FOSCAM FI8910 GROUPON $69# pets - 心有所宠
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1 楼
“一龙生九子，九子各不同” ，这句老话我也早就知道，但真正开始意识到基因对人
成长的作用，是有了孩子以后。
从怀孕时开始，我就开始看书、上网，学习养娃技巧，一直到现在还没停。
孩子小的时候，大多关注的是衣食住行，“九子各不同”就是高矮胖瘦和走路说话的早
晚区别，但仍旧没有太多感受，直到看到一篇网文说：孩子的成长形式不一样，有台阶
式，有斜坡式。很遗憾，我没有注意是否还有别的类型(可能有混合型)，因为我家俩娃
恰好是这两种：女儿是台阶式，儿子是斜坡式。
台阶式的女儿真的让人着急，因为我在很长的时间里，看不到孩子的进步。别的孩子都
开始爬了，自己的还是稳坐如山，这明明就已经输在起跑线上啦！
现在细想，其实这种孩子（只要不是大脑有问题）大多都在观察，默默学习，等有把握
的时候，一下子就上一个台阶，而且一旦上去，基本上不会再下来，这在女儿身上表现
得非常显著。
女儿小时侯除了哭，从来不说孩子话，包括“妈妈” “爸爸”这两个似乎每个孩子天
生都会的词。学会用手指东西以后，想要什么或做什么都是用手指，伴随着一个音：“
啊！”
女儿开口说的第一个字，其实是两个字，是“月亮”，第二个词是“灯”。当时正推着
她在小区里遛弯，结果半个多小时，“月亮”和“灯”就没有离口，每看见一个路灯，
就会用手指着说“灯”，拐弯看得到月亮就说“月亮”。我看女儿终于张开金口，赶紧
陪着重复她的话，鼓励她多说，嘴巴都累了。
后来可以说句子，从来都是说“妈妈抱抱圆圆”，突然有一天说“你抱抱我”，让我小
惊一下。问她：“你知道谁是你，谁是我？”她很确定地回答：“知道！你是妈妈，我
是圆圆。” “你我他”从来没错过。
两岁时送女儿去幼儿园，她哭了三个月，那是我一生中最痛苦的三个月。三个月后我在
家里听到了她的第一句英文－“What are you doing"(你在干什么？)。我开心地和老
师汇报说，女儿开始在家里说英语了。老师才告诉我说，她在幼儿园这三个月里，还没
有说过一句话，即使是No(不) 和 Mine(我的)。
幸亏我当时只专注她哭的问题，不知道她在幼儿园这么长时间都没有说话，否则我可能
要担心她“选择性失语”了。其实她真的一直在学习，我后来问了她一些中英文对照，
除了把 “Lineup”(排队) 理解成”到外面玩“以外，其余全都准确对应。女儿现在的
中文也仍旧不错，听说没有什么问题。
斜坡式的孩子大多是一学就有进展，但没有完全掌握时，会时常往下滑，就是不断反反
复复。前一天你教会了，挺高兴，第二天，又全忘光了，回到从前一个样。以前看到蜗
牛爬井的算术题，觉得蜗牛真笨，白天爬3尺，夜里下滑2尺，现在想想自己的儿子，好
像还不如蜗牛。
儿子走路比较早，不过还没有走稳就开始跑，自然是一路磕磕碰碰、跌跌撞撞。
他的语言表达能力似乎很“强”，很早就可以说很长的句子，很可惜，没有任何人能听
懂。后来零零落落能听懂一些词了，才发觉他根本就是杂乱无章，“你我他” 的用法
教了很久(已经记不得多久了)。
中文还没有说好，又送到幼儿园里学英语，两种语言混杂一起，怎一个乱字了得！结果
送幼儿园半年后中文突然变得很不错，当时很是意外。可惜现在又都忘得差不多，只剩
些零零落落的词了。
三岁多的时候，爸爸实在看不下去儿子的不学无术，自己亲自披挂上阵，教儿子认形状
。一个晚上的努力，总算认识了圆形、方形、三角形，结果第二天一查，已忘得光光。
教了一个星期左右，爸爸决定还是随他吧！
两个孩子成长时，我还没有见到这篇文章。女儿小的时候，担心她没有进步；儿子小的
时候，担心他学不会，真的没有几个安生之日。看到这篇文章，顿时茅塞顿开，很有相
见恨晚的感觉。不过我有时候也在想，真的很早就看到这样的说法，也不一定会引起我
的注意，没有真实的生活体会，道理会显得空洞乏味......
从此，我开始注意两个孩子的不同，越看，越觉得基因的不可更改性，结果和老公的训
练教育论产生了剧烈矛盾。无奈，我去网上查找相关的科普文章。
先看到一篇文章里面说，人在生活环境中，会不自觉的寻找和自身基因相符的方面发展
，忽略与其基因不匹配的东西，所以“一龙生九子，九子各不同”。而且，文章结尾还
说：如果一个人的生活环境中，不能找到足够多的和他基因相符的内容，长大后，容易
产生不必要的烦躁、焦虑、不安及不同程度的社交障碍。
这一下引起我的警觉，更坚定了我的基因论：不能委屈孩子，得宠着。
后来又看到一篇美国大学的实验研究成果介绍，十多年的研究证明了基因在人的一生中
起主导作用。除了一个来自欧洲的教授，其余的教授们对研究结果都很惊奇，因为他们
的最初设想是环境培养比基因更关键。
文章里面是这么描述的：基因确定了一个人的主体结构，环境只是往结构里填充内容。
我觉得可能就像是人体，基因是骨骼，而环境是骨骼构架上的皮肉。
虽然也是基因不变论，但老公抓到了一点：骨骼的高矮粗细咱可能改不了，但填上什么
肉也很重要。同样一副骨架，填上肌肉就能跑，填上肥肉就只能摊着了。从种树的角度
讲，也是同样的道理。同一颗松树种子，长在森林里，就可以成栋梁之材；落在石头缝
里，最多也就迎客了啊！
成长的作用，是有了孩子以后。
从怀孕时开始，我就开始看书、上网，学习养娃技巧，一直到现在还没停。
孩子小的时候，大多关注的是衣食住行，“九子各不同”就是高矮胖瘦和走路说话的早
晚区别，但仍旧没有太多感受，直到看到一篇网文说：孩子的成长形式不一样，有台阶
式，有斜坡式。很遗憾，我没有注意是否还有别的类型(可能有混合型)，因为我家俩娃
恰好是这两种：女儿是台阶式，儿子是斜坡式。
台阶式的女儿真的让人着急，因为我在很长的时间里，看不到孩子的进步。别的孩子都
开始爬了，自己的还是稳坐如山，这明明就已经输在起跑线上啦！
现在细想，其实这种孩子（只要不是大脑有问题）大多都在观察，默默学习，等有把握
的时候，一下子就上一个台阶，而且一旦上去，基本上不会再下来，这在女儿身上表现
得非常显著。
女儿小时侯除了哭，从来不说孩子话，包括“妈妈” “爸爸”这两个似乎每个孩子天
生都会的词。学会用手指东西以后，想要什么或做什么都是用手指，伴随着一个音：“
啊！”
女儿开口说的第一个字，其实是两个字，是“月亮”，第二个词是“灯”。当时正推着
她在小区里遛弯，结果半个多小时，“月亮”和“灯”就没有离口，每看见一个路灯，
就会用手指着说“灯”，拐弯看得到月亮就说“月亮”。我看女儿终于张开金口，赶紧
陪着重复她的话，鼓励她多说，嘴巴都累了。
后来可以说句子，从来都是说“妈妈抱抱圆圆”，突然有一天说“你抱抱我”，让我小
惊一下。问她：“你知道谁是你，谁是我？”她很确定地回答：“知道！你是妈妈，我
是圆圆。” “你我他”从来没错过。
两岁时送女儿去幼儿园，她哭了三个月，那是我一生中最痛苦的三个月。三个月后我在
家里听到了她的第一句英文－“What are you doing"(你在干什么？)。我开心地和老
师汇报说，女儿开始在家里说英语了。老师才告诉我说，她在幼儿园这三个月里，还没
有说过一句话，即使是No(不) 和 Mine(我的)。
幸亏我当时只专注她哭的问题，不知道她在幼儿园这么长时间都没有说话，否则我可能
要担心她“选择性失语”了。其实她真的一直在学习，我后来问了她一些中英文对照，
除了把 “Lineup”(排队) 理解成”到外面玩“以外，其余全都准确对应。女儿现在的
中文也仍旧不错，听说没有什么问题。
斜坡式的孩子大多是一学就有进展，但没有完全掌握时，会时常往下滑，就是不断反反
复复。前一天你教会了，挺高兴，第二天，又全忘光了，回到从前一个样。以前看到蜗
牛爬井的算术题，觉得蜗牛真笨，白天爬3尺，夜里下滑2尺，现在想想自己的儿子，好
像还不如蜗牛。
儿子走路比较早，不过还没有走稳就开始跑，自然是一路磕磕碰碰、跌跌撞撞。
他的语言表达能力似乎很“强”，很早就可以说很长的句子，很可惜，没有任何人能听
懂。后来零零落落能听懂一些词了，才发觉他根本就是杂乱无章，“你我他” 的用法
教了很久(已经记不得多久了)。
中文还没有说好，又送到幼儿园里学英语，两种语言混杂一起，怎一个乱字了得！结果
送幼儿园半年后中文突然变得很不错，当时很是意外。可惜现在又都忘得差不多，只剩
些零零落落的词了。
三岁多的时候，爸爸实在看不下去儿子的不学无术，自己亲自披挂上阵，教儿子认形状
。一个晚上的努力，总算认识了圆形、方形、三角形，结果第二天一查，已忘得光光。
教了一个星期左右，爸爸决定还是随他吧！
两个孩子成长时，我还没有见到这篇文章。女儿小的时候，担心她没有进步；儿子小的
时候，担心他学不会，真的没有几个安生之日。看到这篇文章，顿时茅塞顿开，很有相
见恨晚的感觉。不过我有时候也在想，真的很早就看到这样的说法，也不一定会引起我
的注意，没有真实的生活体会，道理会显得空洞乏味......
从此，我开始注意两个孩子的不同，越看，越觉得基因的不可更改性，结果和老公的训
练教育论产生了剧烈矛盾。无奈，我去网上查找相关的科普文章。
先看到一篇文章里面说，人在生活环境中，会不自觉的寻找和自身基因相符的方面发展
，忽略与其基因不匹配的东西，所以“一龙生九子，九子各不同”。而且，文章结尾还
说：如果一个人的生活环境中，不能找到足够多的和他基因相符的内容，长大后，容易
产生不必要的烦躁、焦虑、不安及不同程度的社交障碍。
这一下引起我的警觉，更坚定了我的基因论：不能委屈孩子，得宠着。
后来又看到一篇美国大学的实验研究成果介绍，十多年的研究证明了基因在人的一生中
起主导作用。除了一个来自欧洲的教授，其余的教授们对研究结果都很惊奇，因为他们
的最初设想是环境培养比基因更关键。
文章里面是这么描述的：基因确定了一个人的主体结构，环境只是往结构里填充内容。
我觉得可能就像是人体，基因是骨骼，而环境是骨骼构架上的皮肉。
虽然也是基因不变论，但老公抓到了一点：骨骼的高矮粗细咱可能改不了，但填上什么
肉也很重要。同样一副骨架，填上肌肉就能跑，填上肥肉就只能摊着了。从种树的角度
讲，也是同样的道理。同一颗松树种子，长在森林里，就可以成栋梁之材；落在石头缝
里，最多也就迎客了啊！
