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专给Transgender学生的Genderless卫生间不叫Gender-mixing
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专给Transgender学生的Genderless卫生间不叫Gender-mixing# WaterWorld - 未名水世界
D*0
1
如题,专给Transgender学生的Genderless卫生间不叫Gender-mixing卫生间!
对学校的具体条款我不加评论,但希望每个人有起码的区分客体与主体的能力。如果连
Transgender学生和大多数学生都分不清,把给Transgender学生用的卫生间或其它设施
去套用所有学生,那属于藐视和扭曲逻辑,还是说根本就没有能力进行起码的逻辑分析。
Transgender学生是占比例非常小的一组群体。给Transgender学生的Genderless卫生间
,无非是让其心理性别与生活方式相吻合,是考虑到transgender孩子的身心健康。
一个孩子是否为Transgender,由儿童心理学家来出意见。学校不会也无法去给孩子贴
标签,家长也通常没有足够的儿童心理学专长来做出准确的判断,是不是transgender
,如果孩子表现出与生理性别截然相反的举动,家长如果担心,可以带孩子去见儿童心
理医生以求帮助。
有的人生下来生理性别是一个,而心理性别却是另一个,心理性别是由大脑中枢的构造
来决定的,而生理性别则有染色体和性器官来决定。
Stanford有一位非常出色的科学家。他从前是女儿身,在经过手术使得其心理性别与之
后的生理性别保持一致之后,他成就出现了比之前更大的飞跃,他那种原本的生理与心
理的矛盾当然被易性手
术减低了许多许多。
Transgender是性少数群体里受歧视最严重的一组。被歧视得简直惨不忍睹。
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k*m
2
没有人,说他们不可怜
你以为那个法律,真的是想帮他们么?
你认为,那些立法者,真的那么高尚么?
现在的这场运动,是极端的政治化运动
其实,和真正的平等人权,已经有极少的关系了
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k*e
3
我觉得这些大妈经常标榜自己多么爱孩子。
他们为这些transgender的孩子的命运考虑过吗?
分析一下爱心妈妈们的反对的出发点,无非以下几种:
1、小孩这么小就给他定性transgender是害了他,说不定多引导能把他纠正回来。
原因:无知。对transgender无知,不知道gender定型很早,而且定型后无法改变
2、性变态就是要治,不能纵容。治不好也要强压住。
原因:共产化思维。
觉得社会就是一个模子,大家都得按这个模子生活,禁止与众不同的个性化。
3、会有变态骚扰我的小孩。
原因:自私。
哪怕有中mega-million的几率对我的小孩产生一点点不方便,就反对。
至于transgender的小孩是不是童年幸福100%几率被毁掉,who cares?
反正我家小孩又不是transgender,不关我的事。
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k*m
4
大家质疑的不是这个法案的表面的好的方面的用心(极可能还有更加隐蔽的用心)
而是质疑这个法案的不严谨
这你也有意见?
这个法律,就是防君子,不妨小人的法律
这是你认为,法律应该有的模式?
你才是标榜真爱,标榜平等人权的,虚伪到家的凡人
只有你自己的利益最大,虚伪!

【在 k*****e 的大作中提到】
: 我觉得这些大妈经常标榜自己多么爱孩子。
: 他们为这些transgender的孩子的命运考虑过吗?
: 分析一下爱心妈妈们的反对的出发点,无非以下几种:
: 1、小孩这么小就给他定性transgender是害了他,说不定多引导能把他纠正回来。
: 原因:无知。对transgender无知,不知道gender定型很早,而且定型后无法改变
: 2、性变态就是要治,不能纵容。治不好也要强压住。
: 原因:共产化思维。
: 觉得社会就是一个模子,大家都得按这个模子生活,禁止与众不同的个性化。
: 3、会有变态骚扰我的小孩。
: 原因:自私。

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k*e
5
又来质疑严谨了?
就你们这种质疑法,我来模仿一下:
张嫂:“你们听说prop 8了吗,定义婚姻一男一女的。广播上说:
居然只用了14个字!婚姻这么重要的定义,居然14个字就说完了,太不严谨了。”
李嫂:“听张嫂说,prop8把婚姻定义成一男一女,什么叫男什么叫女都没定义。
这么说,俩男同性恋只要其中一个穿个女装,说自己是女的,就可以混过去了。”
王嫂:“听李嫂说,加州同性恋只要穿个女装就可以结婚了。Prop 8太恶心了。”
刘嫂:“听王嫂说,同性恋企图通过prop8, 随便穿个女装就可以结婚。
姐妹们一定要反对啊。”
要质疑法律严谨不严谨,先照照镜子看看自己的质疑严谨不严谨再说,
一群反了半天法律的人,竟然连法律原文都没去看,
连gender identity的含义都一无所知,
凭着道听途说的闲言碎语,凭着自己一拍脑袋瞎猜,凭着错误百出的认知,
“严谨”二字,从你嘴里说出来,真是极富“反讽”效果。
幸亏解释法律的是具有专业素质的法官,而不是你们这些“严谨”传瞎话的大妈。

【在 k****m 的大作中提到】
: 大家质疑的不是这个法案的表面的好的方面的用心(极可能还有更加隐蔽的用心)
: 而是质疑这个法案的不严谨
: 这你也有意见?
: 这个法律,就是防君子,不妨小人的法律
: 这是你认为,法律应该有的模式?
: 你才是标榜真爱,标榜平等人权的,虚伪到家的凡人
: 只有你自己的利益最大,虚伪!

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Z*7
6
我的天,以后厕所都不回上了

析。
transgender

【在 D*********0 的大作中提到】
: 如题,专给Transgender学生的Genderless卫生间不叫Gender-mixing卫生间!
: 对学校的具体条款我不加评论,但希望每个人有起码的区分客体与主体的能力。如果连
: Transgender学生和大多数学生都分不清,把给Transgender学生用的卫生间或其它设施
: 去套用所有学生,那属于藐视和扭曲逻辑,还是说根本就没有能力进行起码的逻辑分析。
: Transgender学生是占比例非常小的一组群体。给Transgender学生的Genderless卫生间
: ,无非是让其心理性别与生活方式相吻合,是考虑到transgender孩子的身心健康。
: 一个孩子是否为Transgender,由儿童心理学家来出意见。学校不会也无法去给孩子贴
: 标签,家长也通常没有足够的儿童心理学专长来做出准确的判断,是不是transgender
: ,如果孩子表现出与生理性别截然相反的举动,家长如果担心,可以带孩子去见儿童心
: 理医生以求帮助。

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d*b
7
transgender在LGBT中是最不受歧视的,好歹人家自己承认性别错误,还有个性别,不
象某些长着JJ却要靠卖屁眼为生的骗子一样下贱。

析。
transgender

【在 D*********0 的大作中提到】
: 如题,专给Transgender学生的Genderless卫生间不叫Gender-mixing卫生间!
: 对学校的具体条款我不加评论,但希望每个人有起码的区分客体与主体的能力。如果连
: Transgender学生和大多数学生都分不清,把给Transgender学生用的卫生间或其它设施
: 去套用所有学生,那属于藐视和扭曲逻辑,还是说根本就没有能力进行起码的逻辑分析。
: Transgender学生是占比例非常小的一组群体。给Transgender学生的Genderless卫生间
: ,无非是让其心理性别与生活方式相吻合,是考虑到transgender孩子的身心健康。
: 一个孩子是否为Transgender,由儿童心理学家来出意见。学校不会也无法去给孩子贴
: 标签,家长也通常没有足够的儿童心理学专长来做出准确的判断,是不是transgender
: ,如果孩子表现出与生理性别截然相反的举动,家长如果担心,可以带孩子去见儿童心
: 理医生以求帮助。

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