老中的英文完全可以比老印好# WaterWorld - 未名水世界I*n2011-04-01 07:041 楼其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。
a*c2011-04-01 07:047 楼单字发音不重要, 词汇, 语调更重要不过发音不好的其他方面多数也不行, 仅仅一个correlation发音好的人做事严谨, 对自己要求高, 学习能力高.【在 I********n 的大作中提到】: 其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度: 人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。
i*T2011-04-01 07:0410 楼楼上几位说的都很到位,我这里就不再反驳lz了。我相信lz可以朗诵一段优美的英文诗,以至于只听声音大家都以为你是纯种老美。但是大家紧接着让你谈谈你对这首诗的理解、联想、体会,估计一句话就露馅了。
i*12011-04-01 07:0411 楼赞一个就如同我现在复制jacket的言论一样,没有个人意见和创意老中对英文的实质理解还需要努力【在 i*****T 的大作中提到】: 楼上几位说的都很到位,我这里就不再反驳lz了。我相信lz可以朗诵一段优美的英文诗: ,以至于只听声音大家都以为你是纯种老美。但是大家紧接着让你谈谈你对这首诗的理: 解、联想、体会,估计一句话就露馅了。
e*t2011-04-01 07:0413 楼我发现自己英语是学不好了,完全受对话对象影响,说话的语调总是不由自主地模拟对方。跟美国人说话的时候还可以,跟韩国人,俄国人说话是完全不能表达自己。【在 I********n 的大作中提到】: 其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度: 人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。
i*T2011-04-01 07:0414 楼呵呵,对于英语口音可语法的问题,我早就谈过,不愿再说而已。你以为你脱了马甲我就不认识你了么?【在 i********1 的大作中提到】: 赞一个: 就如同我现在复制jacket的言论一样,没有个人意见和创意: 老中对英文的实质理解还需要努力
H*e2011-04-01 07:0415 楼please forward any information to me at t******[email protected], or call @773- 593 -0918 or 773-558-1630 Thanks, Renee【在 I********n 的大作中提到】: 其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度: 人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。
j*e2011-04-01 07:0417 楼木可能。文化差异太大。【在 I********n 的大作中提到】: 其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度: 人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。
c*92011-04-01 07:0418 楼同感, 和白人说还行, 前两天和apartment office的劳模说, 我自己 都不知道自己在说什么【在 e********t 的大作中提到】: 我发现自己英语是学不好了,完全受对话对象影响,说话的语调总是不由自主地模拟对: 方。跟美国人说话的时候还可以,跟韩国人,俄国人说话是完全不能表达自己。
D*r2011-04-01 07:0419 楼多努力是应该的,但是应该认清差距。印地语跟英语好歹都是印欧语系的,汉语是汉藏语系的。而且印度人的文字也是一个字母一个字母的,中文是方块文字。【在 I********n 的大作中提到】: 其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度: 人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。
T*n2011-04-01 07:0421 楼我也有这个问题。【在 e********t 的大作中提到】: 我发现自己英语是学不好了,完全受对话对象影响,说话的语调总是不由自主地模拟对: 方。跟美国人说话的时候还可以,跟韩国人,俄国人说话是完全不能表达自己。
g*e2011-04-01 07:0423 楼先把语法练好,再谈口音问题~~~~~【在 I********n 的大作中提到】: 其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度: 人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。
m*n2011-04-01 07:0425 楼no way【在 I********n 的大作中提到】: 其实普通话的音和英文很近, 经过几年的努力, 大陆来的华人完全可以说一口比印度: 人强的 英语, 我就是个例子。 多说, 多读, 朗读。