t*g
2 楼
好长一篇,有兴趣的话自己看看。
选其中一段,挺有意思的:
更有意思的是,如果将美国的这个“流动性”和其他国家比较,则可以一般人们推崇的
美国的“向上流动性”并不占上风。恰恰相反, 美国的“代际收入弹性”(
intergenerational elasticity of earnings)甚至低于加拿大,澳大利亚,北欧国家
,和英国,德国,法国。用一个实际的例子来说明这个比较也许更容易。在加拿大,如
果A 的父亲在A 年幼时的收入为B 的父亲同时的收入的两倍,A 成年后的收入大约会比
B高25%;但同样的情况如果在美国,则A 成年后的收入将会比B 高60%。这个国家之间
的“相对流动性”的差别到底应如何解读呢?为什么美国这个“机会之地”,在给予出
身于较低社会地位的人的向上流动性竟不如欧洲国家呢?这到底是因为美国的阶层之间
的收入本身差别过大(相比其他国家而言),还是因为美国社会提供给社会地位较低的人
群的资源相对较少呢(比如教育公平,比如医疗保险等等)?我们知道,欧洲和加拿大等
国家因为实行高税收高福利的“国家社会主义”制度,贫富分化较小,国民的收入水平
比较靠近中间,极富有和极贫困的“两头”比例相对较小。另外,由于国家在教育和医
疗服务等方面投入较多,国民在这些方面的“equal access”较有保障。毕竟,教育一
直是处于较低社会地位的人们摆脱贫困,进入较高社会阶层的“通行证”(同一个研究
表明,如果把美国出身于最低1/5的人口分为完成了高等教育和未完成高等教育的两个
群体,则前者只有16%在成年后仍然滞留在最低1/5阶层;后者则有45%仍然留在原来的
地方)。
当然了,天朝的代际流动性现在可能更糟糕。但是20-30年前还是很不错的。我爸他们
那代人,真的就是农村的孩子考上大学就跳农门了。现在农村的孩子估计除非上了973
的学校,否则读完了换来的就是一身债。
选其中一段,挺有意思的:
更有意思的是,如果将美国的这个“流动性”和其他国家比较,则可以一般人们推崇的
美国的“向上流动性”并不占上风。恰恰相反, 美国的“代际收入弹性”(
intergenerational elasticity of earnings)甚至低于加拿大,澳大利亚,北欧国家
,和英国,德国,法国。用一个实际的例子来说明这个比较也许更容易。在加拿大,如
果A 的父亲在A 年幼时的收入为B 的父亲同时的收入的两倍,A 成年后的收入大约会比
B高25%;但同样的情况如果在美国,则A 成年后的收入将会比B 高60%。这个国家之间
的“相对流动性”的差别到底应如何解读呢?为什么美国这个“机会之地”,在给予出
身于较低社会地位的人的向上流动性竟不如欧洲国家呢?这到底是因为美国的阶层之间
的收入本身差别过大(相比其他国家而言),还是因为美国社会提供给社会地位较低的人
群的资源相对较少呢(比如教育公平,比如医疗保险等等)?我们知道,欧洲和加拿大等
国家因为实行高税收高福利的“国家社会主义”制度,贫富分化较小,国民的收入水平
比较靠近中间,极富有和极贫困的“两头”比例相对较小。另外,由于国家在教育和医
疗服务等方面投入较多,国民在这些方面的“equal access”较有保障。毕竟,教育一
直是处于较低社会地位的人们摆脱贫困,进入较高社会阶层的“通行证”(同一个研究
表明,如果把美国出身于最低1/5的人口分为完成了高等教育和未完成高等教育的两个
群体,则前者只有16%在成年后仍然滞留在最低1/5阶层;后者则有45%仍然留在原来的
地方)。
当然了,天朝的代际流动性现在可能更糟糕。但是20-30年前还是很不错的。我爸他们
那代人,真的就是农村的孩子考上大学就跳农门了。现在农村的孩子估计除非上了973
的学校,否则读完了换来的就是一身债。
D*I
3 楼
呵呵,学区房和私校本来就拼爹啊
中国起码房子还没商品化之前,城市里面受9年制义务教育的机会和档次是平等的
中国高中大学反正一直要统考的,高考某一个层次上面也增加了苦孩子靠好大学的机会
美国的高中是完全考试入学么?穷孩子也没钱搞课外活动之类的吧。。。
【在 t****g 的大作中提到】
: 好长一篇,有兴趣的话自己看看。
: 选其中一段,挺有意思的:
: 更有意思的是,如果将美国的这个“流动性”和其他国家比较,则可以一般人们推崇的
: 美国的“向上流动性”并不占上风。恰恰相反, 美国的“代际收入弹性”(
: intergenerational elasticity of earnings)甚至低于加拿大,澳大利亚,北欧国家
: ,和英国,德国,法国。用一个实际的例子来说明这个比较也许更容易。在加拿大,如
: 果A 的父亲在A 年幼时的收入为B 的父亲同时的收入的两倍,A 成年后的收入大约会比
: B高25%;但同样的情况如果在美国,则A 成年后的收入将会比B 高60%。这个国家之间
: 的“相对流动性”的差别到底应如何解读呢?为什么美国这个“机会之地”,在给予出
: 身于较低社会地位的人的向上流动性竟不如欧洲国家呢?这到底是因为美国的阶层之间
中国起码房子还没商品化之前,城市里面受9年制义务教育的机会和档次是平等的
中国高中大学反正一直要统考的,高考某一个层次上面也增加了苦孩子靠好大学的机会
美国的高中是完全考试入学么?穷孩子也没钱搞课外活动之类的吧。。。
【在 t****g 的大作中提到】
: 好长一篇,有兴趣的话自己看看。
: 选其中一段,挺有意思的:
: 更有意思的是,如果将美国的这个“流动性”和其他国家比较,则可以一般人们推崇的
: 美国的“向上流动性”并不占上风。恰恰相反, 美国的“代际收入弹性”(
: intergenerational elasticity of earnings)甚至低于加拿大,澳大利亚,北欧国家
: ,和英国,德国,法国。用一个实际的例子来说明这个比较也许更容易。在加拿大,如
: 果A 的父亲在A 年幼时的收入为B 的父亲同时的收入的两倍,A 成年后的收入大约会比
: B高25%;但同样的情况如果在美国,则A 成年后的收入将会比B 高60%。这个国家之间
: 的“相对流动性”的差别到底应如何解读呢?为什么美国这个“机会之地”,在给予出
: 身于较低社会地位的人的向上流动性竟不如欧洲国家呢?这到底是因为美国的阶层之间
d*g
4 楼
泰老,原文有链接不?
t*g
5 楼
在这里
http://blog.creaders.net/dreamweaver/user_blog_diary.php?did=10
【在 d*******g 的大作中提到】
: 泰老,原文有链接不?
http://blog.creaders.net/dreamweaver/user_blog_diary.php?did=10
【在 d*******g 的大作中提到】
: 泰老,原文有链接不?
t*g
7 楼
我觉得这个就有点类似所谓自由竞争的资本主义发展到了垄断资本主义。
看看1900年代的美国富豪,很多人都是没有什么NB的教育背景的。
现在的美国富豪,Steve Jobs算是一个特例了,即使是Steve Jobs,他的养父母还是非
常注重他的教育的。另外的年轻新贵,从当年的啤酒盖子到现在的扎克伯格,说窄了你
得上个藤校/准藤校,说宽点起码得是个够NB的大学。
Dream
【在 t****g 的大作中提到】
: 这个可以理解。
: 我的意思是说,当年美国最吸引人的地方就是所谓的American Dream,American Dream
: 的精髓就是不管出身,通过自己的奋斗都能获得成功。
: 但是今天的美国反而比当年大家纷纷离开的所谓老欧洲更加的不利于社会阶层的流动,
: 有点意思。
看看1900年代的美国富豪,很多人都是没有什么NB的教育背景的。
现在的美国富豪,Steve Jobs算是一个特例了,即使是Steve Jobs,他的养父母还是非
常注重他的教育的。另外的年轻新贵,从当年的啤酒盖子到现在的扎克伯格,说窄了你
得上个藤校/准藤校,说宽点起码得是个够NB的大学。
Dream
【在 t****g 的大作中提到】
: 这个可以理解。
: 我的意思是说,当年美国最吸引人的地方就是所谓的American Dream,American Dream
: 的精髓就是不管出身,通过自己的奋斗都能获得成功。
: 但是今天的美国反而比当年大家纷纷离开的所谓老欧洲更加的不利于社会阶层的流动,
: 有点意思。
R*a
11 楼
这是社会发展稳定以后的必然趋势啊,
美国梦当年是因为美国发展太迅速了,富二代是不可能完全占有新产生的那么多财富的,
所以必然是许多平民出身人能够上位。
中国现在也是,经济发展太迅速,所以许多平民出身的人还是有很多机会的。
等到经济发展平稳了,先富们必然会用自己已占有资源保证自己后代的富裕,
蛋糕就那么大了,富二代吃光了,就基本没啥给穷二代剩下的了。
可以预见的未来里面,这种趋势不会改变。
另外,美国要真搞梦想法案,有教无类之类的,在这里为好学区房价,好私校学费
叫苦华裔们保证第一个跳出来投反对票。
Dream
【在 t****g 的大作中提到】
: 这个可以理解。
: 我的意思是说,当年美国最吸引人的地方就是所谓的American Dream,American Dream
: 的精髓就是不管出身,通过自己的奋斗都能获得成功。
: 但是今天的美国反而比当年大家纷纷离开的所谓老欧洲更加的不利于社会阶层的流动,
: 有点意思。
美国梦当年是因为美国发展太迅速了,富二代是不可能完全占有新产生的那么多财富的,
所以必然是许多平民出身人能够上位。
中国现在也是,经济发展太迅速,所以许多平民出身的人还是有很多机会的。
等到经济发展平稳了,先富们必然会用自己已占有资源保证自己后代的富裕,
蛋糕就那么大了,富二代吃光了,就基本没啥给穷二代剩下的了。
可以预见的未来里面,这种趋势不会改变。
另外,美国要真搞梦想法案,有教无类之类的,在这里为好学区房价,好私校学费
叫苦华裔们保证第一个跳出来投反对票。
Dream
【在 t****g 的大作中提到】
: 这个可以理解。
: 我的意思是说,当年美国最吸引人的地方就是所谓的American Dream,American Dream
: 的精髓就是不管出身,通过自己的奋斗都能获得成功。
: 但是今天的美国反而比当年大家纷纷离开的所谓老欧洲更加的不利于社会阶层的流动,
: 有点意思。
p*m
13 楼
more data at:
http://www.urban.org/publications/406796.html
http://www.urban.org/publications/406796.html
s*g
14 楼
记得上学的时候有个教授说,其实说没有免费的午餐这句话是不对的,免费午餐是存在
的,只不过大多数时候等你赶到的时候已经被吃光了。其实发财的和成就事业的,不见
得一定是才智超群,只不过正好出现在恰当的时间和地点,加上脑筋稍微灵活点,机会
也就抓住了。
我认为从根本上说成功的机会越来越小的原因是人口数量越来越多,这就有两个结果,
一个是分到你头上的人均资源更更少,另外一个就是,在成功的机会基本没有大量增加
的情况下,你在恰当的时间地点碰到机会的概率越来越小。
其实你要是把撞大运的事情去掉,一个人的成就基本上是和他的智商匹配的。你在中国
也好,美国也好,只要足够聪明,失学的可能性都不高。在单位也是,只要你足够聪明
,都会混得不差。很多人倒霉之后,考试挂科了,比如失业了被layoff了,总会有一些
这样那样的借口,其实很多时候都是扯淡,基本上就是情商低,智商低,平时一点点积
累起来别人对你的观感,结果事情该发生的时候,倒霉的就是你了。
所以我说,对自己做的事情多上心,别懒,情商高的话多搞搞关系,情商低的话少说废
话,多做事,尤其在美国,都能混个丰衣足食,没必要羡慕别人发财。
的,只不过大多数时候等你赶到的时候已经被吃光了。其实发财的和成就事业的,不见
得一定是才智超群,只不过正好出现在恰当的时间和地点,加上脑筋稍微灵活点,机会
也就抓住了。
我认为从根本上说成功的机会越来越小的原因是人口数量越来越多,这就有两个结果,
一个是分到你头上的人均资源更更少,另外一个就是,在成功的机会基本没有大量增加
的情况下,你在恰当的时间地点碰到机会的概率越来越小。
其实你要是把撞大运的事情去掉,一个人的成就基本上是和他的智商匹配的。你在中国
也好,美国也好,只要足够聪明,失学的可能性都不高。在单位也是,只要你足够聪明
,都会混得不差。很多人倒霉之后,考试挂科了,比如失业了被layoff了,总会有一些
这样那样的借口,其实很多时候都是扯淡,基本上就是情商低,智商低,平时一点点积
累起来别人对你的观感,结果事情该发生的时候,倒霉的就是你了。
所以我说,对自己做的事情多上心,别懒,情商高的话多搞搞关系,情商低的话少说废
话,多做事,尤其在美国,都能混个丰衣足食,没必要羡慕别人发财。
a*a
15 楼
全文link?
【在 t****g 的大作中提到】
: 好长一篇,有兴趣的话自己看看。
: 选其中一段,挺有意思的:
: 更有意思的是,如果将美国的这个“流动性”和其他国家比较,则可以一般人们推崇的
: 美国的“向上流动性”并不占上风。恰恰相反, 美国的“代际收入弹性”(
: intergenerational elasticity of earnings)甚至低于加拿大,澳大利亚,北欧国家
: ,和英国,德国,法国。用一个实际的例子来说明这个比较也许更容易。在加拿大,如
: 果A 的父亲在A 年幼时的收入为B 的父亲同时的收入的两倍,A 成年后的收入大约会比
: B高25%;但同样的情况如果在美国,则A 成年后的收入将会比B 高60%。这个国家之间
: 的“相对流动性”的差别到底应如何解读呢?为什么美国这个“机会之地”,在给予出
: 身于较低社会地位的人的向上流动性竟不如欧洲国家呢?这到底是因为美国的阶层之间
【在 t****g 的大作中提到】
: 好长一篇,有兴趣的话自己看看。
: 选其中一段,挺有意思的:
: 更有意思的是,如果将美国的这个“流动性”和其他国家比较,则可以一般人们推崇的
: 美国的“向上流动性”并不占上风。恰恰相反, 美国的“代际收入弹性”(
: intergenerational elasticity of earnings)甚至低于加拿大,澳大利亚,北欧国家
: ,和英国,德国,法国。用一个实际的例子来说明这个比较也许更容易。在加拿大,如
: 果A 的父亲在A 年幼时的收入为B 的父亲同时的收入的两倍,A 成年后的收入大约会比
: B高25%;但同样的情况如果在美国,则A 成年后的收入将会比B 高60%。这个国家之间
: 的“相对流动性”的差别到底应如何解读呢?为什么美国这个“机会之地”,在给予出
: 身于较低社会地位的人的向上流动性竟不如欧洲国家呢?这到底是因为美国的阶层之间
a*f
16 楼
我想主要是教育上的原因,教育是需要几十年才能见到回报的投资,因此注重教育的传
统从家庭来讲需要几代人的积累,对于一个民族国家来则需要更长时间。美国缺乏一个
全国范围的注重教育的传统,因此对下一代教育的注重程度往往由上一代人的受教育程
度来决定。在这样一个环境下,出生与较低社会地位家庭的孩子在教育上从很小开始就
处于了很不利的局面了。其他一些文化传统比较深厚的国家相对好些,大约是因为他们
有一个更为广泛的注重教育的文化基础。有了这样的文化基础,低收入人群自身注重教
育,政府民主的话也会拿出更多精力来帮助低收入人群克服教育成本的问题。
统从家庭来讲需要几代人的积累,对于一个民族国家来则需要更长时间。美国缺乏一个
全国范围的注重教育的传统,因此对下一代教育的注重程度往往由上一代人的受教育程
度来决定。在这样一个环境下,出生与较低社会地位家庭的孩子在教育上从很小开始就
处于了很不利的局面了。其他一些文化传统比较深厚的国家相对好些,大约是因为他们
有一个更为广泛的注重教育的文化基础。有了这样的文化基础,低收入人群自身注重教
育,政府民主的话也会拿出更多精力来帮助低收入人群克服教育成本的问题。
R*a
17 楼
美国自建国以来,识字率一直是世界领先的,你说没有给子女受教育的传统?
1850年代,美国北部识字率世界第一,算上识字率低的南部,总识字率也是
世界top3,低于两个北欧国家
【在 a*f 的大作中提到】
: 我想主要是教育上的原因,教育是需要几十年才能见到回报的投资,因此注重教育的传
: 统从家庭来讲需要几代人的积累,对于一个民族国家来则需要更长时间。美国缺乏一个
: 全国范围的注重教育的传统,因此对下一代教育的注重程度往往由上一代人的受教育程
: 度来决定。在这样一个环境下,出生与较低社会地位家庭的孩子在教育上从很小开始就
: 处于了很不利的局面了。其他一些文化传统比较深厚的国家相对好些,大约是因为他们
: 有一个更为广泛的注重教育的文化基础。有了这样的文化基础,低收入人群自身注重教
: 育,政府民主的话也会拿出更多精力来帮助低收入人群克服教育成本的问题。
1850年代,美国北部识字率世界第一,算上识字率低的南部,总识字率也是
世界top3,低于两个北欧国家
【在 a*f 的大作中提到】
: 我想主要是教育上的原因,教育是需要几十年才能见到回报的投资,因此注重教育的传
: 统从家庭来讲需要几代人的积累,对于一个民族国家来则需要更长时间。美国缺乏一个
: 全国范围的注重教育的传统,因此对下一代教育的注重程度往往由上一代人的受教育程
: 度来决定。在这样一个环境下,出生与较低社会地位家庭的孩子在教育上从很小开始就
: 处于了很不利的局面了。其他一些文化传统比较深厚的国家相对好些,大约是因为他们
: 有一个更为广泛的注重教育的文化基础。有了这样的文化基础,低收入人群自身注重教
: 育,政府民主的话也会拿出更多精力来帮助低收入人群克服教育成本的问题。
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