闺女。有一点点甜不错，很甜就不要。爱吃我朋友做的
微苦的抹茶卷，说不甜，好香。不过真没看出智商高，就一普通小孩。

【在 b******n 的大作中提到】
: 真有人不太爱吃甜的，比如我家闺女。有一点点甜不错，很甜就不要。爱吃我朋友做的
: 微苦的抹茶卷，说不甜，好香。
: 不过真没看出智商高，就一普通小孩。
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J*A
224 楼
http://www.lebao110.com/jiayoubaobei/wenzhang/615
这个链接上说甜食过量，会阻碍蛋白质的摄入， 影响孩子大脑发育。 我刚刚Google的
， 不确保准确性啊；）
上面说饱食破坏力更大， 看来真的加大控制姑娘食量的力度。
姑娘很能吃， 我一直听说八分饱孩子更健康， 但帮她控制饮食力度很轻， 总觉得不
让孩子吃有点残忍， 看来为了孩子好， 还得狠心一点：（

与其非要往智商上靠，不如说少点自我克制的能力？智商天生的吧，后天拉不了。

【在 r*f 的大作中提到】
:
: 65533;7疯狂了。
: 娃可能觉得做kumon很快乐呀
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J*A
225 楼
我刚Google了下， 好像小孩多吃甜食危害很大的， 远不止牙齿，智力，免疫力， 睡
眠， 性格都会受负面影响......，
http://www.lebao110.com/jiayoubaobei/wenzhang/615
适量的吃应该没什么。 我姑娘午餐在幼儿园吃， 老美的食物本来就偏甜.......她们
小朋友过生日 节日什么的老师总要发巧克力和糖的， 所以只能我们狠心点做到在家少
吃了：（

据说吃完等五分钟刷牙比较好，吃完立即刷容易伤害牙釉质。你们家居然有个牙医而不
是牙刷在娃嘴里倒腾？:-)

【在 Y********d 的大作中提到】
: 据说吃完等五分钟刷牙比较好，吃完立即刷容易伤害牙釉质。
: 你们家居然有个牙医而不是牙刷在娃嘴里倒腾？:-)
:
: 半)
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q*i
226 楼
好文。同时也得意下我家娃的教育正在正轨上，昨晚看夕阳了。。。

【在 d*****p 的大作中提到】
: 你是个特别用心，非常耐心的好妈妈。注重手指灵活度非常赞啊，因为手指的灵活直接
: 和大脑发育相关。
: 我没有说学kumon是torture。但是推娃要尊重娃的发育规律。从0-6岁是sensory
: learning的黄金时候，学习最有效率的是通过hands on，各种亲身体验。 Kumon啊认字
: 啊数学啊，孩子有兴趣学学没错，但这些都是抽象逻辑思维的培养，6岁之后大脑发育
: 重点才会转移到抽象和逻辑这部分来，到时候你使劲就是事半功倍。
: 0-6岁这段发育非常重要，因为这个时候娃娃需要建立对自己和对生活的世界的基本认
: 知。知道自己是谁，和外界的环境和人互动是什么样的。这些学习都是通过亲身体验来
: 完成的。你一定要给她时间idle让她自己configure out：哦，原来冬天太阳会下山这
: 样早；原来春天来了花就会开；原来三角形的尖角那头放在地上怎么都站不稳。这些理
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r*f
227 楼

啊在跟谁撒呢。。。。。。

【在 b******n 的大作中提到】
: 我撒娇，您老没看出来？咔咔。
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r*f
228 楼

他发一篇等于我发一百五十篇

【在 Y********d 的大作中提到】
: 据说吃完等五分钟刷牙比较好，吃完立即刷容易伤害牙釉质。
: 你们家居然有个牙医而不是牙刷在娃嘴里倒腾？:-)
:
: 半)
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r*f
229 楼

嗯了解，我家也有小孩不吃冰淇淋和糖的。

【在 b******n 的大作中提到】
: 真有人不太爱吃甜的，比如我家闺女。有一点点甜不错，很甜就不要。爱吃我朋友做的
: 微苦的抹茶卷，说不甜，好香。
: 不过真没看出智商高，就一普通小孩。
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r*f
230 楼

我家的娃比你家的大，做老师布置的作业靠吼才来。泪如雨下

【在 b******n 的大作中提到】
: 我没给我娃做kumon，做了老美出的preschool workbook。颜色，形状，用笔，字母，
: 数字，分类。人每天回家都主动要求做。今天周末玩多了，没做，人睡前还：今天没做
: 作业啊。
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r*f
231 楼
活动量足够，而且体重正常，没啥可担心吧。
吃不饱饭的孩子能真正快乐吗。我知道的样本不多，刚好包括这么一个。

【在 J***A 的大作中提到】
: http://www.lebao110.com/jiayoubaobei/wenzhang/615
: 这个链接上说甜食过量，会阻碍蛋白质的摄入， 影响孩子大脑发育。 我刚刚Google的
: ， 不确保准确性啊；）
: 上面说饱食破坏力更大， 看来真的加大控制姑娘食量的力度。
: 姑娘很能吃， 我一直听说八分饱孩子更健康， 但帮她控制饮食力度很轻， 总觉得不
: 让孩子吃有点残忍， 看来为了孩子好， 还得狠心一点：（
:
: 与其非要往智商上靠，不如说少点自我克制的能力？智商天生的吧，后天拉不了。
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J*A
232 楼
可她吃的太多， 我一直怀疑她会不会吃太饱了 ...... 又怕人家天生就是食量大， 所
以还挺纠结的

活动量足够，而且体重正常，没啥可担心吧。吃不饱饭的孩子能真正快乐吗。我知道的
样本不多，刚好包括这么一个。

【在 r*f 的大作中提到】
: 活动量足够，而且体重正常，没啥可担心吧。
: 吃不饱饭的孩子能真正快乐吗。我知道的样本不多，刚好包括这么一个。
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Z*1
233 楼
你们这些妈妈们都太狠啦：-）我们家从来不出现笨啊聪明啊这类的词汇，也从不和吃
吃喝喝、玩玩乐乐联系起来。小朋友想吃糖可以，周末早饭后，爱吃多少吃多少；想看
电视iPad，可以，每天最多30分钟。闹钟一响，就得结束。接受伐？接受，接受了就得
说话算数。于是，即使平时我帮他屯些糖和薯片，人家最多也就是周末吃，有几个周末
甚至于都忘了要糖吃。有次去朋友家，临走朋友给了支漂亮的棒棒糖，上车的时候，他
问我，能吃吗？我反问，今天是周末吗？然后，人家二话不说把糖交到了我手里，再也
不提了。到了周末，用过早饭，就问我，阿姨给的棒棒糖呢？
看电视也是一样，想看可以，说好多久就是多久。即使他最爱看的节目，如果今天没看
完，那么就明天接着看，人家也不吵闹，自己主动就把电视关了。有时他也想赖一赖，
只要我说一句，我们是不是说话算数？人家马上不纠结了。

【在 Y********d 的大作中提到】
: 是的，姐姐，吃糖太多的坏处我都知道。我娃身高体重95%，也比较喜欢吃甜的。
: 我娃还没有上幼儿园，所以家里是唯一吃糖的来源。他爸管的是比较严的，家里除了酸
: 奶水果什么零食都不允许。有一次去playground玩，看到别的孩子手里拿了一颗珍宝珠
: 的棒棒糖，她明显很喜欢，盯着看了几秒，好在没有问别人要。回家后跟我说，妈妈，
: 那个是什么糖，很好吃的样子，我也想要。我一心软，就给她去买了，从此家里进入“
: 一天一根”还是“一周一根”的争论。
: 看来，慈母多败儿，这句话我要刻在额头上了。
: 下次就用“牙会长虫子为名对她进行洗脑”。又跟你学了一招 :-)
:
: 80%
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J*A
234 楼
你家孩子自制力很强， 懂事的好孩子：）

你们这些妈妈们都太狠啦：-）我们家从来不出现笨啊聪明啊这类的词汇，也从不和吃
吃喝喝、玩玩乐乐联系起来。小朋友想吃糖可以，周末早饭后，爱吃多少吃多少；想看
电视iPad，可以，每天........

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 你们这些妈妈们都太狠啦：-）我们家从来不出现笨啊聪明啊这类的词汇，也从不和吃
: 吃喝喝、玩玩乐乐联系起来。小朋友想吃糖可以，周末早饭后，爱吃多少吃多少；想看
: 电视iPad，可以，每天最多30分钟。闹钟一响，就得结束。接受伐？接受，接受了就得
: 说话算数。于是，即使平时我帮他屯些糖和薯片，人家最多也就是周末吃，有几个周末
: 甚至于都忘了要糖吃。有次去朋友家，临走朋友给了支漂亮的棒棒糖，上车的时候，他
: 问我，能吃吗？我反问，今天是周末吗？然后，人家二话不说把糖交到了我手里，再也
: 不提了。到了周末，用过早饭，就问我，阿姨给的棒棒糖呢？
: 看电视也是一样，想看可以，说好多久就是多久。即使他最爱看的节目，如果今天没看
: 完，那么就明天接着看，人家也不吵闹，自己主动就把电视关了。有时他也想赖一赖，
: 只要我说一句，我们是不是说话算数？人家马上不纠结了。
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b*n
235 楼
我家的爱看Micky mouse。我做饭的时候，她看。我说只能看一集，多了眼睛会坏掉。
有时候电视里是两集一起放，1小时。她时间到了，关了，趴厨房口说：妈妈我还想看
。我说：今天很好，明天还可以看，但是今天就到此结束了，对眼睛不好。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 你们这些妈妈们都太狠啦：-）我们家从来不出现笨啊聪明啊这类的词汇，也从不和吃
: 吃喝喝、玩玩乐乐联系起来。小朋友想吃糖可以，周末早饭后，爱吃多少吃多少；想看
: 电视iPad，可以，每天最多30分钟。闹钟一响，就得结束。接受伐？接受，接受了就得
: 说话算数。于是，即使平时我帮他屯些糖和薯片，人家最多也就是周末吃，有几个周末
: 甚至于都忘了要糖吃。有次去朋友家，临走朋友给了支漂亮的棒棒糖，上车的时候，他
: 问我，能吃吗？我反问，今天是周末吗？然后，人家二话不说把糖交到了我手里，再也
: 不提了。到了周末，用过早饭，就问我，阿姨给的棒棒糖呢？
: 看电视也是一样，想看可以，说好多久就是多久。即使他最爱看的节目，如果今天没看
: 完，那么就明天接着看，人家也不吵闹，自己主动就把电视关了。有时他也想赖一赖，
: 只要我说一句，我们是不是说话算数？人家马上不纠结了。
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t*r
236 楼
看 PBS Kids 教育片可能更好些，比如 PBS KIDS 的 the cat in the hat。
Mickey Mouse 想象力丰富，但缺点是场景转换偏快，略有些打斗情节。

【在 b******n 的大作中提到】
: 我家的爱看Micky mouse。我做饭的时候，她看。我说只能看一集，多了眼睛会坏掉。
: 有时候电视里是两集一起放，1小时。她时间到了，关了，趴厨房口说：妈妈我还想看
: 。我说：今天很好，明天还可以看，但是今天就到此结束了，对眼睛不好。
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w*y
237 楼
我家娃原来还爱看curious George, 现在只爱看Pony Valley还是Pony tales..

【在 t*******r 的大作中提到】
: 看 PBS Kids 教育片可能更好些，比如 PBS KIDS 的 the cat in the hat。
: Mickey Mouse 想象力丰富，但缺点是场景转换偏快，略有些打斗情节。
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b*n
238 楼
不是我么小时候看的打架那个，是Micky mouse club house. 每集会有4个困难，有一
个工具盒里面有4个工具，让选用哪一个可以解决问题。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 看 PBS Kids 教育片可能更好些，比如 PBS KIDS 的 the cat in the hat。
: Mickey Mouse 想象力丰富，但缺点是场景转换偏快，略有些打斗情节。
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Z*1
239 楼
我俩互相监督，可能他更在乎我是不是说到做到吧！他经常说的一句话就是，“妈妈，
我相信你”
而我也愿意相信他，他也觉得自己被尊重。

【在 J***A 的大作中提到】
: 你家孩子自制力很强， 懂事的好孩子：）
:
: 你们这些妈妈们都太狠啦：-）我们家从来不出现笨啊聪明啊这类的词汇，也从不和吃
: 吃喝喝、玩玩乐乐联系起来。小朋友想吃糖可以，周末早饭后，爱吃多少吃多少；想看
: 电视iPad，可以，每天........
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d*g
240 楼
Nova也很好

【在 t*******r 的大作中提到】
: 看 PBS Kids 教育片可能更好些，比如 PBS KIDS 的 the cat in the hat。
: Mickey Mouse 想象力丰富，但缺点是场景转换偏快，略有些打斗情节。
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t*r
241 楼
I see。这个我没看过，不能下评论。不过如果是新拍的教育片，基本都会避免老片子
的缺点。

【在 b******n 的大作中提到】
: 不是我么小时候看的打架那个，是Micky mouse club house. 每集会有4个困难，有一
: 个工具盒里面有4个工具，让选用哪一个可以解决问题。
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Z*1
242 楼
我们爱看人物互动多的。。。他很奇怪，从来不喜欢看非人类的任何节目，喜欢偏纪实
的。从小就觉得，动物开口说人话是件很奇怪的事情。但是，类似NASA的实验片段、
pluto 倒是能看上很久,而且还得让你给他讲解。

【在 b******n 的大作中提到】
: 我家的爱看Micky mouse。我做饭的时候，她看。我说只能看一集，多了眼睛会坏掉。
: 有时候电视里是两集一起放，1小时。她时间到了，关了，趴厨房口说：妈妈我还想看
: 。我说：今天很好，明天还可以看，但是今天就到此结束了，对眼睛不好。
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t*r
243 楼
说实话 PBS NOVA 对普通小娃还是有一定难度的，昨晚给小娃试了试，只能看懂一些，
不太成功。今晚还是要降低一些难度。
不过大娃又跑过来看，大娃本来说看了太多遍不看了。给小娃放的时候，她又跑过来
看了。

【在 d*g 的大作中提到】
: Nova也很好
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t*r
244 楼
这个可能去咨询一下儿医。我看到的一般认知学认为，Pretend Play 是人类娃认知
发展的必经过程。如果对 Pretend Play 不感兴趣，还是咨询一下专业人士更保险
一些。
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w*y
245 楼
这个不一定。。。目前研究是说，PRETEND PLAY好的小孩子，social skills比较强。
。。TOM比较强。。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 这个可能去咨询一下儿医。我看到的一般认知学认为，Pretend Play 是人类娃认知
: 发展的必经过程。如果对 Pretend Play 不感兴趣，还是咨询一下专业人士更保险
: 一些。
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w*y
246 楼
NOVA 说啥的。。。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 说实话 PBS NOVA 对普通小娃还是有一定难度的，昨晚给小娃试了试，只能看懂一些，
: 不太成功。今晚还是要降低一些难度。
: 不过大娃又跑过来看，大娃本来说看了太多遍不看了。给小娃放的时候，她又跑过来
: 看了。
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t*r
247 楼
你说的这些理论我不懂，但是我在教小娃实践上，Pretend Play 是一个非常 powerful
的手段。即使对于真正能懂 chess rules（真正的意思是 play rule legally without
hint/guide）这种对小娃相对抽象的东东，pretend play 几乎是最最有效的手段。具体
而言，在 pawn 的直进斜吃 rule，和 knight 的 L hop rule，这这种对小娃比较
confusing 的 rule 上，非常有效。（其实小娃和我经常把 knight 叫成 horse，这么
叫对小娃更容易）。
这些跟 aware animal cannot talk，以及 aware toy is not living creature，
并不矛盾，小娃早就 aware 那些。我觉得所谓 pretend play，本来就知道是 pretend，
也就是说 not real。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个不一定。。。目前研究是说，PRETEND PLAY好的小孩子，social skills比较强。
: 。。TOM比较强。。
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d*g
248 楼
我家小人看完了免疫的那一集，自己到youtube上找了很多相关的topic看。似懂非懂，
但是貌似很喜欢。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 说实话 PBS NOVA 对普通小娃还是有一定难度的，昨晚给小娃试了试，只能看懂一些，
: 不太成功。今晚还是要降低一些难度。
: 不过大娃又跑过来看，大娃本来说看了太多遍不看了。给小娃放的时候，她又跑过来
: 看了。
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Z*1
249 楼
他不是不玩，而是每天必玩。但是他小的时候（直到2岁前）明显可以感觉到他对于动
画片里的动物说人话觉得很惊恐。总体来说，他对动画片兴趣寥寥，就算是喜欢的也是
以人物为主角的。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 这个可能去咨询一下儿医。我看到的一般认知学认为，Pretend Play 是人类娃认知
: 发展的必经过程。如果对 Pretend Play 不感兴趣，还是咨询一下专业人士更保险
: 一些。
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t*r
250 楼
可能是稍微抽象了一点，一个是 Cosmos: A Spacetime Odyssey，另一个
是 Your Inner Fish。看起来对小娃都不行。不过试一次也无妨，小娃有的
是时间可供浪费。

【在 w*********y 的大作中提到】
: NOVA 说啥的。。。
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t*r
251 楼
这个你问版上的几位专家。我除了自家娃，其他的娃我不了解。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 他不是不玩，而是每天必玩。但是他小的时候（直到2岁前）明显可以感觉到他对于动
: 画片里的动物说人话觉得很惊恐。总体来说，他对动画片兴趣寥寥，就算是喜欢的也是
: 以人物为主角的。
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b*n
252 楼
3岁半家里说中文的娃能看懂Nova，我不是得笑死？

【在 t*******r 的大作中提到】
: 说实话 PBS NOVA 对普通小娃还是有一定难度的，昨晚给小娃试了试，只能看懂一些，
: 不太成功。今晚还是要降低一些难度。
: 不过大娃又跑过来看，大娃本来说看了太多遍不看了。给小娃放的时候，她又跑过来
: 看了。
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t*r
253 楼
你说的是你家娃，还是 Zhangzhang11 家的娃？
我家小娃今年已经是 K 了。我家大娃，我记得是二/三年级开始看 NOVA 的。
但我家小娃看 PBS Kids 看得更早一些，因为她看 PBS Kids 看了个底朝天，
所以我打算在 K 年级得些稍微不同的，否则小娃老跑去看她姐姐的 lab rats
这种 teen junk TV！！！老实说我也是没办法才出此下策试试，至少让小娃
不要看那么多 teen junk TV！！！

【在 b******n 的大作中提到】
: 3岁半家里说中文的娃能看懂Nova，我不是得笑死？
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w*y
254 楼
我是说PRETEND PLAY并不是智力发展的必然过程。。就像ABSTRACT THINKING一样，
并不是所有成人都能达到ABSTRACT THINKING。。。。
但小孩玩PRETEND PLAY的能力和EF 和TOM是有大关系的。。。

powerful
without
具体
pretend，

【在 t*******r 的大作中提到】
: 你说的这些理论我不懂，但是我在教小娃实践上，Pretend Play 是一个非常 powerful
: 的手段。即使对于真正能懂 chess rules（真正的意思是 play rule legally without
: hint/guide）这种对小娃相对抽象的东东，pretend play 几乎是最最有效的手段。具体
: 而言，在 pawn 的直进斜吃 rule，和 knight 的 L hop rule，这这种对小娃比较
: confusing 的 rule 上，非常有效。（其实小娃和我经常把 knight 叫成 horse，这么
: 叫对小娃更容易）。
: 这些跟 aware animal cannot talk，以及 aware toy is not living creature，
: 并不矛盾，小娃早就 aware 那些。我觉得所谓 pretend play，本来就知道是 pretend，
: 也就是说 not real。
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t*r
255 楼
OK I see。谢谢解释。我以为 pretend play 是必然的。
当然实际上我总共就 2.1 个样本，彻底的 biased sampling。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我是说PRETEND PLAY并不是智力发展的必然过程。。就像ABSTRACT THINKING一样，
: 并不是所有成人都能达到ABSTRACT THINKING。。。。
: 但小孩玩PRETEND PLAY的能力和EF 和TOM是有大关系的。。。
:
: powerful
: without
: 具体
: pretend，
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w*y
256 楼
对了，TOOLS OF MIND DEVELOPMENT也是利用PRETEND PLAY来计划
每天ACTIVITIES。所以PRETEND PLAY是很重要的，只是并不是所有娃都会，
或者都在一样年纪会。。。
我看书上说，PRETEND PLAY 3岁的娃就会了。。。我家娃大概是4岁才
开始玩PRETEND PLAY，而且就2个，给她们的PET TOYS读书，和SLEEP OVER。。。

【在 t*******r 的大作中提到】
: OK I see。谢谢解释。我以为 pretend play 是必然的。
: 当然实际上我总共就 2.1 个样本，彻底的 biased sampling。
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t*r
257 楼
我不是学教育的，所以我没有仔细观察过娃什么时候 acquire pretend play。
我也不知道 pretend play 的严格定义。我一直以为 pretend play 是一个
born 而不是 acquired 的能力。
我们对 screen 不像大多数家长那么严格，依稀记得经常早上去幼儿园前看
十几分钟的 PBS Kids 的 The Cat In the Hat。，那时我觉得娃 OK with it。
记得那时娃也 pretend how animal sound，似乎是幼儿园教这个。应该
差不多是两岁半到三岁之间？
在这以前，小娃的语言能力非常有限，我实际上不知道。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 对了，TOOLS OF MIND DEVELOPMENT也是利用PRETEND PLAY来计划
: 每天ACTIVITIES。所以PRETEND PLAY是很重要的，只是并不是所有娃都会，
: 或者都在一样年纪会。。。
: 我看书上说，PRETEND PLAY 3岁的娃就会了。。。我家娃大概是4岁才
: 开始玩PRETEND PLAY，而且就2个，给她们的PET TOYS读书，和SLEEP OVER。。。
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l*i
258 楼
我看书上说，pretend play 应该一岁到两岁之间就开始了。我家俩娃都是一岁多就开
始的，不过男女差异非常明显，女孩就是做饭过家家各种公主生活，男孩就是假装开各
种交通工具装扮成各种恐龙鲨鱼之类的凶猛动物。大多数游戏，不管挖沙子玩lego还是
画画，最后都被他俩演化成pretend play了。我的问题是，pretend play到底什么时候
结束，还是一直鼓励下去？

【在 t*******r 的大作中提到】
: 我不是学教育的，所以我没有仔细观察过娃什么时候 acquire pretend play。
: 我也不知道 pretend play 的严格定义。我一直以为 pretend play 是一个
: born 而不是 acquired 的能力。
: 我们对 screen 不像大多数家长那么严格，依稀记得经常早上去幼儿园前看
: 十几分钟的 PBS Kids 的 The Cat In the Hat。，那时我觉得娃 OK with it。
: 记得那时娃也 pretend how animal sound，似乎是幼儿园教这个。应该
: 差不多是两岁半到三岁之间？
: 在这以前，小娃的语言能力非常有限，我实际上不知道。
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t*r
259 楼
我觉得 pretend play never end。。。其实 empathy 就是 pretend play
的延伸，unscientifically 的说。
另外 pretend play 本身好像也不需要鼓励，我一直觉得是 nature。

【在 l****i 的大作中提到】
: 我看书上说，pretend play 应该一岁到两岁之间就开始了。我家俩娃都是一岁多就开
: 始的，不过男女差异非常明显，女孩就是做饭过家家各种公主生活，男孩就是假装开各
: 种交通工具装扮成各种恐龙鲨鱼之类的凶猛动物。大多数游戏，不管挖沙子玩lego还是
: 画画，最后都被他俩演化成pretend play了。我的问题是，pretend play到底什么时候
: 结束，还是一直鼓励下去？
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Z*1
260 楼
Animal sound 我们是1岁多幼儿园开始的，然后就是扮作狗狗喝水走路摇屁股

【在 t*******r 的大作中提到】
: 我不是学教育的，所以我没有仔细观察过娃什么时候 acquire pretend play。
: 我也不知道 pretend play 的严格定义。我一直以为 pretend play 是一个
: born 而不是 acquired 的能力。
: 我们对 screen 不像大多数家长那么严格，依稀记得经常早上去幼儿园前看
: 十几分钟的 PBS Kids 的 The Cat In the Hat。，那时我觉得娃 OK with it。
: 记得那时娃也 pretend how animal sound，似乎是幼儿园教这个。应该
: 差不多是两岁半到三岁之间？
: 在这以前，小娃的语言能力非常有限，我实际上不知道。
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l*i
261 楼
非常感谢你的回答。这楼实在太高了，居然差点就错过了。
我比较有兴趣知道如何scaffolding才最有效。比如我家娃，学会的东西不愿重复，因
为太简单了，不会的东西也不愿意学，因为太难了，感觉她的ZPD很窄。能不能讲一些
具体的scaffolding的方法或者实验之类的？还有怎么能让娃的ZPD加宽的方法？

【在 w*********y 的大作中提到】
: 2. 基本来说，看待你这些问题，要用发展的眼观来看。所以scaffolding and tools
: of mind不仅仅是帮助达到optimal outcome,同时也提高现有的capacity。
: 会不会增加新的cognitive ability, 未必。但是cognition的东西是这样的，
: 如果一个ability加强了，很可能导致已有的其他ability加强，因为这些都是相互作用
: 的。就是实验也很难完全独立出来，所以要测量和控制影响因素。
: 3. 这个嘛。就很广了，从底层的inhibitory control, attention这类的，
: 到高层的planning, delay gratification, effortful control, emotional
: regulation, self-regulation 都算。
: 还有什么问题？
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Z*1
262 楼
我们虽然是男孩儿，但是也是各种做饭、做蛋糕面条之类；此外就是开飞机；现在三岁
了，每天还得陪玩。我也想知道是否有尽头啊？

【在 l****i 的大作中提到】
: 我看书上说，pretend play 应该一岁到两岁之间就开始了。我家俩娃都是一岁多就开
: 始的，不过男女差异非常明显，女孩就是做饭过家家各种公主生活，男孩就是假装开各
: 种交通工具装扮成各种恐龙鲨鱼之类的凶猛动物。大多数游戏，不管挖沙子玩lego还是
: 画画，最后都被他俩演化成pretend play了。我的问题是，pretend play到底什么时候
: 结束，还是一直鼓励下去？
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l*i
263 楼
其实不是鼓励，而是要不要阻止。要求我生活在他们的pretend world有时还是挺烦人
的，尤其时不时再来个imaginary friend, 有点吓人。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 我觉得 pretend play never end。。。其实 empathy 就是 pretend play
: 的延伸，unscientifically 的说。
: 另外 pretend play 本身好像也不需要鼓励，我一直觉得是 nature。
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t*r
264 楼
其实我具体时间记得不是很清楚。因为我还管很多其他的破事，不造成
问题的，或者说，不是个事儿的，我一般记不住。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: Animal sound 我们是1岁多幼儿园开始的，然后就是扮作狗狗喝水走路摇屁股
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t*r
265 楼
就事论事，就说不许吓人，其他的不管。

【在 l****i 的大作中提到】
: 其实不是鼓励，而是要不要阻止。要求我生活在他们的pretend world有时还是挺烦人
: 的，尤其时不时再来个imaginary friend, 有点吓人。
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r*f
266 楼

powerful
without
具体
pretend，
嗯属实

【在 t*******r 的大作中提到】
: 你说的这些理论我不懂，但是我在教小娃实践上，Pretend Play 是一个非常 powerful
: 的手段。即使对于真正能懂 chess rules（真正的意思是 play rule legally without
: hint/guide）这种对小娃相对抽象的东东，pretend play 几乎是最最有效的手段。具体
: 而言，在 pawn 的直进斜吃 rule，和 knight 的 L hop rule，这这种对小娃比较
: confusing 的 rule 上，非常有效。（其实小娃和我经常把 knight 叫成 horse，这么
: 叫对小娃更容易）。
: 这些跟 aware animal cannot talk，以及 aware toy is not living creature，
: 并不矛盾，小娃早就 aware 那些。我觉得所谓 pretend play，本来就知道是 pretend，
: 也就是说 not real。
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r*f
267 楼

文武双全，得偷着乐吧

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 我们虽然是男孩儿，但是也是各种做饭、做蛋糕面条之类；此外就是开飞机；现在三岁
: 了，每天还得陪玩。我也想知道是否有尽头啊？
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w*y
268 楼
这个需要家长pay close attention to your kid's cognitive levels.
就拿拼图来说，你要知道娃不会的地方在那里，但不是告诉她答案，而是告诉
她方法和HOW。我家娃开始拼图的时候，就看到那块拼得上，就拼，一块一块试，
但很容易遇到拼不对的地方。。。所以我就教她们搭框架先。。。我先搭好
界边，她们搭其他的，然后我只搭一部分界边，她们搭剩下的，慢慢过渡到
自己搭。。。。

【在 l****i 的大作中提到】
: 非常感谢你的回答。这楼实在太高了，居然差点就错过了。
: 我比较有兴趣知道如何scaffolding才最有效。比如我家娃，学会的东西不愿重复，因
: 为太简单了，不会的东西也不愿意学，因为太难了，感觉她的ZPD很窄。能不能讲一些
: 具体的scaffolding的方法或者实验之类的？还有怎么能让娃的ZPD加宽的方法？
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b*n
269 楼
我娃是2岁从12块开始的，她第一反应就是把最显眼的两个拼起来，比如小狗的眼睛。
然后就不知道了。我就问她，眼睛是不是还不完整，还缺什么呢？她就会去找缺的补全
。这样慢慢的她就会自己拼了。她到现在拼更多的，都是先从最明显的开始往外扩展。
我觉得先拼边框，是我们大人的思维模式，我不想把这个加在小朋友头上。我是先等她
自己走出第一步，然后顺着她的思路往下引导。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个需要家长pay close attention to your kid's cognitive levels.
: 就拿拼图来说，你要知道娃不会的地方在那里，但不是告诉她答案，而是告诉
: 她方法和HOW。我家娃开始拼图的时候，就看到那块拼得上，就拼，一块一块试，
: 但很容易遇到拼不对的地方。。。所以我就教她们搭框架先。。。我先搭好
: 界边，她们搭其他的，然后我只搭一部分界边，她们搭剩下的，慢慢过渡到
: 自己搭。。。。
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Y*d
270 楼
是你家儿子太自律太懂事了:-)
他现在多大了？什么时候开始有星期和时间的概念的？
我娃今天刚进入29个月，我在想什么时候教她星期和时间。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 你们这些妈妈们都太狠啦：-）我们家从来不出现笨啊聪明啊这类的词汇，也从不和吃
: 吃喝喝、玩玩乐乐联系起来。小朋友想吃糖可以，周末早饭后，爱吃多少吃多少；想看
: 电视iPad，可以，每天最多30分钟。闹钟一响，就得结束。接受伐？接受，接受了就得
: 说话算数。于是，即使平时我帮他屯些糖和薯片，人家最多也就是周末吃，有几个周末
: 甚至于都忘了要糖吃。有次去朋友家，临走朋友给了支漂亮的棒棒糖，上车的时候，他
: 问我，能吃吗？我反问，今天是周末吗？然后，人家二话不说把糖交到了我手里，再也
: 不提了。到了周末，用过早饭，就问我，阿姨给的棒棒糖呢？
: 看电视也是一样，想看可以，说好多久就是多久。即使他最爱看的节目，如果今天没看
: 完，那么就明天接着看，人家也不吵闹，自己主动就把电视关了。有时他也想赖一赖，
: 只要我说一句，我们是不是说话算数？人家马上不纠结了。
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w*y
271 楼
你提了一个很有意思的问题。。。就是我们教小孩子的时候，是教大人的思维习惯，
还是让他们自己想。
实际上，无论你教还是不教，她们学习的始终是大人或者社会的思维习惯。我认为，
小朋友小的时候，引导思维什么，是不现实的，因为她们还不会怎么想问题，不知道
什么是问题。当然你可以说，你来引导他们的想法，给提示，那实际上还是你的思维。。
所以我觉的，小时候应该引导的是，解决问题的不同方法，让她们尝试。虽然我
说拼图我是这么教她们的，但我不会阻止她们用不同方式来尝试。比如说，我家一个
娃就喜欢不看图，倒着拼，用她自己的pattern recognition的方法。。
她也可以拼48片。。。。

【在 b******n 的大作中提到】
: 我娃是2岁从12块开始的，她第一反应就是把最显眼的两个拼起来，比如小狗的眼睛。
: 然后就不知道了。我就问她，眼睛是不是还不完整，还缺什么呢？她就会去找缺的补全
: 。这样慢慢的她就会自己拼了。她到现在拼更多的，都是先从最明显的开始往外扩展。
: 我觉得先拼边框，是我们大人的思维模式，我不想把这个加在小朋友头上。我是先等她
: 自己走出第一步，然后顺着她的思路往下引导。
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b*n
272 楼
我家这个拼图24块，35块这种是从来不看原图的。60块才找不到了看一眼。
我是不同意小朋友不会自己想。每个大人的思维方式还不同呢。人家不过是跟你想的不
一样而已。

。。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 你提了一个很有意思的问题。。。就是我们教小孩子的时候，是教大人的思维习惯，
: 还是让他们自己想。
: 实际上，无论你教还是不教，她们学习的始终是大人或者社会的思维习惯。我认为，
: 小朋友小的时候，引导思维什么，是不现实的，因为她们还不会怎么想问题，不知道
: 什么是问题。当然你可以说，你来引导他们的想法，给提示，那实际上还是你的思维。。
: 所以我觉的，小时候应该引导的是，解决问题的不同方法，让她们尝试。虽然我
: 说拼图我是这么教她们的，但我不会阻止她们用不同方式来尝试。比如说，我家一个
: 娃就喜欢不看图，倒着拼，用她自己的pattern recognition的方法。。
: 她也可以拼48片。。。。
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l*i
273 楼
我家娃的问题是，什么都想要自己解决。比如拼图，一定要自己拼好，坚决不让我说一
句话，如果太难了拼不好，宁愿放弃也拒绝我的引导。过段时间继续尝试。这种情况是
为什么呢？我该怎么给她scaffolding呢？还是就让她自己摸索算了。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个需要家长pay close attention to your kid's cognitive levels.
: 就拿拼图来说，你要知道娃不会的地方在那里，但不是告诉她答案，而是告诉
: 她方法和HOW。我家娃开始拼图的时候，就看到那块拼得上，就拼，一块一块试，
: 但很容易遇到拼不对的地方。。。所以我就教她们搭框架先。。。我先搭好
: 界边，她们搭其他的，然后我只搭一部分界边，她们搭剩下的，慢慢过渡到
: 自己搭。。。。
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w*y
274 楼
我觉的你的问题好像不是SCAFFOLDING的问题，而且怎么让你家娃和你一起玩的问题。
。。
这个我就不知道了。。。我有一个娃也是这样，但另一个娃很喜欢和我玩，所以
久了，不爱和我玩，也会来凑热闹了。。。

【在 l****i 的大作中提到】
: 我家娃的问题是，什么都想要自己解决。比如拼图，一定要自己拼好，坚决不让我说一
: 句话，如果太难了拼不好，宁愿放弃也拒绝我的引导。过段时间继续尝试。这种情况是
: 为什么呢？我该怎么给她scaffolding呢？还是就让她自己摸索算了。
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l*i
275 楼
我也觉得小朋友是很会想，也有自己思维方式的。
举个例子，有次我们一家人回家，四岁娃坐爸爸的车跟在我的车后面，爸爸跟着跟着跟
丢了，忽然看到前面一个跟我的车一模一样的车，就大叫，妈妈的车！娃看了一眼很淡
定的说，不是妈妈的车。爸爸还在仔细辨认车牌，娃说，到前面的路口我们回家要右转
，那辆车现在在打左转灯。完败老爸的思维方式。两岁的老二现在也是，有次有人问他
更喜欢爸爸还是妈妈，老二坏坏一笑，说，我最喜欢恐龙。完全跳出大人的框框。
我现在尽量给娃独立思维的空间，但又有点担心自己引导的太少了。

【在 b******n 的大作中提到】
: 我家这个拼图24块，35块这种是从来不看原图的。60块才找不到了看一眼。
: 我是不同意小朋友不会自己想。每个大人的思维方式还不同呢。人家不过是跟你想的不
: 一样而已。
:
: 。。
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l*i
276 楼
我家娃很喜欢和我一起玩，经常发明各种游戏指挥着我一起玩。但是一碰到解决不了的
难题，就一定要自己尝试，拒绝我的帮助。忽然觉得我家娃会不会过于自信心爆棚啊，
觉得听了我的帮助就丢份儿了？

【在 w*********y 的大作中提到】
: 我觉的你的问题好像不是SCAFFOLDING的问题，而且怎么让你家娃和你一起玩的问题。
: 。。
: 这个我就不知道了。。。我有一个娃也是这样，但另一个娃很喜欢和我玩，所以
: 久了，不爱和我玩，也会来凑热闹了。。。
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w*y
277 楼
这个不知道，估计是天生的，也许比较独立。。

【在 l****i 的大作中提到】
: 我家娃很喜欢和我一起玩，经常发明各种游戏指挥着我一起玩。但是一碰到解决不了的
: 难题，就一定要自己尝试，拒绝我的帮助。忽然觉得我家娃会不会过于自信心爆棚啊，
: 觉得听了我的帮助就丢份儿了？
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l*i
278 楼
难道child development里没有这么个发展阶段？小孩子希望能独立探索世界所以拒绝
帮助？我一直以为这是一个阶段，过了就好了呢。两岁老二前一阵就是，什么都要自己
干，但是貌似现在已经过了这个阶段。只有老大到现在还这样。。。在学校让老师教倒
是挺好的。忽然想起有一次她不让我教时说我又不是老师。也许是角色定位的问题。下
次我想教她前先pretend play一下我是老师试试。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个不知道，估计是天生的，也许比较独立。。
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Z*1
279 楼
希望吧：-）

【在 r*f 的大作中提到】
:
: 文武双全，得偷着乐吧
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Z*1
280 楼
我们家经常协商，很多规定都是在满足小朋友一部分意愿的前提下制定出来的。我对他
的要求是，讨价还价可以，但是一旦点头了，就必须执行，说到做到。当触及他的底线
的时候，能看得出来他很纠结，根据情况有时我也就不逼他了，等他ready了再说。
时间和星期，我没有教过，具体的时间记不清楚了，只能给个大概的发展表，供参考吧
。他一岁多一点入的dc，所以很早就有了周末的概念。等2岁的时候，知道有糖这个东
西之后，瞬间强化了。两岁过后开始问你星期一后面星期几之类的问题，以及为什么呀
？差不多天天问，于是搞明白了中文星期一到星期天的说法。两岁9个月的时候，在某
次问答中一下子搞明白了英文周一到周日的说法及顺序。现在三岁多一点，每天依然乐
此不疲地聊星期几的话题。此外，貌似有些时间观念了。比如假期过后上幼儿园，我和
他说下午三点去接他，他下午睡醒后就开始不断地问阿姨几点。不过，再次适应后，又
玩得不想回家，也就不在乎几点了。

【在 Y********d 的大作中提到】
: 是你家儿子太自律太懂事了:-)
: 他现在多大了？什么时候开始有星期和时间的概念的？
: 我娃今天刚进入29个月，我在想什么时候教她星期和时间。
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Z*1
281 楼
请问你家孩子是怎么喜欢上恐龙的？

【在 l****i 的大作中提到】
: 我也觉得小朋友是很会想，也有自己思维方式的。
: 举个例子，有次我们一家人回家，四岁娃坐爸爸的车跟在我的车后面，爸爸跟着跟着跟
: 丢了，忽然看到前面一个跟我的车一模一样的车，就大叫，妈妈的车！娃看了一眼很淡
: 定的说，不是妈妈的车。爸爸还在仔细辨认车牌，娃说，到前面的路口我们回家要右转
: ，那辆车现在在打左转灯。完败老爸的思维方式。两岁的老二现在也是，有次有人问他
: 更喜欢爸爸还是妈妈，老二坏坏一笑，说，我最喜欢恐龙。完全跳出大人的框框。
: 我现在尽量给娃独立思维的空间，但又有点担心自己引导的太少了。
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l*i
282 楼
家里一套丛书中有一本恐龙书，时不时被他找出来要求我讲。过了一段时间，就开始给
我讲了，这是三角龙，英文叫triceratop, 那是霸王龙，英文是T-Rex，如数家珍一般
。我还跟着两岁娃学了不少英文单词。一问他才知道原来幼儿园有恐龙的玩具，英文名
字都是幼儿园学的。后来他爸又在车上给他放一套叫恐龙大陆的有声读物，他就更来劲
了。现在连什么恐龙是食肉什么是食草的都搞的很清楚，我已经彻底跟不上他的节奏了。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 请问你家孩子是怎么喜欢上恐龙的？
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r*a
283 楼
天哪，难怪我们一直停滞在25块不前，我自己就没掌握方法，我让他按颜色接近的搭。
也试图教会他看直角找边界块，可是他不理解。。。

【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个需要家长pay close attention to your kid's cognitive levels.
: 就拿拼图来说，你要知道娃不会的地方在那里，但不是告诉她答案，而是告诉
: 她方法和HOW。我家娃开始拼图的时候，就看到那块拼得上，就拼，一块一块试，
: 但很容易遇到拼不对的地方。。。所以我就教她们搭框架先。。。我先搭好
: 界边，她们搭其他的，然后我只搭一部分界边，她们搭剩下的，慢慢过渡到
: 自己搭。。。。
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Y*d
284 楼
谢谢分享，还是要赞你家娃聪明+懂事！认真的，不是开玩笑的:-)
看来送daycare是教会娃星期和时间的大好契机。

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 我们家经常协商，很多规定都是在满足小朋友一部分意愿的前提下制定出来的。我对他
: 的要求是，讨价还价可以，但是一旦点头了，就必须执行，说到做到。当触及他的底线
: 的时候，能看得出来他很纠结，根据情况有时我也就不逼他了，等他ready了再说。
: 时间和星期，我没有教过，具体的时间记不清楚了，只能给个大概的发展表，供参考吧
: 。他一岁多一点入的dc，所以很早就有了周末的概念。等2岁的时候，知道有糖这个东
: 西之后，瞬间强化了。两岁过后开始问你星期一后面星期几之类的问题，以及为什么呀
: ？差不多天天问，于是搞明白了中文星期一到星期天的说法。两岁9个月的时候，在某
: 次问答中一下子搞明白了英文周一到周日的说法及顺序。现在三岁多一点，每天依然乐
: 此不疲地聊星期几的话题。此外，貌似有些时间观念了。比如假期过后上幼儿园，我和
: 他说下午三点去接他，他下午睡醒后就开始不断地问阿姨几点。不过，再次适应后，又
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Z*1
285 楼
才知道我的拼图方式很幼齿哈：-）

【在 b******n 的大作中提到】
: 我娃是2岁从12块开始的，她第一反应就是把最显眼的两个拼起来，比如小狗的眼睛。
: 然后就不知道了。我就问她，眼睛是不是还不完整，还缺什么呢？她就会去找缺的补全
: 。这样慢慢的她就会自己拼了。她到现在拼更多的，都是先从最明显的开始往外扩展。
: 我觉得先拼边框，是我们大人的思维模式，我不想把这个加在小朋友头上。我是先等她
: 自己走出第一步，然后顺着她的思路往下引导。
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Z*1
286 楼
谢谢分享，我再试试吧！
我们家这个对天文地理的兴趣和你们家对恐龙的类似。目前，太阳系部分已经很了解了
，就剩下认星座了。所以，想着给他换个方向，而他又一直以来对动物的兴趣一般，所
以想开拓下思路。

了。

【在 l****i 的大作中提到】
: 家里一套丛书中有一本恐龙书，时不时被他找出来要求我讲。过了一段时间，就开始给
: 我讲了，这是三角龙，英文叫triceratop, 那是霸王龙，英文是T-Rex，如数家珍一般
: 。我还跟着两岁娃学了不少英文单词。一问他才知道原来幼儿园有恐龙的玩具，英文名
: 字都是幼儿园学的。后来他爸又在车上给他放一套叫恐龙大陆的有声读物，他就更来劲
: 了。现在连什么恐龙是食肉什么是食草的都搞的很清楚，我已经彻底跟不上他的节奏了。
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Z*1
287 楼
嘿嘿，谢谢啦：-）

【在 Y********d 的大作中提到】
: 谢谢分享，还是要赞你家娃聪明+懂事！认真的，不是开玩笑的:-)
: 看来送daycare是教会娃星期和时间的大好契机。
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Z*1
288 楼
谢啦：-）
不过，我觉得很多时候不用教，随着孩子的兴趣等着他们发问更有意思。西瓜皮滑到哪
里算哪里，挺好的。
我家这位最近纠结为什么同一个物体会有好几个影子呢？为什么镜子里有好几个他呢？
之前在户外的时候，他能根据影子在哪里告诉你太阳在哪里？或者是根据太阳的位置说
出影子的位置。于是，我打算带着他做做小实验玩玩。

【在 Y********d 的大作中提到】
: 谢谢分享，还是要赞你家娃聪明+懂事！认真的，不是开玩笑的:-)
: 看来送daycare是教会娃星期和时间的大好契机。
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Y*d
289 楼
其实，我想说的是生活是最好的老师，顺其自然，因势利导就好了:-)

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 谢啦：-）
: 不过，我觉得很多时候不用教，随着孩子的兴趣等着他们发问更有意思。西瓜皮滑到哪
: 里算哪里，挺好的。
: 我家这位最近纠结为什么同一个物体会有好几个影子呢？为什么镜子里有好几个他呢？
: 之前在户外的时候，他能根据影子在哪里告诉你太阳在哪里？或者是根据太阳的位置说
: 出影子的位置。于是，我打算带着他做做小实验玩玩。
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Z*1
290 楼
赞同！
孩子的提问是会发展的，从中我们做家长的也能体会到他们的成长。
比如今早他就问我为什么今天的风大？之前关于风，他注意到的只是风大风小，树枝晃
得厉不厉害这些表象。今天感兴趣的就是其内在的原因了。于是，给他解释了速度的概
念（这个很容易理解），同时又简单地提了下气压带（又得琢磨个小实验了），早餐在
愉快的气氛中结束了：-）

【在 Y********d 的大作中提到】
: 其实，我想说的是生活是最好的老师，顺其自然，因势利导就好了:-)
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Y*d
291 楼
赞用心而有知识的妈妈，感觉一个小小科学家正在愉快成长中 :-)

【在 Z**********1 的大作中提到】
: 赞同！
: 孩子的提问是会发展的，从中我们做家长的也能体会到他们的成长。
: 比如今早他就问我为什么今天的风大？之前关于风，他注意到的只是风大风小，树枝晃
: 得厉不厉害这些表象。今天感兴趣的就是其内在的原因了。于是，给他解释了速度的概
: 念（这个很容易理解），同时又简单地提了下气压带（又得琢磨个小实验了），早餐在
: 愉快的气氛中结束了：-）
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n*h
292 楼
3岁，你急啥呢？
基本上是有害无利吧。
现在上kumon可以保证长大以后数学完蛋
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