加州新法扩大亚太裔课程范围：将进入K-12课堂

加州教学质量委员会（Instructional Quality Commission）考虑在下一次对全州历史、社会科学课程进行修订时，加入突出亚太裔群体的内容。这意味着相关课程将进入K-12课堂。
根据英文媒体报道，按照加州教育厅的说法，这一被称为“AB1354”的法案还没有确切的实施日期，但是一个教育框架的搭建可能需要大约3年时间。
州华裔众议员方树强（Mike Fong）对此表示，该法案将会凸显亚太裔社区对加州和美国社会所做的贡献。他说：“亚太裔的历史就是美国的历史。教育是改变思想和社区的关键，而这要先从K-12学生开始。”

2021年4月在纽约举行的反仇恨亚裔大游行。（图片来源：中新社）
方树强表示，这一法律不仅将确保亚太裔的历史得到讲述，还将强调亚太裔“更真实、更准确的贡献”。该法案由方树强起草，去年9月被州长纽森签署成为法律。
这项法律还旨在通过展示有关亚太裔准确、真实的历史来打击反亚仇恨。支持者说，教授这些内容将会打击针对亚太裔群体的种族主义和仇恨犯罪。根据联邦人口普查局的数据，这些群体占加州总人口的15.5%还多。
自新冠疫情以来，全美反亚仇恨事件激增。为此全美多地出台了大量相关法律以制止这种行为。亚太裔公共事务联盟（Asian Pacific Islander American Public Affairs Association）CEO尹立怀（Mary Yin
Liu）对此表示：“这类立法很重要，因为这是从根本上打击反亚仇恨。通过教育和赋权下一代，我们希望团结起来反对仇恨，也希望团结的运动能延续下去。”
另一位亚裔众议员村土康郎（Al Muratsuchi）表示，应该把历史上那些种族主义和歧视的时刻纳入课程，比如二战期间的日裔拘留营以及《排华法案》等。他说：“新冠期间反亚仇恨情绪的飙升只是最新的一个提醒，亚太裔被当成替罪羊的历史其实由来已久。这是所有加州人和所有美国人都需要学习的东西。”（完）