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这个冬天,童行带你出发去这些地方!

这个冬天,童行带你出发去这些地方!

教育

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写在前面

11月就要来了,离释放神兽的寒假还会远么?


如果你想带给娃一段有趣而难忘的经历,一场五彩而充盈的旅途,一次深度却不晦涩,像是游戏又是学习的活动……


那就不要错过口碑爆棚的童行冬令营!


PBL(项目制学习)依旧是童行所有营地的核心理念——带着孩子观察、发现问题,并通过思考来、佐证,最终运用创造力产出成果,在玩乐中,积累丰富的科学人文艺术知识。


在此基础上,今年冬令营,我们又升级啦!


地点更多,主题升级至14个,年龄分级更细致!并且,各营地的领衔大咖更多!


快往下看看,有没有孩子想去的地方,想玩儿的项目吧!总有一款适合你!


(任何问题,可在文末扫迪迪老师、Vera老师二维码进行咨询)


温馨提示:所有冬令营均可使用膨胀金(购买截止10月31日),膨胀金的详细介绍及购买方式,详见今日二条!



 周五

营地 ⛺️

全文共7828字,阅读时间20分钟


🌿🎨🌏


亲爱的童行爸爸妈妈,大家好呀!


千呼万唤的童行书院冬令营终于出炉了!


其中既有趣味盎然的自然探索,也有未来感十足的科技探究,相信一定有一款能满足孩子的需要~

这一次,也是童行书院“少年成长计划”的全面推出,既有之前预告过的“少年时尚设计师”“少年天文学家”“少年游戏设计师”项目,也有新鲜出炉的“少年历史学家”“少年飞机设计师项目”“少年AI工程师”等优质项目的全新加入。每一个“少年成长计划”项目,都由专家大咖领衔设计,专业导师参与授课,能给有兴趣、有能力、爱思考的少年最佳成长路径。


2022年童行书院冬令营采取订制模式,目前所有这些冬令营都还是大纲策划阶段,家长可以采取预先订制方式,只要支付200元定金,就可以参与订制。一旦达到最低成班人数(亲子营8家、单飞营8人),相应冬令营就开启正式筹备和招募。


之所以采取订制模式,是让我们可以更好地了解家庭需求,也让父母可以在确定成班之后再支付全款,最大限度减少摩擦与风险。


目前策划中的冬令营有以下这些:


注1:所有标注“北京or……”的营地活动,都默认按照北京开营进行策划设计。如果北京冬季有疫情反复或者政策限制,则在备选地点开营。


注2:营地最终售价需要根据实际食宿、场地成本进行详细核算;大致价格范围:亲子营:4000-7000/人;单飞营:5000-10000/人


注3:订制金:200元可订制一门课,如果订制人数达到成班人数,则正式招募,200元定金可以抵扣正式课费;如果订制人数不达成班人数,200元定金可以全额退还。


注4:膨胀金:营地可使用童行书院双十一膨胀金,即购买100元膨胀金,抵扣500元;与订制金不冲突,即:最终订单可减去订制金200元、膨胀金500元。


扫码可购买



以下是每一个营地的简介和课程大纲:


亲子营:


福建培田古村年俗亲子营




内容和亮点:

您将收到一份来自培田的邀约,在春节假期的初四到初八,来培田这个年味浓郁的地方,一起过年!


在这里,成年人可以找寻孩童时丢失的年味儿和快乐,小孩儿也能领略特别的新年风光。我们会带您和孩子体验闽西客家人最独特的年俗活动,在静谧古朴的巷子一起放烟花;向村里的老人学习写对联贴春联;上演竹节人大战;探索制作、品尝客家美食;捧一杯香茗,来一场围炉夜话;在体验中用镜头将美好记录和定格,最终完成古村年俗的纪录片拍摄,将这份回忆永远珍藏和留存!



授课老师

张晶

童行书院福建培田驻站教师

童行书院营地导师

在校心理健康教师 自然爱好者

六年儿童青少年工作经验

希望儿童能够在更高的境界上生活,实现他们的天赋和潜能


 宅宅

童行书院福建培田驻站教师

童行书院营地导师

西安历史人文营助教

喜欢和孩子一起玩

倾听和爱每一个“天使”



营地课程提纲:

招募对象

5-10岁亲子家庭

课程地点

福建培田古村落

项目成果

拍摄古村年俗纪录片

课程收获

1)知识:学习鲜活的建筑、文化、历史知识

2)技能:纪录片拍摄技巧

3)思维:对传统文化辩证思考能力,交流表达能力

4)真实世界能力:动手能力的提升,中华传统文化的体验和传承



课程提纲:


吉林松花湖冰雪戏剧亲子营




内容和亮点:

在东北滑雪胜地,来一次沉浸式冰雪王国体验,自编自导创办一场亲子戏剧——《冰雪奇缘》!


六天五晚的行程中,我们安排了丰富的冰雪活动:滑雪、冰雪游戏、堆雪人、打雪仗,感受雪国的冬天。PBL项目制学习戏剧:从创编剧本、学习戏剧技巧、设计海报、舞台、邀请函、演出道具、到一场完整的演出,将艺术、文学创作融入在戏剧中。放心,食宿行玩一切都帮大家安排好啦,快来度过一段亲密愉快的亲子时光吧!



授课老师

闫劲松

童行书院松花湖驻站教师

松花湖自然剧场营地导师

线上三国营营地导师

童行PBL社群课老师

第一个把童行PBL课程带入支教校园


姚胜男

童行书院松花湖驻站教师

松花湖自然剧场营地导师

线上敦煌营营地导师

线上三国营营地导师

美术学国画专业



营地课程提纲:

招募对象

5-10岁亲子家庭

课程地点

吉林松花湖风景度假区

项目成果

亲子共同完成一出戏剧——冰雪奇缘

课程收获

1)知识:戏剧表演技巧;故事创编方法

2)技能:体验滑雪;学习戏剧演出小技巧,勇于展示自己

3)思维:发挥想象力,创编演绎冰雪故事;提升艺术表达力

4)真实世界能力:玩雪、滑雪;自编自导一出亲子戏剧



课程提纲:


唐家河动物寻踪亲子营




内容和亮点:

唐家河是中国野生动物遇见率最高的保护区之一,在动物追踪的途中遇到小麂、毛冠鹿、羚牛、藏酋猴都是轻而易举的事情。当亲眼看到这些野生动物们在自己的栖息地上出没、而不是隔着屏幕或者书本来到眼前时,那种惊喜和震动无法描述。运气好的话,说不定还可以看到野生大熊猫的痕迹,比如吃剩下的竹叶、足迹、抓痕等。在唐家河动物寻踪亲子营,您将收获:


极致体验:在唐家河秘境营地,深入保护区内部,近距离观察到动物真实的生活状态,切身感悟到大自然的生命力;


亲子时光:亲子家庭共同参与自然活动,增进父母与孩子的交流互动,一起做大自然的孩子;


自然教育:如何带孩子做自然观察?在徒步与行走中思考人与自然的关系。



授课老师

星星老师

童行书院成都线下PBL课程教师

童行书院营地导师

线上三国营导师

西安历史人文营营地导师


乌鸦老师

童行书院成都线下PBL课程教师


专业自然导师

聘请自然教育机构动物专家



营地课程提纲:

招募对象

6-10岁亲子家庭

课程地点

四川·唐家河国家级自然保护区

项目成果

自然保护区的亲子手账

课程收获

1)知识:在自然工作者的带领下学习动植物与环境知识;观察动物,了解动物生活习性

2)视野:深入保护区的活动体验,深入思考人与自然的关系

3)思维:学习保护区工作人员是如何工作的,在自然探索中锻炼观察与分析

4)真实世界能力:在保护区与动物交朋友,并绘制旅游手帐



课程提纲:


西双版纳雨林风情亲子营




内容和亮点:

一半傣族风情,一半雨林风景,在这期营地,我们会去做客傣族原生态村寨,深度体验原生态傣族文化;不仅会进入到亚洲象野化训练区域,深入了解亚洲象的生活环境,还会化身小象志愿者,为小象洗澡和准备美味的餐食;前往中科院西双版纳热带植物园,深入了解热带雨林生长和传播机制、生态知识等,认识热带雨林的有趣现象,认识奇妙的植物物种,探访民族植物园、水生植物园、沟谷雨林等,思考人类与热带雨林和谐共生之路。


授课老师

康康老师

童行书院敦煌驻站教师

线上敦煌营地导师

地理学专业,热爱教育

希望帮助孩子看到更大的世界


朱琳老师

童行书院敦煌营地导师

线上敦煌营地导师

热爱传统文化的设计师

善于引导孩子

多年艺术研学经验

善于引导并带领孩子们进行创作


专家导师

中科院西双版纳植物园专家老师

中科院昆明动物研究所专家老师



营地课程提纲:

招募对象

6-10岁亲子家庭

课程地点

云南.西双版纳热带雨林植物园

项目成果

人与自然生境笔记——思维导图阐述人与自然和谐共生思考

课程收获

1)知识:热带雨林生长和野象等动物生存发展知识;雨林生态保护知识

2)视野:认知傣族等少数民族习俗与历史,思考人与自然和谐相处之道

3)思维:多角度、多层次思考雨林自然保护和人类活动的关系,寻找问题解决方案



课程提纲:



单飞营(入门):


少年时尚设计师:礼服设计师单飞营




内容和亮点:

让孩子完成真人礼服设计制作&走秀。


从认识服装的风格体系,到为自己制作一款想象中的礼服都需要怎样的过程呢?在这个营地中,你可以体验设计师从无到有的服装设计及制作全过程:从了解设计大师、接触服装面料、设计绘图、认识知名设计师代表作到最终制作成衣,相信你会有超出预期的成就感和满足感。



授课老师

陈兴

彼伏时装品牌创始人

毕业于清华建筑学院,米兰理工建筑学硕士,建筑师跨界时装设计,创立个人时装品牌彼伏,并将清代古建筑改造成为结合时装工作室、展厅、咖啡与一体的时尚综合体商业空间。



营地课程提纲:

招收年龄

8-12岁

课程地点

北京or大理

项目成果

设计、制作一款礼服

课程收获

1)制作一款量身定制的小礼服

2)展示礼服&走秀

3)提升对时尚的敏感度

4)实现将想象力与实践相完美结合的作品



课程提纲:


少年历史学家:文字溯源单飞营




内容和亮点:

我们将用探秘博物馆的方式,建立孩子们对文字和传统的兴趣,在此基础上发布PBL学习任务。


在博物馆探秘之旅中,通过专业老师的引导讲解和实地场景体验,沉浸式地感受璀璨的中华文明,了解文字演变发展过程;用思维训练的方式,启发学生思考和输出,完成PBL任务,用甲骨文书写对自己的祝福。



授课老师

专家导师

郜向平,郑州大学历史学院副教授,研究方向:夏商周考古、中国青铜器


刘志敏,安阳殷墟文化科普专家,擅长甲骨文书写


童行导师

韩小燕,童行5年驻站及营地经验 ,河南文字溯源暑期营导师,西安历史人文营导师,线上三国营导师



营地课程提纲:

招收年龄

8-12岁

课程地点

河南郑州和安阳两地

项目成果

破译一幅甲骨文对联、书写一幅甲骨文祝福

课程收获

1)知识:甲骨文的发掘故事及文字六书

2)视野:文明进程中文字的演进变化

3)思维:创造性思维步骤的学习和锻炼

4)真实世界能力:写书法作品送给自己或家人



课程提纲:


吉林松花湖冰雪科学单飞营




内容和亮点:

我们在全国首屈一指的松花湖雪场一起和专业的6人制小班教练学习滑雪。轻松学会基础的滑雪和变换队形等帅气操作。


我们还会一起做实验,一边玩冰雪,一边学冰雪,观察冰雪、动手做实验,学习有关冰雪的物理、化学等相关的科学知识,并创办冰雪科普展,培养孩子们科学思维能力和策展思维能力。



授课老师

闫劲松

童行书院松花湖驻站教师

松花湖自然剧场营地导师

线上三国营营地导师

童行PBL社群课老师

第一个把童行PBL课程带入支教校园


姚胜男

童行书院松花湖驻站教师

松花湖自然剧场营地导师

线上敦煌营营地导师

线上三国营营地导师

美术学国画专业



营地课程提纲:

招收年龄

8-12岁

课程地点

吉林松花湖风景度假区

项目成果

在度假区内向观众推广展出冰雪科普乐园成果

课程收获

1)运动能力锻炼:我们会在雪道上畅快滑雪,体验冰雪运动的魅力

2)视野开拓:我们会攀上山顶,观察冰雪、欣赏雾凇、考察松花江

3)科学思维锻炼:我们会一起做实验,猜想、验证冰雪的特点;在一系列的观察、感受、探究之后,我们会创造冰屋、制造雾凇、设计海报、布展科普乐园

4)真实世界实践:我们会邀请游人、雪友、工作人员来倾听我们的冰雪科普分享



课程提纲:


少年历史学家:三星堆文明探索单飞营




内容和亮点:

三星堆是外星文明产物?三星堆发现了奥特曼型青铜立人?三星堆证实了《山海经》?……三星堆出土的文物文明程度发达,却没有发现文字,这令三星堆文明的面目更加扑朔迷离。在三星堆文明探索营地,我们将带领孩子们一起头脑风暴,在了解三星堆文明的基础考古信息后,大胆猜想,并用考古学方法进行论证,学习科学的论证方法论,培养批判性思维。


同时,我们也请孩子们来策划一场“如果文物会说话:三星堆文物狂欢”主题Party。在三星堆文明探索营地,孩子们有机会学习考古学的科学探索方法和精神,也有机会体验一场对古老文明的浪漫猜想,激发孩子的创造性,提升孩子的表达力。



授课老师

星星老师

童行书院成都线下PBL课程教师

童行书院营地导师

线上三国营导师

西安历史人文营营地导师

 

乌鸦老师

童行书院成都线下PBL课程教师



营地课程提纲:

招收年龄

8-12岁

课程地点

四川广汉&成都

项目成果

1)用现有考古学证据解答“三星堆文明是外星文明吗”

2)文物会说话:三星堆文物狂欢Party

课程收获

1)知识:三星堆文化和文物的古蜀文明历史知识;青铜器知识;考古学科学方法

2)技能:沟通表达与合作力的提升

3)思维:批判性思维和创造性思维的培养和锻炼

4)视野:认识特色鲜明的古蜀文明,探究中华文明起源的多元性,激发对远古人类文明的大胆猜想,保持对世界的好奇和探索精神



课程提纲:


西双版纳雨林秘境单飞营




内容和亮点:

走入西双版纳,来一次深入的热带雨林徒步,穿越野象谷,攀登树冠层,拓宽对雨林环境的认知;


你见过雨林明星吗?从高空走廊观察野象谷生态,观察野生亚洲象生境,了解亚洲象保育,进而去思考人类与热带雨林相处的现状;


你了解热带雨林的地下溶洞吗?前往雨林地下,进行地心软探险,体验雨林飞拉达,在玩中学习热带雨林地质地貌;


你尝试过为热带雨林做一次环境修复工作吗?在全面了解雨林环境之后,我们就可以实际操作构建热带雨林生态基础,完成雨林环境修复第一步。



授课老师

康康老师

童行书院敦煌驻站教师

线上敦煌营地导师

地理学专业、热爱教育

希望帮助孩子看到更大的世界


朱琳老师

童行书院敦煌营地导师

线上敦煌营地导师

热爱传统文化的设计师

善于引导孩子

多年艺术研学经验

善于引导并带领孩子们进行创作

 

专家导师

北京博物探索学校

丁尧老师

自然博物讲师,从事自然教育七年,承担学校博物辅导员和博物教育机构课程总监。足迹涉及国内外几十家动物园,国内十余个野生动物保护区,积累了丰富的野外和实际观察经验。擅长哺乳动物、圈养野生动物、野生动物的野外保护、观鸟、知识分享方案的制作和讲述等。




营地课程提纲:

招收年龄

8-12岁

课程地点

云南.西双版纳热带雨林植物园

项目成果

绘制热带雨林生态系统图

课程收获

1)知识:学习热带雨林垂直分层结构环境对生物的影响,了解云南热带雨林的地质结构和生物多样性。

2)视野:通过对热带雨林树冠层、林下层、灌木层、地表层及地下溶洞等环境的亲身感受和对生活在不同环境生物的调查和记录,思考人与自然环境的秘密法则。

3)思维:多维度观察周围事物,探索习得自然智慧。



课程提纲:


少年AI工程师:AI智能车竞赛单飞营




内容和亮点:

人工智能时代已来临?


这个假期,孩子们将经历一场以探究、学习、实操为导向的机器人实践课程。在这里,我们与专业导师零距离接触。我们期待着孩子们能够勇敢地站到聚光灯下,让越来越多的未来青年工程师们从这里启航!


人工智能科普课程,升级知识储备

专业导师授课,聆听科普课堂, 了解人工智能的基本思想与理念,揭秘它的过去与未来, 带你发现生活中的人工智能应用。


进入人工智能,体验科技魅力

此次参观人工智能基地, 孩子们能全面感受现代科技与日常生活的完美融合,体验科技魅力。


极具挑战的智能车项目,体验上帝视角

智能车实践制作及智能车机编程学习, 智能车实际项目应用,如智能小车自动避障、循迹、遥控以及小组竞赛等。


项目路演成果展示

项目路演,进行学习成果展示, 专业导师点评。



授课老师

清湛研究院专家老师

清湛研究院是依托清华大学人工智能研究院、清华大学智能技术与系统国家重点实验室,具有引领、辐射、带动作用的高端应用研究院和高能级产业创新平台。团队以院士、教授为骨干,以年轻博士为主体,是一支教育理念先进、专业水平高、结构合理、教学与科研能力强的专业教育队伍。


贾老师

童行书院大理驻站教师

丰富的PBL教学实践经验

文字溯源暑期营导师

两年大凉山支教经验



营地课程提纲:

招收年龄

8-12岁

课程地点

江苏南京

项目成果

设计一辆自己的智能小车并通过挑战赛

课程收获

1)知识:通过智能车的设计与编程培养科学思维和创造性思维

2)思维:可以学习人工智能基础知识

3)视野:通过专家讲授和参观拓展智造行业的眼界与视野

4)真实世界实践:通过项目合作和团队竞赛培养团队合作精神



课程提纲:


少年影视创作者:纪录片编导单飞营




内容和亮点:

云南大理是一个大家耳熟能详的网红打卡地,不仅有苍山洱海,风花雪月,而且有杨丽萍,有丰富的文化生态。但你可能不了解的是,大理还有特有的非遗文化:瓦猫和甲马。


这个冬天,如果您的孩子选择跟我们在大理度过,他将会在一个风花雪月的环境里,跟随非物质文化遗产传承人,学习和体验大理特有的非遗文化,学习纪录片拍摄和剪辑技巧,最终完成一部自己的纪录片,圆一个小小导演的梦。



授课老师

王宪平

童行书院大理驻站教师

纪录片导演

原青岛电影学院讲师



营地课程提纲:

招收年龄

8-12岁

课程地点

云南大理

项目成果

微纪录片;大理非遗作品

课程收获

1)知识:导演思维、摄影技巧、剪辑技巧

2)思维:关于非遗文化保护的辩论

3)视野:了解非物质文化遗产,艺术类经典纪录片的赏析

4)真实世界实践:拍摄一部自己导演的纪录片



课程提纲:



单飞营(进阶):


少年航空工程师—飞机设计单飞营




内容和亮点:

由飞行工程师带领孩子,通过有趣的实验学习飞机的动力学知识,从而理解飞机飞行的原理;学习制造飞机的方法,动手设计并制作出一架飞机,并控制飞机使它成功飞上天空,掌握驾驶飞机的技能并驾驶真实飞机,体验驾驶的乐趣,将理论与实践相结合,经历航空工程师的整个工作流程。



授课老师

张驰

清华大学创新领军工程博士研究生

中国商飞北研中心项目预研总师

“灵雀”系列技术

验证机研发项目负责人

飞行员(PPL)、飞行爱好者


郝凯

无人直升机飞行教员、直升机商用执照飞行员

专业从事航空事业十年,近十年的航空器飞行及教学经验,

北京社会大课堂航空科普讲师,近百场航模直升机特技3D飞行表演。

无人机研发试飞员。



营地课程提纲:

招收年龄

10-12岁

课程地点

北京鹰机长航空科普乐园

项目成果

亲手飞一架自己做的飞机

课程收获

1)理解飞机飞行原理

2)学会自己设计并制造飞机

3)掌握飞机驾驶基本技能

4)激发对航空领域的兴趣,引领未来的航空职业之路



课程提纲:


少年天文学家:行星预言家单飞营




内容和亮点:

专业的科研方法学习。了解行星运行的天文理论知识,实际进行天文观测,通过数学计算和计算机模拟预测一段时期内目标行星的运行轨迹,并以观测验证。


知识学习与实际观测的紧密结合,数学计算与编程能力的多面锻炼,物理基础概念的实践理解,对初高中数学物理课程有莫大帮助。观测广袤星空,激发对科学的无限热情。



授课老师

孟禹锡

中国科学院大学天文本科

国家天文台天体物理博士生

八年天文爱好者经历

热爱摄影、户外


芒果老师

童行书院时空之旅、

经典之旅APP教研老师

童行书院3d太空探索课教研老师

丰富的科学PBL课教研教学经验



营地课程提纲:

招收年龄

10-14岁

课程地点

北京or丽江

项目成果

天文观测报告+自制天球仪和行星轨迹图

课程收获

对天文学的浓厚兴趣,专业的天文知识,多次的天文观测练习,编写准确的行星轨迹计算程序,科研思维和编程思维的培养提升。



课程提纲:


少年游戏设计师:进阶冬令营




内容和亮点:

用制作一款游戏对游戏上瘾形成反制。发现游戏设计机制,拯救孩子对于游戏的沉迷。


“少年游戏设计师”冬令营从孩子们基本的编程起步,用专业的游戏设计者的客观、理性的角度探究游戏背后的机制,从而从“上瘾”玩家转变成为游戏设计挑战者,最终呈现一份可以战胜心魔的“游戏怪兽”。



授课老师

黄石

中国首位游戏设计博士

中国传媒大学副教授,清华大学美术学院博士,纽约Parsons设计学院客座教授,北京市科学技术委员会责任专家,HCII国际人机交互大会理事。长期从事虚拟现实研究,专注于游戏设计理论并出版多部相关著作 。曾担任《玩具总动员3iPhone》游戏策划,电影《三体》概念设计总监;导演科幻短片《深空》获2017水滴奖最佳短片奖。出版专著5部,获国家发明专利1项。作品《Drift Bottles》入选美国ZeroOne & ISEA2006国际电子艺术展、瑞士巴塞尔新 媒体艺术展。新媒体装置《空窗子》获首届吴冠中科学与艺术创新大奖,2018年获HCII国际人机交互大会最佳论文奖。



营地课程提纲:

招收年龄

10-14岁

课程地点

北京or大理

项目成果

策划、设计、制作一款可执行的游戏

课程收获

1)学习游戏思维

2)掌握游戏设计的基本技能

3)锻炼自主学习-实践-输出项目成果的能力

4)克服畏难心理,挑战不断创新的设计和创意的精神



课程提纲:



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Vera老师


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