魔都炒房新动向：天价学区房体现教育资源不公 (转载)# Returnee - 海归
z*m
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【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: zlm (We will prevail), 信区: Military
标 题: 魔都炒房新动向：天价学区房体现教育资源不公
发信站: BBS 未名空间站 (Mon May 27 05:54:01 2013, 美东)
“静安师院附小附近的学区房，八十年代的老工房，一平方7万元”
“ 浦东源深体育馆附近的维纺五村，八十年代老工房，而且还两家共用厨房、卫
生间。因为冰厂田幼儿园、福山路外国语小学，建平西校初中，结果一平方5.5万元，
跟它隔条马路的高档楼盘，带中央空调的，只有4-4.5万元”
这是优教网小升初群里家长在讨论的内容。
尽管学位房堪称天价，但仍然秒杀不少的家长。因为家长们一致认为，不要让孩子
输在起跑线上，一所好的小学，就可以让孩子升到好的初中，享受好的教育环境。
至此，我们似乎明白，学区房现象本质的原因是教育资源的分配不分平。小城市的
优质教师被调到大城市发展，普通学校的优质教师调动到重点学校，最终导致优质师资
过度集中以及学校和学校之间差距太大。教育资源的差距使得很多家长绞尽脑汁疯抢学
区房地段，再加之投资学区房还是一项保值投资，从而导致天价学区房甚嚣尘。
我国《义务教育法》第十二条规定，“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政
府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”本来“免试、就近原则”是
很人性化的举措，也体现了以人为本的思想。但客观上由于优质资源的集中，导致人们
趋之若鹜地都想让孩子享受优质教育资源，这反而进一步加重了教育资源的分配不公。
上海小升初认为：教育不是体育竞技，没有起跑线，也谈不上输在起跑线上，人生
是一个漫长的过程，而且人一生的过程中都需要学习，这也是人们常说的活到老，学到
到，九年义务教育只是人生学习的一个阶段，没必要把所有的压力都集中在弱小的孩童
身上。另外，实施就近原则只有建立在中小学教育资源适度均衡的基础上，才能避免学
区房的价格越炒越高，才不会让家们感觉焦虑。
发信人: zlm (We will prevail), 信区: Military
标 题: 魔都炒房新动向：天价学区房体现教育资源不公
发信站: BBS 未名空间站 (Mon May 27 05:54:01 2013, 美东)
“静安师院附小附近的学区房，八十年代的老工房，一平方7万元”
“ 浦东源深体育馆附近的维纺五村，八十年代老工房，而且还两家共用厨房、卫
生间。因为冰厂田幼儿园、福山路外国语小学，建平西校初中，结果一平方5.5万元，
跟它隔条马路的高档楼盘，带中央空调的，只有4-4.5万元”
这是优教网小升初群里家长在讨论的内容。
尽管学位房堪称天价，但仍然秒杀不少的家长。因为家长们一致认为，不要让孩子
输在起跑线上，一所好的小学，就可以让孩子升到好的初中，享受好的教育环境。
至此，我们似乎明白，学区房现象本质的原因是教育资源的分配不分平。小城市的
优质教师被调到大城市发展，普通学校的优质教师调动到重点学校，最终导致优质师资
过度集中以及学校和学校之间差距太大。教育资源的差距使得很多家长绞尽脑汁疯抢学
区房地段，再加之投资学区房还是一项保值投资，从而导致天价学区房甚嚣尘。
我国《义务教育法》第十二条规定，“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政
府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”本来“免试、就近原则”是
很人性化的举措，也体现了以人为本的思想。但客观上由于优质资源的集中，导致人们
趋之若鹜地都想让孩子享受优质教育资源，这反而进一步加重了教育资源的分配不公。
上海小升初认为：教育不是体育竞技，没有起跑线，也谈不上输在起跑线上，人生
是一个漫长的过程，而且人一生的过程中都需要学习，这也是人们常说的活到老，学到
到，九年义务教育只是人生学习的一个阶段，没必要把所有的压力都集中在弱小的孩童
身上。另外，实施就近原则只有建立在中小学教育资源适度均衡的基础上，才能避免学
区房的价格越炒越高，才不会让家们感觉焦虑。