小时候写作文字数不够，大家一般怎么凑# WaterWorld - 未名水世界
p*i
1 楼
小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
就会使劲在后面写字
有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
就会使劲在后面写字
有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
a*0
2 楼
不凑。 俺开始拼命写两篇巨长的，把女老师的印象定格了。以后少写没管过。
S*i
3 楼
楼上的好聪明啊。
我比较笨，就是多分段，还有就是写几个排比句什么的。
我比较笨，就是多分段，还有就是写几个排比句什么的。
p*i
4 楼
我小时候写得最多的句式就是：
随着改革开放，人们的生活水平日益提高。。。。
【在 S********i 的大作中提到】
: 楼上的好聪明啊。
: 我比较笨，就是多分段，还有就是写几个排比句什么的。
随着改革开放，人们的生活水平日益提高。。。。
【在 S********i 的大作中提到】
: 楼上的好聪明啊。
: 我比较笨，就是多分段，还有就是写几个排比句什么的。
n*n
5 楼
小学时候最怕写作文
一般都死拖着拿回家让老妈帮忙写
一般都死拖着拿回家让老妈帮忙写
m*e
6 楼
这个才是最牛的。
上面的凑什么呀？
【在 n*****n 的大作中提到】
: 小学时候最怕写作文
: 一般都死拖着拿回家让老妈帮忙写
上面的凑什么呀？
【在 n*****n 的大作中提到】
: 小学时候最怕写作文
: 一般都死拖着拿回家让老妈帮忙写
p*r
7 楼
呵呵，小时候买本作文书
随便摘抄一段
【在 m*****e 的大作中提到】
: 这个才是最牛的。
: 上面的凑什么呀？
随便摘抄一段
【在 m*****e 的大作中提到】
: 这个才是最牛的。
: 上面的凑什么呀？
G*n
8 楼
字数不够时加上
某某某说过“xxxxxxxxx” x的个数略大于400-“你写了的字数”
老师还会夸你懂得引用名言
某某某说过“xxxxxxxxx” x的个数略大于400-“你写了的字数”
老师还会夸你懂得引用名言
e*g
9 楼
这也算是个坑么？
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
y*1
10 楼
我记得当时是用作文本的, 经常看到快换行的时候就多写几个字, 硬撑到下一行, 这样
那行里的空格也算字数...多分几段篇幅就差不多了
那行里的空格也算字数...多分几段篇幅就差不多了
s*r
11 楼
呵呵 这是个很不错的trick 我也经常用～
【在 y****1 的大作中提到】
: 我记得当时是用作文本的, 经常看到快换行的时候就多写几个字, 硬撑到下一行, 这样
: 那行里的空格也算字数...多分几段篇幅就差不多了
【在 y****1 的大作中提到】
: 我记得当时是用作文本的, 经常看到快换行的时候就多写几个字, 硬撑到下一行, 这样
: 那行里的空格也算字数...多分几段篇幅就差不多了
m*g
12 楼
拿张参考消息, 抄...
x*o
13 楼
写段景物描述，在一个阳光明媚的下午，柳条随风摇摆，树上的知了拼命“吱呀”，“
吱呀”的在叫，听，“吱，吱......”
吱呀”的在叫，听，“吱，吱......”
p*d
14 楼
排比句。
沒有黨，我們的風景怎麼能這樣美好？
沒有黨，我們的家庭怎麼能這樣幸福？
沒有黨，我們的學業怎麼能這樣成功？
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
沒有黨，我們的風景怎麼能這樣美好？
沒有黨，我們的家庭怎麼能這樣幸福？
沒有黨，我們的學業怎麼能這樣成功？
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
l*t
15 楼
多用省略号
o*o
16 楼
写语文老师要求字数的日记时，
把字写的扁一点，看起来就宽了许多；
然后随便写几个字，涂掉，就又多占了一点地方。
反正老师不可能一个一个数。。
把字写的扁一点，看起来就宽了许多；
然后随便写几个字，涂掉，就又多占了一点地方。
反正老师不可能一个一个数。。
d*1
17 楼
不用凑
从小到大没有比作文更容易的事了
同样的 从小到大没有比数学更难的事了
恩 数学白痴羞愧的掩面而过
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
从小到大没有比作文更容易的事了
同样的 从小到大没有比数学更难的事了
恩 数学白痴羞愧的掩面而过
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
H*r
18 楼
描写环境
例如先写一段晴空万里。。。
另外就是写对话。。。
例如先写一段晴空万里。。。
另外就是写对话。。。
H*r
19 楼
这个好像是初中英语喜欢用的。。with the development of，blalal
【在 p*****i 的大作中提到】
: 我小时候写得最多的句式就是：
: 随着改革开放，人们的生活水平日益提高。。。。
【在 p*****i 的大作中提到】
: 我小时候写得最多的句式就是：
: 随着改革开放，人们的生活水平日益提高。。。。
f*s
20 楼
讲故事来例证是写议论文的凑字数必杀技^^
x*i
21 楼
我小时候也这么搞。还有就是如果实在凑不到换行，就故意写错字，然后涂掉重写，正
好可以换行。
【在 y****1 的大作中提到】
: 我记得当时是用作文本的, 经常看到快换行的时候就多写几个字, 硬撑到下一行, 这样
: 那行里的空格也算字数...多分几段篇幅就差不多了
x*i
22 楼
俺们都这么写：十一届三中全会以来，全国一片形式大好。
【在 p*****i 的大作中提到】
: 我小时候写得最多的句式就是：
: 随着改革开放，人们的生活水平日益提高。。。。
h*c
23 楼
老妈主动帮我写，回头老师还把我表扬了，我的心里很惭愧，以至于后来高考没有去考
语文
【在 n*****n 的大作中提到】
: 小学时候最怕写作文
: 一般都死拖着拿回家让老妈帮忙写
语文
【在 n*****n 的大作中提到】
: 小学时候最怕写作文
: 一般都死拖着拿回家让老妈帮忙写
n*1
24 楼
"。。。。。。。。
。。。祖国的河山多美好啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊！"
擦一把汗，够了，正好500字。
。。。祖国的河山多美好啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊！"
擦一把汗，够了，正好500字。
c*3
25 楼
写流水帐就可以了
S*T
26 楼
嗯，这招我也常用。没法多写了就故意写错再涂掉。
【在 y****1 的大作中提到】
: 我记得当时是用作文本的, 经常看到快换行的时候就多写几个字, 硬撑到下一行, 这样
: 那行里的空格也算字数...多分几段篇幅就差不多了
【在 y****1 的大作中提到】
: 我记得当时是用作文本的, 经常看到快换行的时候就多写几个字, 硬撑到下一行, 这样
: 那行里的空格也算字数...多分几段篇幅就差不多了
l*u
27 楼
从来只担心字数太多，总是刹不住车
b*s
28 楼
你是好人，所以你不是坏人，更不是那些乌七八糟的人。总的来说，你是一个纯粹的，
老实的，
真真正正的大好人。你真是太好了，我都忍不住又说了一遍。。。。。。。
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
老实的，
真真正正的大好人。你真是太好了，我都忍不住又说了一遍。。。。。。。
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
m*n
29 楼
re.
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
【在 p*****i 的大作中提到】
: 小时候（小学是400字，中学是800字）作文字数不够
: 就会使劲在后面写字
: 有时候实在憋不出来，就写一些感叹句，像：
: 啊，亲爱的祖国母亲妈妈，你的明天一定会更加美好灿烂
c*n
30 楼
re
k*2
31 楼
赞巨长。。。
【在 a*****0 的大作中提到】
: 不凑。 俺开始拼命写两篇巨长的，把女老师的印象定格了。以后少写没管过。
【在 a*****0 的大作中提到】
: 不凑。 俺开始拼命写两篇巨长的，把女老师的印象定格了。以后少写没管过。
k*2
32 楼
小时候认识你就好了，可以互助。。。
【在 d*****1 的大作中提到】
: 不用凑
: 从小到大没有比作文更容易的事了
: 同样的 从小到大没有比数学更难的事了
: 恩 数学白痴羞愧的掩面而过
【在 d*****1 的大作中提到】
: 不用凑
: 从小到大没有比作文更容易的事了
: 同样的 从小到大没有比数学更难的事了
: 恩 数学白痴羞愧的掩面而过
s*m
33 楼
怎么能不超字数一直是我写作文的难题。。。。
z*i
34 楼
天下文章一大抄,看你会抄不会抄!
m*k
35 楼
正着写一遍，反着写一遍。
T*o
36 楼
我有个暑假有30篇日记，4天内些完。
我今天看了一个寓言，寓言的内容是这样的。。。。 （blabla开始照抄。）
今天我学到了。。。（blabla继续抄。我的那本书，有个“今天学到了什么”…）
我今天看了一个寓言，寓言的内容是这样的。。。。 （blabla开始照抄。）
今天我学到了。。。（blabla继续抄。我的那本书，有个“今天学到了什么”…）
k*n
37 楼
叫这么多 啊，苍井空都甘拜下风
【在 n*******1 的大作中提到】
: "。。。。。。。。
: 。。。祖国的河山多美好啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊！"
: 擦一把汗，够了，正好500字。
【在 n*******1 的大作中提到】
: "。。。。。。。。
: 。。。祖国的河山多美好啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊！"
: 擦一把汗，够了，正好500字。
k*n
38 楼
随着啊啊声的增加，文章达到了高潮
【在 n*******1 的大作中提到】
: "。。。。。。。。
: 。。。祖国的河山多美好啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊！"
: 擦一把汗，够了，正好500字。
【在 n*******1 的大作中提到】
: "。。。。。。。。
: 。。。祖国的河山多美好啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊！"
: 擦一把汗，够了，正好500字。
t*7
39 楼
这招我也用过，以至于老师每次布置作文，总是提醒“有的同学不要啥的裹脚布，又啥
又啥”的。。。可伤自尊了！！
【在 a*****0 的大作中提到】
: 不凑。 俺开始拼命写两篇巨长的，把女老师的印象定格了。以后少写没管过。
又啥”的。。。可伤自尊了！！
【在 a*****0 的大作中提到】
: 不凑。 俺开始拼命写两篇巨长的，把女老师的印象定格了。以后少写没管过。
G*7
40 楼
自从D的十一届三中全会以来。。。。
i*c
41 楼
这个题目看起来老套，说起来老调，可是，我觉得要想改变目前学生写作的现状，要想
改正应试教育造成的恶习，要想在学生作文方面进行素质教育改革，就必须要谈一下这
一个问题。
很长时间以来，我们很多高中语文老师想让学生能写出优美的文章，目的却是想让
自己的学生在高考时能得一个高分；我们很多学生也能写出很优秀的作文，目的却是想
让老师（最好是高考评卷老师）给他一个高分（最好是满分）。这样看来，应试教育给
我们造成的最大恶果之一就是让我们绝大部分同学的写作目的自觉不自觉的变成“为得
高分”而写作；让我们很大一部分老师指导学生作文的目的自觉不自觉的变成“为学生
能得高分”而教学。
这样的写作目的，这样的教学目的，怎么会产生优秀的学生作品，怎么能培养出祖
国需要的优秀的人才呢？
正是在这样的作文目的的影响下，许多学生不再关注自己心灵的感受，不再关注自
己周围的生活，他们只关心“分数”。“分数”使他们变的短视。为了得高分，他们不
惜花费金钱，买来很多省市的高考满分作文和很多作文指导书；他们不惜气力，熟读甚
至背诵这些满分作文及作文技巧。可忙忙碌碌一阵子，力气用的不少，作文水平却提高
的有限。于是，他们垂
改正应试教育造成的恶习，要想在学生作文方面进行素质教育改革，就必须要谈一下这
一个问题。
很长时间以来，我们很多高中语文老师想让学生能写出优美的文章，目的却是想让
自己的学生在高考时能得一个高分；我们很多学生也能写出很优秀的作文，目的却是想
让老师（最好是高考评卷老师）给他一个高分（最好是满分）。这样看来，应试教育给
我们造成的最大恶果之一就是让我们绝大部分同学的写作目的自觉不自觉的变成“为得
高分”而写作；让我们很大一部分老师指导学生作文的目的自觉不自觉的变成“为学生
能得高分”而教学。
这样的写作目的，这样的教学目的，怎么会产生优秀的学生作品，怎么能培养出祖
国需要的优秀的人才呢？
正是在这样的作文目的的影响下，许多学生不再关注自己心灵的感受，不再关注自
己周围的生活，他们只关心“分数”。“分数”使他们变的短视。为了得高分，他们不
惜花费金钱，买来很多省市的高考满分作文和很多作文指导书；他们不惜气力，熟读甚
至背诵这些满分作文及作文技巧。可忙忙碌碌一阵子，力气用的不少，作文水平却提高
的有限。于是，他们垂
a*y
42 楼
议论文最没劲，想象力已经被消磨殆尽了。小时候肚里没油水，议论得像白开水，每次考试都
15到30分钟挣扎着写到1000字。
15到30分钟挣扎着写到1000字。
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