这书哆啦妹妹读了50遍不止～

哆啦：事情是这样的，我最近特别喜欢一套“全景视觉大发现”书，可是妈妈每晚只能陪我看一页，姨姨们，你们说这样的妈妈，还能要嘛？

我：哈哈，我要申诉，真不是我懒，只是这书实在太精彩，每页细节多到超乎想象，可以封神的那种。

这本书我就放在床头，其中有一本《马戏团》，哆啦每次看必点，看了50遍不止～

我开玩笑和哆啦说，妈妈口水要讲干啦，这书咱们慢慢看，每晚就看一页哈

先给你们感受下画面👇

是不是感受到久违的、温馨融洽的、充满热气腾腾的烟火气？！

经过几年的口罩时代，看到这样生机勃勃的画面，我真有种说不出的憧憬，甚至有种想赶快走进画里一起玩耍的冲动。

能自由地赶集、度假、看表演......太幸福太美好了。

小镇里的人们也生活得简单安宁。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

街道上车来人往，各种小店经营地井然有序。

时不时人们还能坐船旅行，丰富的色彩，精致热闹。

每个人物表情、姿态、动作，都十分传神，即使没有文本，我们依然能看出他们的内心活动。

这套书正是接力社新出的《好忙好忙小镇》，来自德国，据说为了这套绝版绘本重印，很多读者眼巴巴等了好几年，终于如愿以偿。

作者:[德]多罗·戈贝尔，彼得·克诺尔

译者：金贤玲  出版社:接力出版社

适合年龄：2-99岁

定价：全套476元

我收到书后，也第一时间陪哆啦开始读，之后每晚几乎都要玩上好一阵子，哆啦尤其喜欢马戏团那本，喜欢得都快走火入魔了。‍

熟悉且等了这套书许久的读者，我先把下单链接放这，你们再放心看文哈。

里面包含了“走出去”和“在家里”两个小套，还有7本大全套，任意选择~

一套全用图像讲故事的无字书

300多个角色，人人都是主角

7大主题，场景丰富，生活多彩

这套书一共7本，开本都是8开的特大号，又是厚纸板，平铺开来，视野特别开阔。

对于全景图书，我尤其钟爱这种大开本。

尺寸真的够大，看得超舒畅~

因为细节多，不管一家人一起讨论也好，还是孩子趴在地上慢慢欣赏也罢，大开本的舒适度都是无法比拟的，细节也看得真切。

主题上，7本书包罗万象，农场、城市、自然、动物、国家、旅行、时间、交通工具、建筑、表演、社会分工......应有尽有。

总之，有关人类活动和自然环境，都可以通过这套书，和孩子聊。

内容上，以好忙好忙小镇作为故事背景，镇上生活着大约300个角色，他们有些是有名字的主角们。

譬如书的封底，会把名字、身份以及人物关系罗列出来，咱们在读之前可以先熟悉下。

还有些是没有名字的角色，加起来也有近百个，他们虽然不是主角，但也有丰富的故事发生。

另外还有些小动物们、物品、景点等，都可能是阅读对象。

你可以任选一位角色，根据ta的外在特征，寻找ta在每一页做什么，把7个跨页的情节串起来，就是ta在这本书中的故事。

这么一来，当无字书+群像刻画+多线叙事一组合，阅读就变得无敌好玩了。

所以读法上，根据深度和阅读方式的不同，2-99岁的人，都能从中找到乐趣。

与此同时，认知力、观察力、逻辑推理、语言表达和专注力，也能很好的得到锻炼。

接下来，从易到难，我重点来说说读法。

随手翻开一页，我们可以带孩子观察丰富的人物、动物、物品、交通工具等。

比如《快点！开工啦》第一页，我带哆啦是这么读的。

我：宝宝你看，这幅图里有好多人和车呀，我们先来找找有哪些车好吗？

哆啦：好，有出租车，小汽车，自行车，大卡车，滑板车，摩托车...（观察&表达，越多越好）

出租车

小汽车

自行车

大卡车

滑板车

摩托车

我：哇，宝宝好棒，那我们一起来数数，这些车一共有几辆呢？

哆啦&我：1，2，3，4...（数字认知）

我：那你能说说，车子都是什么颜色吗？

哆啦&我：白色、绿色、蓝色、黄色...(颜色认知)

我：宝宝真厉害，除了车，妈妈还看到好多的小动物，你发现了吗？

哆啦用手指：这里有小猫，这里有小狗，我还看到一只小鸟呢！（观察&表达）

我：不错，宝宝你观察得很仔细，那我们再来看看这些人都在做什么吧。

......

以此类推，每页看图说话，有很多很多的话题可以聊。

这个过程中，宝宝不仅获得了知识的认知，同时也锻炼了口语表达，观察和专注力。

之前提到，小镇上大约生活着300多个角色，每个角色都有故事线，我们根据孩子的接受度，来找出难易不同的情节。

比如还是刚那本《快点！开工啦》，我们只盯住一位黄头发，黑衣小伙。

P1>>他从房间出来，身后放着把大提琴，朝一辆粉红色汽车飞奔，并向车内女士打招呼。

P2>>小伙去了一家鲜花店。

P3>>女士载着小伙子、花以及琴，不知道要去哪。

P4>>他们似乎到了一家帽子店，小伙买了顶黑帽子，车内女士为他鼓掌，表示很帅。

P5>>终于他们到了目的地，谜底揭晓，原来黑衣小伙今天是来结婚的。

P6>>忽然天下起雨来，他们一行人紧赶着来到市政厅举行仪式。

P7>>天放晴了，新人在双方父母和好友的见证下，欢快地跳起舞来，好幸福啊。

这么看下来，简直太好玩啦！！

并且，这还只是这本书其中一个较为明显的人物故事线，再从头翻，固定一个角色，又能另外讲述有关ta的故事。

咱们再来看另一本《出发！去郊游》里，即便哆啦，都能全程自主发现和理解的小故事。

先看封面，记住这个穿蓝衣服，背红书包的小男孩，手里抱着一条鳄鱼充气玩偶👇

P1>>小男孩用嘴巴给鳄鱼玩偶吹气，让它鼓起来。

P2>>男孩把鳄鱼放到水里漂浮，小狗吓得狂叫。

P3>>鳄鱼跟着水流一直漂，小男孩估计在后面追。

P4>>看到男孩了，他和小伙伴一起在玩拉车呢，鳄鱼还在水里漂。

P5>>鳄鱼遇上了一个急流，不小心被冲下去了，男孩还想去捞，真危险呐。

P6>>不好啦，鳄鱼被一群玩射箭的小朋友射中了，小男孩焦急地跑来，还是晚了一步。

P7>>幸好，有个会修补玩偶的叔叔来帮男孩的忙，鳄鱼又恢复如初，小男孩也开心得笑起来。

认知、故事、观察、推理

难易度自定义，总有精彩等你发现

除了上面这类显眼一些，情节简单的故事，到了4+，完全可以再往深了读，去寻找更隐蔽的线索，读出推理书的气势。

比如还是《出发！去郊游》这本，我们看到一对老夫妇，爷爷头上的帽子总是变来变去，到底是为啥呢？

翻到后面，才恍然大悟，原来是老爷爷童心作祟，总想跟人换帽子。

甚至到了最后，他看上的帽子就是最初换的那顶！搞笑。

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再比如《真好！大家庭》里，有只失而复得的玩具小熊，是条不易察觉但暖心又有趣的故事线。

P2里>>请看这个头戴皇冠的小女孩，手里抱着一只玩具熊。

P3>>跟老师和同学们参加活动时也要带着。

到了P4>>女孩吃着冰激凌，一时高兴地忘记了小熊，把它遗落在发廊门口。

P5>>下午放学，天空突然下起了雨，妈妈来接女孩，可女孩执拗地要去找熊。

P6>>雨过天晴，女孩到处粘贴“寻熊启示”，殊不知，不远处发廊阿姨已经捡到小熊了。

P7>>夜晚，发廊阿姨把小熊还给了女孩，女孩妈妈也表示由衷感谢。

有木有豁然开朗？如果不仔细观察和推理，很可能在众多人物中就被忽略了。

所以这套书说是“百读不厌”一点也不夸张。

还有出镜的小动物们，也都有自己的生活，像《走呀！去赶集》里，在每个场景中乱入的小松鼠。

《出发！去郊游》里喜欢神出鬼没的小狐狸🦊，不仔细看还真很难找到它。

《动手！盖新房》里，有只仓皇逃生的小老鼠🐀，在上演猫抓老鼠的戏码。

可以说每找出一条故事线，都暗暗佩服作者的用心和细致，能在每个画面里兼顾这么多角色的前因后果，太厉害了。

幽默、完整、结构清晰

与众不同的特点

带来独特的阅读体验

而故事的精彩之外，我觉得这套书还有些与众不同的特点，也会非常吸引孩子。

🟠 德式幽默感，看到画面就忍不住笑出声。

看《走呀！去赶集》里，花艺师姑娘和老爷爷聊天，却忘记她正在给花浇水，水漫得到处都是，连哆啦都跟着着急喊：“水满啦！”

《开动！去航行》里，一位中年大叔睡得正香，全然不知道有只羊在舔他的脚板心。

《快点！开工啦》里，消防员打开消火栓，结果管子没接好，水瞬间冲到一位女士身上，瞧她的表情，哈哈哈。

🟠 完整感，角色不仅在单本出现，还会在其他册客串，整套书故事并不孤立。

比如这个快乐的吃货“威利”，我们会在不同的书里，看到不同场景下的他，但每次都在吃东西，无忧无虑的样子，好生令人羡慕。

临场感，画面结构清晰，场景几乎是连在一起的，还有天气变化，像是真实穿行在一幅动态的影片里。

之前陪叮当看过不少“发现类绘本”，大多数每页是独立的。

但这套书有个很大的不同，我们可以透过建筑前后位置，把“好忙好忙小镇”整体面貌构想出来。

比如在这本《动手！盖新房》中看得很明显，首先我们的视线集中在这座即将被拆掉的大楼，旁边有五金店、面包店、画家工作室。

翻过来，视角往左移，慢慢出现了银行👇

再往后翻，又在后方出现了学校👇

同时，经过刮风、下雨、下雪等天气变化，暗示时间的推移，终于人们把大楼改建好了，小镇重新恢复了生机和活力。

当看完整本书，我们对小镇的房屋方位、角色的生活场景都更明确的认知，就像真的走进小镇，和小镇人们一起生活，经历春夏秋冬。

总而言之，这套书不管是给2+孩子阅读也好，还是大人自己饱眼福，都是很不错的选择，可以看好长一段时间了。

唯一要注意的是，由于角色在画面中都比较小只，对于年龄小点的娃，很可能一下找不到想找的人物/物品，从而有挫败感。

建议家长可以自己先熟悉下每页内容，陪读时根据情况给提示，会更顺畅。

而且看久了也比较费眼，每次找个一两条故事线就差不多了，这书适合慢慢看，慢慢发现。