上张图：大中小学在校生相对6~20岁人口比例（1966-2010） (转载)# WaterWorld - 未名水世界
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【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: Herzog (singularity), 信区: Military
标 题: 上张图：大中小学在校生相对6~20岁人口比例（1966-2010）
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Aug 27 23:14:00 2012, 美东)
先解释一下本图。一般而言，在校生占全国人口比例，可作为衡量level of access to
education（本帖简称为LATE）的指标。
但是在对比毛时代和改开时代时，这个指标有一个内在的缺陷，因为改开时代搞了强制
一胎。
因此，毛时代生育率相对较高一些，适龄人群（应该上学的人群）占全国人口的比例也
就高于一胎制的改开时代。所以再用总人口做分母，就可能低估了改开时代的LATE。
举一个例子吧，假设毛时代人口10个亿，适龄儿童5个亿，在校生3亿，占人口的比例是
30%，占适龄儿童的比例是60%；改开时代15亿，适龄儿童还是5个亿，在校生5个亿，那
么，占人口比例仍然是30%，但是占适龄儿童的比例就是100%了。所以，考虑到生育率
的大幅变化，在校生相对适龄儿童的比例是反映LATE的更好指标。
理想的分母应该是6-21岁的人群数量。世行有0-14岁的数据，所以我移动了一下年份，
用n-6的0～14岁数据，也就是说，用1966年的在校生数据做分子，用六年前，也就是
1960年的0-14岁人口数据做分母。
下面是全部数据的来源，基本不需要什么复杂计算。大家都可以下载复制。
1. 1960-1998年的在校生数据来自1999年统计公报
http://www.stats.gov.cn/yearbook/1999/t18c.htm
2. 1999年至2010的在校生数据，来自2011年统计公报
http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/2011/html/U2008c.htm
3. 世界银行的0-14岁人口数据（我使用n年的0-14岁数据来对应n+6年的6-20岁数据）
。
data.worldbank.org
发信人: Herzog (singularity), 信区: Military
标 题: 上张图：大中小学在校生相对6~20岁人口比例（1966-2010）
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Aug 27 23:14:00 2012, 美东)
先解释一下本图。一般而言，在校生占全国人口比例，可作为衡量level of access to
education（本帖简称为LATE）的指标。
但是在对比毛时代和改开时代时，这个指标有一个内在的缺陷，因为改开时代搞了强制
一胎。
因此，毛时代生育率相对较高一些，适龄人群（应该上学的人群）占全国人口的比例也
就高于一胎制的改开时代。所以再用总人口做分母，就可能低估了改开时代的LATE。
举一个例子吧，假设毛时代人口10个亿，适龄儿童5个亿，在校生3亿，占人口的比例是
30%，占适龄儿童的比例是60%；改开时代15亿，适龄儿童还是5个亿，在校生5个亿，那
么，占人口比例仍然是30%，但是占适龄儿童的比例就是100%了。所以，考虑到生育率
的大幅变化，在校生相对适龄儿童的比例是反映LATE的更好指标。
理想的分母应该是6-21岁的人群数量。世行有0-14岁的数据，所以我移动了一下年份，
用n-6的0～14岁数据，也就是说，用1966年的在校生数据做分子，用六年前，也就是
1960年的0-14岁人口数据做分母。
下面是全部数据的来源，基本不需要什么复杂计算。大家都可以下载复制。
1. 1960-1998年的在校生数据来自1999年统计公报
http://www.stats.gov.cn/yearbook/1999/t18c.htm
2. 1999年至2010的在校生数据，来自2011年统计公报
http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/2011/html/U2008c.htm
3. 世界银行的0-14岁人口数据（我使用n年的0-14岁数据来对应n+6年的6-20岁数据）
。
data.worldbank.org