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怎么从crate trained到house break呀?
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怎么从crate trained到house break呀?# pets - 心有所宠
x*o
1
女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
图画上。
过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!
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b*o
2
家里的puppy快4个月大了,crate trained的很好了,晚上可以从11点到早上6点不用尿
尿。现在想进一步house break训练。
看网上的信息,基本上都是挂一铃铛在门口,然后人要密切留意狗狗,如有异常举动,
赶紧带出去。不知这样要坚持多久,狗狗才能养成出去尿的习惯呢?
另外,房子的family room,living room,dining room,kitchen什么的四通八达,很
难给狗划一个小的区域呀。这样怎么搞?
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d*g
3
又一个背单词的。
--- 我刺儿你一下,因为你错的比较大发。你先受着。 :)

【在 x********o 的大作中提到】
: 女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
: 文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
: 词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
: 图画上。
: 过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
: 的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
: 远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
: 我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
: 了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
: 如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!

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r*a
4
crate train是怎么train的,带出去还是用pad? 如果是带出去的话应该很简单,严格
按照以前的schedule,狗在crate外面的时候多盯着就好了,我觉得不必隔小区域,除
非你将来也想继续隔起来

【在 b********o 的大作中提到】
: 家里的puppy快4个月大了,crate trained的很好了,晚上可以从11点到早上6点不用尿
: 尿。现在想进一步house break训练。
: 看网上的信息,基本上都是挂一铃铛在门口,然后人要密切留意狗狗,如有异常举动,
: 赶紧带出去。不知这样要坚持多久,狗狗才能养成出去尿的习惯呢?
: 另外,房子的family room,living room,dining room,kitchen什么的四通八达,很
: 难给狗划一个小的区域呀。这样怎么搞?

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S*6
5
英语阅读不用背单词,而是要练习 phonics, 孩子只要口语掌握的词汇,在掌握
phonics 之后,就可以读书了。这是和中文很大的区别,因为中文字每一个都不一定能
读准,孩子需要积攒一定的中文字之后,才能读很长的文章。而英文即使是没有见过的
字,就有可能读准,那么即使你第一次在纸上见到这个字,但是你生活中听说了很多遍
,再根据上下文已经熟悉的字,你就可以一下把这个字读出来,而且读懂这个句子。
所以英文单词量的扩充,是完全可以在日常和同学老师对话, 或者看电视听广播实现
的。 所以我个人建议,让你的孩子多交几个英语流利的朋友,平时多在一起玩儿,英
语词汇量自然就提高了;然后系统地跟老师训练 phonics, 这样读书的能力也就上去了。
很多小孩在上小学之前就可以读大部头童话书。

【在 x********o 的大作中提到】
: 女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
: 文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
: 词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
: 图画上。
: 过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
: 的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
: 远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
: 我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
: 了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
: 如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!

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Z*i
6
我家从来没挂过铃铛。就是多带出去。同时密切注意行动。
带出去,如果他N了或者拉S了,马上表扬。
如果说完全没有事故,也不太可能的。有时候激动了就N了。。。
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S*6
7
当然随着时间,把每个英文单词的拼写搞正确,是孩子今后努力的一个方向, 那个目
的主要是为了写英文文章了。

了。

【在 S******6 的大作中提到】
: 英语阅读不用背单词,而是要练习 phonics, 孩子只要口语掌握的词汇,在掌握
: phonics 之后,就可以读书了。这是和中文很大的区别,因为中文字每一个都不一定能
: 读准,孩子需要积攒一定的中文字之后,才能读很长的文章。而英文即使是没有见过的
: 字,就有可能读准,那么即使你第一次在纸上见到这个字,但是你生活中听说了很多遍
: ,再根据上下文已经熟悉的字,你就可以一下把这个字读出来,而且读懂这个句子。
: 所以英文单词量的扩充,是完全可以在日常和同学老师对话, 或者看电视听广播实现
: 的。 所以我个人建议,让你的孩子多交几个英语流利的朋友,平时多在一起玩儿,英
: 语词汇量自然就提高了;然后系统地跟老师训练 phonics, 这样读书的能力也就上去了。
: 很多小孩在上小学之前就可以读大部头童话书。

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w*o
8
如果是小狗的话可以用baby gate 挡一挡

【在 b********o 的大作中提到】
: 家里的puppy快4个月大了,crate trained的很好了,晚上可以从11点到早上6点不用尿
: 尿。现在想进一步house break训练。
: 看网上的信息,基本上都是挂一铃铛在门口,然后人要密切留意狗狗,如有异常举动,
: 赶紧带出去。不知这样要坚持多久,狗狗才能养成出去尿的习惯呢?
: 另外,房子的family room,living room,dining room,kitchen什么的四通八达,很
: 难给狗划一个小的区域呀。这样怎么搞?

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d*g
9
对。如果口头词汇量也不够,看电视也不错。。:)

了。

【在 S******6 的大作中提到】
: 英语阅读不用背单词,而是要练习 phonics, 孩子只要口语掌握的词汇,在掌握
: phonics 之后,就可以读书了。这是和中文很大的区别,因为中文字每一个都不一定能
: 读准,孩子需要积攒一定的中文字之后,才能读很长的文章。而英文即使是没有见过的
: 字,就有可能读准,那么即使你第一次在纸上见到这个字,但是你生活中听说了很多遍
: ,再根据上下文已经熟悉的字,你就可以一下把这个字读出来,而且读懂这个句子。
: 所以英文单词量的扩充,是完全可以在日常和同学老师对话, 或者看电视听广播实现
: 的。 所以我个人建议,让你的孩子多交几个英语流利的朋友,平时多在一起玩儿,英
: 语词汇量自然就提高了;然后系统地跟老师训练 phonics, 这样读书的能力也就上去了。
: 很多小孩在上小学之前就可以读大部头童话书。

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d*g
10
所以美国土人很经常会拼错YOUR和YOU’RE, TO和TOO,我本来特不理
解。后来发现我娃也这样。晕倒。

【在 S******6 的大作中提到】
: 当然随着时间,把每个英文单词的拼写搞正确,是孩子今后努力的一个方向, 那个目
: 的主要是为了写英文文章了。
:
: 了。

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x*o
11
非常感谢!我女儿从一岁就上美国幼儿园,英语口语是很好的,也有很多美国的好朋友
。不过根据我的观察,她貌似不是很清楚每个字母的发音,比如听到Friday,她联想不
到是F开头。这个应该怎么训练呢?有没有相关的游戏或者学习软件之类的?非常感谢
你的建议!

了。

【在 S******6 的大作中提到】
: 英语阅读不用背单词,而是要练习 phonics, 孩子只要口语掌握的词汇,在掌握
: phonics 之后,就可以读书了。这是和中文很大的区别,因为中文字每一个都不一定能
: 读准,孩子需要积攒一定的中文字之后,才能读很长的文章。而英文即使是没有见过的
: 字,就有可能读准,那么即使你第一次在纸上见到这个字,但是你生活中听说了很多遍
: ,再根据上下文已经熟悉的字,你就可以一下把这个字读出来,而且读懂这个句子。
: 所以英文单词量的扩充,是完全可以在日常和同学老师对话, 或者看电视听广播实现
: 的。 所以我个人建议,让你的孩子多交几个英语流利的朋友,平时多在一起玩儿,英
: 语词汇量自然就提高了;然后系统地跟老师训练 phonics, 这样读书的能力也就上去了。
: 很多小孩在上小学之前就可以读大部头童话书。

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d*g
12
F says f, F says f, every letter makes a sound, F says f,
V says v, V says v, every letter makes a sound, V says v,

【在 x********o 的大作中提到】
: 非常感谢!我女儿从一岁就上美国幼儿园,英语口语是很好的,也有很多美国的好朋友
: 。不过根据我的观察,她貌似不是很清楚每个字母的发音,比如听到Friday,她联想不
: 到是F开头。这个应该怎么训练呢?有没有相关的游戏或者学习软件之类的?非常感谢
: 你的建议!
:
: 了。

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a*g
13
我这里还发生过 pre-service 老师搞错 right write 呢
语音和文字本来是两个领域的事情,直接建立连接发现很多的例外的问题

个目

【在 d****g 的大作中提到】
: 所以美国土人很经常会拼错YOUR和YOU’RE, TO和TOO,我本来特不理
: 解。后来发现我娃也这样。晕倒。

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r*g
14
单词还是要学的。否则光靠会念的,层次上不上去,高层次的词你不学碰不到。

了。

【在 S******6 的大作中提到】
: 英语阅读不用背单词,而是要练习 phonics, 孩子只要口语掌握的词汇,在掌握
: phonics 之后,就可以读书了。这是和中文很大的区别,因为中文字每一个都不一定能
: 读准,孩子需要积攒一定的中文字之后,才能读很长的文章。而英文即使是没有见过的
: 字,就有可能读准,那么即使你第一次在纸上见到这个字,但是你生活中听说了很多遍
: ,再根据上下文已经熟悉的字,你就可以一下把这个字读出来,而且读懂这个句子。
: 所以英文单词量的扩充,是完全可以在日常和同学老师对话, 或者看电视听广播实现
: 的。 所以我个人建议,让你的孩子多交几个英语流利的朋友,平时多在一起玩儿,英
: 语词汇量自然就提高了;然后系统地跟老师训练 phonics, 这样读书的能力也就上去了。
: 很多小孩在上小学之前就可以读大部头童话书。

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y*z
15
本来看到你孩子已经如此先进,不想发言了。但是还是随便说两句吧。
其实,你不需要这么忙着急扩大孩子的词汇量,你和孩子都需要学习怎么正确评价自己
,你先要了解孩子为何认为自己学习好差?我觉得孩子有这想法很奇怪,毕竟才上K的
孩子。你也不用太焦虑,你的孩子觉对above average。不要推孩子太猛,把你的焦虑
传给孩子。教育孩子心大点,做班里拼写词汇第一没那么重要,做班里第一快乐才是重
要的。人生一世,不可能一辈子都在前头,快乐才是你可控的。
你的孩子双语,中英文的学习非常不同。前面有人谈到了。孩子双语这个水平已经不错
了。
针对你提到的问题,Friday孩子不知道是F开头,可能是phonics没有掌握?你可以
google一下phonics,很多很多。另外和孩子玩游戏,比如,说letter F开头的单词吧
。我孩子经常回家就想和我玩,她能说出的单词,不一定知道拼写。
阅读,阅读,一部分孩子自己读,一部分,你给读,书要选好,选对,选适合的,选孩
子喜欢的,不要为了阅读而阅读。
娃是个先进娃,我看还是先回家问问娃,什么让他觉得自己好差?
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x*o
16
很感谢您这么详细的回复。我觉得自己还是比较放养的,平时从不推她学习方面,她一
直都是一个很开心自信的孩子。一个月前吧,她跟我说觉得自己英语学习好差,我特别
惊讶。其实她英语口语很流利,词汇量也算平均水平,只是阅读差一些。
以前我给她读书,都是我来读,从没让她sound it out过————这主要是我的无知,
因为她的中文基本就是听我读书就自己学会了,而且学的非常好,所以我想当然的认为
英语也应该这么学。我发现我给她读书的时候,她对词语句子的兴趣不高,也很少有兴
趣研究一下字母什么的,即使用leapfrog读书,也基本都是在看那些鲜艳的图片。我一
直以为她没有ready,所以也从没推她自主阅读,怕给她造成负面影响,反而厌烦阅读。
现在看来确实是我自己太无知了,没有好好学习怎么引导孩子阅读。我觉得您和上面回
帖的几位说的很对,她确实是phonics没过关。可能k对阅读的教学比较偏重phonics吧
,她对phonics没有掌握好,一些非常简单的词汇比如rat什么的,她也不知道应该是r
开头,所以产生了比较强的挫败感。
我刚才考古学习了一下学习phonics网站和dvd,希望可以帮她取得进步。
再次感谢您的回复。

【在 y***z 的大作中提到】
: 本来看到你孩子已经如此先进,不想发言了。但是还是随便说两句吧。
: 其实,你不需要这么忙着急扩大孩子的词汇量,你和孩子都需要学习怎么正确评价自己
: ,你先要了解孩子为何认为自己学习好差?我觉得孩子有这想法很奇怪,毕竟才上K的
: 孩子。你也不用太焦虑,你的孩子觉对above average。不要推孩子太猛,把你的焦虑
: 传给孩子。教育孩子心大点,做班里拼写词汇第一没那么重要,做班里第一快乐才是重
: 要的。人生一世,不可能一辈子都在前头,快乐才是你可控的。
: 你的孩子双语,中英文的学习非常不同。前面有人谈到了。孩子双语这个水平已经不错
: 了。
: 针对你提到的问题,Friday孩子不知道是F开头,可能是phonics没有掌握?你可以
: google一下phonics,很多很多。另外和孩子玩游戏,比如,说letter F开头的单词吧

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M*s
17
抛开中文追英文,每天看英语电视节目,在家讲英语!什么双语纯粹瞎掰,当然,如果
这样发展下去,你女儿就倒在起跑线上要爬行了,再严重点儿就要跟刚来美国的中国娃
一起读双语班去了,不是我吓唬你,你女儿就是生在美国如果平时不讲英语不用英文直
接思考这个学习肯定会有问题的

【在 x********o 的大作中提到】
: 女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
: 文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
: 词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
: 图画上。
: 过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
: 的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
: 远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
: 我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
: 了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
: 如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!

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M*s
18
再补一句,千万别把自己的中国情结强加给下一代,她要在美国混,你不希望她英语纯
正更好混?

【在 M********s 的大作中提到】
: 抛开中文追英文,每天看英语电视节目,在家讲英语!什么双语纯粹瞎掰,当然,如果
: 这样发展下去,你女儿就倒在起跑线上要爬行了,再严重点儿就要跟刚来美国的中国娃
: 一起读双语班去了,不是我吓唬你,你女儿就是生在美国如果平时不讲英语不用英文直
: 接思考这个学习肯定会有问题的

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S*6
19
我们孩子的 Daycare 就很有计划地教啊,还有作业呢。 问问你女儿的老师。

【在 x********o 的大作中提到】
: 非常感谢!我女儿从一岁就上美国幼儿园,英语口语是很好的,也有很多美国的好朋友
: 。不过根据我的观察,她貌似不是很清楚每个字母的发音,比如听到Friday,她联想不
: 到是F开头。这个应该怎么训练呢?有没有相关的游戏或者学习软件之类的?非常感谢
: 你的建议!
:
: 了。

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D*q
20
一群外发言论。不懂中文,没有中国情结,最后男的全是精神阉割的,女的就是洋大人
的性奴。人家马来西亚华人虽然是移民,但仍然把传统文化保留的很好。烙印,犹太人
,甚至倭人,在米国混的,都知道要保留自己传统。

【在 M********s 的大作中提到】
: 再补一句,千万别把自己的中国情结强加给下一代,她要在美国混,你不希望她英语纯
: 正更好混?

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D*q
21
养个屁女儿, 直接送给洋大人做性奴算了。

【在 M********s 的大作中提到】
: 抛开中文追英文,每天看英语电视节目,在家讲英语!什么双语纯粹瞎掰,当然,如果
: 这样发展下去,你女儿就倒在起跑线上要爬行了,再严重点儿就要跟刚来美国的中国娃
: 一起读双语班去了,不是我吓唬你,你女儿就是生在美国如果平时不讲英语不用英文直
: 接思考这个学习肯定会有问题的

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m*g
22
不要担心小孩的英文,多看电视很有用。有的小孩在自己不完全确定的时候就是不开口,
一旦开口什么都说的好。中文好才要保持。
喷一个别生气。如果不确信自己的英文一点没有口音的话,千万别自己教小孩学英文。
很多ABC的口音蛮明显的。

【在 x********o 的大作中提到】
: 女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
: 文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
: 词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
: 图画上。
: 过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
: 的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
: 远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
: 我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
: 了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
: 如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!

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b*1
23
你们的孩子咋都这么牛呀,5岁的孩子就这么厉害,以后一直也这样吗?很好奇。
我家小子5岁认识26个字母,和大约5,6个单词,10以内的数字会数,其他的任何不会
,幼儿园上了1年半,英文,中文说的当时都流利。
孩子到了一年级慢慢就甩开其他的小朋友,现在初中,一直都很好。我感觉5岁的孩子
推太很,不一定适合每个孩子,孩子的发育不一样。我英语不好,从来不推,也不会推。

了。

【在 S******6 的大作中提到】
: 英语阅读不用背单词,而是要练习 phonics, 孩子只要口语掌握的词汇,在掌握
: phonics 之后,就可以读书了。这是和中文很大的区别,因为中文字每一个都不一定能
: 读准,孩子需要积攒一定的中文字之后,才能读很长的文章。而英文即使是没有见过的
: 字,就有可能读准,那么即使你第一次在纸上见到这个字,但是你生活中听说了很多遍
: ,再根据上下文已经熟悉的字,你就可以一下把这个字读出来,而且读懂这个句子。
: 所以英文单词量的扩充,是完全可以在日常和同学老师对话, 或者看电视听广播实现
: 的。 所以我个人建议,让你的孩子多交几个英语流利的朋友,平时多在一起玩儿,英
: 语词汇量自然就提高了;然后系统地跟老师训练 phonics, 这样读书的能力也就上去了。
: 很多小孩在上小学之前就可以读大部头童话书。

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p*e
24
我家蛙蛙背过单词
先学 phonics
后要大量阅读巩固
选单词1000.3000.5000这几本书突破瓶颈(每本并没有用完)
课本的生字写卡片,中英互译
精读课文和泛读课外书结合
自己随意写故事
孩子的单词量会通过大量阅读去增加,但复杂单词需要讲读精读学习,要做题。K2的时
候蛙蛙的单词量在7-8k左右。个人还是挺支持记单词的,毕竟蛙蛙有从中受益,学习轻
松。

【在 x********o 的大作中提到】
: 女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
: 文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
: 词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
: 图画上。
: 过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
: 的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
: 远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
: 我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
: 了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
: 如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!

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M*s
25
当然你一嘴玉米粒英语自觉你家的小米粥英语比你强多了,你水平就这么低不奇怪

【在 D****q 的大作中提到】
: 养个屁女儿, 直接送给洋大人做性奴算了。
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l*e
26
re
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s*8
27
上raz-kids吧,我们家里全中文,从来不给小孩读英文书,看英文电视。英文全靠学校
。学校用raz-kids,他非常喜欢。K半年就从aa听到了N,我让他自己读给我听能到L。
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x*o
28
昨天我也看到这个网站了,网站很大,还没研究清楚咋用。这个aa和N是什么意思呀?
多谢!

【在 s******8 的大作中提到】
: 上raz-kids吧,我们家里全中文,从来不给小孩读英文书,看英文电视。英文全靠学校
: 。学校用raz-kids,他非常喜欢。K半年就从aa听到了N,我让他自己读给我听能到L。

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s*8
29
难度aa,a,b,c,d,e...到z。一共27级。据说是从K到5年级。

【在 x********o 的大作中提到】
: 昨天我也看到这个网站了,网站很大,还没研究清楚咋用。这个aa和N是什么意思呀?
: 多谢!

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d*y
30
不要责怪自己和孩子,跟学不学中文没关系。很多小孩十来岁才来美国不一样能学好英
文?
看看附近图书馆和书店有没有读书活动,可以去参加。还有暑假期间也会有阅读兴趣班
,我们这里有,需要交钱,还不便宜。如果你们那里有 Kumon的话,可以参加他们的阅
读课程,我听说有帮助。

【在 x********o 的大作中提到】
: 女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
: 文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
: 词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
: 图画上。
: 过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
: 的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
: 远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
: 我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
: 了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
: 如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!

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x*o
31
好的,我去研究一下。貌似一年100多,不过如果有帮助,也是值得的。多谢!

【在 s******8 的大作中提到】
: 难度aa,a,b,c,d,e...到z。一共27级。据说是从K到5年级。
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s*8
32
团购或者taobao。自己google。

【在 x********o 的大作中提到】
: 好的,我去研究一下。貌似一年100多,不过如果有帮助,也是值得的。多谢!
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x*o
33
刚给小学校长发信问了问,果然学校有这个网站长期的账户。太好了,省钱了!:P

【在 s******8 的大作中提到】
: 团购或者taobao。自己google。
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h*m
34
我也很喜欢Raz-kids这个网站,特别喜欢它的朗读功能。
老二现在上K,平时在家我不给他读英文书,怕自己的烂英语把他教坏了。
团购的Raz-kids,一直让他自己跟着读。先从头到尾听一遍,再每一页停顿一下,跟着
计算机读一遍,最后再自己独立完整读一遍,然后做Quiz。他进步还不错,从开始的B
现在到F了。
老大也可以用同样的账号读他的level的书,省钱了 :)
我记得去年还是什么时候,置顶有一条规定,不许宣传Raz-kids等网站,所以前面都不
敢提。
现在没有这个规定了?
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s*8
35
网站可以提,但是不许提团购。这个网站太热门,很多人组团赚钱。实际上很多学校都
有账号,即使老师平时不用,问一下也能拿到账号用。

B

【在 h*****m 的大作中提到】
: 我也很喜欢Raz-kids这个网站,特别喜欢它的朗读功能。
: 老二现在上K,平时在家我不给他读英文书,怕自己的烂英语把他教坏了。
: 团购的Raz-kids,一直让他自己跟着读。先从头到尾听一遍,再每一页停顿一下,跟着
: 计算机读一遍,最后再自己独立完整读一遍,然后做Quiz。他进步还不错,从开始的B
: 现在到F了。
: 老大也可以用同样的账号读他的level的书,省钱了 :)
: 我记得去年还是什么时候,置顶有一条规定,不许宣传Raz-kids等网站,所以前面都不
: 敢提。
: 现在没有这个规定了?

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h*m
36
哦,这样啊,明白了。

【在 s******8 的大作中提到】
: 网站可以提,但是不许提团购。这个网站太热门,很多人组团赚钱。实际上很多学校都
: 有账号,即使老师平时不用,问一下也能拿到账号用。
:
: B

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x*o
37
太好了。女儿学校的校长已经帮忙添加了女儿的名字,今晚上就试试。激动激动~

B

【在 h*****m 的大作中提到】
: 我也很喜欢Raz-kids这个网站,特别喜欢它的朗读功能。
: 老二现在上K,平时在家我不给他读英文书,怕自己的烂英语把他教坏了。
: 团购的Raz-kids,一直让他自己跟着读。先从头到尾听一遍,再每一页停顿一下,跟着
: 计算机读一遍,最后再自己独立完整读一遍,然后做Quiz。他进步还不错,从开始的B
: 现在到F了。
: 老大也可以用同样的账号读他的level的书,省钱了 :)
: 我记得去年还是什么时候,置顶有一条规定,不许宣传Raz-kids等网站,所以前面都不
: 敢提。
: 现在没有这个规定了?

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d*g
38
你娃不是50个词吗,就能上RAZ KIDS了?RAZ KIDS我不懂,没使过。

【在 x********o 的大作中提到】
: 太好了。女儿学校的校长已经帮忙添加了女儿的名字,今晚上就试试。激动激动~
:
: B

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S*6
39
我不反对学习中文。但是你说的许多小孩十来岁来美国也学好了英文,这个不一定对。
英文和中文一样,土生土长的美国人,不一定就真的能够学好英文,就和一个北京本地
人他的中国语文有可能不及格一样,我就知道一些你说的很晚才到美国的孩子,英文水
平成为职业的障碍,这并不是指他平时英文不流利。词汇量,表达能力,修辞,演讲,
写作,这些即使美国人,没有十几年的功夫是无法到达很高水平的。

【在 d**********y 的大作中提到】
: 不要责怪自己和孩子,跟学不学中文没关系。很多小孩十来岁才来美国不一样能学好英
: 文?
: 看看附近图书馆和书店有没有读书活动,可以去参加。还有暑假期间也会有阅读兴趣班
: ,我们这里有,需要交钱,还不便宜。如果你们那里有 Kumon的话,可以参加他们的阅
: 读课程,我听说有帮助。

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x*o
40
貌似最低的年级就是给k的孩子,我刚才试了一下,单词很简单,和我女儿平时看的书
差不多水平。先听别人念,然后自己念,然后做quiz,今晚上试试看。:)

【在 d****g 的大作中提到】
: 你娃不是50个词吗,就能上RAZ KIDS了?RAZ KIDS我不懂,没使过。
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t*9
41
到图书馆借书,叫她读,然后告诉她什么意思。怎么发音。每天读。大人的口音不是太
影响小孩,他们在学校一天到晚说英语。我们儿子三语也靠自己学,不靠电子产品专门
的记单词。我们英语都不怎么好,儿子倒是美国人说一点口音没有。
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C*X
42
俺必须冒个泡,免得被人误解为你是我的马甲。
Lol
你对她有意见么?昨天她被我刺激,今天你还刺激她。。。。适可而止啊。。美国米贵
,生活不易。。。thick road

【在 D****q 的大作中提到】
: 养个屁女儿, 直接送给洋大人做性奴算了。
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s*u
43
中文学到好,不是没有代价的,两门语言都很深,都需要下很深的功夫才能学好
[在 xiaobenmao (always with you) 的大作中提到:]
:女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
:文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识
单词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中
在图画上。
:...........
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s*u
44
刚开始可以上reading eggs,学phonics很好的网站,raz kids是给有阅读能力的孩子
的网站,也很好
[在 xiaobenmao (always with you) 的大作中提到:]
:女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
:文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识
单词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中
在图画上。
:...........
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n*9
45
第三语是怎么做到的?家长不会怎么办?

【在 t********9 的大作中提到】
: 到图书馆借书,叫她读,然后告诉她什么意思。怎么发音。每天读。大人的口音不是太
: 影响小孩,他们在学校一天到晚说英语。我们儿子三语也靠自己学,不靠电子产品专门
: 的记单词。我们英语都不怎么好,儿子倒是美国人说一点口音没有。

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t*9
46
我们不懂的西班牙语就听他念呀, 叫他抄写老师拿回来的资料。告诉他英语叫他用西
班牙语写出来。看一些动画片练听力。买书借书给他每天看 。他们学校是一半英语一
半西班牙语的。中文是从5岁不到开始教的,一开始是教形象的字,每天学3个 反复的
问他,叫他抄写。现在学了2年了,有拼音的书不好好念了,现在把网络新闻打印出来
叫他读,把不认识的字圈出来叫他查字典。反复的念,反复的问。虽然写还是不好,认
字还是凑合了。
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x*o
47
昨晚上试了一下Raz-kids最低级的aa,女儿读了前8本书,我很惊讶,因为所有的单词
她都轻松读出来了,没有听网站上的录音,直接自己就会读。这距离她告诉我英文不好
也就一个月,莫非她这一个月忽然开窍了。太开心了!非常感谢你介绍了这么好的网站!

B

【在 h*****m 的大作中提到】
: 我也很喜欢Raz-kids这个网站,特别喜欢它的朗读功能。
: 老二现在上K,平时在家我不给他读英文书,怕自己的烂英语把他教坏了。
: 团购的Raz-kids,一直让他自己跟着读。先从头到尾听一遍,再每一页停顿一下,跟着
: 计算机读一遍,最后再自己独立完整读一遍,然后做Quiz。他进步还不错,从开始的B
: 现在到F了。
: 老大也可以用同样的账号读他的level的书,省钱了 :)
: 我记得去年还是什么时候,置顶有一条规定,不许宣传Raz-kids等网站,所以前面都不
: 敢提。
: 现在没有这个规定了?

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h*m
48
很高兴你觉得这个网站有用。
但不要感谢我,要感谢steve888,我只是附和的。:)
小孩子在开始读书认词时,是会有个飞跃阶段的。
aa的书一般都是:第一页“An apple",第二页“A banana"之类的。还有图片。
所以也不排除是根据图片猜的。
即使是猜的也没关系,我儿子的老师还特意强调要让小孩多看图,猜单词。还要观察图
里有,文字里没有的内容。
猜得多了,也就记住了。

站!

【在 x********o 的大作中提到】
: 昨晚上试了一下Raz-kids最低级的aa,女儿读了前8本书,我很惊讶,因为所有的单词
: 她都轻松读出来了,没有听网站上的录音,直接自己就会读。这距离她告诉我英文不好
: 也就一个月,莫非她这一个月忽然开窍了。太开心了!非常感谢你介绍了这么好的网站!
:
: B

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f*g
49
你家女儿的小学怎么样?这边这么强调文科,英文阅读和写作实在不用家长操心。
你如果实在操心的话,先让娃自己玩玩 starfall.com,免费的,熟悉一下 phonics.
然后图书馆的儿童书没有一万也有八千,从最简单的一页一句话的开始,你们俩一起读
,每周读个十几本,过三个月她就可以自己读fairy book了,你就解放了。

【在 x********o 的大作中提到】
: 女儿在上k,现在中文字认识很多,中文说的特别流利,和国内孩子比也不差。但是英
: 文单词认识的很少,我估计也就认识那么50个词吧,基本算文盲。可能是因为不认识单
: 词的缘故,她看很简单的英文故事书,图画为主很少几句话的那种,注意力也都集中在
: 图画上。
: 过去她在很多方面表现出强烈的兴趣,比如画画或者运动,也都做的很好。对阅读相关
: 的,比如认单词什么的似乎兴趣欠缺。最近可能是发现她k班的同学在阅读和单词上远
: 远超过她,觉得她自信心有点受打击,跟我说她学习好差什么的。
: 我检讨,以往确实是我对她的英文重视不够,希望亡羊补牢。在这里诚心请教大家,除
: 了每天坚持给她读英文书,还有什么好办法能帮助她扩充单词量,提高她的阅读水平。
: 如果有什么好的学习软件或者书籍,也请推荐给我。非常非常感谢!

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x*o
50
小学非常好。其实我原来一直给她读书的,感觉她还是没有开窍。这一个月突然开窍了
,昨晚上自己读了8本很简单的书,单词貌似全认识,把我高兴坏了。
starfall我也存了,还没试。昨晚上试了Raz-kids,很喜欢。
希望借您吉言,我能早日解放,哈哈。

【在 f**********g 的大作中提到】
: 你家女儿的小学怎么样?这边这么强调文科,英文阅读和写作实在不用家长操心。
: 你如果实在操心的话,先让娃自己玩玩 starfall.com,免费的,熟悉一下 phonics.
: 然后图书馆的儿童书没有一万也有八千,从最简单的一页一句话的开始,你们俩一起读
: ,每周读个十几本,过三个月她就可以自己读fairy book了,你就解放了。

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y*z
51
把和孩子互动的美好时光全交给了电脑和电脑软件。
妈妈,如果把和孩子一起读书度过的时光是快乐的,就希望永远都不要这样的解放了。
不要从一头走到另外一头。给孩子的书,还是 要和孩子一起读的。那不是任务,那是
人生的美好体验,是再成长一次的体验。
就阅读而言,问问自己,知道孩子喜欢那种类型?图片美的,创意好的,故事吸引人的
?单词句型简单的复杂的,段落短的还是长的,某个作者的图书?
另外,电子用品的一个隐含的,可能不为人知的,就是blue light的含量高,查查,
blue light对人的影响。
说来才是个K的孩子啊。鸭子可以填,可是,鸭子也不快乐啊~~~:表打我,顶着锅
盖走了。
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s*8
52
英语必须交给学校和电脑。我认为绝大多数在中国接受英语基础教育的,不是英语专业
的,英语阅读写作最多只能辅导到一年级,再往上就是误人子弟了。亲子时间留给中文
书吧。

【在 y***z 的大作中提到】
: 把和孩子互动的美好时光全交给了电脑和电脑软件。
: 妈妈,如果把和孩子一起读书度过的时光是快乐的,就希望永远都不要这样的解放了。
: 不要从一头走到另外一头。给孩子的书,还是 要和孩子一起读的。那不是任务,那是
: 人生的美好体验,是再成长一次的体验。
: 就阅读而言,问问自己,知道孩子喜欢那种类型?图片美的,创意好的,故事吸引人的
: ?单词句型简单的复杂的,段落短的还是长的,某个作者的图书?
: 另外,电子用品的一个隐含的,可能不为人知的,就是blue light的含量高,查查,
: blue light对人的影响。
: 说来才是个K的孩子啊。鸭子可以填,可是,鸭子也不快乐啊~~~:表打我,顶着锅
: 盖走了。

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p*e
53
以前有人送过这个网上阅读给我,孩子看了一次就没使用过了。阅读能力和词汇的提高
看书本比较好,图书馆可以无限制的借书,书店可以买书,为什么用电脑阅读?
而且上面的信息太少了,孩子要根据随时变化的喜好分类阅读。每天坚持更长时间的亲
子阅读很重要。
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s*8
54
我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
hippopotamus,rhinoceros,antelope的时候,我就知道我对他学习英语已经一点帮助都
没有了。我只能教孩子学习方法,比如怎么用电脑查字典。现代科技可以使用电脑去查
,并且能够直接发音,即使没有老师在边上也能学习。而且小孩子学习能力很快,基本
上听几遍就记住了。惭愧的是,他教过我很多遍,我到现在还是没法记住这些单词的读
音。

【在 p******e 的大作中提到】
: 以前有人送过这个网上阅读给我,孩子看了一次就没使用过了。阅读能力和词汇的提高
: 看书本比较好,图书馆可以无限制的借书,书店可以买书,为什么用电脑阅读?
: 而且上面的信息太少了,孩子要根据随时变化的喜好分类阅读。每天坚持更长时间的亲
: 子阅读很重要。

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d*g
55
你还没提各种恐龙名字呢。
(刚去查,才发现pteranodon的P不发音,晕倒,念错无数遍了)。
话说,我发现我娃经常读错单词,就是他能认识能理解能使用,但是会读错(好比不符
合发音规则的)。好比pteranodon?这个可能就和家长说英语词汇比较贫瘠有关。

【在 s******8 的大作中提到】
: 我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
: 学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
: hippopotamus,rhinoceros,antelope的时候,我就知道我对他学习英语已经一点帮助都
: 没有了。我只能教孩子学习方法,比如怎么用电脑查字典。现代科技可以使用电脑去查
: ,并且能够直接发音,即使没有老师在边上也能学习。而且小孩子学习能力很快,基本
: 上听几遍就记住了。惭愧的是,他教过我很多遍,我到现在还是没法记住这些单词的读
: 音。

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x*o
56
恐龙的名字。。。汗。。。基本都不会念~~~

【在 d****g 的大作中提到】
: 你还没提各种恐龙名字呢。
: (刚去查,才发现pteranodon的P不发音,晕倒,念错无数遍了)。
: 话说,我发现我娃经常读错单词,就是他能认识能理解能使用,但是会读错(好比不符
: 合发音规则的)。好比pteranodon?这个可能就和家长说英语词汇比较贫瘠有关。

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C*d
57
看raz-kids学英文,基本等同于看MITBBS机器人作文学中文。

【在 x********o 的大作中提到】
: 小学非常好。其实我原来一直给她读书的,感觉她还是没有开窍。这一个月突然开窍了
: ,昨晚上自己读了8本很简单的书,单词貌似全认识,把我高兴坏了。
: starfall我也存了,还没试。昨晚上试了Raz-kids,很喜欢。
: 希望借您吉言,我能早日解放,哈哈。

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y*z
58
你这英语咋学的,呵呵。
pt开头的单词很少有发p音的啊,
ptosis, ptomaine,pterosaur。

【在 d****g 的大作中提到】
: 你还没提各种恐龙名字呢。
: (刚去查,才发现pteranodon的P不发音,晕倒,念错无数遍了)。
: 话说,我发现我娃经常读错单词,就是他能认识能理解能使用,但是会读错(好比不符
: 合发音规则的)。好比pteranodon?这个可能就和家长说英语词汇比较贫瘠有关。

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y*z
59
如果英文只能辅导孩子到一年级水平,这说明,作为父母,我们实在应该不断提高英语
水平,多看看NYtimes,少看yahoo news。
板上的家长很多学霸的,英语可不是四级水平,大部分都是经过GREtotel淬炼的。
英语难的不是这些noun。带孩子去动物园吧~海洋馆吧。
要不和孩子一起学英语吧,多好的机会~

【在 s******8 的大作中提到】
: 我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
: 学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
: hippopotamus,rhinoceros,antelope的时候,我就知道我对他学习英语已经一点帮助都
: 没有了。我只能教孩子学习方法,比如怎么用电脑查字典。现代科技可以使用电脑去查
: ,并且能够直接发音,即使没有老师在边上也能学习。而且小孩子学习能力很快,基本
: 上听几遍就记住了。惭愧的是,他教过我很多遍,我到现在还是没法记住这些单词的读
: 音。

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h*m
60
讲个故事:
一发展中穷国,建起了自己的化肥厂农药厂,农业获得了丰收,终于吃上了饱饭。
这时,来了一群发达国家吃organic食品长大的人,说:
“哎呦,化肥农药什么的,对健康最不好了”,
“吃东西是多么好的跟自然互动的机会啊,纯自然生长的食物进到口里,那种感觉。。
。不明白为什么有人要用化肥农药来破坏掉”,
“上次有人送了我一个蛋糕,我尝了一口,立刻就觉察出里面那股化肥味,剩下的全扔
了”,
“吃化肥食品长大的人,跟靠输液维持生命的人有甚么区别嘛!”
他们说的有没有道理?还是有些道理的,只是有种白天不懂夜的黑的感觉。
反对用电子产品帮助学习的人,都是好心,有的还是曾热心回答过我的问题,我绝无冒
犯之意。只是用这个例子,开个玩笑,说明每家的情况是不同的。能陪孩子亲情读书当
然最好的,但对于很多家庭来说,大人担心自己英文水平,或根本没有时间,这种情况
下有什么东西能帮的上忙,已经很好了。
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d*g
61
挨吗,一个都不认识。

【在 y***z 的大作中提到】
: 你这英语咋学的,呵呵。
: pt开头的单词很少有发p音的啊,
: ptosis, ptomaine,pterosaur。

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d*g
62
挨吗,我光看yahoo news,不看NYtimes。又被看不起了。

【在 y***z 的大作中提到】
: 如果英文只能辅导孩子到一年级水平,这说明,作为父母,我们实在应该不断提高英语
: 水平,多看看NYtimes,少看yahoo news。
: 板上的家长很多学霸的,英语可不是四级水平,大部分都是经过GREtotel淬炼的。
: 英语难的不是这些noun。带孩子去动物园吧~海洋馆吧。
: 要不和孩子一起学英语吧,多好的机会~

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y*z
63
不反对用电子产品帮忙,我其实说,适量,不要把孩子就交给电脑了。
各家情况不同,各家育儿观念不同,其实,无所谓对错的,适合自家孩子的就是最好的。
祝大家周末愉快~

【在 h*****m 的大作中提到】
: 讲个故事:
: 一发展中穷国,建起了自己的化肥厂农药厂,农业获得了丰收,终于吃上了饱饭。
: 这时,来了一群发达国家吃organic食品长大的人,说:
: “哎呦,化肥农药什么的,对健康最不好了”,
: “吃东西是多么好的跟自然互动的机会啊,纯自然生长的食物进到口里,那种感觉。。
: 。不明白为什么有人要用化肥农药来破坏掉”,
: “上次有人送了我一个蛋糕,我尝了一口,立刻就觉察出里面那股化肥味,剩下的全扔
: 了”,
: “吃化肥食品长大的人,跟靠输液维持生命的人有甚么区别嘛!”
: 他们说的有没有道理?还是有些道理的,只是有种白天不懂夜的黑的感觉。

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y*z
64
开玩笑了。
不是想冒犯你~

【在 d****g 的大作中提到】
: 挨吗,我光看yahoo news,不看NYtimes。又被看不起了。
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d*g
65
冒犯冒犯,随便冒犯。

【在 y***z 的大作中提到】
: 开玩笑了。
: 不是想冒犯你~

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d*g
66
3.Words beginning in unusual consonant clusters that originated in Latinized
Greek loanwords tend to drop the first phoneme, as in */bd/, */fθ/, */ɡn/
, */hr/, */kn/, */ks/, */kt/, */kθ/, */mn/, */pn/, */ps/, */pt/, */tm/, and
*/θm/, which have become /d/ (bdellium), /θ/ (phthisis), /n/ (gnome), /r/
(rhythm), /n/ (cnidoblast), /z/ (xylophone), /t/ (ctenophore), /θ/ (
chthonic), /n/ (mnemonic), /n/ (pneumonia), /s/ (psychology), /t/ (
pterodactyl), /m/ (tmesis), and /m/ (asthma). However, the onsets /sf/, /sfr
/, /skl/, /sθ/, and /θl/ have remained intact.
https://en.wikipedia.org/wiki/English_phonology

【在 d****g 的大作中提到】
: 挨吗,一个都不认识。
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s*n
67
后妈?
现在还有晚上陪不了孩子的?

能陪孩子亲情读书当
然最好的,但对于很多家庭来说,大人担心自己英文水平,或根本没有时间,这种情况
下有什么东西能帮的上忙,已经很好了。

【在 h*****m 的大作中提到】
: 讲个故事:
: 一发展中穷国,建起了自己的化肥厂农药厂,农业获得了丰收,终于吃上了饱饭。
: 这时,来了一群发达国家吃organic食品长大的人,说:
: “哎呦,化肥农药什么的,对健康最不好了”,
: “吃东西是多么好的跟自然互动的机会啊,纯自然生长的食物进到口里,那种感觉。。
: 。不明白为什么有人要用化肥农药来破坏掉”,
: “上次有人送了我一个蛋糕,我尝了一口,立刻就觉察出里面那股化肥味,剩下的全扔
: 了”,
: “吃化肥食品长大的人,跟靠输液维持生命的人有甚么区别嘛!”
: 他们说的有没有道理?还是有些道理的,只是有种白天不懂夜的黑的感觉。

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g*j
68
不用训练 你过滤了

【在 x********o 的大作中提到】
: 非常感谢!我女儿从一岁就上美国幼儿园,英语口语是很好的,也有很多美国的好朋友
: 。不过根据我的观察,她貌似不是很清楚每个字母的发音,比如听到Friday,她联想不
: 到是F开头。这个应该怎么训练呢?有没有相关的游戏或者学习软件之类的?非常感谢
: 你的建议!
:
: 了。

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h*w
69
化肥的例子不好。
你应该说多少妈妈没法陪孩子,只好让孩子和 siri练英语。 也是没办法的呀。lol

【在 h*****m 的大作中提到】
: 讲个故事:
: 一发展中穷国,建起了自己的化肥厂农药厂,农业获得了丰收,终于吃上了饱饭。
: 这时,来了一群发达国家吃organic食品长大的人,说:
: “哎呦,化肥农药什么的,对健康最不好了”,
: “吃东西是多么好的跟自然互动的机会啊,纯自然生长的食物进到口里,那种感觉。。
: 。不明白为什么有人要用化肥农药来破坏掉”,
: “上次有人送了我一个蛋糕,我尝了一口,立刻就觉察出里面那股化肥味,剩下的全扔
: 了”,
: “吃化肥食品长大的人,跟靠输液维持生命的人有甚么区别嘛!”
: 他们说的有没有道理?还是有些道理的,只是有种白天不懂夜的黑的感觉。

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C*d
70
唉,我只不过说了某个牌子的化肥不好,
什么时候就变成要你们搞有机生态绿色农业了?
这政治斗争的弦也崩太紧了。
在 hugetom () 的大作中提到: 】
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h*m
71
我前面说了无意冒犯持不同观点的人,但不包括你这种出言不逊没有教养的。
不过话说回来,跟你斗口也没意思,把自己水平拉低了,算了。

【在 s**n 的大作中提到】
: 后妈?
: 现在还有晚上陪不了孩子的?
:
: 能陪孩子亲情读书当
: 然最好的,但对于很多家庭来说,大人担心自己英文水平,或根本没有时间,这种情况
: 下有什么东西能帮的上忙,已经很好了。

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h*m
72
具体说说怎么不好了?
我想一般人应该能够理解在这里化肥的意思是,在条件不足的情况下,用非自然的手段
提高生产效率。条件既可以是人力不足,也可以是耕地面积,土壤,光照长短,等等。。
前面有人讨论了家长自身英语水平的限制,所以我就用化肥做例子了。
你非的揪住时间,那也好。我知道有很多人是全值妈妈,或part time上班,有足够的
时间陪孩子。可还有很多人双职工全值上班,一个人还经常加班。另一个下班接回孩子
到家6:30了,还要花四五十分钟做饭,孩子吃饭又慢,等吃完晚饭离娃睡觉还有多长
时间?所以我说有的人白天不懂夜的黑。
大人做饭的时间,让孩子自己在电脑上听听书,跟着读一读,有什么不好?
即使饭后有时间,不用来读英文,干点别的,比如大人给讲讲中文故事也好啊。
说到siri,我孩子有时候还就是喜欢玩这个,还有copy cat,两个人笑得嘻嘻哈哈的。
不知道你说这个的点是什么。不知道为什么要lol

【在 h**w 的大作中提到】
: 化肥的例子不好。
: 你应该说多少妈妈没法陪孩子,只好让孩子和 siri练英语。 也是没办法的呀。lol

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h*m
73
不好意思,我只是觉得有些人对电子产品有种天然的抵触,别人一说起用电子产品,就
好像大逆不道了。你有另外好的牌子的化肥,欢迎推荐。
言语之间如有冒犯,包涵包涵。

【在 C*****d 的大作中提到】
: 唉,我只不过说了某个牌子的化肥不好,
: 什么时候就变成要你们搞有机生态绿色农业了?
: 这政治斗争的弦也崩太紧了。
: 在 hugetom () 的大作中提到: 】

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m*s
74
hugetom 这个撒泼滚打的劲儿很像当年某臭名昭著的northbeach大妈
谁家忙活的陪不了孩子都忙不到你们家去啊,公司都破的一塌糊涂,股票跌了一半,你
们现在还有业务吗?闲的只剩下上网跟人抬杠了
马甲换的真失败
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h*m
75
本来还觉得自己前面对你上来就指责“后妈”有点过度反应,不该还之以“没有教养”。
有那么一丝丝内疚。
你就披挂上马甲上来又一通喷,告诉我前面说的并没有错。
这下释然了,不内疚了。
谢谢你啊!:)

【在 m*****s 的大作中提到】
: hugetom 这个撒泼滚打的劲儿很像当年某臭名昭著的northbeach大妈
: 谁家忙活的陪不了孩子都忙不到你们家去啊,公司都破的一塌糊涂,股票跌了一半,你
: 们现在还有业务吗?闲的只剩下上网跟人抬杠了
: 马甲换的真失败

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G*X
76
汗。。。hippopotamus跟rhinoceros我家娃一岁半就会说了。。。真不是啥难词吧?

我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
hippopotamus,........

【在 s******8 的大作中提到】
: 我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
: 学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
: hippopotamus,rhinoceros,antelope的时候,我就知道我对他学习英语已经一点帮助都
: 没有了。我只能教孩子学习方法,比如怎么用电脑查字典。现代科技可以使用电脑去查
: ,并且能够直接发音,即使没有老师在边上也能学习。而且小孩子学习能力很快,基本
: 上听几遍就记住了。惭愧的是,他教过我很多遍,我到现在还是没法记住这些单词的读
: 音。

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B*e
77
人说的不是孩子吧
我到现在都不知道怎么读hoho
一岁半? 交税!

【在 G*******X 的大作中提到】
: 汗。。。hippopotamus跟rhinoceros我家娃一岁半就会说了。。。真不是啥难词吧?
:
: 我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
: 学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
: hippopotamus,........

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m*r
78
看见这么多人强调phonics提醒一下我们幼儿园老师的建议,她做了二十多年幼教发现
一些孩子读书很流利但是理解很差,不能达到read to learn(不明白的话搜一下),结
果是三年级以后成绩滑坡。所以她们建议我们双语家庭要多读书多对话。中文积累的理
解基础可以转化到英语,所以是有很大帮助的。不是说phonics不重要,这是说那不是
全部,也不要只读那些强调phonics但是离正常语言差得太远的书。
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d*g
79
我常听到这个提法,但不大理解。
有可能有的人就是笨。好比有些小孩三年级后数学滑坡,难道是会数数的错?

【在 m****r 的大作中提到】
: 看见这么多人强调phonics提醒一下我们幼儿园老师的建议,她做了二十多年幼教发现
: 一些孩子读书很流利但是理解很差,不能达到read to learn(不明白的话搜一下),结
: 果是三年级以后成绩滑坡。所以她们建议我们双语家庭要多读书多对话。中文积累的理
: 解基础可以转化到英语,所以是有很大帮助的。不是说phonics不重要,这是说那不是
: 全部,也不要只读那些强调phonics但是离正常语言差得太远的书。

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B*e
80
有道理

【在 m****r 的大作中提到】
: 看见这么多人强调phonics提醒一下我们幼儿园老师的建议,她做了二十多年幼教发现
: 一些孩子读书很流利但是理解很差,不能达到read to learn(不明白的话搜一下),结
: 果是三年级以后成绩滑坡。所以她们建议我们双语家庭要多读书多对话。中文积累的理
: 解基础可以转化到英语,所以是有很大帮助的。不是说phonics不重要,这是说那不是
: 全部,也不要只读那些强调phonics但是离正常语言差得太远的书。

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s*8
81
一岁半?天才!我家娃一岁半只会啊啊啊。啥都不会说。

【在 G*******X 的大作中提到】
: 汗。。。hippopotamus跟rhinoceros我家娃一岁半就会说了。。。真不是啥难词吧?
:
: 我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
: 学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
: hippopotamus,........

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s*8
82
华人养娃是不是太精细了,所以人口太少。3,4个娃的情况下,基本上娃必须学会自学
,而电脑是非常好的自学工具。我觉得早学会比晚学会好。
当然我是反对过早看电视和玩游戏的。所以我家连电视机,游戏机都没有。
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h*m
83
说得非常好。
其实phonics只是在最最开始(k这一年,对很多小孩来说前半年)需要学,属于入门级
的,当然也很重要了。
但真正的难点在后面呢。
我家老大上preK时候的老师好像就教了phonics,结果他刚上K的时候就能流利的读不少
书了。第一次评估阅读水平的时候,可能K的老师也没有经验,就给他定成G了,开家长
会时还跟我夸他阅读好。但后来整个一年都没有提高,上一年级了还是G,其他好多同
学都纷纷赶上来超过去了。我跟一年级老师聊了一次,老师就说他读的流利但不理解,
特别是fiction的书。non-fiction还好,因为都是些facts。可fiction书不仅要求读懂
字面意思,还有点read between the lines的意思。比如说,书里说某人拍了桌子,他
得体会出那个人生气了的意思来。我跟老师说我在家不跟他一起读英文书,但会读中文
故事。老师说好啊,但讲故事时要时不时问他些问题讨论一下帮助他理解内容,即使是
中文的,对英文阅读也有好处。
老师也提到平时生活中要跟孩子多交流,多让他make事情之间的connection。我的感觉
这不仅仅是阅读本身的能力问题来,还有很大成分的对人情世故的理解,属于情商的范
畴了。怪不得普遍来说女孩子的阅读水平比男孩子的要高。女孩子一般心智成熟的早一
些,男孩子傻乐傻乐的时候,女孩子都有不少小心思了,这也体现在阅读上了。
回到楼主的问题,只要掌握了一些phonics的技巧,能够开始阅读,赶上来甚至后来居
上,我觉得是没有问题的。

【在 m****r 的大作中提到】
: 看见这么多人强调phonics提醒一下我们幼儿园老师的建议,她做了二十多年幼教发现
: 一些孩子读书很流利但是理解很差,不能达到read to learn(不明白的话搜一下),结
: 果是三年级以后成绩滑坡。所以她们建议我们双语家庭要多读书多对话。中文积累的理
: 解基础可以转化到英语,所以是有很大帮助的。不是说phonics不重要,这是说那不是
: 全部,也不要只读那些强调phonics但是离正常语言差得太远的书。

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h*m
84
这也是我比较喜欢raz-kids的一点,它的每本书后面都有几个问题。
当然最好的是父母陪读,然后随时根据情况提些问题帮助理解最好了。
可如果做不到的话,比起孩子自己读完一本纸书你也不知道他理解了没有,起码根据做
题情况家长自己心里可以大概有个数。
还有,孩子大部分学习都是在学校完成的,回家来只是适当的补充一些。
千万不要给我扣一个“让孩子完全跟计算机学英文"的帽子:)

【在 h*****m 的大作中提到】
: 说得非常好。
: 其实phonics只是在最最开始(k这一年,对很多小孩来说前半年)需要学,属于入门级
: 的,当然也很重要了。
: 但真正的难点在后面呢。
: 我家老大上preK时候的老师好像就教了phonics,结果他刚上K的时候就能流利的读不少
: 书了。第一次评估阅读水平的时候,可能K的老师也没有经验,就给他定成G了,开家长
: 会时还跟我夸他阅读好。但后来整个一年都没有提高,上一年级了还是G,其他好多同
: 学都纷纷赶上来超过去了。我跟一年级老师聊了一次,老师就说他读的流利但不理解,
: 特别是fiction的书。non-fiction还好,因为都是些facts。可fiction书不仅要求读懂
: 字面意思,还有点read between the lines的意思。比如说,书里说某人拍了桌子,他

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y*z
85
phonics应该是从 K to grade2 都在教。
同理上面家长提到了comprehensive reading skill训练。
当然这是两个不同的方面,应该都是congK开始学习训练的。
我家孩子在K,带回来的课堂训练和家庭作业有phonics也有comprehensive skill相关
的作业。
万一有家长不知道,孩子如果是初级读者,
图书馆有一类书(用key word index应该可以查到):比如 I can read,green light
reader,penguin reader,ready to read, world of reading等等系列分不同level
的书。书后都有问题和各种阅读理解的问题,应该和大家提到的raz-kids相类似吧。
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l*u
86
读书流利但理解能力差,这是针对所有种族孩子还是家里讲别种语言的孩子?

【在 m****r 的大作中提到】
: 看见这么多人强调phonics提醒一下我们幼儿园老师的建议,她做了二十多年幼教发现
: 一些孩子读书很流利但是理解很差,不能达到read to learn(不明白的话搜一下),结
: 果是三年级以后成绩滑坡。所以她们建议我们双语家庭要多读书多对话。中文积累的理
: 解基础可以转化到英语,所以是有很大帮助的。不是说phonics不重要,这是说那不是
: 全部,也不要只读那些强调phonics但是离正常语言差得太远的书。

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p*e
87
这个问题很好解决的,中英互译,让孩子用自己的话复述这本书的内容,深入一些就总
结中心思想,提出几个问题让孩子回答。我家孩子k阶段是泛读和精读分开来的,所以
精读的文字才会详细分析和解释,泛读部分问两个问题就好了,然后让孩子讲给你听。

【在 l****u 的大作中提到】
: 读书流利但理解能力差,这是针对所有种族孩子还是家里讲别种语言的孩子?
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i*e
88
agree

【在 y***z 的大作中提到】
: 把和孩子互动的美好时光全交给了电脑和电脑软件。
: 妈妈,如果把和孩子一起读书度过的时光是快乐的,就希望永远都不要这样的解放了。
: 不要从一头走到另外一头。给孩子的书,还是 要和孩子一起读的。那不是任务,那是
: 人生的美好体验,是再成长一次的体验。
: 就阅读而言,问问自己,知道孩子喜欢那种类型?图片美的,创意好的,故事吸引人的
: ?单词句型简单的复杂的,段落短的还是长的,某个作者的图书?
: 另外,电子用品的一个隐含的,可能不为人知的,就是blue light的含量高,查查,
: blue light对人的影响。
: 说来才是个K的孩子啊。鸭子可以填,可是,鸭子也不快乐啊~~~:表打我,顶着锅
: 盖走了。

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i*e
89
have a hard time to agree:)
读书的目的,不是增加词汇量,是理解交流,对吧?
孩子不能自己读书的时候,给孩子读书是培养孩子对书籍的兴趣
在读书的过程中跟孩子互动,是潜移默化地培养孩子的阅读理解分析能力

【在 s******8 的大作中提到】
: 我知道很多华人英文很好,我们不是这种人。大学英语4级,读婴儿读物还行,到了小
: 学就力不从心的。我记得去年11月,当读K的儿子从学校图书馆借回来的书上出现
: hippopotamus,rhinoceros,antelope的时候,我就知道我对他学习英语已经一点帮助都
: 没有了。我只能教孩子学习方法,比如怎么用电脑查字典。现代科技可以使用电脑去查
: ,并且能够直接发音,即使没有老师在边上也能学习。而且小孩子学习能力很快,基本
: 上听几遍就记住了。惭愧的是,他教过我很多遍,我到现在还是没法记住这些单词的读
: 音。

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i*e
90
艾玛,我啥都不看 //汗

【在 y***z 的大作中提到】
: 如果英文只能辅导孩子到一年级水平,这说明,作为父母,我们实在应该不断提高英语
: 水平,多看看NYtimes,少看yahoo news。
: 板上的家长很多学霸的,英语可不是四级水平,大部分都是经过GREtotel淬炼的。
: 英语难的不是这些noun。带孩子去动物园吧~海洋馆吧。
: 要不和孩子一起学英语吧,多好的机会~

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i*e
91
坡滑不滑,不是重点
重点是培养孩子阅读的兴趣和阅读理解的能力
做raz可以提高词汇量提高考试成绩
一个人的阅读理解能力,是要慢慢培养慢慢积累以及通过跟别人的沟通来提高的

【在 m****r 的大作中提到】
: 看见这么多人强调phonics提醒一下我们幼儿园老师的建议,她做了二十多年幼教发现
: 一些孩子读书很流利但是理解很差,不能达到read to learn(不明白的话搜一下),结
: 果是三年级以后成绩滑坡。所以她们建议我们双语家庭要多读书多对话。中文积累的理
: 解基础可以转化到英语,所以是有很大帮助的。不是说phonics不重要,这是说那不是
: 全部,也不要只读那些强调phonics但是离正常语言差得太远的书。

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i*e
92
学phonics可以在阅读地过程中sound the words out
不认识,但是可以大概读出来,如果生活中听到过这个词,或许能理解这个词的意思
词汇量很低,拼写不能的时候
“写作”,可以通过sound it out来写
“写作”的目的,就是培养对写作的舒适感不怯感,大概能表达自己的意思就可以了
文法拼写不matter,老师看地懂:)
在孩子不能自己流利地读书之前 //尤其是比较有故事情节篇幅长的书
给孩子读书,并且提问聆听孩子的回答
是培养孩子对书籍的兴趣,给孩子机会在精神和意念上体会不同的经历
同时还可以培养阅读理解能力以及口头表达的能力
THIS goes a LONG way
大量的阅读加上每个人独特的思考
才是写作最坚固的基石
文学修养靠兴趣更靠积累,不敢嫌慢啊
好,重要的事情说3遍:)
背记单词,做阅读理解习题
确实可以提高考试成绩
同时也可以增加词汇量,阅读理解的话,也会提高吧
反正,看整版的红楼梦和看一两个片段然后做阅读理解题,收获是不一样的吧?
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d*g
93
"看整版的红楼梦和看一两个片段然后做阅读理解题,收获是不一样的吧"
精P,X立

【在 i**e 的大作中提到】
: 学phonics可以在阅读地过程中sound the words out
: 不认识,但是可以大概读出来,如果生活中听到过这个词,或许能理解这个词的意思
: 词汇量很低,拼写不能的时候
: “写作”,可以通过sound it out来写
: “写作”的目的,就是培养对写作的舒适感不怯感,大概能表达自己的意思就可以了
: 文法拼写不matter,老师看地懂:)
: 在孩子不能自己流利地读书之前 //尤其是比较有故事情节篇幅长的书
: 给孩子读书,并且提问聆听孩子的回答
: 是培养孩子对书籍的兴趣,给孩子机会在精神和意念上体会不同的经历
: 同时还可以培养阅读理解能力以及口头表达的能力

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