有关小学初中高中教育改革# Returnee - 海归
O*s
1 楼
【 以下文字转载自 Parenting 讨论区 】
发信人: Osiris (琵琶一曲一千年), 信区: Parenting
标 题: 有关小学初中高中教育改革 - 培养诺贝尔奖级大师
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Feb 27 20:23:11 2014, 美东)
其实，上世纪五六十年代 中国也培育过一批影响世界的大师级人物
活跃在自然科学的各个领域
包括陈省身、钱学森、竺可桢。。。等等 一批对当代中国现代化进程影响深远的人物
，虽然他们没有获得炸药奖，但他们对中华民族的贡献，永远会有人记得他们
如今的课程和设置，让很多学生养成了一个惰习，好像照本宣科就完事了，特别是一些
文科科目，譬如思想政治、经济学、社会学等，考试的时候恨不得能一个个字一模一样
默写出来，像一个没有思想的机器，没有了自己的灵魂，少了对生活和所处世界本源的
领悟
当前民心浮躁，不是因为我们思想政治考核不及格，而是少了份对天地自然的崇敬之心
我们说中华五千年文明，可是我们文明的到底精华是什么？
诗词歌赋是优美的，可以陶冶情操，所以可以夹带着从小学一直学到初中
但我们5000年文明的精髓还有更多，
有自我修身养性为人处世之道，有与天地自然的相处之道，
个人觉得对于大多理科生来说 小学到初中学的语文就足够了 各种描写三座大山压迫
的文章可以统统去掉了
从高中开始，相应的课程可以改为 佛与道
可以节选真正的经典，譬如
《道德经》，《本草纲目》，《黄帝内经》，
《金刚经》，《楞严经》，《法华经》，
这些才是启迪民智 让人开悟 建立真正和谐社会的基础
语文给有兴趣的同学做辅修就好了
文科的课程中，哲学课 和 历史课 是很好的
理科课程中，数学基础是很重要的，我们搞的各种奥林匹克竞赛就很好
发信人: Osiris (琵琶一曲一千年), 信区: Parenting
标 题: 有关小学初中高中教育改革 - 培养诺贝尔奖级大师
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Feb 27 20:23:11 2014, 美东)
其实，上世纪五六十年代 中国也培育过一批影响世界的大师级人物
活跃在自然科学的各个领域
包括陈省身、钱学森、竺可桢。。。等等 一批对当代中国现代化进程影响深远的人物
，虽然他们没有获得炸药奖，但他们对中华民族的贡献，永远会有人记得他们
如今的课程和设置，让很多学生养成了一个惰习，好像照本宣科就完事了，特别是一些
文科科目，譬如思想政治、经济学、社会学等，考试的时候恨不得能一个个字一模一样
默写出来，像一个没有思想的机器，没有了自己的灵魂，少了对生活和所处世界本源的
领悟
当前民心浮躁，不是因为我们思想政治考核不及格，而是少了份对天地自然的崇敬之心
我们说中华五千年文明，可是我们文明的到底精华是什么？
诗词歌赋是优美的，可以陶冶情操，所以可以夹带着从小学一直学到初中
但我们5000年文明的精髓还有更多，
有自我修身养性为人处世之道，有与天地自然的相处之道，
个人觉得对于大多理科生来说 小学到初中学的语文就足够了 各种描写三座大山压迫
的文章可以统统去掉了
从高中开始，相应的课程可以改为 佛与道
可以节选真正的经典，譬如
《道德经》，《本草纲目》，《黄帝内经》，
《金刚经》，《楞严经》，《法华经》，
这些才是启迪民智 让人开悟 建立真正和谐社会的基础
语文给有兴趣的同学做辅修就好了
文科的课程中，哲学课 和 历史课 是很好的
理科课程中，数学基础是很重要的，我们搞的各种奥林匹克竞赛就很好