【出售】Panasonic DMC-LX3 相机,还有2个 (转载)# PhotoGear - 摄影器材
S*s
1 楼
1)在床头放个面包机,早上起床放她喜欢的音乐CD叫她起床。小的时候主要是英语儿
歌,现在主要放她喜欢的钢琴曲。甚至还可以让家人录一些叫她起床的搞怪声音,反正
要比较容易逗乐她的。快乐的起床,会带来一天好心情。
2)如果吃饭不磨蹭,可以奖励她边看动画片边吃早饭,不过早饭有规定时间,超过的
话,隔天就不准再看了。顺便一句,动画片从dora到mickey mouse等,基本也以英文为
主。
3)离幼儿园有7km,一般开车送。早几年一般也是英语儿歌,有twins的三张英文儿歌
,还有自己收集的一些mp3,如阶梯英语里面的100首儿歌等,现在她喜欢钢琴曲,最近
常听理查德克莱德曼的经典钢琴曲。
4)在路上如果她有兴趣,和她比算车牌,从最简单的后两个数字开始算加法,到加三
个,加四个。她挑车牌给我算,我挑车牌给她算。也可以用这个方法练习减法、乘法等
。其实,我们还用这个方法练习过英语报数,double、triple等词的应用以及快速记忆
车牌等游戏。不要太生硬,可以经常夸张一点佩服她,只要她有了兴趣,就比较容易长
期玩下去了。如果她有游戏规则,也可以遵守着陪她玩。说实话,虽然路长很是影响我
们的生活,但每日接送路上还是比较热闹的,我经常可以在路上聊天时发现女儿的一些
小心思。
5)每天安排一些作业给她,但要有计划表(每周和她商量,之后直接贴在大家可以看
到的墙上),标注应该完成的时间和完成内容,如阶梯数学两个主题(20min),在时
间内完成就给予星星奖励,让孩子自己在计划表上打钩,并在日历上画五角星。我女儿
有一些特别爱好,所以比较难的挑战,要用她在意的奖励(基本都不是物质)去激励她
,未必一定是攒星,但一般难度的任务,就集星换礼物。另外,请注意循序渐进。每周
计划也是用来反馈自己计划合理程度的。总完不成的话,我就反省自己是不是在拔苗助
长或过于求好心切了,下周计划就该调整一下了。
6)周末做家务的时候,一般也会拉上女儿一起忙,不在意她忙的效果如何,但一起劳
动感觉很好。她完成两项家务,我也给她一颗家务星做奖励。她比较喜欢干的事情有扫
地、收拾自己的玩具,整理自己的房间,摆碗筷,收拾零食柜,也喜欢和我一起洗澡时
在浴室给自己洗内衣。
7)晚上保留故事时间,已经有三年多了吧,第一年基本全英文故事,我以简单口语讲
述,不读故事书上的文字,那时女儿主要看图片,到后来直接照着故事读英文,女儿会
看图片和文字,到小班第二学期,开始中文和英文各一些故事,期间为提高识字,我挑
过一些大字的故事书做指读,不过我自己坚持不了多久,就放弃了,后来发现她联系上
下文,连猜带蒙,居然都知道了那些是什么字。到现在,女儿给我讲一本故事书,我给
女儿讲1-2个故事。现在女儿的中文和英文阅读能力都有一定的自主阅读能力,最近尤
其爱看科普类书籍,例如法布尔昆虫记(注音版),其次就是神奇校车,这些书她都要
我给她粗略讲一遍,然后她自己每天再回味很多遍。。。英文的分级阅读故事看了很多
,这里就不一一枚举了,最近在看培生L9,这套教材比较简单,是用来给孩子从亲子阅
读过度到自主阅读的。
我家接触的英语分级阅读:
体验英语少儿阅读文库:我们看的是SET A,看了1-8级,后面故事有些难度,趣味性
不是很高。第9级还在家放着,觉得女儿对后面的难度和故事情节都有些抵触了。
机灵狗:比较简单,可以很好的学习自然拼读。不过,我们只买了一级。因为那时候
体验英语已经看到了后面,机灵狗就显得情节太简单了,女儿不喜欢。
泡泡剑桥儿童英语故事阅读:比较简单,大盒子装着,里面还有给家长或老师的一些
建议和指导。我们只当故事读,也比较简单。
TF Kids 美国小学启蒙英语分级阅读(科普类):一年级比较简单,二年级后面的就开
始有些难度,到三年级我自己都翻着电子字典查单词了。后来我就搁置三年级的这些书
了,打算等她小学再看情况。
培生儿童英语分级阅读:先开始尝试买了L8,觉得很简单,后来发现这套书是推荐自
主阅读的,也就是说一套从亲子阅读转到自主阅读的书,又觉得很合适女儿了,且相比
以前的一些英语阅读,这些还是更有趣味的,女儿还算喜欢。后来就买了L9(第九级,
正在看)以及L10-12。
相对这些教材,我的使用顺序其实蛮不合理的,如果重新来,我觉得应该是小一些的时
候看泡泡和机灵狗(2岁-4岁),之后体验英语,以及简单一些的TF Kids,之后培生和
难一些的TFKids,但我那时候自己接触的分级教材也不多,只能买了就硬着头皮上,不
过我自认为自己讲故事还是很受孩子欢迎的,嘻嘻,所以女儿给我骗着把很多并不那么
有趣的故事给看下去了。
我现在还囤了一些书做亲子阅读,例如PM reading,但因为我现在还没用过,就不提
了。上面讲的也是我一家之言,大家能参考就参考吧。
歌,现在主要放她喜欢的钢琴曲。甚至还可以让家人录一些叫她起床的搞怪声音,反正
要比较容易逗乐她的。快乐的起床,会带来一天好心情。
2)如果吃饭不磨蹭,可以奖励她边看动画片边吃早饭,不过早饭有规定时间,超过的
话,隔天就不准再看了。顺便一句,动画片从dora到mickey mouse等,基本也以英文为
主。
3)离幼儿园有7km,一般开车送。早几年一般也是英语儿歌,有twins的三张英文儿歌
,还有自己收集的一些mp3,如阶梯英语里面的100首儿歌等,现在她喜欢钢琴曲,最近
常听理查德克莱德曼的经典钢琴曲。
4)在路上如果她有兴趣,和她比算车牌,从最简单的后两个数字开始算加法,到加三
个,加四个。她挑车牌给我算,我挑车牌给她算。也可以用这个方法练习减法、乘法等
。其实,我们还用这个方法练习过英语报数,double、triple等词的应用以及快速记忆
车牌等游戏。不要太生硬,可以经常夸张一点佩服她,只要她有了兴趣,就比较容易长
期玩下去了。如果她有游戏规则,也可以遵守着陪她玩。说实话,虽然路长很是影响我
们的生活,但每日接送路上还是比较热闹的,我经常可以在路上聊天时发现女儿的一些
小心思。
5)每天安排一些作业给她,但要有计划表(每周和她商量,之后直接贴在大家可以看
到的墙上),标注应该完成的时间和完成内容,如阶梯数学两个主题(20min),在时
间内完成就给予星星奖励,让孩子自己在计划表上打钩,并在日历上画五角星。我女儿
有一些特别爱好,所以比较难的挑战,要用她在意的奖励(基本都不是物质)去激励她
,未必一定是攒星,但一般难度的任务,就集星换礼物。另外,请注意循序渐进。每周
计划也是用来反馈自己计划合理程度的。总完不成的话,我就反省自己是不是在拔苗助
长或过于求好心切了,下周计划就该调整一下了。
6)周末做家务的时候,一般也会拉上女儿一起忙,不在意她忙的效果如何,但一起劳
动感觉很好。她完成两项家务,我也给她一颗家务星做奖励。她比较喜欢干的事情有扫
地、收拾自己的玩具,整理自己的房间,摆碗筷,收拾零食柜,也喜欢和我一起洗澡时
在浴室给自己洗内衣。
7)晚上保留故事时间,已经有三年多了吧,第一年基本全英文故事,我以简单口语讲
述,不读故事书上的文字,那时女儿主要看图片,到后来直接照着故事读英文,女儿会
看图片和文字,到小班第二学期,开始中文和英文各一些故事,期间为提高识字,我挑
过一些大字的故事书做指读,不过我自己坚持不了多久,就放弃了,后来发现她联系上
下文,连猜带蒙,居然都知道了那些是什么字。到现在,女儿给我讲一本故事书,我给
女儿讲1-2个故事。现在女儿的中文和英文阅读能力都有一定的自主阅读能力,最近尤
其爱看科普类书籍,例如法布尔昆虫记(注音版),其次就是神奇校车,这些书她都要
我给她粗略讲一遍,然后她自己每天再回味很多遍。。。英文的分级阅读故事看了很多
,这里就不一一枚举了,最近在看培生L9,这套教材比较简单,是用来给孩子从亲子阅
读过度到自主阅读的。
我家接触的英语分级阅读:
体验英语少儿阅读文库:我们看的是SET A,看了1-8级,后面故事有些难度,趣味性
不是很高。第9级还在家放着,觉得女儿对后面的难度和故事情节都有些抵触了。
机灵狗:比较简单,可以很好的学习自然拼读。不过,我们只买了一级。因为那时候
体验英语已经看到了后面,机灵狗就显得情节太简单了,女儿不喜欢。
泡泡剑桥儿童英语故事阅读:比较简单,大盒子装着,里面还有给家长或老师的一些
建议和指导。我们只当故事读,也比较简单。
TF Kids 美国小学启蒙英语分级阅读(科普类):一年级比较简单,二年级后面的就开
始有些难度,到三年级我自己都翻着电子字典查单词了。后来我就搁置三年级的这些书
了,打算等她小学再看情况。
培生儿童英语分级阅读:先开始尝试买了L8,觉得很简单,后来发现这套书是推荐自
主阅读的,也就是说一套从亲子阅读转到自主阅读的书,又觉得很合适女儿了,且相比
以前的一些英语阅读,这些还是更有趣味的,女儿还算喜欢。后来就买了L9(第九级,
正在看)以及L10-12。
相对这些教材,我的使用顺序其实蛮不合理的,如果重新来,我觉得应该是小一些的时
候看泡泡和机灵狗(2岁-4岁),之后体验英语,以及简单一些的TF Kids,之后培生和
难一些的TFKids,但我那时候自己接触的分级教材也不多,只能买了就硬着头皮上,不
过我自认为自己讲故事还是很受孩子欢迎的,嘻嘻,所以女儿给我骗着把很多并不那么
有趣的故事给看下去了。
我现在还囤了一些书做亲子阅读,例如PM reading,但因为我现在还没用过,就不提
了。上面讲的也是我一家之言,大家能参考就参考吧。