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暴力教师的繁荣与没落只隔着一部手机?ZZ
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暴力教师的繁荣与没落只隔着一部手机?ZZ# WaterWorld - 未名水世界
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近日,一段名为“甘肃环县二中老师用暴力殴打学生”的视频在网络上广泛传播。视频
中,一名男子在教室内采用扯头发、扇耳光和脚踢等方式先后当众殴打多名女生。视频
中的情景是3月22日早晨发生于甘肃省环县第二中学的一幕。视频中施暴的男子是该校
八年级一班的班主任兼语文老师马亚峰,事发当日已经被停职。在这段长约8分钟的视
频中,这名教师先是当着众多学生的面,用手拽着一名身穿深色上衣的女生头发猛扯,
后又左右开弓扇这名女生的耳光,然后又拽着女生头发绕圈。此后,该男子又殴打一名
身穿绿色上衣的女生,抓着头发扇耳光,后又拳打脚踢等将该女生从教室的前部打到教
室后部。对于这样新闻,或许在过去看来比较正常,不过近几年来随着人们记录工具的
多元化,媒体交互的多元化,同样也是人们对于不好的行为开始了反抗,所以才会有了
让暴力教师下课的结局。
对于暴力教师来讲,或许每个人的青春里,都有那么几个校园杀手。而且很多时候,过
去在面对这些暴力教师来讲,很多人是敢怒不敢言,甚至觉得暴力教师的行为“很酷”
,因此不少暴力教师也会顺势不以为耻反以为荣。于此产生的结果,就是很多年轻教师
在教学的实践上会崇尚这种暴力逻辑,当然受害者多数是那些学习不太好的学生,因为
在这个以分数论高低的国家,或许就是这样不讲道理。过去的一段时间里,暴力或许是
一种优秀教师必备的一种品质,这其中包含语言暴力和肢体暴力,不过内核还是严师出
高徒的腐败逻辑。这种对暴力的渴求,其实就是奴性文化的演变,因为只有奴性社会才
需要暴力镇压,如果我们苛求暴力,说明我们过去一直从内心渴求奴性文化。
我们早已忘了少年时上小学的无邪快乐,却对那时受到的各种惩罚印象深刻。那时候,
只要学生有上课顽皮、逃课、不按时完成作业等“不轨行为”,皆会受到大刑伺候。其
中品目繁多,但选择哪样却得看老师的心情和犯错的大小。轻者罚站即可,不过有教师
罚站、过道罚站、校园罚站之别;重者则会有打手心、揪耳朵、扇耳光的待遇;若屡犯
不改或桀骜不驯者,老师一般不会再施暴力,一道圣旨传召家长:我不教训你,我让你
老子代为管教。那时,我们每日都胆战心惊,仓皇度日,唯恐阿提拉之鞭突然降临到自
己头上。直到升入中学,这样提心吊胆的日子继续升级。中学时代,更有一些校园杀手
,武功升级,动不动就放大招,结局往往是,学生自己退学了,从此离开这个可拍的练
武场。后来我对此问题问过其他同龄人,大多数人都有这样的经历,我不知该视其为正
常,还是教育的不幸。但是过去一直以来,貌似那种暴力行为很荣光。
不过时至今日,那些所谓“荣光日子”貌似被一部手机的时代结束了,每每有人通过手
机视频爆料的教师暴力,往往结局都是涉事教师下课。可是这种类似事件却总是时不时
的发生,挑逗着我们的神经。教师暴力开始被暴露在光天化日下,万民所指,千夫唾骂
,一个个所谓的铁饭碗开始被砸碎,或许我们的暴力教师才慢慢觉醒了,那些年所谓的
荣光,终于开始坍塌了。或许隔着一个时代,或许只是一部手机,说到底还是我们的自
我意识开始增强了。别再用那些“为了你好”的逻辑冠冕堂皇的行凶了,严师出高徒本
来就是个蛋疼得逻辑,教育的根本是教育人性,而不是为了考一百分,你就玩跆拳道,
这个都没弄清楚,你就各种回旋踢,你不是有病吗?
愿这个手机时代结束那个血洗的繁荣时代。
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