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回答一下关于大陆人平均小学教育程度的贴

回答一下关于大陆人平均小学教育程度的贴# WaterWorld - 未名水世界

e*02012-08-21 07:08

1 楼

这个问题对大陆人来说不是问题，对不是大陆人确实有必要普及一下。
大陆已经实现了高中以下义务教育的普及，也就是说，只要有能力接受正常的教育，都
达到高中毕业的水准，目前，大陆大学入学率已经达到参加高考人数的70%，大学生的
总体数量嘛几乎相当于全世界其他地区大学生数量的总和。教育，在大陆已经不再是一
个有无的问题，而是一个如何达到世界最高水准的问题。就数学教育来说，起码高中以
前的中国的教学水平应该算是世界级的水准了。至于文化修养，我想这个应该和个人素
质有直接关系，世界上任何地区都有一些无法通过教育来得到根本改变的低素质人，比
如那些故意要通过问一些带有歧视性问题来显示自己高深的楼主就是未能通过受教育领
悟做人的最低修养，这种人就是放在上帝的课堂上，他们耳中听到的也只会是撒旦的声
音。

O*d2012-08-21 07:08

2 楼

顶

z*t2012-08-21 07:08

3 楼

高中以下？是说初中吗？也就是说，只要有能力接受正常的教育，都达到初中毕业的水
准吧？大学入学率达到参加高考的70％。那是针对上了高中的人而言。
单纯就这个高中以下义务教育和都达到高中毕业而疑惑。高中有三年。高中以下和高中
毕业要差很多。既然上了高中，都是奔着高考去的。但也有很多念完初中，年龄够了，
就打工或回家呆着的人吧。

z*t2012-08-21 07:08

4 楼

我开始还以为是讨论现在小学教育的贴呢。进来没看明白，仔细看看，是说教育水平啊
。现在要么早早不念书，要么都是大学往上了。但就知识而言。很多成人中学里的知识
还回去了。将就还能辅导上小学的孩子。就修养素质而言，一看爹妈老师这个长辈圈子
，二看朋友平辈圈子，三看个人悟性。教育虽然对这三点都插一杠子。但决定不了个人
是正品是次品。

a*y2012-08-21 07:08

5 楼

楼主肯定生活在经济发达地区的城市.
要不就是闭着眼睛说话.我知道的湖南和甘肃并不偏远的农村都没这么美好.在甘肃,还有
很多开车去不了的地方,可以相见比我见到的还要差得多

【在 e*******0 的大作中提到】

: 这个问题对大陆人来说不是问题，对不是大陆人确实有必要普及一下。
: 大陆已经实现了高中以下义务教育的普及，也就是说，只要有能力接受正常的教育，都
: 达到高中毕业的水准，目前，大陆大学入学率已经达到参加高考人数的70%，大学生的
: 总体数量嘛几乎相当于全世界其他地区大学生数量的总和。教育，在大陆已经不再是一
: 个有无的问题，而是一个如何达到世界最高水准的问题。就数学教育来说，起码高中以
: 前的中国的教学水平应该算是世界级的水准了。至于文化修养，我想这个应该和个人素
: 质有直接关系，世界上任何地区都有一些无法通过教育来得到根本改变的低素质人，比
: 如那些故意要通过问一些带有歧视性问题来显示自己高深的楼主就是未能通过受教育领
: 悟做人的最低修养，这种人就是放在上帝的课堂上，他们耳中听到的也只会是撒旦的声
: 音。

P*s2012-08-21 07:08

6 楼

个人认为中国教育不是高度的问题而是质量的问题。
如果国内的教材不删减什么毛泽东思想，邓小平理论之类的内容去作为对孩子brain
wash，就算普及到人人都上过大学也没用。
还有，孩子们的生物课都只限于看课本的彩图，条件好一定的可能有录像看什么的。可
这边小孩上生物课都被要求真正接触大自然。就像在纽约这样的大城市，学生至少也被
要求到博物馆看看，写个paper什么的，学习起来才生动。
我感觉过内的教育都只停留于死记硬背，不能真正的教给给孩子实用的知识，更别说教
育孩子如何做人。

【在 e*******0 的大作中提到】

m*e2012-08-21 07:08

7 楼

您老说话这么极端，的确是没被教育好，或者是在国外被洗脑得厉害？

【在 P**********s 的大作中提到】

: 个人认为中国教育不是高度的问题而是质量的问题。
: 如果国内的教材不删减什么毛泽东思想，邓小平理论之类的内容去作为对孩子brain
: wash，就算普及到人人都上过大学也没用。
: 还有，孩子们的生物课都只限于看课本的彩图，条件好一定的可能有录像看什么的。可
: 这边小孩上生物课都被要求真正接触大自然。就像在纽约这样的大城市，学生至少也被
: 要求到博物馆看看，写个paper什么的，学习起来才生动。
: 我感觉过内的教育都只停留于死记硬背，不能真正的教给给孩子实用的知识，更别说教
: 育孩子如何做人。

z*g2012-08-21 07:08

8 楼

正解，
“教育，在大陆已经不再是一个有无的问题，而是一个如何达到世界最高水准的问题。”
大陆教育出来的人连个汽车钢板都造不好，别说世界最高水准了，达到韩国水平也得几
十年的功夫
像楼主这种画大饼吹牛逼的人太多了

【在 P**********s 的大作中提到】

s*e2012-08-21 07:08

9 楼

这种贴都是中国贱人自己作贱跟他较真作甚

【在 e*******0 的大作中提到】

w*a2012-08-21 07:08

10 楼

汽车上哪块的钢板中国企业不能生产？

。”

【在 z******g 的大作中提到】

: 正解，
: “教育，在大陆已经不再是一个有无的问题，而是一个如何达到世界最高水准的问题。”
: 大陆教育出来的人连个汽车钢板都造不好，别说世界最高水准了，达到韩国水平也得几
: 十年的功夫
: 像楼主这种画大饼吹牛逼的人太多了

y*32012-08-21 07:08

11 楼

恩

【在 O*******d 的大作中提到】

: 顶

e*02012-08-21 07:08

12 楼

凡是一看本帖立刻觉得像是被针扎一般，忍不住跳出来反对的，多半都是被说中了痛处
的。

e*02012-08-21 07:08

13 楼

国家提供了义务教育的机会，不是强制教育。有些家庭经济上困难而导致孩子辍学，不
是教育的政策问题，毕竟教育不能不专职搞扶贫。还有些孩子因为厌学不上了，都是有
的。这种在美国也多得是。至于湖南甘肃偏远地区，那些地方多半地广人稀，占全国总
人口的比例小，即便如此，那些地方的孩子入学率也不见得太低，不能因为这个就说大
陆教育不行。
至于说人口素质，人活百年，素质低的人都成逝去的一代要几十年时间，不是说今天的
教育就是解决今天的人口素质的，教育是百年大计，今天的教育水平提升，要十年二十
年之后才有明显改观。比较现在的九零后的平均教育程度和五六七八十年代的平均水平
，差别

还有

【在 a**y 的大作中提到】

: 楼主肯定生活在经济发达地区的城市.
: 要不就是闭着眼睛说话.我知道的湖南和甘肃并不偏远的农村都没这么美好.在甘肃,还有
: 很多开车去不了的地方,可以相见比我见到的还要差得多

z*g2012-08-21 07:08

14 楼

国内生产的汽车钢板绝大多数是用日本的新日铁,JFE钢铁的生产线,比如宝钢进口的新
日铁的设备,成立的宝钢新日铁汽车板有限公司,连设备操作都是日方工人.
你给我举出一个生产汽车钢板的中国企业吧

【在 w**a 的大作中提到】

: 汽车上哪块的钢板中国企业不能生产？
:
: 。”

z*u2012-08-21 07:08

15 楼

印象中聽說過第一條自主生產線好像要到明年才投產
話說現在被崛起二字衝昏了頭腦的大陸人還不在少數,莫名其妙的自豪感影響到判斷最
終受傷的還不是自己

【在 z******g 的大作中提到】

: 国内生产的汽车钢板绝大多数是用日本的新日铁,JFE钢铁的生产线,比如宝钢进口的新
: 日铁的设备,成立的宝钢新日铁汽车板有限公司,连设备操作都是日方工人.
: 你给我举出一个生产汽车钢板的中国企业吧

w*a2012-08-21 07:08

16 楼

新日铁合资的主要目的是保证铁矿石的来源，技术因素排第二位。
你先说是什么汽车钢板，我再告诉你哪个企业能生产。至少要说出来是IF还是AHSS吧.
不然，攀钢生产的也有人用，鞍钢几十年前就有了

【在 z******g 的大作中提到】

e*02012-08-21 07:08

17 楼

我觉得他们搞错了能不能生产和生产成本是否能保证销售获利的区别。日本人提供的技
术保证了生产成本够低，才被引进，而不是因为没有国产的能力。
聪明人的眼里看到的强弱差距是细致的，分类的，可用智慧来逆转的，就像田忌赛马。
蠢人的眼里强弱是囫囵的，强就是赢，弱就是输，没有智慧可言，不是因为他们看到了
事实，是因为他们愚蠢得不知道智慧为何物。

.

【在 w**a 的大作中提到】

: 新日铁合资的主要目的是保证铁矿石的来源，技术因素排第二位。
: 你先说是什么汽车钢板，我再告诉你哪个企业能生产。至少要说出来是IF还是AHSS吧.
: 不然，攀钢生产的也有人用，鞍钢几十年前就有了

a*y2012-08-21 07:08

18 楼

偏远地区所谓义务教育还是假的.
会按照书本费之类的收取200到400不等. 可能在上海这样的大城市不够一顿饭钱
在穷地方,it means something,特别家里有几个孩子的时候
听本地的老师说,现在辍学率比80年代末还高.
高中更加读不起,几千块钱一年...

【在 e*******0 的大作中提到】

: 国家提供了义务教育的机会，不是强制教育。有些家庭经济上困难而导致孩子辍学，不
: 是教育的政策问题，毕竟教育不能不专职搞扶贫。还有些孩子因为厌学不上了，都是有
: 的。这种在美国也多得是。至于湖南甘肃偏远地区，那些地方多半地广人稀，占全国总
: 人口的比例小，即便如此，那些地方的孩子入学率也不见得太低，不能因为这个就说大
: 陆教育不行。
: 至于说人口素质，人活百年，素质低的人都成逝去的一代要几十年时间，不是说今天的
: 教育就是解决今天的人口素质的，教育是百年大计，今天的教育水平提升，要十年二十
: 年之后才有明显改观。比较现在的九零后的平均教育程度和五六七八十年代的平均水平
: ，差别
: