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花心男出轨时而发生婚后女人咋管丈夫

花心男出轨时而发生婚后女人咋管丈夫# WeddingBells - 谈婚论嫁

c*e2015-10-27 07:10

1 楼

Run4kids 的causes介绍和捐款页面
http://www.causes.com/actions/1757118
募捐目标：$1,000
资助对象：贵州省遵义市务川县东风小学刘毅老师
项目内容：岗位补助
筹款活动：10月6日，北加州，为孩子奔跑
东风小学刘毅校长：守望讲坛三十年
1983年8月，刚初中毕业本应上高中继续求学的刘老师，在为人师的父亲的影响下，热
血沸腾的他怀揣耕耘自己讲坛人生的梦想，走进了当时有200多名学生，而只有4名老师
的东风民校，开始了自己的从教生涯。阳光帅气、活泼洒脱的刘老师的加盟，也为东风
小学带来了一缕别样的气息。工作中他兢兢业业，任劳任怨，始终把“德高为范、学高
为师”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在
教书育人的同时，也不忘给自己充电，以提升自己。通过自学，于1992年取得了中师毕
业证书，当年又参加教师资格考试取得了《小学语文教师资格证》，这为他更好地教书
育人提供了底气和信心。
刘老师用自己的赤诚和敬业，很快就迎得了家长的认可，学生的尊重。多次被评为
县级、镇级先进教育工作者，同时还被淘气的孩子们亲切地称为“帅哥老师”。也正因
为这一分满足，使刘老师在教育战线一干就是漫漫30年。30年来，尽管刘老师也经历过
是留下继续陪孩子们，用清贫和寂寞守望在三尺讲坛，还是放弃这个杯水车薪的职业，
和大多数村里的青年男女一样南下沿海发达地区掘金的困惑。但是最后还是他内心的良
知和责任，说服了他萌动的打工挣钱的意念。尽管经历过民办老师、代课老师尴尬的他
，现在仍是一名没有名分、清贫拮据的学校自聘老师，但他始终无怨无悔！

J*y2015-10-27 07:10

2 楼

男人花心，这应该是世人共知的事实。问题是，男人打死也不会承认自己就是花心的那
种，这多少会令女人们感到不安。而生活中一个可怕的现实是，男人婚后因花心出轨的
故事是不绝于耳，时常发生在我们的周围。甚至一些花心的男人还忘掉自己婚姻的本性
和责任，做出一些违背道德的事情。这确实难坏了婚后的女人，是该暴跳如雷地愤怒抗
争，还是该淡定自若地和平相处？看来，这就是男女之间的一场爱情博弈。那么，对于
花心的男人，女人应该怎么去对付呢？
给足男人面子，让男人有花心没色胆：众所周知，男人要尊严，更要面子。婚姻生活中
，假如女人不管遇到什么事，总是唠叨不停地指责他或逼他按你的想法去做，会让男人
自尊心受损。这样做的结果，只能让他带着“花心”渐行渐远。其实，男人没女人想象
的那样复杂，很多的时候，女人只要给他面子，男人大多会敬畏这个女人。当男人揣着
花心想外出时，女人友善提醒：当心身体，记得归家！言下之意，不是我不知道，是我
不想闹。营造出“由他做主”的氛围，会让他有色心没色胆。
学会善解人意，让花心男把色心藏起：男人花心出轨，有时就如同吸毒的瘾君子，想要
戒掉没那么容易。当男人认识到自己的错误在犹豫不决，想“戒毒”的时候，依然会受
到美色的影响，这时，女人应该善解人意和他深刻的沟通和交流，用优雅的姿态帮他除
掉干扰，让他把色心藏起。千万不能贸然之下选择大吵大闹，用报复的心里选择出轨去
寻找属于自己所谓的幸福。其实，有时男人花心也是一种自卑的表现，只要女人稍加方
法引导让他把色心藏起，是完全可以摆脱的。
用温柔来感化，让花心的男人良心发现：对于婚后的男人出轨来说，很多的时候，一定
是想找一个与妻子性格不一样的女人。他们花心出轨，往往是下意识的想找一个和自己
的老婆不相一样的人，图的就是一个新鲜，玩的就是一个心跳。你无需怀疑，男人就是
这样，他要的就是在婚姻之外的调剂和补充。因此，作为女人就要掂量一下自己，尽量
满足男人的喜好，自己做一些妥协。最好是用自己的体贴温柔来感化他，用自己的大度
来提醒他，让他良心发现，转身回头。
做他的红颜知己，让花心男人的色心不外溢：有人说男人花心是英雄本色，其实，是说
男人的一生都在追求爱情，追求刺激。不管他的婚姻生活是否美满，男人都一直会在寻
找那个红颜知己。于是，男人的天性中的“花心”总想蠢蠢欲动。老实说，这是男人心
里挥之不去的“红颜情结”，是男人一辈子都在寻找的那个懂得自己的好女人。因此，
从女人的角度来看，妻子就应该转变一下角色，注意改变和提升自己，做他的红颜，做
他的知己，让他为你的改变而改变，从而让他的色心不外溢。
当然，女人婚后对付花心男人的办法很多。说直白点，社会上的女人有多少，对男人的
诱惑就有多少。其实，女人婚后对付花心男人也就是一场爱情的博弈！谁能驾驭爱情的
游戏规则，谁就能成为爱情的赢家。只是古月觉得，男人花心出轨之后，女人首先想的
不应该是怎么把男人拖回来，而应该思考男人为什么会出轨。从自己身上找问题，及时
发现问题，解决问题，对症下药，让自己变得更完美，让男人因你的完美而改变，到时
候男人不用你去拖，他也能自己找到回家的路。

c*e2015-10-27 07:10

3 楼

危校变乐园
2003年8月，涪洋镇中心完小领导，为了重拾木浪小学这所边远偏僻的乡村学校昔
日的生机与活力，便委派责任心很强的刘老师去负责该校的教育教学管理工作。他在征
得年近70岁老父亲的支持后，欣然接受了这项既充满使命、又带有挑战的工作。于是刘
老师开始了自己每天翻山越岭，风雨无阻步行3个多小时重建木浪小学校园的艰难历程。
木浪是一个独立的行政村，属贵州省108个贫困村之一，距离涪洋镇政府所在地近
30公里。全村共300多户人家，10000余人口。四周悬崖峭壁，地形恶劣，土地贫瘠，海
拔1300多米，每年的冬季总是大雾满天，寒风刺骨。木浪小学建于1948年，木质结构，
占地面积800多平方米，是这里唯一的一所小学。学校虽经历过八、九十年代的兴旺，
但终因当地村民大多缺乏文化，人文素质整体较低，村民宁愿把孩子留在家里干活也不
愿意送到学校读书，小偷小摸的现象常常发生。每调来一位教师都要在这里尝尽苦头，
老师的东西稍微不小心就要被偷光，外面的教师无人敢来任教，学生也越来越少。无人
看管的学校财产也招到严重损失，加上年久失修，校舍东倒西歪，房架也摇摇欲坠。因
此，学校就这样逐渐衰落下去。到2001年，当地的一百多名适龄儿童在此就读的仅有几
名，每天都是在这里拖天混日，其余的有的辍学在家务农，有的走到十多里外的学校去
求学，景象十分萧条。
面对木浪学校“断墙残壁、千疮百孔；雨天屋外大雨室内小雨，晴天满屋尘土飞扬
……”的悲催景象，刘老师没有丝毫畏难情绪。而是怀着振兴这所高寒边远，穷乡僻壤
的基础教育殿堂，夯实两基工作，不让一个适龄孩子辍学的这份责任，他东挪西借筹集
资金2万多元，请工匠维修校舍和教学设施，自己平时也利用双休日修修补补，终于使
校舍旧貌换新颜。同时在对待学生新学期入学的方式上，他采用先到校读书后补交书本
费的办法，开设四个年级，在校生有一百二十几名，周围几个村寨的孩子都到这里来上
学。针对学生多，教师少，又无法请到老师的现状，刘老师又动员自己的妻子，一同在
这边远的乡村学校奋斗打拼，让来校求知的孩子最大限度地猎取知识。虽然每天的担子
都是沉甸甸的，荷包里也没有增加一分收入，但是看着原本破落萧条的学校逐渐充满欢
声笑话、大山里慢慢回归琅琅书声的喜人变化，孩子们笑了，村民们笑了，刘老师也笑
了，而且笑得很开心。

c*e2015-10-27 07:10

4 楼

教书以外的事
刘毅老师与志愿者
爱，总能感动人，也容易被感动。刘老师到木浪学校的第一天，就看见一位衣衫褴
褛，头发乱蓬蓬的女孩子在学校四周窜来窜去。细心的他经过打听，了解到该女孩是木
浪村红砖组李忠祥家的长女，现年9岁，至今失学在外。获知这一信息，当天下午放学
后，刘老师便特意到李忠祥家去访问，才彻底弄清楚李忠祥的家庭情况：李忠祥五十六
岁才娶了个又聋又哑的老婆。现在的他也是年逾古稀，家中还有一个不到半岁的儿子，
家境十分贫穷，致使本应上学的女儿无钱上学。
恰好这天天空下着毛毛雨，破落的李家屋里实在是无法坐下去了，刘老师就站着问
这个女孩：“你想不想读书啊？”孩子这时十分羞涩，只轻轻地说了一声“想”！然后
他接着又问：“既然想读，哪你为什么不去读呀？”此时的孩子就不回答了。面对此情
此景，刘老师心里有一种说不清、道不明的滋味！于是他果断地征求李忠祥：“孩子已
9岁，早就该是接受教育的时候了，不要让孩子继续呆在家里吧。如果再不把孩子送到
学校读书，以后她就是文盲啊！你明天把孩子送到学校去，免孩子的书学费，行不？”
李忠祥听了刘老师这一善意的建议后，并没有爽快地答应他，只是轻轻的说了一声：“
不去，没有钱”。这时刘老师就和他真诚地拉起了家常，通过交流了解到：这位忠厚本
分的老人，原本是不好意思接受刘老师的好意，怕以后还不了这个情。经过一番开诚布
公的交心谈心，最后他终于同意送孩子到学校读书。第二天他按时把孩子送到了学校，
刘老师也从老家的小买部里给女孩买了一个新书包。就这样，这位穷人的孩子走进了木
浪学校，开始了她童年的书香生活。以后的每学期，刘老师都给她免去了书学费，孩子
在这里也认真地读完了四年级。
木浪是一个被人称鬼窝的地方，地形崎岖，悬崖峭壁，学生上学非常困难。其中去唐家
一个叫“悬岩”的路段，山体陡峭松软，学生上学非常困难，稍微不小心，就会掉到几
百米高的悬崖下，后果不堪设想。心系学生安危，把安全放在第一位的刘老师，每天清
晨起床的第一件事，就是逐班检查学生安全到校没有。特别是每逢下雨天，他总是提前
到叫“悬岩”的路段等待来上学的孩子们，然后把孩子们一个个都手拉手的接过来了，
才会与学生一起回到学校，给等待他的孩子们上课。放学后，他又要把经过这个路段
的孩子一个个送过去才回校。刘老师就这样一直坚持了七年的时间。七年时间过去了，
刘老师身体力行，用自己的爱心和责任，保证了学生们的安全，给孩子们带来了童年的
书香！家长们一见到刘老师，总是会感激地说：“谢谢您，刘老师！”（图为刘毅老师
与志愿者）

c*e2015-10-27 07:10

5 楼

为使孩子健康成长他无微不至
2010年的秋季学期，因邻近的东风小学公办教师严重缺编，上级领导又把木浪小校
的三、四年级合并到东风小学。刘老师也被上级要求随同合并的学生，到他曾经多年工
作过的东风小学继续任教。当时他心里很不是滋味，想到大山里的孩子们又要走十多里
远的泥泞山路才到东风小学，实在是太艰苦了。但当时的东风小学五、六年级找不到代
课教师上课，学生、家长们也都期盼着刘老师能回来。他通过深思熟虑，最后服从了上
级领导的安排。
在东风小学，刘老师注意到学生有的是空着肚子来上课，有条件的学生才可以买点小吃
，勉强支撑到下午回家才能吃到一顿饭，心里非常难受。每当此时，他便会不自觉地想
到“爱生如子”这句话，一想到这句话，他内心就有一种隐痛和愧疚！他自己想给学生
煮饭，但又没有厨房和恰当的地方。于是他建议校长召开校委会，讨论和研究远处学生
的午餐问题。最后决定学生自带饭菜，住校的三位老师用他们的电磁炉给学生热饭。这
一决定也得到了住校老师的强烈共鸣和大力支持。就这样，每天中午一下早课，离家较
远的学生们便排起长队，轮流等候老师们用电磁炉给他们热饭吃。这样维持了一年的时
间，在这一年里老师们总是要等学生们把饭热完了才自己煮来吃。虽然老师们每天早上
都饿得晕头转向，但心里却感到万分高兴，学生吃饱了，精神好起来，成绩同时也提高
了。
2012年，国家落实贫困地区营养改善计划。当别的学校还停留在宣讲政策的时候，
刘老师便率先进入了实施。为了保证2012年春季学期学生就能吃上可口的午餐，他放去
2011年寒假的休息时间，在经济非常拮据的情况下，自己垫付资金10000多元，并亲自
参与将学校堆放杂物的旧房子改造为学生食堂的实际行动。为了把食堂按时改完，直到
大年三十家家户户放完了庆祝新年的鞭炮，他才和改造食堂的师傅回家，这时已是万家
灯火的时候了。虽然辛苦，他却无怨无悔。如今，学校有了简易的学生食堂，学生们也
能按时吃上可口的午餐了。刘老师就是这样，为了使学生能够健康成长，他默默无闻，
无微不至地的辛勤付出，得到了全校师生的高度认可，也获得了学生家长的一致好评，
成了当地最有信誉的老师。

c*e2015-10-27 07:10

6 楼

这是刘老师刚去木浪小学时候，学校的资料图片

a*72015-10-27 07:10

7 楼

中间是刘老师？很有派，哈哈
$1000美金是一年的初助？

【在 c****e 的大作中提到】

: 教书以外的事
: 刘毅老师与志愿者
: 爱，总能感动人，也容易被感动。刘老师到木浪学校的第一天，就看见一位衣衫褴
: 褛，头发乱蓬蓬的女孩子在学校四周窜来窜去。细心的他经过打听，了解到该女孩是木
: 浪村红砖组李忠祥家的长女，现年9岁，至今失学在外。获知这一信息，当天下午放学
: 后，刘老师便特意到李忠祥家去访问，才彻底弄清楚李忠祥的家庭情况：李忠祥五十六
: 岁才娶了个又聋又哑的老婆。现在的他也是年逾古稀，家中还有一个不到半岁的儿子，
: 家境十分贫穷，致使本应上学的女儿无钱上学。
: 恰好这天天空下着毛毛雨，破落的李家屋里实在是无法坐下去了，刘老师就站着问
: 这个女孩：“你想不想读书啊？”孩子这时十分羞涩，只轻轻地说了一声“想”！然后

a*72015-10-27 07:10

8 楼

虽然新学校的照片不是全景，还是能看出来变化很大啊，赞刘老师！

【在 c****e 的大作中提到】

: 这是刘老师刚去木浪小学时候，学校的资料图片

c*e2015-10-27 07:10

9 楼

一次性的？

【在 a*********7 的大作中提到】

: 中间是刘老师？很有派，哈哈
: $1000美金是一年的初助？